写心得体会可以提升我们的写作能力和思维深度。写心得体会时，可以适当地借鉴一些修辞手法和修辞技巧，以提升文章的表达效果。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

哈姆雷特心得体会篇一

我是一位文学爱好者，读书是我的一种乐趣和追求。最近我读了莎士比亚的经典作品《哈姆雷特》。这部戏剧早已名满天下，被奉为人类文化遗产之一。读完《哈姆雷特》后，我深受震撼，对其中的情节、人物以及思想深度都产生了许多感悟和思考。

段落2：情节的复杂与戏剧的魅力。

《哈姆雷特》以丹麦王子哈姆雷特为主人公，讲述了他在父王被害、叔父篡位之后，为复仇而苦苦挣扎的故事。这个情节看似简单，却包含了许多扭曲的人性和错综复杂的阴谋。将复仇与道德、欲望与犹豫等主题相结合，使得整个故事更加引人入胜。在读书的过程中，我常常被作者巧妙的悬念设置和紧张的节奏所吸引，无法自拔。这种戏剧的魅力让我深深着迷。

段落3：丰富多彩的人物形象。

《哈姆雷特》中的人物形象也异常丰富多彩，每个角色都有着鲜明的个性和独特的轨迹。哈姆雷特这个智慧而痛苦的青年引发了我无尽的共鸣。他充满善良和智慧，但由于犹豫和疑虑，陷入了自我摧毁和无法逃脱的困境。克劳狄斯这个阴险而狡诈的反派，为了达到自己的目的不择手段，让我看到了人性中最丑陋的一面。奥菲莉娅这个纯洁而脆弱的女子，在爱与命运的纠缠中失去了自己。这些人物让我更加深刻地理解了人性的复杂性和浑浊性。

段落4：对人性和命运的思考。

《哈姆雷特》的思想深度令我深感震撼。人性的复杂、人们在面对命运时的选择和挣扎，以及欲望和道德之间的冲突等等，这些都是莎士比亚在作品中探讨的主题。他通过剧中角色的遭遇和心理葛藤，向读者揭示了人性的丑陋和虚伪。同时，他也让读者思考关于命运与自由、道德选择的问题。这种思考激发了我对人性和命运的深层思考，让我更加珍惜每个人的选择和决定的重要性。

《哈姆雷特》虽然是一部17世纪的作品，但其中所蕴含的智慧和深度依然在今天令人感动。人性的扭曲、权力的欲望、道德和选择的冲突，在当代社会同样存在。读完《哈姆雷特》后，我更加深刻地意识到我们应该保持清醒的头脑、明确的目标和良好的道德操守。只有这样，我们才能更好地应对现代社会的种种挑战和考验。

总结：《哈姆雷特》是一部永恒的经典戏剧，它不仅仅是一部优秀的文学作品，更是一面反映人性和命运的镜子。通过读《哈姆雷特》，我对人性、情节的复杂与戏剧的魅力、人物形象的多彩、人性与命运的思考以及作品对当代社会的启示等方面都有了更加深入的理解。这样的阅读体会让我更加热爱读书，也更加珍惜每一次阅读的机会。

哈姆雷特心得体会篇二

哈姆雷特是一部莎士比亚的经典悲剧，频繁被演绎和引用，耳熟能详。在观看哈姆雷特这部戏剧后，我深受启发和感动，收获了一些个人的心得体会。

首先，哈姆雷特这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个矛盾而复杂的人，面对父亲被杀、母亲的再婚和一系列的困扰时，他陷入了内心的挣扎。我觉得哈姆雷特是一个极具情感深度和内心痛苦的角色，他的痛苦和挣扎在心灵的深处引起了共鸣。对我来说，哈姆雷特的形象是一个永恒的形象，他让我思考了人性的复杂性和心灵的脆弱性。

其次，哈姆雷特的对话和内心独白给我带来了很多的思考。他经常通过对话和内心独白来表达自己的思想和感受。这种表达方式增强了角色的真实性和可信度，使得观众更容易理解和共鸣。尤其是哈姆雷特的著名独白“生存还是毁灭”，他在这个独白中探讨了生与死、人性的本质等深刻的哲学问题。通过这些对话和独白，我开始思考人生的意义和我自己的处境。

第三，哈姆雷特这个角色给我展示了勇敢和决绝的一面。尽管他经历了如此多的困难和痛苦，但他并没有选择放弃或逃避，而是勇敢地面对现实和挑战。他通过斗争和策划，最终成功揭露了伯父的罪行。哈姆雷特的勇敢和坚定让我想起了自己面对困难时要保持积极的态度和坚定的信念。

第四，哈姆雷特这个故事让我思考了复仇和宽容的问题。在剧中，哈姆雷特一直苦于是否要为父亲复仇。虽然内心深受仇恨的蒙蔽，但他最终决定不以暴力解决问题，而是选择宽容。他认识到复仇并不能解决问题，只会导致更多的痛苦和混乱。这个故事给我带来了对复仇的深思，让我明白了宽容和接受的重要性。

最后，哈姆雷特这个故事给我留下了对人性的思考。通过哈姆雷特的故事，我深刻体会到人性的复杂性和人的内心的矛盾。人们往往在选择和决策中面对各种矛盾和困扰，这体现了人性的多样化和内心的挣扎。哈姆雷特这个角色通过他的痛苦和挣扎来反映了这种人性的复杂性。这让我思考我自己的内心和行为，并试图理解他人的内心和行为。

总结起来，观看哈姆雷特这部戏剧给我留下了深刻的印象和一些有关人性和生活的思考。这个故事通过哈姆雷特这个角色和他的对话和独白展示了人性的复杂性和心灵的痛苦。通过观察他的勇敢和决绝，我收获了自己面对困难时的勇气和坚定。此外，哈姆雷特的故事引发了我对复仇和宽容的思考，让我明白了宽容和接受的价值。最重要的是，哈姆雷特的故事给我带来了对人性的思考，让我从内心去理解和接纳他人。

