下学期小学教师工作总结(汇总16篇)
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下学期小学教师工作总结篇一
在这里代表学校对过去一年里为二实小的发展,为孩子的成长默默付出的老师们致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!
过去的一年对xx小学来说的不平凡的。在这个打造xx名校的关键节点上,全体二实小人志存高远,克难奋进,夺取了一个又一个的胜利,创造了一个又一个的奇迹,迎来了一批又一批参观客人,赢得了一个又一个的荣誉——“xx省十大书香校园”“xx省教师读书评比先进学校”“xx省书画教育先进学校”“xx省经典诵读先进学校”……一串串金色的印记让我们迈向xx名校的脚步坚实而又执著;咸宁市小学语文优质课赛,咸宁市小学数学优质课赛连拿两个第一名为赤壁教育增光添彩也让我们聚焦课堂终结硕果;“精彩大课堂,快乐大课间,成长大舞台”“三大”活动让校园幸福之花朵朵绽放;十二月份赤壁市“三园”创建暨德育工作现场会在我校举行时那震撼每一位代表心灵的场面为我们的xx完美作结。今天我们终于可以放下手中的劳作,撇开心中的牵挂,停下奔波的脚步,细数这一年来我们共同走过的日子。
过去的一年,是二实小经历了搬迁,建设之后难得的安静之年,风平浪静的背后实则是波澜壮阔,我们不断地在自己梦想大道上奔驰,奋斗,追求。波澜壮阔依托的是广大教师默默地奉献,辛勤的劳作,也许你们抱怨过,失落过,急躁过,但是你们有尊严,有责任,有热情,有爱心,没有你们的奉献和付出,再好的理念都只会停留在纸上,再好的设施只会被人诟病,再好的宏图也只是虚幻。
今天的二实小大家都在尽力,这种尽力让人感动,这种努力值得称颂。虽然平时还有很多老师的名字没有出现在校长的讲话中、电子屏上、广播稿里,虽然今天很多教师没有能够坐在表彰席,但是一纸讲稿,一方奖状早已载不下,写不完你们的精彩,你们的努力,你们的奉献,你们爱教爱校,敬业爱生的行止早已走进了我的心里,早已融进了学校铿锵向前的壮丽乐章之中。在这里谨代表学校最真诚的说一声——老师们,你们辛苦了!谢谢你们!本着“让每一个为二实小默默付出的人都应该被铭记”的理念,让我们在这悠长的文字中去感念,去回忆,去梳理曾经感动我们的那些人,那些事,那些情。
一、努力办好孩子们终身怀念的学校。
在过去的一年里,我们二实小继续深化“给孩子一个完整的教育,让孩子拥有美丽的人生”的办学理念,并且首次提出了“办孩子终身怀念的学校”的教育理想。在这一理想的指引下,我们做了很多的努力——全校性的踏春活动,‘六一’大课间暨文艺展演活动”,清明祭扫,大队部竞职,金话筒大赛,消防演练,“精彩大课堂,快乐大课间活动”,迎新年书画展,感恩节系列活动,冬季趣味运动会,书韵电视台开播……在这些活动中,孩子们人人都成为了活动的主角,虽然我们的老师很苦,很累,甚至还有安全风险,但是我们却收获了学生的快乐,真情和素质,我们觉得这样的付出是值得的。我们用自己的付出为孩子们在二实小的童年岁月留下了那么多美丽的画面,这些画面有可能成为孩子们一辈子珍贵不忘的记忆,永久温暖他们的心灵。
二、年级组工作亮点纷呈,令人惊喜。
前天,学校召开了评优工作会,今年的模范年级组评选方法更为科学,校委会投票和各部门对年级组的考核各占50分,二年级、五年级、四年级、幼儿园中段被评为模范年级组。会上每一位组长深情地总结了一年来的工作,字字句句,感人至深。
幼儿园的老师们用她们的智慧和爱心为孩子们快乐成长竭尽心力,美丽的课堂,精心的保育,健康的游乐,敞亮的环境,多元的培训铸就了实验幼儿园这一全市家长趋之若鹜的闪亮品牌。电话、条子、托请让我和葛园长经常烦恼,但是这份烦恼终究是幸福而又温暖的。
学前班的老师们终于回家了,但是等待她们的不是理想的乐园,她们仿佛一群来客小心翼翼的呵护着孩子们的安全,小心翼翼的不去打扰幼儿园的宁静,小心翼翼的维护者这个美丽院落内,学校家长间的平衡,面对这么用心的她们,xx年,我们真该给她们一片自由翱翔的天空。
下学期小学教师工作总结篇二
一个优秀的语文教师,要上知天文,下知地理;三教九流,诸子百家,皆有所识;文化常识,古今名篇,无一不晓;古典诗词,名篇名句,要信手拈来。只有做到“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强”,切实提高自己,更新知识,语文教学才能得心应手,游刃有余。
面对“生有涯,而知无涯”的知识社会,面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,语文教师如果不树立终身学习的观念,不强化“自育”意识,做到“闻道在先”,“术业有专攻”,要促进学生的智慧发展,恐非易事。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要保证学生掌握真正知识,教师必须保持开放的心态,树立终身学习的意识,不断学习和掌握现代教育技术;不断对自己的教育教学进行研究、反思;不断改善自己的知识结构,用科学方法、科学理论来指导自己的教育教学,才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,所传授的知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能真正地促进学生的智慧发展。作为一年级语文教师的你,你对你的工作有什么感想呢?在这里为大家推荐“”这篇工作总结,让我们共同学习。
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“教师在教育创新中承担着重要使命。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习、终身学习。”这两段话精辟地指明了创新的意义及教师在创新中的作用。现代社会对人才培养提出了新的要求,也对培养人才的教师提出了新的挑战。无庸置疑,新世纪的教育创新能否顺利实现,关键在于教师创新素质的提高。
在小学数学教学中,如何培养学生的创新意识,从而提高他们的创新能力,提高学生的素质,塑造剖造性人格,是当今教育需要研究解决的重大课题。好的教师不是在教数学,而是激发学生自己去学数学,让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学。要培养学生的创新意识,教师首先要具有创新意识和改革意识,充分发挥教师主导作用。作为二年级数学教师的你,写了工作总结吗?没写的话就来看看“”这篇工作总结,相信会给您带来帮助。
“培养为交际初步运用外语的能力”是中小学英语教学的主要目的,这就要求中小学英语教师本身首先要具备一定的运用语言进行交际的能力。而语言知识是运用语言进行交际活动的基本材料,没有语言知识的基本材料,运用语言进行交际活动的过程就难以实现。语言知识是运用外语能力的基础。词汇贫乏,缺乏一砖一瓦的建筑材料,口笔头交际活动的大厦就难以平地而起;语法规则不清,框架杂乱,这样的大厦也就支撑不住,即刻倒塌;缺乏语音、词汇以及语法中的任何一种,连一个最简单的句子或对话也难以组成,一个最简单的思想或信息也难以吸收和传递。可见,要成为一名称职的英语教师,首先要具备良好的英语素质,包括标准的语音知识,规范、系统的语法知识,比较大的词汇量和合乎英语表达习惯的语言使用知识等。在教一年级英语的你,你对一个学期的教学工作有什么总结呢?来看看这篇“”,共同学习下吧。
先进的教育观念面对创新教育,体育教师必须转变观念,树立科学的教学观、学生观、人生观、质量观和评价观。特别是人生观,现代教育观念强调人才的多样性、广泛性和层次性.现代教育观念重视培养学生的现代意识。如讲究效益、遵守信誉、善于合作、勇于竞争等;要重视培养学生的创新精神和创造才能,以及独立获取知识并运用知识解决实际问题的能力;要尊重学生的人格,重视发展学生的个性特长。有了这种教育观念,才能使我们正确认识实施创新教育同体育教育学关系,才能使我们改进教学方法,把培养学生创新意识、创新精神、创新能力作为体育教学的核心和最高境界。身为三年级体育老师的你,你觉得你本学期的工作完成的怎么样呢?推荐这篇“”工作总结,你去看看吧,然后写一份你的工作总结吧。
