十月读后感(精选21篇)
读后感可以从个人角度出发,表达自己对作品的喜欢和不喜欢之处。那么,如何写一篇有深度和独到见解的读后感呢?首先,要认真阅读作品,理解故事情节和人物形象,把握作品的核心思想和主题。其次,要注意观察和思考,在阅读过程中留下自己的疑惑和思考,带着问题去思考和反思。然后,要有个人的情感和体验,不仅仅局限于理性的分析和评论,要发掘自己的情感共鸣和个人思考。此外,要有批判性思维,对作品中的观点和思想进行分析和评价,提出自己的见解和思考。最后,要用清晰、准确、生动的语言来表达自己的观点和感受,使读者能够真实地感受到你的思考和情感。以下是一些经典读后感,希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
十月读后感篇一
《十月》一本非常温情的故事,他的每一个字眼,都是充满着爱,对于我来说,《十月》就是一本爱的宝典,他感动全球华人与读者,并被金波、曹文轩、安武林等人联和推荐。
《十月》,被许多读者所喜爱,而我是流着深情的眼泪,带着无限的感动看完了漫长的《十月》,犹如一个爱的行程让我有着满心的爱意,使我处处感受着妈妈的爱。妈妈用他的爱关心着我,培养了我的坚强与独立。
失去母亲,才发现母亲的爱是无限潜能的,《十月》从一个爱开始,带我们近距离地深去感知伟大的母爱,也引领我们走进一个爱的开始,去体验这个世界给我们大家的喜怒哀乐。
一把钥匙,打开了孩子对母亲永久的回忆与思念;几封书信跨越了人间与天堂的沟渠,一个又一个的悬念,引导着我们一直读下去,揭开一个个秘密。只用朴素的语言,展现出了一个与众不同的爱的世界;没有赞美的词汇,但刻画了一个坚持不懈的人物形象。
男还十月从小失去了爸爸,妈妈又因病去世了。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的变化。寄宿在舅舅家里,忍受着表哥的冷莫与敌意。妈妈留给十月一封信和一把钥匙,信上说道你要停止哭泣,维持七天。才可以打开柜子。十月艰难地完成了习题,谁知,优势一封天堂来信在等着他:努力赚到一百元,与表哥重归于好。经百般努力十月打开了第三封信。十月寻找着妈妈,寻找着自己。
读完书后,我可以用一首歌是来表达我的心情:花谢后,留给蝴蝶的是一肚子的心酸。母亲走后,留给孩子的是一辈子千千万万个深情的爱。
这本书能引领我们进入一个至正、纯美的世界。和谐、悠远、互助,天下花人次与同。
十月读后感篇二
她,苏紫,他,刘星旋,在冥冥之中似乎已将2个人的红线牵在了一起!他霸道的在阴界让她怀上鬼胎,他霸道的命令她得生生世世与他在一起!从一开始的反抗,到最后的夫妻同舟并济,中间经历了多少的风风雨雨!他们坎坷的爱情故事,在阳界、鬼界、灵界之间传奇着!他是鬼界的一届霸主,却为了她时不时的低下头求人,而她,区区一个平凡人,在危险时刻总是不顾自己安危挺身而出!
人,生来就不是一个当好妻子好妈妈的料,但是小说中的女主人公却深深的诠释着这个名词!他们的爱情真的是惊天地泣鬼神,为对方无私的奉献,甚至不惜牺牲性命!他们一起出生入死,一起挥剑抗敌,却时刻为对方着想!
反想如今的婚姻,现在的年轻人为着一时的心头热,为着内心的寂寞,而成就了一对又一对的夫妻,可是不久以后他们又跟之前一样形同陌路!如此的冲动,如此的幼稚,如果这世间的夫妻多为对方着想,多为对方考虑,那世间将成就多少唯美般的爱情!
今生能成为夫妻,那就是一种缘分,就该好好的珍惜,就该好好互相的迁就,人生不是儿戏更不可能重来,如果总是一味的任性,一味的索取,即使遇到再好的人,终有一天也会放弃!且行且珍惜!
