我们已经尝试了许多方法，但依然没有找到最佳解决方案。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是我为大家整理的一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。

国学知识大赛策划书篇一

一、活动背景：

在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际，为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围，南昌大学决定举办系列“学雷锋，做先锋”活动。同时，理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念，继续打造“先锋领跑工程”，力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵，积极宣传、开展此次活动。

为响应校、院团委的强烈号召，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进本班同学思想价值体系提升，提高学生素质，我班特此召开“学雷锋，做先锋”的系列活动。

二、活动目的及意义：

代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学，值得学，增强学习雷锋的主动性、自觉性；引导团员青年传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。

我班希望通过本次活动，使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力，和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边，让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇，他的精神，更是一种社会风尚。

三、活动名称：红色知识有奖竞答；

四、活动地点：休闲广场；

五、活动时间：4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活动流程：

3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。

予本次活动主要负责人***和***。

7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷；

8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会，讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案，以确保本次活动的顺利、有序进行；9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合，7：50前布置好活动场地，完毕后整理并检查活动关键细节处，准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人（每组六人），直到下午18：00结束。活动举办期间，将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片，举办一个小型摄影展。开设一个留言板，供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中，本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。

七、活动所需器材：帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线；签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座（自带）。

八、活动经费：素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。

九、活动负责人：

宣传工作人员及负责人：

组织工作负责人：；

机动小组人员及负责人：；

轮班小组组长及负责人：;。

赛题搜集组织者：;。

活动总负责人：。

十、应急预案：

十一、注意事项：

1、注意安全及现场秩序，避免出现任何不必要事件的发生；

2、换班时，下组人员应提前10分钟到现场准备接班；

3、保护好个人及班级的财产安全，保护好租借来的设备;。

4、务必保证赛题的机密性，参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。

国学知识大赛策划书篇二

活动目的：

此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,，特此举办此次活动。

拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建

：学生会组织部

20xx级学生（以班级为单位）

xxxxx

xxxxx

xxxxx

4号教学楼会场

一、策划阶段

二、活动动员及宣传：

1.活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。

2.活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。

三、前期准备

1．道具：十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no)，气球勇字牌。

2．会场：评席选手席比赛舞台工作席

3．题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题

(一)入场次序：观众、评、选手进场。

(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评。

(三)活动环节：

1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）

2.第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）

(四)主持人总结

(五)评嘉宾发言并颁发奖项

(六)获奖选手发表获奖感言

(七)退场（工作人员收拾会场）

比赛详细规则及流程

(一)必答题“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(二)风险题“舍我其谁”

1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛

(一)放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。

2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。

2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(四)观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）

(五)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。

3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。

(六)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

（一）.有请冠队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。

（二）.请评对本次活动做一下点评。

十一、经费预算：

选手奖品，观众礼品，其他花销

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评的评判为准。

3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组pk，最后决出前3名。

国学知识大赛策划书篇三

1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

2、作为当代学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。

1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。

3、同时也丰富学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现学生实践活动的趣味性、丰富性。

4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮我铭学社团。

昭通学院全体在校学生（特别是一新生）

暂定

初赛11月16日下午19:006教402

决赛11月17日下午19:006教402

主办单位：昭通学院社团联合会

承办单位：昭通学院国学社

初赛：（笔试）

采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。

笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题15分。（30分）

第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

决赛

第一轮:10进6赛制安排（记分制）

给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）

第二轮：6进3(赛制安排：抽签对决，计分制)

将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。

第三轮：3进1赛制安排（举手抢答）

由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

题目内容主要源于以下几个方面：

字词

文学

文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史

历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

哲学

哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）

科技

中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代事科技等各方面）

其他

中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

（一）前期宣传

1、通过微博、qq、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。

2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。

4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。

（二）现场布置

1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；

2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。

（三）活动现场出现的问题及措施

1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

2、在比赛中，严禁观众随意出入。

3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。

一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

1、获奖人员：由评对其颁发证书和礼品。

2、获奖者发表获奖感言。

3、参与者合影留念。

1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；

2、合理安排好时间，做好准备工作；

5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。

试卷费用：80份（40元）

笔、稿纸:15元

水等食用:15元

荣誉证书：50元

精美礼品：30元

总计：150元

对于此次活动校国学社保留最终解释权

国学知识大赛策划书篇四

国学知识大赛策划书篇五

国学知识大赛策划书篇六

为庆祝建国xx周年，进一步培养我们班同学们的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会讨论决定开展“品鉴经典，传承文明”为主题的第二届“xx汉语杯”国学知识大赛活动，具体内容如下：

