方案是为了解决特定问题而制定的一系列行动步骤。制定方案时应该充分考虑各方面的影响和可能的风险。方案的执行需要一定的资源投入，以下是一些关于资源管理和分配的指南。

学校团建活动方案策划书篇一

1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。

2、活动项目：

（1）齐心协力。

规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。

（2）贴膏药。

规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。

（3）开火车。

规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

（4）倒着说。

规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。

学校团建活动方案策划书篇二

进一步增强全校教职工的凝聚力和向心力，营造团结向上的人文氛围，构建和谐安康校园环境，展示教职工的艺术风采，不断促进学校科学发展。

二、组织领导。

总负责：

艺术策划：

宣传：

组织协调：

后勤安全：

三、活动时间：

2010年2月21日上午(农历初八)。

四、活动地点：

学校大会议室。

五、活动要求和安排。

1、节目以自报与推荐相结合，以热闹愉悦为原则。

2、各教研组积极发动本组教师以个人或集体名义表演节目，也可与兄弟组联合表演。

3、节目内容健康，积极向上，展示教师的风采和才艺。

4、各组或个人要认真准备，抓紧演练，于2015年2月2日将节目内容、光盘或u盘、磁带送蒋永平老师处。

学校团建活动方案策划书篇三

五四青年节为了使青年继承和发扬五四运动的传统而规定的纪念五四运动的节日。在五四运动中,我国青年充分显示了革命的精神和力量。下面是本站小编为您精心整理的学校团委五四活动。

范文。

一、活动主题。

汇聚青春力量，共建和谐临沂。

二、活动内容。

1、开展“高举团旗跟党走建功成才促崛起”十八岁成人宣誓仪式活动。把4月3日作为全市统一行动日，在全市学校系统举行十八岁成人宣誓仪式，通过缅怀革命先烈，强化成人教育，激发中学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大中学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。

2、开展“青春。

励志。

创业临沂”主题实践活动。在全市营造创业氛围弘扬创业精神帮助更多青年实现就业创业梦想将四月份作为“青年创业”集中宣传月在相关新闻媒体开办“青年就业创业专栏”举办创业项目推介会发放创业信息资料选择1—2所大中专院校开展“青年企业家进校园”、“创业导师进校园”活动。

3、开展“创建园林城市，青春染绿家园”主题实践活动。围绕我市国家级园林城市创建工作，组织开展“保护母亲河十周年”纪念活动暨“创建园林城市，青春染绿家园”系列活动，动员我市机关、企事业单位、学校的广大青少年，特别是青年文明号集体、青年志愿者以建设青少年绿化基地为载体，掀起春季植树造林的热潮，营造浓厚的创城氛围。积极做好“保护母亲河·青春染绿沂蒙山”先进单位评选工作。

4、开展“志愿奉献、青春建功”系列活动。围绕国家级园林城市创建，联合市建设局开展绿化美化活动;继续开展“爱心接力”——志愿者走进福利院、长途汽车站等活动;组织志愿者到广场、社区等公共场所开展志愿服务活动，扩大志愿者在市民中的影响;在市内部分大中专院校建立xx市青年志愿者协会分会，招募志愿者服务十一运会。

5、开展“关爱务工青年，建设精神家园”主题活动。联合鲁南商报，发出为务工青年捐建“务工青年爱心图书室”

倡议书。

动员全市各级团组织及图书专业运营单位为务工青年捐献3万册以上的学习、生活类书籍。4月中旬举行“xx市务工青年爱心图书室”揭牌仪式并发挥12355青少年服务热线的资源优势为务工青年开办一场励志报告会。

6、开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动。市希望工程办公室将于4月初开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动，在桃源超市等地设立“爱心结对子”联络站，搭建爱心人士和百名贫困学生的沟通平台，引导社会各界弘扬扶危济困的优良传统，营造爱心助学的浓厚氛围。

7、青年社团系列纪念活动。为纪念五四运动97周年，繁荣我市文化事业，各青年社团将开展系列纪念活动。市青年书法家协会、市青年美术家协会联合开展全市青年书画大赛。市青年作家协会、市青年书法家协会联合《诗刊》杂志社举办“书法写新诗”活动。羲之青年画院与中国台湾中华书道学会开展书画学术交流活动，举办羲之青年画院成立五周年书画邀请展。

