快乐工作的演讲稿(通用16篇)
演讲稿是一种能够帮助演讲者更好地控制演讲进度和内容的工具。要注意演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于专业或生僻的词语。演讲稿范文中的语言精准、观点新颖,是我们写作时可以借鉴的范本。
快乐工作的演讲稿篇一
弹指一挥间,我已在精英工作七年。年年被评为优秀教师、模范班主任,连续三年被评为集团先进,(集团评先只评过四年)所带的年级组,多次被评为先进集体。能取得这些荣誉,首先我要感谢我们的董事长:是他为我提供了发挥才能的平台;我要感谢所有的领导对我的关心和培养;我要感谢我的同事们给予我的无私的帮助和支持;感谢我的学生们对我的理解和信任……在精英工作的几年中,我一直把”没有教不好的学生“作为自己的人生信条,对领导安排的工作从无怨言,把每接一次难带的班级、每收一名学困生和问题生作为对自己人生的挑战;把教育好每一个学生,作为自己人生最大的追求。
记得5月8日那天,我正准备家长会的材料。校长突然告知我接4班的语文兼班主任。该班是来自四面八方的新学生,几个来应聘的老师都教了不到一天就打道回府了。虽然我不愿离开语文成绩和班级管理都是年级第一的5。1班,不愿离开朝夕相处的孩子们。但考虑到学校的全盘工作,我安慰着痛哭的学生,我劝走了挽留我的家长。二话没说就答应了。学校的工作我义不容辞,再说挑战自我也是件快乐的事。通过我两个月的努力,4班一越成为裕华区先进班,语文成绩在六年级第一学期期中考试中就由年级第六上升到了第一名。看着取得的成绩,我心中有说不出的高兴。
5月,__x老师突然脑溢血住院,在更换三个老师都不能让班级稳定的情况下,我毅然兼起了两个班的.语文教学工作,在平均一天8、9节课的情况下,坚持和学生谈心,学生很快接纳了我。七班稳定了、在初中选拔免费生的考试十个指标中,所带的3班占了3个。
我每年接一个毕业班,每接一个班我始终坚持用爱心去感化每一名学生。做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一名学生。许多双差生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步的很快。刚毕业的__x同学,脾气暴躁、自私、打架骂人、上网逃学、顶撞老师,几乎所有的的缺点都集于一身。在魔鬼学校训练两个多月也无济于事,父母也拿他毫无办法,我没有嫌弃他,更没有放弃他。接班后,我在生活上关心他,每天坚持利用课余时间和他谈心半个小时,每天值班的晚上,同学们都睡熟了,我还在思索着教育他的方法……半个学期过去了他变了,开始能控制自己的情绪,不欺负同学了,不顶撞老师了,成绩也上升了很多,并在班委改选中,被选为副班长,他在一次班会课上,带领全班同学,给我鞠了三个躬,说:”老师,您太辛苦了,请原谅我们以前的无知……“我高兴得留下了眼泪。还有前年的__同学语文由接班时的58分提高到了毕业时的95分并以总分年级第7名的成绩考取精英中学的免费生。看着一个个问题生的转变,一个个学困生成绩的提高,看着家长欣喜的笑容,我欣慰了,我感到很快乐。因为我的努力得到了回报,因为我实现了我的人生追求。
快乐工作的演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是:我工作,我快乐!
我要说:我很快乐,因为这里的学生天真可爱、善解人意;我很幸福,因为这里的同事和睦相处、亲如一家。
20xx年9月,我有幸成为了城北小学这个大家庭的一员。每天清晨,我迎着美丽的朝霞来到这充满欢乐的校园时,总能听到一声声铜铃般的问候“老师好!”,这种愉悦之情便伴随了我一天的工作。
最忘不了刚接手三年级那一年,对于一个刚走上工作岗位的我来说,是一个很么大的挑战!面对这些有思想有个性的孩子,我只有捧出自己的一颗真心,付出自己的一份爱心,才能无愧于自己的良心。于是,我每天尽量早一点来到学校,了解每个班级的特点,虚心向各班班主任请教;并大量翻阅有关班级管理的书籍。说真的,刚开始的工作是手忙脚乱,但领导的关心、老师们的帮助让我尽快适应了这里的一切。忘不了各位领导给我鼓励的微笑;忘不了各位老师在班级管理上给我指点迷津。让我感觉在这样的大家庭里工作是快乐的!
我快乐,更源于我有一群亲如姐妹的同事们。虽是一间小小的办公室,却是一个大大的快乐园。在这里,她们陪我度过了踏入社会初为人师的头一年;在这里,她们给予了我第一次上公开课的勇气和信心;在这里,她们为我的工作生活学习指明了前进的道路。时光会记得我们一起经历过的所有或深或浅的日子,会记得发生在我们每个人身上的小小的故事,会记得那些生活的点点滴滴,也会记得那些细微美好的温暖快乐。我们现在的英语组,是一个团结向上、积极进取的集体,更是一个名副其实的“快乐之家”。打水扫地总是抢着干,谁有困难大家总是帮着一起解决,谁病了送去一声关切的问候,谁生日了一起送去蛋糕鲜花和祝福……我们平时的工作是辛苦的,但在这种环境下工作是快乐的!
当然,我十分清楚,我和在座的各位老师一样,只是在自己的岗位上做了应该做的事情,简简单单,平平凡凡,没有感人肺腑,没有可歌可泣,更没有惊天动地。但是,我快乐,我在充实中收获了快乐;我感动,我在平凡中收获了感动。我要说:我工作,我美丽,我健康,我快乐!快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉献的收获.愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福!
快乐工作的演讲稿篇三
演讲稿是演讲的基础,它能够梳理演讲者的思路、提示演讲的的内容,引导观众使他们能够很好地理解演讲的内容。那么,如何写好一篇演讲稿?下面小编就给大家整理了一篇演讲稿:让工作快乐起来,欢迎阅读借鉴!
