无论是个人还是团队，方案都是我们成功的基石。如何制定一个有效的方案是我们需要思考和解决的问题之一。方案的效果和成果应该及时总结和反馈。

培训班工作方案篇一

为深入推进xx组织党史学习教育，加强xx党组织队伍建设，夯实党建工作基础，发挥党组织政治核心作用，推动xx健康可持续发展，xx党委拟举办xx组织党史学习教育暨党建工作培训班，具体方案如下：

一、培训目标。

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和***四中、当前隐藏内容免费查看五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神，学习贯彻************关于党史学习教育和科技工作重要讲话精神，学习贯彻新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，学习贯彻xx党委八届十次、十一次***精神，紧密围绕xx提出的20xx年“六大行动、20项重点工作”和目标任务，强化思想政治引领。通过培训，夯实理论基础，坚定理想信念，做到学党史、悟思想、办实事、开新局；进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚定党性修养，增强纪律意识、规矩意识，提升执行力；开阔视野，激发干事创业积极性，提升素质能力；研究和分析xx社团组织发展面临的新形势、新任务、新要求，提高分析、判断和解决实际问题的能力。

二、培训时间。

本次培训分两期举行，每期三天。第一期培训时间为20xx年9月20日至9月23日；第二期培训时间为20xx年9月25日至9月28日。

三、培训地点。

xx馆12楼第二会议室。

四、培训对象。

xx负责人或党建工作骨干。

五、培训方法。

采取视频教学、专题讲座、交流发言、实地参观等方式集中学习。结合培训内容，发放《******关于xx论述摘编》、《xx工作问答》两本书籍开展自学，强化从业人员理论和业务知识巩固提升。按照党史学习教育安排部署，组织学员实地参观1处红色教育基地。

六、培训内容。

根据党史学习教育要求和xx社团的特点，培训班学习内容主要分为五个方面：

（一）党史学习教育。

进一步学习领会************在党史学习教育动员大会上的讲话精神及党***、自治区党委关于党史学习教育的决策部署要求，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，坚定理想信念，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

1.党史专题课程（主讲人：xx党校教师）。

（二）政治理论和专业素养。

深入学习******新时代中国特色社会主义思想、新时代党的方略，提高政治站位以及理论水平。

1.学习第三次***新疆工作座谈会精神（主讲人：xx党校教师）。

2.学习领会************的xx思想（视频讲座）。

（三）组织党建。

切实加强对xx组织形成过程、运行规律以及社会功能的探索研究，正确理解和把握社会xx党建领域的本质特征。

1.加强xx组织党建工作探讨（主讲人：xx领导）。

2.党务专题讲座（主讲人：xx党校教师）。

（四）意识形态工作。

进一步加强对意识形态工作的认识，把握党对意识形态工作规律，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

新形势下，如何加强意识形态阵地建设（主讲人：xx宣传部领导）。

（五）管理规范方面。

主要针对xx组织管理能力和xx发展等内容开展培训。

xx组织登记与管理（主讲人：xx管理局负责人）。

七、组织管理。

（一）培训班实行班主任负责制，班主任具体负责培训计划的实施。

（二）成立班委会，协助班主任做好班级日常管理工作。班委会加强与xx党校办公室的沟通，及时了解、反映学员的意见和建议，注意培育班级团队精神，形成良好学习氛围。

（三）做好疫情防控。培训期间，严格落实疫情防控各项规定，以及xx疫情防控的要求，主动做好疫情防控工作，参训人员全程佩戴口罩，每日监测体温，隔位就坐，确保安全。拟参训人员近期未做过核酸检测或有高风险暴露史、新冠疑似症状或其他任何疑似状况的，不得参加培训。

（四）严格培训纪律。学员自觉遵守培训纪律，按时参加各项培训活动，不得无故缺席，原则上不准请假。

（五）xx党委将对学员出勤情况、学习表现和完成培训任务情况等进行考核，合格者由xx党委颁发结业证书。

培训班工作方案篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入推进xx组织党史学习教育，加强xx党组织队伍建设，夯实党建工作基础，发挥党组织政治核心作用，推动xx健康可持续发展，xx党委拟举办xx组织党史学习教育暨党建工作培训班，具体方案如下：

一、培训目标。

当前隐藏内容免费查看五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神，学习贯彻************关于党史学习教育和科技工作重要讲话精神，学习贯彻新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，学习贯彻xx党委八届十次、十一次***精神，紧密围绕xx提出的20xx年“六大行动、20项重点工作”和目标任务，强化思想政治引领。通过培训，夯实理论基础，坚定理想信念，做到学党史、悟思想、办实事、开新局；进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚定党性修养，增强纪律意识、规矩意识，提升执行力；开阔视野，激发干事创业积极性，提升素质能力；研究和分析xx社团组织发展面临的新形势、新任务、新要求，提高分析、判断和解决实际问题的能力。

二、培训时间。

本次培训分两期举行，每期三天。第一期培训时间为20xx年9月20日至9月23日；第二期培训时间为20xx年9月25日至9月28日。

三、培训地点。

xx馆12楼第二会议室。

xx负责人或党建工作骨干。

采取视频教学、专题讲座、交流发言、实地参观等方式集中学习。结合培训内容，发放《******关于xx论述摘编》、《xx工作问答》两本书籍开展自学，强化从业人员理论和业务知识巩固提升。按照党史学习教育安排部署，组织学员实地参观1处红色教育基地。

六、培训内容。

根据党史学习教育要求和xx社团的特点，培训班学习内容主要分为五个方面：

（一）党史学习教育。

进一步学习领会************在党史学习教育动员大会上的讲话精神及党***、自治区党委关于党史学习教育的决策部署要求，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，坚定理想信念，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

