责任在肩演讲稿（优秀15篇）
演讲稿能够为演讲提供结构和框架，帮助演讲者将观点有条理地展开和阐述。演讲稿的开头应该引起听众的兴趣，并对主题进行简要介绍，以吸引他们的关注。以下是一些成功人士的演讲稿摘录，希望能够激励大家并提供实用的经验和智慧。
责任在肩演讲稿篇一
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
今天我讲的题目叫“责任、热爱”。
去年的今天，我作为一名学生，和大家一样，怀揣求知若饥的心情，抑制不住内心的激动参加师带徒活动。在过去的一年，我非常感谢我严颖波老师在工作上、学习上给我的传道、授业、解惑。更感谢事业部领导高瞻远瞩，能组织对新进大学生这么意义深远的活动！这深深体现了传动“人为本，德为先，新为用，凝聚团队力量，技术创造价值”的核心理念！
今天我“被”称为老师，实在愧不敢当。我深切感受到老师的责任、无私与伟大，我深切感受到我离老师还有遥不可及的距离。在这里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互学习，共同进步！
20xx年7月2日，我离别了培育我四年的大学，临行前，我对自己说，“规格严格、功夫到家，我不会给母校丢脸”。两年过去了，一切愈加清晰。规格严格、功夫到家的校训，今天在山推，在传动，我才深切的明白其中的道理。就是责任，就是重工文化、就是山推文化！就是自强不息，追求卓越！就是传动人敢为天下先的豪情！
什么是责任，责任是对未来的憧憬，是对理想的.执着，是用行动对今天的把握！只有责任才会推动你，让你感受到时间的流逝、紧迫，让你感受到有一双无形的大手时刻在你身后，让你不断努力，不敢懈怠，向前，再向前。让你在紧张充实中有成就的度过每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆仑，冰雪两河，三高试验队不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前，将重工人的足迹留在了人迹罕至的沙漠、高原和雪地，将重工人不怕吃苦的精神永远写在了祖国的大地上。他们靠的是什么？是责任！
有人问，《加工报》到底想秀什么？第一期就这样说过，”时至今日，“李猛中午啃着馒头就着咸菜寸步不离钎焊炉”的场景一直飘荡在眼前。一种“我要做点什么才能对得住他们默默付出”的念头也一直挥之不去。”是这种信念、这种责任支撑我们走到今天。
身为传动人，我们也一直坚守着自己的责任。我们一直自强不息，追求卓越，致力于用核心技术引领市场，致力于对整个传动行业的领军！我们精耕细作，见证了中国工程机械的成长与崛起，支撑了中国工程机械的发展。我们以振兴民族装备业为已任，以打造国际化传动部件制造基地来推动中国的工程机械走向世界！
责任让我们奋勇向前，而热爱让我们义无反顾！只要理由正当，热爱将让你获得一切。这是我给吕伟记录本的留言。热爱是责任的润滑剂，热爱是最好的老师，只有热爱，你才会让你百折不挠，愈挫愈勇，并深切的感受到快乐，感受到不疲惫！诺贝尔研究炸药时，一次又一次地被炸伤，可他仍坚持不懈，终于研究出了炸力强而又安全的炸药；阿基米德面对一个带刀的罗马兵时发出强烈的命令：“走开，不要碰我的图！” 这就是热爱，热爱事业可以创造出非凡的成果，可以造就出一个伟大的人！
以上是我工作来的两点感受。责任与热爱与大家共勉！但不足之处还请海涵，请批评！
最后，身为“老师”，我将尽自己最大可能去帮助他们，谢谢大家。
责任在肩演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我是来自漫江的xx，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。
什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。
一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注学生的一举一动；孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生，父母离异，她跟着父亲生活，父亲整天不管她，每次作业都不能及时完成，我平时注意关心她。在她生日那天，我对全班同学说：“今天是李心的生日，我们祝她生日快乐，学习进步，让我们唱《祝你生日快乐》！”热情的歌声响起来了，我注意到她的脸上涨得通红，我想她一定受到很大触动。后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中，我见到这样一段话：“晏老师你真好，可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了，可是你却把我的生日放在心上，并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日，我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会忘记您。”读着这段话，我的心震颤了。我给学生的不是什么了不起的礼物，只是一句真诚的祝福，但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来，通过多次家访和该生的暗自努力，这位学生终于赶上来了，期末考试语数成绩都在中等以上。
我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。
师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向。苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。
给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯！
责任在肩演讲稿篇三
今天，我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。
当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵，当我们终于为自己的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁，我们迎来了一场重拾企业凝聚力，员工责任感与激情的春雨。我常常去探访内心深处，问自己今天快乐吗?今天我完美而又高效地完成工作了吗?答案都有些不够完美。因为在我们回顾工作当中发生的事情的时候，领导上司对我们有过批评，客户对我们有过投诉，同事对我们有过埋怨。我不止一次的问自己，为什么如果简单的工作，也会做得不完美?为什么明明已经全身心付出了努力，结果还是不如人所愿?答案很简单，那都是责任的缺失。
责任是什么呢?自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，因为经常能听身边的人谈起社会责任，企业责任，法律责任等等词汇，但是对于责任我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任，包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。人也如此，当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能为企业创造价值，也不能为人生实现更高的理想;当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不段成长，出类拔萃。
