心得体会可以让我们更加深入地理解和领悟我们所学到的知识和经验。1.写一篇完美心得体会首先要明确总结的目的和对象。看看别人的心得体会，或许可以给你一些启示和灵感。

哈姆雷特心得体会篇一

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石。主要写了丹麦王子的哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用哈姆雷特来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，此时的丹麦国状况是：婚礼紧接着葬礼，敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢，朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧社会上民众群情激愤。这就是我们主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观的主义色彩。在哈姆雷特的`理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是丑恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？这种种考虑，无不造成了他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心炽热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义”。

其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就白白的放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说：“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动，该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹会销蚀人的精力和志气。所以，想做的，想到了就该去做。

哈姆雷特心得体会篇二

《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚的杰作之一，也被公认为世界上最伟大的戏剧之一。近期，我有幸读完这部作品，深深被它的情节、人物塑造和主题所吸引。在阅读过程中，我观察到了许多深层次的思考和启示，让我对人性、道德和命运有了更深入的认识。

第二段：人物塑造。

《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特给了我最深刻的印象。他是一个复杂而多面的人物，既是一个悲剧英雄又是一个凡人。他的内心矛盾和对生命的探索让我深思。在物质主义盛行的当下，我们常常迷失在对外在成功的追逐中，而忽视了内在的精神追求。哈姆雷特的形象是一个警醒的提醒，让我反思什么是真正的快乐和成功。

第三段：道德困境。

《哈姆雷特》中的道德困境也给了我很大的触动。故事中，哈姆雷特的父亲之死以及他母亲的再婚引发了他的激烈情绪和对真相的追寻。他陷入了伦理道德的挣扎，不知道何去何从。这让我思考，在现实生活中，我们是否经常面临类似的道德困境，应该如何选择和行动。作为一个受过教育的年轻人，我们应该牢记自己的价值观和道德准则，勇敢面对各种困境。

第四段：命运的力量。

《哈姆雷特》通过哈姆雷特的遭遇和命运展示了命运的强大力量。虽然哈姆雷特试图通过计谋改变他的命运，但最终他不得不接受他无法逃避自己的命运的事实。这让我想起了生活中一些被称为命运的事情。虽然我们不一定能改变我们的命运，但我们可以选择如何应对。我们可以积极面对困难，以对自己和他人的负责态度来应对生活的挑战。

第五段：艺术的力量。

通过阅读《哈姆雷特》，我意识到艺术的力量。莎士比亚运用了精湛的戏剧技巧和深刻的情感描写，创造出一个真实而有深度的世界。通过哈姆雷特的故事，他向我们传达了许多智慧和思考。艺术有权力引发我们的思考，并深刻影响我们的生活。在这个信息泛滥的时代，我们应该给予艺术更多的重视和投入，去发掘它对我们灵魂的滋养和教育的力量。

总结：

《哈姆雷特》不仅仅是一部优秀的戏剧作品，更是一本启示我们思考生命和人性的书籍。通过哈姆雷特的遭遇和思考，我们可以从中汲取智慧和经验，来应对我们在现实生活中遇到的各种挑战和困境。读完《哈姆雷特》后，我对人性、道德和命运有了更深入的了解，也重拾了对艺术的热爱和追求。我相信这部作品将在我心中留下深远的影响。

哈姆雷特心得体会篇三

哈姆雷特，是英国莎士比亚剧作家威廉·莎士比亚的作品之一，也是莎士比亚最负盛名的悲剧之一。这部戏剧讲述了一个复仇的故事，同时也探讨了人性的弱点和道德的困境。看完哈姆雷特，我深受震撼和思考，以下是我的一些心得体会。

首先，哈姆雷特这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个复杂而矛盾的人物，他的内心既充满了痛苦和悲剧，又充满了智慧和机智。他对人性的洞察力和对生活的敏感度给我留下了深刻的印象。他对自己内心的思考和纠结，对真理和正义的追求，让我感到他是一个真实的人物。这种复杂性和真实性给我启示，告诉我一个人的内心和人性是如此的丰富和复杂，我们不应对别人过于简单地评判和理解。

其次，哈姆雷特这个角色的悲剧性也给我留下了深刻的印象。他面临的是一个复仇的任务，却陷入了道德和伦理的困境中。他不仅要面对自己亲爱的父亲被谋杀的事实，还要面对自己心爱的女人欺骗了自己，他的家庭和政治局势的变化，以及其他种种的困扰。他的内心陷入了深深的痛苦和迷茫中，最终导致了他的悲剧命运。这种复杂和矛盾的情感给我带来了深思。人生中，我们常常面临种种的困扰和挑战，而我们的选择和决策往往会对我们的命运产生重大影响。因此，我们要慎重地思考和选择，对我们的行为负责任。

此外，我也非常欣赏哈姆雷特所倡导的真理和正义的追求。在剧中，哈姆雷特展现了他的智慧和机智，通过装疯来探究谋杀真相，保卫了父亲的灵魂和正义。他以自己的行动和决策展示了自己对真理和正义的坚定追求，不被世俗的利益和权力所左右。他用自己的勇气和智慧为我们树立了一个榜样，告诉我们要坚持自己的信念，追求真理和正义。

