小学生孝星事迹材料(模板17篇)
涵盖除已列分类之外的内容。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。
小学生孝星事迹材料篇一
xxx,xx小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。
小学生孝星事迹材料篇二
中国传统孝文化的合理精髓包括养、敬、顺、恒方面,当前中国社会养老环境的变化要求孝文化以社会化的形式实现和延续,而社会养老保障制度是现代社会传承孝文化的重要形式。下面是本站小编整理的一些关于小学生十佳孝星事迹材料的相关资料,供你参考。
黄桂良是八宝小学五年级学生,他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校,他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。他是留守儿童,父母远在他乡打工挣钱养家,他和年迈的爷爷奶奶在家,为了减轻爷爷奶奶的负担,他很早就学会了自己洗衣服,做些力所能及的家务。
每天晚上放学回家,他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火,锄草,播种,施肥。一到双休日,他便包下家中所有杂事,洗衣服、烧饭、做菜。
小良说:年迈的爷爷奶奶为他太劳累了,以后一定多做家务,让爷爷奶奶不这么劳累。
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
江梅兰是岭西小学五年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今,她已是五年级的学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
陶春杏是旺石小学六(1)班学生,今年12岁。她从小很听话,孝顺。
他父母到广东打工,把她寄托在姨妈家读书生活。她很努力读书,每次都拿奖状回家,让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家,都能吃上她做的饭菜,他们心里乐滋滋的。
春杏年纪虽小,可懂事啦。她读四年级的时候,爸爸因工伤了腿,回家休养。祸不单行,那一年奶奶的腿犯风湿病,不能走路,当时妈妈还在广东打工没回来,姐姐又在外读初中,弟弟年幼也同在姨妈家。小小年纪的她,虽然在姨妈处读书,可每个周末都急急忙忙地回去照顾两个病人,又是忙着洗衣服,又是忙着煮饭。晚上,爸爸、奶奶都睡了,忙了一天的她,又认认真真地做起功课来。周一,她又赶回学校上学,就这样来回跑着,一直到后来妈妈辞了工作赶回家,可她从无怨言。在姨妈家,她也经常帮姨妈做家务,照顾弟弟。
陈世鹏是濮阳实验小学的学生,和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家,他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易,懂得了父母养育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,陈世鹏也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加负担。不知不觉中,他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。他学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
在老师和家长的教育下,他在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前他能认真收集资料做好预习工作,课上积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时,他见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动,他都踊跃参加。因她的出色表现,每个学期都被评为“三好学生”。
陈世鹏从小就很会孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中,他也很懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门,总是和家人打招呼,回到家里后,能主动给大人开门、倒茶、拿鞋,帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时,大胆、主动地与客人打招呼,和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流,寻求帮助。在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
如果家里遇到为难的事,家长讲给她听以后,他也会一起出主意想办法,负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手,向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作,或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天,早上他主动给妈妈煎鸡蛋,在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物,他花了很多心思,四处搜集材料,在放学时完成了一幅精美的画,并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈,大声地对妈妈说:“妈妈您辛苦了,今天是您的节日,我祝福您!”
他体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。每当妈妈身体不舒服或者感到劳累的时候,鹏鹏总会关切地询问:“妈妈,你怎么了?”有时还会给妈妈揉揉肩,按摩按摩。妈妈生病时他端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”爸爸平时工作忙,特累,鹏鹏总能给爸爸捶捶背、揉揉肩,当爸爸歪在沙发上睡着了,陈世鹏总能拿起小被子轻轻的给爸爸盖上;爸爸值班时,鹏鹏总能打电话向爸爸问侯。感觉到像一个小小男子汉,已经懂得照顾别人了。
鹏鹏真的是妈妈的好儿子,每天放学回家的路上,总要和妈妈聊聊天,把学校里发生的事情告诉妈妈。鹏鹏从小就很懂事孝顺,从来不乱发脾气。每次回到家,总是自觉地完成作业,从来不用家长操心。学什么都很感兴趣,都非常投入,也很刻苦。
每逢春节陈世鹏总能想起把平时攒的零花钱给爷爷奶奶作为一份小礼物以表达自己的心意,平时还会用自己的零花钱给家里老人买鞋子、衣服等。
尽管有时陈世鹏总爱表现的“酷酷”的,有时也有点撒娇,但其实他还是蛮细心的。每次进出校门,鹏鹏总是主动挥手再见;而且由于校门口附近车辆拥挤,鹏鹏也坚持自己走进校园,一句“妈妈,要小心开车哦”,总能让一天保持美好的心情!平时,还常常帮妈妈作家务活,扫地、刷锅、刷碗。自己的事情自己做,自己的物品整理得井然有序,自己整理好自己的学习有具、玩具、衣服,并且还会洗自己的衣服。有好吃的也不忘留着大家一起吃。
鹏鹏生病时从不哭闹,他怕爸爸妈妈着急、怕治病多花钱、怕因给他看病耽误爸爸、妈妈上班,又怕耽误自己上学。
他从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?