各位老师:
下午好,今天我演讲的题目是《让工作快乐起来》
美国心理学家马斯洛将人的需要从低层次到高层次排列为:生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要。在低层次的需要得到满足后,人就会产生高层次的需求。人的需求层次越高,人的价值也就会越高、越接近完美。细究起来,其实人的哪一个层次的需要都或多或少地依赖于工作。从低处说,不工作,人最起码的温饱需求如何解决;从高处说,不工作,人用什么来实现自己的价值。每个人的一生都是在工作、学习和生活中度过的,对大多数人来说,工作一般要占据人生三分之一的时间。如何让工作成为一件愉快的事呢?也就是说不仅让工作成为谋生的手段,同时也成为享受生活的一种载体呢?我认为:
第一:热爱我们所从事的事业。一个国家的兴衰由教育决定。“百年大计,教育为本”,“教育大业,教师为本。”因此作为教师的我们,要担当起国家的重任,除了要珍惜教师这份职业,更要热爱教育事业。把教师看成一份职业的人固然了不起,但只有把教师看成事业,那么教育才有希望。职业与事业是不同层次的。我很单纯地理解职业让我们生存,职业让我们受尊敬;而事业让我们国家发展,让我们人生快乐,让我们人生更有价值体现。因此对自己要求高点,让自己更快乐点,就得热爱我们的教育事业。我们都追求快乐完美的人生,我们选择了教师,就用心去热爱这份事业,相信在用心付出的同时,一定能获得快乐。工作轻松不一定使人快乐,人在空闲无聊时往往会感到烦恼和不安,而恰恰是忙碌的人常常最快乐,每做完一件有意义的事情,心里就会感到一种快慰,成为精神日渐富有者。很难想象,一个对工作不感兴趣甚至厌倦的人,人生会是绚丽多彩的。对一种职业是否热爱,有一个个人对职业的兴趣问题,有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。
第二,热爱我们的学生。教育影响着一代代人的成长。而热爱学生正是教育的灵魂,是教师的基本要求。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。热爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。我们教育的对象是学生,热爱教育事业,必然要热爱学生。热爱学生,不能只爱个别学生,而是爱全部学生。他们都是祖国未来的建设者和接班人,祖国未来的前途命运主要靠他们来把握。我们的教育对象没有高低贵贱之分,不能只关心个别学生,而应关心热爱全体学生,把爱洒向每一个学生。“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”对于孤儿、单亲学生,以及在生活上有困难的学生,我们应该把特别的爱给这些特别的学生。要从生活、学习等方面给予更多的关心、爱护和帮助,要细致入微地观察他们的情绪变化,并在一定的`时间和场合给他们多一些宽容和理解,允许他们在特定的情况下有一些“自由行动”,甚至可以在某些方面暂时降低一些要求。
第三,时刻不忘学习。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”这是新时期的教育理念。我们每一位教师都应坚持以学生发展为本的教育理念,以培养学生研究性学习能力为突破,使课堂成为学生学习的乐园。用人格魅力感染学生。教育事业是一项灌溉的事业,要给学生一杯水,教师须是一条流动的溪,所以我们每一位教师都要树立终生学习的理念,只有丰富的知识积累和广阔的智力背景,才能在工作中一直保持着创造的激情和活力,在教育教学中能灵感泉涌。教育事业是着眼于未来的事业,教育工作的性质与特点要求教师应具有相当程度的职业敏感,应跟随着时代奋力前进,所以教师要不断地更新教育观念,树立新的教育理念,积极探索素质教育的新途径。教师教学过程的重点是教育学生学会学习,确立终生学习的理念。要教育学生学会学习,教师必须首先确立终生学习的理念,学会终生学习。新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠,而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生,就必须扮演好这一角色,就必须不断学习,终生学习。学习新的教育理念,用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践,是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法,从理论上学,在实践中学,向同行们学,于反思中学,在与教师和学生的合作中学,要力争使自己的教学方法与时俱进,成为一种发展着的教学艺术。如此才能提高自己的教育教学质量,才能提高自己的身价,实现自己的人生价值。
教师工作不仅仅是一项职业,更是一项事业。每一位教师爱自己的事业,爱我们的学生,爱终身的学习。教师的一生将是学习的一生、思考的一生,是奉献的一生、奋斗的一生,同时也是有意义的一生、快乐的一生。
快乐工作的演讲稿篇四
作为一名幼儿教师,我打心眼里喜爱孩子们,爱他们阳光般灿烂的笑容,新月般清亮的眼眸。我喜欢孩子的世界,因为这世界真诚圣洁;我喜欢孩子的世界,因为在可爱的孩子们中间,我圆了儿时七彩的梦。
九年前,带着理想我走上了梦寐以求的工作岗位,幼儿园虽小,但我却很努力地工作着,我深情地体味着一个幼儿教师的职业幸福。去年,因为体制改革使幼儿园失去了昔日的宁静,也阻挡了我梦想的征程。于是,我来到了一小实验幼儿园,一个全新的工作环境。在这里,我充分感受到了一种和谐的人际关系,一种我从前所体会不到的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足,保持着一种谦虚但不乏热情的态度,同事之间互帮互助,充分体现了一种团队合作精神,工作节奏明快而温馨。
