小学三年级我能行范文（19篇）
跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。需要反思过去的经验和教训；接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。
小学三年级我能行篇一
每天晚上妈妈给我讲故事，我都非常开心，因为我最喜欢听故事了。现在，我会自己读故事并给别人讲故事了。今天，我要给大家讲讲《我能行》这个好听的故事。
春天来了，小乌龟木木想去环游世界，它把这个梦想告诉了小青蛙、小鸭子、小白兔．．．．．．可是，这些好朋友们都笑话它，因为他们想都不敢想去环游世界。而小乌龟木木却不怕困难，勇敢地出发了。一路上，它欣赏了美丽的风景。见到了他的好朋友――小乌龟“美美”，并和她度过了一段美好的日子。冬天即将到来的时候，小乌龟回到了自己的家，它实现了它的梦想，开始了长长的冬眠。
读了这个故事，我特别喜欢小乌龟木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困难的小男子汉！我呢？平时就太胆小了，我决心向小乌龟木木学习，相信“我能行”，我也要勇敢地朝着我的梦想出发啦！
小学三年级我能行篇二
时间匆匆，我已经十岁了，在这匆匆的十年里，发生了许多的事。在我的心中总有一句话，那就是：谢谨韩，你真棒！
当你们第一眼看到我时，就会觉得我长得非常可爱。我的眼睛又大又圆，就像天上的繁星一般明亮纯净，不含一丝杂质。在那明亮有神的眼睛下是一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。最让我骄傲的就是那乌黑发亮的长发，如瀑bu一般顺滑。
我不仅长得好看，而且我还有一样比较自豪的特长，那就是弹古筝。每当我弹古筝时，周围的人都会陶醉在那优美的旋律里。三年级上册，我弹古筝比赛得了第一名，当我站上领奖台的那一刻，我真想高呼：谢谨韩，你真棒！
我还想告诉大家，我是一个非常善良的小女孩。记得有一次跑步比赛，选手们听到枪声都像离弦的箭一般冲了出去。眼看就要到终点了，可是，一名选手一不小心摔倒了。她疼得走不了路了，其他选手都绕开了她，继续向终点冲去。而我却慢下了步子来扶她，她紧紧地握着我的手，感动极了，眼眶里涌出了泪花。我也不知道为什么，那天比赛输了，但我的心情却好极了。
我不仅长得好看，而且还有着优秀的品质，我真为自己感到自豪。在我心中，我是最棒的。
小学三年级我能行篇三
20xx是个奥运年，也是我成长的`一年。长大了一岁，我要把以前的坏习惯一一改掉，在家里听爸妈的话，自己会做的事自己做，少看电视，保护好眼睛；在学校里，上课时要更加专心，发言要更加积极，作业要更加端正，还要多帮助同学，多和同学交朋友。
从今天起，我要时刻牢记着“我能行”。在这学期里，我要做个很棒的孩子。相信自己，我能行！
小学三年级我能行篇四
黑夜里，刮着瑟瑟的寒风，我一个人走在大街上，向家走去，这时是北京时间六点半，。
风像怪兽般吼叫，使我不禁打了一个冷战，天真黑啊，简直伸手不见五指，而街上灯光幽暗，十步之外几乎看不见什么东西。我不敢停顿步伐，因为我已经向妈妈承诺，7点之前，我一定能回来!风刮地更狂了，我必须顶着风前进，这样走起来速度会减慢许多，我心里掠过一丝不安，不是怕青面獠牙的鬼，而是怕妈妈又要说什么你太小，这样不行那样不行，下次出去我来接你。所以我竭尽全力向家走去，黑夜笼罩着我，但是我的信念照亮了我的前路，我一直走了下去，快到家了我奔跑了起来，嘴里还不停呼唤，妈妈我回来了，我回来了!
到了家中，妈妈竖起了大拇指，而使我更高兴的是妈妈下面的一句话：儿子，我相信你，你能行!
