学生消防安全总结(通用15篇)
总结可以帮助我们梳理思路,整理知识结构,提高学习和工作的效果。首先,我们应该明确总结的目的和写作的对象。总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括,写一篇完美的总结需要先对所总结的内容有深入的了解。以下是小编为大家收集的总结范文,希望可以给大家一些启发和参考。
学生消防安全总结篇一
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力,31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
学生消防安全总结篇二
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的大学生消防安全问题主题班会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的'能力,我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下:
为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行,我校决定成立消防日宣传活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。
认真贯彻落实安全第一、预防为主的方针,扎实开展好消防安全教育活动,以珍惜生命、远离火灾为主线,突出关注安全,关爱生命的主题,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
1、学校举行珍惜生命、远离火灾的专题班会,各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。
2、黑板报宣传。黑板报上增加关注安全,关爱生命消防活动的内容。学校进行巡视检查,将消防落实到各班。
4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音,让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。
5、同时,在本月初学校邀请了消防队指导员进行了火灾逃生、消防演习及知识讲座,让同学们学习了火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人等消防知识。
6、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。
通过这些活动,大大加强了学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防工作则是学校安全的重中之重。
我校在教育局领导的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识,明白了如何火场自救及配合消防队员的急救行动,全面提高了师生安全意识和技能,对于切实搞好学校日常消防安全整治工作,保证师生人身安全大有裨益。
学生消防安全总结篇三
一年来,学校深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》,全面加强学校消防安全教育工作,实施构筑学校消防安全“防火墙”工程,扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动,努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”,保障了学校无消防事故发生,为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。
学校领导高度重视学校消防安全工作,成立了以校长任组长的消防安全领导小组,分管安全工作的副校长和安全后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作,做到工作有计划、有布置、有检查。
学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组,并把具体任务落实到班级负责人,层层签订目标责任书,做到了分工明确,责任到人,使全校创建消防安全示范学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工齐抓共管”的管理格局。
学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,每学期做到“七个一”即:一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训,既有理论学习又有操作演练,理论与实践相结合,效果显著。邀请公安消防部门的同志给师生讲课,教会师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。组织学生观看消防图片展览和影片,使他们掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。利用“11.9”消防日开展了系列教育活动,学校对典型事例和经验做法及时宣传报道,积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。
三、完善制度,落实了管理责任和管理措施。
