这本书让我对人类的情感和道德有了全新的认识。那么如何写一篇有逻辑、有深度、有独特见解的读后感呢？首先，我们可以简要概括作品的主题和故事背景，然后阐述自己的感受，可以包括对人物形象的评价，对情节的思考，对作者的观点的认同或批判等。接着，我们可以从自身经历或现实生活中寻找与作品相关的联系，进一步拓展思考角度。最后，我们可以总结自己的收获和思考，提出对作品的评价和建议。这样的读后感会更加有深度和独到之处。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能给大家提供一些有关阅读和写作的思路。

照亮生命读后感篇一

前几天，我读了一本书，名叫《美德书》，本书共分为9个单元:1、同情；2、责任；3、友谊；4、工作；5、勇气；6、毅力；7、诚实；8、忠实；9、自律。这本书给了我很大启示。

首先，我懂得了同情别人。所谓同情，就是别人遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人摆脱困境。这样，才能快乐他人，快乐自己。送人玫瑰，手有余香就是讲的这个道理。

其次，我懂得了做任何事都要有责任心。自己做错事情，就要勇于承担责任。男子汉大丈夫，做事要敢作敢当。

第三点，我懂得了什么才是真正的友谊。真正的友谊，便是有福同享，有难同当。《士兵突击》钢七连的连训：不抛弃，不放弃。便是友谊的真谛。

第四点，我明白要爱自己的岗位，工作。就是我要爱学校，爱班级，爱学习。

第五点，让我明白，只要有勇气，就没有办不成的事。

《美德书》的内容可真精彩啊!对我的教育也真大呀！

照亮生命读后感篇二

星星，远在黑暗的夜空中，闪烁，眨着眼窥视世界；红星，活在人们的心目中，点燃，照亮生命的活力。

——题记。

有人说，“红星”是心目中的榜样；有人说，“红星”不是十全十美，不值得去欣赏、赞扬。行走在森林的“绿色世界”里，听鸟语花香，望一片茫茫绿洲，忽然发现连那一片片叶子也没有完美无缺的。而我亦是如此。“红星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一样耀眼发光，即使“它”是那样的平凡，也是我心目中的“红星”——榜样。

他是一个平凡而又伟大的人，做做着数不清的平凡而又伟大的工作。他乐观积极，刻苦奋斗，在人们遇到困难时奋勇而出，在人民欢呼雀跃时有隐退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，湿润田野，让它们唱出欢快的歌来；他像一阵风，急匆匆的赶来却不留下任何痕迹。他像一个太阳，温暖他人，感动我心；他像一个红星，在高高的五星红旗上飞扬，飘动，震撼着所有人的心灵。

在他众多的平凡而又伟大的事迹中，我仅举一件在火车站发生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨点“噼里啪啦”不停地落下来。而在火车站中，除了在雨中喧闹的等车的人门外，更是还有他应公务外出，在雨中奔波的身影。突然，在车站的角落里，他停下了脚步，走向屋檐下卷缩在一起的'两个人。那是一个小女孩和她的母亲，因为在回家的路上，被偷了火车票有没有另外的钱去买，只得在屋檐下默默地流泪。他听完这母女俩的诉说以后，二话不说，立刻把自己身上所带的干粮递给了母女俩，有用自己省吃俭用下的钱给她们补办了火车票，并亲自把她们送上回家的归途中。雨过天晴，天边镶嵌了一道道彩虹；美丽无邪，七彩之光诉说无限美好。

他为帮助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍伤。

他在每逢过年的时候，主动去服务和运输部门帮忙。

他在接到了抗洪抢险命令时，和战友们奋斗了七天七夜。

他因病走在工地旁，却不顾自己自己有病而大干起来。

“红星”高高闪耀，五星红旗迎风飘扬。他是夜空中一颗闪耀的“红星”，他是我生命中一颗璀璨的“红星”，他也是那母女俩心目中一颗热情的“红星”。，诉说他一生的伟记。他就是——雷锋。

后记：小时候，我们仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚无垠的星际。长大后，我们窥视内心，努力向心中的那颗璀璨的“红星”追随。他无私的精神，感染了我；也由此，使我发现了这颗“红星”伟大的存在。“它”耀眼，“它”闪烁，“它”有着我所崇拜的种种精神。如果像一片落叶，只能顺着风来的方向飘荡，那么我也要做一片落叶，只顺着他到来的方向飘荡。我崇拜他，我欣赏他，我赞扬他，我感叹他。总之，，点燃我对他的敬意！

