幼儿园安全管理规定心得(热门12篇)
经过总结,我们能更深刻地理解问题的本质,为解决问题提供思路和方法。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。以下是一些业界专家分享的总结心得,希望能够对大家有所帮助。
幼儿园安全管理规定心得篇一
我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,小班家长事儿多似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声再见并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。
家长给我们物质上的帮助使很多的,不管是孩子的活动材料还是教学中材料的'提供都给予了我们无私的奉献。在班级我们需要一些材料,我们就求助于家长帮忙,家长们听说后,毫不犹豫的纷纷从家里带来各种材料,有的家长干脆帮助老师在家制作好带来,像这样的家长很多很多。使得我们的工作更加完善,再如在制作档案工作时,家长们毫无怨言的配合老师做好收集工作并纷纷带来软盘,让我们的制作工作在短时间内完成。有了家长这样热情的配合与支持才使我们的工作更加完美,使我们的工作更加顺利的开展。
总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。
幼儿园安全管理规定心得篇二
一、政治思想方面:本人遵守园内纪律,团结同事,认真学习三个代表,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。
二、保教工作:
(一)、抓好教育教学工作积极配合教研组长并实施园本教学活动,认真组织好半日活动。
以新《纲要》为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
(二)、全身心地投入,积极配合园领导的分工安排。
5月份,为了迎接六、一的到来,让孩子们过上一个愉快的六、一儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于,我们的辛苦没有白费,到了六、一儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。
10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。
12月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个小袋鼠摘果子的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。
(三)、配合保育老师的工作。
在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。
三、钻研业务,悉心育人。
作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。
四、家园工作。
家园联系是保证我们经常与家长保持联系,了解幼儿在家情况,我们通过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的情况,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。
五、共同学习,努力进步。
通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始终以尊重幼儿,一切为了孩子的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。
六、找出不足,努力改进。
虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足,但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能,努力在教学实践中找出不足,及时改正。
幼儿园安全管理规定心得篇三
脱离了“学生”这一躯壳,我们过五关斩六将,终于成为一名真正的新教师。
从学生要转换成一名教师,使我无从下手。但是,现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富,各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。
以前当孩子来寻求我的帮助时,我却无从下手,根本不知道怎样去帮助他、引导他,因为我不知道解决问题的重点是什么,当时我就下定决心,一定要好好学习经验知识,但我觉得这些远远不够,我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人,传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记,惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题,使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。
马上就要上岗了,我将在以下几个方面不断的完善自己。
(一)、读书:活到老学到老。
在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要我要继续读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、心得体会、课后评析,从而提高字自己的写作水平。
(二)、教育教学工作。
选择幼师这一职业是我喜欢的,所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时教师还不能一一解决,所以我想在今后的工作中做到一下几点:新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。
