方案的制定涉及到不同角色和部门的协作，需要大家共同努力。方案的制定是一个动态的过程，需要持续的监测和调整，以确保其有效性和持续性。总结了一些行之有效的方案，供大家参考和借鉴。

大学毕业汇报演出策划方案篇一

(男1)尊敬的各位领导!

(女1)尊敬的各位来宾!

(男2)尊敬的各位老师!

(女2)亲爱的同学们!

(四合)大家下午好!

(男1)春回大地、万物复苏;阳光和煦、生机盎然。

(女1)草长莺飞、百鸟歌唱;姹紫嫣红、芬芳校园。

(男2)三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌!

(男1)艺术专业上线率全区第一。

(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一!

(女1)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映;。

(女2)这是我们报答师恩、感谢老师最好的礼物。

(男1)感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福;。

(女1)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。

(男2)今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师;。

(女2)今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。

(四合)：重庆市进盛实验中学20--年艺术特长生汇报演出现在开始。

(女1)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。

(两合)我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月;我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。

(女1)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二(男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。

(女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。

(男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女1)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。

(男1)美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求;。

(女1)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。

(女1)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》。

请欣赏：四。

(男2)谢谢高二音乐班的同学，谢谢你们带来的小合唱《美丽的梦神》。

(女2)梦幻的世界，瑰丽的色彩;。

(男2)传奇的故事，久久的回味。

(女2)浪漫的音乐能让我们感悟生命的奥秘!净化人的心灵。

(男2)下面请倾听一曲小提琴协奏曲《神秘园之歌》。

表演者:杨金川杨风玲、陈佳艺等。

五(男1)感谢几位同学的表演，用神秘的音乐把我们带到了梦幻的音乐世界。

(女1)70年前中华母亲，遭受鬼子凄惨蹂躏。

(男1)黄水奔流啾啾哭泣，妻离子散天各一方。

(女1)激起亿万英雄儿女，手持武器保家卫国。

(男1)黄河水，奔流向东方;黄河长，河流万里长。

(女1)接下来由高二年级的翁明君同学为我们带来的歌曲《黄水谣》。六(女2)再次谢谢翁明君同学，它让我们再次穿越时空隧道，回到抗战的硝烟烽火。

(男2)您的微笑依然温柔，您的慈祥醇香如酒;。

(女2)哪怕相隔天涯海角，哪怕时光匆匆流走。

母校啊，我们的情意天长地久。

(合)我们衷心的祝愿母校——进盛实验中学永远兴旺发达，

我们衷心的祝愿母校——进盛实验中学永远桃李芬芳。

(男2)请欣赏高三艺术本科线上的部分同学，为我们带来的配乐诗朗诵：

《进盛啊,我为你自豪》。

表演者：张芜芜、刘茜、许海峰等。七。

(男1)深情的祝愿，动人的朗诵，在这里，我也衷心的祝愿高三年级的所有学长在六月的高考取得满意的成绩。

(女1)红日照海上，清风晚转凉;。

(男1)美景匆匆散，钟声山上响。

(女1)东方古韵，琴铉声声，多么美好的景色啊;。

(男1)渔舟唱晚，激荡心扉，多么抒情的古乐啊。

(女1下面就请大家一起来欣赏一首古筝齐奏《渔舟唱晚》。

表演者:李冰倩王心迪等。

八(女2)谢谢，感谢高二、9班给我们带来的精彩合唱。

(男2)青春是太阳，光芒灿烂，青春是云朵，洁白无暇;。

(女2)青春是花儿，婀娜多姿，青春是露珠，晶莹透明。

(男2)跳起青春的舞蹈，展现我们的活力;。

(女2)旋传青春的节拍，张扬我们的个性。

(两合)请欣赏学校舞蹈队带来的现代舞《mr.q》九。

(女1)谢谢学校舞蹈队精彩的演出，谢谢。

(男1)梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

(女1)发奋的学习是欢乐的前=奏，放荡的游玩是痛苦的源泉。

(男1)无数的事例都告诉我们刻苦学习的重要性。

(女1)同样的，我校高三学习钢琴的同学们，在三年前，她们没有弹过钢琴,高一才参加了学校的音乐专业培训，在老师的耐心指导下,加上自己艰苦的努力练习，终于以优异的成绩考上了音乐艺术重本线。

(男1)下面有请我们高三的李云和朱丽萍两位同学，

为我们带来十级钢琴作品连奏《谷立飞舞》《在阳光下》。十。

(男2)谢谢高三李云和朱丽萍两位同学精彩的钢琴演奏。

(女2)不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难;。

(男2)幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(女2)老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。(男2)您默默耕耘在讲台，桃李却撒满天下。

(女2)接下来是我校全体音乐教师带来的歌曲连唱。

(两合)掌声有请。

十一。

(女1)谢谢五位音乐老师给我们带来的歌曲，所谓师高弟子强，我们有这么优秀的老师，这真是我们的福分，再次谢谢老师们。

(男1)校园，一个充满青春的世界;。

青春，一个多么诱人的字眼。

(女1)青春是火、青春是电。

(男1)青春是情与爱的交织，青春是力与美的展现。

(女1)青春是激情四射，青春是魅力无限。

(男1)请欣赏由高二年级舞蹈队带来的韵律操《魅力无限》。结束语(女1)今天属于你，今天属于我。

(男1)今天的欢歌笑语留在你我的心田里。

(女2)我们用三月的灿烂，映照美好的今天;。

(男2)我们用三月的光环，辉映辉煌的明天。

(男1)我们是三月的花蕾，用激情拥抱未来;。

(女1)我们是永生的太阳，用生命点燃未来。

(男2)高三艺术专业高考取得的辉煌成绩已经过去，六月的文化高考依然考验着我们。(女2)遥想六月，我们将勇敢地迎接高考。

辉煌的高考成绩，必将激励着我们每个进盛人继往开来、再书华章。

(两合)各位领导，各位来宾，各位老师，感谢你们的到来，让我们蓬荜生辉。

(四合)重庆市进盛实验中学20--年高中艺术特长生汇报演出到此结束!感谢各位的观看!再见!

大学毕业汇报演出策划方案篇二

在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧!

我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

南艺附中小剧场。

1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。

3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。

预算(单位/元)。

1.宣传费用：海报15×5=75。

横幅2×100=200。

书签0.5×200=100。

请柬。

100×1.5=150。

2.舞台费用背景3，000。

装饰品1，000。

地标贴100。

3.出场费主持人300×2=600。

导演500。

4.工作消耗劳务费500。

交通500。

盒饭600。

水200。

总计：7525。

可开发市场：

1、南艺后街：南艺后街古玩市场在8月22日开幕后，日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力，提升知名度，很可能想与我们合作。

2、东京秀客：因为刚在我们学校设立南艺店，很可能急于立足南艺，如果想宣传投资，我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响，一定是一个很好的契机。

3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位：吴韵汉风、《莫愁》杂志社……。

可利用资源：

1、学校小剧场提供的场地，同学们对场地已经相当熟悉。

2、南艺后街多家商铺的有利资源，便于拉动资金赞助，宣传互利。

3、现有节目已经出具默契，排练难度小。

4、策划、导演人才众多，经验丰富。

存在问题：

1、原创节目的质量仍需严格审核。

2、是否邀请专业演员的加盟。

3、资金的筹备。

大学毕业汇报演出策划方案篇三

即将挥手告别生活了四年的大学校园，即将和培养自己的恩师挥手再见，即将和相知的同学们挥手各奔前程，在这即将离别的时候，特举行09级服装表演专业毕业汇报演出，具体演出策划如下：