哈姆雷特心得体会篇三

《哈姆雷特》是莎士比亚的一部著名戏剧作品，讲述了丹麦王子哈姆雷特在其父亲被其叔叔克劳狄斯暗杀后，如何通过报复来恢复正义。这部作品涵盖了诸多主题，如野心、复仇、爱情和疯狂等。本文将结合自己的阅读体验，探讨《哈姆雷特》所传达的主题以及对现实生活的启示。

第二段：欲望与野心。

《哈姆雷特》中最显著的主题之一便是欲望与野心。莎士比亚通过哈姆雷特和克劳狄斯等人的角色，展现了人们经常失控的野心和欲望所带来的后果。哈姆雷特不仅为复仇而痴迷，还因其对奥菲利娅的爱而疯狂。而克劳狄斯则因其对权力的追求，不惜残忍谋杀兄长并强迫王后与其结婚。这些角色所面临的抉择和最终走向，提示我们应当掌控自己的欲望和野心，而不是被它们所驱动。

第三段：复仇的代价。

复仇是《哈姆雷特》另一个主题。哈姆雷特为了复仇，斩杀了克劳狄斯，却也因此失去了自己的生命。此外，哈姆雷特父亲之死还引发了一系列暴力事件，包括奥菲利娅的自杀、拉耶提斯的杀害以及食人鬼带走哈姆雷特的尸体等。复仇所带来的代价之高，提醒了我们应当在道德与法律的框架之内行事，并远离空洞的仇恨和报复。

第四段：人性的复杂性。

《哈姆雷特》中展现了人性复杂的一面。哈姆雷特的人物形象尤其是个性复杂，既有智者又有疯子，既有理性分析又有涌现出的冲动。奥菲利娅、拉耶提斯等角色同样也展现出了人性的复杂性。在现实生活中，我们也常常会遇到这些情况和人物。因此，通过了解这类人物及其行为和动机，或许可以有助于我们更好地了解和处理自己和他人的情感和行为。

第五段：爱情与家庭。

最后，爱情和家庭也是《哈姆雷特》中的一个重要主题。哈姆雷特和奥菲利娅的爱情，虽然最终以悲剧收场，仍彰显出莎士比亚对爱情的认知。此外，克劳狄斯杀害兄长并迫使王后成婚，也显示出了对家庭关系的扭曲理解。家庭和爱情是我们生活中最基本，却又最富有挑战性的人际关系。学习《哈姆雷特》中角色们所遭遇的困难和挑战，或许可以帮助我们更好地处理自己和他人之间的关系。

总结：

《哈姆雷特》无疑是一部独具特色的文学巨作。通过对于《哈姆雷特》的阅读，我们不仅可以感受到莎士比亚带来的强烈的意识形态和哲学反应，还可以从中获取到对人性的理解和认识。这个故事就像一个宝库，我们可以从各个不同角度细细探究，发掘其中的珍宝，或许会有出乎意料的收获。

哈姆雷特心得体会篇四

作为莎士比亚最知名的作品，哈姆雷特被誉为不朽的经典。在读完这部作品后，我深刻地感受到了它所传达的思想和哲理，并获得了一些心得和体会。本文将从五个方面，介绍我在阅读哈姆雷特中的心得和体会。

第一段：埋藏在悲剧中的人生哲理。

哈姆雷特的故事讲述了一个优异的年轻人，他精通文学，富有天赋。然而，他却被困在了自己的欲望和疑虑中，妨碍了他实现自己的才华和理想。这带给我们的教训是，人生不应该被贪婪、可怕的情感所抓住。我们应该学会克制自己，保持冷静、理智和节制，这是成功和幸福的关键。

第二段：情感决策的危险。

哈姆雷特的悲剧不仅仅是他个人的问题。他的命运也是因为他的父亲和叔叔被欲望和腐败所驱动，以及他自己由于执着于复仇而陷入了极度的困境。我们应该明确，情感的决策可能会让我们做出错误的决定。通过观察哈姆雷特痛苦的经历，我们必须注意，不能让情感决策影响我们的思考和行动。

第三段：权力的负面影响。

在哈姆雷特的故事中，王权的腐败和权力的麻烦是一个重要的主题。这个主题在社会中也经常会出现。谋求权力可能会让人失去人性和尊严，甚至变成恶魔。因此，哈姆雷特的故事是一个提醒我们要小心权力，以及尊重每个人的尊严和权利。

第四段：人性的复杂性。

在哈姆雷特这部作品中，我们看到了人性的复杂性和迷茫。哈姆雷特被折磨着无法判定自己的直觉和行为，而王子又必须与他的父亲腐败的形象以及自己的复杂与矛盾的情感作斗争。这告诉我们，有时候我们的内心也会遇到困境和矛盾。遇到这样的问题，我们可以学习哈姆雷特，了解自己的思想和感情，让自己保持冷静和理智。

第五段：悲恸和救赎。

最后，哈姆雷特故事中的一个最重要的主题就是悲恸和救赎。哈姆雷特的痛苦和悲剧最终被救赎，他所受的伤害和苦难使他更加了解自己和生活的真相。这告诉我们，无论我们遭受什么挫折和险恶，我们都有机会从中学到东西，从而更好地理解和欣赏生活。

结论。

总之，哈姆雷特是一部非常有启迪意义的作品，它向我们展示了人性的复杂性和纷乱不清的世界。它也给了我们一些有关人生哲理、情感、权力、复杂性和悲恸和救赎等问题的重要启示和教训。通过理解哈姆雷特，我们可以更好地了解自己，会更好地面对和解决我们生活中遇到的挑战。