1、落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全职责,校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。形成了责任到人,责任逐级传递,工作逐级负责的管理工作机制。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。按照“安全第一,预防为主”的原则,学校安全后勤处对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证了安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。
3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。凡检查中发现存在问题的部门或班级将勒令限期整改。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人奖励性绩效工资,并取消评优评模资格。
4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏,教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。
5、规范管理,把工作做细,及时消除火灾隐患。(1)、确定了重点防火部位,明确重点防火部位负责人。(2)、经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况下有保障。(3)、加强对实验室和仪器保管室的管理,尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。(4)、加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全情况。在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.(5)、加强对消防器具的管理和保养,保证随时可以应急使用。(6)、落实生活指导教师的岗位职责,加强对住校残疾学生安全教育和管理。
6、制定应急疏散预案,组织师生开展演练。学校每学期均组织师生开展1--2次应急疏散演练和消防实战演练。每次演练活动之前,我们认真拟定方案,召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。通过活动,全体师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到“两知一会”、处危不乱。
7、遵守国家消防法律法规,依法办理建筑设计防火审核、验收手续,建立规范的防火档案。确定重点部位,设置明显标志,严格实施管理。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校科学发展、可持续发展的需要。我校将再接再厉,努力让“消防安全教育示范学校”重建工作再上新台阶。
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学生消防安全总结篇四
本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
12月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。
通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
学生消防安全总结篇五
为了贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防方针,进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和消防设备设施,我司定于20xx年2月9日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。特制定消防演练计划。
本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。
灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3kg、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个,消防水带2条。
厂区前空地。
20xx年02月9日14:00—16:00。
总指挥:xxx。
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥:xxx。
职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人:xxx。
职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人:xxx。
职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
安全负责人:xxx。
职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估,保证各项应急工作的安全、有序进行。
2、参演人员:生产车间区域全体员工(包含工艺人员、品质人员和车间管理人员)。
1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。
2.下午14时,消防演练开始,演练总指挥紧急疏散通知,员工进行紧急疏散集合,各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。
3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后,各班组清点人数,由演练总指挥讲述演习的目的和内容。
