年终考核实施方案(专业16篇)
方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。方案的制定应当符合组织的战略和长远发展规划。方案的实施需要注意各个环节的协调和衔接,避免出现矛盾和冲突。
年终考核实施方案篇一
为落实消防安全责任制,市政府经研究,决定对各县(市、区)人民政府和市政府有关部门200年度消防工作目标完成情况进行考核。具体方案如下:
为切实加强对消防目标考核工作的组织领导,市政府决定成立市消防工作目标考核领导小组,副市长丁福浩任组长,市政府副秘书长杨晓阳、市公安局副局长王世林、市安全生产监督管理局副局长郝松道、市消防支队支队长白中初任副组长,市文化、工商、商务等有关部门负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责目标考核工作,牛少军任办公室主任。
2月1日到2月10日。
2.落实消防安全责任制和责任追究制情况;
3.公共消防设施建设情况;
4.城市社区消防建设和农村消防工作情况;
5.市政府和各县(市、区)政府挂牌督办的18处重大火灾隐患整改情况;
6.消防监督执法情况,“飓浪一号”和“飓浪二号”行动开展情况;
8.火灾隐患普查整治工作和“消防安全百日会战”工作开展情况;
9.火灾事故发生情况,对火灾事故责任人责任追究情况,火灾四项指数增长率不超过全市平均值,全年无特大火灾事故。
采取听取汇报、查看资料、实地抽查等方式。抽查单位由考核组决定,采取明查和暗访相结合形式。考核结束后,考核组要及时将考核情况向当地政府或有关部门反馈。
考核结果分为优秀、达标和不达标三种等级,90分以上为优秀,60分-89分为达标,59分以下为不达标。
1.各级、各有关部门要充分认识考核工作的重要性。考核组要由各委局主管领导带队。参加考核的有关单位要抽调得力人员,严格履行职责,认真做好这次消防目标考核工作。
2.考核组要本着严肃、认真的态度,对各县(市、区)人民政府及市政府有关部门的消防安全工作给予一个全面、客观、公正的评价。通过考核要反映出各县(市、区)政府及市政府有关部门消防安全工作的真实情况。在考核中要坚持同一标准,对在考核期间工作不认真、工作作风不扎实的,要从严追究有关人员的责任。
年终考核实施方案篇二
为加强和提升员工的工作绩效,提升企业整体素质,增强企业竞争力,规范公司对员工的考察和评价,特制定本方案。
二。考核的目的。
1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门和公司绩效目标的实现,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,促进下一阶段工作的绩效提升。
3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据,以达到公平、公正、公开的目的。
三。考核原则。
2、客观、公平、公正、公开的原则。
四。考核适用范围。
凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案:
1、试用期内,尚未转正的员工;
2全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种原因缺岗)的员工。
五。考核组织机构。
成立绩效管理委员会,负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担任,副主任由公司总经理助理、办公室主任担任,成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。
1、绩效管理委员会构成。
主任:
副主任:、
成员:
2、各成员职责。
(2)委员会副主任职责:组织实施公司的绩效管理工作,主持委员会日常的工作,定期向委员会主任汇报考核情况,对委员会主任负责。
(3)委员会成员职责:各成员(即各部门主管)直接负责对本部门所有下属员工的考核工作,制定和修改本部门员工的考核指标,每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。
六。考核时间。
考核分为年中考核和年终考核。具体时间安排如下表:
考核类别考核时间复核时间考核终定时间。
年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日。
年终考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日。
注:1.考核时间是各职能部门主管组织实施本部门绩效考核的时间,并与本部门员工共同讨论制定和修改考核指标,把考核结果反馈到办公室。
2、复核时间是指绩效管理委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁的时间。
3、考核终定时间是办公室将考核结果进行汇总、备案归案的时间。
4、以上时间若遇节假日,依次顺延。(如遇春节,则可能提前)。
七。考核内容和考核标准。
1、考核内容。
考核内容分为工作业绩考核、工作能力考核、工作态度考核三大类,每类考核权重不同,不同部门类的员工,其考核标准权重也不同,着重工作业绩考核。每类考核内容下分若干个考核指标,具体见各类人员考核量化表。
2、考核标准。
考核标准按分层分类考核。员工考核分为中层及主管人员考核和中层以下人员考核,并专门设计考核标准和量表;根据部门性质和功能的特点将员工分为经营管理类和职能管理类两大类,并专门设计考核标准和量表。两类员工考核权重比例如下表:
部门类别考核项目经营管理类职能管理类。
工作绩效70%50%。
工作能力15%30%。
工作态度15%20%。
注:1.员工考核总评分=业绩分+能力分+态度分。
2、经营管理类部门包括:经营管理中心辖下各部门和财务审计部。
3、职能管理类部门包括:办公室、信息管理部、物业管理中心。
八。考核形式。
考核形式分本人自评和上级评议。各级计算权重分别为:本人自评占20%、上级评议占80%。
九。考核程序。
办公室根据每阶段的考核工作计划,发出员工考核通知,列明考核目的、对象、方式和考核时间进度安排等事项。考核程序如下:
1、本人自评:员工首先进行自我评估,按照考核量表要求打分;
2、上级评议:部门内部被考核者的直接上级对被考核者进行评估打分。
3、部门主管将每位被考核者的各级考核结果按照考核标准权重的规定用加权平均法进行汇总,把考核结果填写到员工考核汇总表并加具部门意见,然后在规定时限内提交办公室。
4、办公室根据部门考核结果进行审批,并填写考核结果运用意见。
5、提交考核管理委员会主任(总经理)审批。
6、办公室把员工考核结果单下发员工个人,同时,进行考核资料归档。
十。绩效面谈。
每次考核结束后,直接上级应与员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了肯定成绩,指出不足,提出改进意见和建议,帮助员工制定改进措施并确认本次的考核结果。
1、绩效面谈前应先让员工完成《员工绩效考核面谈表》中员工填写的部分。
2.绩效面谈应选择不受干扰的地点,时间应不少于30分钟。
3、绩效面谈结束时,双方应签字确认。并记录清楚双方面谈结果、一致和分歧等信息。
4、绩效面谈结果应及时汇总到办公室。具体时间如下:
(1)年中考核绩效面谈结果于每年7月11日前汇总到办公室;
