教师工作责任书范文（13篇）
总结是对自己的一种检视，也是对他人的一种反馈。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象。下面是一些总结写作的技巧和要点，请大家参考。
教师工作责任书篇一
为了进一步贯彻“安全第一、预防为主”的方针，增强安全意识，消除不安全隐患，使安全工作目标落在实处，学校校长与所属各班教师签定本责任书。
1、教师必须根据季节特点经常对学生进行安全教育，教给学生安全防范、脱险自救的知识。
2、上课时间，教师不得以任何理由让学生离开课堂。教师必须坚守岗位，不得随意离开课堂或做与课堂教学法无关的事。
3、学生出现未及时完成作业，没有当好值日生，与同学发生打架等现象，教师应对学生进行必要的教育引导，但不得以任何形式体罚学生；学生忘带课本、作业等，科任教师不能强求学生回家取课本或作业。
4、学生如因打架受伤、不慎跌伤、病症突发，教师应先实施抢救（送医院），并及时报告学校和家长。
5、未成年人不准参与救火活动，不准参加营业性庆典活动，不准参与迷信活动。在校上课时间，教师组织学生外出活动，必须经学校教导处报请校长批准后才可以行动。
6、学生无故旷课或中途逃学，教师要及时追查去向，在1小时内报告学校，并及时与家长取得联系。
7、对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员，要依法依纪严肃查处。对认真履行职责，班级内未发生任何安全问题的教师予以奖励。
8、本责任书自签定之日起生效。
责任人：
20xx年xx月xx日。
教师工作责任书篇二
为进一步落实社会综合治理领导责任制，推动全镇教育系统社会治安综合治理各项工作的深入开展，切实加强对各类学校安全工作的管理，明确职责，落实学校安全事故责任追究制，确保全镇政治稳定，净化教书育人环境，努力提高教育教学质量，尚屯中心学校与xx学校签订二00九年学校综合治理及安全工作目标管理责任书。
一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程，实行校长负责制，并制定切实有效的措施，真抓实干，加强学校治安防范机制，确保本单位社会政治稳定。
二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书，认真落实各项规章制度，严格坚持学生整体、重大活动审批制度，凡需全校学生集体规模的重大活动，事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。
三、加强对学校饮食卫生工作的管理。学校要切实加强饮食卫生安全管理工作的'管理，专人负责，健全制度，措施具体，坚决落实责任追究制；学校要在教育局、中心校和卫生行政部门的指导下，定期对学校食堂从业人员进行培训和体检；学校食堂从业人员无明显品行问题和心理、身体健康问题；学校食堂从业人员，全部持有健康证和教育培训合格证，无证人员不准上岗，学校食堂内和校内直接或间接从事学生食品加工、生产、销售的摊点，必需有卫生许可证；学校定期检查饮食卫生安全工作，学校领导要经常深入学校食堂进行业务指导和检查督促，及时消灭安全隐患杜绝重大安全事故的发生；教育学生不得食用地上捡拾的一切有害食物，全年无学生饮食中毒事件发生。
四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的"安全教育月"活动中，各学校要结合实际制定具体实施措施，明确分工，责任到人。提高学生自我安全防护能力，教育学生非直系亲属不得随其外出，或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。
五、积极增加经费投入，努力改善办学条件，学校危房比例不得超过校舍总面积的0。5%，且能随时鉴定、停用和改造，杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。
六、与有关部门配合，取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境，营造良好的育人环境氛围。
七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初，放假前，入冬时，夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，学校及周边治安乱点得到有效治理，各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。
九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强，校园保卫组织、规章制度健全，各项防范措施落实，不发生重大责任事故，无赌博、卖xx嫖xx、吸食毒品等社会丑恶现象，列重大刑事案件发生。
十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。主管单位：xx县尚屯镇中心学校。
主管人（签字）：
责任单位：
责任人（签字）：
20xx年二月。
教师工作责任书篇三
一、树立崇高教育理想。