在我担任教研组长的三周时间里,我得到了领导的悉心指点,同事的鼓励支持。4月28日,当我得知轮岗的消息后,我便设想着我将如何开展接下来这段时间的工作。五一长假期间,我认真地拟订了一份“五月份教研活动计划书”,仔细地揣摩各平行班正在进行的主题活动和即将开展的主题活动,并形成文本在5月8日交给束园长修改指正。束园长给了我很大鼓励,并要求我继续保持这种工作作风。5月中旬,幼儿园组织开展了“优质课观摩评比活动”和“个性化环境创设评比活动”,活动前在束园长地指导下,我认真地拟订了评价表,教师在评价活动的过程中,逐步学会了从哪些方面和角度来评价活动,把握住了评价的尺度。在这三周的工作中,我积极完成领导交办的各项任务,得到了三位平行班组长的配合与支持,学到了很多知识,但也留下了深刻的教训。在“环境创设评比活动”中,我以一种马虎了事的态度评分,抹杀了自己辛辛苦苦从拟表到反复修改的劳动成果,我要做深刻的检讨,并将永远铭记这个教训。
教研组长不仅应该具备良好的政治素养、过硬的专业技能,还应该有较强的组织沟通能力。“管理是一种细节文化,”在没有走上这个岗位之前,我不明白它的真正内涵,但通过这段时间的工作,我在尝试中摸索,在实践中反思,我已能亲身感受到,在与老师们的沟通交流中,作为一个中层管理者,应当如何体现这种细节。在这个工作岗位上,我全心投入,领悟着别样地快乐。尽管,忙碌的工作也曾使我彻夜未眠,但当我看到自己努力的结果得到别人的肯定时,所有的疲倦烟消云散,我相信那个瞬间我的面容并不憔悴,我的笑容依旧灿烂。
5月中旬,我父亲生病,需要去上海立即住院手术。此时,恰逢俞丽老师将代表我园参加盐城市优质课观摩评比活动。这是我园首次参加市级公开教学活动,我知道这节课对于我们幼儿园有着非比寻常的意义,园领导和所有的老师都在关注着这节课。我不希望也决不能因为自己家庭中的事而影响到整个幼儿园的荣誉。为了上好这节课,我们俩做了大量的课前准备工作。我们共同商讨活动中的每一个细小环节,揣摩每一个问题的提问方式,甚至每一个词语的准确度。为了让她熟练掌握活动的流程,我常常扮演着孩子的角色,帮助她寻找活动中的灵感。看着她一遍又一遍地练习,我时常陷入沉思。因为,我也是多么渴望那个舞台,在我的工作生涯中,这是一个零的记录,我是多么羡慕她。尽管最终登上那个绚烂舞台的人,不是我,但是为了工作需要,为了幼儿园的集体荣誉,我把这些渴望深深地埋藏在心里,我告诉自己:你必须做的是,全心投入做好一切服务工作。
我们一次又一次地修改课件,常常忙到深夜才回家。女儿一觉醒来,哭着并安慰自己说:“妈妈上班了,马上就回来了。”回到家中,看着熟睡中的女儿,脸上依旧挂着泪水,我亲了亲她,我相信,她一定会理解并原谅我,我告诉她:“妈妈的工作很重要,宝宝也会支持妈妈的工作的,对吗?”
快乐工作的演讲稿篇五
今天,我要为大家介绍我们学校的一个年轻老师。我们学校是一个偏僻的乡村中学,设备较为简陋,条件较为艰苦,离城关较远,待遇比起城关,也有很大的差距。有几年,分进来六七个新老师,报到的却只有四五个,因为他们看到这样偏僻和简陋的学校,就另谋高就去了。
看,正走过来的王炜老师,就是我们学校的“一颗闪亮的新星”。他是一个人见人爱的时髦小伙子,他是一个闲不住的活络分子,他是一个学生超喜爱的严厉老师,他是一个经常帮助别人的热心肠,他是一个别人眼里的工作狂,他是一个自我感觉很充实的快乐者。他的身上,充满了朝气,充满了活力。
他关爱他的学生,关心他的同事。他会宽容学生的小脾气,会原谅学生的小错误,去接纳他们的优点和缺点。当有学生或老师需要帮忙时,他会笑眯眯的迎上前去,好像他是被帮助者似的。他说:“帮助别人是快乐的。”
从他身上,我们看到了“敬业”两个字。做班主任工作,他是一丝不苟,整天埋头在他的学生身上。而且,他不像其他班主任老师一样,会整天怨这怨那。他常常说:“做班主任,别人说很累、没意思,但我却感受到了很多的乐趣,我认为,用心做班主任就会感觉到生活很充实。不做班主任就太无聊了,还会有一种无依无靠的飘泊感。”
每天早晨6:40,当其他班级的学生还在自由散漫地玩耍时,06(2)班的教室里已经是书声朗朗,再也见不到吃早饭、吃零食、打打闹闹的学生,因为,教室门口总站着一个熟悉的身影——班主任王炜老师,一年四季,天天如此,从不间断。有老师劝他,你这样认真有什么用啊,牺牲自己的休息时间,学校会付你双倍工资吗?只换来他一句很简单的回答,他说:“我要对学生负责。”
他还去网上看特级教师魏书生老师的讲座,并在老师中广泛宣传,“听魏书生老师的讲座真是太有趣了,他讲得很实在,也很有道理,我看过一遍不过瘾,第二遍也看得津津有味。你们也要去看一看啊,真是会受益匪浅的。”对于其中魏老师的好点子,他还能很好的收为己用,比如,他就学习魏书生老师的“每日一歌”。每天早晨7:10,学校里飘扬着一阵激昂的国歌声,这就是从他们06(2)班的教室中传出来的。
为了减轻学生的学习负担,他布置的作业是少而精的。在他的办公室里,摆放着他的一台个人电脑和一台打印机,他的科学资料是在网上精心选择,然后替学生一份一份打印出来的,科学作业本和每课一练也是选择做的。
王炜的搭班老师陶老师曾给我们讲他带病上课的故事。
就在前不久,他犯了重感冒,喉咙哑了,发不出响的声音。于是,他拿来了话筒,就坐在讲台上给学生上课,还在其中的一天坚持上了整整四节课。陶老师感叹说:“说真的,这几天,我们两个班的学生确实是认真啊,没有一个开小差的。看来,学生也很懂事啊!”
有老师劝他去城关看医生,他说:“明天是星期六,我打算明天到嵊州人民医院去看病,现在是初三了,我不能影响学生的学习。”多么朴实的语言啊,可是我们却听出了浓浓的爱,可以说,这份爱并不是轰轰烈烈,这份爱并不是惊天动地,但是,这份爱却能让学生感动一辈子,能让学生刻骨铭心!