最后，我认为哈姆雷特这个角色给我们带来的最大的启示就是人性的脆弱。哈姆雷特是一个富有同情心和情感的人，他身负重任，却陷入了情感的漩涡中。他的内心备受痛苦的折磨，最终导致他精神崩溃。这让我意识到人性的脆弱和弱点是如此的普遍。我们每个人都有自己的内心痛苦和困扰，我们都需要关怀和理解。与此同时，这也提醒我要珍惜我们的心灵健康，并学会适当地处理自己的情感和压力。

总之，哈姆雷特是一部让人深思和沉浸其中的作品。通过哈姆雷特这个复杂而矛盾的角色，我深刻地感受到了人性的复杂和真实性。我也明白了追求真理和正义的重要性，以及人性的脆弱和弱点。这部戏剧不仅仅是一个故事，更是一个引人深思的艺术作品。它给我的启示将长久地陪伴着我的人生旅程。

哈姆雷特心得体会篇四

作为莎士比亚最知名的作品，哈姆雷特被誉为不朽的经典。在读完这部作品后，我深刻地感受到了它所传达的思想和哲理，并获得了一些心得和体会。本文将从五个方面，介绍我在阅读哈姆雷特中的心得和体会。

第一段：埋藏在悲剧中的人生哲理。

哈姆雷特的故事讲述了一个优异的年轻人，他精通文学，富有天赋。然而，他却被困在了自己的欲望和疑虑中，妨碍了他实现自己的才华和理想。这带给我们的教训是，人生不应该被贪婪、可怕的情感所抓住。我们应该学会克制自己，保持冷静、理智和节制，这是成功和幸福的关键。

第二段：情感决策的危险。

哈姆雷特的悲剧不仅仅是他个人的问题。他的命运也是因为他的父亲和叔叔被欲望和腐败所驱动，以及他自己由于执着于复仇而陷入了极度的困境。我们应该明确，情感的决策可能会让我们做出错误的决定。通过观察哈姆雷特痛苦的经历，我们必须注意，不能让情感决策影响我们的思考和行动。

第三段：权力的负面影响。

在哈姆雷特的故事中，王权的腐败和权力的麻烦是一个重要的主题。这个主题在社会中也经常会出现。谋求权力可能会让人失去人性和尊严，甚至变成恶魔。因此，哈姆雷特的故事是一个提醒我们要小心权力，以及尊重每个人的尊严和权利。

第四段：人性的复杂性。

在哈姆雷特这部作品中，我们看到了人性的复杂性和迷茫。哈姆雷特被折磨着无法判定自己的直觉和行为，而王子又必须与他的父亲腐败的形象以及自己的复杂与矛盾的情感作斗争。这告诉我们，有时候我们的内心也会遇到困境和矛盾。遇到这样的问题，我们可以学习哈姆雷特，了解自己的思想和感情，让自己保持冷静和理智。

第五段：悲恸和救赎。

最后，哈姆雷特故事中的一个最重要的主题就是悲恸和救赎。哈姆雷特的痛苦和悲剧最终被救赎，他所受的伤害和苦难使他更加了解自己和生活的真相。这告诉我们，无论我们遭受什么挫折和险恶，我们都有机会从中学到东西，从而更好地理解和欣赏生活。

结论。

总之，哈姆雷特是一部非常有启迪意义的作品，它向我们展示了人性的复杂性和纷乱不清的世界。它也给了我们一些有关人生哲理、情感、权力、复杂性和悲恸和救赎等问题的重要启示和教训。通过理解哈姆雷特，我们可以更好地了解自己，会更好地面对和解决我们生活中遇到的挑战。

哈姆雷特心得体会篇五

哈姆雷特是一部莎士比亚的经典悲剧，频繁被演绎和引用，耳熟能详。在观看哈姆雷特这部戏剧后，我深受启发和感动，收获了一些个人的心得体会。

首先，哈姆雷特这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个矛盾而复杂的人，面对父亲被杀、母亲的再婚和一系列的困扰时，他陷入了内心的挣扎。我觉得哈姆雷特是一个极具情感深度和内心痛苦的角色，他的痛苦和挣扎在心灵的深处引起了共鸣。对我来说，哈姆雷特的形象是一个永恒的形象，他让我思考了人性的复杂性和心灵的脆弱性。

其次，哈姆雷特的对话和内心独白给我带来了很多的思考。他经常通过对话和内心独白来表达自己的思想和感受。这种表达方式增强了角色的真实性和可信度，使得观众更容易理解和共鸣。尤其是哈姆雷特的著名独白“生存还是毁灭”，他在这个独白中探讨了生与死、人性的本质等深刻的哲学问题。通过这些对话和独白，我开始思考人生的意义和我自己的处境。

第三，哈姆雷特这个角色给我展示了勇敢和决绝的一面。尽管他经历了如此多的困难和痛苦，但他并没有选择放弃或逃避，而是勇敢地面对现实和挑战。他通过斗争和策划，最终成功揭露了伯父的罪行。哈姆雷特的勇敢和坚定让我想起了自己面对困难时要保持积极的态度和坚定的信念。

