常言道，实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。完美的总结需要我们善于提炼，将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议，希望能给大家一些启示。

带着希望出发初中篇一

三四年前的一个暑假，我与家人来到首都北京旅游，那时的我还只沉浸在无限的幻想之中，却不知前方的旅程又是如何。

即将离开北京的那天下午，乌云有些密集，时不时的变化着形态，天一会儿晴，一会儿阴，仿佛是要下雨，甚是闷热。我们来到了比较著名的公园游玩。

检完票，刚走进大门，便听见一声不算震耳的雷声，刮起一阵扬尘而起的大风，看见其他游客仍来来往往，络绎不绝，我们也没有太在意。这个公园共有三条线路，所到的景点虽不太相同，但最终都会到达统一出口，要想在闭园之前游览完所有景点，确是有点不太现实。

我们一时也没决定好走哪条路线，为了节省时间，也只好随遇而安。可不按常理出牌的我们终究是迷路了，不了解地形的我们本想按原路返回到入口处，可绕来绕去就像走迷宫一样，总是回到起点。问问路人，他们也支支吾吾，回答不上来。

此时天阴得厉害，一阵阵热风刮起，我跟着大人们一趟趟走的有点不耐烦，有些任性地坐到路一旁的长椅上，这么长时间滴水未进，着实是有些累了，随后，他们也接二连三地坐下来，休息着商量对策。心中虽着急，却不知该怎么办才好。

没等我们坐下几分钟，豆粒般大的雨点从天而降，我们边找着雨伞，边环顾四周的避雨处，视眼朦胧中发现河对岸竟有一售报亭，我们冒雨冲过去，“公园地图”四个大字赫然立在我们面前。

雨稍作停歇，我们重燃起一线希望，重新出发，伴着空气中泥土的芬芳，走向了出口。

即使还剩一丝希望，我们也要好好把握，重新出发。

带着希望出发初中篇二

除若居所无去处，窗外曦晖分外红。

——题记。

终于，在父母欣慰的目光下，我告别了那扇尘封了将近一个月的门。“嘎吱”一声，腐朽的门打开了一颗腐朽的心灵。

坐在前往未知的车上，迷茫地看着窗外……。

就在不久的刚才，下了一场雨。雨后，一切都显得是那么干净，那么安静。我能看到挂在叶尖上那颗遥遥欲坠的雨珠，路上原本是凹陷的地方，现在却被无数个大大小小的水洼所取代，仿佛一面明镜，倒映着令人向往的天空。

可是当我继续往下看时，我被草丛边树木旁的景象震慑住了。那是红的，白的，黄的小花，并不显眼，却像是约好了似的，一齐从地底探出头来，点燃自己生命的花语。在这场浩劫中，已有近七成的花倒下了，它们有的是从腰间折断的，有的是被风压折到根上的。它们耷拉着头，似乎在哀嚎，又像在叹息，叹息自己不被命运眷顾。

是希望，是希望让它们破开比自己坚硬数倍的沙石；是希望，让它们在恶劣的环境中，抢夺那可怜的养分；亦是希望，让它们挺过了不可能挺过的风雨。

对自己毫无希望的，还未抽芽便已死去；有希望而不奋斗的，只能眼巴巴的望着其它植物的成长，最后枯萎而死；而对希望不坚定者，则在最后关头，只能悲哀地叹息着命运。

温暖的阳光透过车窗，沐浴在阳光下的我，已经找到方向，坚定地希望的方向。

带着希望出发初中篇三

希望——这个词大家都知道吧！每个人都有属于自己的希望吧！但当你的希望破碎后，你该怎么选择呢？重新站起来？还是，灰心丧气了？我就有这样一个故事。

早就听说云翼中学会出书，上了初中后，梦想着自己成为一名小编，真没想到，还没上几天课，广播里就传出一个振奋人心的消息：“现在我们学校要出一本叫《笔尖》的书，招收小编，有意者来308号会议室面试。”我脑中马上浮出了当小编的神气威风的劲！下完课后，就直奔308会议室。