照亮生命读后感篇三

暑假里，我不仅读了《狼王梦》，《秘密花园》，我还读了《美德故事》，读完《美德故事》，我就想写一篇读后感。

就拿《曾子杀猪》这个故事来说吧，一天，曾子的妻子要去集市买一些东西，但曾子的儿子非要和妈妈一起去，于是妈妈说：”你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。我回来以后杀了猪就给你做。“没想到，这句话挺灵验，儿子马上就安安静静的看着妈妈越走越远。晚上，曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大，说道：”家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢？“曾子说：”在小孩面前是不能撒谎的。他们经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人，以后就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。“曾子妻子觉得曾子的话很有道理，于是就去帮曾子杀猪了，晚上，曾子妻子把猪去毛，剔骨切肉，很快就为儿子做好了一顿大餐。

曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈。

读了这本书，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影响别人，让美德在他人身上开花结果从而让世界变得美好。

照亮生命读后感篇四

1954年她出生于美国纽约市布朗克斯区一个“低保户”家庭。父亲是一名只有小学三年级水平的电焊工，母亲在一家戒毒所当护士。那时候，在美国，这样的底层家庭混个“小康”就是最大的梦想。

她9岁那年，积劳成疾的父亲突发心脏病不幸去世，全家重担一下子落在母亲一个人身上。为了让她和弟弟接受更好的教育，母亲没有像其他人那样把孩子送进学费低廉但学风涣散的公立学校，而是把他们送到一所昂贵的私立学校读书。为了支付不菲的学费，母亲每天下午要去一家洗衣店做第二份兼职。

圣诞节快要到了，班里不少同学都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一双红色的皮靴作为圣诞礼物啊!脚上的那双鞋还是去年的，都有点小了。妈妈似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回来，好像已经忘记了即将到来的盛大节日。

终于，妈妈裹着一股冷风进了门，肩上落满了雪。她身后还跟着三个人，每个人手里都抱着一个沉甸甸的大纸箱。她和弟弟兴奋地把那些箱子打开，惊喜地雀跃起来，那是一套做梦都不敢奢求的《大英百科全书》。精美的书散发着迷人的魅力，定价高达899美元!相当于妈妈四个月的工资。原来，母亲为了准备这份圣诞礼物，每天加班到很晚。

这一套30卷的《大英百科全书》相当于一个小型图书馆，它让年少的她找回了自信，渐渐地从一个沉默内向的女孩变得活泼开朗起来，也为她插上了腾飞的翅膀。后来，她考入著名的普林斯顿大学，取得耶鲁大学法学博士学位。

她左手放在白发苍苍的母亲手中的《圣经》上宣誓就任美国最高法院第111位大法官。她就是尼娅・索托马约尔。

当各路媒体蜂拥而至时，尼娅・索托马约尔在简陋的办公室里抚摸着那套跟随了自己46年，已经有些破损的《大英百科全书》说：“贫穷能让一个孩子跌入黑洞，一份昂贵的礼物能让他重获被尊重的感觉并找到自信，自己很荣幸，在11岁那年收到了这份珍贵的礼物，它照亮了我的一生。”

照亮生命读后感篇五

生命中，有一颗红星叫诚信。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。如果要别人诚信，首先要自己诚信。

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。诚信是人生之本。诚信者，受人爱戴尊敬也。不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。人如以诚信为本，就能塑造完美人生。只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。没有诚信的人生活在世界上，如同一粒漂浮在空中的尘埃。

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事：济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的`信任。

所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。一个人只有诚心诚意的待人处世，才能取的别人的信任。古人云“人而无信，不知其可以。大车无辄，小车无辄，其何以行之哉？”一个人不讲信用，不知道他怎么做人哩！就像大车少了辄，小车少了辄，车子还怎么能走呢？曹操历来被称为“奸雄”，可是他懂得“义释关云长”，即使知道关羽是对手刘备的贤才，即使明明知道放回去了对自己不利，课曹操讲信用，说放就放，也正因为曹操在用人方面讲信用，所以后来招揽了更多的人才，最后成为泱泱大国。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”我们是在雄鸡下成长的中华儿女，都具备了中华本色。

作为一个中国人，我们无时不刻都要践行诚信。为了让五星红旗更加鲜艳，我们言而有信。“身不正，不足以服，言不诚，不足以动。”这不仅仅是我个人的追求，更是千千万万个中国人坚定不移的信念。因为生命中有“诚信”这颗红星，我们才会茁壮地生长蓝天下，因为生命中有“诚信”这颗红星，我们的心才会一起飞扬。