8、开展“榜样青春”评选表彰活动。在五四前表彰一批五四红旗团委、五四红旗团支部(总支)、团建先进乡镇(街道)、优秀共青团员、优秀共青团干部等优秀典型。评选表彰第十二届xx市十大杰出青年、首届十大杰出青年农民、第八届十大杰出青年企业家、第二届优秀青年志愿者。

9、召开纪念五四运动97周年老团干座谈会。于五四前召开老团干座谈会，汇报全市团的工作，积极争取老团干们的支持，为共青团工作出谋划策，不断优化团的工作环境。

三、活动要求。

(一)加强领导，精心组织。纪念活动要在团市委的统一领导下，各部室具体负责组织开展。要以科学发展观为指导，严格按照。

组织实施，确保活动顺利开展。

(二)创新形式，促进工作。要创新活动形式，突出活动特色，确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上，通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神，进一步创新工作内容，拓宽工作思路，改进工作方法，使纪念活动成为推动全市共青团工作的强大动力。

(三)加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和各行业优秀青年典型，以系列化的宣传方式，营造浓厚舆论氛围。活动期间团市委将编印《临沂共青团》五四专刊，同时联合有关新闻媒体编发纪念五四运动97周年专刊。

全市各级团组织要高度重视今年的纪念活动，在积极参与团市委组织的活动的同时，结合本地团的工作实际，组织开展好本县区、本单位的纪念活动。要积极争取党委和社会各界的支持配合，为活动开展创造条件;要与各新闻媒体加强联系，加大对纪念活动的宣传力度，为活动开展营造氛围;要充分利用《临沂共青团》、共青团网站等团内交流阵地，及时上传活动信息。

各直属团委要将纪念五四运动97周年活动方案于3月16日前报团市委办公室。

今年是“五四”运动91周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

活动一：团组织生活案例征集。

时间：20xx月27日――5月30日。

地点：各班团支部。

各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。

活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

时间：20xx年5月中旬。

地点：多功能报告厅。

进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

活动三：“共青团员是怎样的人”

格言。

征集。

时间：20xx年4月27日――5月15日。

地点：各班团支部。

活动四：“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛。

时间：20xx年5月1日――5月10日。

以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。

一、活动时间。

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题。

高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

三、活动安排。

(一)团市委主办的活动。

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动。

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。

各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求。

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

学校团建活动方案策划书篇四

1、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好团支部班级小档案。

2、团支部档案的管理力求清楚、明了，团总支下发的各种文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

3、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。

二、积极开展班级活动，丰富课余时间。

1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。

2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。

4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。

三、在以后的工作中我们要努力让团支部的工作更加顺利，能够在今年的工作中更上一层。

四、具体方案。

1、加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力。

3、要有一个完善的班级制度，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。

4、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力。

5、在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。

6、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神。

五、总结。

学校团建活动方案策划书篇五

响应市领导在《广州日报》发表了致全体广州市民的公开信，号召全体市民开展以“迎接亚运会创造新生活?人人都为环保作贡献”为主题的实践活动，身体力行，从身边的小事做起，以实际行动迎接“绿色亚运”的倡议。我校开展了有益身心的“迎接亚运会，创造新生活”主题团日竞赛活动。亚运会的气息渐渐带到每个角落，作为新一代的共青团员，应该身体力行，积极参加课外实践活动。

学校团建活动方案策划书篇六

为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的.沟通，计划5月份组织员工举行踏青活动，具体如下：

提高大家积极性，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

20xx年5月26日星期六上午7点出发。

放松心情、团结协作!