(2)年终考核绩效面谈结果于次年1月15日前汇总到办公室。
十一。考核结果及其应用。
1、考核结果的等级。
考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级:优秀、良好、称职、基本称职、不称职。具体界定如下:
等级优秀良好称职基本称职不称职。
2、考核结果的应用。
绩效考核结果将应用于:岗位调整、人事调配、人事晋升、薪资调整、奖金发放等方面。主要采用以下形式进行:
(1)绩效考核结果为“优秀”的员工,给予职位晋升或奖金元的奖励;
(2)绩效考核结果为“良好”的员工,给予奖金元的奖励;
(3)绩效考核结果为“称职”的员工,不作任何调整;
(4)绩效考核结果为“基本称职”的员工,不作任何调整,但如果连续两次考核结果为“基本称职”的员工,给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。
(5)绩效考核结果为“不称职”的员工给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。
十二。考核申诉。
考核申诉是为了使考核制度完善和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设立的特殊程序。员工如对考核结果有重大异议的,可在接到考核结果的3天内提出申诉,申诉人进行考核申诉同时必须提供充分的理由和具体的事实依据。考核申诉程序如下:
2、如部门主管解释和处理后仍有异议,再可向绩效管理委员会提出申诉,由办公室进行复核和调查审定。
3.绩效管理委员会最终裁定把最后考核结果反馈到申诉人。
十三。考核资料的管理。
员工考核资料必须谨慎保管和保密,并做好归档管理工作。考核资料管理工作具体规定如下:。
2、办公室负责保管所有被考核人的考核资料;
3、考核资料必须保密,不得随意泄漏员工的考核结果;
4、每次考核结果进入个人档案;
5、需要查阅有关考核资料时,须提出书面申请经部门主管审批同意,然后提交办公室审批同意后方可查阅。
十四。附则。
(1)本方案的解释权归办公室。
(2)本方案的最终决定权、修改权和废除权归绩效管理委员会。
(3)本方案自发文之日起生效。
附:1.中层管理人员绩效考核表。
2、中层以下管理人员绩效考核表。
2.员工绩效考核面谈表。
3.绩效考核申诉表。
年终考核实施方案篇三
提升团队整体管理水平和期末成绩;对队员的工作绩效进行客观、公正的评价,强化队员的责任意识和目标导向,促进队员不断改进和提高学习能力、工作效率;最终成为优秀团队的目标。
厚德队全体人员。
每个队员的基础分为100分,根据队员整个学期的表现,分别从团队建设与矛盾纠纷、出勤、课堂表现、活动与作业四个方面,以以下规则对每位队员进行绩效考核,作为每位队员期末成绩的参考标准。
1、每次上课时的出勤以及课堂表现。
2、每次课后作业的完成质量。
3、各个成员参加活动的积极性。
1、绩效考核评分标准待全体成员通过后,即可生效;
2、需要监督者、副队长和队长做好考勤,每周公布一次队内的情况;
3、队员对公示结果有异议者,在公示之日起三天内向团队申诉;监督者在接到申诉后,应与队长、副队长共同商议后,在1个工作日内予以回复,若监督者、队长、副队长不能正确履行职责,按绩效考核评分标准实行相应措施。
审核:厚德队所有成员。
通过时间:年月日。
年终考核实施方案篇四
一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及员工的工作表现和工作成果。
二、考核对象:全体员工(不含公司总经理)。
三、考评组织:
考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。
四、考评方法:
(一)考评前,要求全体人员撰写。
年度工作总结。
作为年终考核、评先评优的依据之一。
(二)员工年度综合考评。
结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。
1、工作业绩考评内容:即《20xx年度目标管理考核办法》。
2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:员工年终考评表)。
3、综合表现考评权重。员工自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。
4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。
(三)、公布考评结果,发放年终奖。
考评结果为a者,全额发放年终考评奖;考评结果为b者,发放年终考评奖的90%;考评结果为c者,发放年终考评奖的60%;考评结果为d者,不予发放年终考评奖。
五、相关事项规定:
(一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。
(二)年终综合考评后,由公司研究适当计发年终考评奖,并确定具体金额。
(三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的,经公司研究,可给予一定的奖励金额。
(四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的,经公司研究决定,可优先晋升、加薪。
(五)在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的员工,由总经理决定给予一定的奖励。
六、时间安排:
(一)1月15日前,撰写个人述职,完成员工自评、互评。
(二)1月20日前,公司组织考评工作,人事行政部汇算计分,考评组审核评定并公布考评结果。
七、其他事项。
(一)各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时,还要检查尚有哪些工作未完成,对未完成的工作应在春节前加以落实,努力做到今年任务圆满完成。
(二)员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态度,如实反映自己一年来的工作表现,做到不随意应付,不弄虚作假。部门对员工的考评也应做到客观、公正。
一、宗旨。
为考核员工的工作成绩,作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据及了解并评估员工的工作精神与潜在能力作为训练发展的参考,而以督促工作及改进其工作为宗旨,特制定本办法。
二、程序。
1.员工考绩每年定为一次,作为年终考绩。
2,农历春节休假前15日,由管理部人事科分发考核表,至各部门。各部门主管须于春节前io日初核完毕,递交表册至总经理室汇整,再呈报总经理复核及批示。
3,各单位主管考绩由总经理复核。
4.春节前6日,总经理全部复核完毕,由管理部转发各单位各人知悉。
5,年度考绩事宜由总经理室督导,管理部执行,各部门配合。
三、分等。
年度考绩区分为四等:。
90分以上:特等;。
80至89分:甲等;。
76至79分:乙等;。
}o至}s分:丙等。
同时要注意考绩分数一律为整数。
四、限制。
1.员工及主管在年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为特等。