照亮生命读后感篇六

最近，我读了《模拟外交官》，书中的一个个故事让我明白了许多深刻的道理。

在这本书中有许多故事，如：《义卖》、《一个都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概内容是这样的：

陈颖琪是江苏省无锡市扬名中心小学的一名学生，每到假期时，她总会和几位同学到敬老院替老人们表演自编的节目，送上精心准备的礼物，替老人们洗头，剪指甲，整理床铺，打扫庭院。

陈颖琪不仅有爱心，而且学习也非常好，每次考试总是在班级的前五名。同学们都很信任她，从三年级开始，她便开始“当官”了。被选为大队委员，到了六年级，担任大队长的职务。

读了这个故事我明白了，我们应该以陈颖琪作榜样，学习她乐于助人，热情善良的精神，做一个美德少年。

同学们，你们读过这本书吗？如果还没有，赶紧去读一读吧！我相信你一定会被这本书吸引，一定会被书中的人物所感动！

照亮生命读后感篇七

他，一生为国，爱国，以一生之践行，换得了名中一“忠”字；他，忍辱负重，委曲求全，一心只为人民。而人们对他却非议颇多，竟让人称为了“华北特大汉奸”；他，戎马一生，征战无数，终马革裹尸。他，就是张自忠。一位上将，一位集团军总司令，一位至今不完全受人理解的，被称为“汉奸”的民族英雄。他以对祖国的爱诠释了“忠”字的含义。

张自忠忍辱负重，毅然地为了祖国的利益而进入日军阵营，与日军巧妙周旋。他正在与日军进行着最隐秘的战斗。尽管，他必须在很大程度上服从日军，但当日军提出在中国修建铁路的无理要求时，张自忠怒了！在他心中压抑已久的爱国热情瞬间爆发，促使他逃了回去。但“汉奸”的骂名却留了下来。这是何等的悲凉刺骨！但他却全部扛了下来。正应了李陵的那句：子归受荣，我留受辱。这是无私的精神！也只有张自忠能够做到。他选择了一条充满荆棘的道路，爱国对于他来说，已经成为了一种悲壮的情怀。

张自忠戎马一生，几乎每一场战斗前，他都会准备好临阵遗嘱，一心赴死。而1940年5月16日下午的那一场战斗前，张自忠更是眼含热泪，对恩师冯玉祥行了下跪大礼。这场战斗也成了张自忠这位血勇无比的将军的最后一战。张自忠牺牲了，他在以自己的血肉之躯抵挡了枪林弹雨两个小时后，壮烈自戕。连亲手将他置死的的日军也脱帽，向这位中国将领致敬。

这是一种什么样性质的致敬？是对张自忠的惋惜，还是对他忠魂的敬佩？但不管怎么样，张自忠还是以他最壮烈的举动洗去了身上所谓“汉奸”的莫须有的污垢。

张自忠是牺牲了，但他那如同司马迁、蔺相如一样的精气神永在。书写的历史可能丢失，可能褪色，但驻留人们心间的历史永在。如若张将军天堂有知，他能看到，他的努力没有白费，他的罪名没有白白承受。因为无数人继承并发扬了他爱国、忠勇的精神，照亮了一代又一代人的心灵……。

2下一页。

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照亮生命读后感篇八

拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽[注:垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。]……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！

5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外[注:度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱[注:示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧[注:非常坚固，摧毁不了。]，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！

回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈[注:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。

生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗！

照亮生命读后感篇九

爱，有时，就是一件在你寒冷时送来的围巾；爱，有时，就是一杯在你口渴时递来的清水；爱，有时，就是一眼在你受伤时关心的眼神……爱是什么？它是一缕照亮生命中角角落落的阳光，深入骨髓的温暖与爱。

那是前天的事情了，我去一个朋友家玩，我和她比赛骑自行车。我左右手紧握着握柄，右脚踩着右脚踏，左脚踩地，等车子稳固了，我左脚猛地一蹬地，随即踏上左脚踏。车身小巧的自行车很快便如风一般的速度，随着车子的速度越来越快，风，迎面扑来，温暖而又舒逸，我完全沉浸在着和煦春风了，竟然忘了现在的处境！突然，我感到身子猛地向前倾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我虽然也立即刹车，可是，依然没来得及，而眼前的罪魁祸首是一块大石头，车子倒在一边，车轮有些磨破而我，更是伤痕累累：右腿膝盖面上磨破了一大块，一点点的血渗了出来，上面还蒙了层地面上的灰尘，伤口周围还带着淤青，真是狼狈不堪！

