5月21日下午，宜宾学院在图书馆三会议室召开“三严三实”专题教育工作会，安排部署学校“三严三实”专题教育工作，党委书记屈川在会上作首场专题党课报告。会议由党委副书记毛克强主持，全体校领导、全校副处级以上干部参加了会议。

屈川在题为《坚定践行“三严三实” 拧紧思想行动“总开关”——领导干部必须严以修身加强党性 坚定信念》的专题党课中，围绕中央、关于开展 “三严三实”专题教育工作的部署和要求，从“‘三严三实’的重大理论和实践意义”、“践行‘三严三实’：聚焦忠诚、干净、担当”、“全面领会专题教育总体要求”、“切实做到‘五个抓实’”四个方面进行了全面深入的阐述。

他指出，中央决定今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化。“三严三实”是广大党员干部必须遵守的思想行为准则，彰显了中央从严管党治党的一贯要求，是深入抓作风转作风的行动指南，是顺应“四个全面”大局需要，在新的历史条件下推动事业发展的实践遵循。他要求，全校领导干部要积极践行“三严三实”，坚持把“三严三实”作为修身为人的基本遵循，做到信念坚定、对党忠诚；坚持把“三严三实”作为为官用权的警示箴言，做到遵纪守法、个人干净；坚持把“三严三实”作为干事创业的行为准则，做到奋发有为、敢于担当。

屈川强调，要对照“三严三实”要求，认真查找自身存在的“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行为自觉，真抓实干，以优良的作风推动学校的改革发展。屈川还要求，开展“三严三实”专题教育要做到“五个抓实”：思想政治教育要抓实；开展党性分析要抓实；解决突出问题要抓实；日常管理监督要抓实；服务改革发展要抓实。党课报告内容立足现实，例举了古今中外诸多案例，结合学校的实际，主题鲜明，内容深刻。

随后，党委、组织华曦对“三严三实”专题教育工作进行了具体安排。他强调，一是要明确方法措施。对校党委要求的六个关键动作，各党总支、直属党支部要不折不扣地推进，确保专题教育扎实抓到位。二是要强化组织保障。各党总支、直属党支部要责任落实到人，周密谋划安排、认真组织实施，学校领导小组办公室和组织部门要加强督促指导，宣传部门要加强宣传工作、营造良好氛围，确保有力有序推进“三严三实”专题教育工作。

本次工作会议的召开，标志着宜宾学院“三严三实”专题教育工作正式全面展开。

按照公司党委“三严三实”专题教育的总体要求和部署，在该局厂处级领导人员中开展“三严三实”专题教育。该局厂处级以下党员领导干部结合公司即将开展的三级示范抓引领工作和自身实际，自觉学习、主动践行“三严三实”要求。

该局围绕“改革创新为动力，安全生产强基础，电网发展提质量，优质服务惠民生，依法治企建标准，改进作风抓落实”的中心任务，采取“三个专题学习研讨”方式，推进“四个全面”战略布局，扎实开展“三严三实”专题教育，严字当头 实字托底。

专题学习，严以修身，把牢思想和行动的“总开关”。该局党委以中心组学习为引领，要求领导班子对照“三严三实”具体要求，通过党政一把手聚焦“严以修身、严以用权、严以律己”三严，全面讲，深入讲，其他班子成员结合各自分管工作，围绕“谋事要实、创业要实、做人要实”三实，具体讲，实在讲，认真准备研讨内容，每两个月一个主题，每一个月要有1-2个中心发言人，发言人准备至少一课时（45分钟）发言内容，采取中心组学习、座谈交流、邀请专家授课和观看专题片等多种形式，进行专题研讨。做好“五个关键动作”（局领导专题讲党课，深入基层调研工作，党风廉政警示教育，庆祝建党纪念活动，组织召开民主生活会），通过理论联系实际、教育结合实践、个人自学与集中学习同步等多种形式，力戒形式主义，确保取得实效。

5月25日，该局党委召开专题组织生活会暨5月中心组学习会，全体中心组成员参加了学习。领导班子成员分别结合自己分管工作中存在“不严不实”问题的原因、剖析透彻、讨论热烈，发言不遮不掩、抓住本质，见人见事见思想。

5月26日，该局党委书记李永胜在全局党员干部中带头讲了一堂理论丰富、实践具体的党课。党课围绕理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义进行了精辟的阐述。同时对该局党员干部中存在“不严不实”的问题进行深刻探究，不留情面，敢于下狠心、出狠招，真正从思想上触及灵魂，从根源上找准问题，从行动上践行“三严三实”，要求党员领导干部把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

专题学习，严以律己，自觉做政治上的“明白人”。该局党委强化“两个责任”的落实，带动和促进全局各级党员干部切实做到“三严三实”。要求各级党组织切实担负起党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。要求班子成员把党风廉政建设与分管工作紧密结合起来，坚持“谁主管、谁负责”、“管业务必须管党风廉政建设”的要求，认真履行“一岗双责”。5月13日，该局纪委约谈了营销处、生产处、工程处、物资处等职能部门和单位的领导班子，谈话对象逐一汇报了自身履行党风廉政建设责任情况及存在的问题。该局紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

专题学习，严以用权，树立忠诚、干净、担当的新形象。包头供电局开展“三严三实”专题教育，始终坚持围绕中心、服务大局，始终与做好当前企业改革发展稳定各项工作结合起来，与抓好教育实践活动整改后续工作结合起来，与加快电网建设步伐结合起来，与完成安全生产、市场营销、企业管理等重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。要求党员干部把遵章守纪、维护企业和职工利益作为行使权利的根本标准。该局党委结合当前理顺农电改革体制等工作进行了走访调研，有效传导压力，确保公司党委的部署和该局党委有关要求落地见效。

包头供电局通过全面严、全程严、持续严，把从严治党、思想建党、制度治党的要求体现在各项工作中，体现在“谋事要实”、“创业要实”、“做人要实”中，不图虚名，不务虚功。

我们听了正伟主席“三严三实”专题党课，感触很深，收获很多，大家下去后，要结合工作，进一步思考领悟、贯彻落实。

多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有重大现实针对性和指导意义。开展“三严三实”专题教育，是中央今年工作的一项重要内容，也是今年党建工作的一项重要任务。2015年4月中旬，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日在京召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山同志发表了重要讲话。中共湖北办公厅在4月底印发了《专题教育实施方案》，今天，正伟主席讲的这堂专题党课，表明国家民委党组对这项工作的高度重视，国家民委系统“三严三实”专题教育工作已经正式启动了。

根据上级部署，学校制定了专题教育实施意见，将随后下发。下面，我代表学校党委就深入学习贯彻和党中央、国家民委、湖北有关部署，对在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作讲几点意见。

一、充分认识“三严三实”专题教育的重要意义

为什么要开展“三严三实”专题教育，特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行？在中央印发的专题教育方案中有一个明确的表述：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这3句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。一是通过专题教育，深化作风建设，在已有的成果基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。二是通过专题教育，进一步加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成从严从实的浓厚氛围，营造风清气正的政治生态。三是通过专题教育，大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，着力提高党的执政能力、执政水平，凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，推进中国特色社会主义建设发展，为顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

开展“三严三实”专题教育目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展专题教育有的放矢，充分表明了中央驰而不息推进全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心，对于全面加强党的建设，进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，具有十分重要的'意义。我们要以高度的政治责任感，把思想和行动统一到中央部署上来，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉深化思想自觉，切实增强责任感使命感，以饱满热情和有力举措，把专题教育这项重大的政治任务落实好。

二、深刻领会专题教育的总体要求

“三严三实”是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，基本遵循就是、刘云山同志在专题教育座谈会上的重要讲话和中央、国家民委、湖北的部署要求。我们要认真学习贯彻上级文件精神，特别是要把握好三个要点：一是要坚持个人自学与集中研讨相结合。突出学习贯彻，重点学习《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论述。在学习过程中，要坚持读原著、学原文、悟原理；要坚持以知促行、以行促知，推动认识深化、行动自觉。二是要融入经常性学习教育。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能以抓集中活动的形式开展。要与中心组学习、与“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，上好党课）、与民主生活会和组织生活会结合起来，不断深化学习教育。三是坚持防止形式主义。要把深化学习教育放在首位、把问题导向贯穿全过程、把“三个见实效”作为努力目标，从严从实要求，针对自身的“不严不实”问题，深入查摆、深挖根源，提出明确的整改目标和整改措施，边学边查边改，严格正风肃纪，强化立规执纪，确保专题教育取得实实在在的成效。

三、从严从实组织好、实施好专题教育

中央对“三严三实”专题教育作出了明确部署，学校党委也研究提出了实施意见，我们要吃透中央精神，紧密结合学校事业发展改革实际，加强组织领导，坚持以上率下，把开展好“三严三实”专题教育作为重大政治任务贯彻落实好。

一是落实从严责任。各分党委（党总支）、机关工委和处级单位领导班子要全面负责本单位的专题教育，认真谋划安排，精心组织实施，扎实有效推进。要勇于担责，主要负责同志要承担起第一责任人的责任，具体工作明确责任、落实到位。要坚持以上率下，主要负责同志要带头领学、带头开展讨论，发挥好示范带动作用。要坚持问题导向，按照中央提出的“三个着力”的要求，从一开始就从严从实，查找问题、分析问题和解决问题。要密切配合协同推进，加强宣传引导、总结推广经验、形成工作合力，确保中央和上级部署要求落地见效。

二是扎实做好“关键动作”。中央《通知》明确了专题教育的方法措施，关键动作是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。这4个关键动作，一定要抓实在、抓到位。要把严和实的要求立起来、树起来，紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效，防止以简单做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿、出台多少文件、做了多少次总结来评判教育成效。

三是要坚持两手抓、两不误。要适应新常态，增强紧迫感和自觉性，坚持高站位、宽视野、谋长远，做到谋大事、议大事、抓大事，把虚事做实、实事做好，以高标准、严要求、快节奏，狠抓专题教育工作落实。要坚持围绕“立德树人”中心、服务学校事业发展大局，把开展专题教育与落实“四个全面”战略布局结合起来，与深化教育综合改革结合起来，与推进依法治校、提升治理能力结合起来，与落实第七次党代会精神、科学制定“十三五”规划结合起来，做到两手抓、两促进，切实加强内涵建设，不断提升办学水平。

今天，正伟主席以党课的形式布置了“三严三实”专题教育工作。刚才我所讲的，就是学校专题教育工作的工作动员和部署，我们在座的是各单位主要负责同志，希望大家会后，根据学校的实施意见，抓好贯彻落实。

会上，督查组领导徐伟对此行的目的作了简要介绍。他说，此行目的一是检查我院“三严三实”专题教育开展的成效和亮点，二是查找学院“三严三实”专题教育开展过程中遇到的问题及需要改进的地方。

学院党委书记倪文栋对我院“三严三实”专题教育情况进行了详细汇报。一是学院党委、各总支支部开展专题学习研讨的情况：学院党委书记带头讲“三严三实”党课，党委委员给党员干部上专题党课，认真开展“三严三实”专题学习研讨；二是领导干部围绕七个方面查找“不严不实”突出问题，推进边学边查边改；三是学院党委将持续抓好教育实践活动后续落实整改；四是学院党委组织开展“一进二访”活动，在在职教职工、退休老同志以及贫困农村、贫困学生中都进行了较深入的“进村入户、访困问需、访贫问计”活动。倪书记指出，学院在去年教育实践活动取得成绩的基础上用更高的标准继续落实群众路线教育整改成果，防止整改反弹，整个活动达到了预期效果，目前正在继续抓“三严三实”活动安排的后期工作。

督查组通过听取汇报、查看资料、谈心谈话等环节，全面深入了解我院“三严三实”专题教育开展情况，认为学院高度重视“三严三实”专题教育工作，对理论学习抓得紧，笔记丰富；书记带头讲党课，班子成员带头讲党课；查找问题列清单，整改有成效；抓“不严不实”注意整改，在二级单位进行巡视，杜绝“小金库”等问题有特色，希望通过专题教育促进学院风气转变发展。

倪文栋书记表示学院要按照督查组和上级要求，认真完成各项工作，扎实有效开展好“三严三实”专题教育。

5月19日国家海洋局“三严三实”专题教育党课视频报告会在京召开，王宏局长为全局各级领导干部做了专题教育党课报告并对全局“三严三实”专题教育活动进行了部署，标志着我局“三严三实”专题教育活动正式启动。视频报告会后，中心党委立即组织贯彻落实视频报告会议精神，按照局党组部署要求，统一思想，精心组织，认真抓好学习研究、动员部署、党课报告和专题学习研讨各项工作，确保中心“三严三实”专题教育活动扎实有序推进。