预计4000—5000元。

1、人员餐费计划30人×50元=1500元。

2、车辆费用：预计600元(提供活动车辆者每车补助100)。

3、矿泉水：60元。

4、应急药品：30元。

5、临时备用：500元。

6、奖品费用：1500元。

为了让大家彼此都能尽快熟悉了解，活动期间要进行部分团队游戏，活动结束后要进行集体拍照。

1、所有人员应注意安全，不允许单独行动。不允许抽烟，现在是防火期，

2、爬山时间为2个小时，2个小时后返回山庄进行其他活动。

3、所有垃圾斗装到食品袋中，不允许随意乱扔。

4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全。

7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

第一队队长xx野狼队。

第二队队长xx雄鹰队。

第三队队长xx鳄鱼队。

活动工作人员：xx、xx、xx。

活动摄影：xx。

学校团建活动方案策划书篇七

目的:。

1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;。

2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;。

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

20xx年xx月xx日-20xx年xx月x日。

文体中心广场。

xxxx全体学生。

1、收集作品，作品由参加活动的.人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。

2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:。

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:。

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。

学校团建活动方案策划书篇八

此次活动预计总需5个小时。

20xx年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时出发。具体路线：大元帅府――江湾桥――海珠桥――纺织码头――解放桥――第一次全国劳动大会旧址――堑口码头――轮渡过江――中国人民银行――爱群大厦――西濠口广州起义战斗旧址――南方大厦――邮政博览馆――海关大楼――沙基惨案纪念碑――沙面――白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。

学校团建活动方案策划书篇九

经与校长室、支部讨论决定，定于2010年1月22日中午11时活动。

二、地点。

曹路“品悦酒店”

三、具体安排。

1、由退休返聘的包家麟老师负责通知全体退休教师。

2、退休教师每人一份“天喔”年货，由工会负责到“易初莲花”购买。

3、会场布置由工会负责，包括采购一些装饰品。

4、1月15日由工会负责到饭店订菜。

四、布置活动场所。

1月22日上午8：30分，请工会有空人员、人事干部一同前往。

四、摄影。

请张晓江负责。

五、活动组织机构：工会、退管会。

学校团建活动方案策划书篇十

一年一度的“春节”是我们民族的传统节日，是中国人心中最盛大的节日。在我们的习俗中更是亲朋好友相互之间感谢和祝福，一起回顾过去的一年也为新年做打算。

上海交大海外教育学院温州校友会成立已是第五个年头了，在这五年中，300多名学员一期期毕业。每年，我们借助新春团拜会，感谢交大教授为同学们的成长付出的艰辛劳动，感谢非常多的同学一直以来对校友会的默默无闻和不计回报的奉献付出，也感谢新班同学能够传承校友会精神，把校友会健康、富有、快乐的精神、价值观延续、发扬下去。通过活动，不但体现校友会平台的价值，宣导校友会品牌理念，更是传达温州企业家在困难面前坚定信心、科学发展的乐观精神。

