小队活动方案范文(14篇)
一个合理的方案能够为我们避免很多不必要的麻烦和困扰,让我们在工作中更加得心应手。可以借鉴和参考其他成功案例和经验,以提高方案的可行性和实施效果。请大家仔细阅读这些范文,并根据自己的实际情况进行借鉴和改进。
小队活动方案篇一
1.我到敬老院去看望老人,看那些老人非常孤独,我心里很难过,但大家一去,他们便很开心,我想,我以后要常到这儿来看看老爷爷老奶奶们,给他们更多的关心和关爱。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。
2.听到到我们宣传燃放烟花炮竹的人们,都了解了这个知识,都很高兴。以后我要多宣传这类知识,让更多人不受危害。
3.垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾,我在对别人宣传时有些不好意思,总是脸红,因为我自己就没有做好垃圾分类,以后我一定要做好这件事。
宣传垃圾分类。
今天,我和雏鹰假日小队的同学一起来到兴达广场,向小区居民宣传垃圾分类的知识。
我带着宣传单,兴奋的向一位阿姨去介绍:“阿姨您好,我是新城小学四(1)班雏鹰假日小队的同学,我来是向您宣传垃圾分类的,这是我自己做的宣传单,请您看一看。”那位阿姨笑眯眯的对我说“谢谢你小姑娘。”当我转身看了看同伴们,他们都在热火朝天的向路人们介绍,我也不甘落后,我恨不得让自己的嘴能说得快一点,能快一点向人们介绍,我“吧啦吧啦”的说个不停,继续向路人讲解起来,在下面的时间里,我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爷爷进行了详细介绍,他们向我竖起了大拇指。
不一会,半个小时过去了,我和大伙手里的宣传单都发完了,我们都红着脸,气喘吁吁的。虽然很累,但我们很高兴,因为我们把垃圾分类的知识传给了更多的人。
小队活动方案篇二
今天是假日小队活动日,早上我早早起床,乘车来到吴山广场,等人到齐后,我们乘巴士,大约两个小时到了目的地,我们又乘船来到了漂流的地点。
我们先吃好饭,接着我们存好包,穿好救生衣和戴好安全帽,去排队等待漂流。排了很长时间的队后,一辆车子把我们接到了山顶。乘上皮划艇开始漂流,如果前方有急流的话,就会有牌子提醒我们,我们就事先抓好皮划艇上的固定绳,滑下去的时候,我的心都快要跳出来了,并大声地尖叫。每一次过急流,我们的皮划艇都会进很多水,为了不让我们的皮划艇沉掉,所以我就不停地用水枪吸水,往外打水。
在漂流的过程中,不管认识的人不认识的人,都会向我们泼水,我们也向他们泼水。虽然我们全身的衣服都湿透了,但是我们玩得是如此开心。
漂流结束后,我们取好包,洗澡更衣。乘船来到来时的停车场,乘上大巴结束愉快的旅程。这真是美好的一天啊!
小队活动方案篇三
今天早上,我们火瓦巷小学三(3)班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合,前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。
我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答,还为小朋友们准备了丰富的奖品,另外还制作了“拒绝污染,从我做起”的横幅,呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上,请小朋友们来参加我们的活动,开始只有几个小朋友,可是我们没有灰心,仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的,我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。
小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题,晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字,表示支持我们的倡议,广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。
今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累,水.土地和空气都受到严重的污染,树木被过度砍伐,资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它,也许很多年后,地球就无法让人类继续生存下去。那时候,人类就没有家了。
我想睁开眼睛就可以看见蓝天,我想时时刻刻都呼吸着清新的空气,我希望绿树鲜花随处可见,我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水,我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多,那么同学们,我们1应该怎么做呢?让我们用双手来保护我们的地球,守卫我们美丽的家园吧!