一是坚持分工负责，加强专题教育组织领导。为切实做好专题教育活动的组织落实工作，中心党委抽调专人组成了专题教育办公室，明确了在中心党委统一领导下、专题教育办公室具体组织落实、各党支部协同配合的“三严三实”专题教育工作机制，既强化统筹谋划，又注重分工负责，为推动活动高效顺利开展提供了有力的组织保障。

二是坚持领导带头示范，实事求是研究制定实施方案。5月21日，中心召开党委扩大会议专题研究“三严三实”实施方案，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和活动要求，切实将思想行动统一到中央和局党组的部署要求上来。同时对充分发挥党委领导班子及班子成员示范带动作用提出了思想上高度重视、行动上高度一致、作风上做出表率的三点具体要求，切实将专题教育与中心各项工作紧密结合起来，做到两促进、两不误。

三是坚持问题导向，切实做好党课动员部署。6月2日，中心召开了“三严三实”专题教育党课暨动员大会，传达了中央和局党组关于开展“三严三实”专题教育的重要指示精神，进一步明确了“三严三实”专题教育的重大意义和科学内涵并就如何开展专题教育各项工作提出了具体要求。在此基础上，动员大会着重在心对中心党的群众路线教育实践活动整改落实工作认真回顾的基础上，从 “放松自我要求，学习不扎实”、“安于现状，进取心不足”、“工作要求不严，担当精神不够”、“作风不实，执行不力”四个方面深入分析了中心“不严不实”的具体体现和严重危害，为全体干部职工敲响了警钟，敦促党员干部正视问题、勇敢面对、自省自强，也为确保专题教育不走过场、取得实效奠定了良好的基础。

自6月2日中心专题教育活动启动以来，中心党委坚持以“三严三实”专题教育方案为抓手，积极谋划，坚持从严从实组织落实，并结合实际制定了《国家海洋标准计量中心专题教育安排表》，推动专题教育活动有力有序扎实开展。

（一）对自我学习提出严格要求

制订了自学的必读书目和推荐书目，为每名处级以上领导干部发放了《党章》、《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中央纪委机关、中央组织部组织编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警世录》等书目，配备了专题教育专用笔记本，要求将自学内容和心得随学随记，并作为学习记录和考核学习实效的重要依据。

（二）高质量上好专题党课

领导班子成员讲党课是做好专题学习教育的重要抓手，也是新的探索。中心党委按照中央关于高质量讲好党课的“三个讲清楚”（讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求）要求，制定了“一把手讲全面、分管领导讲落实、求真务实、推动工作”的原则，分别于6月2日、7月1日和7月8日组织了三次党课报告会， 从不同角度、不同工作领域对干部职工进行了深刻的党课教育。从反馈的情况看，政策理论突出、问题针对性强、践行“三严三实”措施思考深入、深受教育和警醒等是专题党课的主要特点，突出反映了领导带动对“三严三实”学习教育活动的示范推动作用。

（三）切实抓好集中学习教育

为进一步提升教育实效，中心在6月份个人自学的基础上，从7月份开始组织了一系列的集中学习教育活动。7月3日-4日，中心把专题教育与纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动相结合，组织干部职工和退休党支部代表赴河北省冉庄地道战旧址和狼牙山开展“牢记革命历史 践行‘三严三实’”主题党日活动，通过活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，使同志们接受了一次生动的革命传统和爱国主义教育。7月8日，组织党员干部参加了局“美丽青春 我的海洋梦”巡回演讲，对于中心宣讲团成员刘冉从准备演讲比赛到巡回演讲给与支持和指导，并结合巡回演讲、中央群团工作会议精神，召开青年成长成才座谈会，鼓励青年对照先进事迹、结合三严三实要求，立足岗位、志存高远、用心做事、服务海洋，受到青年热烈回应。7月27日，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题，组织了第一阶段专题研讨，每个处级以上干部结合思想、工作、生活和作风实际展开了热烈讨论，深入交流了对“三严三实”专题教育的认识和第一专题学习心得，体会谈得深刻、差距找得具体、打算说得务实，充分展示了第一阶段学习的成效。同日，中心党委组织召开党委中心组学习（扩大），就如何理解“政治规矩”进行专题学习研讨。8月27日，组织处级以上干部观看电影《第一书记》，沈浩同志的先进事迹使大家受到了强烈的震撼，大家表示，看了很多次，每一次都是精神的洗礼，灵魂的冲击，我们工作中缺的就是沈浩同志既严又实的忠诚、责任和担当。

思想是行动的先导。通过多种形式、不断深入的学习教育，使“三严三实”作为每一个党员干部修身做人用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则，在中心每一个党员干部中扎根生长，内化于心，外化于行。

坚持两手抓、两不误、两促进是确保专题教育取得实效的重要保证。从活动伊始，中心党委就坚持把专题教育与日常工作有机融合，强调在实践中检验教育成果，把学习教育激发的政治热情化作团结奋进、干事创业的强大动力，化作改进作风、创新发展的具体成果，推动中心业务工作不断取得新的进展。

标准、计量是中心的两大主体工作，也是中心发展的根基。标准化管理处、计量检测中心党支部的全体同志把践行“三严三实”作为实现自我价值、岗位建功的标尺，在工作中求真务实、锐意进取。标准化管理处党支部充分发挥党员的带头作用，在全局《深化标准化工作改革方案》、2015年度海洋标准立项、海洋领域nqi重点专项实施方案编制的业务支撑、海洋标准宣贯培训等方面主动适应国家标准化工作改革的总体要求，克服了时间紧、任务重的困难，加班加点进行素材收集、整理、汇总等工作，着力为我局推进海洋标准化体制机制改革创新、完善海洋标准体系、推动海洋标准与科技创新深度融合、强化海洋标准的实施与监督等方面提供有力支撑。计量检测中心党支部充分发挥了基层战斗堡垒作用，精心准备，周密筹划，在“国抽”任务中做到心存敬畏、手握戒尺，诚信耐心，克服了多重困难，历时两个月圆满完成国家质量监督检验检疫总局委托开展的“海水及苦咸水利用膜产品质量国家监督抽查”（以下简称“国抽”），抽检工作和检验结果得到被检企业和质检总局的充分认可。在日常检验检测中，牢固树立客户第一的理念，秉承客观、公正、严谨、科学的工作态度，加班加点，确保被检仪器及时送交客户，出具的检验数据科学合理、公正有效，经得起时间的检验。今年7月，计量检测中心党支部被授予“国土资源部先进基层党支部”，也充分证明了他们是一支特别能吃苦、特别能战斗的集体。

业务专项是中心科研工作的主要载体，也是提升中心科研水平的重要抓手。为了培育科学严谨的科研精神，推动专项工作的高质量完成，中心党委把“三严三实”要求和精神与推动专项任务紧密结合，按照中心年度业务工作计划，对全球变化与海气相互作用专项、海洋公益专项、极地专项、防灾减灾专项等执行情况进行督促检查并适时召开检查推进会，就项目存在困难和相关问题提出解决办法，为各项任务的圆满完成起到了积极的推动作用。

人事制度改革尤其是职称评聘工作是近年来中心青年人关注的焦点问题之一。“三严三实”活动以来，中心党委积极推进职称评审改革和激励机制建立，着力建设勇担当、肯奉献、敢创新的`高素质专业技术人才队伍。研究制定了《国家海洋标准计量中心职称评审规则》，针对中心工作特点量化专业技术人员业绩和成果，建立职称评审评价标准和竞争性选拔机制，并于8月下旬开展了改革后首次评审，起到了很好的引导、促进和激励带动作用，有效调动了专业技术人员工作的积极性和科研热情，也为进一步完善中心的职称评聘制度作了积极的探索。

同时，中心其他各部门在业务管理、质量监督、科研项目推进、计量认证等方面也把“三严三实”作为检验自己工作的标准和要求，自觉做政治上的“明白人”、廉政上的“清白人”、作风上的“规矩人”、工作上的“带头人”，在工作中主动作为，敢于担当，推动了各项工作的有效落实。

在这里，要特别提出的是，在天津港8.12特别重大爆炸事件发生后，中心正值休假期间，但是从中心领导到安全管理职能部门到各部门领导，第一时间到中心组织开展安全检查，安排部署相关工作，充分展示了“三严三实”专题教育的成效。中心党委根据当前安全工作的形势，立即做出了把安全工作作为当前落实“三严三实”要求的重要内容，牢固树立底线思维和红线意识，充分落实张宏声副局长在5月份全局安全工作会议上提出的“宣传教育要实、监督检查要实、隐患整改要实、应急措施要实”的要求，对中心安全工作做出了全面部署。在充分自查和局检查组现场检查的基础上，中心党委于9月9日组织召开了“坚持安全发展，切实提升安全保障水平”的“三严三实”专题学习研讨，为彻底消除安全隐患、开创中心安全工作新局面奠定了坚实的基础。

专题教育活动一开始，中心党委就把宣传教育工作作为营造专题教育浓厚氛围、推动专题教育有效开展的重要抓手，提出明确具体的要求并在专题教育过程中亲自把关。截至目前，共编印了六期《国家海洋标准计量中心“三严三实”专题教育简报》，每一期都有鲜明的主题，向全体干部职工真实地反映了中心专题教育活动开展的基本情况，又使全体干部职工在日常工作中能够监督党员领导干部是否真正将“三严三实”作为日常行为准则。同时，中心党委利用中心报刊《蓝色标记》、中心网站、《中国海洋报》、局《党建在线》网站等加强专题教育的宣传工作，共发表文章和报道局网站7篇、局党建在线8篇、海洋报2篇、中心“蓝色标记”报纸6篇、专版一个、中心网站8篇，畅通了对上对下沟通机制，如实反映和记录了中心专题教育开展全过程，既营造了浓厚的学习教育氛围，又推动了“三严三实”专题教育活动不断深化。

下一步，中心党委将一以贯之地贯彻落实局党组要求，贯彻落实王宏局长8月份到中心调研重要讲话精神，扎扎实实做好专题教育。一是进一步增强责任感和自觉性，认真履职尽责，充分发挥党委班子和班子成员的垂范作用，坚持站在一线、靠前指挥，始终把责任扛在肩上，用心尽力抓好各项工作。二是坚持把“三严三实”专题教育融入经常性学习教育，与国家和局重点工作相结合，与中心重点任务相结合，把专题教育与中心组学习、年度民主生活会结合起来，坚持问题导向，坚持“三个摆进去”，俯下身来，深入基层，多渠道征集干部职工对中心发展、“十三五”规划等方面的意见建议，征集干部职工对领导班子和班子成员“不严不实”意见建议，强化整改落实和立规执纪，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。三是着力发挥“三严三实”专题教育在思想政治建设和作风建设上的推动作用，严守政治纪律和政治规矩，在促进专题教育与业务工作进一步深度融合、相互促进上见到新成效，为中心的建设发展和海洋强国建设做出新的积极努力和贡献。

“三严三实”是今年“2会”期间，习xx总书记在安徽代表团参加审议时提出的，要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习，我的心灵受到了极大触动。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

“三严三实”是今年“2会”期间，习xx总书记在安徽代表团参加审议时提出的，要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习，我的心灵受到了极大触动。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的.影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

习xx总书记在全国2会上提出的“三严三实”重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。

一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名公安干警，肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨;时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民警察的核心价值观，切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝fu败的决心成为一种本能。

二要减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干警，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众疾苦，体会百姓不易，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇。

党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振!身为公职人员，借此xx整整衣冠、照照镜子、洗洗澡、看看病，强身健体正当时。

根据局党委中心理论学习组学习方案安排，本人认真学习了《谈治国理论》中有关中国特色社会主义理论体系文章，现根据学习的情况作如下发言。我发言的题目是：认真践行“三严三实”，努力提高服务水平。

在《不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力》一文中讲到，必须适应国家现代化总进程，提高党科学执政、依法执政，提高国家机构履职能力，提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。习进一步指出，我们在国家治理能力方面还有许多亟待改进的地方，在提高国家治理能力上需要下更大气力。只有以提高党的执政能力为重点，尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来，尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来，国家治理体系才能更加有效运转。

作为国有地勘单位的办公室，更应该深刻领会习近平主席的讲话精神，因为“各项事务制度化、规范化、程序化”的要求，在办公室的工作中最能集中体现，因此，办公室要按照“三严三实”的要求，在推进我局治理能力现代化中发挥带头作用，切实提高工作能力和服务水平。

在《秘书工作的风范》中讲到，办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作有四个特点。一是“重”，地位重要。办公室工作任务概括起来有三个。一个是决策的参谋、智囊作用;一个是对上对下的服务;一个是机要、保密工作。二是“苦”，非常辛苦。三是“杂”，事务繁杂。四是“难”，难度很大。现结合工作实际，谈以下几点认识。