和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西;谦让年龄比他小的孩子,在幼儿园上学时,一名同学咬伤了鹏鹏的鼻子,他没有责怪同学,反而说:“他小,我让着他。”
陈世鹏做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然他还不懂什么大道理,但是他这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。
王文锦,今年11岁,是北师大附小四年级的学生,她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学们的好榜样,小区里的好少年。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开始学习自己洗小件衣物了,并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受小区居民的喜爱。她的父母在外工作,经常不在家,她就和爷爷奶奶生活在一起,成了一名“留守儿童”。
百善孝为先,自从学习。
弟子规。
以来,王文锦同学受益匪浅,使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时,她虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的,她总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃饭时,也总是等爷爷奶奶坐下了,自己才坐下动筷子,吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事,总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时,和爷爷奶奶一起回家,看到他们拎的东西太多,她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的,她也总是欣然前往……他对爷爷,奶奶十分孝敬,从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服,她总能问寒问暖,服侍在床前,给爷爷奶奶端水拿药,能照顾好爷爷奶奶,所以她成了爷爷奶奶的精神支柱,是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。
她是一个懂得感恩的学生。在学校,她对工作认真负责,是老师得力的小助手。她忠于职守,积极帮助老师管理班级,关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业,并能提前预习各门功课,上课认真听讲,积极动脑思考,主动举手发言,学习上不懂就问,成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人。在同学中很有威信,只要有人遇到困难,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。
小学生孝星事迹材料篇三
9岁的xxx是一名三年级的小学生,她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。
热爱读书的她,短短三年来,已看了近百本书。一个个名人故事、一本本名篇佳作,既丰富了她的知识,开阔了她的视野,更启迪了她幼小的心灵,让她懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。在学校里,她文明有礼,尊敬老师,团结同学,是同学们学习的榜样。同学有什么困难,她只要能做到的,总会伸出援助之手。“汶川地震”、“玉树地震”以及每年的“慈善一日捐”活动中,她都踊跃参加,捐出自己的全部零用钱,多次被学校评为“爱心小天使”。课堂上她专心听讲,积极思考,踊跃发言,课后一丝不苟地完成老师布置的作业。平时见到老师、同学总能热情礼貌地打招呼。由于她的出色表现,每个学期都被评为“三好学生”。
在家里能听从父母长辈的教导,关心父母、爷爷奶奶的健康,能分担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了,她能知道端茶倒水,嘘寒问暖。她还积极参与力所能及的家务劳动,不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺,平时做好自己房间的卫生工作,还帮助大人做一些力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、扫地等。外公外婆住得比较远,她平时能经常打电话去问候他们。每逢重阳节或爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆的生日总能想起用零花钱给他们买一份小礼物,或亲自动手,做贺卡、手工,写上一段祝福的话,以表达自己的心意。平常的日子里,她总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱,有时是一句轻声的'问候,一个细微的动作,或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后,能主动给大人开门、倒茶、拿鞋,经常把学校发生的趣事和大人说,遇到困难时也能主动和家人交流,寻求帮助。她也明白父母的钱来之不易,很珍惜自己的生活,从不乱花钱。
这就是我们可爱的xxx,一个有爱心、孝心的小女孩!