第四，哈姆雷特这个故事让我思考了复仇和宽容的问题。在剧中，哈姆雷特一直苦于是否要为父亲复仇。虽然内心深受仇恨的蒙蔽，但他最终决定不以暴力解决问题，而是选择宽容。他认识到复仇并不能解决问题，只会导致更多的痛苦和混乱。这个故事给我带来了对复仇的深思，让我明白了宽容和接受的重要性。

最后，哈姆雷特这个故事给我留下了对人性的思考。通过哈姆雷特的故事，我深刻体会到人性的复杂性和人的内心的矛盾。人们往往在选择和决策中面对各种矛盾和困扰，这体现了人性的多样化和内心的挣扎。哈姆雷特这个角色通过他的痛苦和挣扎来反映了这种人性的复杂性。这让我思考我自己的内心和行为，并试图理解他人的内心和行为。

总结起来，观看哈姆雷特这部戏剧给我留下了深刻的印象和一些有关人性和生活的思考。这个故事通过哈姆雷特这个角色和他的对话和独白展示了人性的复杂性和心灵的痛苦。通过观察他的勇敢和决绝，我收获了自己面对困难时的勇气和坚定。此外，哈姆雷特的故事引发了我对复仇和宽容的思考，让我明白了宽容和接受的价值。最重要的是，哈姆雷特的故事给我带来了对人性的思考，让我从内心去理解和接纳他人。

哈姆雷特心得体会篇六

哈姆雷特是莎士比亚的经典悲剧之一，讲述了丹麦王子哈姆雷特在家族争权斗争中的内心挣扎和思考。这部作品深刻探讨了人性的本质、道德的困境以及复仇的代价。通过阅读与思考，我对哈姆雷特的心灵体会有了深刻的理解。

第二段：命运与选择。

哈姆雷特这个角色在整个剧中扮演了十分重要的角色。他一直在纠结于命运与选择之间的平衡。他被困于家族的争权斗争中，面临着对他父亲被杀的复仇责任。然而，他对复仇的拖延与犹豫只导致了更多的悲剧。这让我意识到，命运虽然有一定的影响力，但我们的选择也是至关重要的。哈姆雷特的故事提醒我，当我们面临困境时，我们必须勇敢地作出选择，并为我们的决定负责。

第三段：权力与道德。

哈姆雷特不仅仅是一个复仇者，他还是一个道德卫士。他面临着对应威廉的颁布法令而寄人篱下的内心挣扎。他谴责那些不道德的行为，并设法揭示真相。然而，在这个过程中，哈姆雷特也发现，道德与权力之间的矛盾往往使人陷入困境。他试图通过演戏揭露克劳迪斯的罪行，但他的计划却引发了更多的混乱。我认识到在现实生活中，道德与权力之间的冲突也是常见的。哈姆雷特的故事提醒我们，在面对权力之时，我们必须保持道德的坚守，并警惕权力对我们产生的影响。

第四段：真实与伪装。

在哈姆雷特中，伪装是一个重要的主题。许多角色都在扮演着不同的伪装。哈姆雷特被假扮的死者的幽灵所激发的愤怒催化了他对复仇的渴求，而他则以“疯子”的形象来隐藏这个计划。这引发了一系列的误解和混乱。我从中明白到，真实的自我总是被伪装所遮蔽。我们为了适应社会的期望经常戴上伪装，但在这个过程中，我们有时会迷失自己。通过哈姆雷特的故事，我学会了珍惜真实的自我，并警惕伪装所带来的潜在危害。

第五段：复仇的代价。

复仇是哈姆雷特的核心动力，但复仇的代价却是沉重的。在追求复仇的过程中，哈姆雷特失去了他所爱的人，包括他的母亲、他的朋友和他自己。他的决定和行动带来了无法挽回的后果。我从中得到的启示是，复仇并不会解决问题，而是加剧了痛苦和破坏。哈姆雷特的故事提醒我，我们应该学会宽恕和寻求和平，而不是陷入恶性循环的复仇之中。

结论：

通过对哈姆雷特的心灵体验，我认识到了命运与选择的关系，权力与道德之间的冲突，真实与伪装的对立以及复仇的代价。哈姆雷特的故事将人性的复杂性和道德的困境展现得淋漓尽致，并给予我许多启示。我相信这些体会将对我的人生观产生深远的影响，并引导着我做出更明智和负责任的决策。

哈姆雷特心得体会篇七

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是争议的一部，也是瞩目的一部。你在15岁时或许会被《罗密欧与朱丽叶》感动得潸然泪下，却觉得《暴风雨》不知所云;当你17岁时，又可能深深地被后者所带有的神秘主义色彩打动而对人生有所感悟，而前者却已经无法再次激起你心中的波澜……但是无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活时，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我时，你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择，谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人而言是独特的，而对于全人类来说又是普遍的命运面前，在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下，所选择的人生之路。从某种意义上说，他的经验也代表了我们自己的经验，他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是所要面对的。我们面对绝望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷雾中找寻真相。

哈姆雷特也是不完美的，有时他的抉择是理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的普娄尼阿斯时，然而或许正是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们常常可以在自己身上看见他的影子。

哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲莉娅的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦。就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其他人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择。最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾，因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下而不可重复的，所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择，会是怎样一种情景就毫无意义。我们每一个人也是这样，可以说，在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特，我们所做的每一个抉择都是的不可替代的，它将直接影响到我们未来的命运，没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确，我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果。

哈姆雷特心得体会篇八

如果你身上背负着深仇大恨，你将怎么做?如果你的仇人是你的亲人，是你不易复仇的对象，你将如何面对?这些问题离我们很遥远，可是，并非不存在。

父亲去世，母亲再嫁给自己的叔叔，哈姆雷特无法接受这所谓为了减少悲伤而办的喜事。父亲的鬼魂告诉他自己死亡的真相时，他心里应该是很痛苦的吧，自己的母亲竟然是那样不堪的人，而叔父成了他杀父夺母的大仇人。因此他决定复仇，他所选的办法是很通俗的装疯。为了复仇，他杀死了恋人的父亲;为了复仇，他失去了深爱人;为了复仇，他冷酷的对待性格柔弱的母亲.他内心的那些善良呢?他内心的那些柔情呢?他内心的那些正义呢?在仇恨中，他丧失了这一切。他在真理和仇恨中挣扎，在仇恨中燃烧，在仇恨中呐喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼着我们的灵魂。他喊出了我们每个人都不敢出口的，但在内心深处都曾思考过的对生命的怀疑。

无法理解哈姆雷特的做法，或许是无法设身处地地进入到情节里，我并不赞同他的行为，正如他自己所说的那样，他过于优柔寡断，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺点他也拥有了。过于谨慎，不断的在杀与不杀间徘徊，思索着他认为最佳的方法，全副精力的在做决定，而错过了时机，这或许是导致这场悲剧的原因之一。

虽然，哈姆雷特的性格是矛盾的是双重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那个才智过人，内心深处的善良不曾泯灭的高贵的王子!对于那些奉命想从他口中套出他癫狂的真相的所谓同学，他采取的是智斗，用亦真亦假的话混乱他们的视听。对于爱情，我无法评价他起初对奥菲利娅的感情是否出自肺腑，但至少我认为那并非作假，只是他身上背负的仇恨不允许他去爱吧。奥菲利亚是个令人同情的人，她的悲剧可以说是莫名其妙的。父亲不明不白的去世，连丧葬也是偷偷摸摸进行的，她无法接受这突如其来的悲伤，导致精神错乱，她的美丽，高贵，优雅成了泡影，最终失去了生命。这些不必要的悲剧是完全可以避免的，而它却发生了，这或许就是悲剧的悲所在。

在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?这种.种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!

《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的一部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是给自然奶瓶哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了时代整个儿脱节了的吼声。人们强烈地感受到这是时代的灵魂本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用调包计除掉了奸王的两个走卒，把奸王借刀杀人的阴谋击得粉碎;最后以其人之道还治其人之身，把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲剧，此话不无道理。但哈姆雷特决非完人。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：时代变得越发不像样子，个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以疯话表达出来的，他的满口荒.唐言就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。

哈姆雷特心得体会篇九

教学目的。

1．激发学生阅读名著的兴趣；

2．掌握品读人物的方法；

3．培养学生对文学作品的品评能力。

教学重点、难点。

1．品读人物的方法；

2．启发诱导学生通过讨论总结归纳品读人物的方法。

教学方法。

1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。

2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。

教学资源。

《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》课件、贝多芬《献给爱丽丝》。

教学程序。

一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。

文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的`《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。

对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。

二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。

三、引导学生讨论：

由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。

展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。

下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？

展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。

三、学生畅所欲言。

从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。

哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。

从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。

从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。

从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。

从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。

哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。

哈姆雷特心得体会篇十

《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品，这个创作于1600~1601年的剧本整整被推崇了几个世纪。就是现在，我们依然可以感觉到它的震撼人心。而这震撼不只于情节，也不仅仅是出色的文学手法，更重要的是它所体现出来的问题。