小学三年级我能行篇五
在上幼儿园中班的时候，老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》：妈妈，你别说我小我会穿衣和洗脚；爸爸，你别说我小，我会擦桌，把地扫；奶奶，你别说我小，我会给花把水浇。那时我都能会，儿歌里唱的这些事。现在我长大了，能做的`事儿就更多啦。
在一个星期六的早上，我突然想：每次都是妈妈给我烧早餐，今天我来做早餐给妈妈吃，我相信我能行的。做什么好呢，思来想去，觉得还是烧个蛋炒饭吧，那样应该比较简单的。
我先把米淘好放进电饭煲里，加上水，连接好电源，开始烧饭。过了大概半个多小时，听到滴的一声，饭煮好了。我拿出香肠切好，第一次切，大小不一，然后打好蛋，打开燃气灶。等锅热了放入油，撒了蛋，加了点盐，再放进香肠粒。不好！油烟有点大，我心里紧张极了，手脚并用，连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥，弄得灶台上饭粒乱飞，过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油，香气顿时扑鼻而来，我再翻炒了一会，觉得差不多了。
我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈，妈妈睁大眼睛惊奇的说，这是你做的啊，我使劲的点点头，心里暗暗得意，这时妈妈说：“你真行，真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭，说道：“嗯，味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖，心里别提多美滋滋的。
想不到第一次的蛋炒饭成功了，还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不？
小学三年级我能行篇六
爱迪生的发明，在于他坚持不懈的努力；贝多芬的音乐，在于他忘我的作曲、演奏；夏洛蒂的成功，在于她勇敢顽强的生命力；而我的成绩，则在于我的自信和努力。
曾几何时，有一位诗人说过，我们并不比别人多，也不比别人少。想做天上最耀眼的'星星，就必须付出努力和汗水，但更重要的是有信心。我，是一位普通的女孩，不仅相貌普通，就连成绩也十分普通。但我由始至终相信着我会成为天上最耀眼的明星！在学校里，我努力学习，发奋学习，把学习上的不足通通补上，同学们常常取笑我不可能成功。但我总会以超乎想象的毅力和韧劲去努力，我的生命也终于产生了奇迹。
但在这是，我想起了老师对我说过，世上没有常胜将军，一次失败并不等于下一次也会失败。对一次失败并不等于下一次还会失败。我反省、我思索，我开始学会了从自己学习上找缺点，与此同时，我还学会了问。每逢中午，我时常像一条鼻涕虫一样粘着老师，向老师请教问题。有时听不明白，我还会打破砂锅——问到底，直到弄懂为止。晚上，我常常会在灯光下开‘夜车”。直到深夜，我才依依不舍地上床睡觉。望着窗外静寂的夜空，我的脑海里又浮现出数学书上的题目和数据。又是一个寒冬的夜晚，寒风让我直打哆嗦，双手冻得僵硬，但我始终勉励自己：“我能行，别人能做的我也能做。”有志者事竟成，苦心人天不负。就是凭借着这坚忍不拔的顽强意志，我出人意料地获得大奖，在众多人中脱颖而出。但我从不骄傲自满，因为我深知，人外有人，天外有天。必要时要对自己说一声我能行！
同学们，其实我们并不比别人多，也不比别人少，我们都是最棒的，我们都能行。古人常云：世上无难事，只怕有心人。众多成功人士都是靠自己的努力才会取得成功。而我们更应该志当存高远，付出努力，成为天上最耀眼的明星。
同学们，我们一起加油吧！为自己的理想努力吧！
小学三年级我能行篇七
“我能行”，这句话是我的口头禅。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总会对自己说“我能行”。
三年级时，我开始学习轮滑。刚穿上轮滑鞋时，我是在姥娘的帮助下才逐渐站稳的。我以为轮滑就像走路一样简单，谁料迈出第一步时就摔了个仰八叉。
虽然很疼，可我还是咬牙站了起来，对自己说“我能行”。我让姥娘扶着我，试着一点一点向前滑。过了一会儿，我认为自己已经学会了，便让姥娘松开我的手。滑了没几步，我和地面又来了一次亲密接触。
我静下心，回忆两次摔倒的过程，总结轮滑的技巧。我从上午一直练到中午，吃完午饭后又下楼继续练习。虽然不停地摔倒，但每次我都鼓励自己“我能行”。在太阳快要落山时，我终于能掌握平衡，可以独立平稳滑行了。
“我能行”，这看似普通的一句话，让我明白了世上无难事，只怕有心人，坚持就是。
小学三年级我能行篇八
(一)。
吱扭，我推开房门，发现墙角放着一辆崭新的折叠式自行车。我真开心，连忙叫爸爸带我去学骑自行车。
(二)。
开始学骑车了，爸爸告诉我：“骑车时手要放平，腰要挺直，眼睛要看前方。”
我按照爸爸说的，试着上车了一次，结果还没坐稳就摔了下去，我想：没事儿，继续。
(三)。
可我骑得还是不稳，我有点泄气了，坐在石登上，再也不想起来。
“儿子，你看，那个小朋友比你小多了，也能骑得那么好，你一定能行!”爸爸用了激将法。
听了爸爸说的，我信心百倍，对，我一定能行!