十月读后感篇三
父母对孩子的爱是大爱,虽然爱的表现方法不同,但任何时候都会以孩子的利益为出发点。《十月》写出了父母对孩子的“大爱”,讲述了一些很实在,很平凡的故事,但却非常动人,叫你流着泪读完。主人公是十月,十月是一个男孩子的名字,很有诗意。
十月只是外号,大名叫刘诗乐,他还有一个英文名字叫october。前几年生活的很幸福,可是在6岁的时候爸爸过世了,15岁时妈妈也过世了。之后他就住在舅舅家,舅母很疼爱他,表妹也很可爱,可是表哥不好相处,总是和他作对。在学校里的经历也足够倒霉的。妈妈留下的几封信更让他为难,一个个疑问勾起了我的好奇心:我很想知道他的真实身份,所以一口气就看完了这一整本书。发现十月很棒,他用自己的努力完成了妈妈的任务。最终,他明白了,母亲虽然是假的,但是母爱是真的。他并不孤单,有舅舅一家,还有同学,老师,博士和蝴蝶夫人每一个人都对他很好。十月才十五岁,但他已经长大了。我觉得自己也很幸福,拥有很多很多的爱!
十月读后感篇四
如果没有欺骗,没有背叛,那是什么让我们不爱了呢?是时间?不,准确地说,应该是时间让我们彼此间的激情不在了,但是爱情,也许是依稀存在的吧。我们总是习惯把激情和爱情混为一谈,觉得如果没有激情,爱就荡然无存了。两人初见时触电般的感觉,那个怦然心动的moment,我们将它珍视为爱情。在时间的流逝中,在日常琐事的消磨下,这些曾经让我们面红耳赤、心跳加速的'moment越来越少,身边的伴侣也没有记忆中的美丽动人、英俊潇洒,于是,我们觉得彼此之间没有爱情了,只剩下长期相伴的亲情和依赖,所谓的“七年之痒”“十年之殇”。为了再度寻觅和体味那种刺激,婚外情、***、小三、二奶应运而生。
爱情是不是永远要处于沸腾状态?涓涓细流、缓缓道来的感情就不是爱了?相伴白头、执子之手、与子成悦,没有轰轰烈烈的布景,不是一样令人艳羡吗?如果把感情的不顺遂,归结为找不到可以爱得死去活来的人,是否太过绝对?爱情不总是惊天动地,更多是平凡没有波澜的。把疲惫收起,把怨怼收起,好好感受身边那一个愿静静聆听、脉脉注视的他(她),这难道不是爱?柴米油盐酱醋茶,不是爱情的稀释剂,而是一把温火,将激情慢慢熬成互相牵挂、彼此羁绊的爱。
十月读后感篇五
男孩十月从小失去了爸爸,妈妈又因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里,忍受着表哥的冷漠和敌意,十月总有一种逃离的渴望。
妈妈设计了这些游戏是为了十月以后能靠自己的力量在社会上独立,让十月懂得友谊和亲情是最可贵的让他明白妈妈的苦心······十月以妈妈的一封又一封的信对未来的生活充满期待,坚强的生活着。
我看着十月玩着“闯关游戏”,完成了一个个看上去不可完成的任务。与此同时,十月也发现了一个守护多年的秘密:自己不是妈妈亲生的!慈爱的舅母,神秘的蝴蝶夫人,严厉的历史老师······十月寻找着妈妈,寻找着自己,寻找着家········十月在成长着,也在成熟着!
故事的结尾,十月找到了自己心中的想法,找到了自己的家,我真为他感到高兴!