露台的另一部分有这样的一句话“上帝的意旨支配一切”，这句话，无疑，相当精辟。

本剧是围绕着丹麦王子哈姆雷特的故事：他在德国的威登堡大学学习时，国内传来噩耗，父王突然惨死，叔叔克劳斯迪篡夺王位，母亲改嫁克劳斯迪。哈姆雷特回国奔丧，在一天深夜，他在城堡里见到了父亲的鬼魂，父亲的鬼魂告诉了他自己是被其叔克劳斯迪所害的真相，并要求儿子为他报仇，但不许伤害他的母亲，要让她受到良心的责备。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿着黑色的丧服，一心想着复仇。一天，他去见自己的恋人首相的女儿奥菲利娅，他又想求爱又想复仇，行为怪诞。奥菲利娅把王子的情况告诉了首相，首相又报告了克劳斯迪。克劳斯迪虽然不知道老国王鬼魂出现的事，但他心中有鬼，派人试探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想复仇，一方面又碍于母亲的面子，同时他也不十分确定父亲鬼魂的话，非常苦恼。哈姆雷特决定要证实克劳斯迪的罪行，正好这时宫中来了一个戏班子，他安排了一出戏，内容是一个维也纳的公爵被他的一个近亲在花园里毒死，不久这个凶手还骗取了公爵夫人的爱。戏演时，他在旁边注意观察克劳斯迪，见克劳斯迪坐立不安，中途就离去。哈姆雷特确认了父亲鬼魂的话，决定复仇。一天，克劳斯迪独自一人的忏悔，哈姆雷特本可以杀死他，可又觉得忏悔中的人被杀后会进入天堂结果罢手。克劳斯迪派王后劝说哈姆雷特，哈姆雷特与母亲发生争执，误杀了躲在帏幕后偷听的首相。克劳斯迪以首相的儿子要复仇为由，要将哈姆雷特送往英国，准备借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特识破克劳斯迪的诡计，中途返回丹麦。当时，奥菲利娅受刺激发疯，落水身亡，哈姆雷特回国时，正赶上她的葬礼。克劳斯迪挑拨奥菲利娅的哥哥同哈姆雷特决斗，并在暗中准备了毒剑和毒酒。哈姆雷特第一会合获胜，克劳斯迪假意祝贺送上毒酒，但哈姆雷特没喝。哈姆雷特第二回合获胜，王后非常高兴，端起原准备给哈姆雷特的毒酒喝了下去。决斗中，哈姆雷特中了对手的毒剑，但他夺过剑后又击中了对方。王后中毒死去，奥菲利娅的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克劳斯迪的阴谋。哈姆雷特用最后的'一点力气用手中的毒剑击中了克劳斯迪，自己了毒发自亡。

在人物刻画上，莎翁可谓是煞费苦心。剧中人物的语言充分表现出了人物鲜明的性格。主人公哈姆雷特的性格和环境是相矛盾很有复杂性的。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句绝望的叹息的全部心里背景。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，只能以思想代替行为，不可能成为英雄的人。歌德说过：“这是一株橡树给我栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。”而他就是那个“花瓶”，那项他承担不起，几乎连渺茫的希望都没有，但又决不可推卸的复仇重任，就是那株“橡树”。

一旦“橡树”的根须膨胀开来，“花瓶”就非给挤破不可，这就是悲剧。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和环境的残暴性是如此的相反而又相成，以至这个独特的性格在内涵方面显得致密而厚重，在外延方面也显得博大而深广。正因如此，有的专家便声称，哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。

本剧表现得并不只是那个年代的某个故事，也不只是那个时代矛盾的缩影，更是我们每个人的“命运”，为我们指引航向。所以说：

莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。

在这个故事中，我们看到的不只是曲折的情节，深入的人物刻画，更是其中蕴含的哲理。这也许就是莎翁及其戏剧经久不衰的原因吧。

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哈姆雷特心得体会篇十一

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，使得好多人喜欢阅读哈姆雷特。下面是本站带来的阅读哈姆雷特。

范文篇，欢迎大家阅读。

儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：“点兵点将点到谁……”手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让“上帝”来安排我的“命运”。

当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：“生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。”是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业——在我看来不免有些残忍的复仇大业——无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。

从小太内向，“乖得像个女孩”，街坊面前我常常一言不发。“真是不够勇敢啊!”怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。

人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我“点兵点将”而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。“点兵点将”，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。

《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。

在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的—个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒，把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”，把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧，此话不无道理。

但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：“时代变得越发不像样子，—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。

这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!

莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。

如果你身上背负着深仇大恨，你将怎么做?如果你的仇人是你的亲人，是你不易复仇的对象，你将如何面对?这些问题离我们很遥远，可是，并非不存在。

父亲去世，母亲再嫁给自己的叔叔，哈姆雷特无法接受这所谓为了减少悲伤而办的喜事。父亲的鬼魂告诉他自己死亡的真相时，他心里应该是很痛苦的吧，自己的母亲竟然是那样不堪的人，而叔父成了他杀父夺母的大仇人。因此他决定复仇，他所选的办法是很通俗的装疯。为了复仇，他杀死了恋人的父亲;为了复仇，他失去了深爱人;为了复仇，他冷酷的对待性格柔弱的母亲.他内心的那些善良呢?他内心的那些柔情呢?他内心的那些正义呢?在仇恨中，他丧失了这一切。他在真理和仇恨中挣扎，在仇恨中燃烧，在仇恨中呐喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼着我们的灵魂。他喊出了我们每个人都不敢出口的，但在内心深处都曾思考过的对生命的怀疑。

无法理解哈姆雷特的做法，或许是无法设身处地地进入到情节里，我并不赞同他的行为，正如他自己所说的那样，他过于优柔寡断，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺点他也拥有了。过于谨慎，不断的在杀与不杀间徘徊，思索着他认为最佳的方法，全副精力的在做决定，而错过了时机，这或许是导致这场悲剧的原因之一。

虽然，哈姆雷特的性格是矛盾的是双重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那个才智过人，内心深处的善良不曾泯灭的高贵的王子!对于那些奉命想从他口中套出他癫狂的真相的所谓同学，他采取的是智斗，用亦真亦假的话混乱他们的视听。对于爱情，我无法评价他起初对奥菲利娅的感情是否出自肺腑，但至少我认为那并非作假，只是他身上背负的仇恨不允许他去爱吧。奥菲利亚是个令人同情的人，她的悲剧可以说是莫名其妙的。父亲不明不白的去世，连丧葬也是偷偷摸摸进行的，她无法接受这突如其来的悲伤，导致精神错乱，她的美丽，高贵，优雅成了泡影，最终失去了生命。这些不必要的悲剧是完全可以避免的，而它却发生了，这或许就是悲剧的悲所在。

在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!