一、对办公室工作的认识。通过学习，我对办公室的工作有以下的理解和认识。

一是要增强对办公室重要地位的认识。从内部来讲，办公室的工作有调研、信息、督办、信访、接待、机要、档案、文印、收发等各项工作，这充分体现了办公室在一个单位中所起的枢纽地位、信息中心、桥梁作用。在过去，只要能认真履行职责就可把这些工作做好。但在新的形势下，除坚守一些行之有效的做法外，还应根据经济建设，特别是转型发展、公务接待、信访维稳、保密工作、信息化建设等的最新要求，进一步完善更新各项制度，使各项制度符合改革创新要求，符合法治思维和法治方法的要求。

二是要规范运转。规范运转首先是落实各项制度。习说，制定一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还要抓落实。很多制度的贯彻执行，都需要办公室抓落实。比如，决策前的各种服务工作，决策后的落实督办。其次是要不断完善各项管理规定。根据上级机关对经济发展、党的建设、党风廉政建设、社会管理的最新要求，属于办公室工作职责范围内的工作，要及时修改完善各项规章制度，属于全局性的制度建设，要结合实际向局领导提出修改建议。再次是要创新工作方式。要通过加强社会主义核心价值观教育加强办公室自身建设，强化团队能力建设，增强办公室围绕中心服务大局的意识，使办公室的工作适应全局改革发展稳定各项工作。

三是要严格遵守程序。遵守程序，就是讲规矩。这一点办公室要求要起带头作用，上级机关和领导安排的工作，要在规定的时间内完成;下级单位请示的事项不符合程序的要主动提醒;起草、制定文件、印发文件要讲程序;带头遵守和坚持制度规定的程序，尽最大努力为领导分忧和搞好服务，为各单位搞好服务。

二、办公室应按照从严从实的要求加强自身建设

一是办公室要从严从实管理。从以上办公室的工作特点及重要性来看，要做好办公室的工作，就必须要从严从实。在从严上，要从严加强学习、从严要求工作人员、从严管理队伍，从严执行局各项规定，只有从严，才能使各项制度落实到实处、才能规范运转、坚持程序，从而提高工作效率，推进各项工作。在从实上，要注重调查研究掌握真实情况、善于总结经验不断修正错误改进工作方法、积极接受新鲜事物推进管理现代化，只有从实，起草的各项制度才能务实管用，参谋作用的水平才能不断提高，服务基层服务发展的作用才能更好发挥。

最近，指出：“各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又找事要实，创业要实，做人要实。”3月18日，又向全党发出号召，把学习焦裕禄精神作为一条红线，贯串群众线路教育实践活动的始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好干部。

“三严三实”既是党一向坚持的传统和作风，又是现阶段人民群众对党员干部的急切期盼；既是党员干部加强本身建设的基本准则和目标寻求，又是密切联系群众、进步群众工作能力的根本方法和捷径；既是检验党风政风和党员干部党性修养的一把尺子、一面镜子，又是应对挑战，破解困难，深化改革，加快发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力源泉。五十多年前，以焦裕禄同道为代表的一批我党人，在1800平方千米的兰考大地上，带领36万兰考人民斗风沙、排内涝、治盐碱，创造了兰考奇迹，铸就了焦裕禄精神，生动地诠释了“三严三实”的良好作风。可以说，焦裕禄就是践行“三严三实”的光辉典范，“三严三实”就是焦裕禄精神最鲜明的本质特点，也是焦裕禄事迹被人民群众广为传颂，焦裕禄精神历久弥新的根本缘由。榜样是看得见的哲理，焦裕禄就是“三严三实”的生动写照。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，需要千千万万个焦裕禄式的干部，保持和发扬“三严三实”的.良好传统和作风，往团结和带领人民群众迎接挑战，攻坚克难，创造新经验，开辟新局面，将中国特点社会主义伟大事业不断推向前进。

以焦裕禄同道为镜子，以“三严三实”为标杆，深查细照，使我更加深入、更加正确、更加全面、更加逼真地看到了自己在思想境地，能力素质和作风形象上的差距和题目。

一是与焦裕禄同道“心中装着全体群众，惟独没有他自己”的公仆情怀相比，感到自己对干部群众的感情不够深！固然在**工作中能与干部群众打成一片，与同事关系较为和谐。但是，对干部思想谈心、沟通不够，特别对年轻干部关心帮助不够，干部工作生活中的所急所难，所盼所怕却关心太少，帮助太少。没有像焦裕禄那样，视群众如父母，把群众的安危冷热时刻挂在心上，把党和人民的事业作为自己的最高寻求，哪怕牺牲自己的健康和生命也在所不惜。

二是与焦裕禄同道凡事探求就里，“吃他人嚼过的馍没味道”的求实作风相比，感到自己的**研究太浅了！焦裕禄到任伊始，就抽调了120多位干部、老农和技术员，组成查“三害”**队。每当风沙最大的时候，他就带头下往查风口，探流沙，直至风停沙落；雨最大的时候，他就带头追洪水，察流势，直到雨住进河。他展转跋涉5000多里，摸清了水、沙、碱发生发展的规律，制定出科学可行的固沙、排涝、治碱方案，为完全改变兰考面貌，打下了扎实的基础。检讨自己，深感惭愧。在工作中，放松对自己的严格要求，**工作走马观花，分析研究空话套话，业务学习不深、不细、不透，为人民服务也仅仅停留在口头上；根本缘由是工作作风漂浮，找事不实，创业不实，不愿下苦工夫、硬工夫！

最近，指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。”3月18日，又向全党发出号召，把学习焦裕禄精神作为一条红线，贯穿群众路线教育实践活动的始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好干部。

“三严三实”既是党一贯坚持的传统和作风，又是现阶段人民群众对党员干部的急切期盼；既是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，又是密切联系群众、提高群众工作能力的根本方法和捷径；既是检验党风政风和党员干部党性修养的一把尺子、一面镜子，又是应对挑战，破解难题，深化改革，加快发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力源泉。五十多年前，以焦裕禄同志为代表的一批共产党人，在1800平方公里的兰考大地上，带领36万兰考人民斗风沙、排内涝、治盐碱，创造了兰考奇迹，铸就了焦裕禄精神，生动地诠释了“三严三实”的优良作风。可以说，焦裕禄就是践行“三严三实”的光辉典范，“三严三实”就是焦裕禄精神最鲜明的本质特征，也是焦裕禄事迹被人民群众广为传颂，焦裕禄精神历久弥新的根本原因。榜样是看得见的哲理，焦裕禄就是“三严三实”的生动写照。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，需要千千万万个焦裕禄式的干部，保持和发扬“三严三实”的优良传统和作风，去团结和带领人民群众迎接挑战，攻坚克难，创造新经验，开辟新局面，将中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

以焦裕禄同志为镜子，以“三严三实”为标杆，深查细照，使我更加深刻、更加准确、更为全面、更为真切地看到了自己在思想境界，能力素质和作风形象上的差距和问题。

一是与焦裕禄同志“心中装着全体群众，唯独没有他自己”的公仆情怀相比，感到自己对干部群众的感情不够深！虽然在**工作中能与干部群众打成一片，与同事关系较为融洽。但是，对干部思想谈心、沟通不够，尤其对年轻干部关心帮助不够，干部工作生活中的所急所难，所盼所怕却关心太少，帮助太少。没有像焦裕禄那样，视群众如父母，把群众的安危冷暖时刻挂在心上，把党和人民的事业作为自己的最高追求，哪怕牺牲自己的健康和生命也在所不惜。

二是与焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风相比，感到自己的**研究太浅了！焦裕禄到任伊始，就抽调了120多位干部、老农和技术员，组成查“三害”**队。每当风沙最大的时候，他就带头下去查风口，探流沙，直至风停沙落；雨最大的时候，他就带头追洪水，察流势，直到雨住入河。他辗转跋涉5000多里，摸清了水、沙、碱发生发展的规律，制定出科学可行的固沙、排涝、治碱方案，为彻底改变兰考面貌，打下了扎实的基础。反省自己，深感羞愧。在工作中，放松对自己的严格要求，**工作走马观花，分析研究空话套话，业务学习不深、不细、不透，为人民服务也仅仅停留在口头上；根本原因是工作作风漂浮，谋事不实，创业不实，不愿下苦功夫、硬功夫！

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，这是对古今中外修身正己之道的凝练和提升，也是针对新形势、新问题、新任务对领导干部队伍建设提出的新要求，是新形势下领导干部的行为准则，是官德的红线，是对各级领导干部行为的新规范。作为领导干部，不仅要深刻领会“三严三实”的精神内涵，增强践行“三严三实”的自觉性，还要走在前、当表率，以严实作风履职尽责，为“三严三实”的贯彻落实提供坚强的纪律保障。

一是要坚定理想信念，进一步加强学习，提高忠诚意识，守纪律讲规矩，做政治忠诚的表率。对党忠诚从哪里来?来自理想信念。在十八届中央政治局第一次集体学习时指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有加强理论武装，提高理论素养，对党忠诚才能有牢靠的思想基础。思想上松一寸，行动上就会散一尺。对于领导干部而言，筑牢思想之基，要认真学习习近平主席重要讲话精神，学习上级重要会议、重要文件和领导讲话精神，不断加强党性锻炼，增强党性修养，真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉。

二是要求真务实，鼓足奋发进取的工作干劲，坚持争创一流的工作标准，树立创新求实的工作追求，做勤政为民的表率。何为“勤政为民”?首先要“为民”，从源头上保持从政动机的端正性和党性的纯正性。坚持心中有群众，真心为群众，真正把群众的利益放在首位。制定政策、开展工作的出发点和落脚点是增进人民福祉，而不是搞劳民伤财的形象工作和政绩工程。其次要“勤政”，自觉克服“怕、满、慢、浮、僵”的思想病，通过勤奋工作，加快科学发展，提高办事效率，转变政府职能，改进服务态度，脚踏实地为老百姓办实事，办好事。

三是要敢于担当，直面困难矛盾，认真分析问题，创造性解决问题，狠抓工作落实，做攻坚克难的表率。有没有担当，敢不敢负责任，能不能直视困难矛盾，会不会解难题，是领导干部综合能力素质的重要尺度。干事就要敢于正视困难，在困难和挑战面前，要拿出敢打硬仗、敢啃硬骨头的魄力和勇气，迎难而上，寻求突破，要认真分析问题，采取发散性思维，多角度、多方位地考虑问题，创造性的解决问题。领导干部是政策的贯彻落实者，应该坚决做到不喊空口号、不摆花架子，政策落实不走样、程序操作不变样，敢于攻坚克难，“啃骨头、涉险滩”，真正做到为党效力有“忠心”、服务群众要“走心”、攻坚克难有“耐心”，谋事创业有“恒心”。只有把讲真话、办实事落到实处，才能实现广大人民的意志，为民谋福祉。

四是要严于律己，增强自律意识，正确对待权力，时刻防微杜渐，做清正廉洁的表率。“官者，以廉立身于民”。为官不廉，往往是领导干部权威坍塌的原因之所在。党风廉政建设之所以常抓不懈，就是要让领导干部抓好“廉洁”这一立身之本，在思想上把控好“总开关”，在行动上“严以律己”、“严以用权”，明辨是非，时刻保持思想政治的纯洁性，在熙熙攘攘的名利场中保持清正廉洁，坚决反对以权谋私，摒弃私欲贪念，躬身自省，从而廉洁奉公，做到不受金钱所惑、不被美色所迷、不为权力所累，耐得住寂寞、经得起诱惑、顶得住人情、管得住小节;做到不随便“吃、拿、卡、要”，自警、自重、自律，始终坚守共产党人的精神高地，始终保持清正廉洁的政治本色。

一个人的生命长度是有限的，更何况是在某个工作岗位上，那么我们应该追求什么?此时，我想到了一次科级干部考核中，一位领导说的 “人过留名，雁过留声”的这句话给让我印象深刻。江西组织部长赵爱明在“三严三实”专题教育党课上要求组工干部要做“忠诚、干净、担当”的组工干部。“忠诚、干净、担当”简单的六个字诠释了一个优秀组工干部的内在品行。九江组织部副部长高爱红走了，但他给我们留下的是一个忠诚、干净、担当的组工干部形象，同为永修人，也同为组工干部，我以他傲，更应以他为标尺，立身为竹，做一名新常态下优秀的组工干部。