哈姆雷特心得体会篇五

自莎士比亚创作的经典剧目《哈姆雷特》首演至今已有四百余年的历史，这部作品作为英国文化的经典，对世界文学史产生了深远的影响。作为学生，我在课堂上分析和研读了这部作品，并在自己的思考和感悟中不断地领悟，“哈姆雷特”不仅是一部戏剧，更是关于人类存在的深刻反思。以下是我对《哈姆雷特》的一些心得体会。

第一段：深刻的人性探讨。

《哈姆雷特》的核心在于它对人性的深刻探讨。作者从人的内心世界出发，展示了人性的种种阴暗面。在这部作品中，人物之间相互勾连，相互推进事件，呈现出各自的内心和道德。其中，哈姆雷特想要复仇的愤怒和动荡的心情被具象化地展现，使得观众不难看出这部作品是对复仇主义情感的反思。一般来说，复仇主义是一种回归原始、不理性和近视的思想，但哈姆雷特的复仇却使我们看到了复仇对人性的残酷和暴力，呈现出复仇的可怕之处。此外，拉普雄的自大，奥菲利亚的疯狂，波洛尼斯的虚伪等复杂的内心世界都在这部作品中被描绘得淋漓尽致，从而使整个故事中充满了人性的复杂性。

第二段：寓言的意义。

除了对人性的深刻探讨，《哈姆雷特》所蕴含的寓言也是其魅力之一。这部作品采用了类似寓言的手法，求得读者与观众们的共同感受和思考。哈姆雷特和他的父亲，克洛迪斯的反对、简姬的贪欲，所有人物在这部作品中都是寓言故事中的代表。同样，现代社会也有着和《哈姆雷特》故事中相同的人性，因此，这部作品的角色和故事情节的寓意具有普世意义。无论任何时期，人心中总是不缺乏对于人性深层次解读这样的需求。

第三段：莎士比亚独具的笔触。

莎士比亚的作品惊艳了世界，他的作品充满了散文与诗歌的精妙结合，情感真挚，思想深邃。其中最擅长的就是人物造像和文字情感表达。《哈姆雷特》中的人物形象不仅深刻细腻，还在自辞和对白上不遗余力地表现了人物的情感，使整部作品在独具的艺术风格中显得艳丽动人，呈现出一种深刻的人性探讨。正因如此，虽然这部作品的剧情几百年来没有多大的改变，但仍然能够引起世界各个地方读者和观众的强烈共鸣。

第四段：政治、道德愚昧的难题。

在该作品中除了深刻的人性探讨，另一个引人注目的主题便是政治与道德的难题。国家是一个人类社会的主体部分，这也是《哈姆雷特》关注的第二个重要方面。克洛迪斯和哈姆雷特的父亲都是一个具有强权政治和威严性的国家；他们的子女则在不同程度上都在明争暗斗中生活，展示出一个政治和道德混杂的社会。哈姆雷特不能忍受这种混乱和不公，借助他个人间谍的力量试图把这个社会变得更好，但最终的结果是失败的。这种断言方式既反映了作者对社会的思索，更表现出对历史国家极端的担忧与悲悯，表明了作者对社会的深度思考。

第五段：个体与社会。

最后，全面的人物塑造也反应了作者关于社会和人类生活的深刻理解。《哈姆雷特》中所有的人物在深刻的社会背景下，属于不同的阶层，不同的思想、行为方式意味着不同的价值联系。在哈姆雷特的复仇与询问之间，我们看到了自信、爱心、责任等个人思想在不断地碰撞与矛盾，他们不仅仅是在个体生命中，还面对着全人类的价值关系，这相当程度上影响他们社会中的地位。同时，社会中极尖端层次也受到了作品的关注，他们创造出的规则和价值观沉淀和直接引向整个社会的发展，因此哈姆雷特的父亲和克洛迪斯更凸显了作品中社会秩序中的危险性和可替代性。

总之，该作品提出了一系列对于人性、社会和历史的反思、揭示出人性中种种的阴暗面以及对许多人的思考产生了很大影响。以其深刻的人性探讨和富有启示性的寓言，哈姆雷特值得成为读者和观众们不断思考、探索的作品。

哈姆雷特心得体会篇六

哈姆雷特是莎士比亚最著名的戏剧作品，而其主人公哈姆雷特，则是文艺复兴时期最具有复杂性和深度的人物形象之一。哈姆雷特性格自相矛盾，具有强烈的情感反应，又同时充满矛盾与悖论。他既是一个才华横溢的学者，对世界充满热情和好奇心，又同时是一个陷入悲伤和沉思的青年。这种性格特质赋予了哈姆雷特深入思考和反思的能力，并将其置于复杂的道德和心理抉择中，从而使其成为一个极具挑战性的戏剧角色。

第二段：探讨哈姆雷特对于人生和死亡的思考。

哈姆雷特对于人生和死亡的思考是整部戏剧的基本要素。他对死亡的探讨始于父亲的突然死亡，而他的行动则始于父亲死因的揭示。哈姆雷特通过不断的思考，既意识到人生是短暂的，又认为死亡是必然的。然而，他的存在并不是简单的承认这个事实，而是不断地反思和探究这个问题，以找到一种合适的解决方案。

第三段：分析哈姆雷特的疯狂行为。

在整部戏剧中，哈姆雷特陷入了疯狂的状态。他的言谈举止变得散乱、怪异，并导致了他的亲人和朋友的关注。这种疯狂具有多种解释，可能是由对父亲悲痛的超度、对母亲与克劳狄斯的愤怒、甚至是自己在肝胆相照的好友奥菲利亚的悲痛中发生的心理创伤引起的。哈姆雷特的疯狂使其成为一个戏剧性的角色，同时也反映了社会对于精神疾病的态度和看法。