正是因为他的辛勤耕耘,孜孜不倦,他们班的成绩在同年级中遥遥领先,使其他班级望尘莫及。我就说说20xx的期末统考吧,年段5个班前100名中,他们班得了33个,超过平均数有13人之多,年段前10名中,他们班得了8个。当然,他的成绩我们全校师生都是有目共睹的,也得到了学校领导的高度肯定与赞扬。去年,他还被评为“绍兴市级优秀班主任”
最后,我来念一段他在qq空间写着的话:“我热爱我的工作,教书虽然耗费了我的精力,占去了我宝贵的青春岁月,但是我无怨无悔。说起来,教师这职业在不经意之间也给了我许多许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……我愿用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,因为我爱我的三尺讲台,因为我爱我的学生,因为我爱我的工作,因为工作是一种快乐。”
快乐工作的演讲稿篇六
教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是我们老师们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌。
今天,我要为大家介绍我们学校的一个年轻老师。我们学校是一个偏僻的乡村中学,设备较为简陋,条件较为艰苦,离城关较远,待遇比起城关,也有很大的差距。有几年,分进来六七个新老师,报到的却只有四五个,因为他们看到这样偏僻和简陋的学校,就另谋高就去了。
可是,你看到过这样的情景吗?在阴暗潮湿的环境中绽放出一朵朵雍容华贵的白玉簪花,在肮脏不堪的污泥中绽放出一朵朵洁白如雪的莲花,那么,在条件如此艰苦的农村学校就不能绽放出一个个出类拔萃的教坛新秀吗?看,正走过来的王炜老师,就是我们学校的“一颗闪亮的新星”。他是一个人见人爱的时髦小伙子,他是一个闲不住的活络分子,他是一个学生超喜爱的严厉老师,他是一个经常帮助别人的热心肠,他是一个别人眼里的工作狂,他是一个自我感觉很充实的快乐者。他的身上,充满了朝气,充满了活力。
他关爱他的学生,关心他的同事。他会宽容学生的`小脾气,会原谅学生的小错误,去接纳他们的优点和缺点。当有学生或老师需要帮忙时,他会笑眯眯的迎上前去,好像他是被帮助者似的。他说:“帮助别人是快乐的。”。
从他身上,我们看到了“敬业”两个字。做班主任工作,他是一丝不苟,整天埋头在他的学生身上。而且,他不像其他班主任老师一样,会整天怨这怨那。他常常说:“做班主任,别人说很累、没意思,但我却感受到了很多的乐趣,我认为,用心做班主任就会感觉到生活很充实。不做班主任就太无聊了,还会有一种无依无靠的飘泊感。”。
每天早晨6:40,当其他班级的学生还在自由散漫地玩耍时,06(2)班的教室里已经是书声朗朗,再也见不到吃早饭、吃零食、打打闹闹的学生,因为,教室门口总站着一个熟悉的身影——班主任王x老师,一年四季,天天如此,从不间断。有老师劝他,你这样认真有什么用啊,牺牲自己的休息时间,学校会付你双倍工资吗?只换来他一句很简单的回答,他说:“我要对学生负责。”
他还去上看特级教师魏书生老师的讲座,并在老师中广泛宣传,“听魏书生老师的讲座真是太有趣了,他讲得很实在,也很有道理,我看过一遍不过瘾,第二遍也看得津津有味。你们也要去看一看啊,真是会受益匪浅的。”对于其中魏老师的好点子,他还能很好的收为己用,比如,他就学习魏书生老师的“每日一歌”。每天早晨7:10,学校里飘扬着一阵激昂的国歌声,这就是从他们06(2)班的教室中传出来的。
为了减轻学生的学习负担,他布置的作业是少而精的。在他的办公室里,摆放着他的一台个人电脑和一台打印机,他的科学资料是在上精心选择,然后替学生一份一份打印出来的,科学作业本和每课一练也是选择做的。
王炜的搭班老师陶老师曾给我们讲他带病上课的故事。就在前不久,他犯了重感冒,喉咙哑了,发不出响的声音。于是,他拿来了话筒,就坐在讲台上给学生上课,还在其中的一天坚持上了整整四节课。陶老师感叹说:“说真的,这几天,我们两个班的学生确实是认真啊,没有一个开小差的。看来,学生也很懂事啊!”。
有老师劝他去城关看医生,他说:“明天是星期六,我打算明天到嵊州人民医院去看病,现在是初三了,我不能影响学生的学习。”多么朴实的语言啊,可是我们却听出了浓浓的爱,可以说,这份爱并不是轰轰烈烈,这份爱并不是惊天动地,但是,这份爱却能让学生感动一辈子,能让学生刻骨铭心!
正是因为他的辛勤耕耘,孜孜不倦,他们班的成绩在同年级中遥遥领先,使其他班级望尘莫及。我就说说20xx的期末统考吧,年段5个班前100名中,他们班得了33个,超过平均数有13人之多,年段前10名中,他们班得了8个。当然,他的成绩我们全校师生都是有目共睹的,也得到了学校领导的高度肯定与赞扬。去年,他还被评为“绍兴市级优秀班主任”
快乐工作的演讲稿篇七
尊敬的领导,朋友们:
大家好!
“疾风知劲草,岁寒见后凋!”在学校后勤已经工作×年了,这一路走来,有艰辛有汗水,有经验有喜悦。今天我演讲的题目是——工作并快乐着!
记得有一个很老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何。他走近第一个工人,开口问道:“你在做什么”工人粗声粗气地回答:“我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头,然后照老板的指示将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦得要死了。”
工头很快地避开,走向第二个工人。他提出同样的问题,这个工人回答:“我正在按一定的形状切削这些石头,然后按照建筑师的计划组合起来。这份工作相当辛苦,但是我可以赚到5法郎,好养家糊口。”
工头的心情振奋了些,他又转向第三个人,问道:“你又在做什么啊”?
“怎么,你看不出来吗”这个工人双手举向天空:“我在造大教堂啊!”——这就是工作的乐趣!工作带给我们的不仅仅是钱财,也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动,它带给我们的远比钱财要多得多。我在后勤工作将近×年了,它赋予了我人生新的意义和追求,它为我带来了友谊,同时也锻炼了我的认知能力和承受能力。在年轻人聚集的这片土地上,在下沙梦开始的地方,我时刻谨记——工作就是工作,生活就是生活,如果错把谋生的工具当成人生的目标,就会把自己弄得一团糟,既失去了工作也丢失了生活!