要有忠贞不渝、誓死为党情怀

最近在看《开国元勋朱德》，因为在去年的5月份，参加过全市组织的新组工干部井冈山培训班，所以对电视剧里井冈山斗争深有感触。革命是一块大熔炉，大浪淘沙，有为了几百银元或在敌人威逼利诱下而放弃理想信念而背叛革命的如陈浩等、袁崇全等，但更多的是像伍若兰、小红井医院一百二十多名伤员一样为了革命而坚贞不屈、视死如归的斗士们，而他们大多连名字都没有留下!据统计在井冈山革命斗争时期牺牲的有4.8万，可留下姓名的只有1.57万。这些革命的先烈用自己生命抒写者对党的忠诚!都说攻城容易，守城难!如果说在革命战争年代面对敌人的枪林弹雨和严刑拷打，对党的忠诚是要有随时准备是否牺牲而抉择的勇气话，那么在和平年代党员干部面临者有时都无法察觉的形形色色的诱惑，要保持一颗忠诚的心更需要坚定的理想信念。否则会迷失自我，从大处说则。高部身长身上就体现了这种忠诚和坚定，这种忠诚是对事业无比的热爱与干一行爱一行的精神，和他那种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的工作劲头，就连病情恶化期间，他还让把材料送到家里审批，所以与其说高爱红部长是被病痛带去了生命还不如说是因为长期忘我工作累到了;这种忠诚是他对于组织安排的绝对服从，无论是在边远的修水工作，还是在别人看来他年富力强，可为政一方的时候，他听从组织安排，着手全市文化事业尽心尽责，还是最后响应组织的号召回到组织系统，他都恪尽职守，毫无怨言。

要有两袖清风、干净做人的气节

从周敦颐的“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，到于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，古人给我留下了许多做人要干净，做官要清廉的名言警句。从古代包拯、海瑞的到今天焦裕禄、牛玉著、李森林、曾建、再到刚离我而去的高部长他们身上有个一个共同特点：廉洁自律、两袖清风。“私事我可以帮，组织问题上决不能开‘口子’”，这是他经常回绝别人请求他帮忙的话，他常说“心底无无私，问心无愧”，他是这种说的，更是这么做的，从而形成了他“探波傲雪，剪雪裁冰”的组工形象。如高部长从不用自身的职权为家人和亲戚谋私利，他兄弟姊妹4个，大姐没有工作，二姐开出租车，弟弟做点小工，在他任修水常务副的时候，他的弟弟托在修水做包工头的朋友揽了点事做，他得知后，直接把弟弟赶回了老家，他儿子则一直在外务工。以身边的高部长为镜，我们应该时刻问自己两个为什么?一要问自己为什么选择这个行业?如果是为了升官发财，那则走错了门路，有这种思想的人要不从新选择职业，要么对自己的动机深刻反省，否则会走入不法的深渊。二是要问自己既然选择了那么应该做什么?是当一天和尚撞一天钟?还是努力工作，真心为群众服务?高部长的短暂一身给我们最好的答案。

要有攻坚克难、敢于担当的勇气

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。

对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

7月23日，湖北省襄阳市林业局党组书记、局长余涛以《践行“三严三实”加快林业发展》为题，为市直林业系统120多名党员干部讲专题党课。

余涛深入浅出地为大家解读了“三严三实”的深刻内涵和重大意义，实事求是地指出了林业系统存在的“不严不实”问题，对如何结合林业实际践行“三严三实”提出了具体要求。

余涛用平实的语言，结合工作实际、人生感悟诠释了自己对修身、用权、律己、谋事、创业、做人的理解。余涛指出，关于“三严三实”的论述，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”虽只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。三严三实”，修身是基础，用权是关键，律己是情怀，谋事是核心，创业是担当，做人是根本。

余涛强调，开展“三严三实”专题教育，作为党的群众路线教育实践活动的延展和深化，彰显了党中央推进全面从严治党的坚定决心，是协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，也是林业系统践行“绿水青山就是金山银山”、打造生态文明的重要遵循。林业系统广大干部职工一定要把思想和行动统一到中央、和要求部署上来，以严而又严、实而又实的态度，更加自觉、更加认真、更加主动地组织好、开展好专题教育。

余涛要求，林业系统所有党员干部都要对照“三严三实”，查找问题，抓好整改。一是要坚持以上率下。局党组成员要以身作则，当标杆、作示范，深入到联系单位讲专题党课，带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。各单位主要负责人要自始至终把责任扛在肩上，落实好主体责任；二是要坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯彻专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。按照书记王君正的讲话要求，认真做好“六查六看”；三是要坚持从严从实。坚持高标准、严要求，做到思想认识要从严，问题整改要从严，正风肃纪要从严。要把专题教育融入领导干部经常性学习教育，着力把专题研讨、专题研学、专题交流、专题党课、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪“五专一改”的规定动作做扎实、做到位；四是要坚持统筹兼顾。把专题教育与加强党的建设结合起来，与推动现代林业发展结合起来，与做好日常工作结合起来，努力做到两手抓、两不误、两促进，以林业建设的成就，来检验“三严三实”专题教育的成果。

昨日，办公厅召开“三严三实”专题教育工作会议，、秘书长傅德辉讲专题党课，动员全厅党员干部以严的精神、实的作风努力践行“五个坚持”，全面提升“三服务”质量水平。

傅德辉指出，“三严三实”专题教育是对从严治党优良传统的继承和弘扬，是践行“五个坚持”、提升“三服务”质量水平的重要保障，是解决办公厅“不严不实”问题的迫切需要，全厅党员干部要把思想统一到中央和要求上来，切实抓好“三严三实”专题教育，把从严治党和作风建设不断引向深入。

傅德辉强调，“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是办公厅干部党性锻炼的“必修课”。要立足“三服务”工作实际，以“五个坚持”为标准，把握修身做人、用权律己、谋事创业的关键问题，坚定信仰、严守纪律、立德修德、提升境界、廉洁自律，实事求是、务实担当、崇尚实干、诚实做人、无私奉献，把“三严三实”要求体现到学习、工作、生活各个方面，使严的精神、实的作风成为常态。

傅德辉要求，要按照统一部署，紧密结合干部队伍思想、工作、作风实际，把“三严三实”专题教育抓紧抓实抓出成效。

5月5日上午，湖北省审计厅党组书记、厅长张永祥围绕“三严三实”专题教育的部署和要求，为厅机关干部职工作专题党课报告，厅党组成员、副厅长周德刚主持报告会。全体厅领导及厅机关干部职工近300人聆听了报告。

会议指出，提出的“三严三实”要求，简洁凝练、语重心长，指出了共产党人最基本的政治品格和做人准则，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保障，是新形势下加强党的建设的重要遵循，是新时期加强党的作风建设的行动指南。张永祥结合审计工作实际，从三个角度深入分析了“三严三实”专题教育的重要意义。从深化作风建设巩固党的群众路线教育实践活动成果来看，“三严三实”专题教育是加强党的思想作风建设的再动员、再部署、再出发，是群众路线教育实践活动的进一步延展和深化。从守纪律讲规矩的要求上来看，“三严三实”要求与守纪律讲规矩的要求是一致的，专题教育就是要加强思想政治建设，严肃党内政治生活，进一步严明纪律规矩约束，切实强化党员领导干部的纪律规矩意识。从审计事业发展来看，党的十八届四中全会将审计工作作为政治制度安排，审计成为国家治理现代化的基石和重要保障，新形势新任务要求造就一支忠诚、干部、担当的审计干部队伍，就要用“三严三实”打造审计铁军，为依法独立行使审计监督职责的坚实保障。所以，开展“三严三实”专题教育很有必要，正当其时。

张永祥详细阐述了“三严三实”的基本内涵和辩证关系。他指出，“三严三实”立意高远，思想深邃，“严”字蕴含的是严肃的政治追求和严明的纪律要求，“实”字蕴含的是求真务实的工作方法和忠诚老实的处世态度，从“严”字当头、“严”字筑底，“实”处发力。“三严”是“三实”的前提和根本，“三实”是“三严”的具体体现。“三严”与“三实”是相辅相成、互为因果、相互转化、不可分割的有机统一体，不可偏废。“三严三实”既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的丰富和发展。审计党员干部特别是领导干部，要自觉把“三严三实”作为修身为审做事的行为规范，作为对自己一言一行的严格约束。

会议强调，“三严三实”专题教育不是一次活动，要深入贯彻关于“三严三实”专题教育的统一部署和要求，深入学习李鸿忠书记在“三严三实”专题党课上的重要讲话精神，把“三严三实”专题教育融入经常性教育，融入审计工作的全过程，打造对党绝对忠诚、勇于担当、无私无畏、敢于亮-剑的审计铁军，充分发挥审计在国家治理中的基石和重要保障作用。他提出要做到四个“牢牢把握”：一是牢牢把握专题教育的目标要求，做到有的放矢。要以高度的政治责任感和良好的精神状态，坚持从严从实，组织好、落实好专题教育的各项内容，促进审计机关的党员干部更加坚定理想信念，思想认识进一步提高，纪律性进一步增强，工作作风进一步改进，履职能力进一步提升。二是牢牢把握专题教育的四个基本原则，做到不偏不移。要始终坚持理论武装，切实用好思想建党这个传家宝；始终坚持问题导向，着力解决突出问题，以解决问题的成果来检验专题教育的成效；始终坚持从严要求，以严的标准、严的措施、严的纪律、严的管理，以严促深入、以严求实，把各项工作做扎实、做细致、做到位；始终坚持以上率下，形成“上级带头、领导垂范、上行下效”的良好局面。三是牢牢把握专题教育的重点工作，做到不折不扣。要加强组织协调和监督检查，实施分类指导，落实好专题教育“五专六查一改”工作重点。“五专”即高质量搞好专题调研、专题党课、专题研学、专题交流和专题民主生活会和组织生活会；“六查”即对照查找审计党员干部在修身、用权、律己、谋事、创业、做人方面是否存在“不严不实”的问题；“一改”即强化整改落实和立规执纪。四是牢牢把握统筹结合的工作方法，做到“融入性经常性教育”。要把专题教育与其他学习、教育和培训结合起来，与解决实际问题结合起来，有机融入审计工作全过程，做到人员、内容、时间、效果“四落实”，确保专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、履职尽责，促进审计服务湖北改革发展上见实效。

党课结束后，大家一致认为，“三严三实”指明了新形势下加强党的建设的重要遵循，确立了新时期党员干部作风形象的基本标准，纷纷表示要把自己摆进去，以开展“三严三实”专题教育为契机，守纪律、讲规矩，脚踏实地，敢于担当，襟怀坦白，把“三严三实”内化于心，外化于形，以严与实的过硬作风，在审计工作中忠诚履职担当，服务改革发展。

5月8日，湖北省林业厅召开“三严三实”专题教育动员大会。厅党组书记、厅长刘新池做专题辅导授课，党组副书记、副厅长董祚华主持会议。厅领导黄德华、谢思芳、洪石、陈毓安、姜必祥和厅机关全体干部、厅直单位党政主要负责人参加了会议。

刘新池结合我党发展重要历程和中国民主革命、改革开放的伟大实践，深刻阐述了开展“三严三实”专题教育的重要意义。他指出，开展“三严三实”专题教育是贯彻“四个全面”战略布局的重要保障，是继承和发扬我党高度重视党员干部教育光荣传统的重要体现，是解决“不严不实”现象的现实需要。

刘新池要求，全省林业系统党员干部要切实践行“三严三实”的有关要求，既要严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

刘新池强调，全省林业系统要以严谨、扎实的作风，把“三严三实”专题教育抓落实。要明确专题教育的原则和要求，坚持把思想理论武装、问题导向、“严”字当头和以上带下贯彻始终；要准确把握专题教育措施，开展好专题教育，讲好党课，搞好专题研究，召开好民主生活会，抓好整改落实；要坚持“两手抓，两手都要硬”，既要搞好专题教育，又要抓好绿满荆楚督办、业务工作和林业改革等重点工作任务的落实。

近日，湖北省荆州中心城区公安机关开展“三严三实”专题教育活动。荆州市副、市公安局长周振武要求，要学用结合，把“三严三实”作为必修课，与公安重点工作和“平安荆州”建设结合起来。要明确责任，持之以恒，不搞“一阵风”;要坚持问题导向，防止“一锅炖”;要注重实效，结合实际开展学习讨论，不搞“一刀切”。公安机关务必“严”字当头、“实”字着力，打开作风建设的新局面。城区300多名副科级以上民警参加学习。