认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位,结合教育开展相关活动,让幼儿受到教育。
在我的人生中不需要轰轰烈烈,只要能将作为教师的美德继续下去,在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
在此次上岗之前所培训的这三天半的时间里,我真的学到了很多老师所应该具备的一些专业知识,专业水准和专业素质做如下总结:
1通过第一天李校的讲话让我知道了金桥中专教师工作计划中的指导思想:“以服务为宗旨”,让我更清楚地明白了我们是教师,我们的职责就是服务学校,为家长培育出一个好的子女而服务,为社会培养出一个好人才而服务,为学生创造一个好的未来而服务,尤其我们机电组是一个大组,学生多为男生,干的就是“车、钳、电、铆、焊”这些手艺活,更应该好好培养他们,为以后更好的服务于社会作贡献。
2“责任”也是一个不可缺少的职责,教师的总要做的就是责任,对学校,对家长,对孩子都要负责,好好的上完每一节课,看好每一个自习,值好每一班岗都是我们应尽的责任。
3“爱”这个字在何老师的讲座中提到过多次,这个字现在让我深有体会,你对你的学生付出一分爱,他们就会还你十分,若你对自己的学生付出十分爱,他们当然就会还你一百分,所以我们要更好的去爱我们的每一个学生,对待他们就像对待自己的亲人,慢慢他们就会把你当成不可缺少的亲人,在我当11机电2班的副班主任时,学生会亲切的叫我一声“二姐”,此时我的心里永远都是幸福的,当刚接手调皮捣蛋的11高级班时,我没把自己当成高高在上的班主任,而是和他们一起做卫生,整理宿舍,慢慢地他们接受了我,而且也会把我当朋友、亲人一样对待。
4魏老师的”松、静、匀、乐”四个字,用于教学中更是恰当用放松的心态对待每一堂课,用平静的心去对待每一个学生,用匀称的思想去对待每一份教案,用快乐的心情去对待每一天的工作。
通过此次培训让我明白的不止这些,还有更多更多,以后会严格遵守学校的每一项规章制度,为金桥中专以后的辉煌而努力。
幼儿园安全管理规定心得篇四
一、野外作业前必须制定好安全预案措施,并确认好互保联保对子,报车间和安环科备案,必要时安全员要到场监督。
二、作业时必须认真对工作场地进行检查,特别要注意是否有毒蛇、毒蜂等危险因素,确认无危险因素后,方可工作。
三、夏季野外作业时,必须做好防暑工作,防止中暑。
四、使用氧气、乙炔进行焊割时,氧气瓶与乙炔瓶相隔摆放距离应达5米以上,并远离工作人员达5米以上。夏季时应使用东西遮挡,以防止高温曝晒发生爆炸。
五、涉及到使用电时,必须认真检查电源线的绝缘情况,相隔50米左右要安装电器控制开关。电源线摆放不能与其他备件、管子等同道,以防磨穿电源线。电源线不能沿公路、潮湿场所摆放。收线时,必须先停下电源并检验无电后方可进行。
六、使用三脚架起吊重物时必须固定好,以防侧翻伤人。
七、涉及高空作业时必须有人监视,并系好安全带,搞好防范措施,严禁进行交叉作业。
八、起吊重物必须由起重工到场起吊并作指挥。
九、严格穿戴好劳动保护用品。
十、注意防火工作,预防火灾。
幼儿园安全管理规定心得篇五
这学期,我们班根据班里孩子的实际情况,制定了安全教育计划,因地制宜有计划地对孩子进行安全教育。我们很高兴看到孩子们每天开开心心地来幼儿园,开开心心地离开教室,家长们也很满意。总结如下:
首先,为幼儿提供一个简单舒适的安全环境。
幼儿园是孩子每天生活学习的环境。为了保证孩子能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学时对教室的每个角落都进行了全面的检查,彻底消除了不安全因素:平时不用的插座要尽量用玩具柜和床遮挡,避免孩子用手触摸造成危险;告知孩子常用的插头插座,提醒孩子不要玩;把平时常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方;放各种工具(剪刀等。)经常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方,让老师观察和控制;我们会先研究教室里的物品是否安全,科学合理的摆放,从而为孩子创造一个温暖安全的生活学习环境。
第二,把安全教育融入孩子的日常生活,动之以情,理解之以理。
我们面对的是一群35岁的孩子,年纪小,控制欲差,安全意识差,有时候听不懂道理。所以我们通过各种渠道收集一些关于安全的信息和图片,让孩子观察讨论,谈谈自己的看法,讨论总结应该注意什么。孩子们每天都要搬几次小椅子。在学年开始的时候,很多孩子总是把小椅子倒过来或者放在头上移动,容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墙壁,造成危险。所以,我们会教孩子正确的移动方式。学期快结束了,班里没有一个孩子因为被小椅子撞了而产生不良情绪。午饭时,有些孩子会不知不觉地把筷子咬在嘴里。这篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章来自文秘之家,教孩子如何正确使用筷子,以确保午餐的安全。孩子们在生活中经常会遇到意想不到的事情。除了保证孩子情绪稳定,我们还教孩子处理紧急事情的方法,消除安全隐患。
第三,将安全教育融入教学活动,牢固树立儿童安全意识。
根据学期安全教育计划,我们有针对性地将安全教育纳入主题活动。在开展“小旅行者”主题活动时,我们会提醒孩子们外出时注意一些安全。幼儿园组织的秋游只是孩子们的一次锻炼。在带领孩子外出参观之前,我们会树立孩子的安全意识,遵守外出规则,消除安全隐患。在开展“帽子”主题活动时,我们讨论了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途,小孩子可以说冬天戴帽子可以保暖。我们会通过一些例子提醒孩子,骑摩托车要戴头盔,建筑工地要戴安全帽等等。孩子会认真记下来,甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子们应该在简单愉快的气氛中建立牢固的安全感。
第四,家庭沟通,确保幼儿园外的安全。
