简历制作的几点要点(精选15篇)
学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。总结是一个有趣又有挑战的写作任务,通过范文的学习,我们可以提高自己的写作水平。
简历制作的几点要点篇一
兵法言:知己知彼,百战百胜。作为一名求职者,要研究用人单位看简历的各个细节。在制作简历时有针对性地进行预防,如此一来便可以使得自己更加具有竞争力。
1.简历的基本内容。
标准的求职简历主要由四个基本内容组成:
基本情况:姓名、性别、出生日期、婚姻状况和联系方式等。教育背景:按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。
工作经历:按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录,包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间,应该突出所任每个职位的职责、工作性质等,此为求职简历的精髓部分。
其他:个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。
2.精简简历的长度和厚度。
一般人事部门的经理往往会收到堆积如山的简历,他们根本没有太多的时间仔细看一份漫长的简历。如果你寻求一个专业或技术职位,写上一两页的简历是正常的。一位忙碌的人事经理根本无暇顾及你那份超过两页的简历,而简短的简历往往又比冗长的简历难写。所以你可以将写出来的漫漫简历尽量压缩,使之简短有力。
3.投递简历的方式。
如今的it公司都喜欢采用e-mail的方式来接收简历,当然在招聘会也会接收一些纸介质简历。所以除了去招聘会上投一些简历外,你还可以多去一些人才(公司)网站看看招聘信息。然后以电子邮件的形式发给对方,这样一来对于双方来说都省时省力。你也免去了打印简历的成本。
4.关注招聘条件。
对于用人单位来说,简历是第一关,面试才是第二关。在简历中,人事经理往往会侧重于观察简历是否已经达到了招聘条件,如果达到了则会考虑通知当事人来面试。所以,在写简历时一定要关注对方的招聘条件,并在自己所写的简历中努力达到对方所要求的水平。这样他们就会通知你去面试了。
5.表达能力。
在写简历时一定要尽情地表现你自己,而不是别人。在你的简历中展现你的技能,并用你自己取得的成果证明它们。如果你写作表达能力差,最好请写作能力比较强的`人帮忙,你可以通过自己口述的方式让别人边听边写,用合适的词来描述你自己。另外写简历不必拘泥于格式:简历是你自己的简历,所以不管你写什么,只要看着合情合理就行。简历最好就是实话实说的表现自己,过高的虚夸或者是过于谦虚都不好。
在简历中,你千万不要简单地列举你所干过的职务,强调你都干了些什么。一定要重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书,就是一份简单的简历也应这样写。别过分谦卑:像面试一样,你的简历不能太谦卑。
简历制作的几点要点篇二
优秀的个人成绩是打动老师的关键,也是老师最为关注,目光停留时间最长的地方。但是要注意证书的摆列:
1、级别由高到低;含金量最足的放在最前面,先国家级,再到市级、区级的挨次摆列。
2、科目摆列有序;根据数学、语文、英语的挨次分类展示本身的证书。
3、年级先大后小,获奖年级根据六、五、四、三年级的挨次来摆列。
如果孩子证书太多怎么办?我该怎么根据阿谁原则来摆列呢?建议优先考虑第一原则。
二、列出目录,主次分明。
目录放在封面之后,让老师看了一目了然,尤其是比力厚的简历,一个清晰的目录必不行少,但是目录也不是越长越好,内容太多的进行分类罗列。
三、自我介绍,必不行少。
个人基本信息基本上大同小异,在信息这栏可以加上家长的单位。自我介绍是展示孩子学习能力、思想品质的重要表现,用简单的语言介绍孩子的特点,突出优势、特长,内容包罗孩子的品格、学习习惯等。也可以适当拔取学校老师对孩子的评价,让老师加深对孩子的`印象。
四、德智体劳,全面介绍。
简历要尽量全面反映孩子的情况,除了学习,品德和体育(成长手册)外,建议附上孩子参加社会活动的照片,全方面展示孩子。最后简历的封面和封底就看大家的想法啦,必然要注意复印件的清晰度和整洁度。
简历制作的几点要点篇三
有的简历不注明应聘岗位名称,对于每天接收成百上千封简历的招聘人员,可能这样的简历一下就被del了,谁让你不明确应聘目标,与人提供方便呢。