美术教师要有较强的美术动手能力和美术创作能力。美术教师是美术的实践者。美术实践是一种创造性的活动,在激发人的创新精神,发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。美术教师要用自己的创作实践证明美术的创新精神,激发学生对美术的热爱,提高学生的审美水平,丰富学生的精神生活。美术教师必须不断地提高自己的专业基础和创作能力。美术教材中要求很多必须具备的绘画能力和动手能力。素描、水彩、水粉、版画、国画、书法、工艺美术、手工等基础课程,都需要教师去掌握。美术教师当然是美术创作的实践者,不然,所教的也只是空洞的理论,不利于学生的发展。那么作为六年级美术教师的你,你对你一个学期的工作有什么总结呢?还是说你还不知如何去写?那就来看看“”这篇文章,相互学习下吧。
做新时期的教师,需要积极地更新知识、观念和能力,遵循学生成长的规律去创造性地工作。热爱教育、热爱学生,使教育适合学生的发展,努力为学生的发展创设必要的条件,使学生和教师共同快乐地成长。以上就是小学教师下学期工作总结的全部内容了,更多精彩内容请关注本站!
小学教师年度工作总结|小学教师年终工作总结|小学教师个人工作总结。
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下学期小学教师工作总结篇三
本学期的'教学工作即将结束。为了今后做好工作,总结经验,吸取教训,现将本学期的工作职责总结如下:
我热爱党和人民,忠于党的教育。认真学习会议报告精神,服从工作安排,认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事一起进行业务研究,不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。
这学期我是x年级的班主任,也是x年级到x年级的英语老师,我正在积极参与新教材的培训。在教学中,将一些先进的教学理论和科学的教学方法灵活运用于课堂教学,努力培养学生的沟通能力、探究能力和创新能力。这个学期,我指导了xx名学生获得了x级英语竞赛的x奖。此外,我还注重教学经验的积累。等我有了经验,我会及时写下来和同事交流。这学期写了论文《基于课堂的优化单词教学》,参加了市级评比。
我严格遵守学校的规章制度。我不会迟到,早退或者主动请假。工作中,尊重领导,团结同事,妥善处理与同事的关系。平时热爱学生,工作努力,对人真诚,人际关系和谐。我总是按照一个人民教师的要求规范自己的言行,坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。
这学期我会认真参加市人事局组织的晋升中高级资格公共课培训。每次学习,我都可以提前安排好工作,这样我就可以正确的学习和工作。在其他方面也严格要求自己,在学生心中树立了良好的教师形象。
在工作中,我还有一些不足之处。班主任工作中,有时候不够细致,还得向学校优秀的班主任学习。
下学期小学教师工作总结篇四
一、学习楷模精神,以德育人,用心做好各项工作。
本学期在学校领导的组织下,认真学习李芳同志、张玉滚同志的先进事迹,学习他们无怨无悔,奉献教育,精心育人,心怀大爱的高尚师德,在实际工作中处处严格要求自己的言行,以认真负责的态度上好每一堂课,用爱心和责任心关心学生的学习生活,用心做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人,与同事团结协作,主动完成学校的各项工作。
二、认真备课,关注学情,激发兴趣,注重课堂的实效性。
1、以严谨认真的态度对待每一节课,课前认真研读教材,教师教学用书,了解各章节的基本思想,基本概念,准确把握每节课的重难点,结合本班学生实际情况,灵活运用导学案,有时适当补充相关资料,使学生的数学知识,能有效衔接,使课堂更具实效性。2、三年级学生的语言表述能力及抽象思维能力比较弱,学生之间的知识差异比较明显,因此课前及时把握学情,了解学生原有的知识技能,学习新知可能会有哪些困难,采取相应的措施,上课发现已经学过的知识掌握不稳固时,就适当补充复习,做好知识的衔接与拓展。
3、根据不同的知识特点,用不同的方法激发学生的兴趣,为了形象直观的教学,在学习时、分、秒的认识时,充分利用多媒体及实物钟表,结合生活情境,让学生体验感知时间的`长短。学习吨的认识,让学生互相背一背,从游戏中让学生理解,如果一个学生重25千克,全班40个学生的体重就是一吨,在具体的体验中学生对抽象的概念有了清晰的认识。结合课型特点,课上穿插和本节学习内容有关的小活动,充分调动学生的学习兴趣,从而提高课堂的实效性。
下学期小学教师工作总结篇五
树立“终身学习”理念,不断提高思想和业务素质。自工作以来,始终坚持把理论学习与工作实践相结合,指导服务本职工作的原则,积极参加了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时,深感作为学校继续教育工作者还要在积累专业知识以外涉猎更丰富的领域,具备宽阔的视野才能有胜任此项工作。因此,主动参加国家级心理咨询师、计算机等级等培训,并取得相关证书。学习政策法规,了解有关教师继续教育最新信息,坚持每月撰写读书笔记和工作博客进行总结反思,不断提高自身综合素质。
转变教师观念,确保继续教育培训起到实效。自20xx年以来,本人就参与学校教师继续教育管理工作。在与教师的交流中,感觉到少数教师对继续教育存在认识不足的问题。为此,我与校领导一起研究工作方法,开展了多种形式的继续教育活动,如在校橱窗开辟专栏,对坚持学习的优秀教师进行宣传和表彰;举办读书心得交流会,分享学习的快乐;请来著名专家学者为全体教师进行职业素养培训或者团体心理辅导;举办教师技能大赛、新教师培训等活动,帮助教师认识学习才是教师职业生涯幸福的源点,是提高教学质量最佳手段,是提高教师个人才能的最佳途径。让他们知道参加继续教育势在必行,从而主动参与教师继续教育培训,变知之者为乐之者。
提供贴心服务,确保继续教育培训落到实处。为确保学校继续教育能顺利运行,我给自己定下了“贴着地面飞行”和“现在就做”两条工作标准。克服学校大,教师人数多、人员情况复杂、异动频繁、计算机水平参差不齐等困难,建立并管理本校教师继续教育信息网络平台,及时更新相关信息,为继续教育现代化提供有力保障。悉心组织全校教师参加校、区、市各级线上线下培训和考试。尤其是每次在线考试前自己都先考一遍,待熟悉全部流程后制成流程图和操作指南发给老师参考,考试时时刻关注进程,及时答疑,对于年纪大的老师进行“一对一”辅导直至全体老师顺利通过考试。激励年轻教师不断提高学历,增长学识。关心身份特殊的老师,及时为他们提供职称或技能等级考试信息,帮助他们解读政策,准备资料,从容应考,解决后顾之忧。在我的努力下,全校教师按期完成20xx年-20xx年市级中小学继续教育周期培训,合格率达100%。
截至20xx年,学校区级以上骨干教师(指的是特级教师,市、区学科带头人,市、区优秀青年教师)由20xx年的30人增至40人,占全校教师人数40%。20xx-20xx学年区级以上各级各类教育教学比赛上,349人次获奖,获奖面和获奖层次均居区内同类学校前列。这些数据无不反映着学校教师队伍的茁壮成长,教师综合素质的大幅提高。但是,我也深知,教师继续教育工作是一项长期而又艰苦的工作,这项工作任重而道远。在下一步的工作中,我将认真对照上级部门的安排和部署,发扬“崇尚一流、追求卓越”的精神,努力探索教师继续教育工作的新途径、新思路、新方法,走出一条继续教育特色之路。
下学期小学教师工作总结篇六
时光飞逝,转眼间又一个学期过去了。回顾这一学期,感觉压力很大,很忙,但是收获也很多,欣慰又开心。本学期的工作总结如下:
不断充实自己的心智。为了在平时的教学中更好地体现和运用新课程理念,我认真阅读了语文课程标准、教师教学用书等书籍,潜心研究新教材、新课程标准、新教学方法,认真体会和把握其精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。此外,由于工作紧张繁忙,我会坚持阅读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等。,多了解著名教育专家和专家的观点,了解当前教育改革动向。同时也会经常上网,查阅一些新课改的资料和信息,解决一些教学中遇到的难题。此外,我还会经常通过网络视频观看一些著名的扫盲班和学习班。
不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识、培养能力的主要阵地。从这学期开始,我在课堂上很努力。为了上好每一节课,我课前认真研读教材,吃透,结合本班学生的实际特点,采取生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。在课堂上,要尽量贯彻一些新的教育理念,营造轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成小组会议。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探索、自主获取知识,不断提高学生自主学习能力。除此之外,在课堂上,我特别关注那些暂时困倦的学生,给他们提供更多的机会,让他们不断进步,产生浓厚的学习兴趣。我觉得我们班的同学都喜欢语文课,因为他们在自主探究、合作交流的方式下找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
促进自身专业水平的提高。一个学期以来,我作为教研组长在工作中处处以身作则,积极参加和组织各种教研活动,经常与同组的老师相互学习,取长补短,不断提高自己的“六课”能力。另外,这学期的“我的一节课”镜像活动,大大提高了我独立备课、听课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题,大家一起交流讨论,有好的方法和思路互相推荐。教研氛围很浓。此外,我还去市里和其他兄弟学校听课,进行教研,虚心学习新的教学思路和方法。在日常教学中,我特别注意运用实践、反思、总结经验的方法深化教研活动,很好地促进了教研工作。
促进所有学生的发展学生之间存在差异。为了促进每个学生在原有基础上的发展,我采用“抓两头,帮中间”的方法。我们不仅注重培养资优学生的天赋,也注重对暂时困倦学生的辅导。同时在班里成立互助小组,用优秀的学生带动暂时困倦的学生,让学生形成互助学习的氛围,取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我比较关注和理解“暂时困倦的学生”。我每天观察他们,琢磨他们,和他们聊天玩耍,拉近师生距离。他们愿意和我交流,告诉我真相,让我走进学生的精神世界,找到适合他们的教育方法。孩子喜欢听表扬,所以我会抓住孩子身上的闪光点去启发他们,帮助他们建立自信心,告诉他们,只要你努力,你就是最好的,最棒的。我经常当着全班同学的面对某某暂时犯困的同学说,你的字真好看;你真的热爱劳动;你在课堂上很守纪律,等等。表扬的魅力是神奇的,它会成为暂时困倦的学生前进的动力,让他们在表扬的引导下愉快地学习。
1、在思想教育上坚持不懈:利用班会、晨会、黑板报等形式,对学生进行思想品德、行为习惯、卫生、纪律、安全等方面的教育,重点培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为习惯。
2、充分发挥“小干部”的作用:大胆使用班干部,通过班级管理制度的制定,在各方面对学生提出严格要求,使班里形成了团结进步的良好班风。
3、经常与任课老师取得联系,了解学生的学习情况,以学习为目的合作教育学生,激发他们的学习兴趣,培养他们努力学习的意志,教他们学习方法,学好各科,掌握学生的课业负担。
4、关心学生健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各种活动,做好班级常规管理,定期对学生进行训练,培养学生良好的学习生活习惯。
5、与家长保持联系,相互沟通,取得家长的支持和配合,引导家长正确教育孩子。
回顾这一学期的工作,有很多不足,也有很多优点。我将在今后的工作中深入学习,不断提高自己的专业素质,努力成为一名有特色的教师。
下学期小学教师工作总结篇七
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。
xx年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。
尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:。
一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的'教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。
下学期小学教师工作总结篇八
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__届五中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,把全校党员和师生统一到党的__大精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求:
1、学习两会精神,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,做到每个教师人手一份,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、认为有必要学习的各种有关的内容。
三、政治学习的领导。
以学校班子组成中心学习组,各年级组为学习小组。定期开展学习活动。
下学期小学教师工作总结篇九
一年来,本人以“三个代表”重要思想为指导,坚持学习实践科学发展观,坚持创先争优,坚持致力于高效、现代化的管理,实施科学、生动的教学,倡导艰苦创业,勇往直前,奋力争先,追求领跑的精神,圆满地完成了自己的各项工作任务。现就自己一年来工作中取得的成绩及存在的问题总结如下:
一年来,本人在工作中,始终以事业为重,以大局为重,时刻把学校的发展放在心上。同时,本人还自觉遵守国家的法律法规,尤其在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑,做教师、学生和家长利益的忠实维护者。在市场经济体制下,本人还不断加强自己世界观和人生观的改造,努力增强防腐拒变的能力,认真学习《党风党纪》刊物,自觉遵守党风廉政建设的有关规定,其主要表现在:一是本人时刻坚持廉洁自律原则,未发生任何违法违纪事件,并严格管理了家属及亲属;二是认真执行了上级的有关规定和收费标准,没有擅自为学生代购学习用品和资料而从中谋利;三是能正确对待评职晋级,评先选优等热点问题,不投机取巧,弄虚作假获得名利等等。总之,本人一直坚持用共产党员的标准严格要求自己,做到了廉洁奉公,求真务实,立足本职,搞好自己的本职工。在当前,本人更是以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,严格自律,锐意进取,努力为学校的发展做出自己应有的贡献。
一年来,为了把学校办成一所“让社会满意,让家长放心,让学生成才”的学校,使我校的课堂教学改革取得成功,使我校走内涵式发展的道路,本人不断学习教育教学理论,学习国家的教育方针、政策和法规,学习科学文化知识,学习学校管理科学;了解自己角色的权利、义务,掌握学校管理工作的一般规律性,增强自己依法治校的能力,使自己在工作中减少盲目,少走弯路,提高自己的工作效率。
另外,我作为一名教师,更加深知学习的重要性,因此,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。同时,我还抓住外出学习的机会,虚心学习外校、外地的经验教训,在教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时,向书本学习,向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