4.由靖大孟为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法,并进行现场操作演示。
5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作,具体操作步骤如下:
(1)使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动;。
(2)除掉铅封,拔掉保险销;。
(3)左手握着喷管,右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。
6.参演人员进行“抛水带”的实际操作,具体操作步骤如下:
(2)水带的`使用。使用消防水带时,应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方,充水后的水带应防止扭转或骤然折弯,同时应防止水带接口碰撞损坏。
(3)水带铺设。铺设水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设水带时,要利用水带挂钩,通过交通要道铺设水带时,应垫上水带护桥,通过铁路时,水带应从轨道下面通过,避免水带被车轮碾坏而间断供水。
7.总指挥对消防演练进行点评,请观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。
学生消防安全总结篇六
2021年x月x日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四xx举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx,学生代表xx出席班会现场,20xx级全体新生参加。此次班会由应用数学x班班长xx主持,共三项议程。
首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。班长xx向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。
紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xx播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xx同学利用交通安全事故视频,尤其是xx模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。
最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。xx省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者xx同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。xx同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。
通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。
最后,希望全体新生能够提高防范意识,积极预防危险发生,提高自我保护能力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个美好的校园生活。
学生消防安全总结篇七
此次活动在一周之前就进行了详细地规划,在学校领导的安排下,邀请了区消防队的副队长xx担任总指挥,与学校领导和全体教师进行了严肃地讨论,设定了活动的具体实施方案。目的是通过此次消防安全演练活动,提高学生们的消防知识。
此次消防安全演练活动由“公告宣传:展示方法”,“事故发生:安全撤离”,“专家讲座:危害讲述与方法教导”以及“演练收获:活动总结”四个环节组成。
在此次消防撤离演练之前的一周,各年级各班提前布置任务,在班级进行消防安全知识传授,并且通过ppt展示、黑板报宣传以及教师等多种方式,给全校师生进行消防知识的传授。
学校通过教师会议,给个年纪班主任布置任务,要求各班进行消防知识宣传,强调师生补虚重视消防安全问题。会后各班进行了各种方式进行消防安全宣传,比如各班通过黑板报告诉学生们遇到各种事故灾害如何进行自救,以及在保证自己安全的情况下救助他人等等;比如在教学楼前树立海报,展示校园安全避险区域以及撤离路线等等。
本次活动全校动员,从教职工到学生全校动员,尽量百分百模拟演练,提高师生对于此次演练活动的重视。
在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求,已经与几天前在班上进行过消防知识的传授。
周二下午第一节的最后五分钟,在区消防副队长xx的指挥下,在教学楼各个区域放置烟雾放出装置,模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下,各班老师沉着冷静,迅速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点(学校操场),从教室到操场共三分钟,撤退顺利,无突发情况,无人员伤亡。
全体师生撤退到安全地点后,消防队xx通知进行讲座,通过自己亲身经历的消防抢救活动告诉大家不正规用火用点的危害,以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的认识。还邀请老师和学生共二十五位上台,亲自教授各种灭火器的'区别以及遇到火情时灭火器的具体使用方法,在副队长砸演示下,台上各位师生均掌握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。
