追风筝的孩子读后感范文(12篇)
读后感是对阅读过程中的思考和感悟进行总结和表达的一种形式,通过读后感可以更好地理解和把握文学作品的内涵和意义,提升自己的思想境界和审美能力。读后感是读书的重要环节之一,它不仅可以帮助我们加深对文学作品的理解和把握,还可以促进个人的情感体验和思想探索。读后感是一种独特的体验和感悟,让我们感受到文学的魅力和人生的智慧。通过读后感,我们可以拓宽视野、增长见识,获得更多的思考和启迪。读后感是一种承载着个人思想和情感的文字,每个人的读后感都是独特而有价值的,它是个人阅读体验的真实呈现和感悟的表达。在写读后感时,我们可以结合自己的经历和感悟,对书中的内容进行个人化的解读和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。
追风筝的孩子读后感篇一
当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《追风筝的人》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
在不经意间我在图书馆看到《追风筝的人》,在群书中我选了这本书,也许被它奇特的名字吸引了,也许被它的版面吸引了,也许被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面,爱不释手的读,出乎意料这是我第一次那么专心读完这么厚一本书,实在有太多话要说,这是一个发生在阿富汗的故事,两个年龄相仿的小男孩,却有着截然不同的命运,实在让人有很大感触啊!
起初,我无意间瞅到这个大标题时,有点不解“追风筝的人”,难道是神话故事,莫非追风筝的人是一个能腾云驾雾的神仙,在我的脑海中出现各种各样美丽的`故事情节,让我更坚决地选择了这本书。当我读到完全不一样的故事情节的时候,我更加酷爱这本书了。依照阿富汗的习俗,每年初春,这里就会有盛大的风筝节,许多孩子把自己积攒一年的精力全部放在这次风筝节,在我看来这只是一场小孩子们玩的游戏,对于小阿米尔来说这不止一场比赛,更是获得父亲赞美和笑容的比赛。在阿富汗的天空,此时飘荡着五颜六色的风筝,每一个风筝的尽头都有一个勇敢的小斗士。所有的风筝在天空搏斗,像一场荣誉的争夺会,如果他把周围的敌人都消灭了,他才会成为万众瞩目和赞叹的焦点。哈桑是一个13岁的孩子,他一直深爱着阿米尔。回到题目中这风筝,也是相当重要的,只要阿米尔抢到最后一个被击落的风筝,才会获得荣誉和完全的胜利。于是哈桑,就担任这项重要的任务——把阿米尔击落的风筝追回来,故事的高潮也由此展开,一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。
整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,以第一人称“我”的角度自私地为自己着想,完全忽略了哈桑的感受。最后当“我”认识到自己的错误,“我”一直为过去所干得事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许是我们不体会的,但阿米尔却一直受到自己良心的谴责,对于阿米尔来说这一切痛苦的根源是他13岁那年的风筝节,哈桑是一直折磨着阿米尔的,但哈桑从来不知道,他只知道自己爱阿米尔。当时,哈桑为他愚蠢的奉献精神,让他无言接受,为了让自己不再受到折磨,他只想摆托这种折磨,他把哈桑赶走,希望他永远不要出现在他眼前,这辈子他也许也能过的快乐。他是错的,当初没有勇敢的承认错,现在后悔将如影随形地伴随着他,也许将是一辈子,一直到和他一起进坟墓为止,他将无法释怀。
阿米尔对哈桑的愧疚将永远无法弥补了吗?每次让我流泪的是哈桑对阿米尔说:“为你,千千万万遍!”这简单的话从一个孩子的嘴里说出,让人有种莫名的伤感。哈桑一直都不明白,为何自己爱着的阿米尔少爷为什么不再理会他而且总是伤害他,但哈桑并没有背弃他,始终没有!我的眼睛又湿润了!我深深地被哈桑震撼了。
故事并没有结束,后来俄国占领阿富汗,阿米尔和爸爸被迫离开了家乡来到美国,再后来阿米尔在美国娶了妻子,过上安定生活,他的父亲也去世了,他的父亲一直是个受人尊敬的人。