坐在会议室中，一种无形的力量纺织成一张巨大的大网，紧紧的绑住了我们会议室中所有的参加者。无形的紧张感让我们哑口无言，以至于面对前辈的问题我们雅雀无声。终于，经过漫长的死寂后，我们班的方斐同学先主动出击，听了他们一连串的问答后，我也缓缓的站了起来，颤颤巍巍的说出了我的想法后，我坐了下来，感觉答题内容切题，又有新意，可还是紧张的不得了。过了许久，终于到公布名单的时候了。答案揭晓后，我震惊了，竟没有我的名字！我突然感觉我的世界步入了黑暗似的，就在这永恒的黑暗之中，突然出现了一丝光亮！是什么？希望的火光。原来还有一些没有被招收的人纷纷来安慰我，我突然感觉世间充满希望。

我感觉释然了。只要时刻充满希望，世间将会更美好，自己将会更活泼自信，朋友将会更可爱！

带着希望出发初中篇四

肖，一位向往清华大学的初三学生，成绩并不理想的他觉得希望遥不可及。

严，成绩名列前茅，从小学到初中都是肖最好的朋友。

今天的课，肖一点儿也没听进去，望着窗外出神的他被老师批评了好几次。放学时，化学课代表找到他：“肖，老师喊你。”肖愣了一下，拖着疲惫的身子走向办公室，心里早已做好被骂的准备了。严追上他，喘着气说：“祝你好运！”肖笑笑。

办公室里除了化学老师，其他老师都走了。“老师，您找我？”肖低着头。“嗯。”化学老师头也不抬一下，“说你多少回了，化学公式要背熟，你就是不听。”肖不停地点头。老师不带任何感情色彩继续说：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望着老师，眼眶里涌动着泪水。老师后面说的话一句也没听进去。

肖出来时，天已经黑透了，几颗星星孤零零地在空旷的天幕上泛着冷冷的清辉。望着远处等他的严，肖哭了，很伤心。

严拍了拍他：“没关系，下次努力，别忘了你的希望！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家。”肖紧握严的手坚定地说。

78分，肖看着试卷笑了，看来努力没白费。严走过来笑着捶了他一拳：“小子，你离清华大学又近了一步！”“对，又近了一步！陪我去走走？”严被着突然的要求吓住了：“好……好！”

肖和严躺在校园里的草地上，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟儿叽叽喳喳地欢快地向前方飞去。“不久的将来我们就会坐在清华的校园里和它们一起唱。”

“对，youaremybestfriend。”肖起身回班，“走，回班背公式。”“等我！”严追上了肖。

就这样，肖和严一起努力着，向目标进发……。

尾声：或许大家已经知道结尾了，或许不知道，但通过肖和严的努力，我想，他们会成功的，因为明天不会辜负你今天的努力，让我们和肖、严一起带着希望奔向灿烂的明天。

带着希望出发初中篇五

在一个云淡风轻，阳光灿烂的日子里，我终于如愿以偿地进入了我校的新绿文学社。

从小，我就编织着许多五彩斑斓的梦。这些梦犹如点点繁星，装点着我的生活，其中最令我神往的就是我的文学梦。想当初，我是伴随着这些名字长大的——杨红樱、黄蓓佳、郑渊洁、曹文轩……他们创作的每一本书，都曾经深深地吸引着我。他们笔下那些鲜活生动的人物形象，一直留在我的脑海里。有淘气可爱的马小跳、聪明顽皮的皮皮鲁、乖巧好学的金玲……同时，我也拜读了一些名作：如冰心的《小桔灯》、巴金的《繁星》、夏洛蒂的《简爱》等。这些经久不衰的经典文学作品，让我回味无穷。我多么希望能像他们一样，有一支生花妙笔，能够创造出一个个栩栩如生的人物形象，写出一篇篇引人入胜的生动故事啊！今天，我很荣幸地加入了文学组。从此，我将畅游在文学的海洋中，汲取更多的文学知识，锻炼自己的文笔。希望自己能尽快地写出令老师满意的作品，让大家欣赏的文章。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。今天，我带着希望出发，明天，我讲登上成功的峰顶。

带着希望出发初中篇六

夕阳垂在天边，散发出橙黄色的光，这橙黄色的光并没有给我带来一丝丝的温暖，围绕着我的反而是那无尽的冰冷。

呵，考试又失利了，一次次的失败让我感到迷茫，无助，不知所措，同时还带来了那环绕着我的冰冷，看着那一张张卷子，那一个个刺目的分数，我觉得我仿佛掉进了一个没有一丝光亮和温暖的洞里。