这学期我们采用的形式有家长花园、家庭联系簿、家访、电话拜访等。要及时提醒家长,确保孩子在家和外出时的安全。我们还对每个孩子的抵离、车辆和家长的接送进行登记和核实,以确保孩子的接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们将永远记住它!努力为孩子提供健康安全的环境,保证每个孩子健康快乐的成长。
在不算短的学习与培训过后,我终于踏上了幼师这条道路,初次成为一名幼师,在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。在经历过一个月的教师工作之后,我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了很多,也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。
一、教师要有一颗“七窍玲珑心”,以学生为本。
作为教师的我们在很多时候都会被问到这样一个问题:你觉得做为一名合格教师,应具备哪些基本的素质?这个问题刚提出的时候,我脑中的第一反应便是教师需要有一颗爱心,爱孩子、爱同事、爱家长、爱教育事业的心。果然,许多新教师也和我想的一致,不管你有多高的文化修养,不管你有多丰富的教学经验,你首先要爱你的孩子们。当然,只有一颗爱心是不够的,我觉得教师还要有一颗耐心,耐心地对待每个如白纸的孩子,用我自己的话来说,教师需要有一颗爱孩子、关注孩子、教育孩子的“七窍玲珑心”,这也是一个合格教师的最基本道德修养。我相信这是一个相互的过程,你用这样的心来对待每一个孩子,同样的,孩子也会用一颗颗充满爱童心来对待你。同时,三位教师一直强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”,这也提醒了我除了对孩子心存爱心等之外,还要用正确的、有效的方法来对待孩子。
二、用专业知识、能力教学,因地制宜,因时制宜。
我一直认为教师犹如一个有一手绝活的工人一样,没有扎实的专业知识与能力,是很难来进入这个行业的。当我开始用自己的理论知识进行实践时,发现又是另一种情况。这些专业知识如何转化为课堂活动和游戏活动等,又是另一门技能技巧,对于不同的孩子需要用不一样的方法。教学如做人,不能太过死板,了无生趣,同时也不能圆滑过头,失去最真实,最重要的东西,所有的知识与能力,都要根据以幼儿的发展为中心,关注他们的最近发展区以及时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的改变。
三、终身学习是一名合格教师的终身目标。
在日新月异的今天,知识的更新在不断加速,特别是书本上的知识与实践中的知识差距甚大。我们不仅要用前人的知识经验来充实自己,更要在实践教学中积累经验,在做中学,并学以致用,如果不紧跟潮流,很容易被潮流所冲走。要想成为一个合格的教师,要好学、会学,把终身学习作为一个终身目标。
幼儿园安全管理规定心得篇六
班级刘飞杰,男,20岁,今天参加了学校召开的“校园安全管理规定”的讲座,深受启发。下文将结合所听到的规定和个人经历,谈谈自己的“校园安全管理规定心得体会”。
刘飞杰一开始就被讲座上反复强调的“校园安全管理的重要性”所吸引。校园是学生学习、生活的地方,如何保障校园安全管理这一重要任务,是每个学校和家长们必须牢记在心的一件事情。刘飞杰特别赞同讲座上所提到的四点校园安全管理规定:一是加强校园治安,二是加强校内交通管理,三是加强校园食品安全管理,四是加强校园火灾安全管理。这些规定对保障学生的身心健康和安全至关重要。
第二段:校园安全的案例教训。
刘飞杰举出了一个事例,让大家更深刻地认识到了校园安全的重要性。他说,曾经有一个同学在上课时突然晕倒,校医赶过来检查后发现血糖低,并怀疑是饮食不当所致。经过进一步调查发现,这个同学是吃了一些学校门口的小摊食品所导致的。学生们纷纷表示,这样的事情太过普遍,而且学校对外面的小摊和餐饮店缺少有效地管制,因此对大家的身体健康造成较大的威胁。这个案例让我们深刻认识到了校园安全管理的紧迫性。
对于“校园安全管理规定”,刘飞杰表示关注。此前他并未过多重视这些规定,认为似乎这些规定与自己无关。但是当他开始深入了解这些规定内涵,并从实际出发思考,他才逐步意识到了这些规定对于学生而言的实际意义。这些规定不仅可以保障学生的身心健康,也可以保障学生的个人财产和人身安全,而且是学生平安成长的基石。
如何使校园安全管理更加可靠、持久,刘飞杰有了些自己的想法。他认为,要从校内管理、校外配套设施等方面着手,才能更好发挥校园安全管理的效用。其次,可以推广安全知识,采用多种互动形式提高学生主动意识,促进师生们共同参与校园安全管理。还要加强安全管理人员的培训,提升他们的技能和判断力,以便即时处理危险情况。
总之,校园安全管理规定是学校和家长都非常重视的一项工作,目的在于保障学生在学校的学习生活和身体健康。刘飞杰认为,国家需引导、学校需负责、学生和家长同舟共济,方能真正实现和维持校园安全。希望各位师生们都能共同努力,为创造更加安全、舒适、和谐的学习环境,作出自己的贡献。
总之,听了“校园安全管理规定”的讲座以后,刘飞杰受益匪浅。他既能够更深入地认识到校园安全管理的重要性,也能贯彻落实相关规定,实现自我保护。希望这篇文章引领更多的学生、家长和教师来加入到校园安全工作中去,切实落实和完善各项规定,共同创造安全和谐、优质高效的学习环境。
幼儿园安全管理规定心得篇七
结合《义务教育法》第24条第1款关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学生进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于校内安全的法律规定提供了较好的工作基础。
幼儿园安全管理规定心得篇八
随着时代的发展,校园安全管理成为了学校管理工作的重点之一。在校园管理中,校服安全管理也成为了必不可少的一环。为了规范校服穿着,维护学生校园安全,各校纷纷开展了校服安全管理工作。我校也根据《校园安全管理规定》,制定了相应的校服安全管理规定,为学生的健康成长提供了保障。
第二段:规定内容。