一、晚会名称。

云南艺术学院戏剧学院09级表演系服装模特专业毕业汇报演出。

二、晚会主题。

谢恩师，舞动青春暂定。

三、晚会宗旨。

将四年所学，四年的青春美好年华做一个完美的展示，以此感谢学校的培育，恩师的教诲，并向社会提交一份完美的答卷。

四、举办时间。

20__年月晚上19:00开始(暂定)。

场次：一场(彩排一场)。

预计时长：分钟。

五、演出场所：

剧场。

六、主办单位：

云南艺术学院戏剧学院协办单位：(赞助演出单位)。

七、预期成果。

希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地展现出我们09服装模特表演的独特魅力，并能得到老师同学以及社会的认可。更加希望能有同学得到用人单位的青睐，以此来扩大专业影响力，树立学院品牌。

八、形式：

以演员走秀，服装展示，泳装展示等为表演形式的大型演出。

九、定位：

力求超越自我，超越往届演出，打早高水平演出。

十、主体观众：

全校师生。

特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

特邀嘉宾包含为演出提供经济上的支持与赞助者。以及往届师兄师姐等。

十一、演员：

以服装模特专业全体09级学生为主体，兄弟班级为辅。

十二、主持：

1、主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

2、要求：外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十三、节目流程：

秉承发现美丽、完善美丽、展示美丽、绽放美丽、凝固美丽的思维来贯穿演出。

4、主持人亮相对晚会做一个介绍，并介绍到会嘉宾。

5、休闲装展示。

6、礼服展示。

7、婚纱展示。

8、泳装展示。

9、为相关赞助商走秀。

10、为演出人员做详细介绍，介绍过程中有每位演出人员做背景演出。

11、集体舞。

12、邀请领导或者专业老师进行颁奖典礼或者是总结。

13、谢幕。

十四、经费的筹措与管理：

1、筹措方式：

学校拨款;。

接受单位或个人的赞助;。

其他。

2、管理模式。

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，并设立财务小组。资金的使用，一律按照编制预算，再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

大学毕业汇报演出策划方案篇四

二、预期成果。

1、向社会充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现南京艺术学院晚会宣传海报：20元/张×20＝400元；横幅：100元/条×3＝200元；节目单：1、5元/张×500＝750元；邀请函：1元/张×50＝50元；会场布置led屏幕（租）：15000元；场地装饰：元；音响（租）：3000元；灯光（租电脑灯）：3000元；场地租用费：0元；服装费、化妆：1000元；水：1元/瓶×200＝200元；餐饮费：元；交通费：800元；总计：28400元。

三、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）。

（一）可开发市场。

1、规划整个活动的安排与各项活动进程。

2、做好整个活动的管理与运作问题。

3、对其它部门的监督与统筹。

4、审核与签署各类合作与合同。

导演组。

1、负责节目资源整合。

2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。

3、为活动打造更多的创意点。

4、负责整个舞台表演部分。

财务组。

负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳；

执行剧务组舞美组。

灯光设计及操作、舞台特效，投影、vcr的布置及控制；

音响组。

音响操控及节目音乐收集与录制；相关环节音乐选用及处理；

服装道具组。

景片及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理；

文学统筹组。

晚会台本撰写及相关文稿写作；

化妆造型组。

负责演员各类造型、化妆、补妆、卸妆等；

舞美技术部。

制作组。

1、配合导演组的工作，设计出多套舞美效果图，满足使用。

2、协助宣传组的宣传设计。

技术组。

1、主要解决活动的装拆台和技术上的问题。

2、确保活动的硬件设备正常运行。

外联宣传部外联组。

1、商业活动的开发与联系（企业赞助）。

2、负责与各演出相关人员沟通联系。

宣传组。

1、负责整个宣传工作的策略部署。

2、负责整个活动的宣传（各种媒体沟通协调、争取最大限度的.免费报道）。

后勤保障部。

1、负责活动场地与舞台的布置以及相关食宿安排。

2、负责解决交通运输问题。

3、保持与公安、消防、医院等相关单位的密切联系。

4、负责协调其它一切部门的活动。

2、节目流程。

晚会分为四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一环节的节目设计在3—4个左右（根据节目长短来定）、总节目数在12—16个，每一个节目时间为3—6分钟、时长在100—120分钟之间。

1、交响乐《坎迪德序曲》。

2、歌曲《火把节的欢乐》。

3、舞蹈《敖雪梅》。

4、小合唱《穿越心灵》。

5、舞蹈《骄子》。

6、打击乐合奏《龙腾虎跃》。

7、流行歌曲《梦想的舞台》。

8、舞蹈《都市印象》。

9、民乐小合奏《江南丝竹》。

10、舞蹈《水姑娘》。

11、原创《吴韵汉风茉莉花》。

12、舞蹈《我生长的地方》。

13、书法表演。

14、二胡齐奏《战马奔腾》。

15、歌舞《我和我的祖国》。

3、舞美设置基本构想。

由于露天演出，舞台采用声光电的有效结合，打破静态的舞台程式，追求如活动主题般的动态舞台。舞台大背景主要为一个16平米的led大屏幕，结合新视频技术手段，使舞台看起来颜色丰富，形式多样，内容充实。舞台大屏幕两边（包括侧台）为几组灯墙，要求使用镁光灯、电脑摇头灯、追光灯等，便于舞台效果的打造。最后是泡泡机、烟火、干冰机等辅助舞台效果的使用。营造与晚会主题相协调的气氛。

4、预算及赞助单位。

（1）学校支持。

支本次活动希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。

（2）企业赞助。

本次活动采取市场化运作模式，由企业独立承担冠名权或寻求联合赞助。潜在的有文化产业、传媒企业以及水木秦淮周边商家，从而充分挖掘出大学生艺术展演市场的商业价值和市场潜力。这一举措不仅是提高企业市场宣传的有效方式，也是吸引新的消费群体的有效措施，同时也体现出企业对大学生群体的关注。