十月读后感篇六
冉冉升起的红旗招展着日子步入十月,铺开了一个“万山红遗,层林尽染”的金色秋天。
十月的神韵,让日子排列成竖琴,秋风、秋雨、秋霜、秋霸、秋叶、秋菊、秋雁……撤播成秋天的音符,从天空流泻而来,没过枝头、田野和村庄,婉约成季节的诗行。
迁徒的候乌衔走这个季节的绿意,晶莹的露珠润湿了日子凝露似霜的额头。霜降染白了季节的蟹发,在枯黄的枝叶和野草上铰上一层盐白的诗句。
萧瑟的秋风如洞策横吹,吹得丛林金黄。在阳光下,那些黄显得那么地清高、纯粹,动人心魄,让人心醉。可落叶没有凋零之时,树叶如同数不清的黄蝴蝶娇柔地抱紧枝头,随风雨舞。风从路的尽头吹来,微凉、澄明,轻轻地掠过每一片黄叶,随之校流云带走。
十月的阳光,安详而温暖地普照着大地,催促谷物加快国家的脚步,临摹出一帧十月乡村庭院的风景:房据下金黄色6t玉米,以“粒粒皆辛苦”的形式,排列有序地杜撰着无法临碧的神话;火红的辣极以最古朴、最原始的方式,用针线串起来,高挂在瘸校上,如同一挂挂等待点燃的鞭炮,沉淀成季节火红的感思绝句。
大片大片的黄土地并没有因为孕育出累累硕果而变得虚脱,每一粒泥土都小心冀冀地收藏起无私照耀的阳光,备下来年6t活力,为种子准备温暖的产床。农人们在渐行渐远的秋色里天限依恋地仁立田问,悉数着那些在黄土地上演绎的情结,把希望播种,把感恩扦插.把爱恋嫁接,然后用汗水浇灌,用真诚施肥,用辛勤管理,用喜庆迎娶来年的丰收。
在这秋意正浓之时,月季收起了红彤而醉人的姿容,秋菜打破这个季节的空落,独树一帜,舒展着嫩黄的金钩,迎着十月的朝阳,在薄薄的秋雾里绽放,为这个沉甸甸的季节带来纳美的联想,为万花凋零的尾声唱一曲婉转的歌谣。
秋天把沸腾的热血都倾注于枫林,让那“红于二月花”6t枫叶,在十月里奔腾成团团燃烧的火焰,用以论释浪漫,药台值棍,凝聚激情,升腾自信。
如果人生的季节可以选择,我只想与十月一起放歇。
十月读后感篇七
记得刚开学不久,王近悦回家对我说:“妈妈,我会唱木兰辞了!”“真的?”“唧唧复唧唧,木兰当户织,未闻机驻声,但闻女叹息……”“真好听!”又过了不久,近悦回家对我说:“我唱小宝宝睡着了给你听,小宝宝……”哦!原来老师和小朋友在为小海燕艺术节唱歌比赛做准备,最后选定了演唱《小宝宝睡着了》,经过精心的排练在老师,家长,孩子们的共同努力下,比赛那天小朋友们穿着白底黑点的红花边小围裙,戴着同色卷边帽,手捧心爱的娃娃,很可爱的模样,老师和妈妈们穿着绿边围裙和宝宝们一起轻声合唱,美妙的'童声回荡在教室里,这时俞校长和评委们笑眯眯得走进教室,为孩子的精彩表演鼓掌。
非常感谢学校和老师们辛勤的付出,校园生活变得多姿多彩了!