我情急之下，只好先用身上携带的唯一一张餐巾纸来按住伤口，止住流动的血。

回到家后，天色已经暗了下来，差不多六点多过了。外婆见我“负伤而归”，不禁又心疼又无奈，摇了摇头：“真是个冒失鬼，一点儿也不细心，怎么才出去一会儿工夫，就弄得一身伤回来？！”

外婆嘴上责怪这，手上却也不闲着。她起身返回房间，再次回来时，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙发的一角坐了下来，脚抬在椅子上，外婆小心的帮我卷起裤管，可还是无意间触碰到了，一股剧烈的疼痛袭来，我忍不住皱了皱眉，这小动作没逃得过外婆的眼睛，她没有说话，她取出一个消毒棉，先轻轻吹了吹我狰狞的伤口，只觉一阵柔缓的风吹过，一阵的清凉吹去了我一些疼痛。这时候，外婆拿起了消毒棉，只见她轻轻的，小心地，碰了碰伤口，带些试探的意味，突如其来的清凉与不可忽视的疼痛夹杂着，我咬咬牙，努力让自己看起来不痛，但外婆好像又一次知道了我的感觉，她的动作越发的轻柔而缓慢，慢慢的，我从刚开始的疼痛到现在慢慢忍住。外婆低着头，那张爬满了皱纹的脸颊此刻更加密集了纹路，眉头紧锁，透着紧张与关心，那双眸子，充满了心疼、担忧、紧张、关心，还有，那如水般满溢而汹涌的爱，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的满满的，暖暖的，深入骨髓的温暖，好像一大束阳光照进了心房。窗外的色彩渐渐，蒙上了金色，落日的黄昏，依旧那么美丽而绚烂。璀璨耀眼的金光照射进来，笼罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，为这金色又平添了不一样的色彩。

外婆为我处理好了伤口，我们都早早入睡了。在朦胧的残余意识里，伤口那儿，似乎，还有一阵阵的清凉袭来，许久后，还留下清凉的余温，吹散了疼痛的感觉。

隔天一早，当看见外婆疲惫不堪的脸颊时，记忆深处的一幕幕，刹那，涌现在眼前，眼角，不禁湿润了。

爱，也许，不伟大，不刻意，平淡的，细微的，却包含了温暖深刻的爱，它就好像，一束，照亮我们心中的角角落落，点点滴滴。

照亮生命读后感篇十

每当我拿着成绩单，不是成绩进步的欢呼，不是成绩保持的冷静，不是成绩退步的泪水，而是一丝微笑，脑子里浮现出父亲慈祥的面孔，回想着父亲说的话：“不论成绩是否骄人，只要是用汗水换来的，一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变，心态发生怎样的改变，那永恒的父爱不变！

——父亲。

是他，让我明白了学习知识是毫无止境的；是他，让我明白了“不耻下问”的深刻含义；还是他，让我明白了学习的重要性。那一次，父亲在我的房间里看我的地理书，那一页页的文字让他的表情一直是微笑的，我在门口偷偷望着他，心里有一种说不出来的酸，父亲十分好学，在那个年代，家里一共有八个孩子，就连吃都是问题，更不要说是供父亲上大学了。现在，我们这一代是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里，上着不要钱的学，却不好好学习，怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢？我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候，父亲叫了我一声，我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候，我不禁大吃一惊，平常给我讲大道理时的气势哪里去了，竟然会向一个初中生请教问题，父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来，我我为他细心的讲解了问题，我认为，他让我明白了，不能做语言的巨人，行动的矮子。我为他细心讲解完问题后，他告诉了我一些关于他小时候求学的事情，他说以后想要事业成功，必须会一门技术，学习科学文化知识，虽然我并不喜欢这些话，因为老师已经讲了很多遍了，但是谁又能否认这一点呢？这就是我的父亲，他在我成长的道路上，点亮了一盏盏灯，父亲是照亮我生命的红星。

在我成长的道路上，父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头，在未来的旅途中，多少坎坷磨难还等着我们去克服，我要学会自立自强，去报答这颗——父亲，这位伟大的“行的高标”。

照亮生命读后感篇十一

黄昏到了，天边渲染着一片异样的辉煌。我一个人走在小道上，张开双手，听风吹过的声音。我总是喜欢这样肆意的接受黄昏的照耀，享受着晚霞跟在我身后忠实的脚步，然后耀武扬威的向全世界宣告我的幸福。这让我想起了小时候，我被顶在爸爸的肩上，和爸爸一起乘着风在晚霞里奔跑，身后还有妈妈银铃一般的笑声。那时候的我们，是幸福的持有者。