(四)。
我又上了一次。眼睛看着前方，右脚用力一踩踏板。接着，我稳稳地向前踩。这次，我骑了快半圈!紧接着，我毫不松懈，继续努力，我居然能骑二、三圈了……我终于会骑自行车了。
(五)。
我成功了!我还懂得了：做什么事情，只要记住“我能行”三个字，不怕困难，就一定能成功。
小学三年级我能行篇九
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我总是对自己说“我能行!”
有一天，我一个人独自在家，我正在攻破一套难题，刚开始也顺利，可到了后面，一道难题无论如何也做不出来。我冥思苦想，抓得头发乱糟糟的也没有头绪。我百思不得其解，怎么办呢?我拍拍头，对自己说：“我能行!”思维跳动于纸间，一排一排，几张草稿纸都被我写满了，可是那个答案无论如何也不肯出来。我想到了电脑!“要不，用百度搜一下?那样就解决了…………不行不行!”我坚定地对自己说“我能行!”我再次陷入思考。房间里静极了，静得只听见“唰唰”的写字声。当我遇到一点阻碍，我说“我能行”之后，再细细思考，问题就会迎刃而解。我手扶着脑袋想，趴在桌子上写，这道题渐渐明朗起来。终于，功夫不负有心人，我做出来了。
我就说过“我能行”，我高兴得手舞足蹈，挑战自我，难道不是一件值得高兴的事吗?渐渐的，“我能行”这句话已经离不开我了，它就像明灯，照亮困难的黑夜;它就像铲子，铲平崎岖的山路;它就像清风，吹散心中的燥热。它将会陪伴我一生，让我一生受用不尽。
小学三年级我能行篇十
“我能行!我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行!我最棒!”。
有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧!”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行!我最棒!”
小学三年级我能行篇十一
我叫武曌，今年十岁，上三年级。
我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗?”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。
我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗?”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。
我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗?”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。
上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵!我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢!我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行!我是最棒的!
小学三年级我能行篇十二
“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。
天公许多时候都不作美，因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下，我们需要“我能行”的辅臣。
对于小学生而言，经历最多的是考试，所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。
在开考之前多说几句“我能行”，自信心满满的。如果悲叹，考试进行的一定不如意，那么，说怀才不遇也是难免的事了。
世间多常人少通才，不论是常人还是奇才，都要自信的鼓舞。即使失败了，也没有关系的，强迫自己说一声：“没关系，有什么大不了的。”漫漫的人生，多的是磨难，若事事满腹牢骚，则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑，给自己讲个笑话，心情也会舒心多了。
人就是这样，看到他人的成绩，不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行，我也行就是这个道理。
小学三年级我能行篇十三
今天，在我们班里开展了“生活自理我能行”的班队会。
比赛的目的是让我们熟练掌握系红领巾、叠衣服、系鞋带，这些日常技巧我都在家练习过，我一点都不担心。
比赛马上就要开始了，老师让我们我们一些同学吧外衣脱了，作为比赛用品。每个组叠完后再传给下一个组。比赛开始后，当衣服传到我这，我很激动，老师说：“开始”，我迅速叠好了衣服，我先把袖子往里折，再把帽子往下折，再从下到上对折一下。我用了十秒钟，我取得了第三名。
系红领巾时，我“刷刷刷”三下就把红领系好了，只是差一秒钟就得第一了。
系鞋带的比赛时，我很激动，可是老师怎么都不说开始，这下把我急坏了，老师终于说开始了。我先系了个十字结，再系了个蝴蝶结，我终于系好了鞋带。
通过这次比赛，我学会了系鞋带等一些生活必备的小技巧。
小学三年级我能行篇十四
开完家长会，妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的贴画。