相信大家还能清晰记得“三鹿事件”吧，在这次事件中，如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略，也许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任，那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天，负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业，丧失一个品牌。******总理曾经说过：“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过的更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话，深深反应了共和国总理胸怀百姓的伟大责任。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。因为，我们的责任就是为企业发展施展自己的才华。
责任在肩演讲稿篇四
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤;成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘……但你畏惧了吗?退缩了吗?不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。
十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁，我们脚踏大地，头顶青天;十八岁，我们仰望明月，追赶太阳;十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。
同学们，我的同龄人，我的朋友们!不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天!谢谢大家!
责任在肩演讲稿篇五
今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》.亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上.
你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍.有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏.有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片.
应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事.有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学.不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识.同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:美是人自己从他的灵魂深处创造出来的,珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处.在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印.也极少看见破坏公物的行为.人家能做到的,我们一定能够做到.
同学们,作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱.一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识.在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!
责任在肩演讲稿篇六
忠诚是什么，忠诚就是一种人生信仰。它是无形的，却有着巨大而有形的力量，它是无声的，却鸣着如春雷一般的回响。古人云“人无忠信，不可立于世”，可见自古以来她一直被人们视为美德。直到今天她依然年轻，依然那么神圣，依然被我们所珍视。
作为一名教师对党忠诚，爱岗敬业是最基本的道德规范。陶行知老先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是一种至高无上的忠诚！(握拳手势)教师爱岗敬业，尽职尽责，一切为了学生，其动力就来源于对工作的忠诚。
教师是园丁！在育人的奉献中，体味着对事业的忠诚！我要感谢我的职业，是它让我知道“十年树木，百年树人”的任重道远；我要感谢我的职业，是它让我懂得教育的使命如此崇高。我要感谢我的职业，是它让我知道，教育原来是如此美丽。
“学高为师，德高为范。
”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”只有忠诚于教育事业的的教师才能塑造出优秀的学生。
作为教师，我想说我们的责任在于：立足岗位，尽心尽责，教书育人。教师只有在爱岗敬业，把学校的发展、国家的强盛和自己的命运紧密联系在一起时，才能兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以从师为自豪。在“爱岗敬业”这种责任感的支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育教学过程的每一个环节。于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中丰盈人生的价值，教育无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子说过：“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。
什么叫不简单，就是把简单的事情做好了，这就是不简单！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。
作为教师要从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对于一位有责任心的人，小就是大！对待工作，就要大声说这是我的责任！教师兴则教育兴，教育兴则民族兴。铁肩担道义，爱心铸师魂。
老师们，让我们用热忱、执著与坚定，用对党和人民教育事业的无限忠诚，书写天底下最美丽的篇章吧！
责任在肩演讲稿篇七
大家好，我是来自初一(1)班的陈天睿，今天我国旗下演讲的主题是“保护学校的一草一木”。
我们的校园里，永远都充满着活力和生命力，不单单是因为有活跃的远翔学生，也因为校园里无处不在的花草树木。走廊上、食堂里、操场旁，不论何地都会有一抹清新的绿色映入我们因学习而劳累的双眼，为我们带来希望的色彩。
还有操场右边的绿化带，这里是同学们午餐后理想的散步地点。春天有落英缤纷，秋天有彩叶萦绕，可真是一番不可多得的美景。但是我散步时，常常会发现本应托举着鲜花的花枝上空空如也，枝条也被生硬地折断了…远翔校内的一草一木都是我们远翔学生应该去保护的，这是我们每个人必须承担的责任。这里的一草一木，都是我们远翔学子共有的财产，当然也需要我们共同努力去维护它们。不久前，操场边种起了一排青翠的小树苗，我们也应当悉心照料它们，为远翔的美丽贡献一份自己的力量!