大学毕业汇报演出策划方案篇五

乙；正是这多姿多彩的季节，嫩芽们满载着丰硕的收获。

丙：正是这多姿多彩的季节，爸爸妈妈们一同来参加我们的盛会。

丁：正是这多姿多彩的季节，我们也要把心底的真情诉说。

甲：我们今年七岁，已经过了6个月，但今年的六月，我们特别高兴。

乙：今年的六月，我们无比快乐。

丙：因为今年的六月，我们是在师范附小学前班度过的。这里有美丽的校园，亲爱的老师和许多快乐的伙伴。

丁：在这里我们不仅学会了知识，学到了本领，而且我们长大了，懂事了，也学会照顾自己了。

甲：而且在今年的六月，我们即将告别可爱的学前班，成为一年级的小学生了。

乙：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师看到我们的成长，你们高兴吗？高兴吗？

丙：今天，我们把自己学到的`知识向您汇报。

丁：我们要用自己的方式，表达对您永恒的爱。

甲：现在宣布。

合：牡丹江师范附小第三界学前班毕业汇报现在开始。

乙：首先请欣赏歌伴舞《数鸭子》。

丙：古诗声声韵，孩子颗颗心，我们非常喜欢晨读午说活动。

丁：在那里我们学会了许多古诗，不信，你听！

一先请四名同学单独朗诵古诗。

1、・夏日绝句2、清明3、寻隐者不遇4、江雪。

二全班齐背诵三首古诗。

1、咏鹅2、小池3、咏柳。

甲：我们学前班的老师多才多艺，说、演、唱、跳个个都行。

乙：我们班的小朋友还跟老师学了一段舞蹈呢！下面就请欣赏舞蹈《请你跟我跳个舞》。

丙：爸爸妈妈是我们最亲近的人，爸爸妈妈是我们最感激的人。

丁：感激您的抚养与培育，感激您的无私与宠爱。

丙丁合：感激您亲爱的爸爸妈妈。

丙：下面请欣赏课本剧《龟兔赛跑》。

甲：我们的长长离不开老师的培养，我们的成长离不开学校的教育。

乙：我们在和谐的气氛中学习，我们在快乐的班级中生活，请欣赏三句半。

1、・大家请往台上看，我们演段三句半，

要是看了你喜欢，鼓掌啊！

2、・记得上学第一天，哭着闹着不来园。

眼泪鼻涕涂满脸，闹心！

3、・老师对我微微笑，不烦不闹不恼把我抱。

温柔慈爱象妈妈，真是好！

4、・故事英语和计算，拼音剪纸和舞蹈，

老师样样教会我，多谢了！

5、・健康活泼新一代，爸妈老师齐关爱，

就象兔子爱白菜，爽快！

6、・这里的儿童真可爱，女孩美来男孩帅。

多才多艺演节目，太棒了。

7、xx不寻常，学前毕业进学堂，

告别第一起跑线，朝前走！

8、・师范附小是个家，小朋友们都爱他，

就像一个动画城，都喜欢！

9、・我们表演三句半，说到这里算一段，

下面节目更好看，好好看！

丙：现在爸爸妈妈越来越重视英语了，

大学毕业汇报演出策划方案篇六

一、晚会名称：

我是你的经纪人――人文学院艺术管理专业首届毕业生汇报专场。

二、晚会主题：

我是你的经纪人。

三、晚会宗旨：

作为人文学院艺术管理专业首届毕业生，在经过四年的专业学习后，我们已掌握了艺术管理的基础理论，也积极参加了学校内外的各种实践活动，我们对艺术管理也有了些独到的见解，这对于我们以后的学习和工作都有很大的帮助。这场毕业汇报专场既没有绚丽的节目，也没有繁华的场景，但它即将是我们用极大的热情、独特的创意、崭新的观点、巧妙的编排向关心我们的父母老师学校、支持文化艺术发展的用人单位及社会来展示我们四年的收获以及艺术管理专业进入社会后最直接的身份――艺术经纪人。这也是为了纪念我们的大学生活，转眼间我们已经走到毕业的路口，前行，即是人生新的起点；回首，却是青春的尾巴。我们的心情，也在前行回首中逐渐明朗。大学四年，我们努力地感受、尽情地挥洒、放纵地快乐、虔诚地学习。老师们亲切的叮咛依旧回响在耳边，学弟学妹们真诚的笑脸依旧浮现在眼前，我们却即将远走。让我们一起大声喊：“我是你的经纪人！”。让我们去迎接人生另一个崭新的起点吧！

四、演出地点：

南京艺术学院附中小剧场。

五，预期成果：

1.主题“我是你的经纪人”直接点明我们艺术管理的专业性、学术性、文化价值以及社会意义。无论学校还是社会，对艺术管理专业的认识都将有更直观的感受。

2.通过这场毕业汇报专场既能展示我们作为人文学院艺术管理专业首届毕业生应具备的素质和青春风采，也能在节目的编排上体现出我们独特的创意、节目内容上的思想深度，这是办学成果和青春成长两全其美的展示。

3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。

六、经费预算：

i.场地租用与维护1000元。

ii.舞台：灯光、摄像、投影机租用等xx元-3000元。

iii.场地布置费用：1000元。

iv.服装、造型、化妆、道具1500元。

v.宣传费500元。

vi.交通、通信、水和食物费800元。

vii.其他费用1000元。

七、可行性分析：

1.演出地点放在小剧场进行是比较可行的，这是南艺毕业生汇报演出常用场地，具备汇报演出所需客观条件，也不需要增加太多场地布置、电力、灯光等费用。演员、工作人员、观演观众也对场地熟悉，出现场面混乱的几率较少。

2.“我是你的经纪人”这一主题醒目新颖内涵丰富，比较具有专业特点和现实意义，能够直接点明艺术管理专业的内容及其丰富的延伸性概念。不仅是我们音乐班，美术班的特质也概括在艺术经纪人的范围内。无论我们以后是做幕后策划、艺术鉴赏还是经纪人都离不开你与我之间沟通交流的关系，也离不开经纪人中间角色的扮演。

3.这份策划案注重毕业汇报的“汇报”二字，而不是以艺术实践的方式来进行，将不会以歌唱和舞蹈的技能来突显我们的能力。而是以本班学生简单而创意的表演为主，展示本班学生个性特色、专业技能，表达对父母老师和学校的培养恩情，迎接美好未来。整场演出的整体性和前瞻性将尤为突出。

4.在节目编排上，这份策划案以诗朗诵配合情景表演为主、歌唱舞蹈为辅、视音频播放穿插进行。前期的视频拍摄、音频制作工作会比较多，可以与大三学生协作完成，这就可以将排练同时进行，节约时间。节目数量不多，但每个都是精心制作，时长仍然按一个半小时计算，只需要大家稍加配合。

5.在节目内容上，这份策划案以讨论文化圈现状、提出个人见解为中心向展示大学生活扩展，只需要文案工作做足。前期只需要主创人员讨论文案，排练可以同时进行，而且节约时间。

6.存在问题：关于毕业汇报演出的赞助：需要找寻提供服装、造型、化妆的摄影工作室或者美容美发中心。另外，灯光、摄像需要找寻专业人员。

八，附表：

（一）节目流程：

开场前：乐曲循环――以乡村音乐、爵士乐、摇滚乐为主。给人新鲜感，而不用流传很广的歌曲。

开场：暗灯进行。

主持人男（幕后）：依然记得你们温暖的笑脸，依然记得你们亲切的问候，可此时此刻我们的感触却不知如何对你们说。

主持人女（幕后）：今天，我们最后一次站在这里。等拉开帷幕的时候，我们也会依然笑着对你们说：我们要走了！

主持人男（幕后）：路，还很长。我们的梦想才刚启程。四年了，绚丽多彩的大学生活就要落幕了。我们还没来得及与你们坐下来静静地喝杯下午茶，还没来得及与你们牵着手默默地走在公园里，还没来得及对你们说声：

主持人（齐、幕后）：爸爸、妈妈，你们辛苦了！谢谢你们。

主持人女（幕后，灯光随着主持人的台词慢慢亮起、帷幕缓缓拉开）：舞台的灯光慢慢亮起，离别的脚步越来越近。我们还不想说出离别这两个字，所以南京艺术学院人文学院06级艺术管理专业毕业汇报专场正式开始。（音频鼓声绛州大鼓《黄河激浪》或者奥林匹克鼓号，一分钟后，一男生吹哨喊“集合”）灯光全亮。

节目一：《毕业献礼》时长6分钟。

背景音乐：水晶钢琴乐《土耳其进行曲》。

表演者：全体学生道具：哨子视频：绚丽的线条。

全体32名学生，分为男女组，每组按情况4―5人。从舞台两侧按小组顺次入场。服装不要求统一，但每个人的造型都需要简洁大方，女孩穿中短靴，或者以小组为单位颜色上稍加统一。男生在舞台左侧，女生在舞台右侧。灯光全亮，集合后男生齐喊“正步走”，背景音乐起，第一组男生出场，侧面对观众，走至台前，其中一人喊“敬礼”，礼毕后退至指定位置。然后第一组女生出场，方式一样。直至所有学生出场完退至指定位置。对着剧场上方大声喊：我们毕业啦！我们毕业啦！

