热爱校园爱护公物国旗下讲话(汇总17篇)
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热爱校园爱护公物国旗下讲话篇一
老师们,同学们,大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物,从小事做起,从身边做起,从我做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪,一面墙壁做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起……。同时,对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止!
借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议:
一、爱护校舍墙体门窗桌椅,不乱涂乱画,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用水,不浪费饭菜,校内不吃零食。
老师们、同学们,关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务。让我们厉行节约,爱护公物,成为我们每位同学的自觉行动和良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高一(11)班。今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物,争做校园主人》。
老师们,同学们,你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下,在我们学校里,房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里,我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯和电扇;爱护公物从身边做起:随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
同学们,校园是我家,爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇三
各位教师、同学:
大家好!
这天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。
还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。
在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯,体现的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!
假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物。
即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。
所以我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应当从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!多谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇四
大家好,我是xx班的xxx,今日我演讲的题目是《爱护公物》。
近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在学校环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应当说我们此刻这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学服务、为每个人供给方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。所以爱护公物是全体同学生活和学习的需要。构建美丽的和谐学校,需要我们大家共同来营造。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,坚持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎礼貌的一切行为,应当敢于批评指正!
教师们,同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的义务,热爱学校,我们的心声,让我们厉行节俭,爱护公物,积极行动,共建我们美丽的学校,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝破坏公物的行为,让我们行动起来抛掉自私的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的礼貌人。让美丽的学校在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。
我的演讲完毕,多谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇五
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!
清鲜的空气。同学们:课间你们在操场上奔跑和追逐,在球场上挥洒着笑声,一切都显得那么有活力。但是,有的同学在玩耍的时候,用手拨花坛里的小花,用脚踏喘校园里的树木。“小朋友们,我们装点着校园的环境,我们。
为你提供。
浓浓的绿荫,请不要打扰我们。”同学们,你们可否听到了花草树木们发出的这样的呼声?
同学们,当你踢着纸团走在楼道里,一摸窗台有灰尘;吃了零食乱扔包装袋,然后顶着尘土上去课;拿小刀在桌子上刻画,使得桌面坑坑洼洼。如果生活在这样一个环境中,你的心情会好吗?你一定会抱怨,这样的学习环境太糟糕了。然而,这样的环境大都是由我们自己造成的。所以,为有一个良好的学习环境,请我们爱护我们的校园、爱护校园环境和一切公共财物。
爱护我们的校园、爱护校园环境和一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
爱护校园环境和公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护校园环境和公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的.形成,对于今后步入社会,立足社会都不无禅益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为人们所不齿。
同学们,不乱扔纸屑、爱护桌椅、轻轻门畜窗等等看闪似简单,但意义重大;一个人做一件好事让,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!
我的。
讲话。
结束,谢谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇六
老师们,同学们,早上好:今天我国旗下讲话的主题是“爱护公物”。
爱护公物,这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重谈这一话题。社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么呢?首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业都是不无裨益的。培养良好习惯就从爱护公物做起!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低、一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”请我们全体师生迅速行动起来,共创我们和谐美好的校园:
爱护公物,从我做起。小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开关门窗!
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,不要让电灯开关、教室门窗粉身碎骨!
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。
老师们,同学们,二中素有爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出如下倡议:
第一,每个同学都要树立爱护公物的意识,充分认识到破坏公物的危害性;
第二,每个同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;
第三,对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,敢于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!
(发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见,应当提醒、劝阻和报告。)。
在这里我还要特别提醒我们同学:为了保障教学秩序、保证师生安全,校园各主要位置都装有摄像头,一些同学的不文明举动可能会被摄像头捕捉到,对故意损坏公物者,除按规定加倍赔偿外,学校还将给予相应的纪律处分。
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们行动起来,从现在做起,抛掉自私自利的陋习,杜绝损坏公物的行为。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!