小学生孝星事迹材料篇四
xxx是八宝小学五年级学生,他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校,他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。他是留守儿童,父母远在他乡打工挣钱养家,他和年迈的爷爷奶奶在家,为了减轻爷爷奶奶的负担,他很早就学会了自己洗衣服,做些力所能及的家务。
每天晚上放学回家,他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火,锄草,播种,施肥。一到双休日,他便包下家中所有杂事,洗衣服、烧饭、做菜。
小良说:年迈的爷爷奶奶为他太劳累了,以后一定多做家务,让爷爷奶奶不这么劳累。
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
江梅兰是岭西小学五年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今,她已是五年级的学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
小学生孝星事迹材料篇五
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家,从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易,懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了,她忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目,站了一上午,很累,回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。灿灿回到家先烧水,递给父母,然后自己洗澡,洗衣服,还把爸爸的臭袜子给洗出来了,一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的女儿做的饭菜,既高兴又感动。
受父母的影响,灿灿对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天,因为外公外婆离得远,所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西。见到熟人,主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌,被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课,一下晕倒了,她可急坏了,赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说:“我们老师太辛苦了,今天晕倒了。”妈妈说以后你们不要惹老师生气,好好学习,少让老师伤心。
灿灿孝顺父母,关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心,是单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光,生活的雨露。
小学生孝星事迹材料篇六
小周同学是一个聪明伶俐、乖巧懂事、人见人夸的小姑娘。幼儿园时她就会自己干一些力所能及的事了,三岁的时候,就帮助妈妈擀皮包饺子。因为晚上放学接她比较晚,每天晚上她在学校就写完作业了。放学回家,她都会先看书或者弹琴,等爸爸妈妈做完饭时她帮着端饭、分筷子,吃完饭后她能较主动地洗碗、扫地、擦桌子、或者拖地。还能洗一些小衣服,每天都自己洗袜子、短裤等,还经常帮妈妈洗袜子。睡觉时总是把衣服整整齐齐地叠放在床头上。
每当爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日或者生日,她都会自己做礼物送给他们。今年的.母亲节送给妈妈四件礼物:一件自己做的手工、一件自制的卡片,表面上是懒羊羊在吃草莓蛋糕,写着“小周写”。可从懒羊羊的嘴里拿掉蛋糕,就是她写给妈妈的祝福:一天又一天,很快就到了母亲节,祝妈妈永远年轻漂亮,永远快乐!一副自己画的美羊羊的画;用英语和汉语朗诵了诗歌“母亲”。
小周同学是爸爸妈妈的开心果,有了她,爸爸妈妈不再觉得累,心中充满了幸福和快乐。小周,你是爸爸妈妈的骄傲!
小学生孝星事迹材料篇七
闫芳豪,今年10岁,是猴桥镇育英完小三年级的学生,她是班里的学习委员,是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学的好榜样。
在家里,她很小的时候就懂得自己的事自己做,刚读三年级的她就已经开始学习自己洗小件的衣物了,并学习着自己整理房间,从小就懂得礼貌待人,深受村里人的喜爱,她的父母经常外出打工,她就和爷爷、奶奶一起生活,平时她虚心听取爷爷、奶奶的教诲,有好吃的,她总是先让爷爷、奶奶吃,然后自己再吃,饭后能主动的收拾碗筷并把它洗得干干净净。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生病了她总是问寒问暖,端水拿药……长辈们累了她总会主动的打来热水,为他们洗脚,老人们看在眼里乐在心里!
在学校,她对学习认真负责,是老师的得力助手,她忠于职守、积极帮助老师管理班级,关心集体荣誉,是老师心目中的好学生。她品学兼优、善于团结同学、乐于助人、人缘极好,同学们都愿意和她交往,在同学中很有威信,有人遇到困难,她都会伸出援助之手竭尽全力的帮助他们,从不推辞,学习上经常帮助学习困难的同学。
诚实、善良、认真的她,无论是老师交给的任务,还是爷爷、奶奶交代的事情,都会认真的去做,用心的完成。认识她的人都会为她竖起大拇指!
小学生孝星事迹材料篇八
去年冬天,我生病去社区门诊输液,陈琳放学后来看我,并主动要求给我买饭,没多长时间就气喘吁吁的跑回来了,手里提着热腾腾的饺子和一瓶矿泉水,一个劲的催我快吃:“我怕饺子凉了不好吃,就跑的很快!”边说边帮我拿出一次性筷子,掰开并相互磨擦着多余的毛刺。寒冬腊月,房间里有暖气我还感觉冷,可是陈琳却跑出了汗,小小的鼻尖上沁出细密的汗珠,剩余的零钱也攥的潮乎乎的,当时我不争气的泪珠就在眼眶里打转,只一句简单的话表达出陈琳对妈妈真实的爱!
