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两学一做先进事迹材料篇一

做好农村。

工作，农村党员要真心与群众交朋友;用耳朵倾听群众，真诚为群众服务;用实干贴近群众，真正为群众办实事。下面是本站小编整理村两学一做先进事迹的范文，欢迎阅读!

高高扎起的马尾辫，标准的普通话，娴熟的藏语，初见央宗(简称：德央)就像刚从学校毕业没多久的小姑娘，很难把她同村党支部书记联系起来。然而，当问及白堆村的人口、耕地、人均收入、村里的发展思路等情况时，德央却侃侃而谈，了若指掌。20xx年，23岁的德央从西北农林科技大学毕业后，通过招考成为一名大学生村官。刚到村里时，村民们七嘴八舌地议论：“恐怕待不了一个月!”“城里孩子也能吃这个苦?”面对质疑，德央并没有辩解，而是暗下决心：定要干出个样子来证明自己。耐心宣讲惠民政策，让群众明白是个什么事。

20xx年上任伊始，德央便挨家挨户走访，了解村民的生活状况。不到一个月，她几乎把全村情况摸了个透。她的笔记本上工整地写着三句话：在群众最“盼”处出实招!在群众最“想”处见行动!在群众最“急”处抓整改!

到村不久，德央便赶上了白堆村实施“安居工程提升改造及村容村貌整治工程”，涉及每家每户，事务庞杂而琐碎。“刚开始，不管我怎么讲，他们都无法理解。这令我非常困惑，开始怀疑自己的能力。”德央说，但她并没有放弃。

在三个多月时间里，她总是晴天一身土、雨天一身泥。她每天到村民家，跟他们同吃同住，与村民吃糌粑、喝酥油茶，有时候还跟村民们喝上几碗青稞酒。就这样，挨家挨户耐心地讲解工程，宣传政策。德央说：“我是政府和群众之间的桥梁，让村民了解惠民政策，明白是个什么事儿，是我的责任。虽然有时候嗓子哑了，两腿像铅一样沉，但是渐渐得到村民们的信任和理解，我特有成就感。”

虽然离家只有一个多小时的路程，她却常年待在村里，用她的话说“我的责任重大，既是驻村工作队成员，也是村党支部成员，村里大大小小的事情我放心不下”。现在，她完全适应了农村的生活，开拖拉机、骑摩托车都不在话下。低保户、藏族老阿妈边巴说：“德央就像我的亲女儿。”由于腿脚不便，她把身份证和存折交给德央到县农行取钱，交还时数都不数。“她做事我放心!”边巴老人说。

察民情、跑项目、拉资金，带领乡亲奔上致富路。

白堆村地处拉萨河下游，地少山多。村民主要靠种植青稞、油菜为生，收入单一，生活贫困。德央看在眼里，急在心头。

德央跑项目、拉资金，成立村级农机合作社，使白堆村成为拉萨市首个机械化耕作的村子，不仅村里土地的耕、播、收全部实现机械化，还可跨村作业挣钱。同时她还推广青稞新品种“藏青20xx”、调整结构种植玛咖、推广藏鸡养殖等项目。

如今，白堆村家家都住上了二层藏式小楼，村容整洁，还建起文化室、健身广场等。白堆村从昔日的贫困村一跃成为“家富、村美、人和”的先进村。人均年收入由德央进村前的6000元增长到目前的1万元，比全自治区平均水平多出近3000元。

德央以自己的实干、耐心，受到当地干部群众的肯定和称赞。问起这5年的工作感受，德央颇有感触地说：“当村干部，有汗水，有辛苦，有泪水，但更多的是欣慰和幸福。”

愿作一抹微光再为党徽增彩。

**市**街道**社区位于**市区东部，近年来，**社区创新工作机制，优化服务功能，探索出了一条基层党建引领居民自治的的路子，陆续获得省州近20多项荣誉表彰。而这一切的荣誉则离不开**社区党支部书记多年来的奉献与探索。

倾情服务只为“一句诺言”

“退休不代表退出，我还想继续发挥我这个党员应有的作用。”这是在1995年退休之时在社区参与志愿活动时所说的话。从此，这句话就成了他的诺言。从泸定公路局退休后，倔强的他闲不住，总想着能做些事情回馈社会。当时，**镇正在招募社区义务工作者，五十多岁的他便主动报名参与，以义工身份开始从事社区工作，而这一开始，就延续了二十余载。

刚到社区工作时，他利用空闲时间走访，熟悉社区、熟悉工作，记录每家每户的生活状况、人口多少，特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等更是详细记载。3个多月时间，便摸清了400多户居民的家庭情况，甚至连每家米、油有多少都做到心中有数。社区居民“三无户”王云家庭十分贫困，他便从自己退休工资里每月固定拿出100元长期帮扶;针对社区里的“两放”人员，他自掏腰包先后为在押人员家属、“两放”人员送去价值5000多元的米、面、油等生活用品，为5名刑满释放人员重新找到了工作。就这样，他慢慢也与社区群众结下深厚的感情。

通过长期的工作积累，他结合自身走访实际，总结出了“用脚步走进群众，真心与群众交朋友;用耳朵倾听群众，真诚为群众服务;用实干贴近群众，真正为群众办实事”的“一进一听一贴”群众工作方法。因为他的和蔼与尽心尽力，群众们都习惯的称呼他为“刘爷爷”。

务实创新只为“一个目标”

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领...”20xx年9月，成为一名光荣的中共党员，这一荣誉也激励着他更加倾力投入社区工作。年，担任**社区党支部书记，对于如何发挥党组织作用，更好的服务群众便成为了他最坚定的一个目标。他把支部定义为团结群众、服务群众、奉献群众、凝聚群众的核心，以支部的先进带领各类社会组织和各级单位参与到社区的合作共治中来。经过多年在社区工作积累，年，他结合甘孜藏区实际，发挥支部核心作用，多方动员组织力量，多元搭建服务平台，提出了“宣传教育‘育民’、平安社区‘安民’、提升服务‘便民’、改善民生‘助民’、共建共创‘惠民’、丰富文化‘乐民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期组织召开“民情恳谈会”，在全社区设立宣传专栏24个，组织党员干部入户征求意见建议，了解民生民情，推进学习型社区创建;他以创建平安和谐社区为目标，努力构建维护社会稳定第一防线，形成了以党支部为核心，社区干部为主力，居民共同参与的“四知四清四掌握”工作机制;他创新并推行干部“坐班代办制”和“错时服务制”，极大的方便了群众办事;他依靠无职党员设岗定责活动，组织社区党员骨干、居民代表、楼栋长等15人组成社区义务巡逻队和“红袖套”开展各类矛盾隐患排查，保证社区群众生命财产安全;他大力发展面向社区群众的公益性文化事业，成立社区各类文化骨干队伍，组建了2支文化宣讲队、4支舞蹈队和3支腰鼓队，扩大党组织的影响力，营造文明祥和的社会环境。在他的带领下，敬老爱老、团结互助、邻里和睦、平等友爱，科学文明、健康和谐的生活方式正在**社区形成。年，被州委表彰为先进基层党组织，并被**省委授予“全省服务型示范社区党支部”。

无私奉献只为“一种信念”

因为他倾力工作、倾智探索，年获得全省优秀村(社区)党组织书记的荣誉。在获得了这份荣誉后，他说了这样的话，“生命不息、战斗不止，我会将这个荣誉当作一种鼓励、一种鞭策，以党性为后盾，以政治责任感为动力，作一名优秀的社区工作人员，以满腔热情服务社区居民，以一抹微光再为党徽增彩”。他将参与式理念推进到社区工作中来，定期组织居民会议、议事会、听证会、协调会等，主动向党员群众汇报工作，推动居民依法自治、民主管理社区公共事务，组织社会组织参与社区服务，建立行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的基层自治机制，推动社区工作规范化、制度化、公开化。

他带领社区党支部与开展“双报到”的党员和党组织一起，积极探索建立了“党建联抓，共建坚强堡垒;经济联帮，共谋发展大计;治安联防，共保一方平安;卫生联管，共创美好家园;服务联办，共筑民心工程;教育联抓，共育时代新人”的“六联共建”机制，充分挖掘社区资源，组织和引导辖区单位参与社区建设，实现“优势互补、社区共建、资源共享”，两年来，组织开展各类活动15次，走访关心社区贫困群众等弱势群众57次，发放各类慰问金(物折资)7.6余万元。

他以社区网格化为基础，将社区划分为8个网格，由专职网格服务管理员负责处理对应网格的服务，实施党员服务、计划生育、劳动保障、低保等10余个项目全程代办，极大地方便了居民办事。同时积极配合市直部门，全面做好开展廉租房和再就业等工作，5年来，解决200多户困难群众住房难的问题，及时协调辖区内企业为社区群众提供就业岗位125个。

对待困难群众，他就像亲人一样，然而对待自己的子女，他却如同“恶人”一般。他担任书记以后，取掉了女儿的低保，拒绝申请廉租房，至今都是三代6人挤在多平米的房子里。而他总是说：“还有更困难的”。

作为一名老党员，用自己的实际行动诠释了一个共产党员“立党为公，勤政为民”的坚定信念和伟大情怀。聚沙成塔，平凡的琐事虽然不起眼，但经过时间的打磨，却让他如同冬梅傲于雪中，让党性在基层熠熠生辉。

卿，男，1976年5月出生，20xx年7月参加工作，20xx年7月加入中国共产党，自工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献，始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员，该同志能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，积极推进素质教育和新课程改革，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生。工作中主要分管学校党政办、少年宫、三年级年级工作及其他领导班子安排的任务，历年同时担任毕业班和二年级物理科教学任务。