(1在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;。
(2)迟到早退全年累计达13次以上(含);。
(3)旷工全年达1日以上(不含)。
2.于年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为甲等。
(1)曾受记过以上处分未予撤销者;。
(2)迟到早退全年累计达20次以上(含);。
(3)旷工全年达2日以上(不含)。
3.人数限制。
(1)特等。
各单位人数为5人以下,特等考绩人数最高限为1人。
各单位人数5人以上(不含),特等考绩人数最高限为2人。初核为特等考绩者,该单位主管须另呈“特等考绩报告一书”予总经理。
(2)各单位考绩平均总分数不得逾越80分(示例,某单位8人,则总分数不得超过8x80=640分)。但如果该单位主管认为该单位表现极佳,得签呈总经理核示,核准者为例外处理,但总分数仍不得超越85分(含)。
注:特等考绩分数不并人该单位考绩总分数的核计。
五、增减分数。
员工于年度内,曾受奖惩者,其年度考绩应行加减分数,其按下列规定:。
1.记大功1次者加5分,记大过1次者减5分。
2.记小功1次者加3分,记小过一次者减3分。
3.嘉奖1次者加1分,申诫1次者减1分。
4。旷工i日者:扣2分。
5.迟到次数超过13次者(含),每逾一次扣0.5分。
本项增减分数,独立于考绩平均总分数(80分或85分)限制之外。
六、奖惩。
1,考绩特等者,优先予以升迁职位及职务。
2.考绩奖金、罚金连同年终奖金发出。
七、申诉。
凡个人对单位主管所评定的考绩分数不服者,可签报呈递总经理室,再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。申诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内进行申诉,逾期不予受理。
八、要求。
办理考绩的主管人员均应以客观立场评议,不得询私。凡经总经理室审查出有违反企业的规定者,该主管记一次小过,呈总经理核备。
九、附则。
1。各员工的考绩,经总经理复核后,若有批驳者,由总经理室人员返回该考核的主管,重新审慎评核考绩分数,再呈批示。
2,固定年终奖金额数,由总经理依年度经营状况做裁决。
3。本办法呈交总经理核实后,自发布之日起执行。
二oxx年,董事会、院委会团结带领全体教职工,以科学发展观为指导,深入贯彻落实“1446”工作思路和工作任务,抢抓机遇,迎接挑战,凝心聚力,改革创新,即将圆满完成二oxx年度各项计划工作任务。为切实做好二oxx年度年终考核工作,全面总结评价各处(科)室、系(部)以及全体教职工本年度的工作情况,特制定《二oxx年度年终考核实施方案》。具体内容如下:
一、目的意义。
通过对各处(科)室、系(部)工作业绩进行检测与评价,对全体教职工思想政治、师德师风、业务能力和履行。
岗位职责。
等情况进行全面考核,充分调动和激发全体教职工爱岗敬业、自觉奉献的积极性和主动性,不断提高教职工政治素质、业务水平和履行岗位职责的能力,促进师资队伍建设,优化部门职能,推动各项工作顺利进行。
二、组织领导。
在董事会的领导下,学院成立二oxx年度年终考核工作领导小组。领导小组成员如下:
组长:王剑(院长)。
副组长:王福有(副院长)。
许文吉(院长助理、办公室主任、人事处处长)。
李忠江(院长助理)。
成员:侯宝生(教务处副处长)。
李智乾(团委书记、学生处副处长)。
张福香(招生办公室主任)。
王海霞(就业指导中心主任)。
董星春(总务处处长)。
唐惠梅(财务处处长)。
薛玉(就业指导中心副主任)。
考核工作领导小组下设办公室。办公室设在人事处,许文吉兼任办公室主任。
三、考核原则。
本年度年终考核工作坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的原则。
(一)处(科)室、系(部)考核。
1.考核范围:
(3)行政科室:工学处、学生资助管理办公室、学生管理科。
2.考核程序:
本年度的处(科)室、系(部)考核按以下程序进行:
(1)考核工作领导小组组织行政处(科)室、教学系(部)分别召开“二oxx年度工作总结评议会”,由各处(科)室、系(部)负责人依次做本处(科)室、系(部)《二oxx年度工作总结》。
(2)每个(科)室、系(部)总结结束后,其他处(科)室、系(部)负责人根据其总结内容,结合工作实际进行公开评议。评议内容包括:阐述本人对《工作总结》的态度(同意或不同意)、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。
(3)推荐产生二oxx年度“先进处室”、“特殊贡献处室”、“先进系(部)”、“先进科室”建议名单,上报考核工作领导小组研究确定并公示。
(4)总结评议会后,各处(科)室、系(部)将《二oxx年度工作总结》上报行政办公室存档。
3.考核评优:评选“先进处室”3个、“特殊贡献处室”1—2个,“先进教学系(部)”2个、“先进科室”1个。
4.评优依据:《“先进处(科)室”评选办法》(青黄浦字[20xx]34号)、《“先进系(部)”评选办法》(青黄浦字[20xx]80号)以及评议意见。
(二)关于中层干部的考核。
1.考核范围:各处室正、副职主任(处长、书记),各教学系(部)正、副职主任。
2.考核程序:
述职。个人述职时间不超过8分钟。
(2)每位处室、系(部)正副职述职结束后,其他处室、系(部)正副职要根据其述职内容,结合其工作实际进行公开评议。评议内容包括:阐述本人对其述职内容的态度、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。
(3)推荐产生二oxx年度处室“先进教育工作者”、“特殊贡献先进个人”和系(部)“先进教育工作者”建议名单。
(4)述职结束后,将中层干部符合规范要求的《。
述职报告。
》报行政办公室存档。
(5)组织全体教职工对所有中层干部进行民意测评。
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年终考核实施方案篇五
第一条单位对消防安全工作实行半年和年终考评工作,根据考评成绩实施奖励和处罚。
第二条凡有下列情形之一,根据情况给予精神和物质奖励:
1、认真履行消防安全岗位职责,严格落实消防安全制度,为消防安全做出突出成绩者;
2、发现重大火灾隐患及时报告者;
3、发现初起火灾及时报警和灭火,避免重大损失者;
4、在火灾情况中判断正确,处置果断,扑救事迹突出者;
5、积极参加消防宣传教育培训,在消防业务理论比赛中取得优异成绩者;
6、在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。
第三条有下列情形之一者,根据情况予以罚款:
1、不履行消防安全岗位职责,不落实消防安全制度,对消防安全工作造成影响者;
2、在教学、经营、办公等区域内吸烟或遗留烟头者;
4、堵塞、占用消防安全疏散通道,在通道内摆放物品者;
5、不会使用灭火器材灭火和不会报火警者;
6、无故不参加消防培训者。
第四条有下列情形之一者,根据情况予以罚款,直至追究法律责任:
1、未经许可擅自施工装修造成火灾隐患者;
2、违章使用电器设备和私拉乱接电线者;
3、未经允许动用电气焊及明火施工者;
4、违规使用或出售易燃、易爆危险物品者;
