实训课安全教育心得(优秀17篇)
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。我们整理了一些总结的技巧和方法,希望能对大家有所帮助。
实训课安全教育心得篇一
寒假将至,为确保全校同学度过一个欢乐、祥和、平安的节假日,以下是本站整理的安全教育心得全文,欢迎阅读!
1、寒假期间,生活要有规律,按时作息。在无父母陪伴下,不要外出玩耍。
2、遵守社会公德,爱护公共设施,做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、严禁到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6、严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。
7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约,禁止铺张浪费。
8、注意用电安全,防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
9、遵守交通法规,注意乘车、骑自行车等交通安全。
10、要认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。
11、讲文明,有礼貌,待人接物体现小学生的良好精神风貌。
12、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动。希望同学们充分利用假期的时间,注意劳逸结合,好好休整,保证有充沛的精力投入到下一阶段的学习中去。祝回家的同学一路顺风!祝全体同学假期愉快!
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏;;我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
实训课安全教育心得篇二
教育实践实训课是大学教育学专业的一门重要课程,通过实践活动让学生在真实教学环境中锻炼自己的教育能力和实际操作能力。在这门课程中,我不仅学到了许多教育理论知识,更重要的是,我体会到了教育实践的重要性和挑战。下面我将通过五段式的文章,详细阐述我在教育实践实训课中的心得体会。
在刚开始上教育实践实训课之前,我对这门课程并不了解。我期望通过这门课程,能够加深对教育的理解和认识,提升自己的教育能力。我希望通过实践的方式,真正地感受到教育现场的氛围和挑战,并且能够在实践中发现自己的不足和提高的方向。
第二段:实践活动的准备和执行。
在教育实践实训课中,我们组织了一次小班教学活动。在准备阶段,我首先进行了相关理论知识的学习与研究,了解了小班教学的特点和教学设计的要求。然后,我与我的队友一起制定了教学计划,明确了教学目标和教学步骤。在活动执行过程中,我们积极与学生互动,引导他们思考和参与,同时及时调整教学方法和策略,确保教学效果的实现。
第三段:实践中的挑战和困难。
在教育实践实训课中,我遇到了许多挑战和困难。首先是与学生的沟通和互动,由于缺乏经验,我在引导学生思考和表达时遇到了困难。其次是课堂管理的问题,我发现自己在课堂秩序的掌控和学生行为的引导方面还需要提高。最后是时间管理的挑战,我意识到合理规划教学时间是提高教学效果的关键。
第四段:实践中的收获和成长。
在面对挑战和困难的过程中,我逐渐成长并取得了一些收获。首先,我意识到教育实践是教育理论的生动体现,只有通过实践才能真正理解和应用理论知识。其次,我学会了更好地与学生沟通和互动,理解他们的需求和思维方式,提高了我的教学效果。最后,我在实践中不断调整自己的教学方法和策略,提高了课堂管理能力和学生自主学习的能力。
第五段:对教育实践的思考和展望。
通过教育实践实训课的学习和实践活动,我深刻意识到教育是一项复杂而伟大的事业。作为一名教育学专业的学生,我需要不断地学习和实践,不断提高自己的专业素养和能力。未来,我将继续参与各种实践活动,积累更多的经验,并且不断反思和总结,提高自己的教育水平。
总结:通过教育实践实训课的学习和实践,我深刻领悟到教育的复杂性和挑战性。我在实践中遇到了许多困难和挑战,但也取得了一些收获和成长。通过不断学习和实践,我相信我将成为一名优秀的教育工作者,并为教育事业做出应有的贡献。
实训课安全教育心得篇三
今日的语文课上,张教师给我们讲了学校周边食品安全的专题讲座,并给我们观看了相关的图片及资料。看了这些图片,我的心里久久不能平静。
羊肉串是我平时最喜欢的特色小吃了。可是,当教师给我们讲到很多烧烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐烂动物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此来以假乱真欺骗顾客。听教师这么一说,我顿时觉得恶心极了,并后悔平时不应当那么嘴馋,吃这些假羊肉串。
类似于这样的食品安全问题还有很多很多,比如:喜宴上常用的海参都是添加了各种有毒的化工原料;米线为了增加口感和弹性,放入了一些工业胶;麻辣烫里的蔬菜从不清洗,商贩们怕顾客吃了会拉肚子,都提前在汤里放入了拉肚子药;臭豆腐放在粪便里泡上一段时间;一些炸串用的竹签,基本上都是在马路上捡来的,不经过任何消毒就再次利用……这些不法小贩们为了获取高额利润,不惜伤害顾客的.身体,他们的这种行为就是在犯罪啊!