1.党史专题课程（主讲人：xx党校教师）。

（二）政治理论和专业素养。

深入学习******新时代中国特色社会主义思想、新时代党的方略，提高政治站位以及理论水平。

1.学习第三次***新疆工作座谈会精神（主讲人：xx党校教师）。

2.学习领会************的xx思想（视频讲座）。

（三）组织党建。

切实加强对xx组织形成过程、运行规律以及社会功能的探索研究，正确理解和把握社会xx党建领域的本质特征。

1.加强xx组织党建工作探讨（主讲人：xx领导）。

2.党务专题讲座（主讲人：xx党校教师）。

（四）意识形态工作。

进一步加强对意识形态工作的认识，把握党对意识形态工作规律，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

新形势下，如何加强意识形态阵地建设（主讲人：xx宣传部领导）。

（五）管理规范方面。

主要针对xx组织管理能力和xx发展等内容开展培训。

xx组织登记与管理（主讲人：xx管理局负责人）。

七、组织管理。

（一）培训班实行班主任负责制，班主任具体负责培训计划的实施。

（二）成立班委会，协助班主任做好班级日常管理工作。班委会加强与xx党校办公室的沟通，及时了解、反映学员的意见和建议，注意培育班级团队精神，形成良好学习氛围。

（三）做好疫情防控。培训期间，严格落实疫情防控各项规定，以及xx疫情防控的要求，主动做好疫情防控工作，参训人员全程佩戴口罩，每日监测体温，隔位就坐，确保安全。拟参训人员近期未做过核酸检测或有高风险暴露史、新冠疑似症状或其他任何疑似状况的，不得参加培训。

（四）严格培训纪律。学员自觉遵守培训纪律，按时参加各项培训活动，不得无故缺席，原则上不准请假。

（五）xx党委将对学员出勤情况、学习表现和完成培训任务情况等进行考核，合格者由xx党委颁发结业证书。

培训班工作方案篇三

朋友们，欢迎你们参加公益志愿者联盟培训班的学习。在座的`都有一颗善良的心，愿意在《公益实践中》推动社会的进步，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，承担倡导社会新风，传播爱的火种。你们是这个城市微笑的使者，人类和谐的追求者，你们有理想，有团队精神，你们是我们心目中英雄。让我们用最热烈的掌声欢迎你们的到来！

志愿服务事业是一项需要全社会广泛参与的事业，而推动公益事业不断向前发展，关键是必须有一支高素质的志愿者队伍。昨天，今天，明天，我们在推动志愿服务项目的同时。更要重视公益人才的培养和锻炼志愿者队伍，提高志愿者服务能力和水平。为此，我们今天开始举办新年度的志愿者培训班，希望造就培养一批骨干志愿者队伍，充分发挥你们的示范作用，带动更多人参与志愿服务。我们这次培训没有老师，只有彼此的分享与交流。希望在大家的参与过程中都能获得愉悦的心理感受与个人能力的提高。

8：20—8：50热身游戏（互相介绍）纯净的天空。

对，分享。就让我们先从破冰游戏中分享从陌生到相识的快乐。有请纯净的天空。

纯净的天空：《游戏叫拉郎配》。我手中有一叠纸，大家随意从中抽取一张，然后根据你抽中的名字中找出你另外的伴侣。例如吴三桂—-所对号的就是陈圆圆，然后两人利用一分钟的时间，互相告诉对方姓名，工作单位，有什么爱好。然后我按名单邀请两位走上台互相介绍对方，最好用幽默诙谐的语言。两人时间互相介绍时间不能超过一分钟。

好：下面我就按名单邀请各位上台。

大家就这样相识了，我把下面继续分享环节交给大头。

8：50—9：20分享三块石头的故事大头。

三块石头。

“每一个人都生活在历史之中，但很少人知道自己身在何处。”

每一天，总有一些东西令我们困惑，也会有一些东西令我们感动？每一人的路都不同，有坎坷有艰辛，甚至有不知所从的境遇，不知该走向何方会走向哪里？但我们心中也会突然闪现一丝光亮，一种温暖，它照耀着我们激励着我们向前？这又是什么样的内在动力和信念？民间的公益组织都在摸着石头过河。而又是什么人，什么事或者某种神秘的力量使我们渡河加入公益志愿者的行列中呢？我们为什么今天会在这里，明天的方向和道路将会如何？我们做的事情究竟有什么用，对社会有什么改变？今天就让我们一起来先分享每一位参与者的三块石头。

是哪三块最重要的石头（人、事、某种神秘的力量）。

首先请大家一起分享一下我的三块石头：

培训班工作方案篇四

严格按照省上安排，选拔600名左右高校毕业生到农村中小学任教，选拔450名左右医疗卫生专业高校毕业生到乡镇卫生院、50名左右兽医专业高校毕业生到基层兽医站工作。6月初发布公告，6月底组织报名，7月底组织选拔考试，9月份安置上岗。

责任单位：市人社局、市教育局、市卫生局、市畜牧局、市财政局。

培训时间：6月23号7点开始5000名教师第四期的培训(16天)。

7月8号开始5000名教师预测班的培训(10天)。

培训地点：天水师范学院院内(教室以课表为准)。

二、赴基层就业计划。

认真组织实施好“大学生志愿服务西部”、“选调优秀大学生”等引导高校毕业生赴基层的各类就业计划，招考“三支一扶”高校毕业生130名、“进村社区”190名、“特设教师岗位”587名，选聘到村任职高校毕业生50名左右。11月底前将招考录用的高校毕业生安置到位。

责任单位：市委组织部、市人社局、市教育局、团市委。

培训时间：6月30号7点开始“三支及进村社”第三期的培训(15天)。

7月10号开始“三支及进村社”预测班的培训(8天)。

培训地点：天水市委党校图书馆一楼学术报告厅。

三、公务员考录计划。

面向普通高校毕业生重点是经过基层锻炼的高校毕业生和具有大专以上学历的其他社会人员，为全市公检法系统和各乡镇党政机关招录282名公务员。12月底完成录用工作。

责任单位：市委组织部、市人社局。

培训时间：7月30号开始“甘肃省公务员”第二期的培训(15天)。

8月15号开始“甘肃省公务员”第三期的培训(15天)。

8月30号开始“甘肃省公务员”第四期的培训(15天)。

9月15号开始“甘肃省公务员”第五期的培训(12天)。

培训地点：天水师范学院院内(教室以课表为准)。

四、事业单位公开招聘计划。

从现有紧缺的市、县(区)编制资源中挤出980个左右事业岗位(含为社区劳动保障工作站选拔100名工作人员)，面向择业期内未就业高校毕业生公开招聘。11月底前完成招聘工作。