包括室领导班子成员在内的厅级干部和处级干部共八名同志先后发言。刘琳玲从修健康、修胸襟、修境界三个方面谈了自己的学习体会；曾亚平从事业、发展和实绩三个方面总结了“三严三实”重在实干的`思想认识；邱凌回顾了毛泽东同志在七届二中全会上向全党提出的“两个务必”，结合现实，从狠抓婚丧嫁娶大操大办奢靡之风谈从严治党；熊廷华认为，“三严三实”是中华民族传统美德的精华所在，是对我们党优良作风的继承发扬，是实现“中国梦”的必然要求。副巡视员安向荣指出了践行“三严三实”，推动党史事业新发展必须要做到三个坚持：一是坚持讲规矩、守纪律，在政治要求上又严又实；二是坚持重担当、求实干，在工作推进中又严又实；三是坚持修品行、树形象，在作风建设上又严又实。李辉副主任生动讲述了老张体学把革命的信仰与组织观念相统一、把人民第一和实践第一相统一、把团结友爱和干事创业相统一的传奇一生，激励大家以老一辈革命家作为践行“三严三实”的楷模。何光耀副主任在发言中号召全体同志在“三严三实”专题教育中以历史为镜鉴、以伟人为楷模，向李先念学习。坚守信念，做政治上的明白人；修身律己，做慎独慎微的老实人；求真务实，做工作中的明白人。别业超副主任从反面典型的警示谈到了从严治党的重要性。

交流结束后，张帆副主任概括了三点：一是会议召开的时机好，恰逢中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为下一步的学习做了很好的铺垫；二是交流的内容好，领导干部带头讲，发言的内容全面丰富，各有侧重，针对性强；三是相互沟通的效果好，通过学习交流，大家对“三严三实”专题教育有了更深一步的认识，为下一阶段的“三严三实”专题教育起到了有力的推动作用，打下了很好的基础。

胡水华主任对学习交流情况进行了总结。他指出，这次学习交流准备充分，围绕主题进行了深入思考，从不同的方面联系实际，达到了很好的效果。他详细点评了八位同志的发言，并对下一步的“三严三实”专题教育提出了要求，强调要以开展“三严三实”专题教育为契机，多创造学习交流的机会，多建立工作沟通的平台，切实加强各部门各处室之间的联系，推动党史工作进一步发展。

“三严三实”阐释了新时期共产党人的价值追求和政治品格，明确了新时期党员干部的修身之本、为政之道、成事之要;而践行“三严三实”要求，就是要自觉做一名“忠诚、干净、担当”的好干部。作为一名基层干部，直接面对群众，是国家政策落实的最后端口，个人认为践行“三严三实”重在忠诚和勤奋。

一、以忠立身，加强道德修养，做忠诚敬业的开拓者

古代君子以“修、齐、治、平”为人生追求，同时以“忠孝”作为实现这一目标的道德保障。今天我们共产党人仍以“修、齐、治、平”为追求，但赋予了新的意义，出发点由从服务于君王转向服务于人民，同时由忠于君王转向忠于党和人民，这是更高一层的道德理想。在这系列追求中，修身作为做人、做事的基点，其出发点就显得格外重要，正所谓差之毫厘谬以千里。作为党员干部，要加强党性修养，以人民和党的事业为出发点，在这个开创性的时代，挥洒汗雨，攻坚克难，勇于开拓，完成时代赋予我们责任和使命。特别是在我们山区，发展不够仍是目前最主要的问题，伴随着发展带来的系列问题，就需要我们深入群众，了解需求，解决困难，而绝不能脱离群众，贪图享受，回避问题。

二、以忠用权，提升执行能力，做勇于担当的好干部

共产党优于其它政党，关键在于她是无产阶级的先锋队，她代表最广大的根本利益，其权力源自人民群众。故而，作为党员干部，行使手中权力要慎而又慎，必须做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。源自人民的权力，若不忠于它的初衷，不能用来服务人、服务党的事业，只能变成少数人谋取个人利益的工具，也就丧事了它本来的优越性，长此以往，名存实亡。作为基层干部，虽然我们的权力不大，但直接关系到群众切身利益，涉及人民对党和国家的认知，特别在我们这样一个自媒体时代，国际环境复杂，用权稍有不慎，就可能造成恶劣影响，损害国家和党的形象，阻碍地方经济社会发展。同时，要避免乱作为、不作为等不良用权现象，除有一个忠心的出发点，还得与时俱进，提升执政能力，有想做事、能做事、做成事的能力。

所以忠于用权，不仅是要有正确的出发点，良好的道德情操，还要有与权力相匹配的能力，以及敢于担当的精神，才能主动作为，无愧于岗位、党和人民寄予的重托，最大程度发挥党和人民富裕的权力，为人民谋福祉。

三、以忠束己，增强能力素质，做干净勤奋的实干家

律己应以他律为辅、自律为主，自律就应以“忠”为律。但律己不仅是思想上、内心的，还应该是知行合一，内化于心，外化于行的。实践性是马克思主义哲学最重要的特点和理论品质，所以我们共产党人应该是行动家、实干家，律己除内心要从忠出发外，更多要在行动上，将内化的忠落实在外化的行动上。

律己外化于行动，就要增强个人能力素质，勤奋敬业，多做实事，多做有益于群众的好事，同时严格要求自己，做个干净的人。当前我国仍处于一个高发展阶段，也是社会的转型期，党员干部因手中的权力，受到的诱惑也较多，若把握不好自己，就可能在做事中倒掉了自己，这样的例子枚不胜举。因此，增强能力素质，不仅是增强干事创业的能力，还要增强拒腐防变的能力。(余植)

在全-国-两-会上“三严三实”重要论述，为全面推进作风建设注入一股清泉。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”这十六个字，高屋建瓴，字字珠玑，寓意深远。恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。这“严”、“实”二字对我主要有以下几点启发：

一是要始终保持清醒的头脑。面对复杂的情况，组工干部必须始终保持清醒的头脑，如果每天想着如何打好自己的小算盘，迟早要出问题。首先，要珍惜岗位。组织部门是管党治党的重要职能部门，在组织部门工作是一种信任、是一种光荣，有一份光荣就有一份责任，有一份信任就有一份担当，值得我们倍加珍惜。其次，要坚定信念。在任何时候、任何情况下，都应当以信念和党性支撑我们的人生，决不能把金钱与权力作为奋斗目标。个别组工干部丧失理想信念，不讲党性原则，笃信权钱交易，违反组织人事纪律，结果落得个阶下囚的下场，值得我们警醒。再次，要树立正确的进步观。组工干部不能把职务提拔作为衡量进步的唯一标准，而要把做好本职工作作为最大的进步，把全部心思和精力投放到追求工作进步上来。只有如此，才能赢得群众的.信服、组织的重视，才有资格争取政治上的进步。

二是要立足锤炼过硬的本领。工欲善其事，必先利其器。组工干部要履行好党和人民赋予的光荣职责，就要从严上要求，向实处着力，锤炼扎实过硬的本领，这种本领来自敢于吃苦吃亏、来自严谨细致、来自团队合作。一要敢于吃苦吃亏。组织工作千头万绪，没有忙时闲时之分。能在艰苦的地方吃点苦、吃点亏，恰是长本事的关节点，是难得的历练。二要严谨细致。严谨细致是组织部门最基本的工作要求。我们做的很多工作，看起来很具体甚至很琐碎，但处理不好就可能给组织部门的形象带来负面影响。组织工作无小事，我们应认真对待每一项工作，严谨细致地做好每一件事情，一丝不苟地处理好每一个细节。三要团结合作。团结就是力量。懂团结是大智慧，善团结是大本事，真团结是大境界。在团结的问题上，最能看出一个人的党性，也最能看出一个人的品行。组工干部一定要有团队意识，在工作生活中求大同存小异，优点互相学习、经验互相借鉴、问题互相提醒，切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍。

三是要注重养成优良的作风。组织部门是抓队伍建设的，我们自己首先要养成优良的作风。一要坚持公道正派。公道正派是组工干部的核心素质，是对组工干部的基本要求。组工干部能不能吧工作做好，既要看工作能力、业务水平，更要看是否公道正派。二要牢记“两个务必”。谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，关乎事业兴衰成败。社会上对组工干部高看一眼、厚爱一分，既是对我们的关注和尊重，更是对我们的约束和期望。组工干部永远是人民群众中的普通一员，是党员之家、干部之家、人才之家里的勤务兵和服务员，要带头弘扬“两个务必”，履行好服务党员、服务干部、服务人才的职责。三要做到廉洁自律。清廉是为官从政的“护身符”。组工干部是做人的工作的，为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心，一身正气、两袖清风既是工作的需要、事业的需要，也是家庭的需要、亲人的需要。

中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。《方案》强调，“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节。笔者认为，“三不”要求的提出对活动开展的广度与深度提出了更深次的要求，需要我们做到精准聚焦、以上率下、结合实际。

精准聚焦“破病灶”。“三严三实”要求是对领导干部行为准则树立的一把标尺，只有不断依此正己对标，才能保持不偏航、不迷路。广大领导干部在经历了群众路线教育实践活动的涤荡洗礼之后，绝大多数都实现了脱胎换骨的变化，但也不乏个别同志依然存在理想信念动摇、顶风违纪搞“四风”、无视国法党纪等现象，因此，开展“三严三实”专题教育要强化问题意识，深挖领导干部队伍中依然存在的“不严不实”等作风遗留问题，坚定革陈除弊之心，只有真正将“死角”破除，才能真正实现净化队伍的目的和作用。

以上率下“正风气”。在开展群众路线教育实践活动中，我们广泛采取领导带头、层层示范的工作方法，取得了良好的成效，这是一笔宝贵的经验财富。在“三严三实”专题教育中，我们要一如继往的坚持这个好做法，通过以上率下，形成上下联动的局面。各级党员干部职级不同，具体责任要求也会有所区别，这就要求我们对各党政主要负责同志分层提出要求，当然，分层提出要求并不是意味着层级低的就可以要求“松”一些，而是充分发挥领导带动示范作用，通过细化具体要求，进一步增强工作开展的针对性和实效性。

结合实际“解难题”。《方案》指出，“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，要融入领导干部经常性学习教育，不是一场活动。这就要求我们，在整改“不严不实”问题时不能空对空，而要实打实。在扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等政治理论学习的同时，还要将“三严三实”专题教育与实际工作相结合，让领导干部在服务群众中砥砺品质、增长才干，通过严守政治纪律、工作规定，切实将严以修身、严以用权、严以律己内化于心，通过为百姓谋福利、做实事，真正将谋事要实、创业要实、做人要实外化于行。

目前，“三严三实”专题教育在全国各地“拉开大幕”，这次集中教育作为一项重大政治任务融入领导干部经常性学习教育之中，意味着专题教育不是“一阵风”、 更不会“走过场”。要将此次专题教育抓实抓好、抓出成效，各级党员领导干部要谨防三种倾向。

防“厌战情绪”。党的群众路线教育实践活动刚刚结束，中央紧接着部署“三严三实”专题教育。一些党员干部难免会产生“活动疲劳症”，从心底不愿意把自己“摆进去”，甚至进行消极抵触。“知者行之始”，开展专题教育，首要的是在提高认识上下功夫，要引导党员领导干部以历史和现实的`眼光，充分吃透中央开展专题教育的精髓要义，深刻认识“作风建设永远在路上”的科学判断，切实增强责任感和自觉性，坚决克服“厌战情绪”，以“三严三实”专题教育为新的起点，为自己树立新的目标，回炉淬火，扫出顽疾，祛除病根。

谨防“闯关思想”。“闯关”思想不克服，“过关”思想不杜绝，专题教育必然不会达到预期效果。中央强调“三严三实”专题教育不是一次活动，意在提醒全党上下要将“三严三实”专题教育作为一项长期工作抓严、抓实、抓细、抓好。当前，改革已进入攻坚期、深水区，触及到深层次矛盾和重大利益调整，迫切需要党员干部以严和实的过硬作风，全面深化改革，推动各项工作落实。因此，在专题教育中，党员干部要坚决克服“闯关”思想，“不松气”、“不歇脚”、“不停步”。

谨防“应付心态”。抱着应付心理，敷衍将就，不仅会使专题教育失去本来意义，而且还会本末倒置，丢了党和政府的形象，伤了群众的心。“胜人者有力，自强者胜”，祛除应付心理，领导干部当亲自“挂帅出征”，带头深入学习、带头讲好党课、带头专题研讨、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实，一级带着一级干、一级干给一级看，同时要强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，从专题教育一开始就将着力解决“不严不实”的问题放在重要位置，促使党员干部的增强危机意识，克服耍“假把式”、“过虚招”的应付心理。

开展“三严三实”专题教育，展现了党在深化“四风”整治、营造良好政治生态上的坚定决心。那么，如何让“三严三实”真正见实效？关键是党员领导干部要从根本上认识和解决“不严不实”问题，必须将自己摆进去，对照群众要求、群众评价，发现问题、分析问题、解决问题，才能把从严从实的要求内化于心、外现于行。

在基层发现问题。坚持从严要求，应当强化问题导向，以基层和群众为“镜子”是发现“不严不实”的重要方法。所谓“不严”，表现出的是宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦；所谓“不实”，是作风上没有走进群众，方法上没有“接地气”，这些错误倾向在基层表现得最突出，群众看得最真切。只有将从严从实标准真正落实到基层，推动领导干部深入基层，查找实践问题，倒推自身问题，才能从根本上触及思想、触动灵魂。