听了教师的讲座,看了相关的图片,我觉得外边的小吃虽然看起来诱人,吃起来香甜,但怎样也不如爸爸妈妈在家做的干净卫生。如果我们大家要亲眼看见这些食品加工制作的过程,相信我们以后再也不会乱吃这些垃圾食品了。同学们,我们此刻正处于身体、智力发育最关键的时期,可千万不能因为一时的贪吃,而伤害了自己的身体呀!为了我们的身体健康,请拒绝这些垃圾食品吧!
实训课安全教育心得篇四
一直以来,安全教育是我们工作地重中之重,幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作,现在正处于甲流的关键时期,我们要做到对孩子一日两测的工作,如有情形立刻与校领导汇报并接同时要与家长获得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作,户外活动时我们要组织好孩子有序的进行,关注到每一位孩子的举动,孩子户外活动终止后或如厕落后入教室老师要及时盘点人数,孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好,如孩子有什么不良反应我们应当立刻与家长获得联系,离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象,孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点保护人员做好交接手续。
在日常教学中展开安全教育活动。我们可以采取生动有趣的教学情势,如故事、儿歌等对幼儿实行安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中,我们利用浅显易懂的方式,教育幼儿知道一些器械的正确玩法,知道运动时要注意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还在日常生活中随机进行,应渗透在幼儿的'一日活动中。如:如厕洗手时要谨慎、慢走;排队时要按秩序进行,不拥挤;游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。不管在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他什么都免谈,于是,我们老师就要将工作做到最细微处。如:有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩,我们就为孩子挑选一些较大的操作材料,避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。
孩子的安全教育应当时时抓、刻刻抓,学期才刚刚开始,我们要时刻紧绷安全这根弦,重视日常教育教学中的安全教育,让孩子们增强自我保护意识,建立坚固的安全意识,增进幼儿健康和谐地发展。
实训课安全教育心得篇五
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:。
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
实训课安全教育心得篇六
近年来,随着xxx等事件先后曝光后,食品安全问题越来越令人堪忧,能否保证餐桌安全,让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的民生大事,在此背景下,我市率先开展食品安全专题培训,我有幸于年月日参加了此次培训,经过学习,使我对食品安全有了更深的认识。
作为学校食品安全,我认为应抓好以下工作:
1、对我校的培训工作高度重视,始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程,专题研究和安排部署学习计划,明确学习重点和资料,动员所有人员提高认识,努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。
2、抓好食品安全的宣传教育,在师生、食堂从业人员中,广泛开展《食品安全法》的学习,经过小手拉大手、一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,从而带动整个社会,使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意识。