消防安全活动结束后,个班级下达任务,要去各位学生对此次活动进行总结,从而让老师掌握学生对消防安全知识的掌握情况。各班级各学生纷纷参与,积极响应,并对此次演练活动高度认可,给予了很高的评价。
消防安全与我们息息相关,我们学校十分重视,此次演练活动是我们对师生安全问题的重视展现,我们学校的教育不仅仅要重视学习成绩,更要以提高师生的综合素质为教育目标。
为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题,以普及消防安全知识,提示冬季用火用电安全,提高防控火灾能力,做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育,学校领导全面检查学校消防器材,检查用电安全,组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日,刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会,进行消防自救知识讲解,播放安全教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。各班学生都做到了:
1、头脑冷静;
2、心情平静;
3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起,全校15个班500多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后,刘校长就逃生演练进行了总结,对各个楼层的`逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后,各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育,我校师生思想上高度重视消防安全,行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识,提高了自防自救能力,对“教育一个学生,进而让一个孩子带动一个家庭,带动一个社会”,将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。
学生消防安全总结篇八
生产消防工作落实到科室、个人,并加强对全所工作人员的生产安全、消防安全教育工作,切实提高安全、消防意识。
二、开展宣传,组织学习,规范管理。
开展各类安全生产、消防的宣传教育活动。一是积极配合由安监等部门组织的“安全生产月”活动,开展了形式多样的宣传活动,如开展现场咨询、发放宣传资料、张贴宣传标语等,发放职业病防治、饮用水卫生等宣传资料。二是认真开展安全生产大排查大整治,保证各项防范措施到位。组织人员现场查看消防设施、供电设施、环境卫生管理以及安全保卫等方面的工作,对重点场所、关键环节进行安全风险排查,落实管控和整治措施。三是利用职工大会对全体干部职工开展安全生产教育,认真学习上级有关文件、综治责任书、安全生产责任书、法制、消防、交通安全及内保相关条例等方面的知识。通过学习教育,全所职工的政治素质、法制观念、防患意识、具体表现都有较大的提高,有力地确保了单位安全稳定和各项工作的有序开展。6月举办了消防实战演练。四是组织监督员开展突发公共卫生事件应急知识培训和应急演练,提高应对和处置突发公共卫生事件的能力。五是为确保各科室办公设施能规范使用,制定设施物品保管制度、检查考核制度,安全生产、消防工作步入规范化管理。
三、认真落实,抓好检查,加强监管。
在元旦、春节、“五一”、“十一”等节假日前均召开职工大会,认真安排人员,落实值班任务,做好单位的安全保卫、消防工作,要求全所职工提高认识,克服麻痹思想和侥幸心理,落实安全防范措施,注重细节。如:要求职工在离开单位前关好门窗、切断各种电器的电源,并由值班领导进行检查,确保用电安全。同时结合业务工作,着力抓好公共场所、饮用水、职业病、医疗机构和学校卫生等执法工作。对群众的投诉、举报能及时办理,做到事事有落实,件件有回复,办结率达100%。执法人员严格按行为规范开展卫生监督工作,经常组织开展安全生产、消防检查,对查出的事故隐患及时整改。认真做好车辆安全工作,驾驶员定期培训学习并及时维护保养汽车,做到安全出车。通过专人定期检查,不定期抽查,确保安全,保证无重大事故隐患和事故发生。
在今后的工作中,我所将进一步加强安全生产工作的监督和管理工作,严格落实消防安全责任制,加大检查力度,抓好各项措施的落实,确保安全。
学生消防安全总结篇九
幼儿园工作,干脆关系到幼儿的平安,健康成长。为进一步落实幼儿园平安教育工作,xx幼儿园把平安工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有安排地开展活动。使xx幼儿园“119消防日”活动得以顺当开展,并取得良好成效。现总结如下:
依据上级有关精神结合幼儿园实际状况实行了“全国中小学消防教化日”活动,活动前幼儿园特地成立了“消防教化领导小组”,由园长亲自担当组长,副园长担当副组长、全体老师担当组员,组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍。
为了提高师生的平安爱护意识,营造平安氛围,幼儿园通过专场的平安教育、宣扬横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣扬平安的重要性,进一步提高了广阔老师对平安工作重要性的相识,也增加了全体师生的自护意识。
1、开展了以平安教育为主题的教育教学活动。
各班围绕“平安教育”为主题,开展了丰富多彩的'教学活动,使孩子们进一步相识到平安无小事,应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。