一、学校工作方面。

作为学校办公室主任，他认真做好上传下达，完成好学校相关协调、人事等工作，每期资料汇编、汇总等工作;认真做好各项迎检工作的安排、布置工作，;做好学校各项会议的安排布置工作等;全面做好少年宫的各项活动的安排布置、资料收集、信息上报等各项工作;作为年级负责人，把年级工作始终放在首位，每天到校第一件事，就是对年级进行巡视，发现学生中存在的问题，及时与班主任取得联系，共谋对策，将问题处理在萌芽状态;对学生中出现的好人好事，在大会小上会上不留余力地进行表扬，让学生通过对事情的认识，树立学生正确的人生观，世界观和正确的人生导向，所带毕业班工作均取得优异成绩，受到上级领导多次表扬和同事的一致好评。

二、教学工作方面。

1、关爱学生，以德育人。

苏霍姆林斯基说：'教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在'.中学生处于人生的第一个转型期，身理、心理都处于正在成长阶段，卿教师在教学中不放弃每一个学生，关心关爱每一个学生。事事从细处入手，深入了解原因，再进行道德品质教育，让学生不会惧怕，又懂得做人的道理。

2、为人师表，做好榜样。

教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：'师者，传道授业解惑也。'作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。'身教'甚于'言传'教师是学生们的标杆，所以该同志一直严格要求自己，做好学生的学习模范。学生劳动时，跟着一起劳动，学生做不到的老师上，学生不愿意做的老师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，同时也学会了技能，老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如，要求学生上学不迟到、早退，老师首先要做到，该同志每天除了开会外出外，基本都在七点半左右到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。该同志用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。

三、严谨治学，提高效率。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。该同志平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加学区、县、市等各种教师培训、教材培训，聆听专家报告，思考教材编写意图，大胆将改革的想法付诸行动，并取得优异成绩。

一路汗水一路歌，该同志用自己平凡的工作，兢兢业业的工作态度，见证了一名教师对教育的执着，一名共产党员对教育事业的忠诚，无愧于两学一做的先进人物。

两学一做先进事迹材料篇二

开展。

要履行到党性教育上引导党员干部永葆党性党风之纯。下面是本站小编整理党员两学一做先进事迹精选的范文欢迎阅读!

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的xx届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。抓好“两学一做”，将思想教育进行到底，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，做政治上的明白人。

现如今这个社会，相对来说比较浮躁，面临的利益诱惑很多。作为一名党员，应该强化守规意识、执规意识，时时用党的纪律来严格约束自己，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。这就要求我们从小事做起，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员的良好形象。

通过学习党章，党员必须加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。党组织把党章党规作为党性教育的必修课、常修课，引导党员学深悟透，融会贯通。真正将党性教育，作为党员干部教育的核心内容进行。学习贯彻党章要长期坚持，要建立健全长效学习机制，使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。

“学系列讲话”，能够更深刻的了解党章、实时政策等，领导的一系列讲话是历史经验和现实理念的结晶，是中国特色社会主义有机组成部分，是指引我们事业奋勇前进的灯塔，必须学深悟透、贯彻执行，才能确保一切工作在正确的轨道上运行。

学习的目的在于使用，在于实践。学党章党规、学系列讲话的目的在于运用，这就促使我们必须争做一名合格的共产党员。我们党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来，与时俱进，不断适应新形势下的新工作。

通过思想教育的学习，要求我们如何做得更好?

首先是要始终把党性修养作为永恒的课题，做到经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行，表里如一。努力为人民掌好权，多为人民谋福利。只有在立根固本上下足了功夫，坚定信念和忠诚，才会有强大的免疫力和抵抗力。

其次是要严格自律、心怀敬畏、保持警醒，自觉接受监督，使权力运行置于有效监督之下，严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己。

最后，要坚持从实际出发，真抓实干、敢于担当，增强作风建设的意识，大力弘扬廉洁精神。做老实人、说老实话、干老实事，心存敬畏、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将思想教育进行到底，做一名合格的共产党员。

中共中央办公厅日前印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势。毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”当前，一些党员不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员;一些党组织生活不经常、不严肃、不认真;一些地方党员教育管理制度不落实、执行不到位;一些党员干部不作为、不会为、不善为，特别是漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、不方便于民，等等。究其根源，就在于一些党员的“总开关”出了问题，丢掉了信仰，忘记了宗旨，淡漠了人民，必须继续把思想政治建设放在重中之重的位置，引导全体党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。

扎实开展“两学一做”学习教育，必须学在深处，夯实“学”这个基础。思想是行动的先导。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻认识系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，深入领会其中的丰富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。只有这样，才能坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

扎实开展“两学一做”学习教育，必须做在实处，扭住“做”这个关键。光学不做假把式。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。开展“两学一做”学习教育，每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，才能以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

党员是党的肌体细胞，细胞合格，党的肌体就强健，党的事业就兴旺。只要全党8700多万党员把“两学”学深入了，把“一做”做到位了，在不忘初心中行稳致远，在不忘本来中开辟未来，就一定能汇聚成协调落实“四个全面”战略布局的磅礴力量，交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的崭新答卷。

两学一做先进事迹材料篇三

近日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调：基层是党的执政之基、力量之源，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

“两学一做”，是继党的群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续，更是一种总结与升华。党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做一名合格党员;学习习近平总书记的系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想“武器”，在思想层面做一名合格党员。尤其是对基层党组织，不落下一个党员，不让任何一个党员“拖后腿”，这本身就是“两学一做”向基层的延伸的题中之义。

部署“两学一做”学习教育，一个根本要素就要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。就基层来讲，党的组织生活制度落实情况不好、党的组织生活质量不高、组织生活受党内权力影响较大、服务党员做得很不到位等问题依然突出。有不少基层的党组织存在着对党章党规不熟，对习近平总书记的讲话理解的不够透彻，对如何做一名合格的党员，学得不深、做的不够、想的不多，甚至对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价值观念，热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象，严重割裂了党和人民之间的血肉联系，破坏了党在群众心中的形象和地位。

基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。基层党组织能够在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，也就意味着我们党就能够成为一个有理想、有信念的马克思主义政党;基层的党风政风变得风清气正，人民群众对我们的党在就有了更多的期冀。习近平总书记的重要指示，让我们我们清晰地认识到，认真落实“两学一做”学习教育活动的各项任务，关键要看党支部。

党员，是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才坚强有力。这一次的“两学一做”学习教育活动，就是要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。通过坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性要，把那些不合格基层党组织整顿出来，进而制定、坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求，真正敦促每一名党员做实党的建设根基、做好党的政策之声、做强党的力量源泉。

两学一做先进事迹材料篇四

党的群众路线教育活动开展以来，本人积极参加县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教育培训活动，组织带领全体党员、教师认真学习和践行党的群众路线教育及习“三严三实”会议精神，并能够结合自身生活实际、工作实际，切实做到置“严”于胸，落“实”于行，严于修身，勤苦工作，教育教学成绩突出。

一、创新学习教育方法争做实践活动先锋。

根据学校支部安排，本人担任阿奎利亚学校党的群众路线教育活动领导小组副组长兼活动领导小组办公室主任，负责教育学习活动的谋划、组织、实施等具体事务。为确保教育活动的有效性，我们先后组织参加了教师代表会、支部会议，广泛征求群众意见，制定了切实可行、富有创新思想的。

活动方案。

为增强学习的实效性，我们创造性地提出提前自学—集体议学—专家助学—党员带学—实践创学的学习模式。

对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学，形成问题单和建议条，然后以党小组为单位进行集中学，通过问题单和建议条，整合集体的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质，对于尚不能解决的疑点，学校支部再聘请专家做专题讲座，为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后，采用分组办法，通过“以一帮多”的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后，教育领导小组又引导全体党员教师学以致用，在各自教学管理实践中寻找有力结合点，身体力行，把精神要求真正落到实处，并积极撰写。

心得体会。

实践感悟。这种递进式的学习教育模式，充分发挥了组织监督作用，通过领导小组对学习活动的有效介入有效监督有效评价，确保学习活动主动积极扎实有效地开展，收到了实实在在的效果。而在整个学习活动中我始终做到超前学习，走在大家的前面，发挥引领作用。提前认真研读文件精神和理论的要义，提前构思活动步骤和方法。带头撰写心得体会。这种创新学法一改以前有教无学，有学无收的困境，给党的群众路线教育活动带来了活力与生机。

二、结合工作实际，带领广大党员践行“三严三实”讲话精神。

党的群众路线教育实践活动和“三严三实”讲话精神重在践行，重在结合工作实际严抓落实。为此，我们提出一位党员就是一面旗帜，一面旗帜就是一处高地，要求每位党员都要有自己的教育活动规划，每位党员都要有自己的宣传舞台和阵地，每位党员都应争做岗位先锋，每位党员都要开展走访调查，借助支部平台，帮助解决师生提出的问题和困难。为了把学习工作落到实处，我们提出了支部的“四个一”和党员的“五个一”实践活动模式。支部的四个一包括观赏一部教育影片，聆听一场专题报告，参加一次社会活动，办出一份期刊。党员的五个一指的是办一个讲堂，上一堂好课，帮一群学生，带一批家长，写一篇论文。同时他还要求广大党员建立党员学习档案，形成完整的学习、实践活动资料，及时进行反思总结，积极开展互助交流，确保把学习活动扎实有效、持久深入开展下去。

三、加强修身律己不断提升自己。

教师职业崇高而又伟大，责多而又任重。修身做人显得更为重要。师德修养需要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。我在工作之余处了积极学习学科专业知识外，还努力研学政治理论、党的教育读本、师德修养等，通过学习，增强了坚定的政治信念和，形成了良好的师德水平，提升了自己的思想境界。在教学管理实践中，通过磨砺修炼，由此从心底产生了对教育的敬畏与忠诚之心，在教育教学中能够以智者仁心引导学生健康成长与发展，能够想方设法与学生开展心心交流，能够俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。

在连续两届中考综合评估中，我所带的思想品德学科均荣获全县一等奖，本人也先后被评为后进生转化先进个人、长丰县优秀班主任、合肥市优秀教师，所带的班级荣获合肥市优秀班集体。作为一名教育管理者，我强调虽然我们大家不是“官”员，但严以用权依然与我们息息相关。我们要摆正好自己的位置，树立公仆和服务意识。无论是教育管理者还是普通教师，我们都要深知自己的“权力”来自于教师，来自于学校，来自于组织，因此我们应该用好手中的权力，带着善心和诚心为身边的人服务。