3、抓好食堂饮食安全管理,严把食品采购关,切断食源性污染和疾病的.发生,大宗食品定点采购,严格索证,建好台账,严禁采购散装调味品,做好蔬菜农药残留检测,不贴合要求的蔬菜,严禁进入学校,加强食用油、禽畜肉等的检查,确保安全;加强从业人员卫生安全教育,规范食品加工销售过程管理,以保证食品卫生安全。
民以食为天,食以安为先,我们将积极行动,落实“全市食品安全专题培训”会议精神,切实抓好学校食品安全管理,保证广大学生饮食安全。
实训课安全教育心得篇七
近年来,教育实践实训课程在我国各级教育中逐渐受到重视,并得到广泛推广。这门课程的核心理念是将学生的学习与实际操作相结合,帮助他们提高教育教学能力。通过参与教学实践和实训活动,我深刻体会到了教育实践实训课的重要性和价值,下面将从课程内容、实践环节、交流与反思、能力提升和自我成长五个方面,分享我的心得体会。
首先,教育实践实训课程注重实际操作,内容丰富多样。在课程中,我们学习了课堂教学技巧、教学设计和评价方法等基本理论知识,并通过实践练习,将所学知识应用于实际教学中。这不仅丰富了我们的教学能力,更提高了我们的实践动手能力。而且,课程内容还包括教育心理学、班级管理、教育法律等方面的知识,帮助我们全面了解教育教学工作的各个方面。
其次,实践环节是教育实践实训课程的重要组成部分。课程设置了丰富多样的实践任务,如观摩课、备课、组织活动等,这些实践环节帮助我们更深入地了解教学工作的真实情况和要求。在实践过程中,我曾参与过一次班级活动的组织,从活动的策划到实施,我锻炼了自己的团队协作能力和组织管理能力。这些实践环节的设计有力地促进了我们对教育实践实训课程的理解和应用。
第三,交流与反思是教育实践实训课程的重要组成部分。在课程中,我们经常与同学和老师进行交流,分享自己的教学经验和心得体会。同时,我们也定期进行自我反思和教学反思,通过反思整理自己的教学经验和教育观念,不断提高教育教学质量。这种交流与反思的机制,使我们的教育实践更加有针对性和有效性。
接下来,教育实践实训课程帮助我们提升了教育教学能力。在课程中,我们不仅学习了理论知识,更学会了如何将理论知识应用于实际教学中。通过实践环节的锻炼,我们逐渐掌握了教学技巧和课堂管理能力,提高了自己的教育教学水平。在反思和交流过程中,我们不断优化自己的教学方法和教育观念,不断提升自己的教育教学水平。
最后,教育实践实训课程促使我获得了自我成长。通过实践环节的参与和教学经验的积累,我逐渐成为一名有责任心和有担当的教师。在面对困难和挑战时,我学会了坚持和克服,锻炼了自己的耐心和毅力。教育实践实训课程不仅提升了我在教育教学方面的能力,更影响了我的人生态度和价值观。
总的来说,教育实践实训课程给予了我很多宝贵的机会和体验,让我深刻体会到了教育实践的重要性和价值。通过课程内容的学习、实践环节的参与、交流与反思的过程,我提升了自己的教育教学能力,获得了更多的自我成长。我相信,通过不断的学习和实践,我会成为一名合格的教育工作者,并为教育事业的发展做出自己的贡献。
实训课安全教育心得篇八
遵守交通规则时我们每个人都能做到的事,但是有些人却故意不去遵守。交通安全常常被人们忽略,其实交通安全就在我们的身边。尤其是针对那些不遵守交通规则的`人。
今天老师给我们看了一段视频,里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,这样很容易发生危险;还有一件事,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,两人住进了医院,这件事也告诉我们,在公路上骑自行车是要把东西放好。
通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说;我们走路时要走人行横道,不能横冲马路,我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹,玩耍,追逐。我们要遵守交通规则,避免发生车祸,遵守交通规则,人人有责。在平时的生活中,就算有什幺急事或比赛,我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家,我常常也会叮嘱他,喝酒后不能开车,如果爸爸不听,我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害,使爸爸一次一次地清醒过来,然后他又会自觉坐出租车回家。
让我们一起来自觉遵守交通规则,让我们的家园没有任何交通隐患,没有一丝的交通烦恼!