二、简历与招聘岗位要求明显不符。
有的简历呈现出来的工作经验与应聘岗位差异太大,也是瞬间被del的对象。如企业招聘软件开发人员,求职简历里却呈现出做销售或客户开发的工作经历。我曾经收到过同时应聘三个岗位的简历,基本得出这样的结论:什么都能干的人,可能什么都干不好。因为这样的简历没有突出任何方面的技能或专长,自己对自身的发展不清楚,如无头的苍蝇乱撞,这样的人企业不会感兴趣的。当然,对于刚毕业的学生,求职心切,需要企业帮他们来定位,希望多获得一份机会,可以另当别论,但对于有工作经验的人,出现这种情况是不应该的。
三、简历内容简单,凸现不了招聘岗位需要的内容。
有的简历只是程序化地列出接受教育、参加工作的时间段,对涉及到的实质内容则轻描淡写,让人无法了解其干过哪些工作,具备什么样的知识、经验、技能,这样的.简历呈现出来的信息很有限,不会引起招聘人员的注意。除非,应聘的人员实在少,招聘人员会耐着性子,打电话具体询问一些情况或要求其详细填写应聘表,但是对于急于得到工作的求职者,还是自己主动充实简历为好,毕竟守株待兔的好事概率太低。
四、简历出现错误或时间顺序混乱情形。
简历好比求职者的“脸面”,如果出现错字、时间顺序混乱或内容错误等情况,无疑会让人觉得连自己“脸面”都收拾不好的人,工作也好不到哪儿去。所以,简历填写完毕,作为求职者要反复查阅,核对无误。
用人单位普遍不喜欢“频繁跳槽”者,往往因其频繁更换工作,而将其拒之门外,除非你本人所拥有的技能市场替代性很小。当然,求职者如隐瞒“频繁跳槽”经历,造成简历不真实,则更是弄巧成拙。
简历制作的几点要点篇四
姓名:可以使用较大号文字(对难读的字最好注释汉语拼音)。
性别:必要。
照片:标准证件照(除非与应聘职位有关,尽可能不要贴艺术照或生活照)。
年龄:写明出生年月(日),并用括号写明“xx岁”。不要仅写“xx岁”而不写出生年月。户口与籍贯:最好写到省、(市)县。
学历与专业:专业,列出所学专业名称。
联系方式:电话座机要注明区号,如北京(010)。如有手机,也最好写上手机号码,并注明是否为本市号码。email地址最好用较大的文字标注。现住址和邮编:如写通信地址,一定要写邮编。
应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长、兴趣等相一致。如:计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。填写求职意向切忌空泛(如:本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作,以实现自己的人生价值)和太多太杂。
对自己意向中求职目标,应事先多向几个有工作经验的'人(最好是行家、就业指导老师或hr经理)咨询一下,并反思如何使求职意向和所学的专长结合起来。
整个简历的内容重点与经历素材的取舍,应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。
保持时间的一致性和连贯性是填写经历的基本要领。日期一般应当填写到月份。
实习经历应与工作经历区别开来。
可能的话,对实习单位做一个简短背景资料介绍。如:“该分公司为xx集团公司的下属单位,投资规模xxx万元,职工xx人,主要经销移动通信终端产品”等。
对于技能,不要仅用“很好”、“一般”、“熟练”、“精通”表述,最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然,最好用公认的证书、资格等级表述。
简历制作的几点要点篇五
一份简历hr差不多只会花30秒去浏览,如果不能在最短的时间内吸引他们的注意,那你的简历也就失去了应有的作用。简简单单、明明白白的格式反倒是更能突出想要表达的重点。以下是小编分享的简历制作的3大要点,更多内容请关注个人简历网。
随着社会就业压力的不断增加,社会上很多的求职者越来越重视个人简历的填写工作,因为他们都知道个人简历就是求职者的脸面,公司对于求职者的了解全部都是限定在一张个人简历之上。想要得到一份好的工作,就要从众多的求职者之中脱颖而出,引起公司的注意,因此他们非常注重个人简历的填写工作。
但是对于一些觉得自己的能力非常出众的人来说,却不注重个人简历的问题。他们觉得自己的能力非常的出色,只要在个人简历上面填写上自己的学历和工作经验就一定能够受到公司的重视。而事实也确实如此,他们投递了个人简历之后,公司也接纳了他们,让他们来公司上班。但是被分到的地区却不领他们满意,离他们住的地方太远了。