二、活动目的。

让奉献的会员、赞助商感受到校友会会的温暖，让他们感受到奉献的快乐;。

让新班同学了解校友会，为校友会的传承、延续打下基础;。

让新老同学之间在一个轻松和喜悦的环境中交友、交流、学习;。

体现校友会平台的价值，宣导校友会品牌理念，传承校友会精神、宗旨、价值观;。

传达温州企业家在困难面前坚定信心、科学发展的乐观精神。

三、整体策略。

感恩：通过五年来一些奉献的同学关注，吸引更多的同学为校友会付出;。

传承：宣传校友会的理念与未来的规划，提高学员认同感。

聚势：聚校友会之智慧、之实力、之魄力;联社会各界人士探讨发展之路。完善自我，回报社会。

发展：立足温州，引领发展、汇聚精英，统筹兼顾，沉着应对，攻坚克难，锐意创新，开创美好明天。

四、活动内容。

(一)未来中国房产发展及投资趋势论坛。

时间：2014年1月7日13：30——16：00。

地点：万科龙湾花园售楼中心。

参加人员：100人。

活动安排：

(1)参观万科龙湾花园售楼中心(12:30学校门口集中统一大巴接送)。

(2)上海交大房地产投资专家华伟教授、解仑教授、谢浩教授等主讲。

(3)现场提问及专家解答。

(二)上海交大解仑教授《爱我中华画我温州》画展。

时间：2014年1月7日下午。

地点：华侨饭店23楼掇英厅。

(三)“万科之夜”上海交大海外教育学院温州校友会2014迎新春团拜会。

时间：2014年1月7日17：30——21：30。

地点：温州华侨饭店23楼掇英厅。

参与人员：约200人(特邀嘉宾、交大领导、教授、上海校友、温州同学)。

活动安排：

(1)团拜会开始(开场节目);。

(2)主持人上场;介绍来宾;。

(3)上海交大领导致辞、万科领导致辞、校友会会长发言、各班长祝酒;。

(4)2014年度上海交大海外教育温州十佳年度人物颁奖;。

(5)享用丰盛晚宴，欣赏精彩节目(各班选送);。

(6)交大解仑教授温州行油画拍卖、学员捐助物品拍卖;。

(7)抽奖，康福乐股东分红;。

(8)上海交大温州smba新春团拜会圆满落幕。

晚会流程。

时间：2014年1月7日(周六)17：00—21：30。

地点：华侨饭店。

1、

2、特邀嘉宾及同学签名报道，参观解仑教授画展。会场区来宾入席。

17：40-。

开场舞蹈。

主持人上场;介绍来宾;上海交大温州smba2014年新春团拜会正式开始。

18：00。

上菜(祝酒前)。

2014年度温州十大年度人物颁奖。

享用丰盛晚宴，欣赏精彩节目;拍卖、抽奖，股东分红。

21：30。

上海交大温州smba课程研修班2014新春团拜会圆满落幕。

(三)大型国学讲座。

时间：2014年1月8日09：00——17：00。

地点：温大成教学院教室。

五、拍卖捐赠物品、礼品奖品设置(需由同学企业赞助)。

1、冠名：万科。

2、礼品：250份。

3、抽奖特等将2名。

一一等奖5名。

二等奖20名。

三等奖30名。

幸运奖10(可重复获奖，奖品(消费券)设置在餐桌上)。

4、纪念品(所有上台参加演出)。

5、拍卖物品10件(书画、工艺品、纪念品)。

6、酒水。

所有赞助单位将在现场宣传品和温州电视台节目播出予以鸣谢。拍卖物品将提前制作成册(标有低价和捐赠人)。

六、组织机构：

顾问：

组委会主任：

组委会执行主任：

组委会副主任：

组委会委员：

组委会秘书长：

七、年会费用预算:。

(待定)。

八、费用来源：

校友会经费、企业赞助、拍卖等。

九、礼品来源：

同学企业赞助。

十、其它事宜：

1、本次团拜会是学员们互相认识、交流，共商发展的好机会，团拜会现场将派发学员新的通讯录，希望各班同学积极参加，并请各班班长指定本次团拜会联络员于12月20日前将本班参加人数和名单报到联络处。

2、本次文艺晚会节目原则上由各班同学自编自导自演，请每个班级准备1个节目，并请各班联络员于12月5日前报演艺组预报名，以便节目统筹安排。

3、本次团拜会将展示校友会、各班班级精彩活动剪影，请各班联络员将本班的精彩照片于12月15日前汇集到策划组或学校联络处，以便提前制作。

4、本次团拜会欢迎校友们做企业宣传、产品介绍，同时欢迎学员们提供礼品和拍卖物品赞助，所有赞助单位将在现场宣传品展示和温州电视台节目(三次)播出予以鸣谢。拍卖物品将提前制作成册(标有底价和捐赠人)。赞助项目参照以上第五条。请各赞助者12月15日前向策划招商组报名。