我的红领巾脏了，妈妈要给我洗，我说：“不用，我能行！”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服，我说：“不用，我能行！”
晚上吃完饭，妈妈去洗碗，我说：“我来洗，我能行！”
睡觉时，妈妈要给我洗澡，我说：“不用，我长大了，我要自己洗，相信我我能行！”
我的玩具屋很乱，妈妈要给收拾，我说：“不用，我能行！”
干完一切到了读书的时间，我在看书妈妈要陪我看书，我说：“妈妈休息吧，我能行！”
我已经上二年级了，我长大了不能再总依靠妈妈了，所以，我一定要自己的事情自己做。
小学三年级我能行篇十五
我们的社区是美丽如画、多姿多彩的。可是最近，我的一双小眼睛看见了一些人们在破坏环境。把我们社区的清水变成污水。
他们把没有用的水倒在清水湖区的清水河里面，可是工作人员们明明看见了，却像与自己没关系一样转头喝茶，而不去用这些时间去批评他们。我帮妈妈买东西时，我看见了我们社区的人把垃圾扔到玩具区的门口上，却不仍到去垃圾场，这样，小朋友们就不能进去玩具区玩了，包或我自己。污染环境的人们，你们知道这样做的后果吗?这样会让这些垃圾的臭味飘到别人的鼻子里，会让人死掉的，还有你自己。
针对上面所说，我建议：
1先警告他们一次，避免再犯。
2下次再犯同样的错误就让全村人都知道。
3还是犯这种错误，就让政府也知道。
人人爱护环境，地球就会更加美好。
小学三年级我能行篇十六
“我能行！”这句话常常怪在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
几十个人站在跑道上，紧张地握着双手，静静的等候着。
到我了！心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒，竭尽全力向前冲，短短的一百米！就一百米！坚持就是胜利！快点，再快点！冲出去呀！
我不敢再想下去，我的衣服里似乎放着一块冰，那一股凉意布满全身。不行呀……。
“快跑呀！站起来！”一个急促的声音传来，我向后看了一眼，露出一个微笑，双手撑起――1,2,3，跑！我飞跑起来。
痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨开双腿，加快速度，冲呀！马上就到了。
一个……两个……我渐渐的超过了前面的人，我能行，我一定能行！我使劲向前冲去，犹如一匹马，快速的.向第四个人飞去。轻轻伸手，接力棒传出……啊！我的任务完成了。
我就知道我能行，虽然脚背扭到了，但是我完成了我的任务！
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小学三年级我能行篇十七
“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅。不论在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时我总是对自己说：“我能行！”
记得我上三年级的时候，我看见别的同学都会骑两个轮子的自行车，非常羡慕，就央求爸爸陪我去练习骑车子。
来到了广场上，我兴冲冲地上了车子，没想到，我两只脚刚一离地，就给摔了个嘴啃泥。我不服气地又上了车子，但是“灾难”再次发生了——我不小心坐偏了，又摔了大跟头。
站在旁边的爸爸笑呵呵地说：“没关系，只要你上了车子以后，目视前方，快速地向前蹬，就不会摔下来了。”我按照爸爸说的去做，效果好了一些，但还是老摔跟头。就在我骑起来以后，一不留神，脚踩空了，整个人从车子上掉了起来，胳膊、膝盖都擦出了血。我咬着牙站了起来，继续练习。因为疼痛的关系，我又从车子上掉了下来，车子还扭住了我的脚，疼的我直流眼泪。但是，我心里默默地想着：我能行！于是我又一次坚强地站了起来，最后在爸爸的指导和我的努力下终于学会骑自行车了。
通过这件事，我明白了做任何事情都要持之以恒，相信我能行！
小学三年级我能行篇十八
那是一个漆黑的夜晚，天空中的月亮和星星好像也害怕了，躲得无影无踪。妈妈正好要加班，她对我说：“你把作业写完之后就自己睡觉。”说完这句话，妈妈就转身走了。
很快，作业写完了，这时也该睡觉了。我洗了洗手，把衣服换成睡衣，就开始上床睡觉。我刚躺下，窗外就突然刮起了风，树枝“啪”地一声打在窗户上，我以为强盗来了，一下子从床上蹦了起来。往外一看，咦?没人呀!我又回到床上，心中忐忑不安，我心想：没什么可怕的，我快点睡觉吧!于是我为自己唱起了催眠曲，很快，我的声音低了下来，眼皮也变沉了，不知不觉我睡着了。
第二天早上，我睁开眼睛，天已经大亮了。暖暖的阳光从窗外照了进来，把房间照的亮堂堂的。我伸了个懒腰，睡得可舒服了。第一次自己睡觉让我明白了：原来我能行!
小学三年级我能行篇十九
有了执着，生命的旅程就可以拓展一片蓝天。有了执着，平凡的欢乐就可以绽放出满园鲜花。
记得在我上一年级时，我还不会骑自行车，虽然我已经有了一辆正式的自行车，但我并不会骑，所以我决定找一个时间去学骑自行车。
一个星期六的`早上，我在爸爸的带领下来到了妈妈家的院子，到了奶奶家的院子里，爸爸说让我先自己上去骑。但我刚一把车架踢上去，“咚”的一声，我没有保持好平衡，从自行车上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了东西，我心里想：不学了，走也慢不了多少。但转念一想，我不能不学，妈妈好不容易买了自行车，我一定要学，我又站了起来骑上了车。这一次，我保持好了平衡，脚一蹬，车子走了，我找到了感觉，我会骑车了，我终天可以不用别人扶就能骑车了。
经过了这一件事，我知道，只要有执着，执着可以战胜一切困难。