如果你想珍藏这一片美丽的景象，不如拿起你手中的相机，让记忆停在这一刻，而不是去破坏这片景象。若你是真心的喜欢它，我相信你一定也会认真地用自己的爱心，用自己的责任感，用自己的恒心去保护它，爱护它。若是遇见有同学想要采撷这份难得的美丽，我们也应该及时阻止他们，用和善的语气和他们交谈，共同保护学校的一草一木!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
责任在肩演讲稿篇八
尊敬的各位评委老师及听众朋友们：
您们好！我是来自伏河初中的演讲代表—胡××。今天，我们齐聚一堂，共同探讨“爱与责任?这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系就莫衷一是了。有点说，有了爱才有责任；也有点说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。也许我的话音才刚落，下面就有同志唏嘘不已了。不要急，请听我细细道来，你再作评说不迟。
什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！
有人或许会说，20xx年，中宣部，教育部组织的优秀教师师德报告团的先进事迹你没学习吗？他们难道不都是因为对教育事业有无尽的热爱才在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩吗？的确，他们的先进事迹，我们赞叹不已；他们对教育事业的满腔热情，一片赤子之心更让我们钦佩万分!但请问，他们为什么会有对教育事业的满腔热情，无比的热爱呢?难道他们由遗传而来，天生就有？不。不！请仔细聆听他们一句句心声：不能让一个人失学；要用知识去唤醒他们；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我走了，孩子们怎么办？试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：崎岖的山路上早晚接送孩子的身影；帮助后进生的苦口婆心；熬到油尽的灯下备课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。你提出的事实，无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。谢谢（鞠躬）
不要高兴，请回过头来反观我们身边的现实。也许有人会说，那些先进事迹只是个案，不具有普遍性。他会说，我才没有那么高尚呢，我就不热爱教育事业。我们能否认有这种现象的存在吗？视教书为职业，甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时，我们能给他们谈责任源于爱吗？恐怕换来的只有鄙夷和不屑一顾。怎么办？其实，应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱，你可以说自己没有那么崇高，主动放弃先进追求，我们也只能从道德上对你谴责。但说责任就不同了。责任是社会赋予一门职业应当履行的义务。如果不能履行这项义务，那么这门职业就丧失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义，一个不能教书育人却会误人子弟的教师将会怎样？只能是受到同事的否定，学生的鄙夷和家长的唾弃。再者，教师职业的责任有法律的明文规定，《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定，你无可辩驳地应当执行，否则将受到法律的制裁！
因此，我认为：责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感开始塑造自己吧。主动承担起教书育人的天职，用爱心来浇灌祖国的花朵，去托起明天的太阳！
谢谢大家！
责任在肩演讲稿篇九
尊敬的校领导，主席，副主席，同学们：
大家好！我是住宿部部长天空。