校服安全管理规定主要包括以下内容:要求学生根据学校要求穿着制定的校服;禁止在校园内穿着形象不良、破烂不堪的校服;禁止校服上出现带有歧视性、恶劣性的文字、图案等;同时还规定了老师对于学生在校园内穿着问题的处理办法。
第三段:落实方案。
为了使校服安全管理规定得到有效落实,学校采取了多项措施。一是开展宣传教育,让学生和家长了解校服安全管理规定的必要性与重要性;二是制定了专门的校服验收制度,每周对在校学生的校服进行检查,加强对校服品质和形象的检验;三是对于不符合校服安全管理规定的学生,老师将采取私下谈话、家长约谈等多种方式进行教育管理。
第四段:取得成效。
在校服安全管理规定的落实实践过程中,学校得到了许多显著的成效。一是学生的服装涉及的问题得到了有效解决,确保了校园安全和学校形象;二是学生对于校园安全和自我约束意识的提高,形成了良好的安全文化氛围;三是学校得到了社会的高度关注和认可,形象和声誉受到了有效的提升。
第五段:结语。
总之,校服安全管理规定的执行不仅保证了学生的身心健康和校园安全,也为学校的管理提供了有益的借鉴和参考。通过对于校服安全管理规定的深入学习,我们更加加深了对于学校管理工作的认识和理解,也更加坚定了我们对于校园安全和和谐发展的信心。
幼儿园安全管理规定心得篇九
铁路安全事关千家万户,是国家交通基础建设中的重要环节。为了确保铁路安全,相关管理部门制定了一系列的《铁路安全管理规定》,明确了各方的责任和义务。参与并贯彻这一规定,让我深刻认识到了铁路安全的重要性,在实践中也有了一些心得体会。
首先,要高度重视铁路安全。铁路作为一种公共交通工具,关系到数以百万计旅客的生命财产安全。因此,每个人都应该对铁路安全抱有高度的重视和责任感。在实践中,我发现只有真正重视铁路安全,才能做到严格遵守安全规定,始终保持高度警觉。这样,才能及时发现问题,并采取适当的措施避免事故的发生。同时,也应该加强对铁路安全相关知识的学习,提高自身的安全意识和应对能力。
其次,要强化责任担当。铁路安全管理规定明确了各方的责任和义务,其中旅客的安全责任很重要。旅客不仅应该遵守相应的规定,还应该积极举报违规行为,并在事故发生时及时报告,以便及时采取救援措施。在实践中,我也深刻感受到,只有每个人都担当起自己的责任,才能更好地确保铁路安全。同时,铁路管理部门和相关工作人员也要履行好自己的职责,加强巡查和检查,从根本上减少事故的发生。
另外,要加强技能培训。铁路安全的保障离不开相关工作人员的专业技能。因此,加强对铁路安全管理人员的培训和考核非常重要。在实践中,我发现通过培训,可以提高工作人员对安全规定的理解和遵守能力,增强他们的应对能力。对于旅客来说,也应该加强相关安全知识的普及和培训,提升他们的应对能力,减少不必要的人为因素对铁路安全的影响。
还有,要加强设备维护和管理。铁路设备的正常运行对确保铁路安全非常重要。这就要求铁路管理部门要加强设备的维护和管理,做好各种检查和保养工作,及时发现并解决问题,确保设备的安全可靠。在实践中,我也发现只有设备得到充分保养和维护,才能有效减少事故的发生。同时,还应该加强设备使用方面的培训,确保每位工作人员都能正确操作和维护设备,降低因设备操作不当而导致的事故发生几率。
最后,则是加强事故应急处理。即使做了充分的准备和预防工作,事故还是有可能发生的。在应对事故时,要做到冷静、迅速和有效。铁路管理部门和相关工作人员应该制定详细的应急预案,配备必要的救援装备和人员,以便在发生事故时能够迅速应对。对于车厢内的旅客来说,也应该掌握一些基本的应急处理知识,如如何正确使用灭火器等,以确保自己的安全。在实践中,我也认识到提前做好应急准备的重要性,只有做到充分预案,才能最大程度地减少事故对旅客的危害。
总之,在实践中贯彻《铁路安全管理规定》,让我深刻认识到了铁路安全的重要性,并获得了一些心得体会。我明白了要高度重视铁路安全,强化责任担当,加强技能培训,加强设备维护和管理,以及加强事故应急处理。只有通过全方位的措施,才能确保铁路安全,为全社会的出行提供安全保障。
幼儿园安全管理规定心得篇十
义务教育法》第23条规定,各级人民的政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。《办法》专设“校园周边安全管理”一章,有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责作出明确规定,有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。
幼儿园安全管理规定心得篇十一
幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全, 牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道, 确实触目惊心, 这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会:
一 、人人重视, 人人有责:以前教职工们一般都认为, 安全管理是园长的事,园长怎么说, 我们就怎么做, 有事不关己高高挂起的意识, 因而在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中, 我们注意抓薄弱环节, 抓责任到人, 强化全园员工的安全意识, 建立奖惩机制, 因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”, 形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃药问题的管理上, 以前的做法是当幼儿生病时, 家长将幼儿中午的药寄放在班级, 请教师或保育员提示其孩子服药。但教师和保育员因工作繁忙琐碎, 有时难免会耽搁幼儿服药的时间。