四、落“实”于行寻找有力结合点。

作为一名教师，本人注意把务实与为人处事结合起来，把务实与自己的教育教学紧密结合起来，把务实与学校管理结合起来，把务实与个人梦想结合起来。他指出，唯有如此，务实才有载体，务实方有落处，务实才能变为现实。通过本次教育实践活动，我逐步改变了自己工作中的不足与缺点，切实做到了诚信待人，踏实做事，勤于敬业。我有自己的务实信条：不好高骛远，不贪多求全，努力从小事做起，从现在做起，从每一堂课做起，在教育阵地上做到“执着”坚守。在教育事业这片热土上，他用自己踏实的工作作风、坚定的理想信念执著地追求着自己的教育理想。正因为自己辛勤的努力和无私的奉献，使得本人在教育天地中收获了一些果子，先后获得一系列荣誉称号。荣誉的背后是付出，而获得殊荣以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些实实在在的事情。

教育不仅仅是“说”的事业，教育更是“做”的事业，它需要我们落实于行，完美做到身教言教并举，教书育人同行。我努力用自己的行动诠释了教育“实”的内涵。

葛,男,1966年出生,中共党员,1988年参加公安工作,现任泗县公安局草沟派出所所长,该同志讲党性、讲原则,作风务实,开拓创新,廉洁从政。从警20xx年来,葛始终把维护和保障人民群众利益作为公安工作的根本宗旨,忠诚履职、任劳任怨,在平凡的岗位上,以强烈的事业心和责任感,维护公平、彰显正义、为人民群众做了大量的好事实事,生动诠释了“立警为公、执法为民”的深刻内涵,充分展示了新时期人民警察无私奉献的精神风貌,赢得了辖区内人民群众的广泛赞誉。

参加工作以来，葛先后多次荣立个人三等功，20xx年度被评为“全省优秀人民警察”，20xx年被公安部表彰为“全国追逃先进个人”，被xx市委评为“优秀共产党员”,“人民满意民警”，被县政府多次评为“优秀公务员”，被局评为“绩效考核先进个人”等多种荣誉。在他的带领下,派出所面貌焕然一新,派出所的硬件和软件建设得到了长足的发展,便民服务得到了新的提高,治安环境得到了明显好转,整体形象得到了全面提升,为确保一方平安,切实做到了保驾护航的作用。

—、牢记职责,扎扎实实打基础。

20xx年,因为工作出色,被调到草沟派出所任所长,面对一个困难大、矛盾多、辖区人员比较复杂的地方，他没有退避三舍,而是迎难而上,把上级党组织的重托牢记在心,一心铺在工作上。面对复杂的社会环境,大量的警务工作,他不怕担风险,不怕栽跟头,一有时间有下村入户,访民情、听民意,通过调查研究,为实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的目标,他总结出一套行之有效,针对性强的工作思路。从学好法规、执法公平,办好实事入手,通过全所干警及全镇广大干群的共同努力。20xx年以来,草沟派出所各项工作取得了突出的成绩,特别是四项建设以来,他抓住这个有利的契机,按照上级的具体部署,工作上高标准,严要求,从基础入手,从实战出发,克服了大量困难做实事。现在社会稳定了,老百姓乐了,人民安居乐业。在上级的多次检查考核评比中,均受到高度赞扬。人民满意率也达到了99%。

积极响应县、镇两级党委、政府工作部署，严格落实工作责任和工作措施，打好秸秆禁烧攻坚战。在历年秸秆禁烧工作中葛积极作为、勇于担当，工作立足点高，大局意识强。工作中不仅身先士卒，模范带头，还积极为党委、政府出谋划策，体现了出了高度的政治敏锐度和工作敏捷度，赢得广大干群一致好评。县委、县政府主要领导同志在巡查工作中对葛工作给予了高度评价和赞扬。县委副书记胡兴无同志要求全体民警，特别是中层干警，要向葛学习，切实履职尽责，全面打赢“秸秆禁烧”这场硬仗。

二、作风过硬,廉政公平打头阵。

任草沟派出所所长后,葛坚持建设高质量的派出所工作和高素质的派出所民警(辅警)队伍,带领全所民警(辅警)深入开展执法作风整顿和警风评议工作,定期向群众代表汇报工作,增强从严治警透明度,不断强化政风、行风、作风建设,有效改进了民警的思想作风和工作作风。一是在全所范围内积极开展廉政文化建设,组织民警学业务、学理论、学政策,以此切实提高全所干警拒腐防变的“免疫力”,广泛采取看教育片、开座谈会的形式,用正反典型去引导和要求干警自觉筑牢拒腐防变的思想防线,营造一个良好的廉政氛围。二是坚持案件监管制度不放松。为防止干警出现不作为、乱作为的现象,所里推行“谁办案、谁负责,谁把关、谁负责,谁审批、谁负责”的案件监督制度,同时要求做到受案与当事人透明,侦查与相关单位透明,终结与社会群众透明,确保每件案子的办理都做到“公开、公平、公正”。

20xx年以来,该所办理的案件没有一起被当事人投诉的。在处理一些案件中,也有说情的,送礼的,葛总是晓之以理,动之以情。让对方了解走正路才是社会稳定的决定因素。他通过自己的实际行动给全所民警扎实的上了一堂廉政课。干警的廉政意识普遍增强,执法行为得到规范,防腐拒变能力大为提高,以前办“关系案”、“人情案”的现象没有了,因为人们都知道,这些东西在葛所长这里行不通。20xx年,该所处理一起故意伤害案件时,嫌疑人亲属多次托人找葛说情,只要能减轻处罚,花几万块钱也行,甚至找到了他的爱人,但他坚持依法办案,使嫌疑人被依法判刑。耳濡目染,该所队伍的纯洁性得到有效保证,队伍的廉正文化得到了初步建立,叫响了“立警为公,执法为民”的口号。

三、心系群众,殚精竭虑保平安。

作为党员干部,葛时刻把群众的利益放在上,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,积极主动地为群众做好事,办实事,排忧解难。他说:“群众的事儿再小也是大事,”他是这样说的,也是这样做的。

上任之初,辖区盗窃犯罪活动比较多,看到一个个受害人焦急的目光,想到一些受害人积攒下来的血汗钱损失的情景,葛心急如焚,感到责任重大,为了尽快改变这一局面,首先,他要求社区民警发布预警通知,在案件高发居民区内进行广泛宣传,提高居民的防范意识,其次,加强重点部位的巡逻力度。根据案件的特点、规律制定措施。对重点村所,路段设观察员。掌握外来可疑人员的动向,加大对辖区内重点人员的监督。活动开展以来,直接抓获违法嫌疑人18人,协破案件21起,及早发现并处置苗头事件,上访事件10余起。他总是亲自参与组织蹲点守侯任务,带领民警一守就是半夜,而第二天按时上班。自此盗窃案件明显下降,群众安全感明显增强,受到了辖区群众的一致好评。

四、严于律己,甘守清贫品质高。

葛常讲,当领导就是要早来点,晚走点,多想点,多干点,这是最起码的要求。他这样要求别人,更注重带头要求自己。当所长5年来,他每天到岗最早,下班最晚。从未因为职务的升迁而放松对自己的要求。在任所长的这几年里,他大部分时间不是在单位,就是在一线,工作起来有时很晚才回家。多年来,他几乎没休过节假日,没给孩子开过一次家长会,而陪爱人,父母的时间少之又少。长时间的超负荷工作,无规律的饮食休息,使葛肠胃功能下降,,医生建议住院治疗,他执意不肯,怕影响三基工作,他打了一瓶点滴就又开始忙碌了。

易，男，1981年11月19日生，汉族，中共党员，本科学历。现为辽宁虎跃快速汽车客运股份有限公司(以下简称“虎跃公司”)沈阳管理处副主任、沈阳管理处党支部书记。

易于20xx年7月大学毕业后应聘到虎跃公司工作，到公司后一直扎根基层，在沈阳管理处先后从事服务、调度、副主任等岗位。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹。

他时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，认真践行公司的文化理念，爱岗敬业，率先垂范，民主自律，以身作则，创造性地开展工作，小小年纪就得到领导和员工的一致认可。在公司360度年度考核中他具有考核资格的年度中均被评为a级员工。特别是20xx年主持沈阳管理处全面工作以来，各项工作均呈现出上升势头，他分管的3家子公司更是扭亏为盈，年度考核中沈阳管理处被评为a级，评优评先中被评为“优秀管理处”。在20xx年度360度考核中团队成员5人被评为a级员工，4人得到晋升机会。

一、扎根基层，严于律己，时刻以党员标准要求自己，率先垂范。

他深知对于年轻人来说，要想变得优秀就要接受挑战，如果想尽快的变得优秀，那就要主动去寻找挑战。沈阳管理处是公司第一大处，员工240人，这其中不包括直管的3家子公司。车多、人多、管理幅度大是沈阳管理处实际特点，如何能够管理好这样一支队伍这对于一个年轻人无疑是一个巨大的挑战。但易却始终迎难而上，平易近人，热心助人，虽然大部分员工年龄都比他大，但是大家对于易工作方法和方式都给予了很高的评价。在沈阳管理处的7年里，易从小事做起，他立志不做一名眼高手低的人，他干过地勤，干过付货，从没有因为工作小，事情杂而放松对自己的要求，不但将小事做好，而且还会举一反三，他干过的一些小事至今还有他的模式。他常说：“做人要严于律己、宽以待人，要己所不欲勿施于人。”他是这样说也是这样做的，他是公司第一位从事服务工作的男行员工，而做服务工作主要是乘务员，如何做好乘务员的思想工作，是提升服务的关键。工作中他善于换位思考，将心比心去对待员工，对于出现问题的乘务员，他不会以简单的用制度去处罚约束，而是坐下来帮着一起分析问题出现的原因及如何避免，用真心去感动员工，很多员工和他谈过之后就变得积极了。服务工作又是一项集细心、耐心、爱心、恒心于一体的严、细、实、恒的工作。他要求乘务员做到的，他一定做到，新员工背服务用语，他第一个背诵。他还善于总结目前公司现行《乘务员作业指导书》就是他提出并实行的。他组织乘务员学习并鼓励他们利用业余时间去学习，平日他基本对于员工的合理要求有求必应，这样的工作方式让其迅速得到乘务员拥护，沈阳处服务质量逐年得到提升。