5、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志、应急照明灯者(不包括赔偿金);
6、装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者;
7、违规安装使用不合格电器产品者;
8、不遵守消防法规引起火灾或造成重大火灾隐患者(不包括火灾造成的损失赔偿)。
9、其它违反消防法律、法规的行为。
年终考核实施方案篇六
序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。最后,将每位员工几个模块的排序数字相加,就是该员工的考核结果。总数越小,绩效考核成绩越好。
(2)相对比较法
相对比较法是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后,相对较好的员工记“1”,相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后,将每个人的得分相加,总分越高,绩效考核的成绩越好。
(3)强制比例法
强制比例法是指根据被考核者的业绩,将被考核者按一定的比例分为几类(最好、较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。
二、绝对评价法
(1)目标管理法
目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的`一种绩效考核方式。在开始工作之前,考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时,考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。
(2)关键绩效指标法
关键绩效指标法是以企业年度目标为依据,通过对员工工作绩效特征的分析,据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标,并以此为基础进行绩效考核。
(3)等级评估法
等级评估法根据工作分析,将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块,在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时,将标准分为几个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考核人根据被考核人的实际工作表现,对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。
(4)平衡记分卡
平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并根据战略的要求给予各指标不同的权重,实现对企业的综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业的战略目标。
三、描述法
(1)全视角考核法
全视角考核法(360°考核法),即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多-维度的评价,综合不同评价者的意见,则可以得出一个全面、公正的评价。
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年终考核实施方案篇七
一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及员工的工作表现和工作成果。
二、考核对象:全体员工(不含公司总经理)。
三、考评组织:
考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。
四、考评方法:
(一)考评前,要求全体人员撰写年度工作总结,作为年终考核、评先评优的依据之一。
(二)员工年度综合考评。
结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。
1、工作业绩考评内容:即《20xx年度目标管理考核办法》。
2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:员工年终考评表)。
3、综合表现考评权重。员工自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。
4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。
(三)、公布考评结果,发放年终奖。
考评结果为a者,全额发放年终考评奖;考评结果为b者,发放年终考评奖的90%;考评结果为c者,发放年终考评奖的60%;考评结果为d者,不予发放年终考评奖。
五、相关事项规定:
(一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。
(二)年终综合考评后,由公司研究适当计发年终考评奖,并确定具体金额。
(三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的,经公司研究,可给予一定的奖励金额。
(四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的,经公司研究决定,可优先晋升、加薪。
(五)在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的员工,由总经理决定给予一定的奖励。
六、时间安排:
(一)1月15日前,撰写个人述职,完成员工自评、互评。
(二)1月20日前,公司组织考评工作,人事行政部汇算计分,考评组审核评定并公布考评结果。
七、其他事项。
(一)各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时,还要检查尚有哪些工作未完成,对未完成的工作应在春节前加以落实,努力做到今年任务圆满完成。
(二)员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态度,如实反映自己一年来的工作表现,做到不随意应付,不弄虚作假。部门对员工的考评也应做到客观、公正。
年终考核实施方案篇八
为考核员工的工作成绩,作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据及了解并评估员工的工作精神与潜在能力作为训练发展的参考,而以督促工作及改进其工作为宗旨,特制定本办法。
二、程序。
1、员工考绩每年定为一次,作为年终考绩。
2、农历春节休假前15日,由管理部人事科分发考核表,至各部门。各部门主管须于春节前io日初核完毕,递交表册至总经理室汇整,再呈报总经理复核及批示。
3、各单位主管考绩由总经理复核。
4、春节前6日,总经理全部复核完毕,由管理部转发各单位各人知悉。
5、年度考绩事宜由总经理室督导,管理部执行,各部门配合。
三、分等。
年度考绩区分为四等:。
90分以上:特等;。
80至89分:甲等;。
76至79分:乙等;。
60至69分:丙等。
同时要注意考绩分数一律为整数。
四、限制。
1.员工及主管在年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为特等。