我是一名普通的生活指导老师,我没有突出的工作成绩,我甚至有点胆小,有点腼腆!但是我时刻保持着一份工作激情,我会为学校的每一次发展而兴奋不已,我会积极响应公司发展的步伐,我会自豪因为我是学校的后勤人!
我工作并学习着;如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比才能使自己走得更远,如何更胜一筹,就只有不断发展完善自我。我作为后勤的员工,我也要努力使自己更发展以配合后勤的发展,勇于学习,敢于超越!
我快乐并生活着;快乐是一种美德,因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美,也给周围同事带来温暖和轻快!“起居饮食”在后勤的我们,更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题。当你在工作中偶然走神,看着窗外的蓝天畅想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事,这种小小的刺激就像在烦闷的心情里加入了一点调味剂,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩。在后勤这个大家庭里并不缺少快乐,工作内容富有挑战性,生活多姿多彩!
工作着,快乐着,携手并进,与快乐激进的后勤齐发展吧!
快乐工作的演讲稿篇八
教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是我们老师们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌。
今天,我要为大家介绍我们学校的一个年轻老师。我们学校是一个偏僻的乡村中学,设备较为简陋,条件较为艰苦,离城关较远,待遇比起城关,也有很大的差距。有几年,分进来六七个新老师,报到的却只有四五个,因为他们看到这样偏僻和简陋的学校,就另谋高就去了。
看,正走过来的王炜老师,就是我们学校的“一颗闪亮的新星”。他是一个人见人爱的时髦小伙子,他是一个闲不住的活络分子,他是一个学生超喜爱的严厉老师,他是一个经常帮助别人的热心肠,他是一个别人眼里的工作狂,他是一个自我感觉很充实的快乐者。他的身上,充满了朝气,充满了活力。
他关爱他的学生,关心他的同事。他会宽容学生的小脾气,会原谅学生的小错误,去接纳他们的优点和缺点。当有学生或老师需要帮忙时,他会笑眯眯的迎上前去,好像他是被帮助者似的。他说:“帮助别人是快乐的。”
从他身上,我们看到了“敬业”两个字。做班主任工作,他是一丝不苟,整天埋头在他的学生身上。而且,他不像其他班主任老师一样,会整天怨这怨那。他常常说:“做班主任,别人说很累、没意思,但我却感受到了很多的乐趣,我认为,用心做班主任就会感觉到生活很充实。不做班主任就太无聊了,还会有一种无依无靠的飘泊感。”
每天早晨6:40,当其他班级的.学生还在自由散漫地玩耍时,06(2)班的教室里已经是书声朗朗,再也见不到吃早饭、吃零食、打打闹闹的学生,因为,教室门口总站着一个熟悉的身影——班主任王炜老师,一年四季,天天如此,从不间断。有老师劝他,你这样认真有什么用啊,牺牲自己的休息时间,学校会付你双倍工资吗?只换来他一句很简单的回答,他说:“我要对学生负责。”
他还去网上看特级教师魏书生老师的讲座,并在老师中广泛宣传,“听魏书生老师的讲座真是太有趣了,他讲得很实在,也很有道理,我看过一遍不过瘾,第二遍也看得津津有味。你们也要去看一看啊,真是会受益匪浅的。”对于其中魏老师的好点子,他还能很好的收为己用,比如,他就学习魏书生老师的“每日一歌”。每天早晨7:10,学校里飘扬着一阵激昂的国歌声,这就是从他们06(2)班的教室中传出来的。
为了减轻学生的学习负担,他布置的作业是少而精的。在他的办公室里,摆放着他的一台个人电脑和一台打印机,他的科学资料是在网上精心选择,然后替学生一份一份打印出来的,科学作业本和每课一练也是选择做的。
王炜的搭班老师陶老师曾给我们讲他带病上课的故事。
就在前不久,他犯了重感冒,喉咙哑了,发不出响的声音。于是,他拿来了话筒,就坐在讲台上给学生上课,还在其中的一天坚持上了整整四节课。陶老师感叹说:“说真的,这几天,我们两个班的学生确实是认真啊,没有一个开小差的。看来,学生也很懂事啊!”
有老师劝他去城关看医生,他说:“明天是星期六,我打算明天到嵊州人民医院去看病,现在是初三了,我不能影响学生的学习。”多么朴实的语言啊,可是我们却听出了浓浓的爱,可以说,这份爱并不是轰轰烈烈,这份爱并不是惊天动地,但是,这份爱却能让学生感动一辈子,能让学生刻骨铭心!