最后,祝老师和同学们身体健康,工作愉快,学习进步!谢谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇七
老师们,全体同学们,大家早上好:
最近,通过少先队值周生的检查,我们发现了一些不良现象:比如:刚被打扫干净的水池被我们扔上食品袋,废纸;卫生间内的暖气片成了个别同学“表演的舞台”楼道内的墙面上同学们被留下运动鞋底的烙印和令人惭愧的“艺术画作”;卫生间内的便池没有得到及时冲洗而发出令人作呕的怪味。无辜的的水龙头被换了一批又一批。
同学们,这样的事情发生在我们身边,难道不应该让每一个忠德学子感到脸红吗?你看似不经意的一个行为,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个学校校风的好坏。我们每天在老师的带领下诵读国学经典,那《弟-子规》中要求我们怎么做呢?“便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽”希望同学们能及时做到:
1、大小便后及时冲洗,及时洗手。
2、课间不在卫生间打斗,不把喝剩的酸奶盒放进水池。
3、课间作有益的活动,远离楼道内的窗户和墙壁。
4、及时发现和制止破坏公共卫生和公物的现象。
今天,我们一年一度的英语风采大赛就要开始了,希望同学们也能做一名文明的小观众:1、各班进入会场时就要立即保持安静,听从少先队老师及班主任的安排立即就位轻轻地坐下来,静等活动开始。
2、演出过程中不能随意大声说话,不能随意站起来甚至离开队伍,不能影响后面同学的观看视线。
3、严禁-看演出时频繁进出,有节目的同学,提前一个节目候场就可以了,不需过早候场,并且应在一个节目表演完下场的间隙迅速、轻声地走出队伍,候场时绝对不能发出声音,不能越走越前,应离开舞台两边,靠墙边静静等候,以免影响演员的表演与观众的欣赏。
4、关于鼓掌,也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩,鼓掌不合时宜反会“添乱”。应该在一个节目的表演音乐结束三至五秒钟之后,响起热情掌声,这才是适当的掌声,是对演出者最好的回应与鼓励。
5、我们在观赏节目的同时,还要注意保持场内环境卫生。有的同学感冒了,可以用纸把痰包起来,演出结束后,丢到垃圾箱内。活动结束后如发现地面有垃圾纸屑,也应该随手捡起带出场外。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇八
老师们,全体同学们,大家早上好:
今天,当你走进校园,你定会觉得眼前一亮:校园更靓了,文化氛围更浓了,运动场马上铺塑胶了,教学楼,学生宿舍楼也披上了新装,老师们都在用充满现代化气息的班班通系统上课了。2013年暑假让学校面貌焕然一新,这是均衡教育工程给杨芳中学带来的福祉。我们每个人不禁会惊叹:最高的楼房是学校,最美的地方是校园。
可是,在校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;郁葱的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间平整的桌面上就留下了同学们的“艺术家”作品;已油漆的教室寝室的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的扫把,有时也会成为同学们发泄的工具,洁白的墙壁上点缀着点点污渍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;无辜的的水龙头被换了一个又一个;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;班牌标志,教寝室门,经常遭受同学们的拳打脚踢,运动场上的网格砖块被敲得破烂不堪,卫生间的废纸乱丢乱扔,男生小便不入池,此例不胜枚举,在我们这样一个文明的'殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此之多的不良现象,难道不值得我们深思吗?手脚何以忍?情何以堪!
同学们,驻足我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎宣传教育作用的橱窗玻璃,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?怎么忍心让厕所被扫把、棍棒、玻璃瓶等异物堵塞?收回我们的双手,献出我们的爱心吧,让过去成为历史,让破坏不再重来!
同学们,一滴水可以折射太阳的光辉。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,爱护公物是一个人美好心灵的写照!
同学们,有一句话说得好,“人无德不立,国无德不兴”!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯吧;从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下。
讲话。
的题目是:爱护学校公物,共建美丽校园。
在此,我要向大家发出倡议;
挪动桌椅,小心翼翼;开关门窗,轻手轻脚;坚决不在教室里奔跑打闹;
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;
不要在墙上蹬踏留迹,不要随意踩踏草坪,随手拾起地上的纸屑。
同学们,校园是我家,爱护靠大家。
我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十
老师们、同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十一
老师们,全体同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”
黄冈天有高中经过四年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的黄冈天有高中,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于天有校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。()一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!
爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!
爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
老师们,同学们,黄冈天有高中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。(顺便通知一下,为杜绝浪费,厉行节约,培养同学们的水资源保护意识,经校行政会研究,决定从9月26日起全校饮用纯净水实行凭票供应。请各班班主任、生活委员提前到学校财务室办理购票手续,纯净水价格为4元/桶(含电费,管理费),同时原来每学期25元的纯净水饮用费自本学期起不再收取。)。
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!
最后,预祝全体同学国庆节快乐!谢谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十二
大家早上好,我是高一四班卫xx,首先要祝大家中秋节快乐。我很荣幸能够在这里进行演讲,今天我演讲的题目是《爱护公物,创造美好校园》。
来到外高,作为一名外高学子,我们会像高二高三的学哥学姐们一样,在这里生活,在这里学习,在这里欢笑,在这里玩闹,这里是我们第二个家。
可是同学们,不知道你们是否发现墙上又多了一道疤痕?不知道你们是否发现课桌上的伤痕累累?不知道你们是否发现被重重摔过的门正对着行为者投去悲哀的眼神?我想很少有人会去关注这些。同学们,你们有没有想过,不论有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的生活带来不必要的麻烦。也请同学们记住,外高是我们的家。
爱护公物其实并不是一件很难做的事情,在宿舍里,在校园里,我们也能看到很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,他们爱护着自己桌椅,他们轻手地关门关窗,他们轻拿轻放餐具,他们使我们的家更美丽、更美好。我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物的同学。只要同学们平时多注意,努力提高自己的品德,就一定能改掉不良习惯,成为一名卓越的外高学子。
同时借此机会我希望同学们能做到:爱护公物,从我做起,从小事做起,轻移轻挪桌椅,轻手开关门窗;不要在白的墙上留下印章,不要让电话机身首异处,不要让垃圾箱失去它的价值;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水。我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像爱惜自己的身体一样爱惜公物。
让我们共同努力,做一个文明道德的外高学子,让爱护公物成为我们每一个人习惯,成为我们外高学子一道靓丽的风景线。让我们用今天的努力,去创造一个更加美好的校园。
谢谢大家。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十三
老师们,同学们:
早上好!