(1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;。
(2)迟到早退全年累计达13次以上(含);。
(3)旷工全年达1日以上(不含)。
2.于年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为甲等。
(1)曾受记过以上处分未予撤销者;。
(2)迟到早退全年累计达20次以上(含);。
(3)旷工全年达2日以上(不含)。
3.人数限制。
(1)特等。
各单位人数为5人以下,特等考绩人数最高限为1人。
各单位人数5人以上(不含),特等考绩人数最高限为2人。初核为特等考绩者,该单位主管须另呈“特等考绩报告一书”予总经理。
(2)各单位考绩平均总分数不得逾越80分(示例,某单位8人,则总分数不得超过8x80=640分)。但如果该单位主管认为该单位表现极佳,得签呈总经理核示,核准者为例外处理,但总分数仍不得超越85分(含)。
注:特等考绩分数不并人该单位考绩总分数的核计。
五、增减分数。
员工于年度内,曾受奖惩者,其年度考绩应行加减分数,其按下列规定:。
1、记大功1次者加5分,记大过1次者减5分。
2、记小功1次者加3分,记小过一次者减3分。
3、嘉奖1次者加1分,申诫1次者减1分。
4、旷工i日者:扣2分。
5、迟到次数超过13次者(含),每逾一次扣0.5分。
本项增减分数,独立于考绩平均总分数(80分或85分)限制之外。
六、奖惩。
1、考绩特等者,优先予以升迁职位及职务。
2、考绩奖金、罚金连同年终奖金发出。
七、申诉。
凡个人对单位主管所评定的考绩分数不服者,可签报呈递总经理室,再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。申诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内进行申诉,逾期不予受理。
八、要求。
办理考绩的主管人员均应以客观立场评议,不得询私。凡经总经理室审查出有违反企业的规定者,该主管记一次小过,呈总经理核备。
九、附则。
1、各员工的考绩,经总经理复核后,若有批驳者,由总经理室人员返回该考核的.主管,重新审慎评核考绩分数,再呈批示。
2、固定年终奖金额数,由总经理依年度经营状况做裁决。
3、本办法呈交总经理核实后,自发布之日起执行。
年终考核实施方案篇九
认真了解干部“德、能、勤、绩、廉”的情况。在充分发扬民主的基础上,认真总结一年来的工作,研究和解决干部在工作中存在的突出问题,提高班子的领导水平、执政能力和为人民服务的意识,为我乡的改革、发展和稳定提供强有力的组织保证。
考核工作在乡党委的统一领导下,按照干部管理权限组织进行。村干部的考核直接由乡党委派出考核组进行考核;站所干部的考核,按照县委的要求由乡党委组织人员考核,各主管局签署意见。
年终工作考核按照个人撰写的工作总结进行简要述职;民主测评和评议;个别谈话;反馈意见;综合分析,评定考核结果;确定考核等次;考核总结等程序进行。
1、个人述职。干部结合工作实际,认真总结一年来所做的工作。从德、能、勤、绩、廉等五个方面,认真总结履行岗位职责情况,以及思想,工作方面存在的问题和不足,提出今后工作中的思路和努力方向。
2、考核及民主推荐,各村、站所在本单位全体干部、党员参加的大会上进行民主测评。
分析,形成考核材料。
4、反馈,根据考核组考核情况,由乡考核组组长对村、站所负责人进行意见反馈。
5、综合分析,评定考核结果。根据考核情况,由乡党委形成考核意见,以文件下发各村站所,以此作为年终奖惩的依据。
四、民主推荐后备干部和优秀“三老”人员。
各村、站所对考核和推荐后备干部及优秀“三老”人员工作要高度重视,认真研究,从讲政治的高度,把选拔培养后备干部和推荐优秀“三老”人员列入日常工作的重要议程,推荐后备干部要坚持党管干部,充分发扬民主和公开、平等、竞争、择优的原则进行,要将工作能力强,政治立场坚定,大多数群众拥护的干部推荐出来,推荐“三老”人员要将作用发挥突出,在稳定、经济发展上起到示范带头作用、对本村发展作出突出贡献的“三老”推荐出来。
各村、站所要统筹安排,精心组织,坚持原则,严格程序,保质保量、按时完成年度考核、后备干部及优秀“三老”人员推荐工作。
其中(略)。
年终考核实施方案篇十
2、成员:县三产办、商务局等单位同志组成。
第一组:
带队领导:谭庆淼。
成员:xxx。
考核单位:子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场,夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。
第二组:
带队领导:李芳。
成员:xxx。
考核单位:南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场,皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。
1、交通工具及差旅费用:县三产办、商务局各负责一个小组的费用。
2、严格考核,严肃纪律。根据考核细则及要求,各考核小组客观公正地给各单位评分,并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位,其中乡镇3个、县直3个。
3、时间要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月16日—12月18日,召开各组碰头会,将全县考核工作情况汇总、研究,形成完整的考核材料,上交县领导。
年终考核实施方案篇十一
(1)迟到、早退、旷工,按《考勤制度》规定执行。
(2)着装不规范、佩戴不完整,扣1分/次。
(3)姿态不端正、行为不规范,扣1分/次。
(4)语言粗俗,服务被业主有效投诉,扣5分/次。
(5)不服从指挥,未按时完成上级交办任务,扣3分/次。
(6)破坏团结、拨是弄非,工作推委、拖拉,扣3分/次。
(7)工作期间,干与本职工作无关之事,扣3分/次。
(8)当班饮酒或酒后上班者(因公饮酒者,酒后不得上班,不在本考核之列),扣5分/次。
(9)当班吃零食,禁区内吸烟者,扣2分/次。
(10)串岗、脱岗者,扣5分/次;若给公司或业主造成损失的,另行处理。
(11)当班吵架、打架、赌博者,扣10分/次,情节严重者,另行处理。
(12)当班期间睡岗者,扣10分/次。
(13)无故不参加例会、训练、培训者,扣2分/次。
(14)记录不准确,各类资料上报不及时者,扣2分/次。
(15)弄虚作假,隐瞒实情,包庇、纵容下属者,扣5分/次。
(16)限期整改不及时,未达要求者,扣3分/次。
(17)泄露公司机密、造谣、诽谤、打击、报复他人者,扣10~20分/次。
(18)工作场地不干净、整洁,工作区域10平方米内发现烟头、纸屑,扣1分/次(处)。
(19)故意刁难业主,向服务对象吃、喝、卡、拿、要,收取好处费,除退出非法所得、赔礼道歉外,另扣20分/次,情节严重者予辞退。
(20)主管负责人督查不严,导致工作出现大的失误,影响公司形象或造成较大经济损失,扣5~20分/次或另行处理。
(21)业主(使用人)投诉及咨询时认为不属于本职责范围而不理睬、不引导者,扣2分/次。
年终考核实施方案篇十二