5、请各参加人员在团拜会晚宴、晚会期间尽量着宴会装出席。

学校团建活动方案策划书篇十一

二、参与对象：

杭州市开元中学全体教职工。

三、活动时间、地点：

2015年1月11日(星期三)晚5点半。

太和广场二楼杭州赞成鼎间酒店(钱江路58号赞成太和广场2号楼201号)。

四、活动方案：

第一部分：

主持人暖场。

校长戴爱萍致新年贺词。

马立新、曾君合唱《中华民谣》。

游戏：商品猜价。

游戏：解十字架。

抽取三等奖。

开始晚宴。

第二部分：

开元中学2014年10件大事揭晓及推荐人发奖。

初一年级组话剧《刺秦》。

游戏：五湖四海一家亲(趣味家乡话)。

莫小杭独唱《无所谓》。

游戏：校标拼图。

学校团建活动方案策划书篇十二

一、活动目的：

通过开展“好大一棵树”主题团队活动，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

二、活动设想：

针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。

三、活动准备：

1、准备内容：

（1）学生的准备：

搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。

讲一个关于团结奋斗的小故事。

根据班会内容，自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。

（2）队干部的准备：

组织串词。

制定讨论内容。

（3）班长的准备：

磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。

2、表现形式：

童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。

四、活动过程：

（一）、团队仪式——略。

（二）、放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布会议开始。

1、班长讲话：

同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；三十六片鲜亮的叶子，三十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！于是，这三十六片叶子响哗哗，这三十六颗童心跳咚咚。

2、男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。

女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

第一部分：集体力量大。

1、对话：（阐释集体的力量大）。

张荣飞：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海去。”

李思燃：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。

2、串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听袁楠同学表演的这则童话。

内容：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船看见了我„„呀！集体的力量真大呀！

3、讨论：看了这则童话，你有什么感受呢？

1、串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。

在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请顾杰同学给大家讲一讲。

2、故事——《蚂蚁的壮举》。

3、串词：个人是集体中的一员，当个人利益与集体利益发生冲突时，你怎么办呢？

4、讨论——针对“利用双休日帮助孤寡老人打扫卫生，一些同学的想法”发表自己的看法。（略）。

（通过身边的实例对学生进行教育。）。

5、串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分工合作。只有这样我们才是一个完整的集体！

6、请听诗朗诵——《我们和我》。

第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝叶繁茂。

1、串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。

在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！

（1）、送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事的品质。

（2）、送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。

（3）、送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。

（4）、送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画，在艺术上创造出的新成绩。

（5）、送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。

2、串词：（男）你们看，他们五个人，正好是德、智、体、美、劳。他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋！

（女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上！

3、串词：（男）同学们我们这个集体是有三十六个人构成的。

(女)构成时都有自己的特性，各样的特长。

（男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。

2、经验介绍（略）。

3、表演：手风琴独奏、话剧表演。

4、串词：（女）群英会，会群英。凝聚一起，众志成城！

（男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢？

5、同学谈感想：

6、串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林！一个绿色的星球！

同学们！让我们共同努力吧！

7、（女）：下面请副班长讲话：（略）。

8、学生一起高歌——《好大一棵树》。

（在《好大一棵树》的歌声中结束班会）。

学校团建活动方案策划书篇十三

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结。

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)。

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

学校团建活动方案策划书篇十四

班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之体现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中，不仅体现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多宝贵的活动经验。

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，也让我校班团队活动课的经验于后来者学习，同时紧紧结合渔浦文化的传承教育，让孩子在良好的德育文化中成长，在校长室的主持下，我校决定编撰《三中2011-2012学年班团队活动课活动方案集》。方案制定如下：

一、活动主题敬业向学。

档案收集：校办公室、政教处、少先大队部。

五、活动时间。

2011年9月至2012年7月。

2、以班级为单位，以班会、板报、专刊等形式，进行活动总结。

3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。

4、学校评选先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评选结果纳入班。

级考核中。

学校团建活动方案策划书篇十五

2）承办单位：____学生会文艺部。

3）赞助单位：____。

___。

_____学生会全体成员。

在这个秋高气爽的日子里，___团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

1）提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。

2）提前准备游戏及其他所需道具，礼品。（可与宣传部，体育部等协商准备）。

3）人员分配。（包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。）。

4）提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

5）进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。

6）活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

7）活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。

八、活动流程：

1）主持人开场，学生会主席致辞。

2）主持人按事先安排，进行分组。

3）给每组五分钟时间商量队名和口号。

4）活动设计：

环节一：文艺部表演节目。

游戏1：拔河比赛。

道具：一条拔河绳子。（可到体育部借用。）。

规则：两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。

游戏2：数7。

规则：每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数（两百以内），按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着，任意说一个数字，下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。（共两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节二：组织部、办公室、新闻科技部表演节目。