要有争当新一代教育家的信心、决心和勇气，把立德树人作为一切工作的出发点、落脚点和归宿点。制定个人三年发展规划，制定个人年度专业发展研修计划，并将计划落实到日常行动中。
二、不断加强师德修养。
在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面不断精进，树立样板。不得有违背党和国家方针政策和不利于队伍团结的言行。坚持廉洁从教，杜绝有偿家养家教，杜绝违法乱纪行为。
三、主动参加培养培训。
积极主动参加工作室的活动，开展合作交流，促进共同成长。积极主动参加学校组织的各类培训活动，不断吸取进步营养，提高业务能力和创新水平。积极进行自主培训，大量阅读教育着作和文学著作。做好各种研修活动记录。
四、竭力提高教育质量。
注重发挥教师的主导作用，精研教材，精心备课，精心施教，精批作业，精心辅导，精益求精做好语文教学工作。注重发挥学生的积极性和创造性，使之能自主提高学业水平和语文素养。所教班级语文成绩在平行班级中保持前列。
五、有效开展教育研究。
加强教育理论修养，积极参加各类研讨活动。每年度向工作室网站至少提供高质量的教学设计2篇，提供教学实录、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教学论文，三年内至少有1篇论文在市级或市级以上公开刊物发表或获得市级二等奖以上的奖励。
六、积极从事文学活动。
充分认识文学之于教育、校园、人生的重大意义。大力开展教师文学创作活动，每年至少有1篇文学作品在区级或区级以上公开刊物发表。大力开展学生文学阅读和创作活动，办好文学社，指导学生参加各类作文竞赛，鼓励学生发表文学作品。
七、大力开发教育资源。
每月向工作室网页（网站）提供原创或摘编的语文教育和文学创作作品资料2件以上，使工作室网页（网站）成为成果辐射推广和资源生成整合的中心和平台，实现优质教育教学资源和文学创作资源的有效共享。
八、努力发挥示范作用。
每年度开展2次教学展示活动，辐射一定区域，带动一方行动。总结工作经验、方法、模式，并予以推广。个人或集体合作出版教育、文学著作，用以交流，扩大社会影响。
九、自觉接受检查指导。
及时总结、反思教育教学、教育科研、文学创作行为，总结工作经验，提升工作品质。及时填写、完善各类档案资料。接受上级主管部门和工作室领衔人的检查指导、考核评估。
教师工作责任书篇四
姓名：
任教科目：
任课班级：
为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，顺利完成学校各项工作目标，使各位教师尽心尽力的干好工作，特拟定我校。
(一)师德表现。
1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业。
2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。
3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作，。
4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。
5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐心疏导。
6、服从领导，团结同志，实事求是，加强合作，共建和谐。
7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
8、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的'立体育人网络。
(二)常规习惯具体要求。
1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先准备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(三)教育教学。
1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。)。
2、落实教学常规，执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。)积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，及时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(四)教育教学效果。
1、能够圆满完成教育教学任务，教学不欠账，教学工作无失误。
2、考试成绩始终处于中上等，或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。
(五)奖励与惩罚。
学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。
领导签字：
责任人签字：
教师工作责任书篇五
加强学校安全管理，共建和谐校园，确保学校安全，接下来是小编为大家搜集的教师值班工作。
责任书。
供大家参考希望可以帮助到大家。
为加强学校的财产和师生生命安全不受侵害，加强学校安全管理，共建和谐校园，确保学校安全。学校校长与学校保卫(值班)教师签定《安全目标责任书》。