1注重思想引领,提高思想素质。
本人借“学习实践科学发展观活动”、“创农村学校党风廉政建设示范学校”和“创先争优活动”加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人、老老实实做事。要求全体党员教师做到五带头:
1.带头转变观念,争当解放思想标兵
2.带头探索创新,争当教育改革标兵
3.带头遵纪守法,争当师德师风标兵
4.带头无私奉献,争当关爱学生的标兵
5.带头树好形象,争当为人师表的标兵。
要求全体教师要全力推行素质教育,弄清科学发展观的含义,弄清科学发展观与教育的关系,转变观念,立即行动。特别是要求全体教师要树立过程比结果更重要,方法比知识更重要的理念。并提出了“八给”理念以指导教师为学生提供服务,为学生终身发展奠基:给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个时间,让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去找答案;给学生一个机遇,让他们自己去抓住;给学生一个冲突,让他们自己去讨论;给学生一个权力,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造。
2注重教师培训,提升业务水平。
本人极为重视教师培训工作,积极鼓励、推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师的专业成长创造条件。如:采取走出去、请进来的方式,让教师参加各种方式的教学研究活动和学习活动,使教师开阔眼界,拓展思路,达到提高其教育教学水平的目的。本人还非常重视骨干教师队伍建设,在工作中,本人针对我校骨干教师相对缺乏的局面,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,一年来,分别开展了送课、献课、交流和课堂教学展示等活动,通过科学练兵、教学基本功比武活动,使教师迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校课堂教学改革要求运用“自学互帮导学法”教学的要求。而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
3注重德育管理,净化育人环境。
本人要求大家充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设。力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。为了培养学生尤其是留守学生的卫生意识和卫生习惯,我们对校门口道路两边进行了绿化整治工作,设立了“文明一条路”。继续深化“五爱教育”体验活动,通过活动陶冶学生情操。继续坚持国际国内时势报道教育,让学生树立从小知天下、关心国际国内形势的意识。继续开展社会主义荣辱观教育,熟知并理解“八荣八耻”内容,使其从小知荣辱,做事讲规范。开展“感恩教育”,让学生从小知道感恩父母、感恩老师、感恩社会。此外,学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。
4狠抓常规管理,提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。因此,本人在工作中历来奉行的就是抓教学质量首先从常规教学抓起,坚持随时听推门课,本年度比上年度本人多听课节数达近20节。要求教导处组织人员定期与不定期检查教案。组织人员每月上堂研究课。在课堂教学方面倡导大胆创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中,同时本人还对不认真负责的教师采取组织措施,使其转变工作作风。要求教民导处加大检查指导的力度。通过一系列的措施探索课堂结构改革,优化课堂质量,总结改革经验,提高师生素质,从而提高课堂效益。
5注重教研教改,提供科学保障。
狠抓教研教改,培养创新意识,全面提高教学质量。当今学校要生存、要发展,离不开教育科研,教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身课题研究工作。一学期来,学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。学校课题《小语课堂营造良好氛围的研究》、《激发学生学习动机的研究》在广安市获奖、《学校安全教育制度建设的研究与实践》在广安市立项,《小学4-6年级地方安全教材编写与实践的研究》在华蓥市立项。另有多人次撰写的文章在华蓥或广安市获奖。
“自学互帮导学法”教学改革成果明显。学校成立了“自学互帮导学法”领导小组,加强对学校教师的培训与管理,并提出了五个关键词--观念是前提,方法是基础,评价是核心,检查是手段,投入是保障,通过这五个关键词来保证我校“自学互帮导学法”的开展。学校采取了“走出去,请进来”的办法提升教师素质。1:采取“走出去”的办法加强对教师的培训工作:两名领导到江苏参加观摩学习,两名教师到成都参加学习,多名教师到广安、华蓥等地参加学习培训。还鼓励教师参加市“自学互帮导学法”宣讲团。2:学校还采取“请进来”的办法加强对教师的培训工作,邀请教育局领导到学校听课并作“自学互帮导学法”专题培训,提高教师业务素质。学校还通过举办专题讲座、上研究课等方式全力推选“自学互帮导学法”课堂教学改革。通过各种措施,目前我校对这一课改革理念中“三阶段八环节”已掌握得比较好,并得到了市教育局的表扬。
6注重素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性。
一年来,我校教师不仅数量不足,而且学科也不配套,即便如此,我们还是开齐开足了各学科,而且继续坚持送英语课到村小。在此基础上学校还开展了一系列课外活动,如“美术活动小组”、“音乐舞蹈兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到了有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。
7注重团结同志:
本人历来重视团结,首先注重搞好班子的团结,再是注重搞好教职工间的团结,并注重与相邻单位的团结。为了使学校各项工作有条不紊地开展,自己总是注重团结班子成员,尽最大努力团结全体教职工。定期召开支委会议、校务会议,研究落实各项工作,认真召开民主生活会,充分发挥批评与自我批评的作用,特别是利用学习实践科学发展观活动让广大教职工都积极参与学校的管理。为进一步搞好学校工作,我校又增设了纪检员、妇女委员会主任等职,来加强对中层领导的指导和培养。本年度,通过团结广大教职工,使广大干部职工心往一处想劲往一处使,从而保证了学校工作正常开展。
一年来,本人在工作上虽然取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:本人素质还有待提高,本人工作作风还需进一步改进;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远等等。
在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导。
下学期小学教师工作总结篇十
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂。
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是老师对一日作业做出评价,学生自查后给予改正。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
2.