实训课安全教育心得篇九
每年,假期溺水事故都是导致学生非正常死亡的主要原因。为了确保学生的生命安全,我们的学校采取了一系列严格的措施,以防止游泳戏水引起的意外事件的发生。在这个过程中,学生和家长需要相互配合,对孩子进行防溺水教育,提高孩子的防溺水意识和知识,从而有效地避免了事故的发生。
以下是一些预防孩子溺水的措施:
1.收集“溺水”事件案例的相关资料,例如网络、书籍、图片、光碟等,用来震撼孩子的心灵,促进孩子的安全意识和自我防御能力。
2.教育孩子不要独自外出,更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏。此外,也不能与同伴独自前往河边游泳。如果同伴发生了溺水险情时,应该及时向附近的大人求救,而不是自行解救。
3.在节假日和双休日等时间,加强对孩子的监管,不要随意离开孩子,教育孩子在大人的`视线范围内活动。
4.如果孩子想去游泳,则必须有家长或成人陪同。如果没有成人陪同,则禁止孩子外出游泳。
5.教育孩子在游泳时不要贸然跳水,更不能互相打闹,以免发生呛水或溺水事件。同样,孩子不应该在不熟悉的水域游泳、嬉戏或玩耍。
接下来,我们来了解一下当孩子发生溺水时,应该学会哪些自救方法:
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。
2.放松身体,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3.当身体下沉时,将手掌向下压。
4.如果在水中抽筋又无法靠岸,则应立即求救。如果周围没有人可以帮助,则可以深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
最后,如果发现孩子溺水,我们需要采取什么行动呢?以下是一些现场抢救孩子溺水的方法:
1.迅速清除口鼻中的污泥、杂草、分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免呼吸道堵塞。
2.将溺水者举起,并让其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头部低垂,以保证呼吸道内的积水能够从口中流出。但是,为了不耽误进行心肺复苏的时间,不要因为控水而掉以轻心。
3.进行口对口人工呼吸和心脏按压,并尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
4.在进行抢救时,要注意防止眼外伤。
在总的安全工作中,我们始终把“安全第一”作为我们的思想原则,并对孩子的安全教育付出了更多的关注和关心,以筑起孩子的安全防线,使他们有一个安全、健康、快乐的成长环境。
实训课安全教育心得篇十
新安法亮点颇多,如树立了以人为本、生命至上的理念,坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线,贯彻“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生产方针和安全生产工作机制等在内的15项法律规定,建立了事故隐患排查治理制度等10项法律制度,强化了以人为本、坚持安全发展等10项法律规定。
良法已备,善治何行?要使这些新规定、新要求落地,就必须建立完善安全生产方针和工作机制。新安法确立了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作“十二字方针”,按照这一要求,各级负有安全监管职能的部门需要不断创新执法体制,完善执法计划等制度和执法程序。同时,按照四中全会精神,推进安全生产领域综合执法的探索,加大对非法违法行为的打击力度。坚持“十二字方针”,就是要总结实践经验,新法明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的机制,进一步明确各方安全生产职责。做好安全生产工作,落实生产经营单位主体责任是根本,职工参与是基础,政府监管是关键,行业自律是发展方向,社会监督是实现预防和减少生产安全事故目标的保障。
特别值得一提的是,新安法进一步明确了安监部门的执法地位和监管职责,并赋予了安监部门采取查封、扣押、停止供电供民爆物品、停产停业等必要强制性措施的权力。按照“三个必须”的要求,新法一是规定国务院和县级以上地方人民政府应当建立健全安全生产工作协调机制,及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题。二是明确国务院和县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门实施综合监督管理,有关部门在各自职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理。并将其统称负有安全生产监督管理职责的部门。三是明确各级安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的`部门作为执法部门,依法开展安全生产行政执法工作,对生产经营单位执行法律、法规、国家标准或者行业标准的情况进行监督检查。落实“三个必须”,就必须明确安全监管部门执法地位。