第四段：探讨哈姆雷特的行动和决定。

哈姆雷特在戏剧中的行动和决定也是极具讨论价值的部分。他反复思考是否应该复仇，同时又开始怀疑自己的行动是否正确。他的决策在整部剧的发展中发生了多次转变，同时也是对道德和政治的讨论。哈姆雷特通过不停地思考以及独特的行动，最终找到了应对复杂问题的解决方案。

第五段：总结哈姆雷特的经历和意义。

哈姆雷特的形象在现代文化中备受关注，因为他的人物形象和经历可以代表人类生存状态的多个方面。作为一个充满矛盾和抉择的戏剧人物，哈姆雷特代表了个人自由与社会责任之间的冲突，并提供了人们在这种冲突中做出的选择和行动方案。在哈姆雷特身上，将灵魂的挣扎和抉择变成了艺术，也使其成为通向生命深层次思考的一个极具启示性的作品。

哈姆雷特心得体会篇七

作为莎士比亚最著名的作品之一，《哈姆雷特》凭借其深刻的人物形象、复杂的情节和充满智慧的台词，深受读者喜爱。近日，我有幸读到了这部杰作，深受触动。在阅读过程中，我体会到了许多思考和感悟。下面，我将从人物塑造、复仇与悲剧、现实与虚幻、爱与家庭以及性格特点与命运等五个方面谈谈我的心得体会。

首先，哈姆雷特这个复杂多面的人物形象使我深感震撼。他聪明伶俐，机敏过人，能言善辩，又真诚感性，深思熟虑。然而，他也有着弱点和矛盾。他在王位继承问题上犹豫不决，陷入了自己的思维漩涡。通过哈姆雷特这个形象，莎士比亚揭示了人性的复杂性和无法解决的矛盾。每个人都有自己的内心角落，承载着无法言说的痛苦和无奈，正如哈姆雷特所说：“一个自以为聪明睿智的人，只能极焦灼地思考和苦恼，苦恼同样地是对一切难题的唯一而唯一的解决办法。”

其次，通过哈姆雷特的悲剧，我们也可以看到复仇的残酷和无情。哈姆雷特因为父亲之死而深陷痛苦中，并发誓要为父亲报仇。然而，在复仇行动中，他陷入了自我讨厌、内心挣扎以及家人和朋友的牺牲的困境中。这使我不禁思考，复仇真的能解决问题吗？复仇只会让痛苦更深更深，伤害更大更大。正如莎士比亚所揭示的那样，复仇是一个无底洞，只会让人更加堕落和迷失。

此外，莎士比亚的作品中经常出现现实与虚幻的交织，而《哈姆雷特》也不例外。鬼魂的出现让我们产生了许多疑问和猜想。鬼魂真的是哈姆雷特父亲的灵魂吗？还是哈姆雷特自己的幻觉？这个问题似乎无法得到确切的答案，莎士比亚似乎并不在乎真相的揭示，而更关注人们内心深处的挣扎和纷争。虚幻与现实的混杂让人们感到迷失和不安，也使我们反思了生活中很多不确定和模棱两可的问题。

再者，爱与家庭也是《哈姆雷特》的重要主题之一。在这个作品中，一系列的爱与家庭关系给人们带来了思考。在哈姆雷特与他的妻子欧菲莉亚、母亲格特各种情感纠葛中，我们看到了爱情的复杂性和家庭的矛盾。哈姆雷特与欧菲莉亚的爱情受制于各种因素，最终产生了悲剧。母亲格特与克劳狄斯的婚姻也揭示了利益和权力对爱情的摧毁和困扰。通过这些人物的命运，莎士比亚告诉我们，爱情和亲情可能是最美好的事情，但也可能成为最残酷和痛苦的源泉。

最后，性格特点与命运也是《哈姆雷特》中重要的思考之一。每个角色都有自己独特的性格和命运。哈姆雷特的拖延症和自我怀疑让他陷入了苦恼和无奈的境地。克劳狄斯的奸诈和狡猾使他最终被自己所构设的陷阱所吞噬。这些性格特点决定了他们的命运，正如莎士比亚所说：“命运总掌控着我们的一切，我们无法自拨。”

通过阅读《哈姆雷特》，我们可以发现莎士比亚对人性和世界的深刻洞察。作为读者，我们得以深入思考和探索，明白肉体和精神的异化、正义与复仇的冲突、现实与虚幻的相互交融以及命运与性格的相互关联。莎士比亚的杰作给我们带来了思考的机会，挑战我们的智慧和对生活的理解。在读完《哈姆雷特》后，我不禁反思自己的思维方式和人生态度。我深深地被莎士比亚的智慧所震撼，也对人性和命运有了更加深刻的理解。

哈姆雷特心得体会篇八

教学目的。

1．激发学生阅读名著的兴趣；

2．掌握品读人物的方法；

3．培养学生对文学作品的品评能力。

教学重点、难点。

1．品读人物的方法；

2．启发诱导学生通过讨论.总结归纳品读人物的方法。

教学方法。

1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。

2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。

教学资源。

《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》.课件、贝多芬《献给爱丽丝》。

教学程序。

一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。

文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。

对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。

二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。

三、引导学生讨论：

由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。

展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。

下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？

展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。

三、学生畅所欲言。

从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。

哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。

从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。

从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。

从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。

从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。

哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。

从“戏中戏”可见，哈姆雷特的聪明机智。

哈姆雷特勇敢的承担了扭转乾坤的任务，他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。

从他的话可见，哈姆雷特是一个厉害的批评家。

福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较，两点相同，三点不同，由此可见哈姆莱特行动上的消极。