随着我考试失利次数的增加，我开始麻木了，一直用不细心，没有发挥好等等理由安慰着自己，渐渐地，这些理由成了我的习惯，当有一天，突然我发现了这些习惯，我眼前的光明和希望一点点离我远去，于是，我开始安于现状，再也不想向前冲了，总是想着就这样吧，反正这种成绩也不错，心里仅存的一点希望被我抛弃了，而我漫无目得地缓缓走着。

我不再理会夕阳，不再理会那令我麻木的卷子，去舅舅家找妹妹，我打开门看到姥姥和舅舅正坐在沙发上看电视，我和他们说了几句话，便跑到妹妹屋里，当我推开她房间的门时，看到她正伏在桌子上飞快的算着什么，姥姥来到我身边，拍了拍我说，“去给你妹妹讲讲那道题吧，他都写了好长时间了还没写出来呢，”我点了点头，轻轻地走到妹妹身后，她还是低头认真的算着，丝毫没有注意到我站在她的身后。

我盯着那道妹妹算了好长时间的题，没几分钟就知道了大概思路，我拍了拍妹妹说“还是我给你讲讲吧，省的你坐在这里苦思冥想浪费时间。”我用手指着那道题，正准备给她讲，妹妹回过头对我说“姐，不用了这道题我已经算了一半了，我不能放弃我眼前的希望。”

站在她身后的我怔住了，周围无形的黑暗和寒冷一下子被驱散了，取而代之的是那光明和温暖。是啊，我们不能轻易放弃眼前的希望，这么简单的道理我居然没能明白。

那光明和温暖不正是我眼前的希望吗，我要带着这些希望出发，坚定地走在属于我的路上。

带着希望出发初中篇七

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，存在便有希望，有希望便有光明，做任何事都不要气馁，只要这件事还存在，就还有希望，哪怕渺茫，任何希望都要试一试。

我曾听过这样一个故事，名字叫《一位母亲与家长会》。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。

儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

人的一生不可能一帆风顺。在漫漫的人生道路上，拥有希望就像无边的大海中的灯塔，指引着我们前进。

带着希望出发初中篇八

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，孕育着力量，孕育着生命，使屡遭挫折的人看到了成功，使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不能没有希望。

伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，要建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的元首。周围的人都嘲笑拿破仑，说他在空想。可拿破仑不以为意，在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给了他无穷的力量，鞭策他为了自己的理想而努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。

英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿，可在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎，这意味着他若想继续，一切必须从零开始。他绝望极了，但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了他心头的绝望之云。他重新搜集素材，开始了又一次呕心沥血的写作，第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头，但他没有失去心中的希望。正是这希望，使他走出阴影，振作精神，重新以极大的热情投入写作。

人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今成功人士，他们都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要的原因是他们在困难面前失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论在怎样的黑暗之中都会看到光明。在漫漫的人生道路上，希望就像是无边大海中的灯塔，指引着我们前进。

带着希望出发初中篇九

鲁迅曾经说过：希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。是啊，存在便有希望，有希望便有光明，做任何事都不要气馁，只要这件事还存在，就还有希望，哪怕渺茫，任何希望都要试一试。

我曾听过这样一个故事，名字叫《一位母亲与家长会》。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小了。家长会上，老师说：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

回家的`路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

人的一生不可能一帆风顺。在漫漫的人生道路上，拥有希望就像无边的大海中的灯塔，指引着我们前进。

带着希望出发初中篇十

你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。

我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。

我希望我是一名教师，教会同学们更多的知识;。

我希望我是百万富翁，帮助更多的边远地区的贫苦的孩子，让他们也过上幸福的生活;。

我希望……。

带着希望出发初中篇十一

太阳东升，暖暖的阳光透过玻璃照射在墙角的一方土地上，希望的种子正悄悄萌芽。

前几日，阴雨连绵，湿热的空气犹如一位拖沓着重步的白发老人。我的心低沉着，在大街上漫步，考试失利，刺目的红叉如同利刃一样插入我心，眼中的世界也失去了色彩。

轻轻推开门，母亲从厨房里探出头来“回来了？”我没有朝她望去，低声应了句：“嗯。”回到房间，低沉的气味在空中蔓延，窗外是乌云密布，仿佛在喘着气，等待一场暴风雨的到来。我望着窗外，不住地发呆“又倒数了，这是第二次了，我还有希望吗？不会一直吊车尾吧，唉……”阳台上的植物都擅抖着，似乎在表示对这场将要到来的暴风雨的敬畏。