下学期小学教师工作总结篇十一
在一个月前的家长会上,从不肯在人前落泪的我泪雨滂沱。那天六班的焦老师、王老师、我、班主任及孩子们一起看感恩父母老师的视频,我们几个都是泪如雨下,孩子们也是泣不成声。班主任又谈到他的父母,我们都好想安慰安慰他,好心疼他,加油,主任!轮到老师发言时,焦老师、王老师谈到大家要分开,在场的老师眼泪忍不住往下掉,孩子们,我舍不得你们!
二、欢笑篇。
基于这两年的工作经验,我努力把历史课上得生动一点,课堂上充满了欢笑。课下我亦如朋友般与学生相待,师生关系和谐无比。
三、喜悦篇。
这一年中有很多喜悦,比如一测,今年带教研组长,历史全市第二,我的四个班考得也很好。比如我教的学生大多都知道课间见我打个招呼;比如过年过节学生也知道给我发短信;比如,元旦孩子们精心给我挑礼物;比如,有些学生私下喊我姐姐。挺多挺多的喜悦,其实我很幸福。
四、忧愁篇。
很多时候,在工作之余,在想到与孩子们的关系时,我不知该如何去处理。90后的孩子很有主见,不能干涉过多,我想做他们的朋友,但这跟他们的同龄朋友又不一样。
仔细想想,我做他们的青春同路人吧,亦师亦友,引导他们阳光、自信地成长,让他们在成长路上少些牵绊。
总的来说,今年一年与我的这4个班孩子们相处很愉快,与他们一起学习,一起成长,让我对我的本职工作又多了一些热爱。其实教育这份工作挺让人觉得充实的,有这么多孩子陪着,让人觉得好温暖好幸福!我想在以后的工作中继续努力,奋战在我的岗位上,让更多的孩子在我的关爱下茁壮成长!
下学期小学教师工作总结篇十二
小学教师学期工作总结,工作上每个阶段我们都应该写好工作总结,下面是小学教师学期工作总结范文,欢迎阅读。
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
六年级的教学工作紧张而又忙碌,一年的时间总是过的很快,回想这一年的教学工作,有得有失。
由于班级的特殊性,刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我,心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。
渐渐地,发现要学生在思想上有所改变真的很难,用尽了所有的办法却不见起色,确实感觉有些失落。
但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法,说实话在最后阶段感觉到了疲惫,偶尔看到他们一些进步会兴奋不已,可是那只是灵光一现,然后心又回到原地。
后来也就习惯了这种起落,这样坚持了两年,孩子们迎来了毕业,不管结果如何,至少我们一起努力过。
说说自己存在的问题,教学中还是会有浮躁的心境,也会很关注学生的成绩,给孩子自主的'空间太少,对一些后进生有时会束手无策,这些都是因为缺少教学经验造成的。
平时在教学中要多运用教学艺术,不是一味的灌输,这需要一个过程,不断学习不断运用,找到最适合自己的教学风格。
送走了一批学生,即将迎来新的挑战,面对困难勇往直前,收拾收拾心情,去做好该做的事,别让自己遗憾,别让身边的人失望。
我不需要每个人都敬仰我,只要孩子们记住曾经有我这样一个老师,在他们的人生道路上影响过他们,哪怕只是一点点,我足矣!
作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作。
在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真。
课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。
思想上,坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中,教师是楷模。
在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
孩子入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中,教师是楷模。
在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响。
在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。
热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。
并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。
当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。
这一点,我还必须不断的进行摸索。
作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。
在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。
因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。
这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
下学期小学教师工作总结篇十三
开学伊始,学校就制定了《学校章程》。确立了以构建现代特色学校为总目标。以办好人民满意的教育为宗旨,全力打造“精致六中”“和谐六中”、“效率六中”、“快乐六中”、“平安六中”、“墨香六中”为追求。以努力培养德智双全,学创俱能,身心两健的合格中学生为努力方向的学校发展思路。制定了坚持走以科研引导改革,以改革追求创新,以创新促进发展的发展道路,以及“一年打基础、增后劲;三年求突破、建平台;五年上台阶、大发展”的学校发展规划;尽快实现县域精神文明建设的窗口学校、书法艺术教育的传统项目学校的学校特色定位。学校集思广益,选定了学校“以儒雅文化引领师生精致发展的办学理念”;审定了“自省、定见、格物、日新”的校训,“厚德、明理、勤奋、新民”的校风,“树德、敬业、善导、厚生”的教风和“明德、善学、慎思、笃行”的学风,设计出了体现学校发展追求、彰显学校精神风貌的校徽,运用“swor战略规划”手段对学校的发展战略进行了科学规划。这为学校的今后高效发展,奠定了科学基础。
二、规范管理培养特色发展。
本期初,学校针对自身实际,提出了以建设平安和谐校园为根本点,以强化对学生习惯养成教育为落脚点,以提升教育教学质量为中心点;以教研活动提升师资能力为要点,以加快学校建筑施工进度为侧重点,推动学校工作整体健康科学发展,具体实施情况如下。
(一)树危机意识保校园平安。
“安全工作事关学校教育大局”。开学头两个月,学校仍是繁忙的施工工地。校内往来人员、施工车辆繁杂,学校开口多,难以实现封闭管理,加上学校地处偏僻、社情复杂,重安全、保稳定、创和谐、平安校园成了学校首要考量的工作。我们重点做好“四严格”,确保师生人身安全。