二、不断主动接受挑战，让价值在工作中闪光。

20xx年由于公司工作需要，把仅仅独立工作一年的他，调到管理处调度岗位，负责管理处全面生产工作。他二话没说就投入到新的工作中去，调度岗位如何处理好繁杂琐碎的小事，处理好各方面的关系，调配好人车的配比，达到整体利益最大化等等这些对于一个年轻人来说是一个不小的挑战。易用行动践行着自己的诺言，仅仅用了半年时间就打消了公司对其的“顾虑”，用自己的行动迅速打开了工作局面。那一年他连春节都奋斗在一线。20xx年由于工作需要，他被晋升为管理处副主任，主管管理处运务、服务、营销工作，他深知信任的背后要加倍的付出，工作中他更加严格要求自己，站台上、调度室内、办公室仍经常性看见他的身影。休息日加班更是平常的事儿，他一如既往平易近人的对待自己的员工，他能够清醒的认识自己的不足，利用业余时间系统的需要营销知识，愣是利用半年时间系统的把营销学学了一遍，为日后的工作打下了良好的基础。日常工作中他积极走访有困难的员工，看望有病的员工，时时让员工体会到公司大家庭的温暖，每逢捐款，他总是最积极的一个。日常他还是个热心人，常常鼓励员工进步，在任通讯员期间，帮助基层员工修改稿件是“家常便饭”，不断挖掘基层有潜力的员工，先后培养通讯员5人，修改稿件近百件。帮助员工树立更远大的抱负，先后3人经过其帮助培养加入中国共产党。20xx年公司组织国庆征文《追求平凡》获得一等奖;20xx年国庆征文《追求卓越》获得二等奖;20xx年国庆征文《止于至善需要心态和方法》获得一等奖;20xx年国庆征文《其实从平凡到优秀很简单》获得三等奖;20xx年国庆征文《起点》获得二等奖。20xx年国庆征文《让价值在用心工作中闪光》获得二等奖;20xx年国庆征文《回归自然》获得三等奖。20xx—20xx年连续五年由于工作成绩突出被评为公司“优秀通讯员”。在“庆祝虎跃十周年.员工才艺展示大赛”中，参演的相声《杂谈》获得语言类一等奖。20xx年度评优评先活动中被评为“优秀共产党员”称号。

三、用心育人，打造一支精品团队。

20xx年由于工作需要他主管管理处全面工作，应该说身上的担子更重了。但他仍能乐观面对，以身作则，勤奋敬业，以无声的行动影响团队成员。他深知团队协作的重要性，也深知人才不是挖过来的，而是企业自己培养出来的道理，所以他立志要带好团队，使团队每名成员成长同时，打造具有沈阳处特色的精品团队。沈阳处以前的管理方向、模式基本跟着公司脚步，管理团队成员基本疲于应付，基本都是等着做、问着做，很多工作不能得到很好的落实。管理处基本处于被动状态，没有找出属于自己的出路。他组织管理团队反复探讨，统一了思想，他认为要快速有效的提升，并能长久的保持工作成果，必须要有扎实的基础。只有有了扎实的基础，其他工作才有可能得以开展，而形成扎实基础的关键在于如何将工作有效落实。他创造性的提出了以夯实内部基础为沈阳处主导方向，坚持在“强本”上下功夫，在“完善”中建长效，在“规范”上上水平的管理理念。

确定了方向，提升就有了主线。接下来他组织管理团队对所辖几块逐一进行研讨，找问题，针对问题轻重缓急制定相应措施。他认为无论是管理团队还是一线员工大家都是想到很多，知道很多，做到很少。调整三者比例，使之大家想到、知道更能做到。这是解决所有问题的根本。1、抓管理团队，他要求团队做事遵循团队利益最大化为做事原则，要求团队成员可以和而不同，但必须通力合作。他将管理处季度、年度目标落实到团队成员每个人，一对一逐项讨论形成共识签订要求。要求管理处针对团队成员各自在工作中存在的主要问题“约法三章”，制定整改措施，限期整改。他还通过面谈、组织培训考试、专题研讨等形式约束管理团队成员言谈举止，形成一级为一级服务意识，增强其发现问题、解决问题的能力，提升团队意识，直至形成习惯。2、抓骨干。他通过班组长、党员开会学习研讨，统一意识，带动更多人进入优秀行列。组织建立乘务员带新班组，驾驶员带新班组，包车班组，形成干和不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围;组织内部开展班组擂台赛，形成班组荣我荣，班组差我差的氛围，形成小范围团队的凝聚力。整个团队形成比、学、干、帮、超良性氛围。3、抓细节。他深知细节决定成败，他先后根据实际情况制定并完善了《现场加车精细化管理办法》、《重点人物关注办法》、《节假日加车管理办法》、《免检车辆评比办法》、《安全服务例会管理办法》、《班组长量化考核管理办法》、《人车固定管理办法》、《早待、夜待管理办法》等机制，相关制度相关人员签字确认，并指明责任人。让大家真正能想到、知道更能做到。4、做微调。他知道基层工作不能一层不变，随着时间的流逝，各个时期的工作重点要做微调，但坚持有所变有所不变原则，针对各项制度他广泛听取员工心声，合理的做微小调整，先后对量化考核中路况加分、病事假减分、会员卡办理、异地购票等项进行了调整，并制定不同时期量化考核重点项目;对部分线路改由乘务员自行收车;将夜待提车改回驾驶员自行提车。让员工体会到尊重的同时相应制度又容易被大家接受。5、持之以恒。他认为很多事情有好的初衷但就是因为不能持之以恒坚持下去，最后失败的。所以他要求管理处实行分工不分家，分工要合作方式，实行全员管理，针对一个问题，大家口径一致，共同控制。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，成绩只属于过去，他深知自身的不足，在成为优秀的路上仍任重而道远。他将秉持把小事做细，把细事做透的认真精神，改进沈阳处团队精神面貌，力争全面完成公司下达各项指标。他会带领全体员工将继续秉持“止于至善”的企业精神，用“让顾客得到更多”的核心价值观指导我们实际工作，真正打造一支素质高、能力强，能经得起检验有自己的特色的团队，为公司实现“成为中国道路运输第一品牌”的远景目标贡献自己的力量!

值此20xx年全国两会召开之际，单位在全党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，分三个阶段进行。

学习总结。

本次“两学一做”活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措通过学习“两学一做”学习教育活动文件，我深刻体会到，这是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发，更清楚本次学习活动非常寻常，原因是全面从严治党，不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计，而是急则治标、缓则治本的系统思维结合自己在学习中的思考，现将我的心得体会归纳以下几点：

党员就要有党员样，本是一个政治常识。然而，现如今有多少的“同志们”已经把这个常识还给了组织，与当初入党宣誓时的那个“我”渐行渐远，一步一步变成自己曾经最鄙视的人?不信马列信鬼神、不认组织认大师，月亮是外国的圆、身在曹营心在汉，不给好处不办事、给了好处乱办事......

再想想，那些大大小小的“老虎”“苍蝇”，有谁是天生的?从“好同志”沦为“阶下囚”，轨迹总是相似的。行差踏错的第一步，往往就是“无”字当头——对党章党规视若无物，无组织无纪律，无底线无节操。心中无戒，行便无忌，最后无法回头、无路可走。

标本兼治，成风化人，“山中贼”和“心中贼”都要破。党的xx大以来，三年多高强度、大密度的正风反腐，在清除了一大批腐败分子的同时，也日渐形成不敢腐、不能腐、不想腐的强大势场，政治雾霾被驱散，政治常识被唤醒，党风政风向善向上，为“着力营造政治上的绿水青山”准备了有利条件。由是观之，从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的“两学一做”，必然推动党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党、党的建设向广度和深度进军，可谓因势而进、正当其时、环环相扣。

民谚常说，缺什么补什么。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”“两学一做”学习教育，中央为什么提出“要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务”?为什么要求“进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”?为什么在阐述“‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题改”时，逐一列举党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的共性问题?这就是坚持问题导向，向每一名共产党员提出了天天“补钙”的要求。

要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。

“两学一做”，是每一个党员坚定信念、加强自我修养、保持共产党员先进性的重要途径。作为党员干部，要自觉把“两学一做”学习教育落到实处，才能真正成为“忠诚、干净、担当”的合格党员，才能在巡视“回头看”中交上一份漂亮答卷。

两学一做先进事迹材料篇五

为迅速掀起“。

”学习教育热潮，各地区各界纷纷开展“两学一做”学习教育专题党课，本文是本站小编为大家整理的两学一做党课材料，仅供参考。

第一，要分类制定。

学习计划。

要在摸清各支部党员基本情况的基础上，对于流入党员应就近编入一个党小组或党支部，并反馈到所在支部;对于流出党员要求其主动就近加入党组织参加活动或通过微信、短信、邮寄学习资料等方式使其参与学习教育;对于文化程度较低的党员，要求其按时参加党小组会、党员会和党课，定期收看远程教育;对于行动不便的党员，要送学上门，并落实支部委员和党员帮教责任学习方法以集体学习为主，自学为辅，推广田园课堂，将学习资料安排在田间地头，安排在传统教育、现身说法一线。