小说的结尾又提到了风筝,由风筝起,由风筝落,这是再好不过的结局的,很多年前哈桑为阿米尔追风筝,“为你,千千万万遍”,很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,“为哈桑,千千万万遍”。一切又是一个完美的开始。
追风筝的孩子读后感篇二
“我成为今天的我,是在1975年某个阴云密布的寒冷冬日,那年我十二岁。我清楚的记得当时自己趴在一堵坍塌的泥墙后面,窥视着那条小巷,旁边是结冰的小溪。”
书的开头是这么写的。有些莫名其妙。我常常会想为什么是这个片段,又是怎样不堪的记忆成为阿米尔一生都放不下的罪过。这样想的时候,我觉得这本书将会是让我真正感到恐惧的一部作品——不是它有多血腥、多残忍,而是它给我带来的将是对人性的深入解剖与无情批判,以及对罪孽一生的救赎。作为一个读者,进入人物的内心世界,感受压抑无比却又无处释放的情感,这种无力掌控自己的感觉让我深深体会到何为内心深处的恐惧。
其实概括这本书讲了什么,会觉得有些俗套。无非就是一个少爷对他看似朋友的仆人做尽了一切难以挽回的错事,最终导致自我心灵的痛苦与灵魂的折磨。而故事的最后,主人公又意外得知二人竟然是兄弟。之后,主人公痛定思痛,走上了一条“再次成为好人”的救赎之路。同时,作者用极其敏锐的笔触深入地描绘了阿富汗移民哀悼失去祖国的心情,并用强烈的画面感直击根深蒂固的传统风俗。让读者透过令人极度不安的人物刻画和场景描写爆发出对祖国同样深刻的爱恨。作者将伦理与友谊、背叛与救赎等文学母题不知不觉地融入情节里,让人回味良久。
如题目所述,追风筝的人看似哈桑,实质上最终追得风筝的人却是阿米尔。他找到了以生命为代价才能获取的意义,从而正视背叛而最终获得心灵的救赎。对于阿米尔来说,摆在他面前的路只有两条——要么是继续过着以前那种暗无天日,将沉重的罪恶感一直压在心里的生活;要么抬起胸膛,勇敢面对,给自己一个机会去弥补生命的缺口。小说似乎也在表达这样的隐喻——每个人,都像是一个风筝,飞得多远多高只要手中还紧握那根线,那远飘的风筝终能回到自己手中。
第一次读这本小说的时候,我是一口气读完的。现在虽然已看过好多遍了,但仍能感受到初读时内心无限的恐惧与惊慌。只能捧着书坐在床沿用深呼吸去抑制想要嚎啕大哭的欲望。胡塞尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实面目刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠,虚矫赘文。也许我还没有能力去更深刻地解读这本书,但至少我已隐约懂得了为什么这本书有如此大的影响力。
“但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
“我追。”
也许有人会觉得结局并不完美。其实,我倒觉得这似乎就是人生的真相。每个人一生都在无限循环地犯错、改正,并在这个过程中最终找到自我。很多时候,承受灵魂拷问的永远是故事中的人,而欷歔感慨的永远是看故事的我们。
追风筝的孩子读后感篇三
正如大家评价一样,没有虚矫赘文,不是无病呻吟,以精炼篇章和细腻文笔,勾勒出亲情与友谊,背叛与救赎。文中充满了作者对故乡热爱,在阿富汗美妙异域风情中故事娓娓道来,看似轻描淡写去后味回甘。和川端康成《千羽鹤》有一曲同工之妙。
故事中12岁阿富汗富少阿米尔和仆人哈桑情同手足,但宗族间歧视与身份差别,让善良懦弱阿米尔与哈桑之间保持着一种微妙关系。哈桑即使他亲密玩伴,喝同一乳母乳汁长大,感情深厚,但不敢逾越主仆关系与宗族歧视。阿米尔没有继承父亲雄风,他是一个胆小、懦弱男孩,唯一爱好就是写作。
哈桑作为最底层仆人,作为哈扎拉人为了保护主人他敢于用弹弓威胁比自己强大多阿塞夫,虽然当时他心中充满恐惧。
故事中哈桑有一项绝活就是追风筝,一次风筝大赛中为了给少爷拿回自己追到风筝,遭到阿塞夫报复,被无情爆了菊。而这一幕刚好被赶来阿米尔看到,阿米尔胆小怕事躲在墙角不敢为小伙伴出头,胆小懦弱心理使他眼睁睁看着这一幕发生。
事后每当阿米尔看到哈桑心中就被内疚折磨着,这种内疚最后发展成为厌恶。阿米尔想尽办法要父亲赶哈桑离开自己家,但父亲很疼爱哈桑始终不愿意。最终阿米尔将父亲最痛恨盗窃行为栽赃给哈桑,没想到在父亲询问时哈桑再一次出于保护少爷承认了这一罪名,在老爷一再挽留下里看了阿米尔家。