1.严格落实“领导带班”和“教师值班”工作机制。强化学校的日常安全管理工作和值班制度。领导、教师值班吃住在校,定岗定责,强化责任心和主人翁意识,认真履职,善于发现问题,及时解决问题,切实将常规检查工作落到实处;实施值班教师早迎晚送学生制度,及时关注学生在门口、往返学校途中的安全问题。严格实施值班记录、就餐巡查制度。确保学生在校期间安全防范。开学至今,全校领导教师几乎是人人全天守在学校、吃在六中,各个成了六中学子的守护神。
2.严格学生安全观引导。定期开展安全教育,主题活动演练,培养学生的安全意识和危机自救能力。12月13日,学校开展了冬季防火自救、防震演练活动。注重教育为主,家校联动保平安。充分利用校讯通平台,坚持对家长进行安全主题宣传,帮助学校做好杜绝“管制刀具”和“危险器械”进校园。
3.严格午托部管理。期初学校组织午托部负责人进行入住学生统计,签订目标责任书,发放了学生管理工作实施意见,来规范午托部管理。每月召开安全培训会,定期检查寻访,为借读生学习、生活营造优良环境。
4.严格开展法制教育。学校积极联系公安机关,协调入校开展普法活动,学校还利用班班通设施,组织学生观看未成年人犯罪案例分析,通过学习收看提升学生守法意识,清楚违法成本,在思想上给自己画一条守法红线。
(二)守德育阵地重德育实效。
本学年的学校德育工作要紧紧依托学校“以儒雅文化培养师生精致发展”的办学理念为目标,通过渗透儒雅文化精神,以达到尽精微、致广大的追求。重点开展文明守礼、诚信友爱、团结礼让、理想信念教育,引导学会感恩礼貌、培养高尚情操,树立远大理想引;充分发挥德育主阵地功能,坚持做好班会、升国旗、国旗下演讲、班级板报等活动,培养学生的正能量。创新活动载体,开展好主题教育、节日演讲、主题活动月活动等工作;推行班级文化建设。在培养班风形成的同时,使师生在活动中思想受到教育,灵魂受到触动,行为得到矫正。
1、儒雅书香校园建设以点带面实施。建设特色六中、墨香六中是六种人的追求,面对学校图书室尚未建成、教室没有验收的现实,我们转变观念,先从教师开始开展儒雅文化创设工作。学校先后开展了“每天学习一小时幸福生活一辈子”学习活动。1)组织教师开展《同学共读》。目前组织大家学习了管建刚的《不做教书匠》;2)、开展每天练练习规范字活动。为30名教师购置分发字帖描红本60本,要求教师每天练字一页,提升汉字书写水平、规范书写能力。3)在教师中间开展“学博客、转博客、写博客”活动,引导教师借助网络平台不断学习,努力创设“卓越六中”“效率六中”的现代特色学校。学校为教师培训了创设博客的的方法,推荐了李炳奇、崔其升、李镇西、朱永新等一大批教育专家的博客地址供教师学习。目前全校50岁以下教师人人建有博客,博客一夜之间成为教师口头时髦的话题。4)、积极开展书香班级建设工作。学校积极筹备班级图书角硬件建设工作,目前,各班图书角正在安装,预计到下学期,将会正常投入使用。我门将认真推行。
2、社团活动逐步展开。培养德智双全、学创俱能的学生是我们的追求。社团建设就是实现追求的很好的载体。学期初我们依照创设特色学校、墨香六中的发展目标,提出了成立书法、美术、音乐、文学等社团的设想。但是由于目前各种设施尚未到位,使得各项工作难以落实。目前,我校共有社团两个,学生会和学校广播站两个学生组织。2)依托学科建设,积极开展社会实践活动。目前我校积极组织学生开展以学生为主要参与对象、以研究性课题为方向的社会实践活动,目前,诸如《家乡名称由来历史考》、《绿博园植物种类研究》、《贾鲁河道演变探究》、《家乡植物种类收集》等课题正在紧锣密鼓地实施。学校层面上的综合实践活动:特色课程《书法》、《计算机应用》可正在有条不紊地实施,《书法》课程教材编写也正在编写当中。3)落实学校、家庭、社会三结合。本学期,组织开展了家长会,学校领导向家长介绍了学校的现状、发展目标及需要家庭的支持。学校还邀请家长参与了“全国lp25爱心手拉手成长心连心”活动,通过活动,提升家长和孩子的亲情。收到显著效果。
3、班级文化建设稳步推进。期初,学校制定了学校班级文化建设实施方案。各班级依照方案制定了自己的班级特色文化,目前各种建设正在稳步推进。学校为各班主任印发了班会教材和班会计划;每周一下午的班会课成为学校固定的特色课程时间。
4、特色活动在实践中发展。1)积极实施新生入校课程。开展好新生入学第一课及让标准成为习惯教育活动,把习惯教育要求同《中学生一日行为规范》内容结合起来,坚持让学生做到读好、记好、抄好、落实好。2)开展“红星班级”周评比活动,通过对每周班级纪律卫生评比进行公示,评比,达到评出一个班级影响一批学生的目的。3)组织好每周一次的“演讲我登台活动”。组织学校教师轮流在升国旗事件开展演讲活动,通过登台既提升了教师的演讲能力,又能从不同层面为学生进行思想教育。4)开展了主题综艺活动。如在国庆前开展了《中国梦我的梦》主题演讲活动;在元旦前组织了书画展和文艺汇演。
(四)突教学中心求教学质量。
教学工作是学校的核心工作,提升学校教学质量的关键在于“面对校情、抓住关键,因地制宜,科学决策、真抓实干”。针对我校师资与生源的实际情况,本期我们重点做到“一重、二强、三活、四提、五抓”:“倚重校本教研,强化自我提升,搞活常规教学,提高课堂效率,狠抓培优补差”。
1、倚重校本教研强化能力提升。
强化教研兴教观念。组织各科骨干教师,开展校本研究工作,探索适合我校实际的课堂教学模式,以便缩小教师与教师之间的业务能力差距,提升教师的整体业务水平,促进教育教学质量的全面提高。
1)真抓教研活动,实现教研活动常态化。在教研活动中做到定时、定点、定人“三定”。每周二、三、四晚上分别开展语数英、政史地生、体音美三模块的教研活动,学校领导带头参加;业务领导和教学骨干谈管理,谈经验,谈问题,谈困惑,我们共同面对问题,我们共同解决问题,我们共同提高自己。目前,我们的“导、思、议、展、讲、测、练”七环节课堂教学模式已经初步成型,正在完善并逐步推广。
2)认真开展“四一学习”活动,提升教师职业能力。组织大家练一页钢笔字、写一篇博客、读一篇文章、写一篇心得,提升教师的学习力。本期组织大家学习了管建刚的《不做教书匠》,做有学力感、目标感动教师;开展每天练练习规范字活动。为30名教师购置分发字帖描红本60本,提升汉字书写水平、规范书写能力;在教师中间开展“学博客、转博客、写博客”活动,引导教师借助网络平台开展自学,学校为教师推荐了李炳奇、崔其升、李镇西、朱永新等教育专家的博客地址供教师学习。每周坚持书写、转载、阅读一篇教育博客;每周书写一张钢笔字;每月开展一次同学共读学习活动,不断提升教师的知识、能力。
3)积极实施教师课题申报、研究活动。在科研究中推进教师专业化成长,本学期,我校教师踊跃参与课题申报,承担省、县及校级课题10项,涉及各个学科,其中省级课题研究1项,县级课题9项,校级校本课程研究1项。