第二，要切实做到“五个结合”。一是将“两学一做”与产业开发、精准扶贫等重点工作相结合，充分发挥党员在产业开发、精准扶贫、“2+1”三城联创、美丽乡村建设等工作的示范带动和帮扶作用，建立奖惩激励机制;二是将“两学一做”与群众评议党员相结合，建立和完善群众评议党员制度，把评判权交给群众，坚决处理不合格党员，提高党员的在党意识和遵纪守法意识;三是将“两学一做”与重温。

入党誓词。

佩戴党徽等活动相结合，使每名党员处处亮明身份，牢记党员职责和义务;四是将“两学一做”与弘扬典型评优数模相结合，通过广播电视报纸专栏微信等形式，宣传先进典型，使共产党员的身影无处不在;五是将“两学一做”与解决群众反映强烈的突出问题相结合，重点解决好“问题墙”上列出的问题清单“三严三实”专题教育中未能解决的问题和村便民服务室群众反映的具体问题，让群众反映的问题件件有着落。

开展“两学一做”学习教育，要在学党章党规中找问题、找差距，解决党员个人行为问题;在学系列讲话中找问题、找差距，解决思想认识问题;在对照工作目标任务中找问题、找差距，争当一名合格的共产党员。作为乡镇一级，就是要建立“五个一”工作机制，切实抓紧抓好学习教育。

一是要建立一套科学管用的学习教育制度。精准识别党员现状，结合农村、社区、机关、非公经济组织和社会组织五个领域实际，编制学习教材，制定年度学习计划和考核办法等，形成一套用制度抓学习教育的良好工作机制。

二是要组建一支指导学习教育的师资队伍。组建以乡镇党委书记为队长，吸纳党建工作组成员、“第一书记”、大学生村官、包村干部为成员的学习教育指导员队伍，并成立学习教育督查组，以片区为单位，扎实推进学习教育。

三是要开展一次学习教育主题实践活动。全力开展“圣地先锋”行动、“2+1”三城联创、“跟我学、跟我做”主题实践活动，以“守纪律、讲规矩，做合格党员”为主题，通过正面引导和警示教育，全力提升党员整体素质。

四是要建立一套合格党员考核评价体系。以党章党规为准则，从党员的思想认识水平、遵守纪律规矩、工作任务完成情况、社会群众评价等方面制定出考核评价体系，完善淘汰退出机制，纯洁党员队伍。

五是要培养造就一支合格的党员队伍。分类、分层次明确合格党员标准，党政班子成员要自觉做到“五个表率”;机关党员干部要牢固树立“五种意识”;村支部书记、村主任要做到“六过硬”“六牢记”;“第一书记”要当好“七员”;农村党员要严格执行“七不准”。

作为城市社区，要以“服务零距离、服务百姓家”双服务活动为抓手，认真做好辖区党员“学”和“做”双服务工作。

一、摸清党员底数。按照属地管理的原则，通过网络化调查(让网格员入网格向邻居调查失联党员去向问题)、逆向追踪(组织关系信息情况追踪到街道党工委、区委组织部、市委组织部)等方式，力争将每名党员纳入党组织管理范围。

二、科学划分党员类别。针对居民党员、流动党员、非公党员、离退党员等不同群体，为每名党员建档立卡，全面开展“四个一”活动，即：一人一张基本情况信息卡，一人一张学习活动情况记录卡，一人一本学习笔记，一人一份。

心得体会。

三、注重分类指导。对于辖区内党员、流动党员中的流入党员，依托党员远程教育网络平台，以通过开展讲座、集体学习为主，以个别辅导、座谈交流、实践体验等方式为辅，组织学习教育;对流出党员，充分利用微信、qq群等，定期推送学习内容，组织集中在线讨论;对于有残疾、年龄大等行动不便的特殊党员，通过网格党建联络员，送学到家，增强学习教育的针对性。

四、结合工作，明确载体。要将“两学一做”学习教育活动与“圣地先锋”行动、精准脱贫、“2+1”三城联创相结合，与社区日常工作相结合，组织党员立足岗位实际，认真完成当前各项工作;通过“考试检验+集中讨论+民主评选”来评选模范党员，用榜样的示范力量带动形成“比学赶超”的良好氛围。

一、把“两学一做”学习教育与学焦裕禄、杨善洲等先进典型结合起来。焦裕禄、杨善洲等先进典型是党章党规的模范践行者，他们是优秀共产党员的典范，在“两学一做”学习教育中，要坚持向先进典型看齐，努力做合格党员。

二、把“两学一做”学习教育与弘扬延安精神结合起来。组织广大党员和干部职工参观革命旧址和革命纪念馆，接受延安精神教育，认真开展座谈讨论，从老一辈无产阶级革命家和革命先烈的伟大革命实践中领会党章党规的精神实质，继承发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统作风，努力做合格党员。

三、把“两学一做”学习教育与开展为人民服务社会实践活动结合起来。以支部为单位，每月固定开展2-3次为人民、为社会服务的实践活动，如为革命旧址打扫卫生、帮助环卫工人清扫保洁环境卫生等，在实践活动中培养党员为人民服务的思想，努力做合格党员。

四、把“两学一做”学习教育与尽职尽责搞好本职工作结合起来。结合企业特点，学习专业知识与技能，让党员在提高思想道德水平的同时，不断提高专业知识技能水平，为企业的健康发展作出更大贡献，努力做合格党员。

五、把“两学一做”学习教育与严格组织生活结合起来。通过学习教育，严肃组织生活，严格“三会一课”制度落实，推动“两学一做”学习教育规范化、制度化、经常化。

两学一做先进事迹材料篇六

两学一做先进事迹材料篇七

根据中央和省市区委关于两学一做学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：

以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，自学计划安排如下：

四月：重点学习《党章》第一、二章，《条例》第一、二章以及《准则》全部内容;。

对照两学一做学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3个问题，主要是：

1、思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。

2、先锋模范作用发挥不强，组织观念意识比较淡薄。全面从严治党的最后一公里问题没有深入到内心深处，先锋模范作用发挥不明显，理想信念还不够坚定，宗旨意识还不够强，与合格党员的标准相比还一定差距。

3、工作中还缺乏创新精神，工作的积极性还不是很强。还需要跟努力的学习理论知识，开拓创新思维，增强工作的积极性，主动性。

针对以上3各问题我提出了以下几个整改措施1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，会后要自我学习写汇报材料，以确保每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义。自身对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向其他党员征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。

3、在工作中，严守纪律，遵守相关的规章制度，起到党员的模范带头作用，认真工作，做好自己本质工作的同事，思考如何才能将工作做的更好，如何才能提高效率。

对照中央提出的四讲四有合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：1一、在思想上做与时俱进的模范。认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想并深入学习实践科学发展观。讲党性、重品行、作表率，积极主动参加单位组织的各项党员活动，明确作为一名共产党员，必须把实现共产党的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。

二、在学习上刻苦努力。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加青年理论学习组组织的各种学习，利用业余时间自我学习，不断夯实自己的理论水平，提高业务能力，在工作中不断改进，不断提高。

三、在工作上做好本职工作，提高自身业务技能。立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，踏实工作、尽职尽责，以认真负责的态度对待每一项工作，按时做好领导交办的各项工作，积极协助其他同志完成任务。认真调查研究，能把党的方针政策贯彻到位，能卓有成效地开展工作。

两学一做先进事迹材料篇八

日前，习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

学习党章党规是“两学一做”的重要内容。党的十八大以来，习近平总书记在各类公开会议上共计11次提及各级党委政府要学习党章，履行党章赋予的职责。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨，是全党必须共同遵守的根本行为规范。俗话说没人规矩不成方圆，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党要管党，从严治党，各级党委政府必须把学习党章，争强党性党员教育的首位。认真学习党章，严格遵守党章，也是全体党员同志的应尽义务和庄严责任。学习党章对内，能增强党员自身的党性修养，增强党的创造力、凝聚力、战斗力;对外，能增强与人民群众的血肉联系，树立为人们服务的根本意识，进而带领全国人们为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。

既然学习党章如此重要，那么要如何更加深入的学习党章呢?

首先，要打破集中性学习模式，通过日常学习、专题培训等形式，把党章学习教育作为经常性、日常性工作来抓。把学习党章不单单看作是一次专题学习教育活动，要深入到全体党员的工作、生活方方面面，不能说活动结束就不用学习了，只有不断的学习才能真正做到时刻以党章规范自己的行为。而如何对党员干部的日常党章学习进行考核就需要各级党委政府费心思量了。

其次，要打破党章学习流行形式、浮于表面的现象。不少党员干部的党性修养比较淡薄，对于学习教育更是敷衍了之，写学习心得，不是网上抄袭就是随便摘抄一些经典语录，没有正真的用脑思考、用心体验，这种学习没有任何效果，更达不到我党“两学一做”的要求，既浪费了宝贵的组织学习资源，又浪费了个人的时间。要改变这种现状，就要改变党员干部对于学习的态度，不是被动的被安排学习，而是主要的要求学习，提升自己的党性修养，要把学习党章，深入骨髓。

以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失，以党章为镜，时时刻刻检视自己的行为，是否合服一名中国共产党员的标准，才能做到真正为民服务、才会被广大人民群众所信赖、拥护。

两学一做先进事迹材料篇九

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，现就2020年度工作安排如下。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以党支部为基本单元，以党支部主题党日活动为基本载体，按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求，引导党员干部学思践悟、知行合一、苦干实干，为建设湖北区域性增长极、坚决打好“三大攻坚战”提供坚强保障。

(一)学习内容。

1.党员领导干部：重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平论党的群众路线》《习近平总书记记系列重要讲话读本》《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及党规党纪、系列讲话。

2.普通党员：重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。

(二)学习方式。

1.理论中心组研讨学。以理论学习中心组学习为抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习，综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式，深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次，其中集中研讨不少于4次。

2.办好讲习所组织学。按照省委、市委要求，办好“新时代xx讲习所”，组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动，引导党员干部学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。每年集中讲习时间不少于40课时，每月不少于2次。党员领导干部和党支部书记年度开展宣讲不少于2次。