夜却继黄昏而来。在我还来不及反应的时候，它便如泼墨般肆无忌惮的扑天而来，漫天盖地的将我包围，我颤抖着，挣扎着，它却如蛇蝎一般越勒越紧，狂妄的要抽尽我生命的最后一丝。然后我听到父母的争吵声伴着我的哭泣，竭斯底里。“当!”法官的木槌响亮而又讽刺的敲下，我被宣判给了父亲。那一刻，所有的声音都静止了，最后我听到我的小小世界一点一点崩塌的声音。我以为，自己真的无法再选择幸福了。既然无法选择，那就沉沦吧，在这张牙舞爪的夜里。

夜，好长好长。我走在曾经披着晚霞的小路上，细数着寂寞。路，好长好长。我再也找不到生命的红星，只能在着无边的黑夜打转。原来，夜的死亡游戏终究要将我的命输尽。哀怨和孤独扭曲了我。老师的斥骂声，同学们鄙夷的眼神纷至沓来。我学会了和老师顶嘴，学会了和父亲对骂，学会了逃课，学会了打架。我开始穿着宽大的'睡袍，顶着染黄的头发，抽着劣质的香烟蹲踞在黑压压的人群里，嘲笑着生命的迂腐。我一次又一次的进出卡拉ok，在欢腾的音乐里释放自己全部的孤寂。堕落吧，沉沦吧，放纵吧，反正已经没有什么值得去爱，反正已经没有什么可以失去。

绚丽的朝霞却突然出现了。我从来都没有想到，还能再见到那红光中伫立的身影。凌晨2点，我走在曾经在黄昏中走过，在黑夜中走过的小道上，哼着不知名的歌曲。我突然想到了那栋房子，于是歌声里慢慢飘出了阴郁的味道。那是家吧?是吗?那栋冰冷的只有我一个人的房子还是我家吧?我一遍遍问着自己，让那疼痛的感觉一遍遍冲击着自己。我默然的走着，却奇异的感觉有一束光亮正向我洒来，穿过我的身体。我猛的抬起头，疯了似地向家里跑去，我看见了灯光，看见了红色的灯光!那一刻，我才知道，自己依然那么向往光亮。她静静的站在门口，给我一种恍然如梦的感觉。“妈妈。”我轻轻换她。她笑着。“妈妈!”我哭着喊着奔向她，我知道，奔向了那里，我就逃出了黑暗。后来，妈妈告诉我，分开不意味着不爱，他和父亲只是不能忍受彼此的生活方式。“可是我们都是爱你的，所以你不要这么难过。”她轻轻说。我哭了，在她怀里哭的声嘶力竭。

生命在那一刻不再黑暗，因为黑暗中红星已经照亮，熠熠生辉。

我扔掉了所有劣质的化妆品，扔掉了恶劣的品质，回到了学校。我背着单肩包站在人潮拥挤的校园里。我想，在拥挤的人潮也再不能让我迷失生命的航向，因为我还有人值得去爱，因为我已抛弃了肮脏的夜。

照亮生命读后感篇十二

题记。

用生命去追梦，生命才能是圆满的成功。

因为他们知道：生活不相信眼泪，未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。

美洲的发现是人类认识自然的一大进步，对于全球的经济文化发展，具有历史性的意义。

古代匡衡少年时家境贫寒，他却刻苦求学，凿壁借光，经过不懈努力终于官至丞相，成为国家栋梁。车胤囊萤夜读，以惊人的.毅力战胜了艰苦的环境，在昏黑的灯光下成就了一番感人的事业，成为古今著名的一代学者。天资并不聪明的张广厚，尽管成长过程重重困难，成才之路坎坷艰辛，但他凭借永不气馁和刻苦钻研的热情和决心，终于成为年轻有为的数学家，不仅为国家赢得了荣誉，更为后辈树立了榜样。

头悬梁，锥刺股，古往今来一个又一个刻苦钻研的动人典故让我们深深体会到，珍惜生命的每一刻，把握青春对我们的人生道路多么重要。历史向我们证明了那亘古不变的道理，时代为我们呐喊助威。

人生需要梦，梦就是红心，社会需要创造，让我们扬起梦之帆，用生命的血与泪、悲与欢不断创造，勇敢追梦。

山西省孝义市第七中学182班。

照亮生命读后感篇十三

在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。

在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！

老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！

老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！