从此以后,虽然阿米尔再也看不到哈桑,但是每当想到哈桑他罪恶感反而增加了,最终父亲去世时才知道哈桑是父亲与仆人所生弟弟。最后走上了自我赎罪道路。
本文开篇是一幅十分美丽画面,将阿富汗描写成童话世界里才有地方,特别是冬季斗风筝、追风筝大赛,让人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年记忆在那一刻呈现,以前觉得自己童年平淡无奇,看过这部小说后,我才意识到童年看似平淡无聊经历,在某一刻回首时会让我十分感动。
小说情节以赎罪过程展开,贯穿着宗族矛盾和战争,即使心地善良人也无法逾越宗族矛盾鸿沟,让人心中隐隐作痛。
追风筝的孩子读后感篇四
这是一本令人震撼的小说,看完后也让我有很多感想,其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良。
对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起,成为两幅相似的画面:广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演着,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,他仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音,可命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时也见到了儿时的老管家,见到了荒废的家,也得知了,哈桑的死讯。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……。
一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。
也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。
追风筝的孩子读后感篇五
对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,由于它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。
因此,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。
在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。
具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。
因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,由于小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。
相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。
在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,由于伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。
例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。
追风筝的孩子读后感篇六
看完全文,说台湾译为“追风筝的孩子”,我认为是不妥的。追风筝的不仅是那个名叫哈桑的孩子,还有阿米尔,还有索拉博,是每一个人。
哈桑追逐的是风筝,这个风筝是“为你,千千万万遍”,一个“爱”字,一个诺言。而阿米尔,因为一个辜负,一个背叛,怀疚半生,那个风筝一直在他的心头,断了线,可是没有落地,追不到,放不下。20多年后,他跨过了无数障碍,勇敢了一次,踏上返回喀布尔寻找索拉博的旅程。他就要追到了那个风筝了,就在即将拿到手之际,他再一次地背叛,他背叛了对索拉博的承诺,要把他送到恤孤院。