3.机关干部学习日集中学。利用机关干部固定学习日，通过专题学习、集中辅导、讨论交流、参观考察等形式，组织机关干部集中学习。

4.党支部主题党日集体学。严格按照市委“十个规范”和xx市党支部主题党日活动指导书的要求，每月组织开展党支部主题党日活动，认真完成规定动作，结合实际做好自选动作。党支部主题党日活动年度不少于12次。

5.利用新媒体日常学。推行“新媒体+”学习模式，利用网站、红微群、微信公众号、手机app、手机报、远程教育站点等新媒体平台，及时推送形象直观、丰富多样的学习内容，引导党员加强日常学习。

6.结合实际自己学。组织党员结合本职工作和本人实际，明确学习重点，将党章党规及系列讲话作为必修课，沉下心来学习必学书目和篇目。《中国共产党章程》《党的十九大报告》原文学习不少于2遍，入党誓词做到会背诵、会默写。

(三)学习要求。

1.制定学习计划。各级党委(党组)要制定年度学习计划，同时统筹指导所属党组织和党员安排好学习计划;基层党组织要制定具体学习方案，明确具体学习内容、任务和方式;党员要结合党支部安排和自身实际制定个人学习计划。

2.领导干部带头。领导干部要在学习上带头示范，既要在读原著、学原文、悟原理上作表率，又要利用党组(党委)理论学习中心组，抓好专题学习;既要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，又要参加联系点和分管部门的组织生活，带头讲党课、开展讲习活动。党员领导干部在所在支部或联系点讲党课年度不少于2次，党支部书记讲党课年度不少于1次。

3.注重学习实效。学习教育要注重针对性，区分不同领域、不同年龄党员，确定学习内容;注重灵活性，区分不同专题和不同内容采取灵活有效的方式，因人施教，因材施教;注重实效性，坚持正反典型教育相结合，坚决杜绝“搞形式”“走过场”，防止形式主义。

(一)做新征程的领跑员。各级党组织要对照“四个合格”，深化“双十星”争创，积极搭建实践平台，引导党员争做“四讲四有”合格党员，在学懂弄通做实党的十九大精神、学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率，在学习尊崇党章、遵守党规党纪上做表率，在牢记职责使命、争当先锋模范上做表率，在围绕中心服务大局、开拓创新苦干实干上做表率，当好新征程领跑员。

(二)做新思想的宣传员。各级党组织要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，采取群众喜闻乐见的形式，利用通俗易懂、深入浅出的方法，广泛深入地开展学习宣传活动，引导党员发动身边群众学习贯彻新思想新精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白，让群众听得懂、能领会、可落实。

(三)做引领群众的组织员。各级党组织要担负好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，注重发挥党员先锋引领作用，选树一批党员示范标兵、党员示范能手、党员示范团队，引导党员干部提升服务群众本领，发挥骨干、带头和桥梁作用，当好引领群众的组织员。

(四)做“三大攻坚战”的战斗员。各级党组织和党员干部要聚焦聚力“三大攻坚战”，深化转职能、转方式、转作风;要大兴调研之风、实干之风，带头深入基层、沉到一线，扑下身子听实话、察实情、出实招、解难题;要围绕完成年度攻坚任务，明确各方责任，强化分工协作，在落小落细中当好战斗员。

(五)做为民办事的服务员。以党支部主题党日活动为载体，有组织有计划开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等社会公益性活动，深化“一卡双找三代”服务和“党员志愿进社区”活动，当好为民服务的服务员。

(一)加强组织领导。各级党组织要高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，精心安排部署，认真组织开展，确保学习教育见实见效。

(二)落实主体责任。各级党组织书记要发挥主体责任，履行第一责任，严要求、作表率、亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。督促领导干部落实“一岗双责”，抓好联系点或分管部门单位学习教育。

(三)强化督促检查。各级党组(党委)既要指导抓好本部门本单位的学习教育，还要经常性对基层党组织的学习教育实行精准督导、随机督导、重点督导、反复督导，切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程，确保学习教育不偏不空不走过场。

(四)宣传推广典型。各级党组织要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，及时宣传推广本地本单位特色做法，挖掘身边先进典型，充分发挥先进典型的激励和带动作用，营造浓厚学做氛围。

两学一做先进事迹材料篇十

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。

党员既然姓党，首先要学习党章党规，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。“知之愈明，则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止，不清楚，不了解，不明白，谈何践行?谈何“姓党”?作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。

党员姓党，就要认真学习一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。新常态下，系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观同志系列重要讲话，无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求，一位真正的共产党人的政治本色，一位大国领导人的人格魅力，使全党全国人民精神为之一振，面貌为之一新，信心为之大增。

党员姓党就要信党护党，做合格党员。党员信党，天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”，要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党，像爱护自己的眼睛一样爱护这个党，当党的利益遭受侵害时，党的事业遭到破坏时，英勇顽强地与之较量，敢于“亮剑”，做党的“守卫者”，这才是合格党员。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

党员干部是全心全意为人民服务的排头兵，是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手，同时也是党的形象代言人。其责任之重大，使命之光荣，地位之特殊，因此全体党员干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面都应当做好表率，心存强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用坚定的理想信念树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育既是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施，其意义定会深远。

“两学一做”，做人民群众信赖的合格党员，笔者认为至少应做好两点。

要带头遵规守纪，做好人民群众的表率。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础，同时也是深得人民群众依赖的基石。目前人民群众为何对一小撮党员失去信任，归根结蒂就在于个别党员无视党章党规以及法律。群众的眼睛是雪亮的，也容不得半点愚弄。因此，党员要获得人民群众“芳心”，带头遵章守纪是基础。只有用党章党规自觉约束自己，用系列讲话武装头脑，把党章党规挺在前面，做“铁一般的干部”，人民群众才会放心跟你走。

要有一片为民的“诚心”，并踏实而行，才能做好人民群众心目中的合格党员。俗话说“思想是行动的先导”，而思想又源于积极的心态。好党员就得时刻不忘党交给的使命，心中时刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群众是最纯朴的，也是知恩的，当年井冈山人民、长征沿途人民、陕北人民就是最好的佐证。反观如今某些贪官污吏，欺民一世为祸一方，最终也只能落个鞭炮庆祝其倒台的下场。真心得真爱，所以一颗为民的“诚心”，当是做合格党员最基础的保障。当然，再好听的话语，再先进的思想，如果不用行动加以落实，最终也会显得苍白无力，落个“竹篮打水一场空”之下场。所以做一名合格的党员，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高谈阔论，只要时刻不忘自己党员的使命，真真切切为人民群众办事，把民众之事当作人生事业来做就行。爱民之路是一步一步走出来的，是由无数件小事累积而成的，所以踏实而行也是做合格党员最重要的法宝。

毛主席曾说过“党员干部与群众就是鱼与水的关系”，党员只有与人民群众同呼吸共命运，做好人民群众的贴心知己，这才是最合格的党员，也是党永葆青春活力之道。落实“两学一做”，做一名合格的党员，每一名党员都责无旁贷。

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围。

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

4.实现4个“进一步”

教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;。

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

5.针对的现实问题是什么?

即，5个着力解决。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，

着力解决一些党员精神不振的问题，

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

6.要做到5个“坚持”

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;。

坚持学用结合，知行合一;。

坚持问题导向，注重实效;。

坚持领导带头，以上率下;。

坚持从实际出发，分类指导。

7.具体学什么?

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章。

b，学习《准则》和《条例》等。

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型。

d，从周薄徐郭令案中汲取教训。

2，学系列讲话。

a，关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

b，党中央治国理政新理念新思想新战略。

c，与马列毛邓等思想结合起来学。

8.“合格党员”的标准是什么?

即，“4讲4有”

讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，

讲道德、有品行，

讲奉献、有作为。

9.“合格党员”要做到5个方面。

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

10.六个主要措施。

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导机关领导干部作表率。

两学一做先进事迹材料篇十一

20xx年xx月xx日下午，呼和浩特市第十七中学报告厅回荡着嘹亮奋进的团歌，校团委组织450名团员及入团积极分子举行了“一学一做教育实践启动仪式暨怎样做合格共青团员团课”活动。团委王星老师主持本次启动仪式，党办王主任对开展“一学一做”的重要意义做了说明，鼓励团员紧紧围绕在党中央周围“不忘初心跟党走”。团委书记郭霞生动阐述了“一学一做”提出的背景及当代中学生怎样做合格的共青团员。副校长万长生同志积极肯定了本次活动的必要性和有效性。最后，全体团员在庄严的团旗下重温誓词，全场充满热烈、积极、阳光、奋进的气氛。

教育实践活动中，同学们分享了《岁月无痕青春无悔》纪录片，展现了一代又一代年轻人用青春谱写了国家和民族的复兴之歌。激发全体团员、积极分子勤奋学习、自律自强、奋发有为;鼓励同学们要相信自己，对未来充满希望。我们拥有花一样的年纪，我们拥有无限的春光，我们拥有灿烂的明天。当代光荣的中国共青团员，相信，年轻没有失败，青春炫出色彩。加油吧!前方有你心中的那方热土!

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两学一做先进事迹材料篇十二

党员干部要通过开展“。

”，做一名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。下面是本站小编整理党员两学一做先进事迹范文的范文，欢迎阅读!