正是因为他的辛勤耕耘,孜孜不倦,他们班的成绩在同年级中遥遥领先,使其他班级望尘莫及。我就说说20xx的期末统考吧,年段5个班前100名中,他们班得了33个,超过平均数有13人之多,年段前10名中,他们班得了8个。当然,他的成绩我们全校师生都是有目共睹的,也得到了学校领导的高度肯定与赞扬。去年,他还被评为“绍兴市级优秀班主任”
最后,我来念一段他在qq空间写着的话:“我热爱我的工作,教书虽然耗费了我的精力,占去了我宝贵的青春岁月,但是我无怨无悔。说起来,教师这职业在不经意之间也给了我许多许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……我愿用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,因为我爱我的三尺讲台,因为我爱我的学生,因为我爱我的工作,因为工作是一种快乐。”
快乐工作的演讲稿篇九
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天演讲的题目是“我爱读书”。
古人说:“书中有自己的金屋”。每当我读一本新书,获得知识,我心中的幸福就无法用语言表达,正如培根所说:“知识是人类进步的阶梯。”“一个教师要想适应新的教育形势,就必须通过阅读来弥补。而且,在竞争激烈的现代社会,没有渊博的大脑是做不到的。阅读使我们能够很好地乘上时代的风帆,才能使自己的事业生辉。
博斯威尔有这样一句话:“每天读五个小时的书,人们很快就会变得深刻。”我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许不可能这样投资,但只要书在我心里,我每天花一点时间,我就可以弥补自己的不足,因为知识不是虚假的,更不用说道听途说了。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,指导我们的教育教学方向;我们可以从著名艺术家的名字或精神营养中获得高品位的营养,提高自己的'素质;我们可以从许多书中找到生命的意义、生命的诠释和心灵的感动。
俗话说:“生活中没有书,就像天地之间没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿没有翅膀一样。”。自古以来,中华民族就以礼仪大邦闻名,我国一直有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻体现了这一点。只有读书才能懂得礼貌,讲礼貌,对人彬彬有礼,尊重他人,才是维持人们正常关系的标准。礼貌和礼貌的人大多以他人为重,社会为重。
我爱读书,更爱书本带给我无限的知识。
快乐工作的演讲稿篇十
如何快乐学习,这是一个值得我们探索的学习话题。
有人说:"学习就像游戏一样。我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人的回答当做是自己的心理挑战。这样只要我们嬴了这场游戏,我们也就快乐了。"。
有人说:"要快乐地学习,就应合理地安排时间,除了学习之外,还要利用时间与同龄人玩耍,这样一来不仅是学习上得到了快乐,还可以培养自己的身体素质。自娱自乐,自得其乐,劳逸结合。
还有人说:"我们都是5年级的学生了,都长大了一岁。孩提时的我们在幼儿园里,为了得到老师的奖励,因而积极地参与"学习"这个大活动。为了得到奖品而快乐;现在,我们要快乐地学习,就应该给自己树立一个学习的目标,为了这个目标不断向前,在承诺中发展、坚持。这样达到了这个目标,我们也就开心了。"。
有人说:"快乐学习?我们真的在快乐地学习了吗?要学习,必须要拥有"勇气"。在自己学习的过程中,遇到比较难的题目,不应马上放弃,而是认真思考。如果实在不懂做得话,可以向他人请教。如果说向他人请教的勇气、诚意、都没有的话,自己又如何得进步,以及更好的发展呢?当然不能。"。
有人接着分析说:"不向他人请教的情况下原因有2:一、向一些水平低的同学请教,怕没面子,在整个班级体中失去威信;二、怕自己的承受能力低,在请教时怕被老师责骂,因而不敢向老师请教。”
有人接过话往下说:"对于第一种原因,我们是可以理解的,处于第一种原因的人:不要为了颜面而失去发展的最佳机会,要做到"不耻下问"的良好品质。向一些年纪小、能力差的同学请教,其实自己也在提高。那么第二种原因呢?我觉得它在我们身边较少见。老师是辅导我们学习的好老师,她不会为了这一点而责骂你,相反,她还会更加地支持你,鼓励你奋发向上!"。
有人说:"除了在学习上要有"勇气"之外,我觉得在课堂上也该有一些快乐、收获。记得我们在上”数的产生”这一课时,大家都积极发言,而且回答得非常好.在大家谈体会的时候,齐伟同学十分高兴.因为他说,’这一节课虽然自己都没有举手发言,但是却从同学们的口中了解了更多的书本上没有的知识,自己非常开心!’是啊,我们就应该向齐伟学习!”
还有人说:”课堂上的快乐不只这些,还有很多很多!比如,老师讲一道题目,大家都举手,但是老师却把发言的机会让给了一个成绩差的同学,那个同学回答得非常好.这时,我们不应该唉声叹气,而是要感到无比欣慰.因为对于他的能力来说能回答出来已经是非常不错的了.
最后我想:”只有舍弃小的快乐,才会有更多的快乐,最后也能’快乐地学习’了.”
快乐工作的演讲稿篇十一
尊敬的领导、亲爱的老师、各位同事:
大家下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,让我站在这里畅所欲言、抒发感慨。今天,我演讲的题目是《快乐工作》。
现在呢,我们身边,有一部分人,只要一提起工作,就满脸无奈、满嘴抱怨、满心厌倦,似乎,工作是一种折磨。大家日复一日、年复一年的重复着做同一件事情,曾经的感情、曾经的热情、曾经的激情也被消磨殆尽,当初的单纯、当初的快乐也如那逝去的岁月一般再也不复返了。大家待在自己的工作岗位上,只觉得手底下正在做着的事情是那么枯燥,面对着各种各样的脸庞,内心的温情转变成了机械化的表情。
为什么?因为他们不快乐!
想一下,假如我们无法快乐的工作,那会有什么样的后果?不快乐,不开心,就不想干;不想干,就不会认真去干;咱们做为医务工作者,不认真工作,轻则影响医患关系,重则酿成医疗事故,后果非常严重。
所以,快乐工作,至关重要。
那么,我们如何才能做到快乐工作呢?如何才能从工作中获得乐趣呢?
首先,阳光心态!