镇街是安全生产工作的重要基础,基础不牢,地动山摇。新安法从立法层面明确了镇街安全生产职责,同时,针对开发区、园区的安全监管体制不顺、监管人员配备不足、事故隐患集中、事故多发等突出问题,新法明确:镇政府以及街道办事处、开发区管委会等地方人民政府的派出机关应当按照职责,加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查,协助上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。
做好安全生产工作,落实生产经营单位主体责任是根本。新法把明确安全责任、发挥生产经营单位安全生产管理机构和安全生产管理人员作用作为一项重要内容,作出四个方面的重要规定:一是明确委托规定的机构提供安全生产技术、管理服务的,保证安全生产的责任仍然由本单位负责;二是明确生产经营单位的安全生产责任制的内容,规定生产经营单位应当建立相应的机制,加强对安全生产责任制落实情况的监督考核;三是明确生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项职责。四是规定矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前,由建设单位负责组织对安全设施进行验收。
四中全会确立了“谁执法、谁普法”的普法责任制。新法颁布三个多月来,各单位宣传活动精彩纷呈,知识竞赛、演讲座谈等群众喜闻乐见的活动广泛开展。但是,不可否认的是,普法的过程任重道远,普法宣传须持续加力,要在公民心中树立起崇尚敬畏法律之心,建立依法办事的良好秩序。
实训课安全教育心得篇十一
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的.一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。
3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
实训课安全教育心得篇十二
作为一名驾驶员,我们不仅要具备驾驶技能,更要具备安全意识。为了提高驾驶员的安全驾驶意识和技能,交通管理部门在驾驶员培训中不断加强安全驾驶实训课程的设置。在这次安全驾驶实训课上,我有了更深刻的认识和领悟,以下是我的心得体会。
一、认识到安全驾驶的重要性。
在课程中,我们通过参观接受交通事故后续处理的车辆和听取相关知识讲座,认识到交通事故给人们带来的巨大伤害和无法挽回的损失,并意识到了安全驾驶的重要性。作为一名司机,我们不仅要保障自己的生命安全,还要时刻关注行人、车辆等各种行驶物的安全。只有安全驾驶才能保证旅途的安全和舒适。这次课程让我深入了解了安全驾驶的重要性,也让我更加认真地对待驾驶安全。
二、加强了对安全规范的了解。
通过参加安全驾驶实训课程,我们不仅了解了安全驾驶的意义,更深入认识到了各种安全规范的重要性。教练详细介绍了诸如车道交替、减速慢行、注意行人等安全规范,并通过模拟实训,让我们更加熟练掌握了它们的运用。特别是在模拟过程中,我们要求按照规范行驶,一旦出现违规行为就要重来,这让我们更加明白安全规范对安全驾驶的重要性。
三、提高了驾驶技能。
除了对安全规范的考验,安全驾驶实训课程中还有许多模拟难度较高的驾驶操作,如刹车距离、隧道驾驶、通过小路等难度较高的驾驶模拟。通过训练,我们不断熟练掌握并完善自己的驾驶技术,提高了自己的通过能力,并认识到了在他人协助下驾驶的更高安全等级。
四、加深了对安全设施的理解。
安全行驶除了规范的行为模式和良好的开车技巧之外,还需要依赖行车安全设施的支持。这次安全驾驶实训中,我对道路安全设备的作用有了更深入的认识,并学会使用泊车辅助系统、自适应巡航等先进的车载系统,让我在行车中更加得心应手,更加安全。
这次安全驾驶实训,增强了我的安全行车意识,学习了驾驶技能和掌握驾驶规范,加深了对安全设施的理解。通过模拟实训,我也逐渐认识到自身的不足之处,不断修正自己的驾驶模式和方法,树立了在艰难道路上遇到困难和危险时自信地面对和解决的信念。
总之,这次安全驾驶实训,让我们更加认识了安全驾驶的重要性,掌握了驾驶技能和安全的行驶规范,加深对安全设施的理解和使用。更加重要的是,我们也端正了安全驾驶的态度和信仰,成为了更可靠、更安全的驾驶员。
实训课安全教育心得篇十三
xx月27日,是第xx个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。
通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。
1、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。
2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。