为保证幼儿服药安全, 保障幼儿健康,幼儿园制定了《幼儿吃药统一管理制度》, 规定了各相关人员的责任: 要求家长认真填表, 说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等,并签上姓名; 对于家长寄托的药品, 保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服药外, 还必须在每天上、下午下班巡视时间内, 注意观察服药幼儿的身体健康状况, 发现问题, 及时反馈或应急处理, 以保证幼儿在园健康快乐。
二、 分层管理, 确保落实:通过对幼儿园安全事故案例的分析, 我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此, 我们从中吸取经验教训, 一方面加强职业道德教育, 增强全员的安全意识, 另一方面健全安全管理制度, 落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案; 实行分层管理 , 建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系, 并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长, 的“平安校园”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人, 要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施, 不断地提高教职工的安全工作意识, 增强他们的责任感和使命感。
副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面, 以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查, 每月召开一次碰头会, 集中组织检查整改结果, 由此实现了由专人管理转向“联网”管理, 形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面, 达到了“安全工作责任制要‘纵向到底, 横向到边’”的目标, 由此将一切不安全因素杜绝在源头上, 确保安全工作的落实。
又如, 为确保师生的饮食安全, 幼儿园的食品均为定点采购, 定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案, 并与幼儿园签定食品供应安全责任书, 其中可以规定“:乙方( 供应商) 所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准, 杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园, 必要时提供相关的质量及卫生化验单。”
安全管理过程中的检查环节很重要, 不能走过场,因此我们注重抓好“八查”:
一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员, 如无疑义, 即由各负责人与之签定, 同时结合相关学习, 不断地强化大家的责任意识。
二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。
三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式, 将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天, 同时争取在第一时间内进行整改, 做到防范在先, 确保安全。
四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。
五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》, 提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案, 活动中注意组织、管理, 活动后注意清点人数等要求。
六查应急预案的制定、演练和完善情况。
七查幼儿安全教育的开展情况。
八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用 “安全教育月”的综合治理进行强化管理, 使“预防为主, 安全第一”的管理宗旨落到实处。
四、加强联动, 综合治理:幼儿园的安全工作是一项系统工程, 它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作, 同时还需要教育行政部门、公安司-法-部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持, 这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中, 我们改变了以往“各扫门前雪”的模式, 由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理, 同时争取各相关部门的支持, 开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生, 我们使用ic门禁卡,实行幼儿接送刷卡制度, 要求幼儿家长持卡接送, 如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时,家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。
又如门房保卫工作, 我们要求保安公司支持, 聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系,将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中, 老师们则充分抓住每一个教育契机, 把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中, 通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素, 老师们会及时引导幼儿讨论“:怎样玩又安全又开心? ”同时让小朋友们自主制定游戏规则, 以消除安全患。