---来源网络整理,仅供参考。
小队活动方案篇四
放暑假啦!我们塔山中心小学又迎来了一年一度的小队活动。我们班的同学都迫不及待地报名参加,我也是其中之一。我和好友邵陆超、陈子皓、张景皓、俞雨聚集在一块儿,组成了一个“阳光男孩小队”。
小队活动一:府山讨论会。
“咱们的活动安排要打破以往的简单枯燥,这次我们要想几个既丰富又能长知识的小队活动。”小队长俞雨首先发言,我们四个点头称是。
“我们一起去学做陶艺吧,这个活动很好玩的,既能锻炼我们的动手能力,又能让我们学会一项本领,怎么样?”陈子皓出了第一个点子。
“好啊好啊,可是做陶艺时会弄脏衣服,这样我们阳光男孩出门就不好见人了,到时候咱们一定要多带一套衣服。”我补充到。
“暑假开始了,我还想当回小老师,咱们去幼儿园当小老师怎么样?”张景皓这样提议到。
“我妈妈能帮我们联系温馨幼儿园的老师,得到他们的帮助和支持,所以当小老师的活动没有问题,可以进行!”小队长紧接着说。
耶!听到这里我们不由地欢呼起来……。
这次计论会,我们五个队员纷纷献计献策,大家考虑的问题特别细致:例如小队活动开展时要佩戴好红领巾,活动一定要注意安全……此时的`我们就像一个个小大人,认真严肃而懂事。
小队活动二:开心做陶艺。
7月14日下午一点,我们按计划来到了集合处——银泰大酒店,接着在队长妈妈的带领下,我们来到了陶艺房。
首先,老师给我们讲了陶艺的历史文化知识,接着又耐心地讲解做陶艺的步骤和要注意的一些小细节。在陶艺老师示范的时候,我们队员个个摩拳擦掌,跃跃欲试!
终于开始了,我穿上小围裙,小心翼翼伸出手,碰到陶泥的时候,那感觉柔柔的,痒痒的,很特别!我按照陶艺老师的步骤:扶—提—捏—钻,慢慢地进行着。不一会儿,一只精致的小碗展现在我眼前,我简直不敢相信这是我的作品,因为它太漂亮了。
接下来我们要给自己的作品绘上图案,我们每个队员都各自发挥着自己的想象力,独自设计,独自完成。我呢,觉得兰花最配得上我的瓷碗。于是我就动手画起来,开始我不适应在软软的陶艺品上绘画,总感觉手上的笔不像画在纸上那么灵活。于是我慢慢地用笔,在兰叶的转折处我稍稍用力,过转折点再慢慢收笔……不一会儿,一幅优美的兰花图完成了,队员们向我投来赞美的眼光,我顿时觉得很有成就感。
小队活动三:像模像样做老师。
7月15日,我们又开始了有意义的小队活动—给幼儿园的小朋友上课。经过。
了一段时间的训练,我已经把上课的内容背熟了,完全可以脱稿讲课了。可是在面对电视台的摄像头时,我还是显得非常紧张,心想:这次活动居然能上电视台了,我一定要好好表现,不然就出丑到千家万户了。
“小朋友们好,我们是来自塔山中心小学海燕中队的阳光小队,今天我们给小朋友们上一堂课——信号灯……”就这样,我们队员你一句,我一句就开始了。
接下来我们一起来玩个小游戏吧!小朋友们一听玩游戏,都特别高兴。在我们小老师的带领下,大家一起来到操场上,我和邵陆超扮演交警叔叔,俞雨和张景皓拿着红碌灯的牌子,扮演两个不同方向的信号灯。游戏开始了,“红灯停,这边的小朋友不能走啦!”邵陆超指挥着他那组的小朋友,示意让他们停下来。我这边呢,刚好是绿灯,“绿灯行,小朋友们跟我走!”我耐心地扶着小朋友们一个个过“马路”。“五、四、三、二、一,红绿灯要变啦!”我和邵陆超又开始马不停蹄地忙碌起来。不知怎么的,游戏中总会有小朋友不听指挥,乱闯红灯,乱穿马路。此时的我才明白,原来交警叔叔的工作是那么累,做老师又是那么的辛苦!