3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。
4、4月2日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的.方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。
5、4月3日,利用学校值周时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。
6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。
通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。
实训课安全教育心得篇十四
网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的'灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。
实训课安全教育心得篇十五
周六上午,我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。
当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。
在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。
当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。
通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开,春去了可以再来,而我们的`生命无法重来!希望同学们都能够重视和学习安全知识,因为多学一次“红灯停,绿灯行”的交通规则,可就是有那么一些人拿交通规则当儿戏,不顾生命"争分夺秒",可也许就在那一瞬间让死神夺去了宝贵的生命。
想想我自己,有时也喜欢骑着自行车在马路上兜风,兴奋的时候骑得很快,忽略了交通规则,尽管没有出现过安全事故,但当我想起这些小事时总是心有余悸。
现在我知道了安全的重要性,并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全,少一份悲哀,让安全伴我们健康成长。
实训课安全教育心得篇十六
随着交通工具的普及,人们对于汽车的依赖度越来越高,然而,汽车带来的便利与快捷同样伴随着车祸的发生。安全驾驶已成为人们谈论最多的话题之一。为了增强车主的安全意识,让大家掌握更科学的驾驶技巧,我们学校组织了一系列关于安全驾驶实训课。在这次实训课体验中,我个人有了很深刻的领悟,以下是我的心得体会。
第一段:准备工作。
在实训课开始前,每个参加的车主都需要检查自己的爱车是否符合自驾要求。当然,这不仅仅是为了检查车辆的状况是否良好,更重要的是要让我们深入体验一下汽车的构造和性能,学习和熟悉车辆的各部位以及使用方法。这样,当面对紧急情况时,在内心就有了应对之策。
第二段:知识普及。
实训课在进行到一半的时候,老师特别安排了一些关于交通规则、车辆安全知识等等领域的知识普及。了解这些规则,不仅能够让我们正确认识自己的行车行为,也能够让我们提高自己的驾驶素质。比如,在穿越隧道时,学会关闭空调并打开车窗,以保证空气流通;在高速公路上,发现有车辆企图超车时,一定要提前鸣笛以提醒该车行动。
第三段:操作演示。
难度一般分成三个等级。根据难度,参训车主可以自己选择不同的操作项目。实训课中,老师对于每个操作项目进行了详细的演示,对于懂得车技的人来说,这些操作可能已经非常熟练。但是对于新手车主来说,一个不小心,可能就会发生车祸。所以,我们要时刻注意自己的行车状态,重视安全驾驶。
第四段:实战模拟。
在操作演示过后,我们需要进行实战模拟,让每个车主在课堂上能够真正地体验到各种情况下的驾驶体验。比如,遇到急转弯必须注意尽快刹车慢车,不要太大力按油门等等。这使我们掌握了一些强制减速、逆向行驶的技巧,提高了我们处理突发事件的能力。
第五段:手动操练。
在实战模拟过后,我们需要对于自己的驾驶技术进行检验,而手动操练是一个很好的方式。老师会以手动操练的方式,让我们自己体会多种车辆控制方式,同时也帮助我们走出驾驶误区,并纠正我们的错误行车行为。
总结:
在这次安全驾驶实训课程中,我重新认识到了自己的驾驶技术存在的问题,改正了不少错误的驾驶行为。同时,我也了解了许多的驾驶技巧,在很多方面都有了很大的提升。这次实训课程让我意识到,我们的驾驶技术可以提高,我们的驾驶技巧可以精进,但是,我们的安全意识却不能丝毫松懈。只有加强安全意识,才能真正地避免车祸的发生。
实训课安全教育心得篇十七
最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光,心得体会《实习体会》。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!