责任单位：市人社局。

培训时间：8月5号开始“事业单位”第一期的培训(15天)。

8月20号开始“事业单位”第二期的培训(15天)。

9月5号开始“事业单位”第三期的培训(15天)。

9月20号开始“事业单位”第四期的培训(15天)。

9月28号开始“事业单位”第五期的培训(15天)。

10月12号开始“事业单位”第六期的培训(15天)。

10月20号开始“事业单位”第七期的培训(15天)。

10月28号开始“事业单位”预测班的培训(10天)。

培训地点：天水师范学院院内(教室以课表为准)。

咨询电话：

培训班工作方案篇五

为贯彻落实******在xx打好精准脱贫攻坚战座谈会上关于“组织干部轮训”的重要指示精神、《关于印发〈2019年xx县扶贫系统干部培训工作方案〉的通知》（x扶领发〔2019〕x号）和《关于做好2019年xx县乡镇级帮扶干部培训班的通知》精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。

一、指导思想。

深入学习贯彻党的十九大和***三中***精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，践行******扶贫开发重要战略思想，坚决贯彻落实党***脱贫攻坚决策部署，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，增强xx镇乡镇级帮扶干部“四个意识”，坚定“四个自信”，提升理论政策水平，提高脱贫攻坚实战能力。

二、培训时间。

2019年xx月x日－x日。

三、培训地点。

xx镇政府一楼大会议室。

四、培训内容。

学习******关于扶贫工作的重要论述；脱攻坚政策、产业扶贫、电商扶贫、村级集体经济发展等内容培训；扶贫领域作风建设等培训；精准识别、精准退出业务培训，建档立卡、扶贫信息系统操作培训等内容。

五、当前隐藏内容免费查看培训对象。

六、工作要求。

（一）培训通知与报名、培训人员签到、培训图片收集、资料复印和中午餐食由镇党政办负责。注意资料复印费由合浦县扶贫办负责，相关票据须于2019年xx月xx日前整理完毕。

（二）授课教师聘请、培训情况报告（包括培训期数、参训人数、主要做法和意见建议）及培训台账（包括培训人员签到表、横幅图片、行程安排表、授课教师、培训教材、培训图片等相关资料加盖公章）由镇扶贫办负责。注意授课教师费用由县扶贫办负责，相关票据、培训情况报告和培训情况台账须于2019年xx月xx日前整理完毕。

（三）培训工作，严格遵守***八项规定精神和自治区、xx市、县有关纪律要求。

培训班工作方案篇六

为弘扬青年突击队精神，充分发挥青年突击队在通信重点项目建设中的生力军和突击队作用，圆满完成重点项目建设任务，促进全省电信行业平稳较快发展，按照团省委等八部门《关于在重点项目建设中开展青年突击队建功竞赛活动的通知》(豫青联〔〕37号)要求，现制定全省电信行业青年突击队建功竞赛活动实施方案，具体如下：

一、目标任务。

认真贯彻党的十七届四中全会精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕通信重点项目建设，以安全生产、建设精品工程、提高经济效益和培养优秀青年人才等为内容，组织动员参加重点项目建设的广大团员青年，大力弘扬“艰苦创业，崇尚实干，善于学习，锐意创新，拼搏奉献，争创一流”的青年突击队精神，积极投身青年突击队建功竞赛活动，力争实现三个目标：

(一)建设一批精品工程，圆满完成重点项目建设任务，推动全省电信行业平稳较快发展，为实现“保增长、保民生、保稳定、保态势”目标、加快中原崛起做出积极贡献。

(二)创建一批“功勋青年突击队”、“标杆青年突击队”、“优秀青年突击队”、“优秀青年指挥长”和“优质青年工程”，发挥青年突击队品牌效应，树立行业良好形象。

(三)培养一批优秀青年建设人才，充分发挥青工在重点项目建设中的生力军作用，立足本职岗位，不断推进技术创新和业务创新，提高企业核心竞争力。

二、活动主题。

奉献青春建功中原。

三、活动时间。

12月份至6月份。

四、活动内容。

在省重点项目和通过省核备的市级重点项目中，广泛开展青年突击队竞赛活动，积极参加全省通信网络项目青年突击队竞赛，力争取得优异成绩。

(一)加强青年突击队建设。

以重点项目建设为中心，按照建队标准广泛建立青年突击队。每支突击队的人数应不少于5名，40岁以下青年应占60%以上，平均年龄不超过35周岁，队长必须是业务骨干，政治思想好，政治素质好，技术过硬，年龄不超过40周岁。突击队可以用工程项目名称或项目负责人命名。

(二)规范青年突击队管理。

1.党政领导重视。成立由企业党政领导牵头的青年突击队建功竞赛活动领导小组，将青年突击队活动纳入企业目标管理体系，做到有专人负责、有专项经费、有专题活动、有专门文件。

2.加强机制建设。建立季度例会、半年检查交流、活动经费保障、年终评比表彰和队长培训等制度。规范日常管理，制定青年突击队发展的规划和目标、管理制度等。

3.建队与育人相结合。坚持开展青年安全示范岗、技能比武、岗位练兵等活动，在优质、高效、安全地完成建设任务中提高青年突击队的职业文明素质，促进广大青年突击队员建功成才。

(三)开展青年突击队竞赛。

竞赛内容主要包含安全、质量、管理、创新、进度、育人等六个方面。

1.赛安全。把安全生产放在突出重要的位置，按照行业安全生产的总体部署，以创建“青年安全生产示范岗”活动为载体，加强教育，落实责任，认真排查整治安全生产隐患，创新技术措施，完善监控机制，确保不出重伤以上人身事故或重大非人身事故。