《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大悲剧”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不仅代表了莎士比亚的最高戏剧艺术成就，也代表了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就。细细读来，慢慢咀嚼，愈发让人感到内心的震撼。

本文最初的哈姆雷特是天真、单纯，也是幸福的一个王子，他对未来充满着美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。

恰在此时，父亲的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自己是否应该担起重任。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了许许多多安逸的物质生活。然而，就当一切按照他自己的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀死了国王。他虽然没有完成自己的使命，但却为实现自己的理想铺平了道路。他的灵魂因为自己的抉择而走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上.

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和爱情。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话中，我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，欲挽救世界，而又无能为力的人的人，但他却不停地与不平抗争!

什么才是英雄?我认为，像哈姆雷特这样能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真正的英雄。

哈姆雷特心得体会篇十二

哈姆雷特由自己亲生母亲的经历推而广之到所有女人，他曾这样评价道：“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!哼!哼!那是一个荒不治的花园。长满了恶毒的莠草!想不到居然会有这种事情!刚死了两个月!不，两个月还不满!这样好的一个国王，比起当前这个来，简直是天神和丑怪;这样爱我的母亲，甚至于不愿让天风吹痛了她的脸。

他在幸福之际经历丧夫之痛，于她是个莫大的打击，可她一个女人又能怎么办?她在不了解现任国王人品的前提下，对于国王的真爱，她是有可能被打动的。哈姆雷特在这之后对母亲的言语和行为更多是在他无法从母亲的角度看问题，多次伤了母亲的心，同样，他也伤害了另一个女人——奥菲利娅。

哈姆雷特从个人角度去评判世间所有的女人，把女人看成是见异思迁、喜新厌旧、追求名利、不守妇道的下贱者，观点在某种程度上趋向片面化、单一化，对世间女性来说有着极大的不公平!

哈姆雷特心得体会篇十三

教学目的。

1．激发学生阅读名著的兴趣；

2．掌握品读人物的方法；

3．培养学生对文学作品的品评能力。

教学重点、难点。

1．品读人物的方法；

2．启发诱导学生通过讨论.总结归纳品读人物的方法。

教学方法。

1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。

2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。

教学资源。

《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》.课件、贝多芬《献给爱丽丝》。

教学程序。

一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。

文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。

对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。

二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。

三、引导学生讨论：

由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。

展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。

下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？

展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。

三、学生畅所欲言。

从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。

哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。

从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。

从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。

从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。

从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。

哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。

从“戏中戏”可见，哈姆雷特的聪明机智。

哈姆雷特勇敢的承担了扭转乾坤的任务，他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。

从他的话可见，哈姆雷特是一个厉害的批评家。

福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较，两点相同，三点不同，由此可见哈姆莱特行动上的消极。

从他的语言看出，哈姆莱特是一个人文主义者。

教师引导：

莎士比亚所处的时代。

威廉・莎士比亚（1564―1616）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。马克思和恩格斯曾提出创作方法上要“莎士比亚化”，称赞莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞许他历史剧中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折斯的英国社会做了形象、深入的刻画。

1564年4月23日，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了.写作的.基本技巧与较丰富的知识，但因他的父亲破产，未能毕业就走上独自谋生之路。他当过肉店学徒，也曾在乡村学校教过书，还干过其他各种职业，这使他增长了许多社会阅历。

18岁时他和一个比自己大8负的农场主女儿结了婚，几年后就做了三个孩子的父亲。22岁时他离开家乡独自来到伦敦。最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始.写作，先是改编前人的剧三，不久即开始独立创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亚后来却赢得了包括大学生团体在内的广大观众的拥护和爱戴，学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本，如《哈姆雷特》、《错误的喜剧》。

写作的成功，使莎士比亚赢得了骚桑普顿勋爵的眷顾，勋爵成了他的保护人。莎士比亚在90年代初曾把他写的两首长诗《维纳斯与阿都尼》、《鲁克丽丝受辱记》献给勋爵，也曾为勋爵写过一些十四行诗。借助勋爵的关系，莎士比亚走进了贵族的文化莎龙，使他对上流社会有了观察和了解的机会，扩大了他的生活视野，为他日后的创作提供了丰富的源泉。

从1594年起，他所属的剧团受到王宫大臣的庇护，称为“宫内大臣剧团”；詹姆斯一世即位后也予以关爱，改称为“国王的供奉剧团”，因此剧团除了经常的巡回演出外，也常常在宫廷中演出，莎士比亚创作的剧本进而蜚声社会各界。