每个人都应该问一问自己,我想不想干这份工作,我还要不要干这份工作。如果你不想干不要干不打算干,那么,赶快辞职,离开这个让你感到痛苦的地方,出去寻找属于你自己的天空和土壤。外面天地非常广阔,没有谁把你绑在这里。如果你心里虽有无奈、虽有不满但经过分析利弊、衡量得失之后依然决定留在这个岗位上,那么,请收起你的抱怨。因为抱怨无济于事,那些消极的话语、负面的情绪,除了强化你内心的不满和痛苦之外,解决不了任何事情。每个人都应该记得自己选择这个工作的原因是什么,也许,你所从事的工作,不是你理想中的,不是你最喜欢的,但是,只要你还在这个岗位上,你就要负起这个责任,尽力把该做的事情做好。忘掉那些令我们感到不快乐的事情,忽视那些与自己的目标无关的事情。改变你不愿接受的事情,接受你无法改变的事情。不去抱怨,端正态度,敬业负责,这是阳光心态第一步。
其次,勇敢一点,坚强一点。人生的道路上,晴雨风云,不断变换,工作的过程中,酸甜苦辣,百般滋味,任君品尝。当我们不被病人理解的时候,当我们不被同事接受的时候,当我们不被领导信任的时候,当我们不被家属支持的时候,请相信,这一切都是暂时的,一切都会过去,而那过去的将变得可爱。我们要坚信,自己的工作是有意义的,自己的努力是值得的,现在的忍耐和付出,将来都是有收获的!勇敢地面对困难和挫折、压力和痛苦,积极寻求解决问题的方法,而不要自怨自艾、推卸责任、或者逃避。
积极乐观,阳光心态,是快乐工作的前提;但快乐工作的基本成分是什么呢?那就是,从工作中找到乐趣。工作中的乐趣可分为短期快乐和长效快乐。短期快乐是一种新鲜感,这是不可靠的。长效快乐来自对所从事工作的理解和胜任。理解是一种境界,比如,咱们医院干的是康复,如果我们不理解康复的价值和意义,那么,我们就无法信任无法喜欢自己的工作,也就谈不上快乐可言。胜任是对工作主动性的把握,是工作的底线,也是人生价值的体现。如果能力不足,胜任不了自己的工作,就会有无穷无尽的烦恼伴随着你。胜任,也许不会愉快,但是不胜任,肯定不会愉快。比如我自己,去年刚刚接触康复的时候,因为不懂不会,心里很着急,也很痛苦。但是,随着时间的流逝,我在院领导的栽培下,在刘老师的教导下,在同事们的鼓励中,在自己的努力之后,渐渐的学到了不少知识,并把这些知识用到了病人身上。当我看到病人的功能逐渐改善,能力一步步提高的时候,当病人家属握着我的手对我说谢谢的时候,我内心的快乐和满足是无法用语言描述的。而在这之前所曾经历过的痛苦和煎熬,也变得美丽充实。
在这里工作一年多,收获很大。我在成长的过程中,得到了许多人的帮助。在此,我感谢他们,感谢我的领导,我的老师,我的同事。但是,我最感谢的,还是我的病人!他们给了我实践的机会,让我不断地学习、不断地改正。从去年到今年,我接触过好几个病人,病人的情况各不相同,我为他们做运动时手底下感觉也都不同,每一个病人,都会给我启发。他们是我最重要的老师,而工作,则是我最喜欢的课堂!每当我又有了新的体验或感悟,学到了新知识的时候,内心真是快乐无比。而当我处理不了我的病人的时候,就会感觉很痛苦。所以我说,长效的工作的快乐来源于对工作的理解和胜任。当我们能从工作中获得很多乐趣的时候,快乐工作就做到了。
快乐工作,最大的快乐是什么呢?成功!仅仅把工作当成谋生的手段,这是不够的。要把工作当成一项事业,用你的生命、用你的灵魂去爱这项事业,生活在奋斗之中,在学习中不断地前进,最终享受到成功的喜悦!这才是最大的快乐。
我们来做一个统计吧。现在,咱们医院是每天早上八点上班,十二点下班,下午两点半上班,六点下班,偶尔还要开开会,学学习,搞搞集体活动,一天之中我们在单位待得时间要长达三分之一甚至一半。我们要工作多久?三、四十年!从20多岁到50多岁,我们一生中最美好、最灿烂的年华都献给了工作。我们生命的价值,很大一部分体现在工作上。如果我们在工作之中毫无热情,得过且过,我们的生活也会变得索然无味。因此,能否快乐工作不仅仅关系到我们的工作质量,它还与我们的生活质量密切相关。一个人如果不能快乐工作,就无法快乐生活!
我相信,没有人愿意平庸,没有人愿意自己的年华虚度,那就让我们认真的工作吧,快乐的工作吧,让我们为自己的事业奋斗、实现自己的人生价值吧!
快乐工作的演讲稿篇十二
最经的各位领导、可爱的同事们:
我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。
经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快乐的源泉。
以正确的心态对待工作,可以使我们活的充实,有满足感。工作不仅是我们谋生的手段,更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想??的途径,因此,以正确的心态对待和评价工作才能拥有快乐的工作。比如我是一名普通的公司员工,同样是每天辛苦的工作,可是收入远不及社会上的一些人。如果我执着于此肯定会心理失衡,更何谈工作的热情和积极性。何况物质的富有并不能使我们快乐,精神的满足才更重要。所以,我以我能进入吉利汽车公司而满足,所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去,我能够每天早晨满怀希望的出门,晚上快快乐乐的回家来,都是工作带给我的乐趣。
从开始工作的那天起,我一直都在经受着生活的各种考验;接受各种挑战,为自己的理想而努力拼搏,为着生活而奔波;失败着,经历着,磨练着,今天我终于进入了吉利汽车公司,酸甜苦辣,只有经历了,才会明白。只有经历,才会懂得;只有懂得,才会珍惜。有些事,错过了就不能再回来;珍惜眼前的一切,因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左括号是出生,右括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情吧括号填满。
让他们获得好的心情,生活得更开心,让每个人都带着好心情——慢慢品生活之美!
快乐工作的演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
“六一”是我们最快乐的节日,因为: 我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。
我们是社会的未来,更是社会的希望。我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。
我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
我们在延安的怀抱中成长,我们充满快乐,努力学习,学会做人、学会求知、学会办事、学会健身,成为新一代的延安人。
这里绿树成荫,鲜花怒放。生活在延安的校园里,是一种快乐伴着悦耳的铃声,老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳,当我再音乐教室中晨露我们歌声,这是,快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年,4年后,这都成为美好的回忆。
“少年智则国智,少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代,既是幸运的一代,也是背负重任的一代。只要我们努力,胸前的红领巾会见证这一切的。
祝大家六一节快乐。
快乐工作的演讲稿篇十四
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
那是星期五。我一个人去梅尼书店看书。我的眼睛突然亮了起来。我拿出一本名为《绝望狼王》的书,开始读书。当我读到里面的主人公掉进滚滚的河里挣扎时,我真的觉得自己亲眼所见。于是,我不小心掉进了故事的`海洋,那些文字鱼在我身边游来游去,陪我度过了整个下午。
他们旅行成为一个流畅的词,他们旅行成为一个令人兴奋的故事,他们旅行成为一本有趣的好书!我非常钦佩故事中人们顽强不屈的精神。他们总是能在黑暗中遇到星星,在困难中看到希望,在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉中,时间到了,我想回家,但是,我又让爸爸的钱袋缩小了——我买了那本书。
阅读不仅能给你带来快乐,还能提高你的知识水平,还能让你更善于写作。自从我沉迷于阅读以来,我的作文水平有了很大的提高,我已经可以出口了。我妈妈再也不用担心我的作文了!