2.赛质量。牢固树立精品意识、创优意识，坚持“百年大计、质量第一”，严格遵循质量规范，建立健全质量管理体系，全面建立质量控制系统，落实工程质量责任制，以高度的责任感和使命感锻造优质工程、精品工程，确保工程质量达到国家、省部级以上标准。

3.赛管理。积极探索新的管理手段，建立健全管理体系，构建科学管理模式，不断提高管理水平。加强施工计划管理，合理调配资源，优化施工方案，确保工程顺利完工。强化成本观念和效益观念，采取有效措施，积极降本增效、创新创效，争创一流的综合效益。

4.赛创新。深化青年创新创效活动和“河南省节能减排青少年攻坚行动”，积极推广新工艺、新技术、新材料、新设备和节能新产品的应用，广泛开展技术攻关、献计献策等活动，推进技术创新，实现青年突击队建功竞赛向智力型、科技型转变，不断创出科技新成果。

5.赛进度。制订详细工程推进计划，完善推进措施，加强督促检查，在确保安全质量目标实现的前提下，积极引导广大青工比干劲、重协作、提工效，形成你追我赶的劳动竞赛氛围，加快重点项目建设进度，提前高质量完成工程项目，争取受到市、省、全国表彰。

6.赛育人。积极开展技能竞赛、岗位练兵活动，加强青年建设者的思想政治、职业道德、文明意识、精神面貌、技术业务等方面的教育和培养，培育一批优秀青年建设人才。激励参赛队员努力学习业务，钻研技术，争当青年岗位能手，积极向党组织靠拢，在本职岗位上建功成才。

五、活动步骤。

(一)动员阶段(12月上旬)。参与重点项目建设的基础电信运营公司要积极组建青年突击队，认真填写相关表格(见附件1、附件2、附件3)，按照豫青联〔〕37号文件规定的程序上报青年突击队建功竞赛活动组委会办公室，同时抄送省通信管理局。原则上凡符合建队条件的都要积极参赛。

(二)竞赛阶段(12月中旬至4月底)。各基础电信运营公司要紧密结合企业实际，制定竞赛实施方案，开展丰富多彩的竞赛活动，定期对参赛青年突击队进行检查和综合考评，及时上报开展竞赛活动的信息。详细记录竞赛期间各支队伍的参赛情况，作为最后评比的依据。省通信管理局将对参赛青年突击队进行检查和综合考评，并组织召开例会，听取竞赛进展情况汇报，协调解决存在问题。

(三)总结阶段(5月上旬至6月底)。各基础电信运营公司对活动开展情况进行自查，对专项竞赛工作进行总结，并申报在项目攻关中涌现出来的优秀队伍和优秀队员。省通信管理局将与团省委组成联合检查组，对各公司活动开展情况进行检查，并向省活动领导小组办公室推荐优秀队伍和优秀队员。

六、有关要求。

(一)加强领导。成立全省电信行业青年突击队建功竞赛活动组委会(见附件4)，切实加强对全省电信行业青年突击队建功竞赛活动的领导。各基础电信运营公司要高度重视，把建功竞赛活动作为参与我省经济建设的一项重要载体，及时成立活动领导小组，具体指导本企业竞赛活动。

(二)注重实效。各基础电信运营公司要结合实际，精心策划，精心指导，着力加强竞赛的过程管理和考核;要选择重点，发挥优势，合理布局，形成特色，弘扬青年突击队的时代精神，展示当代青年的青春风采;要通过竞赛锻炼队伍、提高素质、岗位建功，培养一流的青年建设人才。

(三)选树典型。要注重激励，通过评比表彰，树立典型，引导带动广大青年积极投身工作实践。要在竞赛中积极探索青年突击队的运行机制，加大对青年人才的培养和使用力度，选树一批体现时代风采的先进典型，带动整体竞赛水平的提高。

(四)加大宣传。通过精心策划宣传计划，多角度、多层次地反映工作、宣传活动，努力增强活动的影响力和辐射力，大力宣传竞赛中涌现出来的先进典型和感人事迹，不断扩大青年突击队的社会影响，进一步扩大青年突击队的品牌效应。

培训班工作方案篇七

随着教学工作的深入，作为教师的我们深深体会到学生的学习兴趣保持是最好的辅导老师,为了激发学生学习的积极性及主动性，我们决定在全校反问内举行本年度英语竞赛活动.低段学生之间进一次，中段英语手抄报评比,高段英语作文比赛.具体实施方案如下：

一、参赛人员：

我校各年级学生。

二、参赛办法。

2.一,二年级以英语歌曲歌谣联唱及书写展示.

3.三,四年级手抄报全体学生参加,每人上交一份自己办的手抄报,老师进行评选.评选出一,二,三等奖.

4.五,六年级将在11月23日下午同时在多功能教室举行,各年级将有60多名学生参加.五年级题目:mygoodfriend.六年级题目:myholiday.竞赛时间4：30—5：30。

三、评奖办法。

为了大面积鼓励和激发学生的学习积极性，分年级评出30名学生左右予以奖励。

奖项设一、二、三等奖。

新宁路小学英语组。

__.11.17。

培训班工作方案篇八

为预防、控制和消除职业危害，预防职业病，保护全体员工的身体健康及其相关权益，根据《^v^职业病防治法》和《职业病危害项目申报管理办法》等有关法律、法规规定，结合公司实际，制定本制度。

职业卫生管理与职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针，实行分类管理、综合治理的原则。

2适用范围。

本制度适用于公司的职业卫生管理工作。

3定义。

职业危害:指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。职业危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他有害因素。