1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。

2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。

3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。

品鉴经典，享受国学。

西南财经大学xx级汉语言文学专业。

b503。

1.宣传时间：11月15日——11月20日。

2.大赛时间：11月21号(本周日)晚上6点——8点。

主体：西南财经大学xx级汉语言文学专业全体同学。

分为3个小组进行参赛，每组7~9人。

嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委。

工作人员：主持人(兼多媒体操作)2名。

拍照摄影：1名。

会场安排1名。

1.前期宣传。

宣传期：xx年11月15日至11月20日。

宣传方式：

1.在人人网班级主页、以及xx汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。

2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。

2.正式开展：

本次活动共分为5个环节进行，分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。

第一环节牛刀初试。

宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”

本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。

我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择。

每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。

在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。

根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况。

第二环节高山流水。

高山流水”最先出自《列子汤问》。

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。

后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。

本环节将会有3种难度可供选择。即10分题20分题和30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。

比赛需要2名参赛队员完成，a通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。

第三环节破釜沉舟。

《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义)，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河)，救钜鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

比喻下定决心，义无反顾。

本环节即为风险题。

同样有三种难度可以选择，即10分题20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。

答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。

第四环节华山论剑。

金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。

原意为华山比武，后引申为公开的比试。

该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。

答对得相应分数，答错不扣分。

第五环节论功行赏。

出处：计功而行赏，程能而授事。《韩非子·八说》。

刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项：

团体奖：国学知识大赛团体一等奖二等奖三等奖【再议】。

单项奖：最佳风采奖1名。

最佳欢乐奖1名。

最佳酱油奖1名。

团体奖：

一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精美便携笔记本一个。

二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块。

三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根。

单项奖：

相应奖状一张。

国学知识大赛策划书篇七

活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广青年的民族自豪感和爱国情操，学院团决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

品鉴经典传承文明

院团、学生会

承办：社团部

学院全体在校生

(二)决赛：待定

仓山校区

(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。

(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。

(三)此次竞赛共分两轮：

2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。

(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。

(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。

(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

杨茜

国学知识大赛策划书篇八

为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广青年的民族自豪感和爱国情操，学院团决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

品鉴经典传承文明

院团、学生会承办：社团部

学院全体在校生

（一）淘汰赛：xx年9月29日

（二）决赛：待定

仓山校区

（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。

（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。

（三）此次竞赛共分两轮：

2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。

（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。

（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。

（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

杨茜

策划书：吴文泉

附件：国学知识竞赛报名表（各班团支书处领取）

xx年9月21日

国学知识大赛策划书篇九

常识判断一主要考查报考者的知识积累，考查的范围比较广，包括政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等方面的常识。

2、言语理解与表达。

言语理解与表达主要考查报考者对段落文章的把握情况，具体细分题型有选词填空、句子排序、片段阅读等。

3、判断推理。

判断推理主要考查报考者的信息提取整合能力和逻辑思维能力，具体细分题型有定义判断、图形推理、类比推理10道题、逻辑判断等，个别省份(广东和上海)还会考查科学推理类的题目，主要是对中学物理化学生物地理等方面知识的考查。

4、数量关系。

数学运算主要考查报考者对事物间量化关系的理解和把握以及解决数量关系问题的能力，具体细分题型有数字推理和数学运算，国考一般只考查数学运算类的题目。

5、资料分析。

资料分析主要考查报考者对所给的统计材料的理解和分析以及对应数量关系的计算能力。通常是一篇文字或图表类的材料加5道具体的问题。国考一般考查3篇材料共15题，省考要看具体省份。

公务员考试行测做题顺序技巧：先做言语理解的选词填空、片段阅读题;然后做判断推理的图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断题;再做资料分析题;最后做数量关系题。总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。

在公务员考试中，行测是重中之重，如何在竞争激烈的考试中拔得头筹，树立全局意识，合理分配有限时间就显得十分重要。正所谓“天下武功，唯快不破”，努力在最短的时间内拿到最多的分数是我们在备考中的关键。接下来和中公教育一起来看一下行测各个专项之间如何规划做题顺序和时间分配才合理。

一、言语理解。

1.选词填空建议安排在考试的开头时段作答，建议每题平均作答时间30秒，凭借分析和积累快速作答。要相信第一感觉，不要纠结、更不要反复修改答案。

2.片段阅读建议安排在考试的中间时段作答，且要与逻辑判断分开做。建议每题平均作答时间1分钟。做题时，务必要保持心态的稳定，阅读后要冷静五秒，思考文段的主旨或意图，再看选项。