灯光暗。退场。第二个节目的表演者留在舞台上，背对观众坐着。视频：精选图片，体现长大的。

节目二：歌曲：《亲爱的爸爸妈妈》歌手：任浪或者《爸爸妈妈》歌手：许飞时长3分钟。

灯光温和，单一，有追光。

表演者2人：

开场白：爸爸妈妈，你们永远是我最坚实的后盾，最温暖的港湾。我爱你们。毕业了，我为了梦想即将远走，但我一定常回家看你们。转身，演唱。

节目三：情景歌曲《麻辣老师》曲目为参劈的饶舌歌《老师好》，需改歌词时长5分钟。

灯光梦幻，变化多，无追光。

表演者10人：其中8人手捧着书坐在舞台上，三三两两地小声讨论着。跟着音乐用脚打节奏，并且与主场配合部分歌词演绎。不用视频。

毕业视频播放。暗灯。

播放结束后，主持人出场，追光。背景音乐：朴树《colorfuldays》。音响放低。

主持人男女：尊敬的各位来宾，老师们，同学们，大家晚上好！

主持人女：欢迎来到南京艺术学院人文学院06级毕业汇报专场演出的现场。谢谢你们在寒冷的冬夜来到这里。

主持人男：四年前，我们怀着忐忑的心情来到了南艺，开始了我们懵懂的大学生活。走在校园的林荫道上，我们还能想起当初的景象。

主持人女：不知从什么时候起，贪玩的男生渐渐放下了痴迷的游戏，浪漫的女孩子开始把青春的梦写进日记，展版上的活动海报忽然换成了就业信息。

主持人男：对面的哥们儿甩了拖鞋突然西装革履，大四的女生也在一夜间更加窈窕。每个人首先都成了自己的经纪人。

主持人女：那是当然。近年来，艺术经纪人越来越职业化。四五年前，在年交易额达200亿人民币的艺术品交易市场上，艺术经纪人大多由一些策展人、艺术院校的师生，甚至只是对艺术有研究的发烧友兼任。他们代表有资金而无艺术眼光的投资者参加各种艺术拍卖会，酬金大约是成交价的5％至10％。现在可以说，职业的艺术经纪人越来越受文化市场青睐。而艺人经纪更是将商业与大众娱乐、文化产业结合得惟妙惟肖。作为艺术经纪人，无可比拟的人脉资源是必要条件，这既包括对艺术家熟悉，也包括对潜在市场的熟知与掌握，同时包括对各式各样交易的认识。另外，对于当代艺术市场的敏锐嗅觉也不可或缺，市场风向转变很快，掌握和预见这种风向能够为艺术品投资者提供更好的服务，整个文化市场也将在其中不断规范，我们的精神文明才能不断提高。

表演者:5人道具：六把椅子20本杂志散落在地幻灯片主持人在幕后解说。

灯光：播放幻灯片时，暗灯。其他时间，舞台灯光全亮即可。不需追光。

大屏幕：娱乐圈怪新闻（字样）。

（虚拟地点：教室内）。

两把椅子放在旁边，上面有两三本杂志。四把椅子在舞台中间，呈半圆形。不可背对观众，

策划。

角色b、c、d坐在椅子上，其中三个人转过身来，齐声问a：您真是杞人忧天啊！

a女：你们没看八卦新闻啊？

b男：你都说是八卦了，我们为什么还要看？

c女：这叫把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

d男：他那是敬业，一心想当个经纪人呢。

a：d，就你了解我。以后我免费当你经纪人！

d一抱拳：多谢！我消受不起娱乐圈。c叹了一声气。

b咯咯笑个不停：经纪人，您先进染缸涮涮吧。

a：你们这是真不懂还是假的啊？咱专业以后最直接的工作就是经纪人。

c：我们懂。但不意味着去制造八卦新闻。

d：他是为了给艺人提高知名度。

a紧紧地握了握d的手，表示感谢。

b：还没涮就知道潜规则了。

a生气地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我随便说说。要不，你先聊聊今年的怪事吧。

a走到b面前，拍拍b：好。请看大屏幕。

大屏幕幻灯片1：小沈阳的照片。配文字，主持人解说：苏格兰乡土风席卷南北，横贯东西，那调皮的兰花指，那可爱的格子裙，无人不喜欢，无人不称赞。真是古有花木兰，今有小沈阳，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。娱乐圈性别指向像山又像水。

b学着翘起兰花指：嗨，我是小沈阳~。

其他人哈哈大笑。c又叹了声：悲哀。

幻灯片2：伊能静的照片。配文字，主持人解说：伊能静曾经为了哈林写过《生死遗言》、《生生世世》。从这两本书和她一贯的作风来看，她和哈林是情系三生，打死也不会分手。但是不巧，今年三月被无良的狗仔队拍到伊能静和黄维德在北京街头牵手，恩爱谎言一击而破，然后伊能静婆媳不和等等花边新闻潮水般爆出。娱乐圈爱情指向如火又如冰。

c：我就奉行单身主义。

b看着a：经纪人，我不能失去c啊。说完，拉着c的手。c甩开。

d看着b说：我同情你。四年了，都没追上c。

c淡淡地回答：我不需要。b听了垂头丧气。

a：接着看屏幕吧。

幻灯片3：罗志祥照片。配文字，主持人解说：小猪狠心一脱，闹出了事件。图片没看见几张，不过他哭泣道歉，在节目上四处提起，生怕别人不知道，又火红了一把。女的脱了，男的也脱了，世界圆满了。娱乐圈落入了低级无聊的趣味中。

a：这是我非常不能接受的八卦。

d：误导青少年。

b：我就说吧，要八卦就一边凉快去。

c：人无完人。但事情，还是做的有分寸好。

幻灯片4：周杰的照片。配文字，主持人解说：6月的某一天，周杰驾驶一部奔驰以70码的速度发生车祸，之后弃车逃逸。事后，周杰面对自己逃跑的事情供认不讳，他伤悲的.对记者掏心道：我曾想过退出演艺圈。当然，就是想想而已。娱乐圈某些人已经威胁到公共安全。

b指着屏幕：这个事我知道。生气，懒得说他。社会影响太差。

a：艺人也是人，他们不是神。但这件事，我觉得是个人责任心的问题。

d：恩，人命关天。经纪人还是别帮这样的忙。

c看着d：希望以后没有这样的事再发生了。足以令人对他们失望透顶。

e女从后台走上来，跟大家打招呼：你们聊什么呢？这么起劲。

b疑惑地说：我们聊到这个了吗?d示意b停下。

e看看b又看看a，笑了：正想告诉你们。我刚查过了，想从事文化经纪人的得先了进这一行，有了工作经验再考证。而且，文化经纪人的热度越来越高，加上文化产业化、创意产业越来越受整个社会的重视。