从他的语言看出，哈姆莱特是一个人文主义者。

教师引导：

莎士比亚所处的时代。

威廉・莎士比亚（1564―1616）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。马克思和恩格斯曾提出创作方法上要“莎士比亚化”，称赞莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞许他历史剧中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折斯的英国社会做了形象、深入的刻画。

1564年4月23日，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了.写作的.基本技巧与较丰富的知识，但因他的父亲破产，未能毕业就走上独自谋生之路。他当过肉店学徒，也曾在乡村学校教过书，还干过其他各种职业，这使他增长了许多社会阅历。

18岁时他和一个比自己大8负的农场主女儿结了婚，几年后就做了三个孩子的父亲。22岁时他离开家乡独自来到伦敦。最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始.写作，先是改编前人的剧三，不久即开始独立创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亚后来却赢得了包括大学生团体在内的广大观众的拥护和爱戴，学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本，如《哈姆雷特》、《错误的喜剧》。

写作的成功，使莎士比亚赢得了骚桑普顿勋爵的眷顾，勋爵成了他的保护人。莎士比亚在90年代初曾把他写的两首长诗《维纳斯与阿都尼》、《鲁克丽丝受辱记》献给勋爵，也曾为勋爵写过一些十四行诗。借助勋爵的关系，莎士比亚走进了贵族的文化莎龙，使他对上流社会有了观察和了解的机会，扩大了他的生活视野，为他日后的创作提供了丰富的源泉。

从1594年起，他所属的剧团受到王宫大臣的庇护，称为“宫内大臣剧团”；詹姆斯一世即位后也予以关爱，改称为“国王的供奉剧团”，因此剧团除了经常的巡回演出外，也常常在宫廷中演出，莎士比亚创作的剧本进而蜚声社会各界。

15莎士比亚参加了伦敦著名的环球剧院，并成为股东兼演员。莎士比亚逐渐富裕起来，并为他的家庭取得了世袭贵族的称号。16他作为一个有钱的绅士衣绵还乡，四年后就与世长辞。

四、展示：名家观点撷英。（幻灯片5）。

哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。(梁实秋)。

哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联・阿尼克斯特）。

哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）。

教师试评：哈姆雷特具有远大的理想，他最终的目标不是复仇，而是扭转乾坤。

五、.总结。

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，集中体现了莎士比亚的思想特点与创作成就，是他的代表作。

哈姆雷特心得体会篇九

教学目的。

1．激发学生阅读名著的兴趣；

2．掌握品读人物的方法；

3．培养学生对文学作品的品评能力。

教学重点、难点。

1．品读人物的方法；

2．启发诱导学生通过讨论总结归纳品读人物的方法。

教学方法。

1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。

2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。

教学资源。

《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》课件、贝多芬《献给爱丽丝》。

教学程序。

一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。

文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的`《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。

对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。

二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。

三、引导学生讨论：

由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。

展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。

下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？

展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。

三、学生畅所欲言。

从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。

哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。

从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。

从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。

从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。

从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。

哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。

哈姆雷特心得体会篇十

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，使得好多人喜欢阅读哈姆雷特。下面是本站带来的阅读哈姆雷特。

范文篇，欢迎大家阅读。

儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：“点兵点将点到谁……”手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让“上帝”来安排我的“命运”。

当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：“生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。”是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业——在我看来不免有些残忍的复仇大业——无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。

从小太内向，“乖得像个女孩”，街坊面前我常常一言不发。“真是不够勇敢啊!”怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。

人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我“点兵点将”而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。“点兵点将”，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。

《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。

在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的—个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒，把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”，把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧，此话不无道理。

但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：“时代变得越发不像样子，—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。

这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!

莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。

如果你身上背负着深仇大恨，你将怎么做?如果你的仇人是你的亲人，是你不易复仇的对象，你将如何面对?这些问题离我们很遥远，可是，并非不存在。

父亲去世，母亲再嫁给自己的叔叔，哈姆雷特无法接受这所谓为了减少悲伤而办的喜事。父亲的鬼魂告诉他自己死亡的真相时，他心里应该是很痛苦的吧，自己的母亲竟然是那样不堪的人，而叔父成了他杀父夺母的大仇人。因此他决定复仇，他所选的办法是很通俗的装疯。为了复仇，他杀死了恋人的父亲;为了复仇，他失去了深爱人;为了复仇，他冷酷的对待性格柔弱的母亲.他内心的那些善良呢?他内心的那些柔情呢?他内心的那些正义呢?在仇恨中，他丧失了这一切。他在真理和仇恨中挣扎，在仇恨中燃烧，在仇恨中呐喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼着我们的灵魂。他喊出了我们每个人都不敢出口的，但在内心深处都曾思考过的对生命的怀疑。

无法理解哈姆雷特的做法，或许是无法设身处地地进入到情节里，我并不赞同他的行为，正如他自己所说的那样，他过于优柔寡断，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺点他也拥有了。过于谨慎，不断的在杀与不杀间徘徊，思索着他认为最佳的方法，全副精力的在做决定，而错过了时机，这或许是导致这场悲剧的原因之一。

虽然，哈姆雷特的性格是矛盾的是双重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那个才智过人，内心深处的善良不曾泯灭的高贵的王子!对于那些奉命想从他口中套出他癫狂的真相的所谓同学，他采取的是智斗，用亦真亦假的话混乱他们的视听。对于爱情，我无法评价他起初对奥菲利娅的感情是否出自肺腑，但至少我认为那并非作假，只是他身上背负的仇恨不允许他去爱吧。奥菲利亚是个令人同情的人，她的悲剧可以说是莫名其妙的。父亲不明不白的去世，连丧葬也是偷偷摸摸进行的，她无法接受这突如其来的悲伤，导致精神错乱，她的美丽，高贵，优雅成了泡影，最终失去了生命。这些不必要的悲剧是完全可以避免的，而它却发生了，这或许就是悲剧的悲所在。

在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!