游戏3：瞎子背瘸子。

道具：鲜花、纱巾和气球、长绳。

游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分，并接受惩罚。

游戏4：淘汰游戏。

规则：每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。（比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。）错了的淘汰，最后剩下少数人（根据具体情况定），每个人所在的队，加上五分，可累加。（共进行两轮，第二轮可换没上场的人上）。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三：宣传部、素拓部、生活部表演节目。

游戏5：歌曲接龙。

规则：每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以（可以同音不同字）。第二个人继续接下去，后边依次。十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。（进行两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。

游戏6：杯子传水。

道具：一次性杯若干。

规则：每队派出8人（五男四女），混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿（不能用手）。在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。其余两队不加分，并接受惩罚。

环节四：学习部、体育部、实践部表演节目。

游戏7：多人多足。

道具：绳子若干。

规则：每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。（各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。）用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。

游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。

注：惩罚手段：（数的队伍选择一人接受惩罚）。

1、怪噜饮料。

规则：赢的队在一杯纯净水中加料（味精、盐、胡椒、可乐、芥末等），让输家将其喝下。

2、甜言蜜语。

规则：大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他（她）的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗？”。

3、反串广告（提供广告参考：益达、脑白金等）。

规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告。

4、强颜欢笑。

规则：由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的`内容。

5、屁股写字。

规则：由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画，直到有人猜出为止。

6、真情告白。

规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

（惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚）。

5）集体聚餐。

6）活动结束后，统一回校。

九、经费预算：

游戏费用：道具及奖品：300元。

场地布置：200元。

餐费：预计270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水费）。

交通工具：300元。

总计：3770元。

学校团建活动方案策划书篇十六

自20xx年10月8日起，每周一举行升国旗活动，具体安排详见附一。

东大学xx校区图书馆前广场旗杆处。

各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗”主题团日活动。具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。

1．升国旗仪式须在早上7:0之前结束。

2．校团委安排两名负责人，负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材，保证升国旗仪式的正常运作。

3．升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择，详见附二。

4．参与活动的团支部要精心组织，认真准备，严格按照升旗仪式的程序组织开展活动，以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。

5．升旗仪式结束后，各团支部应及时将新闻宣传稿报送至青春大网站，同时借助自身平台进行宣传。青春大（网站、微博、公众号）将在后期择优汇总报道。

学校团建活动方案策划书篇十七

xxx。

4月18日上午(周六);三穗县郊外平野。

要求全体学生参加本次春游;801班：分两组(限13人每组)、802班：分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长，每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。

我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的`课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛;不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6、活动结束后，学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。

a、乒乓球运输队。

本项参赛人数：10人。

比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。

比赛时长：5分钟/组。

计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个。

比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;。

然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。

b、同穿“一双鞋”

本项参赛人数：8人。

比赛道具：系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。

比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

c、“kappak”搬球。

本项参赛人数：10人。

学校团建活动方案策划书篇十八

地点：_大厅。

_x。

x日—x日备题。

x日培训工作人员、买奖品。

x日布置教室、完善所有事项。

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

3、本次活动设a、b两种题型，其中b型题难度较大，a、b分别标于题号之后，如“21(b)”。活动共设250道题，其中a型150道，b型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，为100元。

6、凡手上持有20枚a型题签或10枚b型题签或15枚a、b混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的'题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖)。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

1、a型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，b型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

学校团建活动方案策划书篇十九

a、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见，策划切实可行的方案，搜集珠江两岸行车路线图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的意见；班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料，以方便途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以减少租借自行车的时间以金钱限制。

b、后期：出发前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。

c、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，分配相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路线，叮嘱同学们注意安全，最后与班主任合影，预祝此次团日活动圆满举行。

学校团建活动方案策划书篇二十

a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）。

b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（5分钟）。

c、中英文并用的诗歌朗诵。（5分钟）。

d、街舞秀，调节现场气氛。（5分钟）。

e、才艺大荟萃――现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（15分钟）。

学校团建活动方案策划书篇二十一

为进一步加强学校团队干部队伍建设，不断提高全县学校团队干部的整体素质和业务能力，及时发现、总结我县团队工作的典型经验和创新做法，集中展示我县团队工作和活动的丰硕成果，进一步加强基层团组织和少先队建设，确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用，县委教育工委、团县委、县教育局、县少工委决定联合举办德化县首届学校团队主题活动方案创意设计展示大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：祖国发展我成长，我与祖国同奋进。