2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我爱护意识。使他们了解、驾驭了一些自我防范的基本常识和要领。3、组织幼儿观看《中小学平安教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教化,更深刻地感觉到平安的重要性。除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家进步行了一次专项整顿和教化。总而言之,幼儿园的平安教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结阅历,不断提高学校平安教育工作水平。
学生消防安全总结篇十
为贯彻落实上级有关“消防安全”的指示精神以及要求,切实做好消防安全工作,防止火灾事故的发生,彻底整改消除我校校园火灾隐患,杜绝重特大火灾和群死群伤火灾事故,确保师生生命财产安全,我校一贯以来高度重视学校消防安全工作,具体做到:
1、建立健全逐级防火安全责任制,成立学校消防工作领导小组,由郑晓强任组长,张钢彬任副组长,其他行政人员为成员,明确职责。并责任到学校每个部门和每个岗位;建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制。
2、建立健全各项消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培训制度、防火巡查和防火检查制度、用火用电安全制度、火灾隐患整改制度、易燃易爆危险物品使用制度、消防设施和器材维护管理制度等)和操作规程。
以“全民消防,生命至上”为主题,学校全面实施“全民消防宣传教育”,充分利用班校会、主题升旗仪式、安全教育课、板报等形式,组织开展各类消防安全宣传教育活动,普及消防安全常识,提高消防安全意识,同时提高学校消防安全“四个能力”建设水平。
按照上级的通知要求,学校强化对各类人员的培训教育,全方位、多层次、分阶段、有重点的提升校园化消防管理水平。
1、强化重点从业人员培训。学校对现有重点岗位和重点职位的从业人员进行消防专业培训,培养消防专业技术人才。
2、强化管理人员培训。学校对消防安全责任人、管理人开展“消防安全明白人”培训,培养1名“消防宣传教员”,负责对学校教职工、学生进行消防安全教育培训,重点提高火灾防范和扑救初期火灾能力,学校每半年组织一次消防逃生演练。
学校严格落实消防工作职责,建立学校防火工作体系,层层落实防火安全责任制,积极协调和组织开展火灾隐患大排查行动,重点排查内容:
3、制订灭火、应急疏散预案;
5、消防设施设备定期或不定期地开展检查、保养,登记造册;
6、疏散通道、疏散楼梯或安全出口畅通;
7、电器线路完好,电器设备设施安装符合规范要求;没有学生在校内擅自使用电器设备;
8、充分利用宣传橱窗、黑板报31版、标语68条、条幅4条等进行消防宣传教育;
9、易燃、易爆、有毒物品,按有关规定存放、管理和使用。
10、定期或不定期开展防火巡查。
我校近期开展一次全面深入的地毯式消防安全大检查,全面动员、全力以赴、强势推进,采取有力措施,现场消除一般火灾隐患2处,没有发现重大火灾隐患,排查整治覆盖率、建筑消防设施完好率、火灾隐患整改率、“四个能力”建设达标率达到100%,为教育教学工作的正常开展,创造一个安全、和谐的工作学习环境。
学校通过每学期一次的消防演练使全学校师生都得到锻炼,提高消防救援能力,确保关键时刻“拉得出、冲的上、打得赢”。
教学楼、食堂、阅览室、电化教室等重点部位和场所消防设施(灭火器材和消防栓)不充足、齐全,学校将积极多方筹措资金,尽早补足、配齐。
为认真贯彻党中央国务院安全工作的重要指示精神“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的安全生产方针,坚持以人为本和全局,落实安全责任,加强安全监督,认真组织开展各项安全活动,提高全员安全素质,努力实现安全管理工作奋斗目标。
重要指示精神“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的安全生产方针,坚持以人为本和全局,全过程、全方位、全天侯抓安全管理的原则,落实安全责任,加强安全监督,努力实现安全管理工作奋斗目标。
20xx年安全生产的工作目标是“三无、三杜绝、两有、一稳定”。三无,即无违章、无隐患、无事故;三杜绝,即杜绝工业重伤、死亡事故;杜绝交通责任事故;杜绝重大火灾及天然气中毒等重大恶性事故,特种作业人员需持有上岗证,“一稳定”保障街道安全环境的稳定。
安全工作的主要任务是推行一个管理体系落实两项管理制度,强化两项安全措施,开展三类安全教育,做好四项重点工作。即积极推行安全、环境,健康管理体系:认真落实安全生产责任制和安全生产规章制度;进一步规范常规安全检查、隐患整改两项措施;深入开展日常安全教育,特种作业人员安全教育;用电用气安全管理。
要充分利用各种形式,广泛开展多种形式的安全宣传教育活动,利用板报,宣传栏以及社会实践活动等各种形式,对辖区群众进行安全常识和规章制度的宣传教育,加强群众的安全教育、伤害防范自救教育和紧急意外情况下的疏散、自救训练,努力提高辖区群众的安全意识和紧急情况下的自护、自救能力,使广大群众切实认识到安全的重要性,从思想上重视安全,在行动上做到安全。
督促辖区重点单位对电路,气管线定期检查,发现问题,立即与有关部门联系,进行整改;定期组织对干部职工家庭进行民用气安全检查,确保安全。抓好消防安全工作,要高度重视消防安全管理,按照有关规定,配齐配足消防设备,定期检验,制定并严格遵守有关消防安全管理制度,对重点部位要经常检查,对师生进行有关消防常识的教育,增强预防事故和处理紧急情况的能力,确保消防安全。20xx年,我们要深刻领会“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”安全生产方针的内涵,认真学习贯彻管理局和社区安全生产工作会议的精神,加大监督检查力度,强化隐患治理,为社区各项事业的发展创造安全稳定的良好环境。