4)坚持开展“随堂观课”活动,在互学中共同进步。面对学校青年教师居多的的现状,如何快速提升教师的教学能力、课堂教学艺术和课堂驾驭能力是摆在管理者面前的一个问题。“三人行必有我师”,向同伴学习、在同伴探究、同伴互助中发现、解决问题是一个解决这一难题的好方法。因此学校要求全校教师每周开展不少于一次的随堂听课活动。同学科教师听教学目标达成的方法途径和效果,管理人员听课堂组织和学情;课后进行虚心请教、真诚交流;教导处定期进行检查督导。此举有效提升了教师的课堂教学能力。
2、盘活常规教学,提高课堂效率。
肖川曾说:“学校工作的中心在教学,教学的关键在常规”。抓好常规教学管理,就是工作成功的一半。我们在工作中,课前充分的预设与预习,课中充分的互动与交流,课后充分的练习与总结,并将严格要求贯穿于教学活动的始终。力争每项工作都要落到实处,注重实效,稳步推进,让老师们的课堂成为优质高效的课堂。
3、狠抓培优补差追求共同发展。
我校农村学生较多,知识基础薄弱,学习能力不强,新生入学摸底测试中,340余名学生中语文、数学两科总分在18分及以下的有45人占总人数的13%,而两科总分在11分以下的就有13人,平均每班达到2人,学生学习能力缺失和知识基础的薄弱超乎想象,人数之众更让人错愕。问题即课题,面对现状,学校审时度势,没有再实施原定的高效课堂建设,而是提出了适合学校的现状的课堂标准。
2)要求教师精心备课,要化整为零,要化难为易,要化繁为简,要化抽象为具体。既要备常规性的一些内容,如教材,目标,难点,重点,更要备学情,备学习方法,备各种预案,备背景知识,备外围知识,以降低学习起点,降低学习难度,激发学生的学习兴趣,帮助学生享受学习成功的喜悦。
3)实施对学困生的转化工程,提高整体成绩。好习惯决定好出路。我们首先为班级学生分发了《学生课堂学习常规要求》。先从认知上引领学生明晓在课堂上该做什么,怎么做?注重培养学生规范学习的习惯。
其次根据考试成绩和任课教师平时观察,确定了学困生名单,建立了学困生管理档案。然后由各科教师结合该生的具体学情,确定帮扶科目及内容,拟定出详细的辅导计划并利用课余时间进行帮扶。我们还开展了学优生与学困生之间的“一帮一、齐进步”结对子活动,家长与教师一起努力的“家校共帮扶”活动。我们的这些活动有阶段总结,且有阶段考评,力争规范科学、扎实有效。工程实施开始,我们经常会见到一到放学时间,各办公室门庭若市。找教师补课的有之,招教师请教的有之,结对帮扶同学在办公室学习的有之。六种人以极大的热情在此播撒希望,放飞理想。
通过近一个学期的努力,我们的付出终有回报:如在期考中,7.6班学生王俊生,入校考试时语文、数学两学科工考试18分。这次中考语文67、数学34分,进步明显,获得班级最具潜力学生的奖励。
(五)抓好体育工作提升身体素质。
1、认真执行国家课程方案,开足、上好每周的三课、两操活动。2、坚持健康第一的原则,积极开展“阳光体育运动”,适度加大运动量,确保学生每天锻炼不少于1小时。3、多方协调、注重投入,本学期添置齐全了体育场上的各种运动器材,并成功开展了中小学生体质健康测试、上报活动。4、组织开展了首届趣味运动会,组织班级学生进行了跑操比赛、拔河比赛、跳绳比赛等多项比赛活动。
三、存在问题及今后工作打算。
虽然我们在此处脚踏实地地追求梦想。但是我们也认识到,在工作中存在有诸多不足。表现在:
1、学校文化建设虽已整体设计规划,但尚未全盘呈现。今后我们将加强对学校建筑施工方沟通,督促审验交工,尽快落实规划设计,让三风一训上墙、主题文化墙尽快制作。使学校标识齐全、校园整洁干净。
2、学校档案、资料管理有待进一步规范。由于开学初,学校各项工作齐头铺开,导致一些资料没有及时收集。今后我们将进一步加强过程管理,过程督促。确保学校各种工作时时讲过程、事事有资料,注意培养一名业务过硬的兼职档案管理员。
3、学校德育活动有待进一步深化。书香校园建设需要在学生中深入开展;社团活动有待进一步扩展,家长委员会尚未正常运转;学校心理咨询室建设有待协调。这一方面由于学校各种建设尚未竣工有关系,当然和我们工作中缺乏协调不无关系。今后我们将着重从上述几个方面入手,加大投入、尽快落实。
4、道德课堂的校本化实施有待进一步深化。我校教师队伍本期才组成,教师来自于县域各学校,教育合力有待形成;加之学校教师中多数是刚刚登上讲坛,从而对道德课堂理论学习不够,认知不足。今后我们将重点围绕道德课堂理论、基于标准的教学研究、认真开展教研活动,积极探究道德课堂的校本化课堂模式,实现教研兴教、强校的追求。
下学期小学教师工作总结篇十四
工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,在20xx年期中考试中,我所教的四年级一班,数调研考试第三名,三年级英语第四名,我们四年级在城关镇的总评第二,一份汗水,一份收获,一份耕耘,一份所得!
做好教学工作的同时,我也不忘发展自己的业余爱好,工作之余,我经常练练字,我希望我的字写得更漂亮一些,因为这是教师的基本功,我特别喜欢练字,每天都要写几张,舞文弄墨,笔歌墨舞,那是一件多么惬意的事!
为了更丰富自己的生活,我也经常看看书,给自己充充电,创造一些灵感的机会,有时,看到很美的一句话,或者一段小美文,或者一个小故事,就会浮想联翩,马上动手写一首小诗,或者一篇小短文就来了。
前一个月,在常老师的热心推荐下,我进入了灵秀师苑风这个群,在上边发了几篇文章,我突然感到很失落,20xx我就是全国大型平台《散文在线》的特邀写手,编辑是一个大学生可儿和网名男人树dd陈龙,在百度上可搜索找到!但20xx年二高搬迁,我从此很少写,我原来住在学校,有网络,我想这五年,我荒废了多少时日,浪费了人生最宝贵的东西,就重新拾起笔来!
在康老师的热心帮助下,我又拾起了我的新浪博客,甭提心里多高兴!此处,省略一万字!
20xx年6月25日,我的散文《父亲》发表在省报河南经济报上,我更加看到了希望,朋友都这么赏识我,看中我,我有什么理由沉沦!鲁迅先生说过,“时间像海绵里的水,要挤总是有的!”我更加勤奋了!
由于冲动,我也办了一件蠢事,六一节目录制,我拍了许多优美的照片,准备发给洛阳一个大型报社的编辑,他告诉我,他欣赏我的文笔,我可以写一些学校的通讯稿,二百字左右,我说我不太会,他说“那么聪明的人,那么长的文章都会这写,通讯稿太好写了,要不你写,我可以给你润色!你所有的通讯稿我都要!给你留一个版面。”我答应了他,可是六一那天,我心里不太高兴,那天晚上,我顺手删除了整理了一周的图片和文字!晚上聊天,编辑问我要稿件,我说太忙没有整!我编了一个谎言,他大发雷霆,“做人怎么可以这样,我看中你田小雨!你这么不认真对待!我给你留得有版面,你以为你是谁呀?!”那一刻,我也很委屈,事出有因,只是一时冲动!我道个歉,他说“你知不知道我给你多大面子!你不要开玩笑!你的通讯稿我都要!”那一刻,我感动的眼泪哗哗!
是的.,我不能开玩笑,我要向诺贝尔文学奖冲刺!我的诗歌,我的散文,我的缪斯女神,我不能放弃!我要给自己充电积蓄能量!