小队活动方案篇五
今年的暑假由于“莫拉克”台风袭击,我们“探索小队”决定到学校“扫树叶,捡树枝”的活动。
我们怀着无比激动的心情,带着垃圾袋、扫把、畚箕、夹子来到了学校。一到学校,就看到地面上有许多树叶、树枝,我们就迫不及待地扫了起来。有的树枝长,我们就捡起来,折断,扔到垃圾袋里。我们专心致志得扫,不放过一个角落,一个点滴。不一会,英语角的树叶、树枝、垃圾,就被我们通通“吃”掉了。我们又扫起了食堂前面这块空地。这里的树叶真难扫,由于刚刚下过雨,树叶牢牢粘在了地上,怎么也扫不掉。于是我们拿来夹子,一片一片地把树叶夹掉了。由于是台风后,树叶非常多,我们不怕艰苦、团结合作,终于把树叶捡干净了。顿时,学校变得焕然一新。一阵微风吹过,树木摇摇摆摆的,好像在表扬我们呢!传达室的叔叔阿姨夸奖了我们,我们带着欢乐的心情回家了。
今天的活动虽然是一件小小的事,但是非常有意义。这个活动展现了我们小队团结的心。使我懂得了:保护环境,要从小做起,美丽的家园要靠我们这一代接班人来创造。又表达了我们对学校深深的爱。
小队活动方案篇六
今天阳光明媚,还不时地吹来几阵凉爽的风。我、吴欣恬和苏童到清晏园开展假日小队活动。
我们都是跟着妈妈来的。在大门口集中后,我们先来到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石块铺成的石头路,我们小心翼翼地走着,有时大步跨着走,有时蹦蹦跳跳的,好像三只小青蛙。我们还爬了好一会儿的假山,有时走楼梯,有时钻山洞,玩得我们满头大汗。一开始我很紧张,眼睛一直盯着前面的路,还需要胆大的吴欣恬扶着我走,深怕掉下水去。玩第二遍时我就不紧张了,还会看看水中黄色、黑色和红色的大鲤鱼,一路上泥土中埋着的各种各样的贝壳,还有碧绿的莲叶、紫红的莲花。我们就这样爬来爬去,一次比一次好玩。过了好一会儿,家长们叫我们再到里面看看,我们就一蹦一跳,一前一后地绕到了假山的后面。
哇,这里有好多的爷爷奶奶呢!有的跳健身操,有的打太极,真是热闹极了!草地上有很多三叶草。我们来劲了,因为在科学课上老师说过,一丛三叶草里只会有一片四叶草,所以四叶草又叫幸运草。我们找到了一片四叶草和一片五叶草。
我们到门口每人买了一瓶水和一支冰棒,然后又回到了清晏园里。休息了一会儿,看着池塘里游来游去的小鱼,我们终于又忍不住了。吴欣恬用吃剩的冰淇淋盒子,我在垃圾桶旁找了一个矿泉水瓶子,开始蹲在水边捞鱼了。吴欣恬握着手里的杯子,使劲一舀,就会有小鱼到杯子里了,我再把小鱼倒进矿泉水瓶。就这样,我们捞到了好多小鱼。苏童只顾着在旁边喝可乐,他拼命地喝着,好赶紧喝完也来捞鱼!
今天玩得真开心啊!
小队活动方案篇七
今天,钟司令官(钟老师)大步走进教室,命令我们第六分队——飞虎小队开展任务:查捕“错别字禁令”后的“漏网之鱼”。
我们现在在课堂上查找错别字。不一会儿,我就在我的本子上找到了一个错字,我兴高采烈,我又找到了一个错别字。我轻而易举地就找到了两个错别字,心里就像喝了蜜一样甜。细心的张绮淳和罗丽榕也在我的本子上找到了好几个错字,我虚心地接受了她们的意见。
放学了,我们飞虎小队的三个得力干将兴致勃勃地走在大街上,不时回头仔细的`寻找“漏网之鱼”。我们有的东张西望,有的蹦蹦跳跳,这高兴劲儿,别提了。“漏网之鱼”藏在哪儿呢?我们的眼光把大街扫了一遍,一个个“漏网之鱼”陷入眼帘。我们走进了一家水果店,一位叔叔说:“你们要买什么?”“我们,看……一下。我们使了个“缓兵计”。突然,张绮淳看到“薄”字写错了,没有草头,就提醒我们,我们如鱼得水,飞快地拿出行动卡,把错字记到了上面。我们本来想告诉店主,可店主正在卖水果,我们只好把挂在嘴边的话咽了下去。我们走进了菜市场,来到了卖鸡蛋的地方,“啊!蛋字写错了!阿姨写成了元旦的“旦!”我在心里想着。我告诉了张绮淳和罗丽榕,我们把这个字记到行动卡上面,然后鼓起勇气对那位阿姨说:“您鸡蛋的‘蛋’写错了。”我们心里很害怕,(唉,谁叫你说的?活该!)阿姨会不会拿鸡蛋砸我们呀?没想到那位阿姨慈祥地说:“哎呀,随便啦!错了就错了吧!”我们松了一口气。
最后,我们这三个得力女将顺利完成了任务,当然,钟司令管也在“表彰大会”上表扬了我们。我们变得更细心,也留意了每一样事物。
小队活动方案篇八
为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的端午节假日小队活动方案,希望能够帮助到大家。
1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书。
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。
教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。
4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)
三、让幼儿完整听屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!