一、学校保卫(值日)教师必须具备较高的思想觉悟，护校、爱校、以校为家。
二、采用24小时值班制，两人可采取短期轮换值班。
三、保证学校财产不受任何人为破坏和丢失，特殊情况(严重的自然灾害等)除外。
四、在值班期间，由于玩忽职守，学校财产受到人为破坏、丢损，值班教师应付主要责任。
五、实行外来人员来校签名制，严防坏人、神经病患者入校。
六、校长及学校安全检查小组不定期对学校保卫工作进行安全查岗，根据查岗情况，酌情给予加分或减分，并及时提出表扬或批评。对不负责任者应限期改正，否则立即调换岗位。
七、对学校保卫教师实行安全目标奖惩，纳入学校考核，对工作认真负责，未出现任何安全事故者给予奖励，晋级、评优优先照顾;对不负责任，值班期间随意离岗，出现安全事故者，实行一票否决制;对出现严重安全事故的报请上级酌情给予相应处分。
小学校长(签字盖章)：
学校保卫值日教师(签字盖章)：
为加强教师值班的力度，增强教师值班的责任心，确保学校各类财产不受损失，力争为全体师生创造较安全的工作、休息环境，现结合本校实际情况，学校与值班教师签定安全值班责任书，具体内容如下：
当日8：10———次日8：10。
(值班安排详见“东赵小学教师值班表”)。
1、要按时到岗，值班时间内教师不得擅离职守，按时做好交接班，并作好交接记录。(如请假、学习等找人替换需要填写换班表，否则出现特殊情况追究值班表上人员责任)。
2、值班教师要维护学校的财产不受损失。
3、应负责学生早、午、晚饭的打饭、吃饭、喝水;午、晚休等方面的秩序、纪律及安全。(午休必须保证至少一人在外巡视，晚上等学生睡着后方可回宿舍休息。)。
4、值班教师按值班顺序到六、五、四年级晚上上晚自习。
5、自习后值班组长负责学生打水安全，组员分别负责楼上楼下安全。
6、如有特殊情况要及时与当晚的值班组长联系;遇到突发事件，及时报告校长并按学校紧急事故救援预案处置，积极展开救援工作。
1、不按时到岗按迟到一次论处;每旷岗一次按旷工一天论处。
2、在值班时间内上级电话调度或来校巡查时如果无人，值班教师视为旷岗一次(按旷工一天论处)。
3、不按时交接班的，在交接班的间隙时间出现问题，区分不清责任的，由双方交接人共同承担。
4、在值班期间因值班教师的原因出现的损害师生人身安全的事件，值班人员负全部责任。
上述内容，望值班教师严格遵守。如果因值班教师玩忽职守、责任心不强而导致发生安全事故，则由值班教师承担所有的经济责任与法律责任;若有其它意外事故发生，则根据具体情况酌情处理。本责任书自签订之日起生效,值班人调离本校后则失效。
分管领导签字：
学校(公章)值班教师签字：
一、每日值班人员由学校领导一人和若干教师组成(值班实行签到制)，负责当日安全保卫工作，24小时检查巡逻，查找安全隐患，防止意外事故发生，晚上查看宿舍和校园周边环境安全情况，发现意外及时上报值班领导，及时处理，并填写当安全日志。
二、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。对当日发生的一切学生违纪事件和安全事故要及时处理，并向校长汇报，重大事故2小时内上报有关部门。
三、值班领导和成员必须尽职、尽力，做好值班工作，如因失职或渎职造成重大安全事故，值班领导负主要责任，并追究有关人员的责任。
四、未经学校领导许可，任何人不得携带公共财物离校。节假日加强巡逻，严防盗窃以有其它事故发生。否则，丢失财物责任人及值班教师照价赔偿。
五、每日早上8：00，进行值班交接，并填写值班。
日记。
由校长签字存档。将有关情况通报下一组值班领导。
六、如遇特殊情况，应及时向学校值班领导汇报，及时处理，否则，责任自负。
教师工作责任书篇六
学生安全工作,牵一发而动全身。教师在学生的安全教育工作中扮演着重要角色，那么你对于教师安全工作。
责任书。
的具体内容清楚么？本站小编为大家整理了一些教师安全工作责任书，欢迎参阅。
为加强学校安全工作，增强教师的安全意识，保证学生健康成长，我校根据上级文件指示精神，特制定教师安全工作责任书。具体内容如下：
1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。
2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报，不能袖手旁观。
3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人。
4、不管上什么课，只要用教具、学具的教师(比如剪刀、酒精等)课前都要向学生进行安全教育。
5、要做好学生交通安全工作，加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。
6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延。
7、班主任是安全第一责任人，要加强学生安全教育，如出现因学生引起的事故，直接追究该班主任的责任。
8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留，必须事先通知家长，并且要保证学生回家的安全。
9、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