十月读后感篇八
在这炎炎暑假期间,我读了一本感动全球华人读者的读物,这本书叫《十月》。
当我第一眼见到这本书时,就感到这本书里有一种孤单的感觉,它的封面上画着一个小男孩独自在海边弹钢琴,海面上只有一只海鸥在飞翔,他的脸上写满了孤独和悲伤。
看到这里,我心里不禁产生了许多问号:他这是怎么了?为什么要独自在海边?他有什么伤心的事吗?强烈的好奇心促使我买下了这本书,回家认真品读。
读完这本书,我不禁热泪盈眶。这本书的主人公叫十月(原名诗乐,十月是他同学给他取的绰号)。从小失去爸爸的十月,在15岁时,他的妈妈又突然因病去世。这对年仅15岁的十月来说是多么残酷啊!妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活来了个180度的转变。十月寄宿在他舅舅家里,忍受着表哥的冷漠,十月总有一种想要逃脱的渴望。妈妈留给十月一封信和一把钥匙,信上有一道习题:你要停止哭泣,坚强起来,必须连续一周没有眼泪,你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题,打开了柜子,谁知道又有一封“天堂来信”在等着他。上面还有两道习题:靠自己的力量赚到100元;和表哥重归于好。
看完这本书,我才深深地体会到,有妈妈在身边天天呵护着,是一件多么幸福的事。《十月》很好看,它让我懂得了感恩,让我明白了母爱的伟大,还让我明白了:母爱,从来不容质疑。
十月读后感篇九
暑假我看了一本《十月》的书。这本书讲了男生刘诗乐,小时候便没有了爸爸,留下他与妈妈相依为命。可,天有不测风云,人有旦夕祸福。在他十五岁时,妈妈也因患了癌症离他而去。诗乐和妈妈"玩"起了一场死人与活人之间的游戏。
舅舅对他很严格,毫不留情地一次一次当着大家的面打了他,但他很坚强,他只能默默受着其他人的讽刺、嘲笑。这时她想起妈妈留下的钥匙,打开了他的'心房。拿着钥匙,他打开了柜子,里面有妈妈留给他的信。妈妈的第一封信说,只要十月七天不哭,就可以打开下一个柜子,领取奖励。这是妈妈精心设计的"闯关游戏",没有辜负妈妈的期望,完成了第一个习题,可接下来,摆在他面前的是一个又一个的难题,在"游戏"中。
读到这里到这里我的心像喝了醋了一样,酸溜溜的。我觉的十月为了完成妈妈给他的习题,不管受到别人的训骂,他都毅然的完成了。这时常人都无法克制的。
他一次又一次的完成了许多的习题。当他在一次打开柜子时里面有两张剪报,一些婴儿用品和封信,从简报上,那条关于15年前的抢劫案的新闻,让他们知道自己不是妈妈亲生的,而是他讨厌的历史老师玛丽老师他唐春莲的儿子。
我读完这本书,心里乱糟糟的,仿佛我就是十月,这本书让我明白了当你残疾、受伤她都不会抛弃你她就是妈妈。
十月读后感篇十
我看见《十月》这本书的封面的时候想:“这本书的主人公是谁?他在十月里做了什么?”这本书这么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打开了这本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原来是一个男孩,我想在这样也不错。我竟只花了两天就看完了。因为太好看了。
这本《十月》讲了这样一个故事:主人公十月从小就失去了父亲,后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说:十月必须做到连续七天不流泪,才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚,表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈,现在发现十月这么好,于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员,赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分,在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡,十月一遍一遍地读,背得滚瓜烂熟,在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里,不能让她的儿子发现,因为她的儿子不能走动,不愿意看见别的.孩子。他完成了第三关,又看到了第四封信。信里有两张剪报,第一张海报讲了一个抢劫案,第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的,是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结,最后他还是决定留在了舅舅家。