15莎士比亚参加了伦敦著名的环球剧院，并成为股东兼演员。莎士比亚逐渐富裕起来，并为他的家庭取得了世袭贵族的称号。16他作为一个有钱的绅士衣绵还乡，四年后就与世长辞。

四、展示：名家观点撷英。（幻灯片5）。

哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。(梁实秋)。

哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联・阿尼克斯特）。

哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）。

教师试评：哈姆雷特具有远大的理想，他最终的目标不是复仇，而是扭转乾坤。

五、.总结。

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，集中体现了莎士比亚的思想特点与创作成就，是他的代表作。

哈姆雷特心得体会篇十四

《哈姆雷特》是莎士比亚所著的著名悲剧，讲述了丹麦王子哈姆雷特的故事。而在1996年，导演肯尼斯·布拉纳重新诠释了这个经典的故事，拍摄了一部具有独特风格的电影版《哈姆雷特》。影片中，哈姆雷特由肯尼斯·布拉纳本人扮演，同时还有众多优秀的演员加盟。在这部电影中，我们看到了莎士比亚的经典故事以不同的形式再次呈现在我们眼前，并让我们对于这个故事有了不同的理解和体验。

第二段：对电影的叙事方式进行分析。

《哈姆雷特》电影叙事方式非常特别。肯尼斯·布拉纳将莎士比亚的剧本慢慢缩减，将一些重要的情节放在了开头，并用了一种极具现代感的方式进行呈现。尤其是电影摄影，多次采用了追拍的方式，让人觉得入戏更深刻。同时，他还用了很多非常跳跃切换的手法，让场景快速转换，让人们难以分辨现在和过去的场景。这种复杂的叙事形式贯穿始终，使得电影故事更加生动有趣，观众也会更加沉浸在这个世界中。

第三段：分析角色性格塑造。

在电影中，肯尼斯·布拉纳扮演的哈姆雷特格外出色。他那疯狂的表现力，让人充分感受到了哈姆雷特内心的苦痛和折磨。此外，他的表演非常自然，营造了非常鲜明的角色性格。而女演员凯特·温丝莱特在电影中扮演的奥菲莉亚更是让人难以忘怀。她在呈现出奥菲莉亚的不幸命运时，表现得非常真实，可以说是把这个角色活生生地表现出来了。

第四段：对话文案的分析。

《哈姆雷特》电影版的对话，与原著一致是极具艺术价值的。这部电影除了保留原著的文句之外，还加了很多哈姆雷特的内心独白。这些独白虽然并不是原著中的文字，但是却更加深入人心。不仅如此，对话的搭配和安排，更是有力地表现了角色之间的复杂关系，使得观众可以清晰地感受到不同角色的心理和情感情况，同时也揭示出了人性的灰暗面。

第五段：总结电影的评论。

肯尼斯·布拉纳改编的《哈姆雷特》电影版，让广大观众在无意间发现了这个艺术世界的黑暗和人性的众多秘密。这部电影紧张刺激，而且非常细腻有力。它不仅非常符合当代青年的审美观，也是对经典文化的弘扬和延续。从影片的企画、构思、导演到演员的表演，所有人散发出的努力都使一部奇妙的电影诞生了。它的表现方式非常独特、精湛，是一部艺术的精品。

哈姆雷特心得体会篇十五

第一段：引言（200字）。

《哈姆雷特》是莎士比亚的杰作之一，也是一部经典的悲剧作品。近日，我有幸观看了一场由知名剧团演出的哈姆雷特，这次观剧让我深受感动和思考。在舞台上，演员们生动地诠释了莎士比亚的人物形象，用细腻的演技展现了他们的内心世界。演出中的细节和台词，以及剧情的推进，都让人着迷。在与剧中人物的沟通与共鸣中，我深刻感受到了戏剧的魅力。

第二段：剧中人物形象的塑造（200字）。

剧中的哈姆雷特是个世故、纠结的人物，他的内心深处充满了痛苦和矛盾。在演出中，演员们将哈姆雷特的复杂情绪刻画得淋漓尽致。他的忧郁和疯狂无法掩盖他的智慧和勇气。每一次戏剧性的转变和对白都让人心生共鸣，让观众不禁思考自己内心的纠结与迷茫。此外，剧中其他人物形象也是难以忘怀的。克劳狄斯虚伪的笑容和阴谋，奥菲利亚可怜的心理承受，这些形象在舞台上栩栩如生地展现出来，令我为之动容。

第三段：主题呈现（200字）。

第四段：台词的魅力（200字）。

在剧中，莎士比亚运用了许多经典的台词，这些台词不仅富有诗意，更是对人物情感的深刻揭示。从“tobeornottobe”到“一见如故”，剧中的每一句对白都带给观众思考和共鸣。这些台词不仅展现了莎士比亚的才华，也将角色的内心感受淋漓尽致地表达出来，引发了观众对生死、爱恨、责任和悔恨等人生问题的思考。

第五段：戏剧的价值和意义（200字）。

《哈姆雷特》这部戏剧给了我很深的思考，戏剧作为一种艺术形式，能够通过舞台艺术的表现方式，让人们深入思考人生、社会和情感等问题。观看戏剧不仅能够帮助人们理解和感受作者的创作意图，还能够唤起观众内心深处的共鸣和思考。戏剧不仅在舞台上展现了社会的丑恶和人性的复杂，更是可以成为人们反思与成长的镜子。