学生消防安全总结篇十一
一、加强领导,高度重视。
由于敬老院特困老人行动能力弱,自救能力差,心里健康状况不容忽视,因此各敬老院始终坚持安全、消防第一,预防为主的方针。明确敬老院院各小组及工作人员安全、消防责任制,严格坚持谁主管谁负责,特别是各敬老院院长要高度重视这项任务。全体工作人员牢固树立安全第一、安全无小事观念,在思想上不存在任何侥幸心里,在行动上没有丝毫懈怠,始终绷紧安全这根弦。真正做到了组织领导、思想认识、防范措施、工作责任四到位,广泛发动全体职工全力以赴投入到安全、消防预防工作之中。
二、宣传教育,加强演练。
加大了安全宣传,张贴消防安全温馨提示。为了进一步强化消防安全意识,提高预防和应对火灾事故的能力,中心敬老院要求各敬老院至少每季度开展一次消防演练,并将演练中发现问题进行梳理解决;在每次民政局大会上都要对消防、安全知识进行一个普及,每次会议都会把安全、消防工作作为敬老院日常工作的一个重点来抓。
三、责任落实,目标明确。
成立安全、消防管理领导组,组长为各敬老院院长,副组长为各敬老院副院长、敬老院其他工作人员为成员,负责敬老院消防安全工作,指定专人定期对消防器材进行检查是否能够正常使用,检查消防管道是否正常出水;当日值班人员负责人员管控工作,并做好请消假登记,外来人员和车辆登记工作。所有工作的目标都是为了保障敬老院安全生产,预防火灾等安全事故的发生。做到了“两防”到“三防”的转变。由以前的“人防”、“物防”,变成现在多了“技防”。一是在“人防”方面。对全院巡视,不留死角的排除院内可能存在的安全与消防隐患,特别是食堂用电用火的重视。二是在“物防”方面。目前各敬老院都安装了微型消防站,消防器材基本全面实现,各敬老院随时查漏补缺,更换过期器材,责任到人巡查养护,保证了消防设施设备的良好状态。三是在“技防”方面,全县敬老院都统一安装了“监控系统”,目前技防设施设备建设已完成并交付使用,可以全面无死角的纪录院内发生的事情。进一步提高了我院的安全工作能力。办公室还安装了火灾报警控制器。能够保证24小时对全院的火灾监控,第一时间做出反应。很大程度的提升了我院消防工作的技防水平。
四、经常教育,加深意识。
敬老院院长定期和不定期的对院内工作人员和院民进行安全消防知识教育。特别是值班人员利用空闲时间告诉他们平时生活中的一些安全小常识,如在烤火房内不能把窗门关死,不能私用电器,不在房间抽烟,上街时候尽量走在人行道路上,注意避让车辆,遇到火灾的时候怎样逃生,怎样使用灭火器等。
五、梳理工作,交流学习。
各敬老院不定时对敬老院各项工作进行检查并在微信群交流,各敬老院院长在县局开会或收到上级文件后,向本院工作人员传达会议内容和文件精神。
六、强化检查,消除隐患。
由各敬老院自行组织安全活动,邀请县消防大队、镇民政办、食药监管所、镇派出所等四大安全部门共同开展安全检查、消防检查及消防演练、食品安全检查等各项安全活动,并做好痕迹资料的采集,如照片、文字记录。中心敬老院每季度组织一次安全消防交叉大检查,检查组排查出的问题向敬老院下达整改通知书,由敬老院按照整改时限整改到位并报告中心敬老院,负责敬老院工作的各敬老院院长也做到了定期组织组员进行安全隐患排查工作,每次排查小组长作好了记录。厨房安全工作较复杂,炊事员每天做好食品检查,值班工作人员也做好防盗、防火、防电、食品留样记录。严格执行了24小时值班制和责任制,保证了我院应对突发事件的能力。各敬老院严格按照“115项养老服务标准”,共同提升并做好养老工作。
总之,一年来,敬老院在安全生产方面、消防工作方面形势良好,保持稳定,从未发生一起治安案件;无火灾火险隐患;无其他安全事故发生。当然,安全、消防工作只有起点没有终点,只有坚持长期抓、经常抓,认真抓,才能真正确保我院所有人员的生命财产安全。
学生消防安全总结篇十二
工程中心消防安全工作在公司的领导下,本着“安全一地、预防为主、防消结合”的消防工作方针,树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。由于气候干燥,晴天少雨,我部门在公司领导的指挥下,对各办公场所安全严格把关,确保了各项工作的安全运行。部门按照年度消防安全工作计划有序地进行,并较好地完成了各项消防安全及安全培训的工作。现将本阶段消防安全工作总结如下:
为了加强公司消防安全工作的组织领导,确保部门消防安全工作按计划进行开展,部门组织成立了消防应急小组,明确职责切实做好消防安全工作,做到发现隐患及时整改,使消防安全工作在有组织、有领导、有计划的正常开展实施。
1、成立消防安全工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、明确消防安全工作领导小组职责:
1)负责对职工宣传消防安全知识,灭火器使用知识,以及遇到火灾逃生及救护知识等。
2)负责部门内部消防管理检查工作,发现隐患,及时督促整改。
3)负责对本部门职工及厂商人员进行消防知识培训,定期组织职工进行消防演习、训练,不定期的对所有员工发送有关消防安全警示和消防安全知识的短信。
消防安全、生产安全事关员工生命和项目部财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得消防、安全知识,提高对消防、安全重要性的认识,只有集中力量抓消防、安全工作,坚持安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识,真正警觉起来,才能真正保障生产、生活的安全运行。