与上一次的背叛不一样的是,这一次阿米尔不再是像以往想把哈桑送走那样,而是努力去接近索拉博,对索拉博“为你,千千万万遍”,终于他变成了一个追风筝的人,一个正直善良勇敢的人。
第一次接触到伊斯兰文化,读着读着竟然喜爱上耿直善良勇敢的阿富汗人了,特别是索拉雅对阿米尔说必须把索拉博带回来的时候。战争太可怕,读完这本书,对战争有了更深刻的理解与认识,为叙利亚祈祷,更为中国的和平而骄傲与庆幸。
每个人内心都有一个风筝,那是故乡、家园,也更是爱与勇气,而每个人多多少少也有几个为自己追风筝的人,那些为我追风筝的人,祝你们安好,我也愿意,为你,千千万万遍。
追风筝的孩子读后感篇七
胡塞尼的巨作《追风筝的人》,给人不同寻常的震撼力,像一阵风一样,席卷了整个世界的排行榜。读过这本书的人都会被他平实的笔法,理性真挚的情感,和跌宕起伏的情节所触动。小说的情节跌宕而且耐人寻味,紧扣人心弦让人读起来就想一口气把它吞下的感觉。读完后,又如春风沐雨,有阳光撒在脸上那种温暖,慵懒,舒畅之感。
小说讲述的是主人公阿米尔和家里仆人的儿子哈桑之间的故事。阿米尔和哈桑都是喝同一个奶妈的奶长大的,并被教育“喝同样的奶长大的就是兄弟”。然而,他们就这样度过了和平,安静的童年。但是,阿米尔和哈桑的关系却不是平等的。应该说,在那个社会下,封建的意识已经毒害了他的心,连小孩子的友情也被渗进了尊卑的观念。因此哈桑既是阿米尔的小伙伴,同时也是阿米尔的随从。哈桑朴实、忠诚、善良,他以一颗纯净,透明的心对待着自己的兄弟阿米尔。阿米尔也对哈桑视如己出,形影不离。两个人相亲相爱的度过了最为天真纯洁的孩童时期。然而,在一次寻常的放风筝比赛中,彻底颠覆了他们两个之间的感情,让他们逐渐远离对方。阿米尔参加了镇上的风筝比赛,但是获得第一名必须追得最后一只被割断的风筝。在哈桑为其追获风筝的时候,遭到了恶势力富家少爷的欺凌和伤害。
阿米尔看到了自己的朋友受到了伤害却怯懦的躲在角落里注视着发生在他面前的悲剧,不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴,过后因为自己的自私和害怕更栽赃哈桑,迫使他只能背井离乡。这些自私的行为成为阿米尔心里永久的的一道刺。
人说,时间能够治疗一切的疤痕,痛苦和所有不堪的情绪。然而,时间都没有减轻阿米尔的负罪感,于是,阿米尔便生活在这种被愧疚掌控和侵蚀掉的人生中,开始了他漫漫长路的救赎。“当时间转过了很多个年轮,人们说不堪的往事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来”,在动荡的年代里,阿米尔不得不背井离乡逃到国外,很多年过去了,那个经常写故事给哈桑听的阿米尔已经成为了大作家,并结婚成家。但是,一个电话却把所有的往事翻腾出来。哈桑竟然是阿米尔同父异母的兄弟,而哈桑这个名字把阿米尔再次带回了自己的故乡阿富汗去拯救那个自己儿时的玩伴哈桑的儿子。
阿米尔冒着危险,用尽全力从宿敌手上拯救回哈桑的儿子后,感觉像是释放了自己。很多年的石头终于放下。曾为这件事情羞耻无数次的阿米尔终于可以坦荡真诚的做一次好人,弥补了之前所犯的过错。很多人认为,阿米尔回去救哈桑的儿子是出于儿时纯真的情谊和深厚的感情。但是,我却认为,是因为阿米尔曾经污秽了这份纯净的感情,所以才会冒着危险回到家乡,进行自我的救赎。
我想,那是一种良心的觉醒和善良的驱使。一种深埋多年的负罪感让他的生活陷入了灰色,虽然很多年过去了,时光在它的身上铺上了一层厚厚的灰尘。但是风一吹,所有的难堪又让他无法忍受这样自私懦弱的自己。阿米尔一生追逐的不是儿时的风筝,而是那颗丢失的纯真和商量,以及执着的救赎。
作者最后写道哈桑的儿子虽然被救出来了,但是他却因为所受的伤害和欺凌,对生活失去了信心,一个只有十几岁的人走上了自杀的道路。这样情节暗示了,有些伤害是无法估量和弥补的,当一个人对这个世界失去了最简单的信心的时候,只能选择自我救赎的道路。这是社会所迫,也是被这个时代的黑暗所侵蚀。
作者把阿米尔为追求生命的价值,做一次真的好人的救赎道路描绘的细腻而真挚,情节间的衔接合理贯通。让整篇小说在情节跌宕的过程中,又以一种符合常理的真挚感直入人心。有些情节有些尖利和酸楚,但是作者却用结局和阿米尔的真诚来平衡这些残酷。