优秀作文推荐!考核目的为了完善薪资管理体系,提高工作绩效,提供员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据,增强绩效管理和绩效改进。不妨看看年终绩效考核方案。
1、以绩效为导向的原则。
2、公平、公正、公开的原则。
3、考核、考评相结合的原则。
4、实事求是、改进提高的原则。
1、部门总经理、总经理助理。
2、机关全体员工。
3、项目部生产经理以上领导。
4、项目部全体员工。
1、公司董事长、总经理是年终绩效考核总领导。
(2)监督和检查年终绩效考核过程。
(3)确定年终绩效考核结果。
2、行政管理部是年终绩效考核组织部门。
(2)组织指导各部门实施年终绩效考核。
(3)汇总年终绩效考核结果等工作。
3、各部门总经理及项目经理是本部门年终绩效考核第一责任人。
(1)组织领导本部门年终绩效考核全面工作。
(2)成立由2-3人组成的考核小组,负责与部门内部全体员工进行面谈,并如实填写《年终绩效考核评价表》,汇总后转交行政管理部。
(3)组织召开本部门年终工作总结会议。
考核结果汇总后确定b+b-c+。
90分以上。
60分以下。
考核等级。
a
b
c
d
权重比例。
10%。
40%。
40%。
10%。
3、员工有下列行为之一的。其考核等级不得评为a级。
(1)无故旷工或每月迟到2次以上或早退的。
(2)请婚、丧、病、事假超过15天的。
(3)给公司造成经济损失、不良影响的。
(4)个人收受好处,故意损害公司利益的。
(5)其他违反公司规章制度的。
4、各部门评定考核等级不得超出上述比例,超出上述比例应重评。特殊情况超出上述比例,必须说明充分理由。
5、领导并组织好年终绩效考核工作,作为考核被考核人的重要政绩之一。
本次考核为20xx年度考核,考核及考评时间为20xx年12月25日至20xx年1月12日。
1、20xx年12月20日前,部门总经理、副总经理、总经理助理将个人述职报告交行政管理部,其他员工将个人工作总结交部门总经理。
2、20xx年12月20日—12月25日行政管理部确定考核实施方案,与各部门总经理沟通,告知考核流程及考核安排。
3、20xx年12月25日—20xx年1月5日各部门总经理及项目经理与本部门全体员工单独谈话,并认真填写《年终绩效考核评价表》。
4、工程总承包部项目总经理完成对各项目部全体员工的考评工作。以项目为单位由工程总承包部和项目部考核小组与员工进行谈话考核,并认真填写《年终绩效考核评价表》。部门考核小组及项目考核小组对员工考核打分,权重比为(部门总经理:项目经理3:7)。
5、20xx年1月5日——1月9日各部门召开年终工作总结会议,并将会议时间及地点通知行政管理部,行政管理部参与各部门及项目部的总结会议。工程总承包部年终工作总结会议,以项目部为单位召开,会上本项目部全体员工填写《年度绩效测评表》,对生产经理以上领导进行民主测评,测评结果供部门总经理及项目经理对生产经理员工考核打分时参考。
6、20xx年1月10日——1月11日召开部门总经理、副总经理、总经理助理述职报告会,每个部门通过抽签选派两名主管以上员工参加述职报告会,参会人员填写《年度绩效测评表》,通过无记名投票方式对述职领导考评打分。
董事长、总经理6:无记名投票4。
8、20xx年1月12日由行政管理部将公司年终绩效考核情况。统一汇总,并报公司董事长及总经理。
9、20xx年1月13日召开公司年终工作终结大会。
1、通过绩效考核,使公司对员工有正确全面认识和评价,为对员工的使用、调整,合理配置人力资源打下基础。
2、通过绩效考核,鼓励先进,鞭策落后,有效调动员工工作积极性和主动性,提高工作效率,保障做好08年工作。
3、绩效考核与年终奖金挂勾,有奖有罚,奖罚分明。
员工有下列出勤方面的`问题,适当扣罚奖金:
(1)每月迟到2次以上或早退的,每次扣减年终奖金总额50元。
(2)无故旷工的,每旷工一天扣减年终奖金总额500元。
(3)请事假超过15天,扣减年终奖金总额20%,增加5天,加扣年终奖金总额10%。
(4)婚、丧、病假超过15天的,扣减年终奖金总额10%,每增加5天,加扣年终奖金总额5%。
员工有下列损害公司利益的行为视情节扣减年终奖金。
(1)个人行为给公司造成经济损失、不良影响的。
(2)个人收受好处,故意损害公司利益的。
(3)造成工程安全责任事故的。
(4)造成工程施工返工、延期的。
(5)材料计划不准确不及时造成材料损失浪费的。
1、年终绩效考核工作,必须严肃认真,不走过场,扎扎实实进行。
2、年终绩效考核工作比较过去,要有质的飞跃,为公司规范化管理,向现代化企业迈进,探索新路。
3、年终各项工作繁忙,需统筹安排,穿插进行,必要时加班,切实保证绩效考核工作效果。
八、被考核者对考核结果有异议,可向行政管理部申诉,行政管理部接到申诉后视情况报告公司领导。
年终考核实施方案篇十三
为了调动广大教师的积极性,努力实施素质教育,加强教师管理科学化,依据《教职工考核方案》,结合我校实际情况,在总结过去我校教师考核办法的基础上,制定本方案:
1、考核内容:包括教师工作量,备课编写教案,作业批改情况,计划总结,教学反思和论文,辅导学困生情况,听评课,上课质量,教研活动等方面。
2、考核原则:体现多劳多得,兼顾公平效率;考核导向要有利于教学常规管理,有利于教师业务成长;考核依据要侧重于考查教学工作任务的完成情况、教学常规材料的完成情况等。
3、组织领导:成立教学常规考核领导小组,由校长组织实施,教务处具体组织,量化赋分。
4、考核办法:教师教学常规每学期综合考核一次,并按期公示。
5、考核结果:作为教师评优、评先、职称评聘的重要依据。
6、教学常规考核共100分,分十部份。
周任课情况(10分)+听课情况(10分)=20分。
1、周工作量最高得10分,周工作量每少一节减0.5分。若跨科或跨年段,可加0.5分,但总分不能高于10分。
2、其他老师请假时,由教务处安排代课的,每节加0.5分,最高可加2分。(教师代课,教务处要有备案。)。
3、每学期要听课20节,每节课0.5分。没有进入课堂听课的,视为虚假听课,不得分。听课时要认真记录,及时评价,记录简略或不评价的每节减0.2分。
1、熟悉课标、教材,教学目标明确,教学环节完整。
2、教案格式,符合学校统一要求。
3、教学过程、步骤设计清晰,各环节衔接紧密,板书设计符合教学所需,作业设计具体、有针对性。
考评办法:
1、学期教学计划占1分。
2、学期备课占1分。
3、表头栏目完整1分。
4、有板书设计1分。
5、教案编写情况符合上述3条得9分(每项3分)。
1、作业批改及时、有批改日期,有鼓励性评语等。
2、对作业中出现的典型错误,指导学生认真分析、及时订正。
3、对学困生作业能认真批改等。
4、学生作业整齐干净,书写工整,不乱勾乱画。
考评办法:
1、以上要求,每项2分,满分10分。
2、未按规定督促学生提交作业备检的本项不得分。
3、作业分类布置且认真批改的可加2分。
1、带教案上课,正确阐述教学内容,完成每一堂课的教学任务。
2、语言规范、板书工整、充分调动学生学习积极性,无投诉。
3、课堂纪律良好,无体罚或变相体罚学生。
4、遵守作息时间,不迟到、不拖课、不早退。
5、严格按课程表上课,不私自调课。
考评办法:
1、平时教导处根据巡课、听课、召开学生会议了解情况评分,每月考核一次,每次2分,学期满分8分。
2、违反上述要求的每次减1分。
3、每学期最后一个月,每位教师上一节汇报课,教导处组织评价赋分,满分100分,折合12%计入授课考核总分。