《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大悲剧”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不仅代表了莎士比亚的最高戏剧艺术成就，也代表了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就。细细读来，慢慢咀嚼，愈发让人感到内心的震撼。

本文最初的哈姆雷特是天真、单纯，也是幸福的一个王子，他对未来充满着美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。

恰在此时，父亲的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自己是否应该担起重任。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了许许多多安逸的物质生活。然而，就当一切按照他自己的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀死了国王。他虽然没有完成自己的使命，但却为实现自己的理想铺平了道路。他的灵魂因为自己的抉择而走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上.

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和爱情。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话中，我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，欲挽救世界，而又无能为力的人的人，但他却不停地与不平抗争!

什么才是英雄?我认为，像哈姆雷特这样能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真正的英雄。

哈姆雷特心得体会篇十一

儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：点兵点将点到谁手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让上帝来安排我的命运。

当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业在我看来不免有些残忍的复仇大业无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。

从小太内向，乖得像个女孩，街坊面前我常常一言不发。真是不够勇敢啊!怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我点兵点将而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。点兵点将，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。

人们常说这样一句话——“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”说明《哈姆雷特》这本书的影响力巨大。

的确，《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大悲剧”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不仅代表了莎士比亚的最高戏剧艺术成就，也代表了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就。细细读来，慢慢咀嚼，愈发让人感到内心的震撼。

本文最初的哈姆雷特是天真、单纯，也是幸福的一个王子，他对未来充满着美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。

恰在此时，父亲的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自己是否应该担起重任。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了许许多多安逸的物质生活。然而，就当一切按照他自己的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀死了国王。他虽然没有完成自己的使命，但却为实现自己的理想铺平了道路。他的灵魂因为自己的抉择而走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上.

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和爱情。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话中，我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，欲挽救世界，而又无能为力的人的人，但他却不停地与不平抗争!

什么才是英雄?我认为，像哈姆雷特这样能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真正的英雄。

文中有许多经典的句子，我对它们的印象很深刻，也由此引发了我的一些思考。文中哈姆雷特说人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，那么作为“灵长”的我们，为什么要破坏供给万物食物的森林，又为什么污染给予我们甘露的河流，这难道是“宇宙的精华，万物的灵长”的所为?哈姆雷特谴责了人类的黑暗，而我却对人们仍抱有光明的信心，毕竟那些丑陋的人们只是少数，多数的人们都穷尽自己的一生来造福万物，造福地球，为社会的和谐而作出努力，我相信人类终究会有一天，会真正当得起“宇宙的精华，万物的灵长”这个光荣的称号!

莎翁的这部剧本，不同的人理解不同，但当我们完全吃透了这个剧本，会有许多人抬起头仰望灿烂的天空，从其中汲取深刻的感受，从时代的悲剧中警醒起来，为我们理想的生活奋发前进!

近日我看了莎士比亚所作《哈姆雷特》它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师的几部悲剧中间《哈姆雷特》是最扑朔迷离的也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑王位被篡母后与凶手乱伦而婚王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我却又十分悲惨。

这次我想聊聊剧中的三个人物。

第一位是本剧的主人公——哈姆雷特。读完这本书我认识了他从“时代脱臼了真糟糕天生我要把它扳正过来”这句豪言壮语到“是活下去还是不活这是个问题”这句绝望的叹息的全部心理背景。实际上哈姆莱特的尴尬在于一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任比坦特鲁斯更难堪饥渴比西绪弗斯更枉费心力。用歌德的说法“这是一株橡树给栽在一个只应开放娇红嫩绿的昂贵的花瓶里。”在哈姆莱特身上人的脆弱性和环境的残暴性是如此相反而又相成以致这个独特的性格在方面显得密致而厚重在外延方面也显得博大而深广。

其实就是如此的扑朔迷离让我的同情也不得不转移到配角奥利菲亚的身上她是如此的年轻心灵和身体都没有成熟种.种柔情连她自己都不明其所以然便提前油然而生爱和恨一起压挤着、煎熬着她脆弱的身心。她爱人同时渴望被爱却往往意识到自己爱人胜过被爱。她不幸而又无助不是因为品质上的弱点完全只是由于自己也不了解的天真无邪她当然十分痛苦却从未流露出来。所以在我看来她更像一只小鸟为了寻求庇护投向哈姆莱特的怀抱;可叹他在神经错乱中竟把她从自己身旁摔开去摔的那么重终于无意间杀死了她。她死在了她爱的人手上上天对她还是仁慈的。

最后我想聊的这个人物与前两个人物相比他出场次数并不多却对情节发展起了决定性的作用无论在外国还是中国鬼魂往往是一个有浓厚的人情味因为前世有莫大的冤屈在坟里不得安宁只得向活人显灵直至冤屈得以昭雪正义得以伸张为止。老哈姆莱特正是这样一个鬼魂以致他一出场便发出令人毛骨悚然的呼喊后来把他如何被人谋害的经过口齿清晰的描述给哈姆莱特听他谈到他所受的痛苦并不是消极的哭诉而是积极地要求复仇这就是老哈姆莱特。

哈姆雷特心得体会篇十二

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是争议的一部，也是瞩目的一部。你在15岁时或许会被《罗密欧与朱丽叶》感动得潸然泪下，却觉得《暴风雨》不知所云;当你17岁时，又可能深深地被后者所带有的神秘主义色彩打动而对人生有所感悟，而前者却已经无法再次激起你心中的波澜……但是无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活时，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我时，你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择，谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人而言是独特的，而对于全人类来说又是普遍的命运面前，在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下，所选择的人生之路。从某种意义上说，他的经验也代表了我们自己的经验，他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是所要面对的。我们面对绝望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷雾中找寻真相。