十月读后感篇十一
最近读了一部感人至深的作品《十月》,这是一部充满着温情的小说,主人公的经历让人热泪盈眶,下面是我的读后感。
这本书讲述了一个名叫十月的孩子的人生经历,在他很小的时候,家庭遭遇了变故,他的爸爸不幸溺水身亡,后来,她的母亲也离他而去,他成了一名孤儿,还好舅母收留了他,然而他的母亲设计了一个游戏,从而让他的经历更加曲折,他按照母亲的要求开始了这场探索,当通过第一道关卡时却发现里面可能隐藏了一个重大的秘密,他无法抑制自己的好奇与无助,答案终于解开了谜底,他的亲生母亲居然是他最为敬畏的老师,残酷的.现实让他崩溃。他开始恨自己的亲生妈妈和养母,但是他的同不断的开导他使他认识到,其实他的妈妈都是爱他的,不仅如此,他的身边还有很多爱他的亲人和朋友,他终于换了一种视角看待这个世界,也从此开启了不一样的人生。
读后感到这个世界对于我们来说其实是充满着爱的,虽然,我们会遭遇这样或那样的不顺利,虽然我们会遇到一些这样或那样的人,但是,我们要始终怀着一颗感恩的心和充满爱的心与眼睛去对待这个世界,同时,也要严格要求自己,对每一件事都要尽心尽力,做到无怨无悔,这样才对得起我们的被爱,爱与被爱,永远是人生的主题,所以让我们勇敢的爱,努力的爱,让世界变得更美好,这就是我的读后感。
十月读后感篇十二
“花谢后,留给蝴蝶的是一肚子的心酸。母亲走后,留给孩子的是一辈子的爱”。《十月》是一本温情小说,讲述一个跨越天堂与人间思念的故事。
一位母亲在逝世后留给孩子一个难题,让其破解难题,寻找真像。通过一个十五岁的男孩成长的过程,让大家明白,即使母亲不是新生的,但是母爱却是真絷的。
《十月》能引领人们走向一个无瑕、纯美、和谐的世界,故事主人翁十月是不幸的,他从小没有父母,承担着失去双亲的痛苦,然而,他又是幸运的,在失去父母的同时,得到了养母的爱。也许,只有像十月那样经历过离别,见证过生与死的,才能明了爱的来之不易。
看完了《十月》,我有了深深的感悟,原来,母爱是多么伟大啊。母亲的爱,比父爱执着,似乎像满天繁星围着明月般,母爱细腻,母爱无私,曾经的我,总爱向你发脾气,现在的我,已明白你对我深深的爱。
母亲如雨,大爱如水,只有感恩,才能有心灵的滋润,因为有你,才让我懂得大爱…..
十月读后感篇十三
这几天,我看了一本书,名字叫做《十月》。这是一本温情而又悬疑的故事书。
一把钥匙,打开了孩子对母亲的思念;几封书信,跨越了人间与天堂的沟壑。一个又一个悬念,引导着我们一直读下去,去揭开一个秘密。只用朴素的语言,却展现了一个与众不同的爱的世界:没有赞美的词汇,却刻画了一个坚持不懈的爱的形象。
男孩十月从小失去了爸爸,妈妈突然又因病去世。妈妈的离去,让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里,忍受着表哥的冷漠和敌意,十月总有一种逃离的渴望。
妈妈留给十月一封信和一把钥匙,信上有一道习题;你要停止哭泣,坚强起来,必须连续七天没有掉眼泪,你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难的完成了习题,打开了柜子,谁知又有一封“天堂来信”等待着他,上面还有习题:靠自己上的力量赚到一百块钱、和表哥重归于好。而完成这些习题就可以打开第三封信。
十月玩着“闯关游戏”,完成了一个个看上去简直不可能完成的任务。十月也发现了一个被严守多年的秘密:自己不是妈妈亲生的!慈爱的舅母,神秘的蝴蝶夫人,严肃的历史老师,十月寻找着妈妈,寻找着自己,寻找着一个温暖而又温馨的家。
看完这本书,我才知道,有妈妈在身边每天呵护着,是一件多么幸福的事。我喜欢十月,他是一个坚强、有责任感的男孩子;我也喜欢他的同学,那几个男孩子和我们班的男孩子一样顽皮、可爱。