过后陈琳还说,她一出门就跑向外面的`小饭店,为了省时间,和饭店的人说好下饺子,再去小超市买水,并一路小跑奔回诊所,就是想让妈妈早点吃上热饭,没有感天动地的誓言,仅一件小小的小事,只一句普通的话语,一个简单的举动,都让人心里无限的温暖!其实陈琳每天都要重复她的暖心话:爸爸,你出门小心点!妈妈,你注意安全!我们只稍有闪失她就追着问:没事吧!疼吗?她以稚嫩的心灵对最亲的人表达了最纯的爱!
小学生孝星事迹材料篇九
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的'影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
陶春杏是旺石小学六(1)班学生,今年12岁。她从小很听话,孝顺。
他父母到广东打工,把她寄托在姨妈家读书生活。她很努力读书,每次都拿奖状回家,让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家,都能吃上她做的饭菜,他们心里乐滋滋的。
春杏年纪虽小,可懂事啦。她读四年级的时候,爸爸因工伤了腿,回家休养。祸不单行,那一年奶奶的腿犯风湿病,不能走路,当时妈妈还在广东打工没回来,姐姐又在外读初中,弟弟年幼也同在姨妈家。小小年纪的她,虽然在姨妈处读书,可每个周末都急急忙忙地回去照顾两个病人,又是忙着洗衣服,又是忙着煮饭。晚上,爸爸、奶奶都睡了,忙了一天的她,又认认真真地做起功课来。周一,她又赶回学校上学,就这样来回跑着,一直到后来妈妈辞了工作赶回家,可她从无怨言。在姨妈家,她也经常帮姨妈做家务,照顾弟弟。
小学生孝星事迹材料篇十
“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷、奶奶的心肝宝贝。对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来,然而蒋涛同学,认识他的人无不竖起大拇指啧啧称赞。因为他不仅在学校表现很好,成绩优秀,团结同学、在家孝敬长辈。虽然他没有感天动地的大事情,但是给我们留下勤俭、诚实、稳重、听话、懂事、体贴的印象。
他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生,课前他能认真做好预习,上课积极思考,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书和多做练习,她见到老师总能热情礼貌的打招呼,平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动,他都踊跃参加。在每次考试中都是全班前几名,二年级被评为“优秀班干部”
三年级上学期被评为“优秀少先队员”。
人生病了,他都知道端茶倒水,嘘寒问暖,又一次奶奶生病了,医生说要打几天吊针才可以痊愈,那几天,他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针,打针时,他总是关心地问:“奶奶,打针疼不疼?有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝,等奶奶打完针后一起回家。回到家里他还给奶奶捶背,等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里,他每天坚持如此。平日里,他还积极参加力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等,如果奶奶回老家了,他三天打电话去问候:“爷爷、奶奶身体好吗”?他还会从细小的事情入手,向爸爸妈妈表达对自己的关心和热爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作或者是一句真诚的谢谢。妈妈生日那天,他早上主动给妈妈准备好早餐,给妈妈制作生日卡片”妈妈激动的流下了热泪,爸爸因为工作忙晚下班,他都要提醒爸爸早一点回来吃饭了,注意身体!
蒋涛孝顺父母,关爱长辈的行为已经感染了他身边的人,爸爸的同事每次都问他爸爸,你是怎样教育小孩的,全小区没有哪一个小孩像他一样,听话、懂事、诚实、爱学习、有孝心。。。。。。因为他爸爸对他要求严,经常用《三字经》、《弟子规》的古训教育他:为人子,方少时。亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执。。。。。
希望他继续茁壮健康地成长着,真诚地祝愿他这朵孝顺之花越开越艳!
小学生孝星事迹材料篇十一
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家,从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易,懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了,她忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生。
周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目,站了一上午,很累,回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。灿灿回到家先烧水,递给父母,然后自己洗澡,洗衣服,还把爸爸的臭袜子给洗出来了,一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的女儿做的饭菜,既高兴又感动。
受父母的影响,灿灿对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天,因为外公外婆离得远,所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西。见到熟人,主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌,被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课,一下晕倒了,她可急坏了,赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说:“我们老师太辛苦了,今天晕倒了。”妈妈说以后你们不要惹老师生气,好好学习,少让老师操心。
灿灿孝顺父母,关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心,也是一种发自于内心美好的情感ddd单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光,生活的雨露。
小学生孝星事迹材料篇十二
一鸣和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不易,懂得了父母养育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,一鸣也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中,他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子,他学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
他体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时他端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”
妈妈中午歪在沙发上睡着了,一鸣会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;。
爸爸喝醉酒吐了,一鸣忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;。
周末时,他有时主动的.早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。
他生病时从不找事,他怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和他看病耽误上班……。
他从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?
他尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳嗽,他看在眼里,记在心里,一放学就对妈妈说:“咱给王老师买点治咳嗽的药吧,老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了,咱又没什么治病的偏方,要不给老师买点梨吧。就这样,他和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动,家长也为他和老师这么好的感情而感动。
他非常懂得感恩,懂得尊老爱幼。有一次他身体不好,姥爷亲自杀了一只老母鸡,说:“一鸣你吃了老母鸡,病就好了。”一鸣回家把这件事写进了作文里,并且趴在桌子上大哭了一场,说:“太感动了,咱以后再多给姥爷点东西。”
一鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然他还不懂什么大道理,但是他这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。
小学生孝星事迹材料篇十三
王文锦,今年11岁,是北师大附小四年级的学生,她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学们的好榜样,小区里的好少年。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开始学习自己洗小件衣物了,并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受小区居民的喜爱。她的父母在外工作,经常不在家,她就和爷爷奶奶生活在一起,成了一名“留守儿童”。
百善孝为先,自从学习弟子规以来,王文锦同学受益匪浅,使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时,她虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的,她总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃饭时,也总是等爷爷奶奶坐下了,自己才坐下动筷子,吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事,总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时,和爷爷奶奶一起回家,看到他们拎的东西太多,她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的,她也总是欣然前往……他对爷爷,奶奶十分孝敬,从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服,她总能问寒问暖,服侍在床前,给爷爷奶奶端水拿药,能照顾好爷爷奶奶,所以她成了爷爷奶奶的精神支柱,是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。
她是一个懂得感恩的学生。在学校,她对工作认真负责,是老师得力的小助手。她忠于职守,积极帮助老师管理班级,关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业,并能提前预习各门功课,上课认真听讲,积极动脑思考,主动举手发言,学习上不懂就问,成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人。在同学中很有威信,只要有人遇到困难,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。
小学生孝星事迹材料篇十四
5月26日,我校为调动学生遵守道德的主动性和积极性,让学生在快乐的童谣中健康成长,开展了“传唱优秀童谣,做一个有道德的人”的活动。
中华民族素有“礼仪之邦”的美称,“礼仪”是中华文明的重要组成部分;而且,意大利诗人但丁说过这样一句话,一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补,这些都足以说明道德的重要。那怎样做一个有道德的人呢?我认为首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。意思是说:不要以为很小的好事就不做,不要以为很小的坏事就去做。所以,如果我们能从身边的小事做起,我们的道德水平就会逐渐提高。当然,我们小学生有关道德的是非大道理都是父母和老师所讲,书中所得之,要真正明白透彻是有点难的,而且听多了,会觉得很烦,很厌。可是,一些简单的童谣,那就不一样了。比如:妈妈给我洗脚丫,调皮脚丫撩水花;妈给奶奶洗脚丫,奶奶喜得噙泪花;我给妈妈洗脚丫,妈妈一脸幸福花;洗脚丫,洗脚丫,洗出幸福朵朵花。这首童谣在我班传诵多时,同学们早已耳熟能详,却百听不厌,而且对这首童谣的意思十分明了。
优秀的童谣,胜过苍白的说教;朗朗的童谣,传唱于你我。童谣是我们童年时的美丽歌曲,是弘扬小学生的各种基本礼德。所以,我们要传唱优秀童谣,做一个有道德的人!