10、加大学校周边环境的整治力度，突出抓好学生迷恋网吧问题的治理，加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。
11、教师在上课前必须清点学生人数，对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因，并进行适当处理。
12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。
应急措施：
不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同，不得随意离开，不允许责任人把学生交给医生和通知家长后，就无事大吉。
上述内容，望全体教师认真遵守，如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故，则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。
教师(签字)校长(签字)。
东后完小(章)。
20xx年2月14日。
洪关乡臻坚民族学校。
为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，为保证我校教学工作顺利进行，本着预防为主，责任明确的原则，与全体教师签订教师工作安全责任书。
1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不在酒后驾驶各种机动车辆。
3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。
4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。
7、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为必须严厉打击。
8、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动，维护教师自身的形象。
1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。不论上放学时间发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，特殊情况下向家长和学校报告，不可擅自处理。
2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
3、认真做好值周工作，加强课间巡视，及时有效地处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。
4、教师不得私自留学生，若有事需留学生，教师必须在场，并事先告知家长，不能出现教师已离校，学生还留在学校的管理盲区。
5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。
6、学生集会或其它活动等，任课教师和下节课教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。
7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要有记录，必要时给予特殊照顾。
8、任课教师是该堂课的直接责任人，严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。
9、教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置，消除安全隐患。
10、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。
11、实验课教师严格按操作规范进行，讲明操作规范和安全注意事项，全监控学生实验。
11、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖，及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。
12、对于学校组织的校内外集体活动，参与活动的教师要切实完成好学校布置的安全任务。本责任书由教师负责实施，并作为教师考核依据之一。如有事故发生，学校将进行责任追究。本责任书有效期一年，时间为20xx年9月2日至20xx年9月1日。责任书一式二份，学校与教师各执一份，双方签字后生效。
洪关乡臻坚民族学校。
校长(签章)：教师签字：
年月日年月日。
新房中学教师20xx-20xx学年第二学期。
为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签订教师安全目标责任书。
1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不在酒后驾驶各种机动车辆。
3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。