一位去世的母亲生前留给孩子的习题,饱含多少温馨的情意。这本书通过一个十五岁少年的视角,重新省思我们身处的社会里,亲情、血缘和这爱的定义。作者以精简的笔力、巧妙的铺陈、另类的黑色幽默叙述了一个悬疑的故事,让我们明白:母爱,从来不容置疑。
十月读后感篇十四
一切的事情都从1328年的那个夜晚开始,农民朱五四的妻子陈氏生下了一个男崽,大家都知道了,这个男孩就是后来的朱元璋。
大凡皇帝出世,后来的史书上都会有一些类似的怪象记载,比如刮风,下暴雨啊,冒香气啊啊,天上星星闪啊,到处放红光啊,反正就是要告诉你,这个人和别人不一样,朱元璋先生也不例外,他出生时,红光满地,夜间房屋中出现异光,以致于邻居以为失火了,跑来相救。
至正十一年(公元1351年)上天给元朝的最后一根稻草终于压了下来,元朝的末日到了。
从一个农民,转化为起义军领袖朱元璋找到了一个绝佳机会,他当时手下已有二万余人,元朝政府命令沿岸十七万劳工修河堤时,各级的官吏也异常兴奋,首先,皇帝拨给的修河工钱是可以克扣的,民工的口粮是可以克扣的,这就引起了民众的不满,不去的,行拿起来,没钱的,值钱的东西全拿走。
在这种腐败,黑暗的政府统治下,元朝内乱了,朱元璋乘机夺权,改国号为"明",成了明朝的开国君主。
想到这里,我想到朱元璋这个出身贫贱的人,最终建功立业了,当了皇帝,乱世出英雄,他的成功,有天时,地利,人和。但是机会不是等来的,是他自己苦苦追求来的,天降兆头,只是一种形式,没有哪个成功的人不付出努力,只有随时准备的人,才有可能成功,其实机会无处不在,只要你时刻准备着,只要你做个有心的人,机会就在你的身边,成功其实离你不远。
十月读后感篇十五
优美散文《故乡的十月》;首句总起,生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来,“鸡、鹅、鸭子的啼叫声,汇成欢乐的乐曲,乡亲们怀着一张张笑脸,挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索,展开行文,家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线,分层描述。抗战时期,土城的痛,痛在家乡人民的心间,也痛在我的心里,特殊年代,一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月,正是收获的季节,看“乡亲们怀着一张张笑脸,心头上不再感到痉挛,再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来,看着那铺满绿叶的银色小路,心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。
结尾,作者提升了主题,“故乡的十月,尽管已从贫困线上摆脱出来,可是,与我心中所想象的十月,相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦,那种风吹草低牛羊壮的十月,什么时候才能到来呢?”这个结尾有点出人意料,作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上,作者宕开一笔,点出了不足,提出了新的蓝图,让故乡的十月,更加令人憧憬。
作品如散文诗,文笔优美清新,如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化,结构严谨,欣赏拜读佳作!
十月读后感篇十六
这段时间,我读了一本叫《十月》的书,感受颇深。
这本书讲了一个叫“徐归帆”的男婴,被舅舅捡回来,让一个刚刚丧失孩子的母亲——月娥,误认成自己的孩子“刘诗乐”了,便把他抚养大了。月娥知道了男孩的母亲是谁,可却一直隐瞒。后来,月娥得病去世了,她在信里让儿子做一些习题,并让他去寻找他的亲生母亲。
看完这篇文章,我不禁热泪盈眶。月娥对待归帆像对待亲生孩子一样好,她为孩子付出的一切,是我们无法想象的,她不管别人怎么说,她就把归帆当做自己的亲儿子,带着他远走高飞。
月娥本想让儿子成年后才知道事实,可是她等不到那个时候了,只好用信告诉儿子了。她不想让儿子幼小的心灵受到伤害,所以,才把秘密隐瞒了15年,这是母亲的用心良苦啊!
母亲是假的,可母爱是真的,这隐藏了十五年的秘密中蕴含的是一个无法再育母亲对一个男孩的爱,是母爱!是伟大的母爱啊!