这种事情是常有发生的,特别是一些大型的企业中,他们会将招聘到的人才输送到各个地区进行工作。我们在将简历投递到这种公司中的时候一定要注意,家庭住址的填写。这种企业的覆盖面积十分的大,有的甚至连跨几个省,这样一来我们在填写个人简历的时候就更要注重家庭住址的问题了。因为公司会根据我们的家庭住址来给我们分配到合适的地区中工作,如果你不填写或者填写的含糊不清的话,公司就会认为你在任何地方都能够很好的工作,所以家庭地址的填写很重要。
特别是一些能力不要出众的人觉得自己非常有能力胜任这份工作的时候,一定要注意家庭住址的问题。因为你的能力很强公司就会将你调到最适合你的地方,那个地方有可能就离你的住址很远。
个人简历中的荣誉是简历中重要的一部分,简历中的荣誉也能体现出你曾经的成功和辉煌。简历中的荣誉代表着就是你个人的能力还有水平。所以说,把这个简历中的荣誉写好了也是非常重要的一点。那么,怎样写才能把这个简历中的荣誉写的更有技巧而且让人真的相信这就是你自己的实力和水平呢?这个当然也是有一定的技巧的,也是会给你加分的。
很多招聘者就会这样说,自己在学校在社会实践中都会或多或少的得到一些荣誉或者奖励。那么,这些荣誉真的有必要都要一一的写在简历中吗?事实告诉我们这样做是不可以的。大家知道,不管做什么都有个主次之分,那么,简历中的荣誉也是一样,大家要把自己曾在学校或者社会实践中的荣誉选择几个具有代表性的,有重大意义的写在简历中,这样不仅简历中的内容简练而且还有重点。
还有一点要强调的就是应聘者在选择自己荣誉时,要选择和你应聘职位相符合的,不能把一些不相关的荣誉都写在简历中,就算你写的再多,招聘者也不会浪费时间多看一眼。所以大家要把自己重要荣誉写上比如,你曾经参加过的志愿者工作都可以写上,这种荣誉不仅能体现你自己的.责任感,而且也能说明你对事业的热情,这样的应聘者招聘者喜欢。能让招聘者放心,舒心。简历中的奖励也要把相关的重要部分填在简历中,要按照一定顺序填好。以上就是简历中荣誉部分应该怎样填写。
如果想避免被招聘单位提出这类问题,那么我们首先就应该先从源头开始避免,也就是先搞清楚哪些岗位有可能会提出这类问题,最简单的方法就是去网上搜索看看相关的信息,从而避免自己应聘这些岗位,那么人家就不会提出这样的问题。比如说会计这样的岗位就很可能被提及你的犯罪记录情况,因为会计每天都和公司的资金接触,如此之多的钱在手里转悠久了,那么难免会令人产生一些歪心思,所以会计侵吞公司自己的事情也是非常多的。所以不向这些岗位投递简历就是保护自己过去隐私的最有效方式。
如果你在简历当中表示自己没有犯法过而事实上却有过犯罪几率,那么在今后企业如果把你的过去查出来了,此时你怎么办?企业要查你其实很简单,或者说企业无心查你那么也会因为工作方面的事务而发现你的个人问题,比如说企业让你去办理护照或者某个手续等等,需要用到你的相关证件,那么在办理过程当中很可能就会将你的过去曝光出来。面对这种情况我们只能跟企业解释一下,如果你在这家公司干得不错或者你犯法的动机并不坏,那么还能够保留一线希望。
简历制作的几点要点篇六
1、你所有的信息必须真实,对你经历、学历等的叙述最好简洁明了,通俗易懂。将你做过的每件事都详详细细地描述一遍并不好,这样的简历给人的感觉是太过冗长、繁琐,而用人单位很可能没有时间去读它。好的做法是在你的简历上只说明你近十年的`工作情况,其余的一笔带过。
2、简历的主要目的在于推销你自己。所以,在简历上你必须写清楚,你应聘什么样的工作,为什么你合格。
3、应届大学毕业生最好在简历上写下在校其间的实习、参加过的活动和志愿工作,以及上大学前的一些工作经历,如果它和你要找的工作有联系的话。大部分的毕业生并没有很多经验,因此尽可能地列上你所有的工作经历,把它们归在“相关经历”栏,并直接放在“求职意向”下。
4、有一定教学经验的师范院校毕业生,可以把“相关经历”栏改成“教学经历”,以强调其教学经历。
5、如果你是缺乏工作经验的应届毕业生,就必须把重点放在“教育”这一栏上,并有针对性地罗列一些学过的科目。同时,不要忘了写上你的实习,它往往可以给你带来与之相关的第一个工作。
6、对于没有工作经验的求职者,比如说一个一直忙于照顾家庭的家庭主妇,可能会觉得自己没什么东西好写。她就必须把重点放在抚养小孩和照顾家庭所需要的责任心上。