小学生孝星事迹材料篇十五
我生长在一个充满爱,充满幸福的家庭,有爸爸,有妈妈,爸爸妈妈都非常爱我,细心呵护我,使我健康快乐的成长。
在爱的熏陶下,我从小就比一般的孩子懂事,做家务,接待客人是我的强项。每当爸爸妈妈拖着疲惫的身子回到家里,我总会端上一杯清茶,帮妈妈捶捶背,帮爸爸敲敲腰。这时爸爸妈妈总会说:“看到你这个开心果,疲惫点算什么呀!”我们一家人总是其乐融融的生活在一起,开心、快乐胜过了一切。
我还是外公外婆的开心果呢,外公外婆只要看到我,就会笑的合不拢嘴。
记得今年暑假我最亲爱的外公因病住院了,妈妈、爸爸忙的不可开交,妈妈每天要买菜,烧饭给病重的外公吃,没想到在紧急关头我也能帮上妈妈的忙,妈妈每天六点钟起床去买菜,我就陪着妈妈来到菜场,帮妈妈一起精心挑选外公喜欢吃的菜回家烹饪,我每天都做小帮手,往返于人民医院和家之间。爸爸白天上班,晚上陪外公,连续一星期,爸爸显得很憔悴,看着爸爸妈妈劳累的样子,我很心疼,有一次我突发奇想:爸爸、妈妈,你们今天送完饭回家休息一晚上吧,好好睡个安稳觉,今天晚上我来陪外公,这一想法遭到了全家人的反对,我坚持着自己的想法,后来全家人看我这么坚决,就商量中午睡午觉的时候让我来陪,这可把我美坏了,我和外公吃完中饭,妈妈、外婆就被我劝回去了。下午的任务很重,外公有好几瓶盐水要管呢,记得妈妈说挂盐水你可不能马虎,随时得注意盐水瓶,快没有的时候你就拉铃,护士阿姨会来换的。妈妈的嘱咐我牢记心头,下午的“工作”进行的井然有序,一点都没有忙乱,我感觉自己真的长大了。我依偎着外公,亲亲外公的额头,笑着说:“外公,您的病马上就会好的,我会一直陪着您,让您开心。”外公笑的合不拢嘴。
我还会帮外婆做好多家务活,每年春天外婆都会晒霉干菜,每到这个时候,我们全家都会抢着帮着制作腌菜,我也不例外,每次外婆腌好菜,总会找个好天气来晒,爸爸妈妈工作忙,这时候我总是抢在前头,拿工具,拎腌菜,再一层一层的铺开来晒,外婆年纪大了,每次弯腰晒干菜都会直不起腰,这时我会帮外婆捶捶背,让外婆歇一歇,我主动要求来翻菜,一面晒干了,再翻一面,外婆看着我懂事的样子,就放心的把这任务交给我,每年外婆晒完干菜都会笑着说:“你的功劳最大了。否则我的腰可真受不了啊。”每次外婆说我的时候我总会笑着说:“外婆,我有用不完的精力,您有事尽管吩咐。”外婆总是会心一笑说:“真是好孩子啊!”
帮助别人,快乐自己,这是我一进实验小学大门,我们班主任唐老师教我们的,做事先做人,这是爸爸妈妈教我的,吃亏就是便宜这是外公外婆教我的,我时刻记在心头。我希望用自己的爱心、真心,演绎着“孝德”两个字,百善孝为先,孝是华夏儿女的传统美德,我希望用我的实际行动把这一美德延续下去。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小学生孝星事迹材料篇十六
说到孝,孝可不是三言两语或者一份礼物就能称得上孝,孝是一种无法用语言就能表达清楚的情感,不是给长辈最好东西就是孝,也不是对长辈无微不至的关心就是孝,这两者加起来,总觉得还少了些什么。那天,我终于弄清楚了。
那天是星期天,早早地我就起床了,可妈妈还没起来,我就跑去妈妈的房间,妈妈大概是被我弄醒了,对我说:“儿子,现在几点了?”我回答说:“8点多了。”妈妈说:“好呵,我一会儿就起来做饭。”我没说什么,我当时认为妈妈是睡懒觉呢,就出去玩了。
可是妈妈做完饭又去躺下了,我这才觉得不对劲,我想,不会妈妈是不舒服吧。我赶快过去看,啊,妈妈确实是发烧了,我刚想问妈妈怎么回事,可是发现妈妈已经睡了,我不想吵醒妈妈,就悄声离开了。
结果,我干什么都心不在焉,看电视、吃东西……连平日里最喜欢的玩游戏都提不起兴致,心里老象是少了些什么,又象多了些什么。这一上午,好象是过了一年似的。
我知道了孝的感觉,是一种自己爱长辈,又有些思念、想念、盼望……唉,种种感觉。
小学生孝星事迹材料篇十七
人们常说"谁言寸草心,报得三春晖。"父母的恩情,作为子女可能永远也报答不完,但我们愿意在生活中好好爱父母。有这样一个小女孩,她虽然只有7岁,但也懂得关心爸爸。每天,爸爸工作到很晚才回家,晗昕会在爸爸回来之前,给他放好洗澡水,准备好毛巾,这样的小事情,她始终坚持做。星期天,当别的孩子还在睡懒觉的时候,小晗昕也会很早起来和妈妈一起做早餐,叫爸爸起床吃饭。孩子虽小,但孝心不小;事情虽小,但孝心无价。