十月读后感篇十七
在人生的道路上,有的路很坎坷,也有的路却很顺畅……只有凭着坚强勇敢的内心,和意志,才能走向那顺畅的道路。当你走在顺畅的道路上时:你一定不会忘记一样最重要的东西——集体。
当你在面对困难的时候:集体,是一个团结的大家庭。我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是我们必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能为班级争光。让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾吧!这样才是一个和谐的班集体。
在班集体中,团结是最重要的道德品质,当年级拔河比赛时,我们班取得了第一名的优异成绩,这靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,在紧要的关头,大家齐心协力,就算耗尽全部的力气也要为班级争到这份荣誉。
小学是人生中值得记忆的黄金阶段。集体生活中,就算最要好的朋友之间也会产生摩擦,伤害往往是无心的,帮助大多是真心的,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。
十月读后感篇十八
一把钥匙,打开了孩子对母亲的思念,几封书信,跨越了人间与天堂的沟壑。一个又一个悬念,引导着我们一直读下去。《十月》,正是这样一本书。
没有惊心动魄的探险,也没有令人潸然泪下的场景,只有一句句朴素的语言,却让我热泪盈眶,深深触动了我弱小的心灵。或许是因为十月“妈妈”给主人公十月的爱,或许是因为这出乎意料的结局,但更多的,还是因为十月的坚强和努力。
《十月》这个故事,虽是一篇虚幻的小说,但细细读之,慢慢品味,却能发现这故事就像在我身边发生一般。
“高空抓杆”是一个极限的挑战,只要完成了它,就如冲破了内心那一堵恐惧之墙。内心还神游在《十月》的故事情节之中,恍惚之间,我已踩上了爬杆。仰头一望,爬杆顶端那摇摇欲坠的圆盘,我能到达吗?高空悬挂的那遥不可及的吊杆,我能抓到吗?伴随着稀稀拉拉几句鼓励的话,一步一个坎,我压制住内心的恐惧,缓缓向上。不知不觉中,双手已抓住了我看似摇摇欲坠的圆盘,如同抓住一根救命稻草一般,我暂时松了一口气。有些虚弱的我,已经有点稳不住身体,正欲把左脚抬上来,可脚却似乎总和我作对,被把手牢牢卡住,动弹不得。左脚抬不上,那右脚也应该可以吧?猛地把右脚往上一抬,悲惨的事情再次发生:右脚用力过猛,被圆盘边缘绊了一下,险些掉下。身体向前一倾,我倒吸一口凉气,离地面竟然这么高!此时,我的内心只有恐惧,还有放弃!
“十月觉得很乱,头脑被炸弹炸后,一片荒凉空白,只留下一阵阵的嗡嗡响。”
不,我不能当逃兵。闭上眼,回想起十月,我的信心倍增。稳住了站在圆盘上的右脚,我努力拔出左脚,哦!鞋子有些松了,没关系。左脚站在了圆盘上,可迎接这份喜悦的却是爬杆的一阵猛颤。刚刚十足的'坚强顿时又减了大半,准备站起来的决心又弱了不少,放弃的念头再次闪现在我的脑海中。“放弃吧!”内心一个声音在对我说;“你要坚强!”这次我听清了,是十月的声音!下面断断续续的加油声响了起来,越来越宏亮,越来越坚强。对!我要坚强!或许是十月的声音触动了我的内心,或许是大家的加油声给予了我肯定。不管怎样,我终究扶着膝盖,站了起来。
“克服了内心细微的困难,十月开始渐渐变坚强,也开始慢慢安慰自己:我太矮,但我会长高,我才十五岁,我还有机会;我的英文不会永远这么差,我会好好学习,‘伤心猴子’的英文都应付得来,我不相信我应付不来!”
站起来了!接下来就是决定挑战是否胜利的时刻了。望着遥不可及又似乎近在眼前的吊杆,我的内心虽还是有些恐惧,但坚强已占据了大半部分。十月,十月,十月……内心默念着这个名字,我看准位置,眼睛牢牢地盯着吊杆。一,二,三,我一闭眼,纵身一跃,只感到手抓住了期盼已久的吊杆,顿时,全身舒畅。虽然有些虚弱,但却被喜悦所代替。
“经过一次又一次的考验,十月的放弃念头已完全打消,取代的只有坚强:世界上不知道有多少个像经理这样看轻我的人,不管多少个,我都要一一击退他们!”