与群众研究问题。陈云同志“拜群众为师”的工作方法，正是坚持求实作风，是“只唯实”的表现。一些党员领导干部不愿意到群众中去、向群众求教，看不到民情、听不到民-意，难以吃透情况、解决问题，这也是不严不实的重要表现。为此，各级党委要把联系服务群众的制度完善好、执行好，发动领导干部迈开双脚到群众中去，了解掌握群众对实际工作的意见、对干部作风的看法，让专题教育有的放矢、劳而有获。

靠实践解决问题。“三严三实”专题教育是否见实效，由群众说了算，靠实践来证明。党员领导干部应当从实际出发，在具体工作中敢于直面问题、敢于担当、敢于负责，将专题教育与日常工作有机结合，瞄着问题去、追着问题走，带着问题干，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的重要途径。只有通过务实管用的政策措施，解决一批群众最关心、最直接、最现实的利益问题，回应社会关切与诉求，为民谋实事办好事，从严从实才能落地生根，见到成效。

“三严三实”专题教育工作座谈会 4月 21日在北京召开，会议强调，要深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。

“三严三实”专题教育工作，彰显了我们党驰而不息改进作风的决心和恒心，对于深入推进党风廉政建设、规范领导干部言行，加强干部队伍作风建设，营造风清气正的政治生态，将产生积极而深远的影响。要确保活动不流于形式、不走过场，真正取得实效，就要做到“四不”。

不能只从“书”中务“虚”。学习教育是“三严三实”专题教育工作的首要任务，深入学习系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定等，是必然要求，也是常规动作。必须着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，静下心来，定下神来，主动减少应酬，明确目标任务，寻找“书中卓识”，汲取“书中营养”，以学益智，以学修身，以学增才。切忌图虚势、做虚功、讲排场，搞形式主义，以空对空，打造“门面”和“窗口”，片面追求读了多少本书，记了多少笔记，写了多少心得体会，举办了多少次集中学习。要紧密联系思想和工作实际，真学、真懂、真信、真用，把学习的成效体现在工作思路上，体现在真抓实干的具体行动上。

不能只在“言”上论“严”。“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。因此，在专题教育活动中，不能把“严”的要求只放在“言”上、挂在“嘴”上，把规章制度和纪律要求当成“手电筒”，只照别人，不照自己，言行不一，表里不一。台上说“严”振振有词，头头是道，台下用“严”却背道而行，讲特殊，搞特权，为所欲为。要始终绷紧纪律这根弦，慎独、慎微、慎初、慎终、慎言、慎行、慎欲、慎友，人前人后一个样，台上台下一个样，工作生活一个样，一个标准坚持到底，不耍“小聪明”，不打“擦边球”，不行“潜规则”，以平和之心对“名”、以淡泊之心对“位”、以知足之心对“利”、以敬畏之心对“权”、以精进之心对“事”、以火热之心对“人”，用“严”的要求干事创业、服务发展、改善民生。

不能只为“绩”而图“快”。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不是一次简单的、独立的活动，而是要把专题教育融入经常性学习教育之中。因此，必须把“三严三实”专题教育作为一项长期工作抓严、抓实、抓细，不能只求短期效应，拔苗助长，搞一阵风，三天打鱼两天晒网。

不能只重“形”却忘“行”。每一个领导干部都要站在从严治党的战略高度，增强开展专题教育的责任感和使命感，多一点自觉，多一点自律，多一点压力，以饱满的热情、务实的作风积极投入专题教育中。不能事不关己，高高挂起，作势不做事，“光说不练”，重“形”却忘“行”；也不能像算盘珠一样拨一拨才动一动，满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”，敷衍了事、应付了之；更不能总认为自己没有问题，或认为有问题也是小问题，影响不了是非判断、价值取舍。要从小节抓起、从细节做起，注重一思一念、一言一行、一职一责，夙夜在公，善小而为，在“行”中思考、在“行”中积累、在“行”中历练，真正树立为民务实清廉的形象。

作风建设永远在路上。“三严三实”是党员领导干部永远的必修课。只有把“三严三实”记在心中、印在脑中、念在口中，作为教材时时深学，作为镜子处处细照，作为规矩事事笃行，才能补精神之钙、固思想之元、守为政之本，做到官念不“出轨”、权力不“压弦”、思想不“越矩”、底线不“突破”，在全心全意为人民服务的“赶考”路上，舞出精彩人生，交出合格答卷。

当前，各地紧锣密鼓推进“三严三实”专题教育。如何把专题教育开展得深入有效，真正体现“严”和“实”的要求？前期，杭州组织部进行了调研分析。总体上看，各级党组织和党员干部有较充分的思想准备和工作准备，但需要防止五种倾向：

近年来，中央推出一系列活动载体，狠抓党员干部思想教育，收到良好效果。但在部分党员干部甚至少数领导干部中，伴生了“精神疲劳”、“审美疲劳”现象。尤其是经历了严肃认真的群众路线教育后，有的人刚想“缓口气”、“歇歇脚”、“定定神”，现在专题教育来了，还得“再熬一阵子”。精神不振，则搞好“三严三实”专题教育就会失去基本前提。“三严三实”不是“一阵风”，而是一项长期教育，是新常态，党员干部要有常抓常严的心理预期，变“被动接受”为“主动自觉”。

专题教育的重点是县处级以上领导干部。从日常了解的情况看，不少地方准备在此基础上，对普通党员干部也进行常态化教育。这体现了重视抓党员干部队伍建设的决心，有利于扩大教育成果。但在推进过程中，需要精准聚焦，防止教育对象的“散光”、“错位”，决不能重点不分、目标不明，对领导干部和普通党员干部笼而统之、同等要求，更不能移花接木，将重点对象转移至普通党员。要始终抓住县处级以上领导干部这个重点，引导督促他们高标准、严要求投入到专题教育中，高质量讲好专题党课、组织好专题学习研讨、抓好整改落实和立规执纪，高质量开好专题民主生活会和组织生活会，带头深入基层一线转作风，领导干部率先垂范，带动党员干部上行下效。

在“三严三实”专题教育中，制度建设是固化成果的有效途径。要防止机械地将教育实践活动与“三严三实”割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的制度成果晾在一边，转而将注意力完全集中在建立新制度上。同时，也要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的制度改头换面、“包装”成新建制度，甚至出台一批无实质内容、无实际作用的制度。要突出抓好现有制度机制落实，原制度能够涵盖、并且仍然管用的，不刻意出台新制度。评价制度建设的效果，也不简单以出台多少制度为依据，更重视制度的操作性、执行力和实际效果。

这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，为各地各单位发挥创造力留出了空间。个别单位担心，灵活度高了，自己反而不知所措。要避免出现两个极端，一方面要防止少数地方不主动融入，一味等待上面出“规定动作”，推一推动一动；另一方面要防止个别单位以搞活动的方法来开展常态化的专题教育，“跟着感觉走”，导致“走样”、“变味”。把“三严三实”搞扎实，需要与深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果有机结合，与守纪律讲规矩、营造良好政治生态有机结合，与落实全市中心工作有机结合。

“三严三实”教育不是一次活动，不设督导组，如不能有效掌握各地各单位推进情况，就很容易陷入“盲人摸象”的境地。杭州组织部机关率先建立“三严三实”专题教育组织实施部内运行体系，成立综合牵头、推进落实、学习宣传、执纪监督4个工作组。在全市面上，用好定期报告、巡回督查、月度通报、季度例会等5项“四风”日常整治工作制度。并把专题教育纳入党建工作述职评议考核的重要内容，抓好党委（党组）主要负责人这个关键少数。及时宣传专题教育进展和成效，扩大民主监督，形成舆-论倒逼。

党的以来，站在全局和战略高度，多次强调学习问题，并强调指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。” 今天，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，依然要把学习与实践突出来领悟，把学习与实践相结合放在党的建设首要位置。

重视学习、勤于学习、善于学习是我们党发展壮大的优良传统，多少次历史经验证明，只有勤于学习，我们的政党才能不断成长，从而才能推动党和人民事业实现大发展大进步。我们的领导干部要勤于学、敏于思，要把认真学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断渗透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要下大功夫学习党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局的要求，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，真正在推动改革发展稳定上见实效。

“空谈误国，实干兴邦”。学到了好的理论知识，不将其用到实处也是白费。“严以修身、严以用权、严以律己”也好，“谋事要实、创业要实、做人要实”也好，最终都要落实到出政绩上。勤于学习先进理论知识是为了避免干部们瞎忙、碌碌无为的忙，有些领导干部以为勤政就是加班加点，殊不知不出政绩的忙乎，好比种田不打粮、做工不出产品，窝工怠工、浪费成本。瞎忙乎者或许精神可嘉，但于成事无补甚至添乱，其结果与慵懒懈怠、尸位素餐者同。这就需要我们的领导干部用理论来指导实践、用实践来检验理论，所谓干部，不干，则何来政绩;“干”又不是盲目地干，而是在科学理论指导下，努力运用科学方法，“有板有眼”地干。如此，才能将“三严三实”专题教育的成果落到实处，才能真正做出让人民群众满意的实绩。

一是广泛征求意见。为了找准法院和法官存在的“不严不实”问题，该院通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访、开通热线电话、设立征求意见箱等方式，广泛深入地征求基层单位、党员群众对法院领导班子、审判工作、法官及其他工作人员的意见和建议。针对收集到的意见建议，分别进行归类梳理，集中形成了对法院总体工作、领导班子和队伍建设三大类意见。

二是主动认领问题。对梳理出来的问题和意见建议，进行认真分析研究，并提出解决措施，找到谈心活动的切入点。及时向干警反馈征求意见情况，要求每位干警真正找准存在问题的思想根源，敞开思想，不怕丑、不遮掩、不躲躲闪闪，要求大家对征求到的意见主动对号“入座”，对自己画像，自我进行剖析，客观公正的评价自己，使每名同志在谈心前做到了心中有数。

三是相互真诚谈心。采取“一对一”、“面对面”的谈心方式，院领导带头谈，一把手与班子成员相互谈、班子成员之间相互谈、班子成员与主管部门负责人之间相互谈、班子成员与所在部门干警之间相互谈、干警之间相互谈、干警和群众之间相互谈，广泛开展上下谈心、左右谈心、内外谈心活动。对意见比较集中的问题，进行重点谈、重点解决。通过互相谈心，院领导和干警之间、干警和群众之间实现了真诚交流，营造了坦诚相见、真帮互助的良好氛围。

四是解决存在问题。把解决问题作为谈心活动的出发点，除了对一些在审判和执行过程中出现的问题、在歪风邪气、大是大非面前搞“好人主义”等问题进行了严肃批评外，对上下级之间、同事之间一些个性上的问题、无足轻重的矛盾、无碍大局的缺点和不足，真诚善意地给予指正。通过互相真诚谈心交心，拉近了上下级的距离，消除了同事间的矛盾摩擦，促进了各项工作的顺利开展。

按照《xx市人民法院党组开展“三严三实”专题教育实施方案》和《xx市人民法院党组“三严三实”专题教育推进表》的工作要求，6月30日，xx市人民法院党组以“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”主题，举行“三严三实”教育第一次专题研讨。现将专题研讨会情况总结汇报如下：

一、精心组织，做好会前理论学习。为教育和引导法院党员干部深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义、丰富内涵，“三严三实”专题一研讨会前，市法院多次组织集中学习，由市法院党组书记、院长xx带领党组成员共同学习了《习近平主席重要讲话读本》、《xx市“三严三实”专题教育学习材料汇编》、《领导干部“三严三实”学习读本》，郎院长要求党组成员自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行认真梳理，进一步提升党性、品格、境界和个人素质。要结合实际，把实际思想和工作摆进去，精心准备专题讨论内容、积极参与讨论、相互启发、共同提高。

二、认真筹备，制定专题研讨实施方案。为确保专题研讨会的效果，市法院认真制定专题研讨会实施方案，明确规定了每个专题讨论会议召开时间、人员范围、内容程序以及工作要求。方案要求第一次专题学习研讨重点要以严以修身专题细化为坚定理想信念，增强道路自信，理论自信，制度自信；站稳党和人民立场，牢固树立人生观，价值观，和公私观，是非观，义利观；坚守共产党员的精神家园，保持高尚的道德情操和健康生活情趣。每名党组成员将《不严不实问题清单》、《专题研讨发言提纲》、《个人整改提升台账》多次修改完善，认真查摆修身不严问题，以期达到会议目的。