7、经验较丰富的求职者就必须把重点放在自己的业绩上,而不只是叙述工作时间长短。如果在几个公司的职责基本相同,就不必重复描述,而只要简单描述你最近的某个职位,然后再列上你以前的公司和职位就行了。
简历制作的几点要点篇七
十秒钟原则一般情况下,简历的长度以一张a4纸为限;简历越长,被认真阅读的可能性越校高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历,但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述,以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况,产生进一步仔细阅读的愿望。
当你的简历写完以后,权衡一下,是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢?清晰原则清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样,简历排版时需要综合考虑字体大孝行和段的间距、重点内容的突出等因素。
很多简历采用表格的形式,西博认为有所不妥。
针对性原则如果对于不同的'行业、不同的公司和不同的职位,您提交的都是同样的简历,那么这样的简历所欠缺的就是针对性。请想一想,如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己没有太大关系的情书,您认为她还会认真考虑吗?如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩,您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置,这就是针对性;如果b公司要求你具备良好的英语口语能力,您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历,这就是针对性;如果c公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口,您在简历中说明自己是成都市锦江区居民,这就是针对性。
不仅仅是简历,在写求职信、跟进信以及感谢信的时候,针对性都是十分重要的原则。
客观性原则“我是个工作严谨而且认真负责的人,在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。
或许您说的没错,但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。
为了尽可能地客观,您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。
真实性原则不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破,更何况许多大公司(特别是外企)在提供offer前会根据简历和相关资料进行背景调查。
但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出,西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的,毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。
简历制作的几点要点篇八
您好!我是成型科的一名普通试用员工,于20xx年x月x日进入本公司以来至今还属于试用期阶段,非正式员工!
来这工作也差不多大半个月了,在这工作之前我早已打听过xx电厂是东莞最好的公司。自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的最好最划算的公司。
本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上星期天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的,她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。
经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他(她)为人的责任心上也要大打折扣了,个人之见。
此致
敬礼!