职业病:指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的，并列入国家公布的职业病名单的疾病。

4机构设置。

公司成立职业卫生管理领导小组，总经理任组长，各车间及有关部门的主要负责人为组员;安管办为职业卫生的日常管理机构。

5职责。

职业卫生领导小组职责:。

贯彻、落实国家有关职业卫生管理与职业病防治工作的法律、法规，并将此工作列入企业管理的重要内容。

审定职业卫生与职业病防治工作的目标以及实现目标的方案，并定期监督检查方案的落实情况，解决各部门关系协调、所需资金落实等问题。

安管办职责:。

宣传、贯彻国家的有关法律、法规，并监督实施。

确定公司的职业危害因素监测点，协助^v^门对职业危害因素监测点进行监测，并对监测结果进行公示;对超标场所，分析原因，提出整改方案，监督整改。

负责职业病危害项目申报工作，负责企业劳动卫生档案的建立工作;。

负责组织进行建设项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价。

负责在职员工职业病档案的归档工作。

会同人力资源部门联合开展职业卫生教育工作，普及和提高全体员工的职业卫生知识，提高自救、互救能力。

人力资源部门。

负责新入厂员工上岗前的健康查体和员工离岗前的职业健康查体工作。

负责对不适宜继续从事原工作的职业病病人，应调离原岗位，并妥善安置。

各单位(各车间、部门、合作合资公司)职责。

负责本单位职业卫生和职业病预防工作。

6职业危害申报制度。

安管办根据公司存在的职业危害因素，及时如实地向上级主管部门申报，接受监督。

申报的主要内容有:用人单位的基本情况;作业场所职业危害因素种类、浓度或强度;产生职业危害的生产技术、工艺和材料;职业危害防护设施，应急救援设施。

7职业防护(防尘、防毒、防噪)管理制度。

劳动者享有下列职业卫生保护权利。

获得职业卫生教育、培训的权力;。

获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务的权力;。

对违反职业病防治法律、法规及危及生命健康的行为提出批评、检举和控告的权力;。

有权拒绝违章指挥、进行没有职业病防护措施的作业的权力;。

参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议权力。

职业防护(防尘、防毒、防噪)。

预防措施。

对存在尘、毒等职业危害的建设项目进行卫生预评价。卫生预评价的全过程包括可行性研究阶段、初步设计阶段、施工设计阶段的卫生审查，施工过程中的卫生监督检查，竣工验收以及竣工验收中对卫生防护设施效果的监测和评价。

新建、改建、扩建及技术引进、技术改造的建设项目，都必须有防尘防毒设施，实行“三同时”管理，即职业卫生防护设施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收和投产使用。

要根据预防为主、全面规划、因地制宜、综合治理的原则，编制防尘、防毒、防噪规划，并纳入年度安全技术措施计划和长远规划，逐步消除尘、毒、噪危害。

进入有毒有害岗位作业人员，必须事先进行防毒知识教育，掌握有毒物质的毒性、中毒急救互救知识、防护器材的使用知识，并经考试合格后方可上岗作业。

生产过程中的控制。

对有毒、有害物质的生产过程，应采用密闭的设备和隔离操作，以无毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工艺，实行机械化、自动化、连续化。

对作业场所散发出的有害物质，应加强通排风，并采取回收利用、净化处理等措施，未经处理不得随意排放。

对可能产生有毒、有害物质的工艺设备和管道，要加强维护，定期检修，保持设备完好，杜绝跑、冒、滴、漏。

若改变产品原材料或工艺流程，可能使尘毒等危害增加者，要采取可靠的预防性措施，按照变更管理的要求进行管理。

防尘防毒设施，必须加强维修管理，确保完好和有效运转。

对尘毒危害严重、测定超过国家规定卫生标准的作业场所，应当及时给予有效的治理。有害作业现场必须配备必要的职业卫生防护设施，并对其进行经常性维护、检修，定期检测防护效果，确保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。

要认真做好防尘、防毒、防噪声工作，采取综合措施，消除尘、毒、噪危害，不断改善劳动条件，保障职工的安全健康，防止职业病的发生。

有毒、有害物质的包装，必须符合安全要求。

为接触尘、毒、噪等有害因素的员工配备适宜有效的个体劳动防护用品，并监督使用。

在具有酸、碱等腐蚀性物质或化学烧伤危险的场所应设冲洗设施。

职业卫生管理。

必须贯彻执行有关保护妇女的劳动法规，安排工作要充分考虑妇女的生理特点。

对工作场所存在的各种职业危害因素进行定期监测，工作场所各种职业危害因素检测结果必须符合国家有关标准要求。

对疑似职业病的员工需要上报职防机构诊治的，由安管办和人力资源部提供职业接触史和现场职业卫生情况，到具有职业病诊疗资格的职防部门进行检查、诊断。

对接触尘毒等职业危害的员工进行医学监护，包括上岗前的健康检查、在岗时的定期职业健康检查、离岗及退休前的职业健康检查。没有进行职业性健康检查的员工不得从事接触职业危害作业，有职业禁忌症的员工不得从事所禁忌的作业。

工作场所发生危害员工健康的紧急情况，应立即组织该场所的员工进行应急职业性健康检查，并采取相应处理措施。

存在职业危害的岗位要制定出相应的职业安全卫生操作规程，专兼职安全卫生管理人员严格监督岗位操作人员按章操作。

有毒有害工作场所的醒目位置应设置有毒有害因素告示牌，注明岗位名称、有毒有害因素名称、国家规定的最高允许浓度、监测结果、预防措施等。

除按要求对国家规定的职业病进行报告外，发生急性中毒事故应立即向上级主管部门报告，并在规定时间内写出书面现场调查报告书，报告书内应有分析、有结论、有改进措施。

8、办公室建立企业劳动卫生档案，并保存工业卫生监测记录。

培训班工作方案篇九

各部门：

为了使班组长了解班组管理特点，提高班组长的管理技能，进一步加强班组基础管理工作，根据公司培训计划，定于7月13日、16日举办班组长培训班，本次培训由心达斯管理公司邀请有丰富生产管理经验的讲师进行授课（培训方案见附件）。请各部门安排好参加培训员工的工作，准时参加培训。各部门于7月11日15：00前将13日和16日参加培训人员名单上报人力资源部。