d听完就鼓掌：艺术管理比我想象中的还有潜力。

b：但我们缺乏许多实际经验，做起来可不是那么一回事。

c：从基本做起，就有了。我还是做我的唱片企宣吧。

a：哈哈，人各有志，艺管的选择也很多。总而，都离不开艺术这个圈。

d：哈哈，说的好。其实，我们都是艺术的经纪人。做什么，都是为了公民社会的文化建设啊。

b：呦。你们真是夫唱妇随啊。

a/d齐：你找打啊！说完就去打b，b跑。退至后台。同时，c看着他们追闹的身影，摇了摇头：tomorrowisanotherday。暗灯，幕落。

06级全体学生照片在大屏幕上一一亮相。背景音乐：待定。

主持人男出场：问台下：你们有想找经纪人的吗？不管你是学音乐的还是美术，我们中间肯定有合适的，念在同校兄弟姐妹的份上，就给你们打个九折吧。哈哈。

主持人女随后出场：喂，你怎么把我们说得跟钻钱眼儿去了？一点职业精神都没了。我们当经纪人可是本着对群众对艺术家对整个文化市场都负责的态度啊。

主持人男：是是是，态度很重要。

主持人女：你的觉悟很好。这么多人看着，也不怕他们笑话。

主持人男：这一点都不好笑嘛。

音频：一串小孩子的笑声。

主持人男：我还是走吧。

身穿白色长裙、戴着白色翅膀的女孩在观众的视线中缓缓走向舞台。追光灯。跟上。台上女生也在音乐中走进舞台。

节目五：舞蹈《梦想的翅膀》+诗朗诵《毕业了》时长：10分钟。

表演者：全体女生。音乐：群星《梦想的翅膀》。

灯光：舞蹈时灯光梦幻，越失真越好，不用顶灯。等诗朗诵时，加追光，其他演员只需要暗影。

身穿白裙，芭蕾舞鞋。动作由我们自己编排，简单的。漫天花絮飘落（白色纸片）。

跳到一半，音乐突然断开，换轻音乐《kisstherain雨中印记》。演员动作固定住。

戴着翅膀的女孩独白：

我不知道大海是从哪里来的。

但我知道江河流入海洋。

我不知道青春是从哪里来的。

如果大学可以充满阳光。

我不知道风是从哪里来的。

但我知道生命需要呼吸。

我不知道大学是从哪里来的。

如果毕业后我们就消失。

我不知道这个秘密的由来。

曾经懵懂地追寻真相。

却让幻想闯入时间的空隙。

成长的忧愁被抛弃在大学。

你来告诉我这个故事的结局。

我们曾经一起遨游知识的海洋。

我们曾经一起追逐灿烂的阳光。

你轻轻趴在我耳边细语。

毕业是我们最后的选择。

音乐切回《梦想的翅膀》，舞蹈继续。

节目六：由表演者自选曲目并由节目组审核：

吉他弹唱2首：时长10分钟。

二胡独奏跟进。

暗灯，毕业视频播放：学校老师及领导对毕业生的寄语。

背景音乐：《毕业歌》（待定）音响低。

灯光全亮。全体学生，提前准备30秒钟的毕业感言，逐一发言（位置指定）。音乐起，大合唱开始。

节目七：合唱《相亲相爱》。

表演者：全体学生。

谢幕。

（二）舞台布置：

主要以视频、幻灯片、音频为主。彩色莱卡布（25元/米）装饰舞台四周，并挂上亮片，组成晚会主题：我是你的经纪人。灯光按节目流程来。

（三）全体学生形象照拍摄计划：

拍摄地点：排练房或者一间教室。

拍摄时间：上午10点以后下午3点之前。

拍摄风格：时尚、简单、大气、青春。

道具：气球，书本，杂志，黑伞，黑板等。

灯光：外拍灯一个，室内晕黄色灯一盏。

（四）人员分工：

1.策划组：2-3人，主要负责演出方案的调整与完善，以及及时反馈学校老师对毕业演出的意见。后期加入导演组。对学生和学院直接负责。

2.导演、副导演组：2-3人，主要负责规划毕业演出的有序进行、监督各小组的执行情况。定期开例会、制定执行日程。对学生和学院直接负责。

3.协调：1人，负责学院对学生的行政传达，学生对学院的意见反馈，场地的租用、时间安排、排练场地的按时开放等。对导演和学院直接负责。

4.节目组：分为基本小组，每组4人以上，演出人员可兼任（其实也是按演出节目来）。分别负责：小剧本（书面确定演出内容和演出人员、后期协调导演意见）、服装和道具、排练安排和监督、指导老师联系人。对导演和协调负责。

5.宣传组：2人，可兼任。负责海报设计、节目单设计。海报张贴和网络公告。对策划直接负责。

6.赞助组：主要负责演出的经费问题，先与学院讨论决定。另外需要寻找免费提供服装和化妆造型的商家，摄像人员。拉到赞助，可拿提成。对导演和学院直接负责。

7.舞台组：8人。主要负责舞台布置方案确定（包括经费预算）、舞台的灯光、电力、投影、装置道具购买等一切与舞台相关的问题。对导演直接负责。

8.视频组：包括音频小组。5人。主要负责前期视频音频拍摄、剪辑制作、现场播放。对导演和各小组直接负责、需要询问赞助组是否为赞助商制作视频。

9.现场接待：礼仪8名，负责现场观众引导、领导接待、秩序维护。（由大三同学友情担任，协调人负责。）。

10.以上演出所需人员都对学院负责，而直接负责是指其直接沟通对象和听从意见对象。各小组需要产生一名负责人，监督各小组工作执行进程及参加例会、并保持各小组之间的信息畅通，保证演出顺利进行。

大学毕业汇报演出策划方案篇七

“艺动・金陵”――南京艺术学院2010届毕业生优秀作品汇报演出。

二、晚会主题。

“艺动・金陵”、南京艺术学院2010届毕业生优秀作品汇报演出。

三、晚会宗旨。

此次晚会旨在以南京艺术学院2010届毕业生优秀作品文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我校2010届毕业生们的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁荣，传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境，另一方面，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采！

四、演出时间及地点。

演出时间：203月某日晚。

演出地点：南艺后街“水木秦淮”广场。

五、预期成果。

3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的'学习热情。

六、经费预算。

项目名称金额（元）备注晚会宣传海报20元/张×20＝400元横幅100元/条×3＝200元节目单1.5元/张×500＝750元邀请函1元/张×50＝50元会场布置led屏幕（租）15000元场地装饰xx元音响(租）3000元灯光（租电脑灯）3000元场地租用费0元暂无其他费用服装费、化妆1000水1元/瓶×200＝200元餐饮费xx元交通费800元总计28400元七、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）。

（一）可开发市场。

2.此次汇报是一个平台，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采，打出06艺术管理的品牌，为我们的未来开发出一片市场（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）。

（二）可利用资源。

2．资金：由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成；

4.活动场地：水木秦淮广场位于南艺后门，交通方便，场地也较为合适露天演出（先前有过类似演出经历，并配有相应设施）。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。

（三）存在问题。

1.场地的布置：露天舞台的搭建，led大屏的使用，灯光、音响、摄影各方面的要求等。

2.资金来源及寻求：主要来自学校及赞助单位两方面；

3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请；

4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等，

策划。

八、附表（人员分工、节目流程、主持稿、视频拍摄、舞美、预算、赞助单位）。

1.活动组委会部门构成及职责。

部门名称职责制片人整个活动的总指挥策划导演部策划组。

1.规划整个活动的安排与各项活动进程。

2．做好整个活动的管理与运作问题。

3.对其它部门的监督与统筹。

4.审核与签署各类合作与合同。

导演组。

1.负责节目资源整合。

2.对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。

3.为活动打造更多的创意点。

4.负责整个舞台表演部分。

财务组。

负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳。

执行剧务组舞美组。

灯光设计及操作、舞台特效，投影、vcr的布置及控制；

音响组。

音响操控及节目音乐收集与录制；相关环节音乐选用及处理。

服装道具组。

景片及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理。

文学统筹组。

晚会台本撰写及相关文稿写作。

化妆造型组。

负责演员各类造型、化妆、补妆、卸妆等。

舞美技术部。

制作组。

1.配合导演组的工作，设计出多套舞美效果图，满足使用。

2.协助宣传组的宣传设计。

技术组。

1.主要解决活动的装拆台和技术上的问题。

2.确保活动的硬件设备正常运行。

外联宣传部外联组。

1.商业活动的开发与联系（企业赞助）。

2.负责与各演出相关人员沟通联系。

宣传组。

1.负责整个宣传工作的策略部署。

2.负责整个活动的宣传（各种媒体沟通协调、争取最大限度的免费报道）。

后勤保障部。

1.负责活动场地与舞台的布置以及相关食宿安排。

2.负责解决交通运输问题。

3.保持与公安、消防、医院等相关单位的密切联系。

4.负责协调其它一切部门的活动。

2.节目流程。

晚会分为四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一环节的节目设计在3-4个左右（根据节目长短来定）、总节目数在12-16个，每一个节目时间为3-6分钟、时长在100-120分钟之间。