简历制作的几点要点篇九
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样,简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
很多简历采用表格的形式,西博认为有所不妥。
针对性原则
如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩,您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置,这就是针对性;如果b公司要求你具备良好的英语口语能力,您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历,这就是针对性;如果c公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口,您在简历中说明自己是成都市锦江区居民,这就是针对性。
不仅仅是简历,在写求职信、跟进信以及感谢信的时候,针对性都是十分重要的原则。
客观性原则
“我是个工作严谨而且认真负责的人,在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。
或许您说的没错,但理智的.人事经理们没有理由要相信您的主观表白。
所以,简历上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如,“2001年因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”,或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后一个例子虽然客观性也有欠缺,但毕竟是别人赞扬的啊。
为了尽可能地客观,您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。
真实性原则
不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破,更何况许多大公司(特别是外企)在提供offer前会根据简历和相关资料进行背景调查。
但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出,西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的,毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。
简历制作的几点要点篇十
对于每一个教师来说,“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。
反思教学是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题,进一步充实自己,优化教学,并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。
那么,老师应该如何写好教学反思呢?
1.记成功之举。
(1)教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;
(2)课堂教学中临时应变得当的.措施;
(3)层次清楚、条理分明的板书;
(4)某些教学思想方法的渗透与应用的过程;
(5)教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;
(6)教学方法上的改革与创新等等。
详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
2.记“败笔”之处。
即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。
3.记教学机智。
课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。
4.记学生见解。
在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。
同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。
5.记再教设计。
一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律。
教法上有哪些创新?
知识点上有什么发现?
组织教学方面有何新招?
解题的诸多误区有无突破?
启迪是否得当?
训练是否到位?等等。
及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出“再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。
禁止。
全部评论。
简历制作的几点要点篇十一
十秒钟原则
一般情况下,简历的长度以一张a4纸为限;简历越长,被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历,但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述,以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况,产生进一步仔细阅读的愿望。
当你的简历写完以后,权衡一下,是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢?
清晰原则
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样,简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
很多简历采用表格的形式,西博认为有所不妥。
针对性原则
如果对于不同的行业、不同的公司和不同的职位,您提交的都是同样的简历,那么这样的简历所欠缺的就是针对性。请想一想,如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己没有太大关系的情书,您认为她还会认真考虑吗?
如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩,您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置,这就是针对性;如果b公司要求你具备良好的英语口语能力,您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历,这就是针对性;如果c公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口,您在简历中说明自己是成都市锦江区居民,这就是针对性。
不仅仅是简历,在写求职信、跟进信以及感谢信的时候,针对性都是十分重要的原则。
客观性原则
“我是个工作严谨而且认真负责的人,在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。
或许您说的.没错,但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。
所以,简历上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如,“2001年因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”,或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后一个例子虽然客观性也有欠缺,但毕竟是别人赞扬的啊。
为了尽可能地客观,您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。
真实性原则
不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破,更何况许多大公司(特别是外企)在提供offer前会根据简历和相关资料进行背景调查。
但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出,西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的,毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。
简历制作的几点要点篇十二
(1)修饰您简历,排除文法错误。不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误,甚至水、咖啡渍。在使用文字处理软件时,使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。
(2)注意文字的字体大小。如果你需要用两页纸来完成简历,请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面,不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。
(3)真实地描述您的工作经历。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你曾经失去工作的事实,或频繁更换工作的事实或你从事较低的职务。如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎,那你就和你的工作说“再见”吧!
(4)详细地陈述您的才能。如果您缺少您所找寻的工作所需的工作经验,不要在简历中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法,优先来陈述您相关的`工作经验和技术。
(5)推出您的长处。不要仅仅简单地抄写您公司人事手册中关于工作性质描写的术语。为了显示您比其他竞争者更有优势,您需要的不是简单地列出您的工作职责、列出您所完成的特殊贡献,增长百分比,客户增加数,赢取的奖励等。
(6)不要用任何借口。不要把你离开每个所从事工作的理由写上你的简历,例如“公司被售出”、“老板是个白痴”或“谋求高薪”。
(7)你最近在干什么?不要仅仅简单地陈列你所从事过的每个职位。人事部经理们最感兴趣的是你近来的经历,所以请把重点突出在最近和最相关的工作经历上。
(8)确定目标。不要按照星期日报纸上的公司招聘广告把你的简历一一寄出,不要投递简历,如果你的条件与工作要求相去甚远,仔细阅读广告,决定你是否有合适的资历后才去投递。
(9)请不要寄附件。当你寄你的简历时,不要把你学习成绩单复印件、推荐信或奖励证明复印件一并寄出,除非你被特别要求这样做。如果你获得面试机会后,你可带上这些材料。
简历制作的几点要点篇十三
尊敬的各位领导:
你们好!