办公室人力资源部。

2005年7月8日。

第一天：7月13日培训安排。

培训地点：行政楼一楼半会议室。

一、公司领导作开班动员。

1、班组长的角色认定。

1）班组长的地位和使命。

2）班组长的重要作用。

3）班组长的素质要求。

4）班组长在企业管理中的角色定位。

5）班组长自我认知和环境分析。

2、班组长应学习的技术。

1）作业技术。

2）管理技术。

3）人际技术。

4）理念技术。

3、如何改善现场管理。

1）生产价值流的基本结构。

2）现场管理的系统框架。

3）熟悉现场改善的基本思路。

4）掌握现场改善的五个阶段。

4、成本管理。

a)班组长成本意识及改善方法。

b)熟悉现场管理中的七大浪费。

c)寻找并消除现场浪费。

第二天：7月16日拓展训练（遇大雨天另定）。

培训地点：无锡马山龙头湾野外拓展训练场。

目的：增强团队沟通力、凝聚力及协调配合能力，挖掘班组长潜能。

内容：1）生日排序。

2）信任背摔。

3）翻越高墙。

4）信任行走。

5）穿越电网。

要求：每个学员严格按标准完成培训项目，体会拓展训练带给你的收获。

三、培训结束后，安排班组长培训总结交流（时间另定）。

培训老师简介：

杨文彪老师毕业于同济大学经济管理学院工业管理工程系，曾在德国狼堡汽车学院进修经济管理系一年，同时他于1998.9-2001.7期间就读于同济大学经济与管理学院工商管理系mba专业。

杨老师是德国狼堡大众公司培训部实习讲师（德语六级），曾任上海大众汽车有限公司培训教员，上海大众汽车有限公司人员管理培训股长。目前杨老师是北京百思瑞企业管理顾问有限公司培训顾问；法国企顾司管理咨询公司高级培训顾问（生产管理课程）；同济大学管理学院培训中心特聘高级培训顾问；前程无忧51job特聘高级培训顾问；美国ama管理协会高级培训顾问；心达斯生产管理培训顾问。

培训班工作方案篇十

“圣诞欢乐派对”

20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)。

小学。

通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞party。

通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享；向家长介绍学校的相关情况，走进x学校、了解x学校、加入x学校。

通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。

4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。

1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。

2,、室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制；保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围；二、保障节目质量；三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。

形式一：圣诞小天使选拔。

报名)。

形式二：圣诞小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三：圣诞谜语有奖竟猜。

节日期间(12月25日和26日)，本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

配合环节一：圣诞老人播撒福礼。

圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效；

(2)每人当晚中奖仅限一次；

(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

培训班工作方案篇十一

随着生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的全面发展，除了学习主要的课程之外，孩子还有更多的兴趣像钢琴，舞蹈，美术，书法等，于是各种各样的艺术培训班就应运而生了。

有个开艺术培训班的老师来咨询，打算要办一场活动，方案大致如下：

活动1:赠送198元体验课四节，60元体能测试一次。

活动2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可赠送本校其他培训课程4节，课程任选。

类似这种活动方案，几乎我们随便在一张宣传单上都能看的到，看多了也就没有感觉了，因为到处都在打折，大家都这么做的情况下，可能客户就选择最划算的，要么离自己最近一点的。但是我们要想做好销售一定是要站在客户的角度来思考问题，人和动物的区别就是人会进行逻辑思考，而动物不会。你给客户呈现什么样的画面，客户就会依据什么做出选择。

对客户越有价值，越多实惠，越有优势的产品就越吸引顾客，所以在销售课程之前，我们应该先塑造一下培训班的优势，每一节课程的价值，上完这几节课你能得到什么改变，能解决什么问题。

通过价值的塑造，给家长营造一个画面感出来，家长心中形成强烈的价值感知，家长才能被吸引过来让孩子来体验，而不是推送一些让家长去思考的东西。客户在做决策时，需要采取的动作越少，就越容易做出决定。

不管是免费送也好，还是打折也好，前提是别人认识到他的价值，感觉这个东西值这个钱。否则，即使你免费送，也没用。如果要送的话，我建议直接送10节课，整理成成一个套餐，一套课程。让别人感觉是一个整体，这样就可以对接鱼塘来赠送了。比如说这10节课,专门修炼小孩气质。然后这10节课，随时可以进行跟进销售。

通过这10节课,让小孩子抱团，给他们分小组,让这些孩子谁也离不开谁,离开了谁,组合就少个人，彼此之间建立友谊，大家都有一个共同的目标，共同的梦想。

可能你也会担心孩子不感兴趣，小孩子太皮了不听话，但是话说回来，鱼进来了为什么会不上钩呢？其实无非有几个原因:。

如果这3点都做好了，有什么不成功的呢？如果你有过艺术培训班的培训经验,应该知道,其实艺术培训班的孩子家长家庭一般条件比较好，其次就是公务员的小孩。如果你能对接上这些小孩,基本上不存目标客户有问题。这是起到决定性作用的。

然后就是第二点，也是最后成交的关键。其实现在的家长更想看自己的孩子喜不喜欢学这个。其实更多的主控权在孩子身上。如果在体验的过程中,让孩子融入这个集体能找到身份感，归属感，就已经成功了80%了。

第三点就是促销政策,能够让家人感觉现在下决定占了便宜，孩子也喜欢，这事基本上就成了。

其实艺术培训班的营销并不在于你给与的优惠有多大，礼品多丰富，而在于孩子喜欢，能够得到提高和改变，同时家长也省心，因为家长都很忙，没时间带。

其次现在孩子都看的娇贵贵，让孩子多锻炼一些，身体素质会好一些，多学习一些东西，不输在起跑线上，这是家长希望的。

第三，小孩子也有梦想，也渴望被重视，也希望有个团队，喜欢被赞美，如果他的这些需求培训班都能得到满足，并放大孩子的需求，还是很容易留住小孩子的。

所以我们要多站在客户角度来思考，他们需要什么，来做后续的动作。

培训班工作方案篇十二

招生组长，招生业务员。

1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。

2.在学生集中地大门口进行设点招生。

3.在组长的安排下进行电话招生。

4.一些业务员可进行游击招生。

(一)人员安排。

1.在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个性化测评系统达到烂熟于心的程度，对于话术陌生的，可参加家长汇个性化测评每周组织的培训课程，进行免费的话术培训。