二、主办单位：中共德化县教育工作委员会、共青团德化县委、德化县教育局、少先队德化县工作委员会。

三、活动时间：2012年10月中旬至12月上旬。

四、活动内容：参赛者必须根据活动主题，参照主题团日（队会）活动形式和要求，结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点，突出青少年思想道德教育主线，围绕服务青少年学生成长成才工作目标，强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。

中学生主题团日活动设计主要包括：团员意识和团的先进性教育；人生观、价值观教育；“迈好青春门，走好成人路”系列主题活动等。

少先队主题队会活动设计主要包括：

3、少年。

4、红领巾共促和谐（包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等）。

五、参赛对象：全县各中学团委、团支部，中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛，并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。

六、比赛形式：比赛采取自愿参赛原则，分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于2012年11月30日前将参赛活动方案（一式三份，并将方案用word排版发送到txw@）和图片资料（五张以上）送交团县委学少部，主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖，择优拍摄优秀团队主题活动专题片，并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。

七、奖项设置：大赛分学校共青团和少先队两个组别，各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

八、参赛要求。

1、提高认识，加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日（队）活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义，确实加强对活动的领导和指导，以赛促训，确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。

2、精心组织，认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导，为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件，组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。

3、广泛参与，务求实效。各相关学校要广泛动员，组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛，在精心设计活动方案的基础上，认真开展主题团日和队会活动，在参与大赛和活动的过程中，使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平，使青少年得到启发、受到教育。

【范例】。

一、活动背景。

队活动蓬勃发展，青少年健康茁壮成长，令人欢欣鼓舞。但是随着形势的发展和环境的变化，团队工作还存在不少问题：

工作模式与当代青少年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。

2、学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强，活动形式单调，学生不感兴趣，参与的覆盖面不广、主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又迅速发展，不少自控能力较弱的学生沉迷网吧，甚至泡歌舞厅，给他们的身心健康带来不良影响。

3、学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试教育中真正解放出来，一些学校团队组织用应试教育的办法参与素质教育，往往重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育。同时品牌意识不强，工作亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响不深远。

这些问题，迫切需要我们打造学校共青团、少先队工作品牌，增强团队活动的针对性和实效性，走出一条促进青少年学生全面发展并富有地方特色的素质教育之路。打造学校团队工作品牌的"一校一品、一品一优"工程。

二、活动总体目标。

积极创建学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校园品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使路北区的的学生会参与、受教育、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。

三、工作思路。

坚持一个中心：校校有品牌，团团（队队）有精品。

依托四个载体：团队干部、班队集体、学校团队、教育基地。

形成三个层面：普及层、提高层、精品层。

突出六大结合：

团队活动和校本课程开发整合相结合；

思想道德教育与行为规范养成相结合；

学生健康成长与团队事业发展相结合；

全员普及与个。

别提高相结合；

基础性活动与校外教育相结合。

四、活动主要做法。

（一）深入调研，贴近学生。

为"一校一品、一品一优"工程顺利实施，打开良好的工作局面，各学校团队组织主要做好三方面工作。一是提高认识。通过召开会议、开展与中队辅导员和学生座谈等多种形式，来统一学校的思想。二是深入调研。专门组织人员，深入班级，学生之中，开展多种形式的调查研究，制定各校“一校一品、一品一优"活动计划，要有目标任务、工作步骤和组织领导。三是强化品牌。各校要定期召开专题会议，研究"一校一品、一品一优"工程在实施过程中出现的新情况，及时解决新问题，努力争取活动的长期化，品牌化。