三、集中研讨，深入剖析自身存在的问题。在专题研讨上，党组书记xx带头做主旨发言，重点从如何理解加强党性修养，坚定理想信念;如何把牢思想和行动的“总开关”谈了自己的认识，深入剖析自身存在的不严不实问题，并提出了整改措施。随后，院党组成员围绕“三严三实”要求，突出“严以修身”重点，紧密联系思想工作实际进行了交流发言，谈认识、谈体会、谈感悟、谈要求。大家列出了问题清单，拿出了实打实、看得见、摸得着的硬措施，并纷纷表示，要坚定理想信念，坚持把专题教育与法院审判工作相结合，为做好新形势下的各项工作提供重要保障。

郎院长在总结讲话时就扎实开展好“三严三实”专题教育提出三点要求：一是突出“严以修身”，把牢思想和行动的“总开关”。院党组成员要把“严以修身”摆在更加突出的位置，自觉把“严以修身”当成贯穿终身的“必修课”，以“严以修身”把牢好世界观、人生观、价值观“总开关”，自觉加强党性修养，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者，永葆共产党人的政治本色。二是以专题学习研讨会为契机，查找和解决“不严不实”的问题。要强化“问题导向”，坚持聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，着力解决思想信念动摇、滥用权力等问题，切实把从严从实的意识强起来、从严从实的规矩立起来、从严从实的风气树起来。三是结合当前各项工作，两手抓、两不误、两促进。切实把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实一结合起来、与统筹做好法院各项工作结合起来，以专题教育新成效推动法院审判工作迈上新台阶。

此次专题研讨，院党组成员坚持问题导向、突出学习重点，认真研读有关篇目、相互探讨交流，深入思考严以修身的意义和要求，强化了坚定理想信念、增强“三个自信”、站稳党和人民立场、坚守共产党人精神家园的思想自觉和行动自觉，达到了预期目的，取得了明显效果。

xx市人民法院党组

二〇一五年七月十四日

喀什中院“三严三实”专题教育以院党组书记上党课启动开局，在做好规定动作的同时，与民族团结、忠诚教育等活动相结合，坚持边学、边调研、边思考，扎实推进了“三严三实”主题教育，呈现出六个特点。

一是深入学习教育开展研讨。院党组书记、院长带头讲党课累计4次，进一步促进学习成效；党组中心组先后集中6天时间组织学习讨论，学习篇目35篇；县处级以上领导干部都对照自身，结合中院工作实际，围绕“如何做一名具有新疆特色的好干部”、“如何化解法院工作中的六难三案”等内容带头查摆，以身作则，开展了发言讨论；组织全院干警每周五下午集中学习，在全院干警中形成了学习专题教育的高-潮，专题教育活动得到了进一步深化。

二是开展专题教育交流发言。利用政治学习时间开展了专题教育交流发言，该院15个党支部分别以“按照三严三实要求，不断加强作风建设”、“学习邹碧华精神，践行对党忠诚”、“加强民族团结，争当民族团结模范”、“加强双语学习，不断提高双语水平”等为主题进行了发言，交流发言组织评委进行了打分评定，最后进行了点评，全院干警再次得到了进一步启发和教育。

三是营造良好的舆-论学习氛围。通过查找收集报刊媒体有关“三严三实”相关内容，编印政治理论应知应会，购置《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部“三严三实”学习读本》等多种学习资料方便学习掌握。同时还利用中院网站、中院微信群，及时向全院干警宣传“三严三实”专题教育内容，营造了浓厚得舆-论学习氛围。

四是开展走访慰问。该院各支部按计划分期分批深入5个住村工作组开展过组织生活、宣讲-法律、互学双语、扶贫慰问、征求意见活动，进一步夯实联系服务群众“最后一公里”。

五是开展民族团结“五个一”结对子活动。通过走访、与结对子对象座谈交流、谈心拉家常、慰问等形式，了解他们的思想动态，为维护社会稳定夯实了群众基础。同时该院民汉干警实行嵌入式办公，进一步促进了民族团结，增进了干警之间的交流和沟通，。

六是长期性开展双语学习。依托“双语通”软件学习的平台，进一步加强双语学习，提高全体干警的双语水平。每周开展双语一课活动，充分调动全体干警双语学习的积极性和主动性，有效促进双语水平的提高，加强各族干警间的交流，增进感情。

喀什中院“三严三实”专题教育通过以上率下、领导示范带头，党员干警的思想认识有了进一步提高，宗旨意识和群众观念得到进一步增强，工作作风和精神面貌有了明显转变，“三严三实”专题教育取得初步成效。

近日，辽宁省大连海事法院召开了处以上领导干部“三严三实”专题教育活动暨党课大会，党组书记、院长王宝刚同志做动员讲话，并上了第一堂党课。

王宝刚同志以《自觉践行“三严三实”要求做一个让党放心的领导干部》为题，从三个方面阐述了“三严三实”的基本内涵、开展专题教育活动的重大意义，从六个方面剖析了“不严不实”的表现。他一针见血地指出，我院处以上领导干部通过不断地深入学习实践，“四风”问题得到有效的遏制，工作作风有了明显的转变。但是，我们必须清醒地认识到，作风建设永远在路上。 “四风”问题还有抬头的倾向，与“三严三实”要求相悖的问题明显存在。为此，我们必须按照中央和的要求，认认真真地查实找准“不严不实”的突出问题。要充分认识院领导班子和党员队伍中存在的突出问题，痛下猛药，增强自我进化、自我完善、自我革新、自我提高的.能力。

王宝刚强调，要把握精髓，在三个方面狠下功夫：

三要扎实推进法院建设与发展工作落实。开展专题教育，要坚持知行合一，把学习教育和解决问题结合起来，做到思想问题和实际问题一起改，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。院级领导要首先带头，坚持以上率下，发挥领导干部的示范带动作用，一级做给一级看，一级带着一级干，形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围；要严格落实好实施方案，坚持从严从实，发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，防止形式主义；坚持围绕大局、服务大局，把开展专题教育与完成审判中心任务、做好各项工作紧密结合起来。

动员大会后，各党支部进行了座谈讨论，认真消化理解王宝刚院长的讲话精神。普遍感到宝刚院长的讲话实实在在，即体现了中央和的要求，又一针见血地指出存在的突出问题，起到了振聋发聩的作用。大家纷纷表示，要进一步深入学习贯彻领导讲话精神，坚持边学习边整改边提高，扎实推进“三严三实”专题教育活动不断深入。

自“三严三实”专题教育活动开展以来，红旗岭农场党委高度重视，扎实落实，采取党委书记带头学习、中心理论组深入学习、党委班子成员研讨学习、在职党员干部集体学习及书记讲党课等多种形式开展学习教育，取得良好效果。

学习教育活动中，农场党委书记及领导班子成员分别就如何贯彻落实“三严三实”精神，结合分管工作进行专题辅导；农场党委班子成员分别结合分管工作实际及对“三严三实”内涵的理解，交流了学习体会，通过党委中心组学习带动全场党员干部学习；定期组织在职党员干部集中学习，观看教育专题片，深入开展好党的“三严三实”专题教育活动，进一步转变工作作风，密切联系群众，增强党性观念，自觉践行“三严三实”要求，通过学习身边的好人好事、先进事迹，剖析身边的反面案例，举一反三，教育引导党员干部增强自励自警自醒意识，自觉践行“三严三实”精神。

5月29日，苏州工业园区局党组举办“三严三实”专题教育党课，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话以及省工商局、园区工委“三严三实”专题教育工作会议精神，对园区工商局“三严三实”专题教育进行了动员部署。局党组书记、局长朱江做了题为《践行“三严三实”，争当市场监管主力军》的专题教育党课辅导报告，局机关中层以上党员干部参加了学习。

会议要求全体党员干部：一要准确把握总体要求。要对照“三严三实”，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的自觉性。开展过程中要做到“四个突出”：突出问题导向，紧扣上级提出的“六查六看六整治”发现问题、解决问题；突出从严要求，紧密联系实际，力戒形式主义；突出以上率下，局领导带头开展学习调研，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实；突出统筹兼顾，把专题教育融入经常性学习教育，确保取得实效。二要高质量做好“关键动作”。抓好“四专题一强化”，即紧密联系实际讲好专题党课，着眼真学真懂组织好专题学习研讨，结合“三访三促”搞好专题调研，贯彻整风精神开好专题民主生活会，坚持动真碰硬强化整改落实。三要从严从实抓好组织实施。局领导班子从我做起，率先垂范，带头参加教育、接受教育，并加强对各处室、各分局、各支部专题教育的指导。综合处作为牵头部门，要根据专题教育特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，认真履行好牵头职责。要加强宣传引导，为践行“三严三实”营造良好舆-论氛围。

“维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动”。9月29日上午，校党委中心组围绕“严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”，举行“三严三实”第二专题第二次学习研讨。校党委、常务副校长赵忠主持学习研讨会。

党委副书记吕卫东领学了中组部《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》。通知指出，以来，中央严肃查处了严重违纪违法案件，在专题教育中要以这些案件为反面典型，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，汲取教训、引以为戒。要联系这些反面典型违反党的政治纪律和政治规矩的具体表现，认清其所作所为对党的形象带来的严重损害，给党和人民事业造成的重大损失，使广大党员干部深刻认识到，纪律是带电的“高压线”，任何时候任何情况下都必须把党的纪律和规矩挺在最前面。

通知要求，要针对这些反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为，从思想信念“总开关”、党性原则、权力观地位观利益观、道德品行等方面深入剖析反面典型的思想根源，对照在党的十八届四中全会上指出的“七个有之”和在十八届中纪委五次全会上强调的“五个必须”，以反面典型为镜，深入查找这方面的突出问题。党员干部要自觉增强党性修养，加强从政道德和个人品行修养，敢于担当、真抓实干，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。

赵忠作重点发言，他结合关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，指出严明党的纪律，首要的是要严明“政治纪律”，强化纪律意识和规矩意识。说老实话，办老实事，做老实人，对于共产党员来说，是最基本的要求，也是几代党和国家领导人对加强党的建设坚持的一贯要求，更是党员先进性的内在体现。同时，赵忠表示，党内坚决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送，决不允许自行其是、阳奉阴违，要握紧遵纪守法的戒尺。这是全面从严治党，推进党和国家事业不断发展的重要政治保证。

副校长罗军围绕研讨主题作交流发言，罗军指出，党之所以领导人民不断从胜利走向胜利，根本的就是有铁的纪律作保证。严守政治纪律和政治规矩，最核心的就是要坚持党的领导，时刻做到“心中有党”。他表示，自己虽然是党外人士，但也一定会按照党员的标准严格要求自己，守纪律讲规矩，始终和党中央保持高度一致，自觉做政治上的“明白人”。

济南督察局高度重视“三严三实”专题教育学习研讨,采取了多种方式保证学习研讨扎实开展。

一、扎实抓好局党组中心组的专题学习讨论。局党组多次召开党组扩大会议,专题学习关于“三严三实”重要论述,学习刘云山同志在相关会议上的重要讲话,以及学习《中国共产党党组工作条例》等内容,并开展专题讨论。党组中心组的学习讨论,对全局同志起到了强有力的示范带动作用。

二、扎实抓好党支部的'专题学习讨论。组织党支部成员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习姜大明部长在相关会议上的重要讲话。每次专题学习后,以支部为单位组织开展学习研讨,交流学习心得,深化学习成效,支部将研讨交流情况向局报告。在学习研讨中,局领导以普通党员省份参加讨论,在深入讨论中查找问题,在思想碰撞中相互交流、形成共识,在认识深化中明确方向、拿出措施。

“我们要通过学习，充分认识‘三严三实’的重要意义，进一步推进工会干部队伍作风建设，把‘三严三实’贯彻到工作中，体现在行动上，真正做职工群众的‘娘家人’。”7月21日上午，广东省工会系统“三严三实”专题教育研讨班开班仪式在党校举行，省总工会党组成员、纪检组组长廖汝捷作开班学习动员讲话。开班仪式由省总工会机关党委办公室主任谢岩梅主持，省级产业厅局工会主席、大型企业工会主席、省总机关干部、省总直属事业单位班子等60多人参加了学习。

廖汝捷指出，举办此次研讨班是为了进一步学习领会“三严三实”的丰富内涵、深刻思想和高远意义。发挥党员的先锋模范作用，带动广大工会干部“严以修身”，加强党性修养，坚定理想信念，忠诚于党的工运事业;“严以用权”，树立正确的权力观，把法律政策赋予工会的权力限定在规则制度内，置于职工群众监督之中;“严以律己”，模范遵守中央八项规定，坚决破除“四风”，本本分分做事，清清白白做人;“谋事要实”，把职工需求作为工会一切工作的出发点和落脚点;“创业要实”，直面矛盾、直面问题，理直气壮为职工说话办事;“做人要实”，对党、对职工忠诚老实，做职工信赖的“娘家人”。