二、判断推理。

1.图形推理可选择在片段阅读、定义判断、逻辑判断等题型之间灵活作答。总体作答时间可以控制在7分钟以内。大家需要注意的是，图形推理考点一般不重复，所以找不到规律时可以根据已作答题目考点，猜测其他尚未考查考点。

2.类比推理题干较短，阅读量小，而且不用动笔，可抢时间作答，建议每题平均作答时间30秒。如果做题过程中无思路不要纠结，可根据第一反应快速选择答案。

3.定义判断需在考试的中间时段作答，建议1道题用时1分钟。当题干出现多个定义，可比较定义间差异理解定义，没考查的定义可帮助排除选项。

4.逻辑判断建议放在头脑清醒、精力集中、心态平稳的时候作答。但是不要与片段阅读题目相邻去做。建议可能性推理每题1分钟，必然性推理每题1.5分钟。

三、数量关系。

通常数量关系可以放在最后做，建议作答时间不超过10分钟。

1.第一题一般比较简单，大家可以尝试去做。

2.其他题目优先选择题干描述简单、数据在3-5个之间的题目。

3.优先选择简单计算问题、工程问题、利润问题、行程问题等。

4.数量关系较好，准备靠数量关系拉分的考生，不建议将数量放在最后一部分作答，该部分做题用时不宜过长，15分钟以内。遇到难题可跳过，时间紧张可挑题去做。

四、资料分析。

一般来说，资料分析耗费精力较多，不要放到最后作答。按照材料类型，先做图表型材料，再做文字型材料。25分钟之内做完，每篇材料7分钟左右。做题时务必不要急，列式、计算切记要仔细。

总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。还要坚守两个放弃原则，一是遇到难题要果断放弃，二是数量关系原则上来讲可以放弃，并根据考试当天状态进行调整，争取能最大程度发挥出自己的水平。

2.《申论》考察综合分析、归纳概括、提出对策、贯彻执行以及文章写作等有关能力，采用主观题的形式命题，主要包括问答式以及大作文的形式。

符合以下条件的可报考公务员。

1.具有中华人民共和国国籍：

3.拥护中华人民共和国宪法与法律规定;。

4.具有良好的个人品德以及道德品行;。

5.具有履行职责的身体条件;。

6.具有职位要求的工作能力;。

7.学历方面要求为大专或者以上水平;。

8.具备规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

以上就是公务员考试的具体内容以及报考条件，符合这些条件的都可以及时进行报考。

国学知识大赛策划书篇十

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置。

负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）。

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作。

负责部门：社会实践部。

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集。

负责部门：新闻部。

负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算。

礼仪之星奖杯一个50元。

证书7本40元。

鲜花7束280元。

小礼品50元。

宣传横幅100元。

大型喷绘900元。

复赛海报200元。

舞台布置400元。

奖金2500元。

合计：4520元。

国学知识大赛策划书篇十一

此次英美概况知识大赛的举办，其目的是在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高同学们对于英美国家自然地理，风土人情的了解，也为即将来临的期末考试做好充足的准备。

二、参赛方式：班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。

三、参赛人员：经贸英语0906班全体同学。

主持人：李怡文杨家源。

颁奖：徐雯。

策划书：、大学生精英论坛。

四、比赛时间：5月26日（周四）比赛地点：待定。

五、比赛程序：必答题环节、抢答题环节、才艺展示。

六、比赛细则。

必答题环节：

必答题：参赛队成员每队共4人，共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示，一次显示一题，每题给出20秒得作答时间，每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。

若出现答对题数相同的情况则进行加试（题目均来自英美概况模拟题）。

争分夺秒环节：

争分夺秒共计两轮，由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。

第一轮：每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题，答对一题加10分，答错不扣分。

第二轮：每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题，答对一题加10分，答错不扣分答。

最后根据两轮的比赛结果，决出前三名的小组，给予一定奖励，以资鼓励。（如有得分相同的情况，则加试一轮选择题）。

才艺展示：此环节为才艺展示阶段，本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行，以活跃轻松愉快的气氛，调动同学们的热情。

七、奖励设置。

设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。

八、经费预算。

一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。

二等奖笔记本5本预计25元。

三等奖黑色水笔5支预计10元。

共计95元。

九、关于活动的一些说明。

1、“友谊第一，比赛第二”，杜绝一切激化内部矛盾现象；

2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力；

3、提倡培养团队合作精神。

国学知识大赛策划书篇十二

（一）活动主题。

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

（二）活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学，到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的.文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

（三）活动目的及意义。

1.普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

（四）活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织。

（一）策划主办单位：

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

（二）协办单位：

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

三、活动对象。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

四、活动安排。

（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、xxx、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