4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。
7、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为必须严厉打击。
8、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动，维护教师自身的形象。
1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，特殊情况下向家长和学校报告，不可擅自处理。
2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
3、认真做好值周工作，加强课间巡视，及时有效地处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。
4、教师不得私自留学生，若有事需留学生，教师必须在场，并事先告知家长，不能出现教师已离校，学生还留在学校的管理盲区。
5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。
6、学生集会、大扫除、社会实践活动等，任课教师和下段教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。
7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要有记录，必要时给予特殊照顾。
8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。
9、要做好学生交通、防火安全教育。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”，对发现的问题要立即报告处理。
10、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖，及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。
本协议自签字之日起生效，一式二份，教师一份，学校一份，有效期一年。
学校校长：左雷恒学校教师：
联系电话。
年月日年月日。
纳雍县新房中学。
20xx年8月25日印制。
教师工作责任书篇七
为保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订跟车教师责任状：
一、每次车辆出发前，跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
二、如有幼儿因特殊原因更改上车地点或下车地点或改乘其它线路车辆，跟车教师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、下车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。
四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名。
六、跟车教师在跟车期间，须督促校车司机保持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。
七、跟车教师在跟车途中，须检查校车司机在接送的路程中是否在各站点停靠，无论该站点是否有人上下车。
八、跟车教师必须在幼儿上车坐稳后，再示意司机开车;不可因赶时间，提前行车，而发生意外。
以上各条须按规定执行，若因跟车教师的疏忽出现任何意外状况，由跟车教师负全责。
跟车教师签名：xx。
园长签名：xxx。
幼儿园。
20xx年2月。
教师工作责任书篇八
1、廉洁从教，为人师表，不随意接受学生家长的宴请，更不能变相提示。
2、不乱订资料、乱收费。
3、规范辅导学生，优化教学效果。
1、无因疏于教育、管理而发生的严重伤害事故，无重伤，死亡事故，无火灾事故。
2、无刑事案件。
3、无一般伤害事故，无轻伤、无重大未遂事故，无火苗事故。
4、无打架斗殴、敲诈勒索、无严重违规违纪而造成不良社会影响的现象和事件。
1、年级组长要重视安全工作，把安全、消防、卫生、治安综合管理列入重要议事日程，做到组织、人员、职责、制度四落实。
2、年级要给各班落实安全、消防、卫生、治安综合管理责任，并要随时检查责任落实情况。
3、强化管理，对本年级的重点学生，要不定期随时找其谈话，批评帮助教育，和家长加强联系，对其现实表现分析摸底，做到心中有数。
4、对学生加强法制教、法制宣传，提高学生的法律意识。
5、能及时了解本年级学生和学生之间，学生和外界人员之间的不正常往来及存在的`瓜葛纠纷，把不安全因素消灭在萌芽状态。
责任书执行情况实行月检查，年考核，对全面达到安全目标的年级，每学年奖励年级组长。对没有达到考核目标的，不奖励，并在当月考评中取消年级组长津贴，年终评比实行一票否决，组长不能评为先进个人，所在年级不能评为先进集体，问题严重，影响学校“双文明”评比的，对年级组长进行处罚。
校长：
年月日年月日。
教师工作责任书篇九