为此，廖汝捷对参加此次研讨班培训的工会干部提出三点要求，一是要深入学习“三严三实”专题教育精神的重大意义，从严从实要求自己，在思想上和工作中切实做到保持和增强政治性、先进性、群众性;二是学以致用，从严从实干好工会工作，确保每一个决策不放“空炮”，每一项工作不走形式，每一次活动不摆花架，每一个成果不渗水份，以优良作风推动工会工作创新发展;三是用良好的学风、作风保证学习任务的圆满完成，工会领导干部要做广大干部职工的表率，充分发挥模范作用，努力做持久学、深入学的表率，做用心专研、用心思考的表率，虚心向党校的专家学者学习。

据了解，此次学习为期三天，党校副校长马星光、党校教务处处长孙燕青、党校教育长余甫功、党史研究室主任杨建伟、党校党史和党建教研部副主任王玉云等5位教授分别以“深入学习理解关于‘四个全面’的重要论述”、“践行‘三严三实’，加强领导干部道德建设”、“学习贯彻‘三严三实’，适应经济新常态”、“践行‘三严三实’，争做模范干部”、“加强党性修养，践行‘三严三实’”为主题进行了授课。

参加讨论三严三实专题教育话题，“三严三实”，言语朴实却寓意深刻，既是对党员领导干部作风建设的谆谆告诫，又是新时期党员领导干部的为人之本，成事之要，为政之道，施政之德。下面是爱汇网小编为大家收集整理的三严三实专题教育话题，欢迎大家阅读。

在“三严三实”的重要论述中对严以律己提出了明确要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉。严以律己是对古今修己正身之道的凝练和提升，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则，为党员干部指明了立身之本、为政之基，是领导干部成事之要。

严以律己是增强组织战斗力的重要基础，内化于党的建设始终。一方面，严以律己融汇在党的血脉里，是共产党人优秀的政治基因。中华民族自古就有严以律己的优良传统，“吾日三省吾身”“归咎于身，刻己自责”“善禁者，先禁其身而后人”，讲的都是这个道理。我们党是先进文化的传承者，从诞生之日起，就把严以律己作为一条重要标准，对每一个党员提出要求。从井冈山到延安，从西柏坡到北京，90多年间，我们党之所以能始终成为国家和民族事业的坚强领导核心，带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利，离不开严明的纪律和规矩。另一方面，严以律己也体现了党的建设的时代要求，是永葆党的先进性、纯洁性的内在保证。我们党有8700多万党员，党员干部能否严以律己，关乎人心向背，影响政治生态与发展大局。当前，党员干部队伍中存在一些突出问题，有的丧失了共产党人应有的政治本色，有的漠视党纪国法，有的在“糖衣炮弹”前翻船落马，表现不一而足，但根子就是在理想信念上偏了方向，在严以律己上出了偏差。

党员干部做到严以律己，本质在于正确对待个人私欲与党性原则，关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。

一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。一个政党，如果没有铁的纪律，就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。

严守法律规定是做人为政的根本底线。少数党员干部知法犯法、执法犯法，违法行为触目惊心，破坏了党的形象，也给自己带来了灭顶之灾。严守法律规定，就要筑牢正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法、权利交易，始终做到清廉自守、干干净净。

二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。对党绝对忠诚是严以律己的核心。现在，党员干部中有少数“两面人”，价值观扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投机主义，伪装清廉、伪装纯洁、伪装正直，对组织演两面派，对群众唱双簧戏，用假面具掩盖肮脏的灵魂和丑恶的行为，成为“口言善，身行恶”的“国妖”。党员干部严以律己，不仅要看说什么，更要看怎么做。严以律己不是一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，才能做到外化于行，体现到工作和生活的各个方面。

三是以自重自省为戒，做防微杜渐的明白人。要做到慎独。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”东汉杨震“暮夜却金”的故事被奉为典范，以“天知，地知”对应“你知，我知”，告诉我们“举头三尺有神明”，做人为官就要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。做到慎独，根基在坚定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入党为什么、权力做什么的问题，真正做到一尘不染、一身正气。

要做到慎微。“积羽沉舟，群轻折轴。”大节与小节从来都是相互统一、互为依存的。有的党员干部认为，一些人情往来的小事算不上什么。但须知“小者大之渐，微者著之萌”，有多少干部是从一顿饭、两杯酒、几张卡开始，渐渐滑向了贪污腐败的深渊。对党员干部来说，在如何对待权力、利益的问题上，从来就没有小事，只有谨记万事皆有初，当遇到“第一次”，听到“下不为例”的'时候，坚决守住防线，才能让“病毒”无机可乘。

四是以接受监督为镜，做检身修德的清醒人。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯;听于直言，则过行不累于身”。党员干部严以律己，很重要的一点就是自觉接受党内监督、社会监督和群众监督，以他律促进自律。要正确认识监督。党员干部特别是领导干部手中有一定权力，权力不见阳光就会滋生细菌，就会变质。监督不是跟自己过不去，而是一种约束，更是一种保护。有了监督，就可以在自律之上再加一把“锁”。如果排斥监督，一意孤行，出了问题，犯了错误，则悔之晚矣。要敢于接受监督。接受监督难免会碰到“痛处”，自己可能不那么舒服，这就需要有一心为公的勇气，有广泛纳谏的胸怀。把自己的言行暴露在公众之下，用“言者无罪，闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的态度对待监督，才能听到真话，发现问题，不断完善自己。要善于接受监督。随着信息传媒的发展，党员干部一些很小的事情也可能在很短时间内引发广泛关注。出了问题想捂住很难，只有主动接受监督，该公开的信息及时公开，本着实事求是、为民负责的态度予以正确引导，方能为我们的事业不断增添正能量。

据新华社电 近日，中共中央组织部印发通知，对认真学习贯彻重要指示精神、扎实推进“三严三实”专题教育提出要求。

《通知》指出，在浙江和贵州考察、会见全国优秀书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时，对开展“三严三实”专题教育、践行“三严三实”要求作出重要指示。强调，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是今年党的建设的一项重要任务，要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。的重要指示精神，对于高标准高质量开展专题教育、确保取得实效，具有十分重要的指导意义。各级党委(党组)要认真组织学习，领会精神实质，抓好贯彻落实。

《通知》强调，认真学习深刻领会重要指示精神。要把学习贯彻重要指示精神作为专题学习研讨的重要内容。通过学习，使领导干部深刻领会关于领导干部要可信、做人干事都让组织放心的要求，努力成为党和人民信赖的好干部;深刻领会关于学习老一辈革命家崇高品德的要求，检身正己、见贤思齐;深刻领会关于把“三严三实”贯穿改革全过程的要求，既当改革的促进派，又当改革的实干家;深刻领会关于领导干部要带头搞好专题教育的要求，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官。

各级领导干部要在领会核心要义上下功夫，在打牢思想根基上下功夫，在坚持知行合一上下功夫，以思想自觉引领行动自觉。

《通知》要求，紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。要始终坚持问题导向，围绕“三严三实”要求，特别要结合贯彻全面深化改革要求、大力推进各领域改革的实际，找准“不严不实”的突出问题和具体表现。领导干部要把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，剖析问题根源、落实改进措施，使推动改革的能力强起来，勇于担当的精神树起来，主动作为的行动实起来。

《通知》提出，用推动改革的实际成效检验专题教育成果。整改思路要立足于推进改革，整改措施要有助于推进改革，整改成效要体现在推进改革，围绕解决与深化改革不相适应的思想观念、体制机制障碍等问题，引导领导干部看大局、明大势，坚定改革决心和信心，抓实问题、开实药方、提实举措，着力破解深层次体制机制问题，不断释放发展活力，让广大群众有更多获得感。

《通知》强调，以从严从实作风抓好专题教育。党委(党组)要切实履行主体责任，对“关键动作”一个一个专题研究，在重要节点专门听取情况汇报。党委(党组)书记要切实履行第一责任，率先垂范、严格把关。组织部门要切实履行牵头责任，具体设计每个动作，督促落实每项要求，盯住盯紧薄弱环节，加强与相关部门的沟通协调，形成齐抓共管合力，推动中央部署不折不扣落到位、见成效。

指出，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。2015年4月，中共中央办公厅正式印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。目前，全党正在深入开展“三严三实”专题教育活动，本报将根据专题教育活动进程开辟“三严三实”专题教育特刊。干部培训是提高干部素质、让广大党员干部自觉做到“三严三实”的关键环节之一。中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院三所干部学院是我国干部培训的重要阵地，在提高党的建设科学化水平上起着关键作用。为此，特刊第一期，本刊特别邀请三所学院的主要负责同志就“三严”的本质内涵及其实践价值等话题展开研讨。

指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”，言语朴实却寓意深刻，既是对党员领导干部作风建设的谆谆告诫，又是新时期党员领导干部的为人之本，成事之要，为政之道，施政之德。

严以修身的理论内涵。“三严三实”中“严以修身”是根本。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。当前，严以修身就要自觉加强党性修养，坚定理想信念，站稳政治立场，增强政治定力;修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。严以修身就是要用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。严以修身就是要提升道德境界，追求高尚情操;崇尚节俭美德，提高健康生活情趣;充实精神家园，抵制歪风邪气。

“严以修身”是对中国传统文化精髓的继承创新。在中国传统文化中就有修身齐家治国平天下的家国情怀。《大学》中写道：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”儒家把“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，看作是个人修为的一个渐次递进的过程，它既是儒家培养人才的途径，也是其治理国家的基本方略。孔子还提倡人要经常自警、自醒，“吾日三省吾身。”修身正己就是正确认识自我，不断地反省自己，不断地战胜自我，超越自我。

孟子注重个人修养，主张大丈夫要“养浩然之气”，培养理想人格。首先，“大丈夫”应有高尚的志节，独立的人格，决不向权贵低头。坚持正义，崇尚道德，乐行仁道。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这就是“大丈夫”应该具备的高尚情操与志节。其次，“大丈夫”应善于处理义利关系。在利益面前的态度是衡量一个人精神品格是否高尚的试金石。“大丈夫”应以道义为重，在义与利发生矛盾冲突时，可以“杀身成仁，舍生取义”。再次，大丈夫应当有浩然之气。“善养吾浩然之气”，浩然之气是一种精神力量、精神状态，是义与道的结合，人一旦有了浩然之气，就可以立于天地之间。浩然之气必须通过正直来培养，要长期培养，天长日久地积累。孟子认为培养远大的志向要靠艰苦的磨炼，要恒存忧患，奋发有为。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。

《中庸》和《大学》中提倡“慎独”，用自我道德修养方法对不正当的行为意念加以节制。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”独处的时候，讲究“慎其闲居之所为”，常存敬畏，人前人后一个样，有人没人一个样，是对个人内心深处思想意识进行自律的一种修养方式。“三严三实”正是吸取了中华优秀传统文化的滋养，是对中华文化精华的创造性继承、创新性发展。

“严以修身”也是中国共产党人的优良传统。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家就高度重视作风建设，既严格要求自己，也严格要求党员干部和部队。红军官兵同吃野菜红米饭，同喝南瓜汤，同盖稻草被;“不拿群众一个红薯”，赢得了群众的信赖和拥护，使党组织和红军与当地群众结下了鱼水深情。周恩来同志是严以修身的模范。1943年周恩来同志45岁生日当天，他为南方局办事处机关的同志作了一场报告后，同志们没有忘记这天是他的生日，特地做了几道简单的菜准备为他祝寿。但周恩来知道后坚持不出席，只让厨房煮了碗面条算是过了生日。当天晚上，他剖析自己、反省自己、写下了著名的《我的修养要则》。他严格要求自己要做到：1.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。2.努力工作，要有计划，有重点，有条理。3.习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。4.要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。5.适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处。6.永远不与群众脱离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。7.健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。周恩来的一生都是按照这七条修养要则严格要求自己，是这么说的，也是这么做的。他为共产党人严于修身树立了一面镜子，一个榜样。

“严以修身”就要注重学习，身体力行。严以修身，重点要克服那些“不严不实”的问题。当前，不严不实的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重，这些不严不实的问题，原因是多方面的，但主要是自我要求不严，严以修身不够，没有真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。严以修身就要加强学习，补足精神之“钙”。党员干部要读原著、学原文、悟原理，当前，尤其要学好系列重要讲话，领会精神实质，指导自己的工作。党员干部要学好党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩;学好法律法规，自觉尊法、知法、守法、用法，善于运用法治思维和法治方式推动工作;学习传统文化的精华，从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养;学习英模人物的善行义举，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，提升道德修养，从善如流。领导干部严以修身就是要身体力行，以身作则，带头真抓实干，当好标杆，示范带动，以上率下。忠诚、干净、担当，做廉洁从政的模范，努力营造风清气正的良好政治生态。