2.在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

(二)招生时间。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象。

中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)。

(四)招生业务员须知。

(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

(4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外设点人员在设点时间包饭包水。

以上为建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情况，让其达到最优。

2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。

3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种能力。

5.我们的教学内容生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、快乐的生活。

家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。

培训班工作方案篇十三

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”，“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生。

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆。

主办单位：北川弗朗特长学校。

协办单位：新北川文化馆。

12月19日-12月23日。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1.知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。

2.趣味性—互动游戏、游园活动。

3.娱乐性—节目表演。

4.人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

5.成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。

3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

培训班工作方案篇十四

招生组长1人，招生业务员6人。

1.

2.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

1.

2.

3.

4.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

(一)人员安排。

1.

2.在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长沟通交流。

(二)招生时间。

在6月26日--8月15日进行设点招生。

(三)招生对象。

小学——高四的学生。

(四)招生业务员须知。

(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

(4).电话招生时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

1.我们有区别于其培训机构的优势。

2.我们教学软硬件和师资的优势。

3一元送清凉活动，关心社区儿童的成长。

4.我们不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们生活自理能力。

5.学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且教学设备都是西安最先进的。

6.每天下午6点，我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏，英语沙龙等活动。

培训班工作方案篇十五

会议目的：以南航南天公司在业内首家通过haccp质量认证为新闻由头，塑造、宣传企业形象，树立企业品牌，扩大企业影响，加强haccp体系认证的公众受知度，沟通传媒与公众。

会议时间：预计9月20日9：30(以取得haccp证书为准)。

会议地点：新闻大酒店5楼会议厅。

主办单位：南航南天实业有限公司。

协办单位：中国质量认证中心湖南评审中心。

拟请参会领导：

中国质量认证中心主任。

南航湖南公司领导。

湖南省出入境检验检疫局局长。

湖南省烘培协会会长。

中国质量认证中心湖南评审中心主任。

长沙市质量技术监督局食品蔬菜检验中心主任。

拟邀请媒体及记者：

新华社、湖南日报、三相都市报、潇湘晨报、长沙晚报、家庭导报各两人。

湖南卫视、湖南经视、都市频道、长沙政法频道、新闻频道各三人。

当代商报、东方新报、今日女报、红网各一人。

共计约33人。

会议流程：

1.9：00前会场布置完成(南天综合部、食品部综合室)。

2.9：30所有与会人员准点入场。

3.主持人致欢迎词及开场白(介绍参会的领导及媒体)3分钟(×)。

体系原理及南天公司建立和实施haccp情况介绍10分钟(×)。

5.中国质量认证中心×主任为南天公司颁发haccp证书。

6.南航领导发言。

7.湖南省出入境检验检疫局_局长发言。

8.湖南省烘培协会×会长发言。

9.与会记者提问。

10.主持人致结束语，记者与与会嘉宾自由交流。

经费预算：

1.场地租用费:500元。

2.邀请函及资料制作费：5×40=200元。

3.会场布置：200元。

4.与会记者及嘉宾劳务费：约40×200=8000元。

合计：9000元左右。

会前准备：

1.随时与认证中心保持联系，确保20日前完成取证工作(×)。

2.制作与发放邀请函18日前完成(×)。

3.会场布置，包括会场的选定、租用、布置、签到台的设置、横幅的制作等，准备一个签到本，会议用饮料、茶水、水果的准备，会场布置一月饼展示台。会场布置应突出南航的企业形象，多使用带有南航标识的宣传画。此外，建议调用4-6名可以代表南航形象的空姐着统一服装进行具体接待工作。

4.宣传资料的准备：a.新闻通稿×记者执笔，×交评审中心审阅，16日前完成。

体系原理及南天公司建立和实施haccp情况，×执笔，18日前完成。

c.各嘉宾的发言，提前通知到本人，由各嘉宾准备。

d.参会人员名录。

e.公司简介及公司形象宣传资料等。

培训班工作方案篇十六

语文有效(或者称为高效)教学从文本解读，到语言训练，一直存在许多问题，新学期语文教研计划。为了使全区中高段语文教师尽快适应当前关注学情，切实着眼于学生不知道的内容(课文内容和表达形式)的教学工作，改变传统的教学思维、教学方法和教学手段，我们将通过多种形式开展教学研究探讨培训活动，努力使老师能熟悉本学科本学期教材的内容，吃透教材的精神，在教学中能真正体现"用教材教"而不是"教教材"的思路；加强"专业引领"，加强案例研究，提高"自我反思"的能力，增强"同伴互助"的意识，不断提升教师的专业水平。

1、围绕"关注学情"研讨如何提高课堂教学效率。

2、多层次开展经典案例的分析指导活动。

3、加强校本教研的指导工作。

4、做好青年教师培养工作。

5、继续做好课业监测与检测的指导工作。

6、做好培优指导(辅导老师的)培训工作。

1、举办专题讲座，新学期作文《新学期语文教研计划》。

2、组织公开课、研究课。

3、教学案例分析.