为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,在对部门全体员工经常性的消防安全教育基础上,把握消防安全生产活动创造的有利条件,举办消防安全知识培训和消防安全演练活动。
通过队消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动,使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到在实际操作消防器材,能很好的运用所学知识采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。
由消防安全工作小组领导组织,小组相关成员配合每月进行了至少一次全面的的消防安全检查,并做到有检查、有结果、隐患整改有跟踪结案。
1、端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视,培训、演练时不能引起高度重视,抱着好玩的心态,也有个别职工在接到培训、演练通知不参加,演练时不投入。
2、加大消防安全培训及演练力度,虽然我们消防安全工作取得了一定成绩,但与公司领导对消防安全工作的要求相差甚远,在今后的工作中,我们要树立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警钟长鸣,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。
学生消防安全总结篇十三
为了做好全镇消防安全工作,加强辖区内群众的主动消防意识,营造全院共同关注消防安全的良好氛围根据区上级部门要求,结合我镇实际,开展了以“消防安全,进农村”为主题的“119消防安全宣传月”活动。现将活动总结如下:
为确保“119消防安全宣传月”活动取得成效。我镇成立了以镇长为组长,综治副书记为副组长,各职能部门负责人为成员的“119消防安全宣传月”宣传活动领导小组。小组负责研究制度方案,组织、指导消防宣传工作,并召开了专题会议安排部署工作。
“119消防安全宣传月”活动期间我镇参与和开展活动三方面:
(一)加大消防安全隐患排查力度。
11月22日,在辖区内开展消防安全隐患排查工作。对辖区宾馆消防设施设备进行一次消防安全大检查,消除身边火灾隐患,并对排查中发现的'问题责令业主整改。
(二)组织全镇企业沿街商户冬季防火培训。
我镇安监办牵头组织全镇企业、沿街商户、中小学冬季防火培训,观看灭火救援器材展示、学习灭火器和防烟面具的使用等活动,巩固消防安全知识和消防器材操作能力。
(三)加强宣传。
11月18日,我镇墟天,在适中文化广场结合安全生产宣传分发消防宣传材料200余份,11月25日全镇干部结合创城对沿街商户分发宣传500余份。
学生消防安全总结篇十四
普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。为了给师生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,2017年9月29日下午王庄小学举行消防安全疏散演习。
这次消防安全疏散演练,由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。
这次消防安全疏散演习,由德育校长闫杰负责指挥。当日下午2时30分,只听警报声一响,正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离,其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。
随后,赵大敬主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法,并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火,使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法,掌握了消防安全知识,提高了自救能力。
最后,张校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用,对应急疏散的程序,以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。
学生消防安全总结篇十五
酒店领导对消防安全工作十分重视,把消防工作作为一项经常性的重要工作来抓。定期召开消防安全工作会议,研究和布置有关工作,建立了以总经理为组长、副总经理为副组长、各部门经理组成的防火安全领导小组,加强消防安全工作的管理,做到工作有计划、有布置、有检查、有总结。
为搞好消防安全工作,酒店制定消防安全制度,加强管理,预防和减少火灾危害。按照“谁主管、谁负责”的原则,严格执行《中华人民共和国消防法》,严格按照国家消防安全管理有关规定配置灭火器材、设置消防安全标志、维护消防器材设施完好、保障安全出口、疏散通道有效,并定期组织检查,解除了消防安全隐患。
坚持“预防为主”的原则,加大防范力度。加强消防安全宣传教育,要求员工熟悉和掌握灭火器材的应用等,各部门每天对容易引起火灾的部位进行巡查,发现问题及时报告处理,对存在的消防隐患,限期进行整改,杜绝了消防事故的发生。
虽然,我们取得一些成绩,但还存在不足之处,如:措施不到位;员工的消防安全意识有待进一步提高等。
今后,我们将继续把安全工作放在第一位,加强员工的法制宣传教育,督促各部门学习消防知识,不断提高员工的消防安全意识。坚持“预防为主,安全第一”的方针,警钟长鸣,常抓不懈。以严防火灾事故为目标,认真开展消防安全工作,加强火险预防,确保酒店消防安全。