我不禁感慨,阿米尔当时的怯懦不过是出于那个年龄的正常反应,很多时候,在危急关头的时候,我们也会表现出犹疑和慌乱甚至怯懦,这无关善良的丢失,但是阿米尔自责的不过是自己在迷途中不够醒悟。但是,有些回忆注定是辛酸的,是无法补偿的。但是,我们不能在一次次的错误中迷失自己,至少要在错误中得到改正,犹如阿米尔所说的重新做回好人。
追风筝的孩子读后感篇八
广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。
那片饱受战争摧残的土地上,两个小伙伴的故事,确切的说是两个兄弟间的故事。作者用细腻平淡的笔触,为我们真实的还原了阿富汗喀布尔,娓娓道来一段人性的救赎。语言平实而力透纸背,感强烈真挚而不造作,仿佛一位老朋友向你诉说他曾经的故事。
在书中,哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚,阿米尔却曾一次又一次的侮辱他,伤害他,甚至是背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字,但次读者都会发自内心的原谅他,因为从他身上中折射出的正是自己曾经有过的心绪。比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。每一个人的心里都有一个阿米尔,他懦弱、胆怯、过于敏感、满心嫉妒,但也正是这个阿米尔,内心柔软,有着超乎常人的道德感,对自己无比苛刻。正因如此,在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时,阿米尔一生都为此背负着沉重的十字架,永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千难万险,了解了身世的秘密,设法收养了哈桑的遗孤,他才得到了最终的救赎。
追风筝的人,就像我们在追逐的那些美好的希望一样,有时我们为了弥补自己犯下的过错而不顾一路荆棘,无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂,将目光集中在那美丽的“风筝”之上,在痛苦中寻找到通向幸福的方向,绽放人性的光辉。
追风筝的孩子读后感篇九
从中我觉得阿米尔是一个小人、懦夫,应为自己的害怕,而失去了一段友谊。反之,哈桑却懂得最真挚的友谊是什么样的,哈桑他懂得珍惜这段友谊。
作者用细腻的语言勾勒出背叛与救赎,作者对祖国的爱意显然与对造成他今日沧桑恨一样深。读完这本书,有一句话深深的印在我的脑海里:为你!千千万万遍。
假如友谊是一朵花,我愿意细心地浇水,认真的施肥,才能开出芳香四溢的花;假如友谊是一棵树,我要全心全意的浇灌,才能长出鲜嫩的枝芽。
追风筝的孩子读后感篇十
他,是阿富汗的富家少爷。
他,是卑微而又忠实的仆人
一根风筝线,就这样牵扯起了他们之间无尽的缘份——从朋友到亲人,从背叛到救赎。
“为你,千千万万遍。”仆人哈桑笑着,裂开免唇,奔向那无尽的黑暗中,为主人追回风筝。
他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米尔最好的朋友,也是最忠实的仆人。他善于追风筝,他心中也高高挂着一只风筝,就像阿米尔的风筝,割断了天上所有的风筝,独自漂浮在空中。不,他没有割断任何风筝,而是静静地守护着别人的风筝。他替阿米尔顶下了所有的过错,替他维护了一次又一次的尊严。他就像他的亲生父亲一样,喜欢挡在他面前,为他解难。
而另一位主人公——阿米尔。他是哈桑同父异母的兄弟,他心中本来也有一只风筝。但在那个晚上,他面对被受欺辱的哈桑,却没有冲上前去的勇气。他的懦弱抵抗过了他的理智。当他选择转身时,我知道,他内心的风筝断了。他赢得了追风筝比赛,却没有保护好自己心中的风筝。然后他开始逃避。他嫉妒父亲对哈桑的好,终于以一个卑劣的方式逼走了哈森。
他和他的故事告下了段落。
时隔数年,拉辛汗的一封信再次唤醒了阿米尔的噩梦。“那儿有再次成为好人的路。”彻底唤醒了阿米尔的良心。他开始救赎,带回了哈森的儿子,并为他追回了一只风筝。35岁的阿米尔在孩群中格格不入,却始终朝着风筝追。时光溯流,与那个追风筝的兔唇男孩的背影重叠在一起。“为你,千千万万遍!”