爱护公物,这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重谈这一话题。社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么呢?首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业都是不无裨益的。培养良好习惯就从爱护公物做起!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低、一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”请我们全体师生迅速行动起来,共创我们和谐美好的校园:
爱护公物,从我做起。小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开关门窗!
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,不要让电灯开关、教室门窗粉身碎骨!
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。
老师们,同学们,二中素有爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的'育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出如下倡议:
第一,每个同学都要树立爱护公物的意识,充分认识到破坏公物的危害性;。
第二,每个同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;。
第三,对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,敢于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!
(发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见,应当提醒、劝阻和报告。)。
在这里我还要特别提醒我们同学:为了保障教学秩序、保证师生安全,校园各主要位置都装有摄像头,一些同学的不文明举动可能会被摄像头捕捉到,对故意损坏公物者,除按规定加倍赔偿外,学校还将给予相应的纪律处分。
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们行动起来,从现在做起,抛掉自私自利的陋习,杜绝损坏公物的行为。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!
最后,祝老师和同学们身体健康,工作愉快,学习进步!谢谢大家!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十四
好消息,我们八一小学的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是有趣。给家长打电话也方便了,但是,有件事把这方便扰乱了。
那天,id电话机到了开通的日子。我刚来到教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。我挤不进去,所以没有刷上。
第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。
最后一节语文课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长急匆匆来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。
后来,老师禁止我们使用id机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。从那以后没人敢打电话了,我尽管好奇,也一回没打过。
从这件事让我们懂得了要爱护公物,公共设施不能乱用,用错可能会出现大麻烦!
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十五
尊敬的各位教师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,我们的学校经过几年的发展,如今已经在不断壮大。看看我们今日的学校,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。当我们走进学校,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……等等,很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更完美的未来。
然而,另我们感到遗憾的是,在这样一派景象面前,却出现了一些不爱护公物的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。
同学们,我们应当想一想,驻足审视一下我们美丽的学校,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。
我相信,只要我们每一个人都为爱护公物做一点小事,哪怕是举手之劳,我们的学校将会更完美,我们的环境将会更舒适,我们学校的明天也将会越来越壮大,让我们共同期待吧。
多谢大家。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十六
这些图一时之快,逞一时之勇的行为,皆非德行。随性之笔,并不是成为下一个达芬奇的秘诀;蛮勇暴力,却可能是走向迈克泰森的捷径。唯有在心灵播种善良的种子,开出德行的花朵,爱护点点公物,守护悠悠校园,才是真正的立世之道。
古人云:“做人,上孝父母,下爱妻儿,此乃人理;做臣,忠君爱国,此乃公理;然人生天地之间,世间万物皆亲如一家,乃天理。”历史的车轮滚滚向前,我们学校也在不断的更新换代,然而,在学校中驻足永恒的,是温暖的人气与幽远的内蕴。正是这样的气息,让我们走向了一个正能量的未来。
天地之间,没有什么东西是完美的。美玉尚且有瑕疵,更何况我们自己。我们能做的,便是守住内心的道律底线,在心中开一朵温暖的小花。
每个人的心灵都是一片肥沃的土壤:你播种温暖,它必能长出能将你感动的阳光;你播种邪恶,它必能生成能让你堕落的深渊。或许你不知道,你已在不知不觉中无数次看见这样的花在你的身边开放。寒天里的炉火,迷茫时的指引,失意时的鼓励……它们,都是善意而温暖的花朵,都是滋润你心灵的养料。因此,在学校中,我们也应开出一朵朵温暖的小花——是对老师的敬爱,是对同学的友爱;是对公物的护爱,是对校园的热爱。
孔子云:“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不因穷困而改节。”我们,并不是心灵贫困的人,我们的心中有着爱,有着阳光。我们可以温暖自己,也可以温暖世界。守戒律的人,不一定要成果卓然才有芳香,只要有孕育德行的心灵,便可以时时弥漫芬芳。
但是往之不谏,来者可追。
惟愿我们在校园里,在生活中,每天开一朵温暖的小花,这朵花,叫做道德,叫做自律,叫做守护,叫做传递。
让我们一起温暖自己,温暖世界~。
20xx年10月21日。
热爱校园爱护公物国旗下讲话篇十七
老师们、同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
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