非常感谢领导给予我在xx工作的机会以及在这里工作时对我的帮助和关怀!但是由于薪金的问题,本人不得不决定辞掉现有工作。
在这段时间,使我在这个工作岗位上积累了一定的经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢领导,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外,在和各位同事朝夕相处的时间里,也使我对这个岗位,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。
xxx的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿它在今后的发展旅途中蒸蒸日上!今天我在这里提出辞职申请,对于由此为xxx造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望领导能体恤我的个人实际。对我的申请予以考虑并批准为盼。再次感谢!
此致
敬礼!
简历制作的几点要点篇十四
在中央__号文和省委__号文下发以后,我校认真研究文件,积极落实文件的各项要求,自20__年秋季在如期按照新方案的要求开设“思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“形势与政策”三门课的同时,考虑到思想政治理论课具有教学内容比较宏观抽象、教学效果综合而长效、需要感情基础的特点,高度重视思想政治理论课的实践教学环节,在教学计划中明确实践教学的学时为课程总学时的四分之一,组建了专门负责实践教学的教研室,在开展实践教学经费方面予以大力支持。
二、制定了比较完整的实践教学体系。
为了使实践教学环节避免流于形式能够得到有效开展,我校制定了一套比较完整的实践教学大纲,对实践教学的内容与进度、组织形式、考核办法等进行了比较详细的规定。实践教学的学时占总学时的25%,明确列入教学计划和课表。授课教师在课堂教学中向学生明确指出实践教学是课程的重要组成部分,实践成绩占课程总成绩的比例为25%,使得学生明白进行社会实践的必要性和重要性,提高学生参与社会实践的主动性与积极性。每门课程的每一章基本上都有对应的实践主题和实践教学基地。学生必须对自己的社会实践过程留有记录,填写专门设计的社会实践考核表,指导教师根据该表反映出来的学生参加社会实践的广度与深度评定该生的社会实践成绩,并将成绩反馈给学生,对表现优秀的学生给予表扬和奖励,对那些没有认真进行社会实践的学生给予批评教育。教师指导、带领学生进行社会实践计入教学工作量,但具体工作量在实践教学环节结束后依实际指导学生社会实践的深度和频度而定,从而确保教师能以较强的责任心踏实有效地开展社会实践教学。
三、充分利用学校周边的资源,开展富有当地特色的社会实践活动。
相应主题的社会实践应该在有着相应素材的空间中进行才能实现让学生通过所见所闻而有所思从而深化拓展课堂教学内容的目的,因此必须有合适的实践基地和实践形式。考虑到经费、安全、接待单位的接待能力等限制因素,面向全校所有学生的思想政治理论课的社会实践只能立足于在学校附近地区开展,这就要求我们要充分利用学校周边的资源,坚持不给合作单位带来较多麻烦的双赢战略,尽可能多的与相关单位共建实践基地,开展富有当地特色的社会实践活动。我校主校区所在地珠海特区虽然建市时间不常,但在中国近代化的过程中却有着比较大的影响,有着很丰富的历史文化史迹,鉴于此我校与珠海市博物馆、唐家共乐园等共建实践基地,开展了“大学生珠海历史文化寻访之旅”系列实践活动,一年来参与的学生近500人。珠海市农业科学研究中心十几年前还是一个不受重视、只有几个人的单位,现在在现代农业科技领域处于全国领先水平,每年旅游收入达到数千万元,在推广现代农业生产模式帮助本地农民增收方面业取得显著效果。自20__年年初农科中心与我校达成共建协议、成为我校实践基地以来,前去社会实践的学生达到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物馆、珠海市农业科研中心、唐家共乐园、三灶镇鱼月村、珠海保税区超毅覆铜板有限公司等5个实践基地。