“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”十月,一个拥有诗意的名字,也是一个拥有内涵的名字,触动了我的内心,使我离成功更进一步,离放弃后退一截,变得更加坚强。十月,是你,让我懂得了什么是勇气,什么是坚强,懂得了怎样不再弱小。
十月,谢谢你!十月,让我们共同加油!
十月读后感篇十九
今天我读了《爱的教育》里的《十月》。
《十月》讲的'是十月里发生的事,开学的第一天,小主人公安利柯和他的母亲去学校,他准备升入四年级学习,他一进学校遇到了很多的老同学,还遇到了以前教过他的老师。他的新老师身材高大,一头灰色的长发,没有胡须,额头上有一道长长的皱纹。说话声音很大,脸上一丝笑容也没有,但是学生们喜欢他,因为他那么任劳任怨、关心体贴学生。
我感受到老师是那么的辛劳,每天起得那么早,睡得那么晚,还要在课余时间去看生病的学生,批改那么多的作业,虽然很疲惫,但看见我们取得进步时,您又是特别的高兴。老师总是那么亲切,像母亲一样慈祥。啊!我的老师我忠心的感谢您!
新学年一开始,就发生了一件事故,有个小男孩在路上松开母亲的手跌倒在道路当中,而正在那时一辆马车正从利他两三步远的地方跑了过来。见次情景,一位叫洛贝谛的小男孩勇敢的跳过去,一把包起那个小男孩,救了他。可是,他自己的脚却没有能灵活的躲开,被轧在车轮下面。
我感到洛贝谛太勇敢了,在危机关头,毫不犹豫的去救他人,不惜自己受伤,而且很有可能会残疾,他实在是太伟大了,是我们学习的榜样。
十月读后感篇二十
男孩十月从小失去了爸爸,妈妈又突然因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里,忍受着表哥的冷漠和敌意,十月总有一种逃离的渴望。妈妈留给十月一封信和一把钥匙,信上有一道习题:你要停止哭泣,坚强起来,必须连续七天没有眼泪,你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题,打开了柜子,谁知又有一封天堂来信等着他,上面还有习题:
——题记。
成长,可能是人生中的巨大考验吧!十月的成长,包含了泪水,快乐,和真情。在泪水中,十月慢慢地蜕化,从那个刚离开妈妈怀抱的落寞的孩子,从那个默默忍受着一切的孩子,十月在努力改变自己。一次次的坚强,令人心疼。一个个艰难的考验,都在向十月诉说着爱这本书将我带入了一个充满爱的世界,同学之间的友爱,母子之间的母爱,都深深触动着我。
十月是一种爱恋,十月是一份纪念,十月是一个遗憾,十月是一份圆满。
十月读后感篇二十一
许友彬爷爷,我最喜欢他的作品之一《十月》。这是一部暖爱长篇小说。
故事里的主人公十月的妈妈因子宫癌去世了。后来他发现了妈妈去世前留给他的信。他根据妈妈的提示完成了种种任务,从故事中你会明白一个母亲对自己孩子的爱,和一个孩子对母亲的包容。明白,那份简单而伟大的意义!天下父母,哪一个不爱自己的孩子呢?当孩子知道那残酷的真相时,往往难以抉择,不知所措,生怕选错了就不能回头。
“雾里看花,终隔一层”,不如与作者涉过险滩,经历风暴去体会人生的酸甜苦辣!妈妈你在哪里?每当读到这句话,我都不知不觉得流下热泪。十月是不幸的也是幸运的,他的妈妈虽然去世了,他也不是妈妈的亲生孩子,但母爱却永远伴随着他。
读了《十月》,我最大的感受是不论生活中遇到怎样的困难或不幸,都要敢于面对,人的潜能是不可估量的。只要努力想办法,就一定可以解决问题。我很佩服十月他完成了,妈妈在信中留下的一道道难题。