考试满分2分,出卷0.5分,出卷0.5分,监考0.5分,质量分析0.5分,参与印卷的可得2分。期末考试满分2分,监考1分,评卷0.5分,质量分析0.5分。
1、每月完成一份教学反思,每份0.5分,共2分。
2、业务学习和政治学习内容符合要求,业务学习以课标为主,政治学习主要以、教师职业道德规范和教育法律法规为主。每月各完成4页,各记0.5分。学习考核满分4分。
3、积极参加学校和各教研组开展的学习研讨及竞赛活动活动,如听评课活动、按时上交各类活动资料。该项考核满分4分。不参加教学研讨活动的不得分。参加竞赛活动获奖的,按等次赋分(一、二、三等分别以0.4、0.2、0.1分)直接计入年度考核总分中。
4、承担学校安排的公开课、观摩课、研讨课每次加0.5分。不承担的不得分。承担区域联盟片内的公开课、观摩课、研讨课每次加1分(直接加在平时考核总分中)。
1、承认差别,但不歧视后进生,不偏爱优生。
2、认真对待,及时辅导,做好记载。
3、形式多样、针对性强,但不违规辅导。
4、辅导差生有计划,有总结。
考评办法:
(1)有三类学生名单(优绩生、中等生、学困生)得1分。
(2)学期初有辅导差生计划得1分,学期末有辅导差生总结得1分。
(3)有辅导差生记录得1分,有学困生辅导案例得1分。
1、学期末能及时按要求、实事求是的撰写学科教学总结,并按时上交,得1分。
3、结合自己的教学实际,上交一篇教学案例。1分。
4、学期末全部上交教辅资料(教材、教参、练习册、其他教辅资料),得2分。缺少的酌情扣分。部分学科可不用上交,但要注意保管好,不能丢失。
1、对于教导处安排的临时性教务工作,能主动承担,并能出色地完成,得4分。
2、拒绝教导处安排临时工作,此项不得分。
(一)教研组长、年级组长考核。
1、按时编写提交教研组、年级组计划、总结。
2、按规定时间地点开展教研、年级组常规活动,做好考勤工作,有活动记录。
3、教研活动记录过程材料齐全,规范,按时提交教务处。
4、教研组长能认真协助教务处完成相关考评考核(如评卷阅卷、教学常规检查)工作。
考评办法:
(1)主要考评各项工作完成情况,根据实际情况额外分。
(2)教研组长最高可加4分(每月加1分)。
(二)部门负责人。
体育艺术部门负责人,每组织一次活动,根据活动规模和完成情况加0—2分。
(三)论文获奖情况。
论文或文章在刊物上发表,根据刊物的级别加0—2分。
年终考核实施方案篇十四
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量。同时,为实事求是地评价教师的常规工作质量,为学期末教师的绩效考核提供真实、可靠的依据,特制定本方案。
教学常规量化考核领导小组,由学校教学校长、教导处、教研组长等人员组成,具体人员安排如下:
组长:
副组长:
成员:
(一)计划总结。
1、学期初按照要求认真拟定学科教学计划,并按时上交至教导处。每缺一门学科扣1分,不按时上交扣0.5分,教学计划制定缺项扣0.5分。
2、学期结束认真撰写教学工作总结,并按时上交至教导处。不按要求完成扣2分,不按时上交扣0.5分。
3、按照计划认真落实教学任务,教学进度与计划不符、且无情况说明每次扣1分,学期结束未完成教学任务扣2分。
(二)备课。
1、按照要求认真备课,无备课就上课每次扣5分。
2、书上批注符合要求,无单元备课每次扣0.5分,无书上批注扣2分,书上批注缺项扣0.5分,课后反思未达到要求扣1分。
(三)上课。
1、提前侯课,不得迟堂、提早下课或拖堂,每次扣1分。
2、按照学校课程总表上课,未经教导处同意,不得私自调课,更不得随意缺课。不按课表上课每次扣1分,私自调课每次扣0.5分,缺课一次扣2分。
3、需要移地上课应先清点人数,并将学生带到相应地点上课。有学生无故滞留在教室每次扣0.5分。
4、上午第二节课和下午第一节课的任课教师,应引导学生做完眼保健操后再下课。每缺一次扣0.5分。
5、随意把学生赶出教室,或未经教导处同意,将学生留办公室或不在课堂情况,一次扣1分。
6、上课不讲普通话,上课接听手机,每次扣1分。
(四)作业批改。
1、及时、认真、按规定批改作业。作业批改由教师本人进行,不得突击批改作业,不得让学生代改作业等。未达到要求每次扣2分。
2、收齐每项作业,作业收缴不齐每人次扣0.5分。
3、作业要有订正,无订正每次扣1分。
(五)辅导学生。
学期初拟定有培优辅差工作计划,并有辅导记载。无计划扣1分,无记载扣2分,学期结束不按时上交扣0.5分。
(六)复习考查。
1、科学制定复习计划,并认真组织复习工作。不按时上交计划扣0.5分,无计划扣1分。
2、学期结束按时按质上交卷面成绩统计表和质量分析表,不按时上交扣0.5分,无卷面成绩统计和质量分析扣2分。
(七)教改科研。
1、认真参与学科教研活动,无故缺勤一次扣0.5分,不按要求完成观课任务的一次扣1分。
2、按照要求完成听评课任务,不得弄虚作假,并做好听课笔记。听评课不达标者缺一节扣0.5分,听评课中有弄虚作假现象的一次扣2分。
3、每月认真撰写教育叙事或教学反思文章,并按时上交至教科室。每缺少一次扣2分,不按时上交扣0.5分。
4、每月按要求完成学习笔记摘抄,无学习笔记扣2分,学习笔记未达到要求扣1分。
(八)其他临时性工作。
1、按时按质上交教导处、教科室等学校教育教学管理部门布置的相关工作。不按要求完成的扣2分,不按时上交扣0.5分。
2、积极承担教导处、教科室等学校教育教学管理部门布置的诸如代课之类的临时性工作,如无特殊情况拒绝承担或不予以配合扣0.5分。
1、被考核教师的量化分数基数为100分,考核领导小组按照考核内容进行相应的考核计分。一月一公示,学期累积得分作为教学常规绩效考核的重要参数。
2、考核领导小组通过查看资料、随机抽测、组织座谈等方式进行考核工作。
年终考核实施方案篇十五
为了充分发挥教师工作的职能作用,增强教师工作责任心,提高教学教研的工作效率和教育教学的整体水平。根据学校工作计划要求,对我校教师教育教学的常规学进行量化考核。本考核方案实行百分制,学期结束时,将督促各年级组、各学科组对教师教育教学常规进行考核。依据总得分将教师的工作成绩分为a、b、c三等:达到85分(含85分)以上的为a等;达到75分(含75分)以上85分以下的为b等;不足75分的为c等。学校将依据教师教育教学常规结果评定的等级,确定绩效工资。
热爱教育事业,教书育人,传道解惑,按要求做好所任班级学生的思想工作;遵守校规,按学校制订的规章制度办事;注重自身形象,仪表端庄,言行得体;会制作课件,会使用多媒体教学。(10分)。
(1)升旗或重大活动未穿校服,扣1分。
(2)无故不参加各种会议、活动,扣1分。
(3)值日未按时到岗或未到岗,扣1分。
(4)上班时间用电脑进行非教学活动,扣1分。
(5)迟到、早退、旷工,扣1分。
(6)责任事故,扣1分。
(7)未按时候课,扣1分。
(8)未按要求早读,扣1分。
(9)延时下课,扣1分。
(10)坐着上课,扣1分。
(11)无教案上课,扣1分。
(12)如有上课教师临时有事不能到岗,因通知不到位造成班级事故的,经调查后谁的责任谁负责,扣2分。
注:发现有带家教的老师,一票否决。
1、热爱本职工作,热爱学生、关心学生学习、生活,特别是不歧视差生,做到一视同仁。(5分)。
(1)体罚学生造成影响,家长投诉,调查属实,扣5分。
(2)歧视学生、罚站教室外,不让学生上课,扣1分。
(3)课堂纪律涣散,扣任课教师1分。
(4)学生到专业教室上课,组织不够到位,秩序混乱或在走廊上打闹,扣任课教师1分。