追风筝,哈桑追的是一只风筝,而阿米尔追的是救赎。“为你,千千万万遍。”在生活中,我们也会追着一只“风筝”,你不停地跑,却怎么也追不上。但你却忘了你手中握着的风筝的线。你可以停下,这样风筝便不会飞。正如文中的阿米尔,他不断逃避,却始终丢不下那份苦楚,当他决定接纳过去,去哺育哈桑的儿子时,他的风筝不知不觉就回来了,他也感到快乐了。
兜兜转转,在人生路上走了一圈又一圈,你以为远离才是最好的救赎,殊不知幸福正在你的手上。为你,千千万万遍。
追风筝的孩子读后感篇十一
每个人的心中是不是都有这样一个风筝,它在风中漂浮,手中的线控制着前进的方向,如果有一天线断了,会有人给你将风筝追回来吗?即使有,追回来的还是你那只飘在空中摇曳的风筝吗?我想不是的。
文中两个主人公,一个是高贵的少爷,吃喝不愁,有学上,有梦想,有方向;一个是服侍少爷的仆人,吃住全凭自己努力,未来一片迷茫。在这样的环境下,两个有阶级区分的人成了‘朋友’,所谓的‘朋友’也只不过是自己的一厢情愿吧。我们在文中可以看到多处描写,少爷没把仆人当成朋友,而仆人已经对少爷死心塌地,甘愿为之奉献生命。
有时候在想,这本书究竟是悲剧呢还是算比较完美的结局呢?我想这个故事一开始就是悲剧来的,它以阿富汗的历史为背景,描写了两个男孩成长与心灵救赎的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,当战争来临的时候,也必须抛弃一切奔走他乡,为自己,为亲人,为生命。其次,战争带来的始终的是无尽的死亡,从作者描写阿富汗整个落败的情景可以看出,昔日繁华的街道已经不复存在,往日故人的笑脸也已荡然无存。
战争唯一的好处是-从这本书的描写来看,它给了主人公心灵救赎的机会,这个机会也许是他一直等待的,但从他接收到要远赴阿富汗救出仆人的儿子的时候,他还是吓到了,只不过他这次没有退缩,没有像小时候看着仆人被凌辱的时候,选择了默默走开,而是终于鼓起了勇气,敢于面对这个糟糕的世界,我相信他在出发的那一刻,可能是报着必死无疑的信念的,因为这是他欠仆人阿桑的,不仅仅是他的忠心,他的生命,还有那被忽视了的友情。
如果没有阶级的划分,也许我们可以想象,两个孩子是天真无邪的,可以成为好兄弟、好伙伴、好朋友。
追风筝的孩子读后感篇十二
1.这部书让每个读者重新认识阿富汗,独特的风筝比赛和追风筝习俗,人们的喜怒哀乐、爱情、友情,美食,婚俗,淳朴的民风(折断的树枝就可以当信用卡赊账),以及男人的荣誉。
2.与我们中国相比,我感觉最大的不同之处在于宗教和种族对人们的影响之深远。仅仅因为信仰的宗教派别或种族不同,就会互相仇视,你死我活。没有任何个人恩怨,仅仅因为某人是“哈扎拉人”,就心安理得地冷漠、鄙视、奴役、见死不救,甚至残杀。这对于一直没有宗教信仰的中国人来说是不可理解的,我们的地域歧视真是无法相比。
3.希望人生有拉辛汗这样的忘年交,有哈桑这样的朋友。
4.父爱对孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他们会努力得到父母的爱,可能会不择手段。
5.环境和教育对孩子的影响深远,书中同父异母的兄弟被后天“培训”成主人和仆人,奴性就是这样养成的,成为逆来顺受的羔羊。
6.良心的折磨是最痛苦的,会导致人的行为失常。反之,如果你身边的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能发生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。
7.说谎是偷走别人知道真相的权利,诈骗是偷走公平的权利。
8.战争、**对普通人来说是深重的灾难,会失去平静的生活和家园,失去一切未来和憧憬。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
9.鸡奸男童是全世界任何民族都会有的罪恶。男宝宝的妈妈千万不能掉以轻心!
10.承认错误、弥补过失需要巨大的勇气,能做到的人都是最勇敢的人。
11.阿米尔的父亲至死也没有对儿子说出罪恶的秘密,更没有对哈桑弥补过什么。即使他在其他方面是铁汉,实质上仍是个懦弱的人。
12.哈桑最让人心疼。他没有伤害过任何人,尽管他的亲生父亲、亲生母亲、同父异母的兄长都对不起他,从小就是仆人的身份,为了保全少爷的风筝而被伤害,为了保护主人的房产被杀害在大街上。唯一对他好的人是他的养父。善良的哈桑的梦:“我梦到花儿再次在喀布尔的街头盛开,音乐再次在茶屋响起,风筝再次在天空飞翔。”
13.我感到最遗憾的是,当阿米尔终于找到并带着哈桑的儿子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那个拉辛汗编造的子虚乌有的孤儿院之后才产生了收养索拉博的想法。如果他从一见面或一得知真相就坚定地要收养索拉博,也就是他的侄子,他的赎罪之行就更完美,人格也就更高尚了。
14.书中的语言也很有特色,苦难中仍有阿富汗人的幽默,泪中含笑,像浓浓的咖啡:
1)一具皮包骨的躯体伪装成拉辛汗把门打开。
2)阿富汗人还有其他的死法吗?(指战争后地雷的遗患)。