总结（100字）。

观看《哈姆雷特》这部戏剧，不仅让我领略了莎士比亚的文学魅力，更是让我思考了生命的意义和社会的道德。通过剧中人物的命运和言行，我对现实中的人性和社会问题有了更深入的了解和思考。戏剧的魅力在于它能够引发人们的思考与共鸣，将人类的复杂情感和社会问题展现得淋漓尽致。

哈姆雷特心得体会篇十六

《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。

一杯毒酒，一把毒剑。结局被鲜血浸染。

哈姆雷特最终被众人抬放于高台，在沉重的葬礼进行曲中，无愧于礼炮的轰鸣。

王子复仇成功了，但同时哈姆雷特复仇者的身躯也壮烈倒地，悲剧随之落幕。可怜的雷尔提，沦为克劳地的杀人木偶，被其控制了复仇欲望，结果“聪明反被聪明误”。还有克劳地、葛簇特，也算是罪有应得，让死亡超度他们罪孽的灵魂。

哈姆雷特是可悲的，他是封建时代的异类，人文主义的光芒还不足以驱散整个时代的阴霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、权利，甚至自己的母亲都被阴险狡诈的叔父全盘剥夺。母亲被叔父勾引乱伦。自己不能与爱人完璧。这一切犹如一座高不可攀的巨山，压抑在心头无法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，却苦于对手的强大，他揭开了封建社会妖娆虚伪的面纱，看清了血肉模糊的时代面目，深刻地批判现实的黑暗，却无力改变现状，心有余而力不足，从而造就了他的忧郁苦闷、失望怅惘。

哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面对现实的矛盾理想不能实现而精神扭曲感到痛苦;另一方面个人遭受排挤无法诉诸正义内心摧残。旧思想和新思想同时存在，使得他行为过于谨慎举止不定。又因为特殊身份的限制，他还要对国民对国家负责，这些都是哈姆雷特一个人担负不起的。

作者莎士比亚身处的文艺复兴时代的英国正是戏剧中丹麦的真实写照。莎士比亚?哈姆雷特?创作者与被创作者，心连一系。

哈姆雷特心得体会篇十七

《哈姆雷特》写于文艺复兴时期，是威廉莎士比亚的四大悲剧之一，很显然的是，莎士比亚想通过他所描述的作品来向人们宣传这理想。

哈姆雷特是一位丹麦的王子，他的父亲在不久前去世，可是他的妈妈却和他的叔叔结婚了，这种乱伦的行为让哈姆雷特觉得可耻!在晚上他父亲的灵魂出现，告诉了他，他叔叔丑陋了嘴脸，使得哈姆雷特对他的叔叔更加深恶痛绝，装疯卖傻，通过一个话剧社来证实了阴谋。哈姆雷特被迫远走他乡，母亲的乱伦、朋友的背叛、父亲的去世、奥菲利亚的死给他千疮百孔的心又一重重的一击。最后他是报了仇却也永远的倒在了血泊之中。

他痛斥母亲的话给人映像最深。瞧这一幅图画，再瞧这一幅;这是两个兄弟的肖像。你看这一个的相貌多么高雅优美：太阳神的鬈发，天神的前额，像战神一样威风凛凛的眼睛，他降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态;这一个完善卓越的仪表，真像每一个天神都曾在那上面打下印记，向世间证明这是一个男子的典型。这是你从前的丈夫。现在你再看这一个：这是你现在的丈夫，像一株霉烂的禾穗，损害了他的健硕的兄弟。你有眼睛吗?你甘心离开这一座大好的高山，靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情，因为在你的年纪，热情已经冷淡下来，变驯服了，肯听从理智的判断;什么理智愿意从这么高的地方，降落到这么低的所在呢?知觉你当然是有的，否则你就不会有行动;可是你那知觉也一定已经麻木了;因为就是疯人也不会犯那样的错误，无论怎样丧心病狂，总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你这样欺骗呢?有眼睛而没有触觉、有触觉而没有视觉、有耳朵而没有眼或手、只有嗅觉而别的什么都没有，甚至只剩下一种官觉还出了毛病，也不会糊涂到你这步田地。羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动，那么在青春的烈焰中，让贞操像蜡一样融化了吧。当无法阻遏的情欲大举进攻的时候，用不着喊什么羞耻了，因为霜雪都会自动燃烧，理智都会做情欲的奴隶呢。他痛恨他的母亲，不知道为什么这个女人可以在丈夫刚死之后就改嫁，他曾愤恨的想要杀死她的母亲，可见这乱伦惨剧给哈姆雷特有多么深沉的打击，如果不是他父亲的灵魂让他宽恕他的母亲，也许他真的会杀了那给予他生命的女人。其实这也可以反应出当时的社会背景，不难知道莎士比亚想要告诉我们什么，想要我们人情什么。

哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之犹豫与孤独，于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义的优点和缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16—17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已经成为世界文学画廊中不休的经典形象。