四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?
这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!
小队活动方案篇九
今天,天气闷热得要命,一丝风也没有,气温竟达39度以上。太阳公公好像发烧了,它像一个大火球,炙烤着大地,地面也变得滚烫滚烫的。但我们还是去参加了一次假日小队活动—采访修公共自行车的伯伯们。
大家提前到了苏玉倩的家,因为我们要一起换上前几天为自己准备的行装:一件短袖t恤和一顶帽子。上面是我们用手工画的一只小黄鸭和帽子上的一朵七色花,所以小队的名字就叫“小黄鸭假日小队”。在准备出发前,苏玉倩妈妈还跟我们讲了一些活动过程,之后就出发了。
到了大关公交总站,我们就兴高采烈地走向了修公共自行车的地方,由队长把我们的小队介绍给了汤伯伯。同学们一一提出了问题,但这一连串的问题都被汤伯伯给解决了。看着汤伯伯脸上的汗水,我们不由自主地拉开了横幅“高温下挥洒汗水,劳动中绽放美丽”,此刻,我们送上了清凉礼物和横幅。这一瞬间,我们留影了,希望能带给修车师傅们一丝凉凉的清风!
旁边的一位阿姨还给我们展示怎么借公共自行车的过程呢!我一边用心地记着,一边仔细地看着。大家还拿出了一张调查表,来调查路过的人们对于公共自行车的服务是否有不满意的地方。
时间过得飞快,假日小队的活动也慢慢地落下帷幕,在回家的路上,我们虽然觉得很热,但还是坚持地完成了这次有意义的活动。
小队活动方案篇十
5月3日上午,我、周添、吴宇轩等小组成员来到教工路上的一处人行道路口集合,开始了我们的假日小队活动。今天我们的任务是调查在某段时间内汽车路口理让行人的情况。
我们分成两队,在两个路口调查。近段时间来,杭州市提倡车让人,文明出行,马路上也写着“车让人”的提示语。我给大家分了工,一人数车流量,一人数让人的车数,另一人数不让人的车。我们一共统计了40分钟的车流量,并做了记录:10分钟,通过汽车总数:147辆,让人的车36辆,没有让人的车9辆;20分钟,通过汽车总数293辆,让人的车69辆,没有让人的车21辆……,40分钟统计,两个方向共通过693辆汽车,共有161辆减速让了行了人,没有让人的车有45辆。这说明了一点,开车人的理让意识有了明显提高,但还有一些人的车让人意识还不够强。
车让人,让出一份安全;人让车,让出一份文明;车让车,让出一份秩序。文明行车,从我做起,我们要让我们的家人开车时遵守交通规则,理让行人,我们过马路时,也要在安全的情况下快速通过,让理让的司机减少等候时间,相互谦,为杭州的文明形象做出一份贡献。今天的假日活动真有意义!
小队活动方案篇十一
让原本已经没用书能继续发挥它的能量。
20xx—11—2。
图书漂流。
闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员。
1、明白什么是图书漂流?
2、讨论开展图书交流的办法:把自己看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿。
3、再将书放到班级的'图书角,让原本已经没用书能继续发挥它的能量。
4、为班级的图书角添砖加瓦,也增进大家的友谊。图书漂流,学生受益。
小队活动方案篇十二
一、指导思想:
全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》,把培养学生的创新精神和实践能力摆到了一个前所未有的高度,并成为素质教育的重点内容,要求各级各类学校要从实际出发,加强和改进对学生的生产活动和实践教育,使其接触自然,了解社会,培养热爱生产劳动和艰苦奋斗的精神。
二、活动目的:
为加强和改进未成年人思想道德建设,加强爱国主义和传统美德教育,引导儿童弘扬民族精神,增进爱国情感,我校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地,积极开展少先队员志愿服务活动,组织少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动,激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志,为培养孩子全面素质,尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。
三、队伍建设领导队伍:组长:刘以平副组长:许平国张明。
成员:三到六年级,以中队为单位,自愿参加的队员四、活动方案。
(一)搜集革命斗争历史资料。