在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临中小学生发生溺水事故又进入高发期，近期，三省一天发生16人溺水伤亡的事故，教训十分惨痛。本着“安全第一、预防为主”的精神和“谁主管谁负责”的原则，学校各班级必须提高安全意识，增强安全工作的责任感，多方面加强学生不良行为的监管和教育，严防事故的发生。为落实责任，特签订班主任管理防溺水工作责任书。
1、及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生的去向。不明去向的学生要最短时间内向学校汇报，并联系学生家长。
2、利用班会和黑板报宣传游泳玩水的危害性，切实通过教育提高学生的防溺水意识，使学生能自觉抵制游泳或玩水。
3、通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系等多种方式，加强家、班联系。与学生和家长签订《防溺水安全承诺书》，建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈承诺。
4、发挥班干部的骨干作用，最大限度地调动学生干部的积极性，教育他们自己不下河洗澡的同时，宣传下河的危害性，帮助身边的学生提高认识，及时了解班级情况和学生动态，建立班级联络员联系制度，班主任应及时向他们了解学生下和动向，做到及时发现、及时制止。
5、深入学生，了解班级学生的'状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。
6、加强班级管理，严明班级学校纪律，明确要求学生不在无监护人陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或陌生的水域游泳，不在上下学途中下河或沟塘戏水玩耍，学会基本的自救、自护方法。
7、教育学生遇到溺水现象，不擅自施救，更严禁下水救人，要求吆喝成年人施救。
8、班主任将防溺水教育覆盖到每一位学生，有教育计划，并详实记录班级安全。
9、学校定期对班级防溺水管理与教育工作进行考核，对玩忽职守或工作不力视情节予以责任追究或一票否决。
责任人：
20xx年xx月xx日。
教师工作责任书篇十
为全面贯彻党的教育方针，保障学生的身心健康发展，杜绝安全事故在课堂上发生，明确任课教师的安全责任，建立责任追究制，特签定“任课教师教学活动安全责任书”，若不认真履行职责，愿按有关规定接受责任追究。责任目标：
1、从思想上高度重视教学安全的重要性，绝不允许有麻痹思想，轻视态度。
2、任课教师不允许体罚学生，或变相体罚学生，造成学生的身心伤害。不允许歧视后进生，挖苦、讽刺、辱骂学生，造成学生的心灵伤害。
3、学生不允许将易燃易爆危险品、管制刀具等带入教室、实验室及其他教学活动场所，一经发现，教师应予以立即收缴并报学校保卫部门。
4、上课期间，若发生火灾、地震、垮塌等紧急事件，教师要立即按《丰海中学突发公共安全事件应急预案》规定进行处置，最大限度地减少人身及设备的`伤害和损失，并积极有效地组织疏散，防止挤伤及踩踏等伤害事件的发生。
5、维持课堂秩序，及时处理班级突发事件，如打架、骂人、学生生病等；及时把学生的不正常表现通知家长；做好家访工作；重大事件要及时上报。
6、请不要迟到、早退、旷课，违者按规定处分；上课时请把手机关闭或设为静音，严禁用手机通话。
7、在实验教学过程中，凡涉及生化危险品、仪器仪表带电、带火操作等实验，教师必须按安全规程及操作规范要求进行操作或示范。同时，要加强对每个学生操作过程的指导与监护，不得擅自离岗或出现监护空缺。遇到异常情况，教师要及时、正确地予以处置。每次实验结束后，教师应及时提醒并检查水源、电源等完好且确实关闭，设备及物品等存放无隐患，且门锁好、窗闭好。
8、体育课上课之前，教师应对体育教学场地、器材、设施等进行认真检查，确保其正常使用并符合安全标准要求；上课要开始时教师要按体育教学规律和特点，组织做好热身，以防止对师生身体造成伤害；上课过程中（含训练及各类体育比赛活动），教师要对易造成伤害的动作及活动予以重点强调，切实加强对学生安全防范意识的教育和安全管理；要加强对学生动作的指导及活动全过程的监控，不得擅离岗位或违规操作；同时，要有计划的、及时的采取必要的安全保护措施，以避免安全事故的发生。
9、完成学校分配的其他工作，不得以任何理由推辞。
校长：xxx。
20xx年x月x日。
任课教师：xxx。
20xx年x月x日。
教师工作责任书篇十一
一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格按照学校的规定上下班。
二、早操：做操时应有一位领操，其他教师应不间断地来回走动，提醒小朋友认真做操，并维持秩序直到早操结束。
三、课外活动：特别应注意教师要跟随幼儿到户外，不能留在室内各做其事;另外，活动时教师应不停的在园中来回走动，尽可能避免意外发生。
二、就餐：
就餐时应各负其责，对于个别特殊的幼儿给予特殊照顾，就餐完毕时，老师应轮流打扫卫生，但必须保证室外有一位老师，各班幼儿的衣物、卫生、大小便等应有各班老师负责。
三、接园：
接园时老师应积极主动配合起来，督促幼儿按要求排好队准备接园，在此之前应把幼儿的脸洗干净。
四、每个幼儿的安全、卫生、学习等问题应由幼儿所在班的班主任负责。如果家长到学校投诉某教师三次，可调整教师工作。