在这一个月的工作中，我部全体成员团结共勉，认真协作，不断发扬全心全意心服务同学，服务学校的宗旨，发扬创新意识，在丰富校园文化生活，奉献爱心等方面取得了明显的成绩，尽到了我部门应尽的职责，受到了大家的一致好评！以下是我的工作述职：
学生会刚成立时，我召开了俩次主题分别为“加强自身行为规范建设” “怎么工作，怎样更好的工作”。新部员在接受培训后都感触很深，学到了很多的工作技巧和方法，使他们以饱满的热情投入到学生会工作中来。
一个月来，我部开展了“公寓楼内务卫生评比”和“十佳宿舍”评选活动，大部分宿舍能基本达到军事化格式，时间为一个月，并上报政教处通报表扬。为全面贯彻学校加强文化建设的方针，我部还开展了文化建设，把宿舍装饰成温馨舒适的家，并以此作为评选十佳宿舍的标准之一。下一步，我部将抓好以下问题：1 夜不归宿问题。2 矛盾纠纷问题。3 吸烟喝酒问题。为学校建设平安和谐校园贡献力量。
在一个月的工作中，我部成员积极认真工作，不断实践，取得了一定的成绩。总的来说主要有以下几点：
(1)密切配合。校领导和管理员的悉心指导，学生会各兄弟部门不断地的关心与支持，以及本部门全体成员的认真负责的精神和共同努力是取得进步的重大原因。
(2)分工具体安排合理。在繁忙的工作与学习中结合具体情况合理排活动时间，合理分配活动任务，最大效率的利用资源，才是本月的工作顺利地开展，圆满完成。
(3)部门内部成员相互信任，团结互助，勤奋共勉的精神是各种成就取得的核心动力。
不过我们也存在一些缺点：一些成员对责任的认识不到，对工作傲慢等等。 总体来说，在本月我部成绩是显著的，并积累了一定的经验，相信在以后的日子里会进一步发扬团结精神，延续优点，改进缺点，努力取得更好的成绩。最后，我带表我部真心地感谢各位领导和同学们的支持和信任！，在接下来的工作中我们会支持配合学校各部门的各项活动促进活动的顺利展开，成功举办。
谢谢大家！
责任在肩演讲稿篇十
非常高兴有这么个机会，和大家进行交流和学习。说心里话，心里还是蛮紧张的。这么大的环境，对于我的返回舱来讲，确实太大了。
我在这里，想讲一讲我儿时的一个梦想。我小时候特别想当一个火车司机。
为什么？我看到了《铁道游击队》，我特别羡慕那些能够去飞车的游击队员。我曾经，做过这样的傻事：我和几个小朋友，我们悄悄地跑到了我们的火车站，悄悄地爬上了火车，等着火车开动那一瞬间，再跳下去，模仿当时我们很多的游击队员。这是我当时，记忆特别深刻的一个梦想。当然，后来没有去实现。
当我到了中学的时候，我的一个梦想：飞上蓝天。这个梦想我实现了。
因为那个时候我的家，附近就是一个军用机场。每天我都会看到我们的战鹰，在蓝天上翱翔，我们的飞行员手提着飞行帽，腰里面还别着枪，这种英姿给我留下的印象非常深刻。所以，那时候我一心想当一个飞行员。
所以那会儿，我会经常跑到我们的军用机场去，飞行员训练的很多悬梯滚轮，我在初中毕业的时候，我已经能够在上边玩得很自由了。那么，到我高中毕业的时候，刚好赶上了我们去招收我们的飞行员。我连考虑都没考虑，就报考了。现在回想起来，走入到飞行员这个队伍，离开家的那一刻，还是充满了坚定。当我来到了部队，成为了一名军人，当我们把军装穿上，那份自豪、那份骄傲！
一开始发我们军装的时候，领章和帽徽是不发给我们的。经过我们一段（时间的）训练之后，才把我们的领章帽徽发给我们。当到这一天的时候，让我初初地体验了一种责任——军人的责任。
作为一名飞行员，更是如此！
1992年，我在新疆飞行的时候，我的飞机在超低空飞行的时候，遇到了空中的停车。大家知道，飞机的空中停车跟地面不一样，不能把飞机停在那儿，说我们下来了。这个时候，作为一个飞行员，不会想到你自己的安危，你想到的肯定是你的任务和飞机。当我经过一番的应急处理，把飞机又安稳地降落到跑道上的时候，让我感受到了一种责任。不单单是作为一个军人的责任，更多的是一个职业的责任。因为你是飞行员，飞机是你的武器！