（二）组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

（三）报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds)，下载报名表并认真填写后，于4月3日18:00前将电子版发送到jgngbxx@，电子档的文件名以及邮件主题请记为：“团队名称+队长姓名”，如：“a队——张三”。（报名表详见附件1。）。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

（四）前期培训。

1.培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式：

第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

4.培训时间：

第一期：4月9日。

第二期：4月10日。

第三期：4月11日。

第四期：4月12日。

5.培训地点：

第一期：暂定理科大楼某教室。

第二期：暂定理科大楼某教室。

第三期：暂定理科大楼一层大厅。

第四期：暂定理科大楼某教室。

（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

第一阶段：初赛。

1.初赛内容：礼仪基础知识。

2.初赛形式：笔试答题。

3.初赛流程：

a.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间：4月12日。

5.初赛地点：北校区八号楼某教室。

6.评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员平均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段：复赛。

2.复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）。

3.复赛流程：

a.模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。（复赛模拟题见附件2）。

b.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评，同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束，退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点：北校区三号楼某教室。

6.评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。（评分表及评分细则见附件3）。

第三阶段：决赛。

1.决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2.决赛形式：

a.团队介绍及情景介绍（3分钟内）。

b.礼仪风采展示及解说（与a项一共不得超过10分钟）。

c.应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）。

3.决赛流程：

a.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

b.团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。（应变能力考查题库见附件4）。

e.中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

f.点评：邀请评委对本次比赛做点评。（评分表见附件5，评分细则见附件6）。

g.主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束，退场。

5.决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）。

1.在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

2.通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

五、奖项设置。

1.各个奖项拟设：

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

六、活动注意事项。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

4.不泄露题库，要求每场比赛做到公平、公正，并做好及时的监督工作；

5.督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

七、后期总结。

1.比赛结果公示，发放奖状及奖品；

3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

4.资料整理、归类、存档；

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

八、活动联系人及联系方式。

主办方：

协办方：

国学知识大赛策划书篇十三

近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型，对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上，言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质，所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说，首先要具备履行公职所需的综合素质，接下来要做的就是适应行测试题的考查形式，从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。

第二步：系统复习，全面掌握考点。

备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的，考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识，尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理，更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间，系统的学习各类知识，或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材，也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。

第三步：认清自身优劣，做到知己知彼。

虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业，统一命题、公平竞争，但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里，而对于首次应考的考生，公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟，然后对照答案，如果该专项的正确率在七成以上，则说明较为擅长，否则即为需要重点提高的部分，在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有，并且会根据你的薄弱项)。

一般来说，文史类考生擅长言语理解和常识判断，而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以，公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后，结合个人特点做一份有针对性的复习计划，争取在最短时间内做到最有效地复习，最后达到固强保弱的效果。

第四步：专项复习，快速突薄弱考点。

经过第三步，考生已经了解了自己的薄弱环节，这时考生要进行科学系统的专项复习，加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习，因为题库子不仅会记录你的做题轨迹，更有名师考点解析，助你更好的理解考点，认识考点，掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上，必要时可以适当的做笔记，尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识，因为这两部分比较繁琐，且遗忘率较高。

如何高效备考公务员考试。

首先，熟悉公务员的考试内容，选择性的购买好历年公务员真题与模拟题。公务员考试主要是考行测和申论。在正式进入备考前建议先做一两套历年国考真题进行自我摸底测试，通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量。最重要的是对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制定复习计划，全身心进入备考。

基础阶段。这一阶段，主要是以看教材为主，同时配合各模块的练习。建议考生在每天学习新知识之前复习前一天学习过的知识，一个星期进行一次总结，教材学习完之后用大概一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中，考生要按照大纲的要求复习，同时查缺补漏。

提高阶段。考生在这一阶段的重点是做真题，辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力，摸索答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序。申论备考除了要注意理论知识的积累还要通过练笔来提高，建议考生每天安排一个小时的时间练习写作。考生在熟知一些理论知识的同时，要提高对实际问题的分析和解决的能力。需要强调的是申论答题字迹工整是取得好成绩的重要方面，考生可在复习的一开始坚持练字，相信考试的时候你会收到意想不到的结果。

模考阶段。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练，考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标，同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识，还要优化自己的时间、安排做题顺序，以提早进入考试状态。这个阶段，考生可以采取纸质套题+app的练习方法，多做套题，提高答题速度。纸质套题的话，推荐真题。

冲刺阶段。临考前一周的阶段一方面要总结前阶段的复习成果，辅以适当的练习，调整考试兴奋点，一方面要调整心态，关注题型的变化和社会热点，熟悉考试环境和流程，准备参加正式考试。

国学知识大赛策划书篇十四