五、如果幼儿在校出现安全问题，谁上课谁负责，谁的班谁负责，应由该老师负责把幼儿送回家，并向家长讲明原因。
六、幼儿出现伤残事故的.，经济责任由老师分别负担，(壹佰圆以下的全部承担，更多的学校负责不超过40%。)若受到司法起诉的该教师负全部责任。在校期间学生丢失由任课教师负全责。
七、教师要形象化，生动化的上好每一节课，定期以书面形式向幼儿家长回报幼儿所学知识，接受家长监督，若有30%家长有意见可调整教师工作。
八、值日，两人一组，值日教师需8点前到校，打扫校园卫生。
九、总之，我们幼儿教师就应从"教师像妈妈"这句话做起，用我们一倍的诚心来赢得家长们十倍的放心。
十、以上解释权属于学校。
教师工作责任书篇十二
幼儿人身安全是幼儿园的生命线，孩子的身心健康是每一名幼儿教师的重要职责，为使孩子们能够快乐、健康的在幼儿园中生活、成长，幼儿园特制定教师安全协议，具体内容如下：
1、安全检查教师按幼儿园规定时间到岗后要对幼儿活动区域内的玩具、器械做出安全排查，幼儿来园时，教师必须认真对幼儿的衣物、口袋全面检查，如发现有下述物品：零食(糖果、果冻等);零用钱;危险物品(如刀具、火柴、细小颗粒物、有毒及危险性玩具用具等);饰物(项链、手链、耳环等)要及时教育并暂时由本教师保管，幼儿离园时交与家长并给予提醒。若由于教师排查不细、处理不当引发安全事故，由教师承担责任。
2、迎送要求教师必须严格遵守幼儿园作息时间，按时到幼儿园规定地点迎、送幼儿，迎送过程完全凭接送卡。当幼儿接送人发生更换时，教师要及时与其父母取得联系，认可后方可履行交接手续。如有幼儿在规定时间内没到园，教师应联系家长询问原因，掌握幼儿安全状况。
3、反馈诉求在交接过程中家长对于幼儿身体状况、生活需求的陈述要认真听并做好记录，当完成家长的诉求时，应及时给以答复。
4、保育要求教师与家长完成幼儿交接后，教师要根据幼儿年龄特点安排设计活动，并根据本园实际对幼儿在园活动实行无缝隙监护，教师不得谩骂、侮辱、体罚、变相体罚幼儿，幼儿入园至离园时间段的安全完全由所在班级教师负责。
5、离园要求对于没有按时接走的幼儿，教师应陪同幼儿耐心等候、与家长沟通联系，在家长未到园这段时间幼儿的安全仍由教师负责;教师还应负责协助门卫劝说本班未带孩子离园的家长尽快离开园所。
6、监督接送教师对于本班幼儿的接送人、接送方式必须掌握并做好监督工作，当不符合接送要求时，教师要予以警告。
7、联系沟通教师在接手班级时，要掌握幼儿详细的家庭住址和联系电话，并将自己的电话告知家长，联系方式如有变更及时通知，确保家园联系畅通。
8、未尽事宜教师除遵守以上协议外，对于其它未尽事宜要严格按照上级要求及幼儿园规章制度履行职责。
幼儿的安全牵系千家万户，教师的责任意识与之息息相关，希望幼儿教师引起高度重视，杜绝一切安全责任事故的发生。对于幼儿教师不遵守以上协议及其它规章制度而发生的意外事故必须承担责任，并取消全年评优评模，考核末位，情节严重追究法律责任。本协议自签字之日生效。
幼儿园名称：
教师姓名：
20xx年11月27日。
教师工作责任书篇十三
为进一步推进我校“名师工作室”的发展，造就一支思想素质好、业务水平高、科研能力强、教学质量优的德才兼备的名师队伍，靠名师带动教师队伍整体素质提高，全面实施我校的名师工程，发挥学科骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养年轻教师等方面的重要作用，特与名师工作室教师签订培养责任书，条款如下：
一、甲方（首席名师）责任。
1、甲方将对工作室成员实行聘用制，其聘用时间为三年。
2、甲方将对工作室成员给予人力和财力上的支持，为其教育教学和教学研究提供保障。
3、甲方有责任就班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面的经验，传、帮、带给参与教师。
4、甲方要促进青年教师提高教学水平，形成独立的教学风格，能打造出优秀课例和精品课，每学期指导青年教师备课不少于5节次，在各级各类竞赛中能获奖或辅导学生获奖。
5、甲方要一帮一地带领青年教师积极参加教育科研，不断充实和提高青年教师的教育理论水平和教育科研水平。
6、甲方要每周安排一定的团队活动，每学期对成员进行考核、评估。
二、乙方（工作室成员）责任。
1、乙方要尊重首席名师,服从安排、指导。
2、乙方要认真学习相关教育理论，及时做好阅读摘记，不断更新自己的教育理念，切实提高自己的专业素养，努力使自己在教育、教学方面不断进步。
3、乙方做到勇于教学实践，不断自我完善，努力形成自己的教育、教学特色，每学期至少承担一次公开教研活动，使“五步情境学习法”在实践中得到完善和充实。
4、乙方应依托网络平台，在教育群的'基础上，开创自己的博客和新浪uc，每天定时浏览，参与工作室博客的创建和更新。
5、乙方要积极参加课题研究。在学习与实践的同时，时刻要求自己做一名科研型教师。任期内参与研究课题1—2项，并撰写有较高质量的教科研论文不少于2篇，其中1篇在县级以上杂志发表或县级以上会议上交流。
6、乙方应积极参加工作室的各种会议，参与讨论工作计划，进行阶段性汇报和总结反思，不断解决工作中的难题。按时参加工作室组织的培训和学习。认真完成工作室交予的各项工作任务，协助工作室做好博客和档案的管理。
双方签字后生效：
甲方：
乙方：