2、积极参加学校组织的各项活动。(4分)。
(1)活动无故迟到、早退、不参加,每次扣1分。
(2)无故不组织学生参加学校安排的活动,扣责任教师2分。
(3)态度消积影响学校有关活动的训练,扣责任教师每次2分。
3、大课间及眼保健操:正、副班主任组织进出教学楼,队伍排列整齐,按规定时间做操,做操动作规范。(4分)。
(1)无故不出操,扣责任教师4分。
(2)眼保健操人数达不到100%,扣任课教师2分。
4、教室地面干净无杂物、讲台整洁无灰尘、书柜摆放整齐、门前走廊保洁好,环境区地面无纸屑、垃圾,草坪无垃圾花池、雕塑、凳子等清洁无灰尘,办公室地面清洁、桌面摆放整齐。(6分)否则扣责任教师2分。
5、班级管理,按要求做好班级工作。(5分)。
(1)未按时上交计划扣1分,未按时上交总结扣1分,不交各扣2分。
(2)早操、集会全体教师必须到场,抽查未到场的每次扣1分。
(3)私自向学生收费扣5分。
6、每学期召开一次家长会,每次不少于90分钟。(4分)。
7、每学期与家长沟通不少于15人次,家访每月1次,有家访记录。(5分)。
(1)家校沟通不到15人次,家访不足1次,扣2分。
(2)家访材料不齐,扣1分。
8、班队活动每月一次主题班会,有记录、简案。(5分)否则扣责任教师3分。
9、政治业务学习,按时参加,并做好记录。(2分)。
(1)无故不参加学习,扣1分。
(2)学习笔记达不到要求者,扣1分。
注:(1)凡是不能完成学校任务的一票否决。
(2)凡是在教职工之间发生辱骂、斗殴、赌博、摊派资料等严重违纪事件的,一票否决。
1、严格按课表上课,教师之间不允许私自调课,杜绝无故缺课、上课迟到、早退等现象;如有特殊情况须提前向学校履行请假手续,学校负责调课。(5分)。
(1)如发现有无故缺课的,扣5分。
(2)上课迟到一次或早退一次扣5分,多次迟到或早退的按累计次数在总分中扣除。
2、教学内容安排得当,善于突出重点和突破难点,课堂教学生动活泼,注重启迪学生思维与能力培养,教学效率高。上课有效组织课堂教学,纪律好。按要求认真执教公开课。(5分)。
(1)无故不上公开课的,扣3分。
(2)公开课不认真试教的或不试教的,教学效果差扣5分。
3、根据新课标要求,制订切实可行的教学计划。各级目标及环节齐全,有进度计划,超周备课,教案有即时修改,课后反思。(5分)。
(1)发现一次未按此要求备课的,扣1分。
(2)教案无即时修改、课后反思,扣3分。
4、严格按学校对各学科规定的作业量和批改次数如实完成,培养学生良好多书写习惯。(4分)。
(1)作业量不足的,扣4分。
(2)满作业量,批改次数不够的,缺一次扣1分,扣分超出此项分值的在总分中扣除。
(3)学生书写习惯不好,扣2分。
5、按学科组的要求,落实教学各个环节,与同学科老师合作,互相取长补短。(3分)。
6、服从学校安排,乐意为因公、因病或因事而不能上课的老师代课。(1分)。
7、积极配合学校参与教学检查活动。(1分)。
8、积极参与学校组织的期末考试,认真作好监考、阅卷、登分及试卷分析工作,并写出学生各试题得失分原因的分析报告。(5分)。
9、服从学校及学科组的安排,积极组织所任班级学生参加课外兴趣小组的活动。(2分)否则扣责任教师2分。
10、实施素质教育,教学必须面向全体学生,教师应想方设法提高学生的整体水平,教学效果好。(3分)。
11、学期结束时,写一篇教学创新的教学总结及案例与反思。(3分)。
12、参与每周学科组举行的教研活动、业务学习有笔记、有记录。(3分)。
(1)无故缺席,一次扣1分。
(2)缺席三次或三次以上的扣3分。
(3)无业务学习笔记,扣2分。
13、参加学科组的听课评课活动,每学期听课15节。(2分)。
(1)少听1节扣1分。
(2)少听3节或三节以上的扣2分。
14、根据学期末各种测试成绩,同科所有任课教师教学效果好。(5分)。
(1)同年级同学科班级成绩平均分与其它班相差5分以上者,扣5分。
(2)音乐学科进行乐理知识测试,组织进行试唱抽查。体育学科组织进行基本体育技能抽查。同时参考师市文艺汇演和师市运会等成绩。
15、课堂教学评价实行问卷调查,调查结果分为a、b、c三个等级:满意率达80%(含80%)以上评价为a;满意率达70%(含70%)以上、80%以下评价为b;不足70%评价为c。
(1)a等得3分。
(2)b等得2分。
(3)c等得1分。
1、“常规管理”2颗星;“师德师风”4颗星;“教学研究”4颗星。总计10颗星。
2、各项目由各相关处室负责抽查,即:办公室、教务处负责“常规管理”,德育处负责“师德师风”,教研室负责“教学研究”。
3、各处室每周抽查至少1次。
4、每次抽查出现一次问题即扣去一颗星,扣完为止。
5、各年级、各学科根据此议案每学期对本组、本学科教师进行考核一次。
年终考核实施方案篇十六
为切实加强对教学常规的管理和研究,推进教学常规管理精细化进程,实现教学常规管理的制度化、规范化、科学化。根据教育局精神,结合我校实际,特制定本方案。
组长:
副组长:
成员:各系部主任及教学副主任。
各系部每天都要检查至少一次并做好记录,教务处每天不定时进行两次检查,发现问题及时解决处理。同时,各系部把检查结果于每周五下午第八节课前上交到教务处由教务处汇总,每周一系部主任例会上公布,考核结果每月在学校大群公布,并计入千分制考核中。
(一)常规教学(200分):认真抓好教学工作中的各大环节,促进教学工作,提高教学质。
备课(18分)每周1分。
1.成立专门的备课小组,专业课由系部主任负责,文化课由学校推选出的学科带头人负责,严格执行教学大纲(新课程标准)的要求。
2.坚持认真备课,做到“六备”:备教学标准、备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。
3.同一年级同一学科,备课要大统一,小不统一。重点、难点内容统一,教法、学法等可不统一。
4.专兼职教师教师准时参加系部组织的集体备课,各学科备课负责人负责做好备课记录,期末上交。
检查措施:
按上报备课时间教务处每周检查做好记录,一次扣备课负责人分,二次以上扣全组组员分。
课堂教学(150分)。
(1)上课严禁迟到、早退、压堂。(2分)。
(2)禁止接打手机,中途退出。(2分)。
(3)严禁私自串课(2分)。
(4)严禁无故缺课,有临时情况,必须跟相关部门请假并及时通知教务处,安排代课事宜。(2分)。
(5)认真组织课堂,学生玩手机、趴桌子等违纪现象不进行组织放任不管的每人次扣0.5分。
(6)仪表着装(1分)。
(7)教师认真组织教学,不得做与课堂无关的事。(2分)。
(8)每节课都要点名(1分)。
(9)上课要有教案,有ppt(每样1分)。
(10)晚自习(20分)。
(1)晚自习教师有事须提前窜好并告知教务处,空岗扣5分。
(2)晚自习教师要做到认真负责,明确学生出席人数,不点名一次扣2分。
(3)晚自习教师要做到每个班级有内容,每个学生有事干,只看自习没有辅导内容一次扣5分。
(4)晚自习教师要做到全程指导学生。学生玩手机、趴桌子等不学习现象不予制止的,按照违纪学生人数扣0.5分/人。
(二)学生、家长评价(每个评价6分,共计12分)。
发挥学生的主体作用,及时反馈教师的教学情况,每学期对任课教师所教的学生及家长进行一次问卷调查。优:85%以上6分,良:60%—84%4分,一般:59%以下2分本考核按每月成绩最终按照比重计入千分制考核,最终解释权归教务处。