篇章主题节目演出单位第一篇章艺动・力魂。

1、交响乐《坎迪德序曲》。

2、歌曲《火把节的欢乐》。

3、舞蹈《敖雪梅》。

4、小合唱《穿越心灵》。

第二篇章奏响・梦想。

5、舞蹈《骄子》。

6、打击乐合奏《龙腾虎跃》7、流行歌曲《梦想的舞台》。

8、舞蹈《都市印象》。

第三篇章秦淮・古韵9、原创歌曲《金陵・秦淮夜》。

10、民乐小合奏《江南丝竹》。

11、舞蹈《水姑娘》。

12、原创《吴韵汉风茉莉花》。

第四篇章歌颂・展望。

13、舞蹈《我生长的地方》。

14、书法表演。

15、二胡齐奏《战马奔腾》。

16歌舞《我和我的祖国》。

3.舞美设置基本构想。

由于露天演出，舞台采用声光电的有效结合，打破静态的舞台程式，追求如活动主题般的动态舞台。舞台大背景主要为一个16平米的led大屏幕，结合新视频技术手段，使舞台看起来颜色丰富，形式多样，内容充实。舞台大屏幕两边（包括侧台）为几组灯墙，要求使用镁光灯、电脑摇头灯、追光灯等，便于舞台效果的打造。最后是泡泡机、烟火、干冰机等辅助舞台效果的使用。营造与晚会主题相协调的气氛。

4.预算及赞助单位。

（1）学校支持。

支本次活动希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。

（2）企业赞助。

本次活动采取市场化运作模式，由企业独立承担冠名权或寻求联合赞助。潜在的有文化产业、传媒企业以及水木秦淮周边商家，从而充分挖掘出大学生艺术展演市场的商业价值和市场潜力。这一举措不仅是提高企业市场宣传的有效方式，也是吸引新的消费群体的有效措施，同时也体现出企业对大学生群体的关注。

大学毕业汇报演出策划方案篇八

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们要毕业了，我们要就业了，让我们再进行一次最后一次旅游吧，毕业旅游。下面本站小编整理了20xx大学毕业游。

供你参考!

一、活动意义：

“读万卷书，不如行万里路”，是中国传承至今家喻户晓的教育古训，说明学习和实践相结合的重要性，一个人的视野往往决定了其未来的成就。在毕业前或毕业时，为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活,陶冶情操，培养生活实践能力，自主活动能力，同时领略外地的风情、文化，08计算机应用技术4班班委会决定在10月15日—20日举行班级毕业旅游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

二、参加对象：08级计算机应用技术4班学生。

三、活动时间：20xx年10月15日—20日。

活动地点：广西壮族自治区北海市北海银滩。

四、地点优势、劣势。

1优势：此次旅游途径北海银滩、可进行各类体育运动、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有北海海底世界、北海老街等地，我们可进行观赏海底生物活动，领略当地文化风情。

五、活动开展。

1,前期准备:。

1)班长负责统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员.班委负责组长.

2)组织委员负责记录每个会员的联系方式,以方便到时联系.

3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)。

4)班干联系旅行团、以及老师。

5)所需物品:各种食物,水，应急药品.

2,中期准备。

1)组织同学们准时有序上车。

2)照顾有晕车的同学。

3)组织同学们有秩序、有纪律的参观游览。

4)根据意愿，分配同学们分组住宿。

5)随时掌握同学们的动向。

3,后期工作。

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力.

六、活动行程。

第一天：到指定地点集合上车前往北海。车上娱乐活动，小班会、进入梦乡。

第二天：早餐后上车，出发去游览【北部湾广场】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后畅游天下第一滩---【北海银滩】，晚上居住处北海。第三天：早餐后出发，出发游览【外沙岛】，之后乘车前往【北海海底世界】，午餐后前往游览【大江埠风景区】，晚上居住处北海。

第四天：早餐后前往【海景大道】游览，之后观赏风景美丽的【冠头岭国家森林公园】，之后参观【北海老街】，接着游览【南珠基地】。

第五天：凌晨到达出团地点，上车回校，结束愉快的旅程。

七、经费预算：

报团费用：338元/人。

自费用餐费用：约50元/人。

个人旅游意外险：10元/人。

总计：约400元/人。

八、活动中应注意的问题及细节：

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生的风采,具体要求做到:。

(1)步行参观时不打不闹,做到安全第一.

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果.

(3)自由活动时能开展一些有益,有趣,有序的活动,不作危险游戏。

(4)不暴饮暴食,注意饮食卫生.

(5)本次随团旅游，应尊重目的地的各种法规、宗教信仰、民族习惯和风土人情。

(6)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同.手机保持开机,方便联系，不得擅自离团。

一、活动主题“团结互助，增进友谊”

二、活动背景时值冬天，无论是气候状况还是从同学们身心角度思考都很适合户外活动的，因此勤工部组织了这次出游活动。

三、活动目的1。丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

2。享受生活的乐趣，为以后更好生活带给有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续，让友谊变得更加深固。变化。

作文。

四。活动时刻;20xx年11月12日(星期六)。

五、活动地点;马鞍山。

六、活动部门;机电系勤工部个性名称。

七、活动成员。

策划书。

负责人为李万卓。

八、活动流程。

1、上午8：00在学校门口集合，预计10分之后集合完毕出发。2、上午8：10坐98路公交车到市人民医院东，再坐70路公交车前往马鞍山。

3、到马鞍山稍休息后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

1、活动过程中听统一指挥，不好单独行动，遇到问题可与负责人联系，不好擅自做决定。

2、衣着、鞋子要适合登山户外。3、每个人就应配备充足的矿泉水或食物。

4、准备想应药品。创可贴、止痛剂，以备突发状况。

5、记得带雨伞，以防天气有变。

6、注意安全，过马路要留意。

7、垃圾装袋，下山后群众处理，不好乱放垃圾。

8、负责人就应经常清点人数，以防有人掉队。

一、活动好处。

为了促进本班同学的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活实践潜质，自主活动潜质，同时领略武汉的风情。xx级材料化学六班全体班委决定于xx年x月x日举行秋游活动，既能够为全体同学营造一种简单自在的氛围，又能够加强同学们的群众意识。

二、活动组织。

1、活动总负责：本班全体班委。

2、活动策划：班长郝敏。

3、活动地点：凤凰古城。

4、活动时刻：xx年xx月x日。

5、参加人员：xx级材料化学六班全体同学。

三、活动资料：

1、前期准备：

b。组织委员负责联系场地，与其他班委提前对场地进行视察。

c。宣传委员负责给大家拍照留念，即使更新班级博客以及微博。

d。文艺委员负责选取一些到时候要进行的团队(若有时刻则进行)。

2、活动进程：

下午14:00出发乘校车到达目的地。在去的路上由团支书教唱团歌，由班长组织玩脑经急转弯问答，也可大体说一下将要进行的活动资料及活动19:00~21:00，到达目的地，大家去旅店休息。

第二天7:00集合，组织全班活动。下午14:00清点人数，个人自由活动，晚上20:00集合。组织篝火晚会。

3、后续工作。

各班委根据在活动中大家的反应，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班的组织潜质。

四、注意事项。

各班委利用班会时刻加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公共卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示湖经学子的风采，群众做到：

1、良好的时刻观念，在规定时刻内到达要求低点，不迟到，不早退。

2、注重自身形象，穿好穿暖，不做“冻“美人。

3、上下车能有序排队，不拥挤，就做能互相谦让。不在座位上打闹，不将头手伸出窗外。

4、一切听指挥，如有特殊状况，务必向班委反应，手机随时持续开机状态。

5、自由活动时刻可开展一些有益，搞笑的活动。

6、关于本次活动未尽事宜，班委将另行通知。

大学毕业汇报演出策划方案篇九

大学毕业汇报演出策划方案篇十

二、晚会主题。

“艺动·金陵”、南京艺术学院2010届毕业生优秀作品汇报演出。

三、晚会宗旨。

此次晚会旨在以南京艺术学院2010届毕业生优秀作品文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我校2010届毕业生们的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁荣，传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境。另一方面，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采！

四、演出时间及地点。

演出时间：3月某日晚。

演出地点：南艺后街“水木秦淮”广场。

五、预期成果。

3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的.实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。