“吼——”一记闪电飞过，倾盆大雨就开始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不觉瞪大了眼睛。慌忙跑向阳台，突然，一抹鲜明的绿闯入我的视线中，小草们牢牢将根扎入泥土之间。风雨之中，它们一次次地俯身弯下腰去，又一次次挣扎起来。它们从不放弃希望，努力着，要将最灿烂的笑脸捧给这个世界看。

我不由得呆住了，眼眶逐渐湿润，从未见过如此顽强的小草，你就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的吗？无论遇到多少挫折，你都不会放弃希望是吗？心中有了指望，那晚，未能平静睡去。

明日一早，便着急地跑去看小草。每一棵小草都沾满了露珠，带着骄微仰着头，向我问好，它赶走了考试失利给我带来的不愉快，带来的是精神上的喜悦与希望。

我背上了包，笑着加快了走向学校的脚步，太阳一定会再东升，阳光不会各啬于谁，而我们心中的种子，一定未来可期。

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带着希望出发初中篇十二

就在不久前我看了一本书名为《鲁滨逊漂流记》。主人公鲁滨逊在一个孤岛上生活了二十八年之久，最后回到故乡，是什么能让鲁滨逊在孤岛上生活了这么久呢？是因为他怀着希望。他希望能够回到自己的故乡。

每当在鲁滨逊绝望之际，他就会看到希望，继续坚持下去。希望就如一盏明灯在指引着鲁滨逊；就如一股力量在背后支持着他；就如一缕阳光在温暖着他。正是希望使鲁滨逊回到故乡。

我也曾经看到过这样一篇文章，有几个小孩在地震中被困住了。令我没想到的是在经过几天后，他们居然被顺利救出了。

令我不解的是，他们是怎样度过那几天的，而且里面并没有水和食物。最后我终于知道有一股神秘的力量在支撑着他们——希望！

他们在里面完全就靠着这样的一个信念：我们只要坚持下去，就会有希望，就能够被救出。他们的父母也怀着这样的信念：只要有一丝希望，我们就不会放弃救援。就是这股神秘的力量在支撑着他们度过难关，那就是希望！

啊！朋友，当你遇到困难时，可曾想过要放弃？可曾失败过后就没有勇气再次尝试？可曾努力过，坚持过？只要我们怀着希望，在困难面前不退缩，不放弃，那么希望就会出现在我们面前。

我们只要有一丝希望，就不应该放弃。只要坚持下去就一定会成功。在人生漫长的旅途中，我们总在不断的出发。让我们吧！

带着希望出发初中篇十三

即使翅膀断了心也要飞翔。

——题记。

风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面；我拿着满分的试卷，心中美滋滋的。不像现在，心已冷，意迷茫。

独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶，我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着，我终于回到了家。

独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大？老天为什么要给我这样的打击？这次我为什么我只考了及格？为什么！忽然，在阳台的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而，一阵寒风吹来，网随之破碎，这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是，它没有！它爬起来了，再一次爬到墙角，重新开始织网。它的举动让我震惊！我看着它织网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢？因为他有希望，因为他的希望永远都不曾破灭过！我掩卷沉思。难道我没有希望吗？难道我的希望就如此的经不住考验吗？不，不是的！我想像小姨夫那样当个研究生的希望从未破灭过，一次失误算得了什么？我的机会还有很多，这不过是其中的一小部分罢了，要振作起来，要相信自己！我抬起头望着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了。

蜘蛛的网可以再修补好，因为它有希望；树叶的命运最终没有凋零，因为它有希望；阳光又一次把雾霾驱散，因为它有有希望。因为它们的希望不曾破灭。鸟儿的翅膀断了，可它的心依然向往蓝天。