让小讲解员走进纪念馆,驻足于烈士的.遗像前,用心摘录介绍烈士事迹的文字资料;实地采访参加过斗争的老战士;阅读有关书籍。
通过搜集历史资料,让他们了解茅山革命根据地的革命背景、革命英雄和斗争故事,使他们产生宣传这些故事的愿望。
(二)亲身实践当小讲解员。
1、拜师学艺。新四军纪念馆是我校的实践活动教育基地,有多名员工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们跟随校外辅导员(纪念馆讲解员)熟悉各个展厅,了解各个展厅的布置情况。他们在参观中初步学习讲解员讲解的技巧和方法。
2、编写导游词。现成的导游词比较成人化,并不适合学生,让小讲解员们根据自己搜集的资料共同探讨,编写儿童化的、朗朗上口的解说词,即锻炼他们的写作整理能力,又加深了印象。
3、进行培训。学生进入基地,由我校教师和纪念馆工作人员任指导教师,双边合作,共同进行培训。
3、基本功比赛。为促进小导游的成长,在他们中间开展一系列的比赛。如:评选口齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然的优秀小讲解员,在广大小讲解员中树立榜样,使小讲解员们有明确的努力方向。另外,设置随机应变能力测试,使他们学会灵活处理讲解过程中的突发事件,培养学生的交往应对能力。
4、义务服务。这是小导游的一次试飞。他们两人一组,在纪念馆门口向游客们推荐自己,进行义务讲解,为来自全国各地的游客介绍茅山的人、事、物。
(三)革命教材进课堂。
学校根据实际情况,将有关新四军抗战的事迹编写进《校本教材》,让校本教师在课堂上进行教学,还要求上综合实践活动的教师开展有关的活动,学校还利用橱窗、板报、广播站来宣传,让爱国主义、革命传统主义教育深入学生的内心。
五、附件:
茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿者登记表。
班级:___________辅导员:____________。
小队活动方案篇十三
我和队员们来到解放军117医院,向这里来来往往的人们宣传中国少年先锋队成立60周年。一位出租车司机首先接受了我们的“少先队60周年纪念车贴”,尽管这位叔叔对我们的活动还不是特别了解,但是他依然耐心地听我们的队员的讲解。接下来又有一辆军用小轿车向我们这边驶来,开车的是也是一位叔叔,我们礼貌的上前向他敬了个队礼。
“叔叔,我们是少先队员,今年是少先队成立60周年,我们可以给您的车贴上一个纪念贴吗?”
“可以啊!贴吧!”
“谢谢叔叔!”......
刚完成这边的事,我们看见不远处的大树边有一位奶奶吃力的推着一辆轮椅。
“同学们赶紧去帮忙。”我们飞快的向那辆轮椅跑去。
“奶奶,我们来帮您。”
“太好了,谢谢你们,小朋友。”
轮椅上坐着一位老爷爷,奶奶告诉我们爷爷已经病了好久了,天天呆在医院里。老爷爷不能说话,但他能听懂我们的话,我们一边给他讲少先队的事情,一边推着他在院子里散步,听到兴起时爷爷也会朝我们微微点头......
奶奶说今天爷爷特别开心,太感谢我们了。
假日小队的活动很快就结束了,可我们依旧沉浸在刚才那种喜悦当中,作为一名少先队员我感到非常光荣。
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小队活动方案篇十四
星期日,我们举行了假日小队活动,地点在我们小区的书茗苑。
第一个游戏是运球。寿瑕天的'妈妈拿出两块乒乓球板和两个乒乓球,对大家说:“第一个游戏是运球,首先把球放在乒乓板上,一直走到底再回来,用一分钟的时间,如果还有时间就继续,听懂了吗?”大家齐声回答:“听懂了!”寿瑕天妈妈把我们分成三组。游戏开始了,我们这组先来,胡锦余小心翼翼地端着球板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,慢慢地往前走,可是在回来的路上,他的手忍不住一抖,球从板上滚了下来。轮到我了,我也目不转睛的盯着球,稳稳当当地向前走,可是我过于着急,没有走到底就回来了,所以要扣一分。最后李家润组获得了第一名,而我们却是第三名。
第二个游戏是拼图。“其中的一块或两块拼图不在自己这里,而是要和别人交换才能拼好。”寿瑕天妈妈话刚说完我们便开始认认真真地拼起来。快拼好时发现少的那两块在李家润那里,可是他们把那两块藏了起来,胡锦余也想藏,可是诚实守信是做人最基本的道理,胡锦余还是把那两块拼图还给了李家润组。寿瑕天妈妈说:“我觉得这个第二名做的不好,要诚实,要向胡锦余学习。”
接下来我们又玩了猜词语、猜数字、传话等游戏,这次假日小队活动可真好玩!