四、以学生为本,多部门协作、采取灵活多样的社会实践形式。
教师带队的集体社会实践无疑是比较理想的社会实践形式,一年来我校组织的集体社会实践达700人次。组织集体社会实践活动时采取班级全覆盖、班内抽取部分学生、平时认真上课的学生优先的挑选原则,对实践进行全程录像,活动结束后制作成光盘,分发到班,让那些没能参与集体实践的学生也能有部分的临场感受,激发他们自己在方便的时候自行前去社会实践。思想政治理论课的授课学生的每学期都多达数千人(我校20__级新生近7000人),考虑到经费、安全、实践单位的接待能力等限制因素,大部分的学生还只能是在教师的指导下自己去进行社会实践。这就要求有相应的激励措施促使未能参与集体社会实践的学生主动去进行社会实践。在明确社会实践的课时和成绩所占的比例高达25%之外,还需要有其他措施的配合。鉴于学生自己进行社会实践需要有合适的地方和时间,我校与共建单位达成协议,我校学生可以在自己方便的时间凭学生证自行到我校的任一实践基地进行社会实践。考虑到深入的社会实践可能需要较长的连贯时间和比较熟悉的素材,我校推荐学生利用学期中的国庆、五一长假、寒暑假进行社会实践。在每次放假前,任课教师都向学生推荐一些实践主题并指明进行实践的具体方法,在假期结束后上交社会实践考核表,教师批阅后评定社会实践成绩,然后再评定课程最终成绩,载入学籍档案。社会实践不合格的学生不能参与评奖凭优。这样确实增加了教学管理的工作量和难度,但给学生确实去进行实践提供了很多便利。思政部还和校团委合作,把思想政治理论课的社会实践和结合起来,拟定大学生暑期社会实践的主题并给予必要的实践指导,学生在暑假进行该主题的社会实践,开学后上交实践报告,思政部组织批阅实践报告,评定成绩,该成绩作为评定该学生思想政治理论课(一年级学生为“基础”课或“概论”课,二三年级的学生为“形势与政策”课)的社会实践成绩的重要依据,优秀的实践报告还将进行表彰,结集印刷成书。
简历制作的几点要点篇十五
为了给用人单位留下更深的印象,越来越多的毕业生不惜花“重金”在照片上做文章。据说,目前沪上有一家在学生中“颇有名气”的照相馆,先包装,再拍照,出来的照片几乎是完美的“准白领”形象。据一位学生介绍,这家照相馆还需要预约,现在预约的话,要等到明年一、二月份才能拍到呢。
点评:切莫照得连自己也认不出。
关键2:特长。
有关人士指出,大学生求职者在填写自己的特长时,一定要详细。比如,求职者说自己会乐器,就应该写清楚是什么乐器,是会弹钢琴还是会吹笛子;说自己擅长写作,就应该写明是擅长写新闻稿,还是擅长写调研报告,或者二者都擅长等等,发表的重要作品最好也列出。
可现在有些求职者写的特长“特”得比较离谱。有写“酒量好”,有写“嗓门大”,有写“会做家务,擅长扫地”……看到这样的“特长”,真是令人啼笑皆非。
点评:注意“特长”也是要有一定层次的。
关键3:证书。
做简历,证书奖状自然是必不可少的“砝码”。最近各高校附近的复印店生意又红火起来,经常可以见到学生捧着一大叠各种各样的证书奖状前去复印,一印就是几十份。做得比较考究的简历,里面一大半的.组成部分都是该生“荣誉”的证明。
点评:切莫胡乱堆砌,对“职”下“证”才是良策。
关键4:经历。
时下流行一种说法,相比毕业院校、所获证书、成绩绩点等,在单位的实习、工作经历,以及从事学生干部的工作经历越来越被看重。
点评:经历不在乎多,在乎“精”。
关键5:职务。
点评:不能因“职务”丢掉“诚信”。