哈姆雷特也是不完美的，有时他的抉择是理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的普娄尼阿斯时，然而或许正是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们常常可以在自己身上看见他的影子。

哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲莉娅的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦。就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其他人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择。最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾，因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下而不可重复的，所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择，会是怎样一种情景就毫无意义。我们每一个人也是这样，可以说，在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特，我们所做的每一个抉择都是的不可替代的，它将直接影响到我们未来的命运，没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确，我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果。

哈姆雷特心得体会篇十三

《哈姆雷特》是莎士比亚所著的著名悲剧，讲述了丹麦王子哈姆雷特的故事。而在1996年，导演肯尼斯·布拉纳重新诠释了这个经典的故事，拍摄了一部具有独特风格的电影版《哈姆雷特》。影片中，哈姆雷特由肯尼斯·布拉纳本人扮演，同时还有众多优秀的演员加盟。在这部电影中，我们看到了莎士比亚的经典故事以不同的形式再次呈现在我们眼前，并让我们对于这个故事有了不同的理解和体验。

第二段：对电影的叙事方式进行分析。

《哈姆雷特》电影叙事方式非常特别。肯尼斯·布拉纳将莎士比亚的剧本慢慢缩减，将一些重要的情节放在了开头，并用了一种极具现代感的方式进行呈现。尤其是电影摄影，多次采用了追拍的方式，让人觉得入戏更深刻。同时，他还用了很多非常跳跃切换的手法，让场景快速转换，让人们难以分辨现在和过去的场景。这种复杂的叙事形式贯穿始终，使得电影故事更加生动有趣，观众也会更加沉浸在这个世界中。

第三段：分析角色性格塑造。

在电影中，肯尼斯·布拉纳扮演的哈姆雷特格外出色。他那疯狂的表现力，让人充分感受到了哈姆雷特内心的苦痛和折磨。此外，他的表演非常自然，营造了非常鲜明的角色性格。而女演员凯特·温丝莱特在电影中扮演的奥菲莉亚更是让人难以忘怀。她在呈现出奥菲莉亚的不幸命运时，表现得非常真实，可以说是把这个角色活生生地表现出来了。

第四段：对话文案的分析。

《哈姆雷特》电影版的对话，与原著一致是极具艺术价值的。这部电影除了保留原著的文句之外，还加了很多哈姆雷特的内心独白。这些独白虽然并不是原著中的文字，但是却更加深入人心。不仅如此，对话的搭配和安排，更是有力地表现了角色之间的复杂关系，使得观众可以清晰地感受到不同角色的心理和情感情况，同时也揭示出了人性的灰暗面。

第五段：总结电影的评论。

肯尼斯·布拉纳改编的《哈姆雷特》电影版，让广大观众在无意间发现了这个艺术世界的黑暗和人性的众多秘密。这部电影紧张刺激，而且非常细腻有力。它不仅非常符合当代青年的审美观，也是对经典文化的弘扬和延续。从影片的企画、构思、导演到演员的表演，所有人散发出的努力都使一部奇妙的电影诞生了。它的表现方式非常独特、精湛，是一部艺术的精品。

哈姆雷特心得体会篇十四

《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。

一杯毒酒，一把毒剑。结局被鲜血浸染。

哈姆雷特最终被众人抬放于高台，在沉重的葬礼进行曲中，无愧于礼炮的轰鸣。

王子复仇成功了，但同时哈姆雷特复仇者的身躯也壮烈倒地，悲剧随之落幕。可怜的雷尔提，沦为克劳地的杀人木偶，被其控制了复仇欲望，结果“聪明反被聪明误”。还有克劳地、葛簇特，也算是罪有应得，让死亡超度他们罪孽的灵魂。

哈姆雷特是可悲的，他是封建时代的异类，人文主义的光芒还不足以驱散整个时代的阴霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、权利，甚至自己的母亲都被阴险狡诈的叔父全盘剥夺。母亲被叔父勾引乱伦。自己不能与爱人完璧。这一切犹如一座高不可攀的巨山，压抑在心头无法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，却苦于对手的强大，他揭开了封建社会妖娆虚伪的面纱，看清了血肉模糊的时代面目，深刻地批判现实的黑暗，却无力改变现状，心有余而力不足，从而造就了他的忧郁苦闷、失望怅惘。

哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面对现实的矛盾理想不能实现而精神扭曲感到痛苦;另一方面个人遭受排挤无法诉诸正义内心摧残。旧思想和新思想同时存在，使得他行为过于谨慎举止不定。又因为特殊身份的限制，他还要对国民对国家负责，这些都是哈姆雷特一个人担负不起的。

作者莎士比亚身处的文艺复兴时代的英国正是戏剧中丹麦的真实写照。莎士比亚?哈姆雷特?创作者与被创作者，心连一系。

哈姆雷特心得体会篇十五

哈姆雷特由自己亲生母亲的经历推而广之到所有女人，他曾这样评价道：“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!哼!哼!那是一个荒不治的花园。长满了恶毒的莠草!想不到居然会有这种事情!刚死了两个月!不，两个月还不满!这样好的一个国王，比起当前这个来，简直是天神和丑怪;这样爱我的母亲，甚至于不愿让天风吹痛了她的脸。

他在幸福之际经历丧夫之痛，于她是个莫大的打击，可她一个女人又能怎么办?她在不了解现任国王人品的前提下，对于国王的真爱，她是有可能被打动的。哈姆雷特在这之后对母亲的言语和行为更多是在他无法从母亲的角度看问题，多次伤了母亲的心，同样，他也伤害了另一个女人——奥菲利娅。

哈姆雷特从个人角度去评判世间所有的女人，把女人看成是见异思迁、喜新厌旧、追求名利、不守妇道的下贱者，观点在某种程度上趋向片面化、单一化，对世间女性来说有着极大的不公平!