我记得，当时我们的航天员开了52门课，13个门类。从天文地理，到我们的航天专业的很多的课。我当时已经32岁，我记得这个开始坐到教室的时候，很是坐不住。因为我在部队的时候，已经是教员。那么这个时候，你又反过来坐到教室里边进行上课，实际上也是一份很艰苦的过程。最后的五次考试，倒数第五次的时候，我是以99。5分通过的。倒数第四次的时候，我是以99。7分通过的。最后的三次，我是以100分满分通过的。这个，我想它不是来自于偶然。
我举个小的例子，我们那一会儿呢，训练是跟着工程来推进的。工程发展到哪一个阶段，我们就学习到哪个阶段。我记得进行模拟器的训练，所谓模拟器，就是我们的一个地面的一个模拟的返回舱。它要跟天上的飞船是一模一样的，每一次进舱的机会特别少。我当时为了这种训练，花了我几个月的工资，买了一个摄像机，我把所有的场景都摄下来。在我的电脑里面，编排了一个小的片子，每天对着它去练。练到最后能达到什么程度，我一闭上眼睛，飞船里的所有的设备，在哪个位置，什么功能，甚至于我们好多频繁使用的一些开关按钮，因为摩擦之后它的颜色发生变化，都会在你的脑海里面清晰地去展现。讲什么意思呢？理解，真正理解了你所从事的工作，它的意义所在。你就会为此想尽一切的办法，为之而奋斗！
包括我来到了太空当中，因为我是一个人去执行任务，带了一个dv机上去。但是，我想把我很多的工作场景摄录下来，没有办法，我尝试各种各样的办法。后来我在我的工具包里面，找到了一段胶带。我用胶带，把我的摄像机给它固定到了我的仪表板上，这才有大家看到我在里面很多的工作场景。干什么呢？把这种经验带回来，和我们的其他同行们进行分享，而为更好地完成下一次的任务。
大家知道，来到外太空的时候，它是需要一个微重力的'环境，这是不适合人生存的。在发射过程当中，又需要我们航天员去承受加速度，给人带来的这种过载的考验。那么航天员，在地面进行很多这样的训练。每一次实验，我们航天员的左手里面，都会拿着一个报警器。当你承受不了的时候，可以随时把这个报警器按响。但是现在直，我们的航天员已经在这里训练了十四年了，没有一个航天员把这个报警器按响。
我曾经在我的一本书里，这样来描述航天员，说：有一种生活，当你没有经历的时候，就不知道它的艰辛。有一种艰辛，你没有尝试过，就不知道其中的快乐。有一种快乐，当你没有拥有的时候，就不会理解它的真谛。所以我在这里，我想跟我们的青年朋友们说：“要热爱，甚至于去仰视我们自己的职业。”
我记得很多人，都很关心说：你一个人在上边，有没有感觉到孤独？我曾经讲过，我说：“我并没有感觉到孤独。”为什么？因为我执行任务的时候，有那么多的人在支持和关注着我们。我想那时候，也包括我们在座的各位。我们应用系统的一个副总指挥，曾经给我讲了这样一个故事，他说：“你不知道当你被发射到太空之后，在大屏幕上定格住了。”因为在发射过程当中，我在飞船里面没有更多的动作去做。你要监视你的屏幕，你要报告你的状态，整个人就像定格在大屏幕上一样。他说：“这个时候我们的现场指挥大厅里面，寂静极了！大家都非常紧张地看着大屏幕。
三分二十秒——当我们的整流罩打开。我们的飞船有个整流罩，在经过大气层的时候，来保护我们的飞船。当整流罩打开，一缕阳光进来之后，特别地耀眼。我眼睛眨了一下，这个时候他说：“不知道大厅谁喊了一声‘你看他还活着，他的眼睛在动！’然后大家就开始鼓掌。”我们这个副总指挥跟我讲这件事情的时候，让我非常地感动。那个时候，你自己都有一种要落泪的感觉。为什么？你的执行任务，真的不是你一个人去做！是有这么多人在关心和支持着你！这件事情也不是一个人的责任，是这么多人几十年，几代人共同的一份责任！确实是这样的。
我们每一次执行任务回来之后，没有哪一个人会把他看成是你自己的荣誉，他是所有航天人的荣誉。更大地说：他是一个国家和一个民族的荣誉！正是因为有了，民族和国家这种强盛，才会体现你这种责任的价值。所以，我记得我在返回舱接地的时候，当舱门打开那一瞬间，很多人都讲说：“看到你从舱里出来的时候，整个都愣在那个地方了。”为什么？我说：“我当时没有想到外面是这样一份场景：下面很多人在喊，说‘你说句话，你说话！’。”
我出舱之后，我说的第一句话，我说：“我为我的祖国感到骄傲！”