（二）精心打造，整体推进。

"一校一品、一品一优"工程是以局部带动整体的精品战略，是团队各类活动的龙头，是整合学校、家庭、社会教育资源的有效途径。深化教育理念，拓展工作领域，塑造精品活动。

1、团（队）教两家紧密联系，多方协调，上下联动，为"一校一品、一品一优"工程的实施营造良好的环境。建立健全多元化、多角度的激励性评价体系，尊重每位学生的主体地位、心理需求、个性发展和个体差异，让他们在活动中体验成功的愉悦，感受自身价值的存在，促使他们更加热爱自我、悦纳自我、超越自我。

培训阵地、服务阵地建设为主要内容，坚持走事业化、社会化、市场化的发展道路，实现学校团队工作可持续发展。

3、塑造精品活动--变传统活动项目为品牌打造。传统的团队活动项目如果不创新，缺乏吸引力，就难以满足学生个性发展、成长成才的需求。要求学校团队组织创新活动方式，体现学生的主体性，根据他们身心健康的需要、完善人格的需要和成才发展的需要，区分层次，有针对性地开展活动，变传统的活动项目为品牌打造。打破传统的活动形式，不断开拓创新，打造团队工作品牌，产生广泛而深远的影响。

五、活动要求。

1、实施"一校一品、一品一优"工程要进一步贴近时代要求。新形势下，学校面临着培养德智体美劳全面发展的"四有"新人的重任，对学校团队工作提出了新的更高的要求。我们要根据时代的要求更新和发展学校团队工作内容，转变教育观念，虚功实做，让学生了解社会，认识自我，明辨是非，增强抵御社会不良风气侵蚀的能力。

2、实施"一校一品、一品一优"工程要进一步贴近学生需求。学生是学校团队的工作对象，他们的参与程度直接影响团队工作的深度和广度。要把服务学生健康成长放在首位，维护他们的权益，满足他们的需求，培养他们的能力，提高他们的素质，把学校团队工作做出实效，吸引广大学生加入到团队组织，自觉接受锻炼，将学校团队工作品牌做大做实。

3、强化品牌意识，着力打造“一校一品”的格局。各校要充分挖掘本地特色教育资源，进行规划，开展丰富多彩的特色活动，形成既能叫得响，又容易操作的“一校一品”的学校团队及德育教育格局。

4、树立以课题研究促进团队工作全面发展的理念。深化中队活动改革，中队活动展示，不断提高团队工作和团队活动的针对性、实效性和主动性。同时，各校还要十分重视经验地梳理、总结提升和包装，以及对外宣传工作，并做好存档工作。

学校团建活动方案策划书篇二十二

又一个春暖花开时节，暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。正因为如此，我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。

学校团建活动方案策划书篇二十三

近年来，全区学校团队组织以青少年思想道德教育为主线，以培育“四有”新人为目标，以活动为载体，以服务为宗旨，夯实基础，拓展职能，扎实工作，讲求实效，团队活动蓬勃发展，青少年健康茁壮成长，令人欢欣鼓舞。但是随着形势的发展和环境的变化，团队工作还存在不少问题：

1、学校团队工作模式相对滞后。当代青少年在价值取向上呈现出重个性张扬、求个人发展的特点。由于学校教育资源和空间的有限性，相对封闭的团队工作模式与当代青少年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。

2、学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强，活动形式单调，学生不感兴趣，参与的覆盖面不广、主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又迅速发展，不少自控能力较弱的学生沉迷网吧，甚至泡歌舞厅，给他们的身心健康带来不良影响。

3、学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试教育中真正解放出来，一些学校团队组织用应试教育的办法参与素质教育，往往重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育。同时品牌意识不强，工作亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响不深远。

这些问题，迫切需要我们打造学校共青团、少先队工作品牌，增强团队活动的针对性和实效性，走出一条促进青少年学生全面发展并富有地方特色的素质教育之路。打造学校团队工作品牌的“一校一品、一品一优”工程。

二、活动总体目标。

积极创建学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校园品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使路北区的的学生会参与、受教育、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。

三、工作思路。

坚持一个中心：校校有品牌，团团（队队）有精品。

突出六大结合：

团队活动和校本课程开发整合相结合；

思想道德教育与行为规范养成相结合；

学生健康成长与团队事业发展相结合；

全员普及与个别提高相结合；

基础性活动与校外教育相结合。

四、活动主要做法。

（一）深入调研，贴近学生。