要给学生一滴水,教师就要有一桶水,我读书,我学习,我提高!我快乐!我幸福!我为了遇见一个更完美的自己!
想起那天做操,四一班的班长高雅菲笑眯眯的跑到我面前,“老师,耿文倩说你长的太漂亮了!”我忍不住笑了,为孩子们的天真!后来在才知道原来耿文倩就是舞台上跳印度舞的那个漂亮小姑娘。
我想,我有什么漂亮的,窈窕为美,我胖乎乎的,骑摩托车门牙也被磕掉可一颗,不算太丑,也谈不上美。美不美不在外表,而在于心灵!这是小学课本《小马过河》里,一句话!如果真说美的话,那就是我读书多的书卷美!不是有句话吗?腹有诗书气自华!
工作中我时时刻刻不忘为自己充电,我想使自己更充实一些,更完美一些!所以书不离手,曲不离口!
同时,也感谢翟校长对我们的严格要求!强将手下无弱兵!相信在翟校长的领导下,我会更加努力!我们西小的明天会更加灿烂!
若果把我们西小比喻成一朵花,那么翟校长就是花的党中央dd金光闪闪的花心,我们三十多个兄弟姐妹就是一瓣瓣韵致的花瓣!围在党中央的四周!团结而向上,朝着太阳的方向!散发着馥郁的馨香!
若果把我们西小比喻成孩子们自由的天空,翟校长就是那颗微微笑着的启明星,我们三十多个兄弟姐妹就是那些启明星周围闪闪发光的星子!我们共同组成浩淼无比的灿烂星河!
若果把我们西街小学比喻成一艘航船,翟校长就是年轻的舵手!我们三十多个兄弟姐妹就是热情澎湃的船员,最漂亮的啦啦对!在素质教育的江面上,我们团结一致,披荆斩棘!乘风破浪!所向披靡!无所不能!
下学期小学教师工作总结篇十五
春去春来,花开花谢,岁月如歌悄然地走,转眼间,工作至今不觉已经。我是济南市青龙街小学教师王玉河,教育管理本科学历,现担任五年级语文教学兼班主任工作。
多年来,在学校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评。被评为历下区优秀教师;被评为历下区优秀班主任。
在教育教学中,自被聘为小学高级教师以来,《美丽的晚霞》获全国第四届语文教师范文写作比赛三等奖,《改革作文教学,培养学生想象能力》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中,荣获三等奖,《评语,让每一个学生满意》在全国创新教育论文征文评选中荣获一等奖,《如何培养小学生作文想象能力》荣获山东省第五届中小学教育科研优秀成果叁等奖、《师爱竟是如此美丽》荣获济南市首届中小学优秀教育案例评选贰等奖等,论文在全国、省、市、区评选中有25篇获奖,4篇教育教学论文发表在教育教学报刊中,编入书中。在“走青春路,做育花人”活动中获历下区二等奖,在首届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖,发表文学作品1000余篇,著有诗集《我心中的歌》等,副主编学生作文集《成功少年文萃》《创新校园文荟》2部,编有《青年作家作品精选》等3部,传略收入多部辞书。辅导学生有100余篇作文在报刊发表、入选书籍、获奖。现我将在任职期间的工作汇报如下:
一、以德为重、加强修养。
我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。以德为重,认真参加各项政治学习,落实“三个代表”的重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,以身作则,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同出色完成学校的各项教育教学工作。在工作中,时时处处发挥党员的先模作用,做到吃苦在前,甘于奉献。
二、教学创新,提高效率。
在教学中,摆正自己的位置,以学生发展为本。做到认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。我不懈的学习,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。网上看特级教师的观摩课,认真阅读《山东教育》《现代教育导报》等报刊、书籍,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的教学模式,把尝试“自主、合作、探究学习”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法,寓教于情,寓教于乐。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。有效提高课堂效率,多次在学校上研究课。受到领导、老师的好评。并将教学探索,写成论文发表。
三、以德育人,提高素质。
工作以来,我长期担任班主任工作。工作中我始终把学生的德育工作放在首位,同时紧抓安全教育不放。做到有爱心、有责任。我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个后进生。关心学生身心健康,从来不挫伤孩子的自尊心,从学生的生活点滴关心起,在学校就像是孩子们的父亲一样给以他们无微不至的关怀。我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,带领学生开展丰富多彩的主题班队会。如结合国庆节,召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。我还切实做好后进生的转化工作,首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。我所教的班级有良好的'班风和学风,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的、主动的、生动活泼的发展,并养成良好的行为习惯,具备良好的心理素质。形成一个团结上进、勇于拼搏的集体。班级成员有强烈的团队意识,在各类评比、比赛中充分发挥团结协作精神,为集体争得多项荣誉。班级在学校行为规范评比中,多次被“红领巾班、文明班等、多次获校优秀班集体。我所教班曾三次获济南市优秀班集体称号,我曾获济南市优秀班主任称号。
四、春华秋实,天道酬勤。
春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天健康快乐的成长,那便是学生素质不断的提高,还有那红红的一摞摞的获奖证书。作为一名教师,我是幸福的。
诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧,我的一生都献给我的学生!
下学期小学教师工作总结篇十六
时间过得真快,转眼间忙碌又充实的一学年教育教学工作有接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,虽不曾有惊天动地的成绩,但总是尽着自己的职责,努力使自己在平凡的工作岗位上做的更好一些。在领导的同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。这学期我被安排上三年级的音乐课。力求更好的完成教学任务达到教学目的,培养学生懂理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、不断进步。
做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。不体罚和变相体罚学生,为学生细小的进步而高兴、自豪。学习优秀教师的敬业精神、奉献精神和高尚的思想情操。时刻以高标准严格要求自己,并自学了,《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关师德方面的x,以便为今后的工作打下良好的基础。
在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,老师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁。为了使学生能轻松愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。台上一分钟,台下十年功。教师工作是一份十分复杂的工作。教师传授给学生的不仅仅是知识技能,更应该是一种理想,一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。
本学年除了把自己的教学工作做好外,我还特别注重自己的修养和素质的提高,不但积极参加学校组织的政治及业务学习和学校组织的听课任务,还利用课余时间查找有关的学习资料,给自己不断的充电,丰富充实自己的头脑,接受新的教育理念,不断完善自己。并运用到实践中去,这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用课余时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,按时完成领导分配的各项任务。工作中任劳任怨,出满勤,不迟到,不早退。尽量做到少请假,不请假,把自己份内的工作做到最好。纪律就像石头,如果把它背在身上,会痛苦无比,如果把它垫在脚下,它会帮助你站的更高,看的更远。只有自觉地加强师德修养,正己、敬业、爱生、奉献,才能无愧于人民教师的光荣称号。
自觉做事不太细心,缺乏考虑,每天上班来的时间不够早,教学方面不够精,有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐心。性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。在交际方面还应多学习,处理事情要灵活。在工作中发现自己的不足要及时改正,这样才能不断进步。