所以我们讲：人要有一种精神！这种精神，来自于我们工作当中的自己的一种责任。我们对待自己，要有超越的精神。对待事业，要有执着的精神。对待人民，要有感恩的精神。对待我们祖国，要有奉献的精神。
那么，我想在这里呢，也和我们的青年朋友们一起共勉：让我们为了我们自身的这份责任，带着我们这份责任去工作、去生活，创造我们的未来！
谢谢！
责任在肩演讲稿篇十一
要做好本职工作，第三要科学计划，节点推进。“凡事预则立，不预则废”，乡镇工作千头万绪，如何保证每项工作都顺利开展？那就要提前谋划，树立超前谋划的观念，给自己的工作建立台帐，定下节点，不但可以使工作井然有序，更能自我加压，不断鞭策自己努力工作。未雨绸缪，科学计划，将重点工作建立台帐，按节点推进，才能变被动为主动，才能抓住一切可能的机遇，助力__跨越发展。
作为东营市西郊现代服务区的重要组成部分，历史性的机遇
责任在肩演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
爱与责任是人一出生就应当有的，自我懂事的时候，妈妈就告诉我：“你孝敬爸爸妈妈是爱，你怜惜小花小草是爱，你关爱老师学弟是爱；闯了祸主动承担责任，你有履行一个有道德素养的公民的责任。”尽管那时很小，不知道什么公民、群众，分不清辈分的大小，但还是懂一点儿。
一天天的长大，我渐渐的明白了什么是爱，什么是责任。听完了于丹教授的讲座，我对爱与责任有了更深一步的了解。所谓爱，就是所讲的：大树为孩子奉献出果子、树枝、树干，直至不能再奉献，这是大树对孩子的一种爱。
生活中，在我们身边，到处都是爱，尤其是孝敬父母。对于父母的孝心，自古以来都是人们所谈论的，古人运：正为本，孝为先。如今又有孝为德之本这一说。我们可以用自己的嘴巴讲出来，当然，有人不好意思向父母去说，那就可以写在纸上。而父母表达对我们的爱时，往往表现在实际行动中，当你酣然入睡时，一睁眼，父亲在检查你近日的学习情况，母亲在一旁为你收拾书包，你可否心酸呢？我们唯可做的是，不提过分要求，努力学习，为了自己的明天，为了父母所给予的爱。
责任在我们身边更是无处不在：好好学习，是我们当前的责任，现在，我们的责任是为了未来的责任而责任。胡萝卜、鸡蛋、茶叶就像我们，每个人都有责任，只是形式不同而已，胡萝卜变为胡萝卜汤，鸡蛋变成可口的熟鸡蛋，而茶叶变成了浓香四溢的茶水。
男孩要了树的能利用的一切，回来陪陪树墩，这是他的责任，树为他奉献的太多太多，他唯有陪树度过一些时光来感谢树的奉献。所以有爱就有责任，它们二者息息相关。
人间冷暖，我们可以用爱来衡量，用责任去作砝码，使人间的暖一天天的加重，而冷永无翻身之地，这才是爱与责任共同想拥有的未来。
责任在肩演讲稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自七（7）班的xx，本次我要演讲的主题是：用青春谱写责任。
戊戍变法的主要领袖梁启超先生曾这样殷切地将希望寄托予中国少年：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”饱经鞭挞的中国人，迈着沉重的步伐。世俗礼教，好像一个个锈迹斑斑的枷锁，禁锢着先辈的前行。昏天黑地的社会需要新生代，需要给这片沃土注入新的活力。
一个世纪过去了，梁先生的话至今依旧萦绕在国人耳边。百年前，血一样的教训，警戒着后世子孙。现在，新中国的担子毫无悬念地落在了我们的肩膀上。我们的使命，任重而道远。我们即将面临的时代，是多变的、难以预料的，21世纪，脱胎换骨般将人类带入另一个历史高潮。21世纪的我们，也应以更加强大的面貌，清晰的洞察力，搏击长空、搏击未来。何时迎面未来。将来？往后？不，从今天起，从此刻起，青春的大好年华，都应付诸于奋斗的事业之中。悠闲和安逸只会使人慢慢腐化，一旦躺下，本能便难以让你重新站起。
学习吧！或许，很多人会提出异议。为什么我们付出的学习精力相比欧美学生，要累得多、辛苦得多呢？请大家听听下面一则全球人均gdp20xx年报告：中国以第75名远远被欧美国家抛在了后面。这样的巨大差异，我们怎能不奋发学习？北欧的高福利、美国的巨大金融市场，在中国几乎是没有的，只有我们通过双手来创造，而知识，正式创造的根本。在这样的国家大环境里，若不学习，只会被世界、时代所无情地抛弃。