此外, 我们还精心创设了相应的物质环境, 对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁, 我们都贴上了幼儿自制的安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的.安全警示标志, 以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合, 充分利用家长的教育资源, 有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中, 我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版”、请当交-警的家长来园助教等方式, 让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会, 向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时, 向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表, 请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。
从家长反馈的信息中, 我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务, 却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的防护性教育。针对这一情况, 我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识, 促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。
幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,也更缺少自我保护和自我防范的能力。我们在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,更应该加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。教师要始终做到每时每刻的关注到每个孩子,如在户外活动时,严格做好幼儿安全教育,注意观察幼儿活动情况,阻止一些危险动作;孩子上洗手间、吃饭、上下楼梯是要时刻提醒孩子不要推不要嬉戏打闹,确保幼儿时刻的安全。
以上几点是我对安全知识的粗浅认识,也是我今后工作的重点,安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理,本着保障幼儿安全的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”,努力消除事故隐患,坚决杜绝事故发生的因素,让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。
幼儿园安全管理规定心得篇十二
网络安全是当前社会发展过程中的一个重要问题,网络安全管理规定是确保网络安全的重要手段。通过学习网络安全管理规定,我深刻认识到了网络安全对于个人和社会的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。下面,我将围绕网络安全管理规定的相关内容展开阐述,以期能够更好地增强自身的网络安全意识和能力。
首先,我认识到个人信息安全的重要性。随着信息技术的飞速发展,网络已经深入到了我们的生活和工作中。我们在网络上进行各种活动,如购物、社交、学习等等,这些活动都涉及到个人的信息。网络安全管理规定要求我们保护好自己的个人信息,不随意透露给他人,以免被不法分子利用。在学习中,我学到了加强个人信息安全的方法,比如设置强密码、定期更换密码、不点击可疑的链接和附件等等。通过这些方法,我增强了对个人信息安全的意识,有效地保护了自己的信息安全。
其次,我深刻理解了网络安全对于企事业单位的重要性。现在,很多企事业单位都建立了自己的信息系统,网络安全管理规定为这些单位提供了统一的管理规范,保障了公司信息系统的安全性和完整性。在学习中,我了解到了企事业单位对于网络安全的要求和管理措施,比如防火墙的配置、定期备份数据、安装杀毒软件等等。通过理解这些内容,我明白了网络安全对于企事业单位的重要性,同时也为以后步入社会工作积累了相关知识和经验。在今后的工作中,我将更加重视网络安全,积极参与单位的网络安全管理工作,提高企事业单位的信息系统安全水平。
此外,我还学到了网络安全管理规定对于社会的重要性。网络安全是社会稳定和发展的重要保障,只有保障好网络安全,才能更好地促进信息化和智能化的发展。在学习中,我了解到了网络安全管理规定对于社会各界的要求和合作。比如,不得传播违法信息、不得攻击他人的信息系统等等。通过理解这些规定,我更加深入地认识到了网络安全保障社会和谐稳定的重要性。作为一名大学生,我将积极参与到网络安全宣传和培训中去,为社会做出自己的贡献。
最后,我还反思了自己在网络安全方面的不足,并制定了一些具体的改进措施。比如,平时我经常使用公共Wi-Fi上网,这样很容易使自己的信息被黑客盗取。因此,我决定以后在使用公共Wi-Fi时要注意确认连接的网络是否安全,避免自己的信息泄露。另外,我也要时常检查自己的密码是否安全,及时更改密码,避免密码被他人破解。通过反思和制定改进措施,我将更好地提高自身的网络安全意识和能力。
综上所述,学习网络安全管理规定让我对网络安全的重要性有了更深刻的认识,并从中获得了许多宝贵的心得体会。通过加强个人信息安全的意识,关注企事业单位的网络安全管理,提高对网络安全对社会的重要性的认识,以及反思和制定改进措施,我相信我能够在网络安全保护方面取得更好的成绩,并为网络安全事业贡献自己的力量。网络安全是一个长期而复杂的问题,我们每个人都应该从自身做起,共同努力,共建网络安全的美好未来。