即使翅膀断了心也要飞翔。

带着希望出发初中篇十四

一阵风可以唤醒一个季节；一颗芽可以振奋一滩荒原；一腔势血可以熔化一口铡刀；一缕希望可以燃烧一片蓝天。

人生在世，是不能没有希望的，在人生的旅途中，带上希望可以燃烧一片蓝天。

人生在世，是不能没有希望的，在人生的旅途中，带上希望才能走得长远。生命需要希望，在你欢乐的享受成功的喜悦时，希望像一枝枝绚丽的花朵将美好的青春装点的灿烂辉煌，在你独自忍受失败的痛苦时，希望如一盏明灯，带给你温暖与光明。希望似一位快乐的天使自由地穿梭于大街小巷中，为胆小怯懦者送上勇敢与自信，为浪子和白发老者送上安逸与平安。

生活不能没有希望的渲染，否则一切事物都将黯然失色。希望是生命的灵魂；希望是心灵的灯塔；希望是成功的向导。带上你阳光般的笑脸去迎接每一个明天，带上你阳光般的话语去感化每一个人，让世界充满希望。

每个人心里都怀着一份希望。对于盲人来说，希望就是有一天能看见旭日的升起，能看见晴朗蔚蓝的确天空，能看见绚丽缤纷的彩虹，能看见波澜壮阔的大海……对于失聪者来说，希望就是有一天能听见优美动听的歌声，能听见校园里朗朗的读书声，能听见春天里小鸟的窃窃私语声……对于哑者来说，希望就是有一天能放声歌唱，能大声说出内心的情感……希望让他们心中多了一份美好的遐想，让他们的生命多了一个坚定的信念。

希望是诱人的，它总是一个又接着一个伴随着你整个人生，一个希望实现了，新的希望又产生了，于是又开始为它拼搏，奋斗，就这样循环往复，因此希望使我们总处于不断追求，奋斗中，日复一日，年复一年，走向终点，但我们始终相信希望就中前方，希望在于未来。

与其说希望是一种寄托不如说希望是一种信念。当你陷入困境时，正是因为有了那一份希望，才会有一个支撑你的信念，才使得你有勇气和信心走出困境。

罗曼·罗兰曾说过：“人生应该有两盏灯，一盏是智慧的灯，另一盏就是希望的灯。”希望是茫茫沙漠中的海市蜃楼，给人信心与力量；希望是惊涛骇浪中的灯塔，为你指导航向。所以，朋友，点亮你的希望之灯，带着它，照亮你的人生之路。

带着希望出发初中篇十五

感受过“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，体验过“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的幽静，寻觅过“读书破万卷，下笔如有神”的情景，带着心中的那一份坚持，在书海中畅游。

在海底两万里的一片湛蓝下，我看到的是“鹦鹉螺号”若即若离的身影;在傅雷家书的字里行间，我读出的是一个父亲对儿子不停的劝勉;在《水浒传》中的梁山好汉身上，让我感受到的'是苛政的无限残暴。遨游在浩渺无垠的书海中，读到的是满目的“之乎者也”，目睹的是满纸的深奥哲理。

直到有一天，重新拾起搁置已久的《红楼梦》，轻轻弹去满百的浮尘，不再抱着看完的心态，而是努力品味书中的场景——看到“粉面含威春不露，丹唇未启笑先闻”的王熙凤偕手管理荣国府，感叹于她的八面玲珑;品那“林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼”，悲痛于封建制度的冷血无情，更为宝黛间的爱情悲剧哭得梨花带雨;犹爱看那“态生两靥之愁，娇袭一身之病”的黛玉用那芊芊玉手将万千花瓣葬于“花冢”之下，花飞花落，蝶舞蹁跹——此情此景，真美!

不知从何时起，我早已被那书中人物的一颦一笑，一举一动所深深吸引，身陷在白纸黑字所造就的华丽世界中，抬头侧目是满眼的假山池沼，信步闲游是满目的亭台楦榭。看那一位位才子佳人在那儿吟诗作赋，观宝玉与父亲在庭院中“斗智斗勇”，我时而陷入沉思，时而开怀大笑，感慨于方块字的语言魅力，敬佩于作者的无限奇思，与生花妙笔。

那曾经看似天书般的文字，此时竟是那么和蔼可亲，好像化为了一只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，让人看的是那么激荡、心酸。好像要飞入你的心里，在那儿刻上深深的烙印。那看似遥不可及的结尾，此时竟近在咫尺，那翻过已微微泛黄的书页竟不知从何数起。蓦然回首，才发现，坚持似乎也不是那么难以碰触。最起码，这次，我坚持了下来。