六、经费预算。

项目名称。

七、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）。

（一）可开发市场。

2.此次汇报是一个平台，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采，打出06艺术管理的品牌，为我们的未来开发出一片市场（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）。

（二）可利用资源。

2．资金：由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成；

4.活动场地：水木秦淮广场位于南艺后门，交通方便，场地也较为合适露天演出（先前有过类似演出经历，并配有相应设施）。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。

（三）存在问题。

1.场地的布置：露天舞台的搭建，led大屏的使用，灯光、音响、摄影各方面的要求等。

2.资金来源及寻求：主要来自学校及赞助单位两方面；

3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请；

4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等。

大学毕业汇报演出策划方案篇十一

大学毕业汇报演出策划方案篇十二

一、活动前言：

为契合我院精彩五月的主题，为增强体育锻炼的意识，为创造学生体育锻炼的机会；搭建集体风采展现的舞台，以发扬团队精神；增强团队凝聚力，提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活，使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中，特策划组织本次活动。

二、活动宗旨：

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

三、主办单位：

团委、院校体育部。

四、承办单位：

院校体育部。

五、活动时间：

待定。

六、活动地点：

篮球场。

七、参赛对象：

各系篮球队。

八、分组方式：

各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组，没有到者视为弃权。

九、比赛形式：

全场比赛制，采取淘汰制，以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负，第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名，第一场淘汰队伍争夺第三、四名。

十、比赛细则：

1、比赛期间如果天气不适合比赛，比赛将另行安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和八名运动员参赛，参赛队员必须是本系同学。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。开球后，以轮换发球规则相互替换。

4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间30秒，换人从替补中挑选。

6、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

7、参赛的系部最好统一服装且有编号，两支队伍应有所区别。

8、球员如有犯规动作，比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。

9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；在比赛即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

10、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判定该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

11、主办方有最终解释和裁定权。

十一、奖项设置。

本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。

十二、所需人员和物品：

医务人员一名、校体育老师两名（现场指导）、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。

大学毕业汇报演出策划方案篇十三

成长感言：

即将告别青涩的大学时代，即将迎来现实的考验.....让我们用歌声诉说对母校恋恋不舍的祝福！让我们用乐章表达对恩师默默付出的'报答！让我们用旋律传达对友谊不离不弃的感谢！

主办单位：桂林旅游高等专科学校艺术表演系。

协办单位：艺术表演系学生会、分团委。

承办单位：艺术表演系20xx级全体学生。

策划人：

指导老师：

活动时间：20xx年12月2日。

目录。

（一）导演策划组4。

（二）各执行小组人员、任务及日程4。

（一）总体流程8。

（二）节目单8。

八、附：毕业汇报演出节目单8第二部分：毕业汇报演出赞助策划10。

“追——我要的世界”

即将告别大学生活的我们，也许前方会遇到各种阻碍，但我们依然坚定、执着地追寻我要的世界。

毕业汇报演出主办单位：桂林旅游高等专科学校艺术表演系。

赞助单位：

参加人员：艺术表演系全体学生及部分老师、辅导员，其他系部分学生。

特邀嘉宾：校领导及各系部领导老师，各学生机构嘉宾代表，部分单位领导代表。

本场毕业汇报演出将声乐、舞蹈、小品、情景剧、音乐剧融为一体，构成一场多元素的文艺演出。其间邀请学校领导或赞助商对我们的毕业汇报演出致词、同时穿插老师的表演，给观众更大的吸引力，真正做到精彩绝伦，妙趣横生。

(一)导演策划组：

顾问指导（老师）：

总策划：

总协调：

导演：

副导演：

舞台总监：

(二)各执行小组人员、任务及日程：

第一组——节目组。

组长：

副组长：

组员：文娱部、主席团。

任务：

a、采集节目，确定主持人（10月25日—11月10日）。从各班征集节目及系歌剧小组准备节目。

b、筛选节目及排练（11月25日－12月10日）。主要由文娱部负责，指导老师及主席团监督，地点在三栋楼舞蹈教室。

c、确定节目单（11月25日－12月17日）。确定节目单并通知各表演人员加紧排练节目。节目单确定后，复印若干份。

d、主持人的形象设计及台词准备（12月1日之前）。

e、准备服装道具（12月17日之前）。12月17日前必须与财务组一起准备好毕业汇报演出所需服装道具。

第二组——礼仪组。

组长：

副组长：

组员：秘书处、学习部、组织部。

任务：

a、准备请柬（12月17日之前）。12月10日之前准备好请柬；12月17日晚上之前送完请柬。

b、准备礼仪人员（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑选出若干个女礼仪。

c、准备会场物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等.

大学毕业汇报演出策划方案篇十四

学生处主办，夏家河八个二级学院联合承办

1、10:30—12:30毕业生入场

2、12:30—15:00 毕业嘉年华互动演出

20xx年大连职业技术学院毕业嘉年华活动旨在为毕业生留下一个难忘的毕业季，充分调动同学们的参与热情，力图在活动中带领同学们回顾三年来的成长历程，并展望毕业生走进职场后的美好未来。希望通过整场嘉年华的这个平台，起到在活动中教育毕业生和在校生的目的，让他们明白大学时光的短暂和珍贵，并在大学中树立起良好的人生观。

（1）曾经的你我。led屏幕上播放毕业生拿着当年的录取通知书，在学校内的不同场景诉说三年前带着录取通知书来学校报道时的心情。

（2）职院，我想对你说。led屏幕上播放毕业生采访视频，精炼剪辑出毕业生在职院最想对母校说的话、最想对辅导员说的话、在职院最遗憾的事，在职院最难忘的事，在职院最骄傲的事，在职院最怀念的事等。

（3）父母的信。把毕业生请到台前来，大屏幕上播放他们的父母在毕业之际为他们写的信，毕业生听完后，把想对父母说的话讲出来。

前期调研工作需辅导员配合，把学生的家庭背景调查清楚，提前给父母打电话通知此环节写信，并提前去家中进行拍摄，共三封，尽量做好保密工作。

（4）最后的叮嘱。led屏幕上播放15届毕业生辅导员、学生工作者、宿舍管理员、食堂阿姨等对毕业生的寄语。

（5）毕业生红毯秀。要求所有毕业生正装出席活动，为毕业生佩戴胸花，两人为一组正式地通过红毯到达毕业生签到板签字，整个过程有专业人员进行拍照和录像，并且有激昂的音乐伴奏。

（7）职院书签。精心为毕业生设计一款带有职院标志建筑和美丽风景的书签，并在书签背后注上我校的校训，把它发放给毕业生做纪念。

（8）寄给未来的自己。毕业生可以把自己对未来美好的规划写在一张卡片上，并且留下自己的邮箱，五年后的今天，学校将把同学们今天所想的规划发到各自的邮箱中，为毕业生作一个美好的回忆。

（9）为爱留下：毕业生可以将自己不用的书籍、生活用品、衣裤鞋帽等在嘉年华当天统一捐献给我校的贫困生，在登记时可以它将来的主人留下一段祝福的话，( )工作人员会将物品和留言一同交给贫困生。通过此项活动，希望能把我校无私奉献和传帮带的传统继承下去。

（10）嘉年华互动演出。

在红地毯尽头设置主舞台，作为活动主体——嘉年华互动演出的场地。互动演出分为四个篇章：岁月留痕、梦想华章、青春远航。

每一个篇章突出一个主题或亮点：岁月留痕环节通过毕业生的视角、12级学生影像回顾，完成对嘉年华活动的情感定位；梦想华章环节通过毕业生的演出、在校生的演出完成二者之间的情感碰撞；青春远航环节通过大学收获感想、毕业证颁发等方式完成情感寄托。

【1】大合唱：《送别》。开场由40名毕业生身穿学士服表演大合唱《送别》，为毕业典礼奠定情感基调。

【2】歌曲：《同桌的你》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们寝室生活或上课状态的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。