当前，少数党员干部存在这样或者那样的问题，有的不学习知识，脑袋空空、肚里没货，本领恐慌不会为;有的不遵守党章，漠视规矩、践踏纪律，毫无戒惧胡乱为;有的忘记了党员身份，只求有位、不求有为，不思进取不愿为，在这种情况下，开展“两学一做”学习教育也就显得尤为重要、正当其时。

古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“两学一做”需要的是实践，而“做”正是成为优秀共产党方法和关键，通过“做”去检验学习的实效性，达到以做践学的目的。习说“实干兴邦、空谈误国”。党员干部必须要有“做”的真本领，才能学以致用，才能真真实实的服务人民群众。

我认为，党员干部“做”的方式很重要，一方面对群众反映的问题要抓紧解决，不漠视、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于担当，不要只停于表面，嘴上功夫说得天花乱坠，实际问题一样也解决不掉，承诺给群众一大筐，什么也没有兑现，伤害群众感情。

尽管党员干部“做”的能力有大小，但一定要有实实在在为民做事的态度，去服务我们的群众，说一就一，说二就二，能做一件事就一件事，但一定要把事做好。群众利益无小事，做到以“实干”之风取得群众的支持，以“实干”之态为群众服好务。一言蔽之，党员干部学了就要“做”，去做群众“摸的着、看得见”的，去做自己问心无愧的。

“两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为，这不光是对全体党员作风建设的要求，更是对做好党员、争做好党员的期望，也是做好一名合格党员的指南针。

思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个，就是为了“强身健体”，有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。这“两学一做”概括精辟、寓意深刻，是向全体党员发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部，在“两学一做”专题教育过程中，要真学真做不走过场，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。此次专题教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，就是解决“总开关”问题。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。因此每一个党员都要认清形势，切实增强政治敏锐性，增强责任感和紧迫感，在思想认识上高一层、行动上快一步，把自己摆进去，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。

开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员领导干部如何作为，“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员，强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

党员干部要通过开展“两学一做”，做一名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带”，党员领导干部作为此次学习教育全覆盖中的一员，其党性原则、学习态度、领导形象等，会给普通党员和群众带来很大的影响，因此，各级党员领导干部要充分发挥“关键少数”的核心模范作用，既要做学习教育的组织者、实施者，更要做学习教育的带头人、引路人，当好学习教育的“领头雁”。

一要从严律己，从实抓起。《论语·子路篇》中就讲到：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。广大党员群众的眼睛是雪亮的，不但要看领导干部怎么说，更看他们怎么做，党员领导干部要将学习教育作为日常工作生活的基本遵循，时时刻刻加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善，不断修党性、正言行、塑形象，才能实现以身作则、率先垂范，上行下效、清风劲吹。

二要深学在前，示范在前。在实施方案中，开篇就明确指出，这次学习教育是在“巩固党的群众路线教育实践活动和深化‘三严三实’专题教育成果”的基础上开展的。党员领导干部要明确这次学习教育的总体要求和重点任务，努力做到学习在前、贯彻在前，先学一步、学深一步，在学党章党规上走在前、在学系列讲话上走在前、在做合格党员上走在前，一级做给一级看，让基层党员看在眼里、记在心上、做在实处。

三要带出好头，引上正路。在学习教育中，党员领导干部不仅要“带”，更要“带得好”、“带得正”，不仅要“引”，更要“引得深”、“引得远”，带动上下“一条心”抓学习、“一个调”促看齐、“一股劲”谋奉献，确保把思想集中统一到中央精神和要求上来，更有效地推动学习教育开好局、踏齐步、见实效。

两学一做先进事迹材料篇十三

两学一做。

”学习教育就是要对照党的章程,看党性修养强不强;对照党纪党规,看作风建设实不实;对照系列讲话,看观点理论新不新。要坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实扎根于思想上,落实在行动上。20xx两学一做对照检查材料怎么写呢?下面是本站小编整理的20xx两学一做对照检查材料，欢迎阅读。

近段时间以来，按照铁路局车务段党委的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、和习的重要讲话精神，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行深刻的自我反思，现进行如下党性分析。

一、存在的问题。

1、政治敏锐性不高，创新意识不强。

作为咸宁车站的站长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多，思考的时候少;执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少;倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。

2、作风不够扎实，服务意识有待加强。

能够牢牢把握勤政廉政的大方向，能够严守党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线，但是领导作风和工作作风都存在一定问题：一是注重全局性的工作多些，对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致，现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况，但与职工当面沟通的次数不够多，掌握到的信息也不够全面细致，有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报，然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查，未及时发现矛盾，提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场，提前发现问题，提前出台措施预防，尽量将服务关口迁移。

3、管理不够精细，能力有待进一步提高。

在管理上，一是侧重于目标管理，制定各个阶段的目标，要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理，通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理，结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面，缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格，教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏，思想引导不到到位，关心不够，支持力度不够。对业务管理不够精细，个别环节没有照顾到，职工还有不满意的地方。

二、产生问题的根源。

出现重重的根源在于以下两个方面：一是党性修养存在一定差距，由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党的政策的落实力度不够，未能做到面面俱到，未能以到位的服务让所有干部和群众满意;二是政策理论水平不高，用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，行政管理能力有待于进一步加强。

三、整改措施。

1、加强学习，进一步提高政治思想水平。

要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章，认真研读党的基本理论和基本政策，进一步明确党员干部的义务，细致地把握政策的精神实质，增强责任意识和使命意识，不断提高政策理论水平和行政管理能力。对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面，要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义，并结合车站实际情况，制定细致的、操作性强措施，将宏观政策转换成可行性举措，并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面，关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题，用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题，提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求，要注重研究，积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性，对职工中出现的新动向及时掌握，提前出台措施，解决问题。

2、深入基层，进一步改进工作作风。

注重深入基层社区调查研究，倾听群众的呼声，掌握群众的要求，增加与基层单位和群众当面沟通的次数，做到提前发现问题，及时协调处理，有效预防和化解矛盾，促进社会和谐，改变“先听汇报再调查研究后出台措施”，提高服务的前置性和措施的前瞻性。要经常召开分析会，了解一线党员干部思想动态，加强思想教育，提高队伍的服务意识，并且充分发扬民主，认真听取基层干部职工的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个干部职工的聪明才智，群策群力进行管理创新，进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活，不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念，经常性地与车站干部和一线职工交流，及时了解干部职工的生活工作需要，帮助解决实际难题，避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识，为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。

3、精细管理，力争创造优异的成绩。

一要加强对干部职工队伍实行精细管理，提高服务水平，一方面要抓好一线工作人员的管理与教育，特别强调落实基层人员的岗位责任，确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查，经常地开展检查评比活动，将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准，不断提升队伍素质与形象。二要抓好窗口的服务质量，进一步优化服务流程，改善服务环境，建立健全窗口服务细则，实行首问负责制、亲情服务制等，强化工作人员责任心，缩短办事时间，提高办事效率，提高人民群众的满意度。三要重视对生活困难家庭的帮扶工作，针对不同情况，细化帮扶措施，让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之，工作中强化精细管理意识，贯穿精细管理的思想，以优质到位的服务，力争创造优异的成绩。

以上对照检查分析了自己存在的主要问题，需要在今后的实际工作中进一步改进，请各位领导批评监督。

按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。

规章制度。

联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到我支部党员在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。

岗位职责。

上认真负责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

(一)部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。

(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了;有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。

三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。

按照部党委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点：

1、政治理论学习方面。

2、工作积极性，工作效率方面。

3、工作责任心方面。

4、一日生活制度方面。

5、对自身的要求方面。

6、班长的管理方式方法方面。

7、与其他同志的关系方面。

8、模范带头作用方面。

9、服从意识方面，大局意识。

正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。

无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

两学一做先进事迹材料篇十四

保持共产党员。

先进性教育。

活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题。

到区委办上班一年来，在办公室领导和同志们的帮助下，做了一些工作，较为认真地完成了本职工作，但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

(一)理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策。

心得体会。

写得很肤浅，对""重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握""重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近20xx年，虽然只是最基层干事，也难免为一些物欲所感，片面追求"价值对等"，干一些工作就要报酬，在一些大事大非前能保持政治立场坚定，但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清，只看其表面现象，产生过动摇，为人民服务意识淡薄，虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

讲话稿。

缺乏全局性把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草，有待改进，虽然自己目前写得只是一些小文稿，也还颇感吃力，业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多，主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些文稿，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。

3、工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但由于自己既要干秘书科相关工作，又要兼任领导秘书，当双方都有任务时，往往顾此失彼，不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时，抱怨情绪严重，有"推、躲、闪"的念头，往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。而且在工作中"平均主义"思想严重，本职工作能尽心，对自己份外工作不愿干。工作不细心，不认真校稿，文章中常出现错字或标点错误。另外由于自己家远，作为女同志事多，对秘书科加班加点工作还不能很好适应，有时对别人过分苛求，对同事看到缺点多，爱拿自己优势去比别人劣势，对自己要求不高，在待人接物、处理人际关系方面能力差。

以上问题存在的原因主要是自身问题，关键是党性观念和党性修养上有差距，自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通。理论功底不足，反映到主观世界上，不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观，反映到一系列工作中，产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向。

(一)坚持勤奋学习，更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身思想文化素质，进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼，坚定理想信念。

自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以""重要思想为指导不动摇，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，树立正确的金钱观、名利观，时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力，提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己，自强不息，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态，提高为领导服务水平，既要想领导之所想，也要想领导之未想，做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行，全面提高自己综合素质，特别是文字水平，尽力把材料写实、写好、写细，使领导满意，自己提高。

(四)改进工作作风，以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以共产党员标准严格要求自己，做到思想上先进，正确对待自己，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，既要为领导服务好，又要兼顾办公室工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，培养自己处理人际关系和社交能力，提高自己综合素质。

今后，自己要以"三个代表"重要思想为指导，在领导和同志们一如既往的帮助支持下，进一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。

对于查摆的情况，开展党支部先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据支部“保先”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。分析如下：

一、存在的主要问题。

在二个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：

1、理论学习较松懈。

主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、纪律作风方要加强。

参加组织开展的活动不够积极。近几年，对机关委党组的活动缺泛兴趣，对党委组织的政治学习在态度不认真，得过且过，纪律观念比较淡薄，工作作风比较松懈。

3、工作思路态度不端正,在业务上满足于现状。

喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，只满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。理论素质还比较浅薄，在学习上搞实用主义，知识结构单一，还不善于研究思考问题，缺乏了刻苦钻研的精神，遇到检查，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，各个党员同事的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