我突然明白，只有握住内心那一份沉甸甸的好奇与热忱，坚守那一丝执着与纯真，不被一味的阅读所左右，就一定会坚持下去。

带着坚持出发，而不是强迫自己去坚持，你会发现，那花开花落，是对自己艰苦阅读历程的最佳诠释;那云卷云舒，是坚持到底后赢得的最绝美的华章。

带着希望出发初中篇十六

我不管未来怎样，既然选择远方，便带着希望，只顾风雨兼程，出发!

——题记。

漫漫的人生长路，没有永远的成功，亦没有永远的失败，就如同人生不会一直停留在一处。我们不会一直待在一个句号，不可能一直处于胜利的巅峰，一个圆满的句号，不仅代表了结束，也代表了下个旅程的开始。因此我们的人生要不断地冒险，才能不断成功，不断地突破自我。

而对于下一次的冒险，我的准备并不充足，只带了源源不断的希望同我出发。

爱迪生，这个人相信是人尽皆知，家喻户晓的吧!他是一个伟大的科学家，是他发明了灯泡，带来了光明和数以万计人的方便，那么爱迪生发明时做的实验也应知晓一二吧!他实验了不下百次，仍没有放弃，最后终于取得成功。试想，若他在最后一次实验前放弃，那才是真的很可惜;但如果这一次实验没有成功，我相信他一定会一直实验下去，直到成功为止。

希望，是永不放弃的动力。

越王卧薪尝胆，不也是有强国的信念和一雪前耻的希望在支持他走下去吗?越王被削弱势力后，并不气馁，而是带着希望，为下次的胜利做准备，为打败吴国努力。于是便有了越王日日卧薪，月月尝胆之举。生活在舒适的现代的我们，能否想象古时柴房之脏、猪胆之苦，而越王却带着希望，做到了。所以他最后，成功了。“卧薪尝胆，越甲三千可吞吴。”世人只知这越甲三千吞吴，殊不知是因越王的卧薪尝胆呀!

希望，能支持人在困境中勇敢前行。

带着希望出发初中篇十七

我从小就是一个腼腆的女孩，学习成绩也不如意，每次会见亲戚时总是躲在爸爸的后面，害怕大家会谈起我的学习。我也是一个自闭的女孩，老师的提问总是不感举手发言。何时何地都不敢展现自我。对周围的一切都心灰意冷。

初中伊始，我对这个陌生的学校感到死气沉沉，不免还有几分恐惧。初一的我一向都是独来独往。没有老师的关心，也没有同学的交谈。对这一切都觉得豪无兴趣，对我的未来更是如此。

初二的时候，在爸妈的唠叨下偶尔拿才书本。没有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班总分数的第一。心中的激情顿然而生。对学习有了另一种看待。对生活又有了另一种诠释。觉得周围的一切是那么的美好，那么亲切，那么友善。学校举行现场作文比赛，老师竟然让我去参赛。这一切都让我觉得我在班里是多么重要，人生多么有价值。结果更是令人想象不到，我竟然拿了一等奖。啊!天是蓝的，草是绿的，人亦是幸福的。学校文学社需要招人。我怀着展现自我的希望去报了名，学校团委书记竟选择了我担任文学社社长。知道这个消息后，几乎把我镇住了。不敢相信这一切。以前腼腆的我当上了文学社社长。这上我以前可望不可及的。现在可以展现自我了。

初二的生活让我看见了我的未来。于是在初二时期我就满怀着希望去实现我的人生价值。在初三的时候，学习压力在肩上加重了。同学们都在埋头苦干。当然我也不例外。虽然初三生活很辛苦，但是我倒觉得是苦中带乐。不是吗?你看，班主任上课时不免说出几句幽默的话，让教室吨然生机。语文老师上课时不免说出自己的回忆，还让同学们在台上表演，让班上的死气消失。在老师们的教育下我们快乐地成长。在老师们的教育下我们看到了希望。

带着这份希望，我们去展现自己。因为这份希望，我有了空前的活力。因为这份希望，我有了空前的智慧。因为这份希望，我有了空前的勇气。希望，领着我憧憬未来。