自强自立也是现在的我们所必须要掌握、学会的必须技能。要想祖国傲立于世界之巅，不站立，靠依赖，一切也只是幻想而已。
此刻的中国，已然不是曾经那个自诩的“天朝上国“了，也不再是待屠宰的羊羔。它饱经风霜，试图重新找回过去的辉煌。我们，则要为它推波助澜！
我的演讲完毕，谢谢大家。
责任在肩演讲稿篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《责任伴我成长》
记得上小学的时候，老师曾在话语间说过，做人有三个 “心”字必不可少，一是“上进心”，二是“仁慈心”，三是“责任心”。这三个心中，责任心最重要，是它带来了退求上进，是它带来了仁慈和忠义。
从那一刻起，责任两个字便铭刻在我心中。
上学期，我担任班上的值日班干。我专门负责每周二的纪律值日……，每到上课时，我都要用心去管纪律，尽管有时候会不好意思、会得罪同学。但每当我想放弃的时候都有一股强大的力量推动着我继续下去，那就是责任心。
也许你会说，作为值日班干自然会有工作上的责任。但工作之外还有什么责任呢?责任又在哪里呢?其实我们可以从父母的疲惫中认识责任，从老师期待的 眼神中懂得责任，可以从自己获得的荣誉中理解责任。
电影《一个都不能少》中那个为了不让学生失学在城里苦苦寻找到处呼唤的小老师心中装着的就是责任。
歌曲《一个真实的故事》那个为救一只丹顶鹤，走进沼泽地再也没有回来的小女孩心中装着的就是责任。
听了这些我想大家一定找到了问题的答案，不论何时何地做好自己的事就是责任!
同学们，快快行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让责任伴随我们茁壮成长吧!
责任在肩演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
水的灵动在于有重物的衬托，土的结实在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有责任的相随。
生命的存在，让世界变得缤纷多彩，而缤纷多彩的世界，也给了生命无穷的展示空间。生命存于世，总有它的责任，正如绿叶为了衬托花朵的鲜艳。白雪为了衬托梅花的芬芳。星星为了衬托夜空的浩瀚。责任呢?责任是为衬托生命的伟大。生命也因责任而更加的精彩。
缤纷的世界给予生命展示的空间，在这个空间里，每一个生命伴演了一个不同角色，不同的角色也赋予了我们不同的责任。
生命是神圣的，责任是崇高的，也许你会因负责任而放弃一些对你十分重要的。但是你必须去付出。
就如那翱翔高空的雄鹰妈妈，为了让儿女以后飞得跟高跟远，它不得不忍受子女的恨及自己的伤心，而狠心地把子女扔下那万丈高崖，也许从此以后它会失去一个爱子，也许从此家庭不在和睦，但是它必须如此，因为这是它的责任，它要把子女培养成一个以后翱翔高空的健儿，就必须如此。
生命因责任而变得精彩，也许你在付出责任的时候会痛苦万分，但是最后的时候，我们不会后悔，因为我们的生命在付出中得到了升华，生命的过程让我们回味无穷。
责任的崇高，让我们仰视，它让你我们的生命更加精彩，正如河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间铸就了永恒，其实它的责任是勇往直前的奔腾。飞鸟选择了高空，也许会筋疲力尽，但它最终到达梦想的地方，并在风雨中逐渐成长，它挑战了广阔的，不可知的大自然，其实它的责任是追求自由以及飞翔。
在追求责任的过程中，那种谁也道不名说不清如烟的境界，证明了生命的精彩，也诠释了生命的意义。千年的古木依就载着沉甸甸的果实，透出生命的馨香，它的香体现着生命的重量，它永恒的存在于世间。
水一样贲腾，为了这生命的重量，鸟儿依然飞翔，为了这天际的广博，花儿一样开放，为了这世间的芬芳。责任的存在，为了体现生命的伟大。
生命因责任而精彩，让我们一起努力，共创美好生命空间。展示我们自己的舞台，这就是我们的责任。