【3】相声：《职院新闻联播》。一男一女两名同学穿着正装表演相声《职院新闻联播》，把在职院学习生活中幽默有趣的事件，以播报新闻联播的严肃形式表演出来，力图产生一种极大的戏剧性反差，背板为新闻联播的屏幕背景。

【4】毕业生辅导员穿着统一服装表演搞笑舞蹈《江南style》或《小苹果》，让同学们感受到辅导员卖力地为毕业生带来欢笑和快乐，拉近晚会与同学们的心理距离。

【1】朗诵：《一个毕业生与辅导员的独白》。由一名女辅导员和一名男同学进行朗诵表演。

【2】歌曲：《那些花儿》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们在上课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。

【3】毕业生与辅导员或老师共同演绎小品。内容最好为早检、请假、作弊、挂科等老师和同学容易产生戏剧性矛盾的剧情。

【4】歌曲：《长大后我就成了你》。一名学前教育专业女同学在台前演唱，背景为老师在讲台上讲课，同学们穿着校服听课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。

【1】击鼓传花。共七人，进行三轮选中三人，被选中者必须坐在真话椅上回答主持人的问题。

此环节事先挑选七名表达能力强的外向型毕业生，提前进行彩排。

【2】毕业生辅导员合唱：《祝福》张学友版。

大学毕业汇报演出策划方案篇十五

为即将踏出校门的xx届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

以班级组织为形式主题毕业晚会

教室

xx年x月x日，晚上7：30

xx届语教（4）班全体同学

老师，领导，班主任及各班班委

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演表演者：

（2）朗诵毕业诗歌表演者：

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）

3、活动第二环节：

（1）街舞表演表演者：

（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的.挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

大学毕业汇报演出策划方案篇十六

光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的'时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

蒙汉双语系。

承办单位：蒙汉双语系学生会。

协办单位：“都勒”民族创业协会。

1、开场：

（1）开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

（2）双人合唱：其中一人拉马头琴。

主持人上台报幕：

第一篇章：《彷徨》。

大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《呐喊》。

大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊；考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊；无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。

第三篇章：《朝花夕拾》。

当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

第四篇章：《祝福》。

还记鲁迅的《祝福》吗？那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。

大学毕业汇报演出策划方案篇十七

每年的毕业季告别青涩的大学，迎接未来的挑战，以下是本站小编给大家整理收集的大学毕业晚会。

供大家阅读参考。

明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条管理学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着10的骄傲;我们的心中隽永着10的自豪;我们肩上担负着10的使命。这些都赋予了10级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情;让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

主题1:今年夏天。

主题曲:今年夏天(苏打绿)。

主题2:飞。

主题曲:我飞故我在(林俊杰)。

主题3:myway。

主题曲:myway(张敬轩)。

主题4:夏.梦。

主题曲:weareyoung(tulisa)。

时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍,怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。

时间:6月10日19:00~22:00。

地点:模拟法庭。

形式。

1.领导讲话。

2.10级学生代表讲话。

3.特色节目(见附录)。

4.节目表演。

5.毕业生大合唱。

内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。

工作组组长工作要求组员。

总负责1确定主题。

2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决。

3.递交需借物品。

申请书。

(长桌椅等)。

4.确定邀请嘉宾名单。

5.安排彩排工作主席团及文艺部部长。

节目组1.完成节目收集,筛选及排练彩排工作。

2.收集并按顺序将音乐排好。

3.准备好服装道具。

4.主持人和演员的服装和道具文艺部成员。

秘书组1.负责打印，书写申请书，节目单。

2.书写，校对主持稿。

3负责座席牌的制作编辑部成员。

后勤组1.负责联系各位嘉宾。

2晚会当天准备好会场服务用品，如水办公室成员。

主持组负责主持人的排练文艺部成员。

宣传组1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。

2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计。

3.购买所需物品宣传部成员。

文艺部成员。

舞台组1.舞台布置。

2.晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员。

体育部成员。

会计组1.管理发票，经费统计。

2.做好各类物品的登记，便于归还生活部成员。

外联组1.主持人，演员化妆的赞助。

2.拉赞助商外联部成员。

文艺部成员。

机动组负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况各部轮岗。

(一).前期准备。

4.4月20日:宣传:利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。

节目征集、编排:(演员:管理学院师生)。

1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人。

2、分派干事跟进节目。

3、拟定节目框架。

5月10日:进行一审。

(催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性)。

1、筛选，提出改进建议。

2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报。

5月20日:二审。

(节目定型,确定主持人、礼仪及演员名单)。

1、收集演员详细信息。

2、根据节目框架及排序确定晚会节目单。

3、游戏环节确定游戏及游戏主持(注意与游戏主持人沟通。

4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。

5月27日:三审。

(节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备)。

11月初邀请嘉宾发出。

邀请函。

及节目单。

服装:准备好演员所需服装及配饰。

道具:确定道具(演出道具及游戏道具)。

6月10日:晚会进行。

会场布置及准备:。

宣传部:布置会场。

各部门派出人员帮忙布置会场。

文艺部:道具1、确认道具数量及摆放位置(话筒至少五个)。

2、调试话筒及音像设备。

音控:做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备。

催场:确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置。

服装:确认服装。

(二).具体流程:。

10:00文艺部全体人员集合。

12:00文艺部全体集合确定内部所需物资。

12:20全体演员到场，不带妆彩排(先到先开始)。

彩排完后确认服装、道具。

12:30开始化妆主持人、人多的先画。

12:30~15:00第一遍不带妆彩排。

15:00~16:15第一遍代妆彩排。

16:15~17:30第二遍代妆彩排，根据实地效果提出不足，进行最后改进。

17:30~18:10演员吃饭休息。

18:10~18:40演员补妆。

18:00核对物资，调试灯光音响。

18:15礼仪到场。

18:40演员就位。

18:50晚会倒计时，工作人员就位。

19:15主持，开场舞就位候场。

19:30晚会开始。

20:50晚会结束。

催场:确保演员全部在场。

道具:传递话筒时注意开关，道具及时摆放好。

服装:节目结束收回服装，统计服装。

：6月中旬暂定。

：音乐广场暂定。

交通工程系系全体师生。

那些年我们走过的日子。

三年过去了，我们工程系系11级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让11级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!

承办单位：西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部。

(一)筹备阶段。

1.5月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练。

2.联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。

3.录制微电影。

4.购买好需要的物品。

5.节目彩排(暂定)进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6.编排节目，制作节目单，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

(二)会场布置与准备。

1.召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。

2.两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。

3开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

1.主持人宣布晚会开始。

2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。

3.《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱，即一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。

4.小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。

5.快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

6.游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒u字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。

7.颁奖典礼。

8.游戏二：参照第六项。

9.《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。

10.ppt视频的形式回忆三年的生活。

11.合唱《那些年》：演唱者先独唱，渐渐减小音量，旁白(或主持人)，用低沉温柔的声音，道出三年的感谢等等，让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

12.《那些年》最终幕——大三：基本形式不变，情感基调是离别的惋惜，邀请全系同学上来与老师共同合照留念。

主持人： 《暂定》。

节目组：文艺部所有成员。

任务：-前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进。-后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。

舞台组：

任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。

演员区：

道具组：

任务：提前一天点清物品固定存放，晚会前将物品带到会场。

宣传组：

任务：-负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

外联组：

任务：-联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。

通讯组：

任务：晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。

礼仪组：

任务：-晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。

监察组：

任务：-负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计。

现场秩序组：

任务：-现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好比赛的突发情况的处理与上报。负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理。

1.为避免音响话筒出现问题，在之前需要准备好至少四个充满电的话筒，根据节目的不同来看是否需要借用更多的话筒或者小蜜蜂。

2.需要预备多台电脑，装有相同的文件，以免晚会时某一台电脑临时无法运作。

3.准备好针线，透明胶等应急用品，以防服装道具等有损坏。