阅读也让我明白了很多真相。过去,当我遇到一点困难时,我会退缩,但现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧。如果你弱,它就强。”我会勇敢地克服困难,克服困难,克服困难,我心里也很开心。
读一本好书,能让我感到快乐,书中的场景,能让我身临其境,让书,陪我走向更美好的明天!
快乐工作的演讲稿篇十五
尊敬的赵老师,各位同学:
大家好,今天我演讲的主题是《快乐工作、幸福生活》,当你们听到这个土得掉渣的题目的时候,些许会发出不屑的声音,但是,在我看来,这样的生活与工作态度就是我的理想,也是我现在的工作与生活状态。
很多同学在工作中感到疲惫,是因为把工作只是当作支付一日三餐的饭票,或者是为了某个更高的职位或薪酬而大伤脑筋,在这些无形的觊觎之中,使原本快乐的工作被名利所累!!在生活中感到压抑,是因为把周而复始三点一线的生活,当作必须完成的固定程序,为了完成某种核定的任务而强迫自己如此生活,没有看到每天的太阳都是新的,没有觉察到身边的人或事,在一天一个变化。其实,当把工作看作是一种快乐、一种享受,把生活当作一种幸福、一种惬意时,即使工作与生活是一堆垃圾的时候,你也会将这些垃圾垫在脚下,站得高高的去微笑。所以,不管何种境况下,主要在于把这些工作这些生活当作快乐的源泉,幸福的起点,起决定作用的还是我们心态的修炼。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。事物的比较,要看到他的优点,雪白梅香,这何尝不是一种人生态度。
当我现在在这儿高谈阔论的时候,下面的同学肯定会说我是口的巨人,行为的矮子,站着说话不腰疼。其实我也曾感到腰疼过,那是因为为了追求某个职位上的高度,或是生活中的虚荣而给别人低头哈腰,唯唯诺诺罢了。
每天最开心的事就是发动汽车打开音响,听着轻音乐,迎着晨光行驶在上班的路上,虽然路两旁的风景早已熟稔于心,但每天会有不同的发现:小树上结霜了、路边又多了几个崭新的广告牌、红绿灯又亮了一些,等等等等,早上的心情会因这些新奇的发现而大好一整天。来到岗位,伏案工作,快乐工作是一天,唉声叹自己也是一天,何不快乐地去工作呢?以前,也曾使自己陷于怨天忧人的工作状态中,不是将工作看作是轻松与快乐的,而是当作是一种负担和累赘,久而久之,工作上没有起色,为人上没有好转,谁愿意与一个牢骚满腹的人做同事?所以,当将这些烦燥过滤以后,愉悦的心情就成了工作的源动力。工作也会水涨船高。
也许,有人此时会说我没有追求,没有理想,其实不然,生活的理想就是理想的生活,何谓理想?何谓生活?何谓工作?在我看来,理想只是意念中的饼,你奢望越大就会失望越大,现实总是将理想击得支离破碎,这句话是我常在工作四五年后的大学生的文章中所看到的,一步步走出来的理想,最为现实,在我这个小卒子看来,我的理想,就是家人健康,衣食无忧,工作快乐,足矣,虽然有点小资情调,但在我的意识领域中,这就是成功。生活与工作,是矛盾的统一体,矛盾一方面有的工作常常xx生活的乐趣,而使生活处于疲惫状态,另一方面,有的生活,让本该风生水起的工作往往没有动力,如一潭死水。说是统一体,工作与生活,就是一对情侣,沟通很重要,只有两者耳鬓丝磨,才能相得益彰。问渠哪得清如许,唯有源头活水来,无源之水,无本之木,无根之草的生活或工作就会使自己身心疲惫。快乐而又乐观的心态才是人生状态之根本。
原来这些不顺心的源头只是那么一句话、一个人、一件事,更或是自己给自己加上的那些无名的砝码、可以完全忽略不计的庸人自扰。
我会继续乐做某些人口中的“无理想、无追求”的人,因为,我从现在的生活与工作中得到那些别人难以觅到的快乐、幸福!!
谢谢大家
快乐工作的演讲稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!也不知哪位名人说了:“生命在于运动”,也已忘记我何时爱上了运动,可我确实与运动结下了不解之缘,我始终信奉——我运动,我快乐。
或许是由于自己身子弱,亦或许是天生好动,幼年的我便开始与父亲踢起了足球——这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则,确是糊里糊涂地跟着球跑,四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中,累了便一屁股坐在地上,望着足球憨憨傻傻地笑,运动的乐趣盎然升起。
随着年岁的增长,我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上,我也许速度比不上你;但若在水中,那里则是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠闲,或疾速;或自然,或猛烈——水的滋润,旁人的赞赏,身体的畅快,无不让我忘却一切烦恼。
尽管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖还寒的春,风霜高洁的秋,白雪皑皑的冬都不能入水,于是散步走近了我的身边。轻轻松松,不紧不慢,配之以路旁的绿荫,蔚蓝的天空,难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来,而散步——则不失为一种改善心态的好方法。
不知不觉间,篮球、nba已经流行于身边,一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球,但是每当全身心地投入其中,千辛万苦抢得一个球,然后毫不懈怠地将其传给队友,听到队友的一声鼓励——“好样儿的”“不错”时,我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动,便又更全神贯注地抢断别人的球了。
运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息,运动不止”,我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!”
谢谢大家!