哈姆雷特心得体会篇十六

《哈姆雷特》写于文艺复兴时期，是威廉莎士比亚的四大悲剧之一，很显然的是，莎士比亚想通过他所描述的作品来向人们宣传这理想。

哈姆雷特是一位丹麦的王子，他的父亲在不久前去世，可是他的妈妈却和他的叔叔结婚了，这种乱伦的行为让哈姆雷特觉得可耻!在晚上他父亲的灵魂出现，告诉了他，他叔叔丑陋了嘴脸，使得哈姆雷特对他的叔叔更加深恶痛绝，装疯卖傻，通过一个话剧社来证实了阴谋。哈姆雷特被迫远走他乡，母亲的乱伦、朋友的背叛、父亲的去世、奥菲利亚的死给他千疮百孔的心又一重重的一击。最后他是报了仇却也永远的倒在了血泊之中。

他痛斥母亲的话给人映像最深。瞧这一幅图画，再瞧这一幅;这是两个兄弟的肖像。你看这一个的相貌多么高雅优美：太阳神的鬈发，天神的前额，像战神一样威风凛凛的眼睛，他降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态;这一个完善卓越的仪表，真像每一个天神都曾在那上面打下印记，向世间证明这是一个男子的典型。这是你从前的丈夫。现在你再看这一个：这是你现在的丈夫，像一株霉烂的禾穗，损害了他的健硕的兄弟。你有眼睛吗?你甘心离开这一座大好的高山，靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情，因为在你的年纪，热情已经冷淡下来，变驯服了，肯听从理智的判断;什么理智愿意从这么高的地方，降落到这么低的所在呢?知觉你当然是有的，否则你就不会有行动;可是你那知觉也一定已经麻木了;因为就是疯人也不会犯那样的错误，无论怎样丧心病狂，总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你这样欺骗呢?有眼睛而没有触觉、有触觉而没有视觉、有耳朵而没有眼或手、只有嗅觉而别的什么都没有，甚至只剩下一种官觉还出了毛病，也不会糊涂到你这步田地。羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动，那么在青春的烈焰中，让贞操像蜡一样融化了吧。当无法阻遏的情欲大举进攻的时候，用不着喊什么羞耻了，因为霜雪都会自动燃烧，理智都会做情欲的奴隶呢。他痛恨他的母亲，不知道为什么这个女人可以在丈夫刚死之后就改嫁，他曾愤恨的想要杀死她的母亲，可见这乱伦惨剧给哈姆雷特有多么深沉的打击，如果不是他父亲的灵魂让他宽恕他的母亲，也许他真的会杀了那给予他生命的女人。其实这也可以反应出当时的社会背景，不难知道莎士比亚想要告诉我们什么，想要我们人情什么。

哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之犹豫与孤独，于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义的优点和缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16—17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已经成为世界文学画廊中不休的经典形象。

哈姆雷特心得体会篇十七

第一段：引言（200字）。

《哈姆雷特》是莎士比亚的杰作之一，也是一部经典的悲剧作品。近日，我有幸观看了一场由知名剧团演出的哈姆雷特，这次观剧让我深受感动和思考。在舞台上，演员们生动地诠释了莎士比亚的人物形象，用细腻的演技展现了他们的内心世界。演出中的细节和台词，以及剧情的推进，都让人着迷。在与剧中人物的沟通与共鸣中，我深刻感受到了戏剧的魅力。

第二段：剧中人物形象的塑造（200字）。

剧中的哈姆雷特是个世故、纠结的人物，他的内心深处充满了痛苦和矛盾。在演出中，演员们将哈姆雷特的复杂情绪刻画得淋漓尽致。他的忧郁和疯狂无法掩盖他的智慧和勇气。每一次戏剧性的转变和对白都让人心生共鸣，让观众不禁思考自己内心的纠结与迷茫。此外，剧中其他人物形象也是难以忘怀的。克劳狄斯虚伪的笑容和阴谋，奥菲利亚可怜的心理承受，这些形象在舞台上栩栩如生地展现出来，令我为之动容。

第三段：主题呈现（200字）。

第四段：台词的魅力（200字）。

在剧中，莎士比亚运用了许多经典的台词，这些台词不仅富有诗意，更是对人物情感的深刻揭示。从“tobeornottobe”到“一见如故”，剧中的每一句对白都带给观众思考和共鸣。这些台词不仅展现了莎士比亚的才华，也将角色的内心感受淋漓尽致地表达出来，引发了观众对生死、爱恨、责任和悔恨等人生问题的思考。

第五段：戏剧的价值和意义（200字）。

《哈姆雷特》这部戏剧给了我很深的思考，戏剧作为一种艺术形式，能够通过舞台艺术的表现方式，让人们深入思考人生、社会和情感等问题。观看戏剧不仅能够帮助人们理解和感受作者的创作意图，还能够唤起观众内心深处的共鸣和思考。戏剧不仅在舞台上展现了社会的丑恶和人性的复杂，更是可以成为人们反思与成长的镜子。

总结（100字）。

观看《哈姆雷特》这部戏剧，不仅让我领略了莎士比亚的文学魅力，更是让我思考了生命的意义和社会的道德。通过剧中人物的命运和言行，我对现实中的人性和社会问题有了更深入的了解和思考。戏剧的魅力在于它能够引发人们的思考与共鸣，将人类的复杂情感和社会问题展现得淋漓尽致。