中国共产党人的诞生和使命，就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中，为企业着想的多，往往忽视了职工群众的利益，反映出自己对同志的“三个代表”重要指示理解不透，落实不力，没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强，也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。

5、党风廉政建设方面。

一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

二、对存在问题的原因分析。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，宽于待已，严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致，遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强，总是认为不会出什么大的问题，与本职业有关的就学一点，与本职业联系不紧的就不去学，导致工作的积极性不高。

3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部，要自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言，时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行，导致自己的工作的主动性较差，存在“差不多”，“说的过去就行”的思想。

4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习，故忽视了知识能力的培养再造，因在学习的自觉性和主动性不强，不愿挤时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。

三、整改措施。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、切实端正学风，做到理论和实践相结合。认真钻研，掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作，我认为，“三讲”，学习是前提，政治是关键，正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力，有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题，以正确的思维来分析问题，站稳立场，明辨是非，认准方向，真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见，接受党内外群众的监督约束。还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容，澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的先进党员的先进事迹学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己工作中的专业知识，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

3、认真转变思想和工作作风。要坚定理想信念，树立干一天就要努力一天，干一天就要干出个样，有十分劲不使九分九的思想，兢兢业业工作，实实在在努力，争取在不太长的工作岗位上能干出新的成果。完善制度增强执行制度的严肃性，要制定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。

4、定期开展批评与自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行小结，主要是查找问题、找差距和自己身的不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，充份认识自己的缺点。

5、严格执行廉洁自律各项规定，落实好党风廉政责任制。首先要坚持学习党性党风廉政的思想教育，使自己的廉政意识更为牢固，要从思想上坚持开展述廉、评廉、考廉活动，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，主动接受群众的监督约束。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。

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两学一做先进事迹材料篇十五

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

1.准确把握目标要求。

高校开展“两学一做”学习教育，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。

2.聚焦学习教育内容。

学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合高等教育实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。高校党委、院(系)级党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。

做合格党员，就是要进一步强化党员干部师生的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

3.有效把握方法措施。

学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握工作原则，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。要采取有效组织方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持党内既有制度，探索抓好经常性教育。

要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率，环环相扣，有机推进。要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

4.推动解决突出问题。

要以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院(系)级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。

要推动解决一些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

1.加强组织领导。

各高校党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，摆上党委重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，按照属地原则，在地方党委领导下，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。

高校党委组织部门要发挥牵头组织协调作用，学校纪委、宣传部门、党校配合做好相关工作。院(系)级党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。要对院(系)级党组织书记、党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。教育部成立“两学一做”学习教育协调小组，协调指导高校开展好学习教育。

2.突出责任落实。

组织开展好“两学一做”学习教育是各级党委的重要职责，要把学习教育作为高校党的建设的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，层层落实责任、强化组织保障。

高校各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要强化督查指导，既为基层学习教育提供组织保障，又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。督查指导要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好学习教育，又要注意发挥基层的主动性创造性，给基层留出空间和余地，鼓励结合实际采取管用有效办法，不搞“一刀切”。

3.加强宣传引导。

充分利用校报校刊、校园网、电台、电视台开设专栏、专版，利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。

两学一做先进事迹材料篇十六

贯彻在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，要与学习贯彻系列重要讲话精神、党的十八届六中全会精神、十八届中央纪委七次全会精神结合起来，融会贯通、一体把握，不断增强严肃党内政治生活、推进全面从严治党的思想自觉和行动自觉。

学习了解了在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，我们党员要进一步增强“四个意识”。坚决以党的旗帜为旗帜，一切服从中央指挥，做政治上的明白人。真正把“四个意识”内化于心、外化于行，成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动，更加自觉地维护习的领导核心地位，要更加坚决地贯彻和维护党的基本路线，切实做到思想上清醒、政治上坚定、行动上一致。严格落实对党忠诚的基本要求，始终保持对党忠诚的绝对纯粹。

另外还要严格落实《准则》《条例》，严守党的政治纪律和政治规矩。认真贯彻落实民主集中制，坚持和完善“三会一课”、谈心谈话和民主评议党员等制度，多用、常用、用够用好批评和自我批评这个有力武器，真正让党内政治生活全面严起来、实起来。模范遵守党的政治纪律和政治规矩，始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守。

习总书记的重要讲话，是站在时代和全局的高度，着眼实现党的历史使命，重点围绕贯彻落实党的基本路线、党的核心等重大问题作出深刻阐述，为深入贯彻党的十八届六中全会精神、推动全面从严治党向纵深发展提供了理论指南和行动纲领。我作为一名预备党员，在基层担任一名大学生村官，我更要继续加强学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来，自觉向习总书记看齐、向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，始终坚定理想信念，始终不忘奋斗初心，在党言党、在党忧党、在党为党，矢志为党和人民的事业奋斗终身。

两学一做先进事迹材料篇十七

根据中心学校的统一部署，我参与了本次“两学一做”活动，对照党章规定和党员标准，对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对照教师职业道德规范和师生的期盼，认真查找了自己存在的突出问题和根源，现将对照检查情况如下：

一、存在问题：（1）理论学习不够主动。

对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训，个人自学坚持不够。

（2）联系群众不够紧密。

广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对教师和学生要求过急、批评过严；由于性格耿直，在就某方面交流时，说话直截了当，容易挫伤同志。

（3）艰苦奋斗精神懈怠。

有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状，缺少谋划，整体工作无特色、缺少亮点。

（4）创先争优动力不足。

自己认为只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物，思想守旧，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。

二、整改措施。

1、要进一步解放思想，更新观念，不断加强理论学习，认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习，学习焦裕禄精神，牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。

2、时刻保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见。要尽职尽责，积极工作。善于从全局高度审时度势，善于把握客观规律推进工作，不断提高群众工作能力和服务水平。

4、要以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗;坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正;坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之，通过这次对照检查，我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机，加强自我修养的不断提升，时刻严格要求自己，把为民、务实放在心中，提高思想认识，转变工作作风，主动接受群众监督，为教育事业贡献自己的力量！

两学一做先进事迹材料篇十八

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。

党员既然姓党，首先要学习党章党规，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。“知之愈明，则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止，不清楚，不了解，不明白，谈何践行?谈何“姓党”?作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。

党员姓党，就要认真学习一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。新常态下，系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观同志系列重要讲话，无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求，一位真正的共产党人的政治本色，一位大国领导人的人格魅力，使全党全国人民精神为之一振，面貌为之一新，信心为之大增。

党员姓党就要信党护党，做合格党员。党员信党，天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”，要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党，像爱护自己的眼睛一样爱护这个党，当党的利益遭受侵害时，党的事业遭到破坏时，英勇顽强地与之较量，敢于“亮剑”，做党的“守卫者”，这才是合格党员。

2月28日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是新时期对广大党员干部的新要求。

共产党成立至今已有90多年历史，发展的党员数以万计。改革开放以来，政治、经济、社会、文化等各项事业蓬勃发展，人民生活水平大幅度提高，幸福指数迅速上升。这正是在永葆先进性的共产党带领下，人民群众的共同努力下实现的。

随着时代的发展，广大党员干部要更好地发挥先锋模范示范作用，必须紧跟时代步伐，积极响应党中央号召，加强学习，做新时期的合格党员。正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的。

规章制度。

这是对一位党员最基本的要求只有学好了党章党规才能时刻不忘自己的身份时刻用党的纪律严格要求自己做到“严修身严律己”同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神尤其是系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神能更好的让思想与党中央保持高度一致才不失为新时期的党员。

无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

加强学习，做新时期合格党员，不是写在纸上、挂在嘴边的，而是记在心里、落在行动上的，希望广大党员干部积极行动起来，争做新时期合格党员、优秀党员。

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

解放思想，实事求是这是我们党一贯以来坚持和发扬的优良传统，是我们不断取得经济社会发展新成效的重要法宝，更是这个急剧发展变化时代需要广大党员干部必具的“定力”。如何更好地坚持解放思想，实事求是，笔者认为，当前要把中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动落到实处，坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，不断夯实党员干部的思想基础和行动指南。

学习党纪条规，处理好解放思想与严守底线的关系。党员干部既要有解放思想的创业干事热情，也要有严守底线的政治意识。这两者并不矛盾，而是相互有机融合，相互促进，并成为一个党员能否合格，能否“优秀”的重要检验。一方面，党员干部必须具备大胆干事，创新开展工作，创造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉洁奉公是党员干部的生命线，是必须恪守的底线，逾越了这一红线和突破这一底线，必会走向“破纪”与违法的深渊，得不到人民群众的信任，更谈不上做到解放思想创业干事。因此，处理好解放思想与严守底线的关系，需要我们深入学习党纪条规，把认识提上来，把思想夯实下去，把定力进一步增强，为解放思想谋事创业储备强劲根基。

学习党纪条规，拓宽解放思想谋划工作的空间。党员干部要把学习作为提升素质能力的必需以及作为终身努力的追求，这既是学习型党员干部的体现，也是党员干部与时俱进适应新形势发展的需要。由于党纪条规处于“生命线”的重要位置，各项出台实施的党纪条规充分表明党中央以及各级党委政府在推进作风建设、纪律建设、廉洁建设等坚定立场和方向，所以，每一个党员干部都应该在学习党纪条规方面有“增量”，不断丰富党纪条规知识的“容量”，在“扩容”中紧紧把握中央及各级党委政策精神，紧紧把握解放思想的尺与度，紧紧把握谋划全局工作开展的合法、依规循纪之路，从而拓宽解放思想谋划工作的空间，使解放思想的这一匹骏马跑得更健稳。

无规矩，不成方圆;人不学，无以明理;党员干部不明党纪条规，难以守好防线，难以做到己身率众，难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢，大厦将倾，底线不守，前程尽毁。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，通过系列深入学习，严守纪律和严明纪律，透彻地把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规内化于心，外化于行，这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，努力激发热情和干劲，充分发挥先锋模范作用，从而做到勇于担当作为，勇于创造奇迹，勇于摘取解放思想的丰硕成果。

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