语文教材教法培训分阶段进行，地点在相关地点：具体为：

1、3月4日下午，六年级语文教材教法培训班开班。(详案见附件1)。

2、3月9日，四年级教材教法分析培训。

3、3月10日，五年级教材教法分析培训。

4、3月19日，全区中高年级作文培优(楚才作文)辅导培训。

5、3-6月，将分别进行三个年级的语文课业监测的分析培训。

6、3-6月，将多次对三个年级不同课型的课例进行分析探讨培训。

7、5月，将对全区老师就如何深入、有效地指导学生日记进行研讨与培训。

8、3-6月，还将不定期对青年骨干教师进行针对性提高培训。

9、5月，将对六年级毕业复习进行针对性研讨培训。

全区小学四年级至六年级教师。

时间地点主讲内容。

上午8：30钢城十七小肖老师关注学情之六年级教材教法分析报告。

下午2：30钢城八小肖老师等关注学情之四年级教材教法分析。

上午8：30红钢城小学祝轶琳等关注学情之五年级教材教法分析。

上午8：30钢城九小肖老师等楚才作文竞赛辅导老师培训。

3-6月地点待定肖老师等分别进行三个年级的语文课业监测的分析培训。

3-6月地点待定肖老师等多次对三个年级不同课型的课例进行分析探讨培训。

5月地点待定肖老师等将对全区老师就如何深入、有效地指导学生日记进行研讨与培训。

3-6月地点待定肖老师等不定期对青年骨干教师进行针对性提高培训和六年级复习研讨培训。

培训班工作方案篇十七

航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质，而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐，培养了孩子的动手动脑能力，拓展了孩子的课外知识水平，增强了青少年的国防意识。

二、主要课程安排：

1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；

2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；

3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞；

4、遥控直塔升飞机练习与试飞；

5、动手制作小力士伞降火箭，试习。

三、上课时间：

周六下午3：00－4：30。

四、报名对象：

10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）。

五、报名人数：

不限。

六、报名时间：

即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：孩子姓名+航模，请勿重复报名。

七、报名方式：

周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试。

八、报名要求：

1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。

2.遥控直升飞机自带。

3.上课时必须使用猎鹰200或天戈p3c-1直升机（自购）。

3.家长支持。

九、招生人数：

初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰。

十、费用：

1.培训费全免。

2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

培训班工作方案篇十八

第一，编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的.介绍。若有家长来咨询时，送上一本。

第二，做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。

第三，印一些彩页，在周边小区、家长出入必经地发放。

第四，做一些横幅，，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。

第七，必须全面招生，时间持续两个月。

第八，找学校老师．。

1、介绍教学特色；

2、问讯学生情况；

3、三分钟倾听(说三分听十分)。

4、接待人员要微笑，耐心，细致，善意承诺．。

5、登记学生名字及相关情况．。

宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。

第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。

活动有效地推动招生活动开展和延伸，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行．制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。

教师以大学生为主，也在考虑请退休的老教师。

优秀老师必须具备以下几点职业素质：

4．讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。

具体要求：

1、要用最快的时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；

3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；

4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多，但，讲究课堂气氛，讲究调动学生高昂的学习状态，在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励，把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程，把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来，班主任掌握了考勤情况，消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情况，及时与家长沟通，让他们掌握自己孩子的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们一定会很放心的。

6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进，只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.

很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题，学校在这种情况下应该扩大学校规模，增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式，开展多元化的教育模式，眼于目前的教育培训市场的发展情况，发展方向应该坚持现在多层次的教育方式，在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等，进一步提高教育服务质量，借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段，结合培训学校自身发展的特点，实行“以学生为本”的教育方针，开展多元化的教育模式，坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号，注重学习的实用性，向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才，更是素质教育下的栋梁人才。

校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑，首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要，关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目，选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外，学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素，频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。

是多元的，这也决定了目前课外培训方式的多元。

目前，中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导；初中辅导则主要针中考；高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。

注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构，急于扩张、占领市场、建立分校，这样做的前提是什么？就是价格战，以低廉的价格吸引家长和学生。我认为，教育是不能打折的。

进行价格战的最终结果是，学生在学校不能学到应有的知识，不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的，哪个效果更好些，大家都知道答案。

所以说，大家在进行招生时，首先要在内部质量上下工夫，没有必要总是大打价格战，这样做的结果只能是让培训市场更混乱，让我们的教育质量大打折扣。

好的学校并不是广告打出来的，而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环，促进了学校的发展，学校也越来越注重创造学校品牌，维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞，要做出特色，做出成绩来，这才是办学的根本。

培训班工作方案篇十九

二、活动时间。

20xx年6月20日至8月10日。

三、活动开展地点。

九江周边县城及城镇。

四、参加人员。

教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。

五、活动目的。

教育是以“追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的：

2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力;。

3、宣传教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。

4、活动准备和具体方案。

一、招生过程：

2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;。

3、招生时间大致为早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高温时间，防止中暑。

4、开展团报活动多多的原则，增加报名人数。

二、开课前准备工作：

2、对上课的地方，由负责人带领去打扫卫生，方便营造好的上课环境;。

3、由负责人检查各科老师备课情况，保证到时候上课期间能正常开展;。

三、开课中：

4、课程结束后，开一个小会，共同总结和交流教课过程中的问题，大家一起解决问题，保证我们的课程正常进行。

四、开课结束后。

2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结，为以后开展这类活动做好准备。

五、开展活动期间注意事项。

1、任教期间要注意教师和学生们的安全，宣传安全教育，保证每个人的安全;。

2、开展学生或老师的活动时，注意安全;。

3、招生过程中注意时间，避免高温时刻，防止招生人员中暑，准备好降温防暑的药;。

六、开展活动预算。

3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们，预计200元;。

4、适量的员工活动费用，丰富大家业余时间，促进大家的交流和感情，一同把辅导班开展的更好。

培训班工作方案篇二十

1、跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

2、跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了大华学校的领导班子的大力支持，并有体育指导老师李世平等老师的指导。

以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和情景创设，引导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。

1、基本技术练习。

a、跆拳道的礼节。

b、跆拳道的步法。

c、跆拳道的拳法。

d、跆拳道的腿法。

2、跆拳道的品势练习。

3、跆拳道专项身体素质练习。

学校提供训练场地（铺设跆拳道专用地垫）：初中部一楼教室。

组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周一次。

培训收费：武术元/人/月.跆拳道元/人/月。

合作回报：培训班的总收入，园校占五成，校领导占一成，教练占四成。

教学考评：学员考段升级制。

招生对象：要求本校在校学生，身体健康，能够接受严格纪律约束，具备吃苦精神。