培训写论文的心得体会 编写论文心得体会(优质8篇)
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
培训写论文的心得体会篇一
论文是大学生期末考试和毕业设计的重要组成部分,也是展示学生学术研究能力和学科素养的重要途径。编写论文是一个长期的过程,需要耐心和细心,同时也需要良好的研究方法和思维方式。在深入地研究论文编写方法中,我总结了一些心得体会,期望与大家分享。
第二段:准确理解论文的要求
写论文前,首先需要完全理解教师对论文的要求。针对不同课程和课题,教师会有不同的要求。例如,有的教师重视思考过程和观点阐述,有的教师注重文献综述和研究方法,还有的教师关注结论和议论的深入、有力。因此,我们需要仔细阅读和理解论文要求,遵照教师的期望来设计和写作论文。
第三段:把握论文写作的结构
论文的结构是按照逻辑、主次关系、重要性等因素确定的。在写作过程中,我们需要把握论文的结构并按照逻辑相连进行写作。常见的论文结构包括以下部分:题目、摘要、引言、文献综述、研究方法、结果、讨论、结论等。各部分之间需要具有连贯性和合理性,才有助于读者理解和理解我们的观点和结论。
第四段:注重文献综述的质量和数量
文献综述是指写作过程中搜索和阅读相关文献的过程,是论文写作中的一个重要环节。在文献综述过程中,我们需要注重细节和深度,包括选择合适的文献来源、阅读文献的深度和广度、记录文献综述结果和对文献提取信息的方便的具体方法等方面。同时,要注意文献数量的合理性,以避免论文过于理论化或缺少实证支持。
第五段:不断调整论文的写作和修订
写论文是一个反复推敲和调整的过程。在写作过程中,我们需要经常检查论文结构和观点的准确性和逻辑性,同时需要对文献综述、研究方法、结果和结论等方面进行反复检查和修订。写论文的过程充满了挑战和机会,需要有耐心和智慧,同时需要注重细节和思考方式的正确性。
结论:
论文写作是一个充满挑战和机会的过程,需要有耐心和智慧,同时注重细节和思考方式的正确性。我们需要理解论文的要求和结构、注重文献综述的质量和数量、并不断调整论文的写作和修订。只有这样,才能使论文更加具有创新性和学术价值,达到预期的目标效果。
培训写论文的心得体会篇二
如果说选题意味着努力的方向,那么接下来的写作过程依然是费心费力的事情。
想写好一篇论文,以往的研究成果必须要阅读,正是在研读前人的成果中发现问题,或者说前人的研究成果给我们提供一种思考的机会。这个过程犹如个人的火柴遇到了前人的火柴皮,火柴可以不经过火柴皮而燃烧,但是那是不安全的火柴。
在文献积累阶段,对材料的寻找不求一次就予以清剿,因为你在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料,最终有很多没有用,或者说是低质量的文献,浪费了宝贵的时间。所以,开始寻找文献的时候找几篇高质量的,在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章,如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面,得不偿失。
关于论文主题的名家材料尽量一次找差不多,免得在阅读的过程中发现许多论文都是引用这些人的,而自己仅仅找了有限的几篇,心理着慌。这样做还有一个好处就是在引用的过程中,不会发生这一名家的文章分散多处的麻烦,系统性较强。
阅读文献的时候以下需要要记录下来:
一是根据别人论文引发自己的思考或者说是他的局限之处以及自己的想法,
二是论证同一问题的时候想起的另一种思路,
三是某一名家与其论述相关的内容或者更有学术价值的内容。
在阅读文献的过程中,做记录的另一个好处是在成文的过程中能够避免找不到引文的情况,所以在文献打印出来的时候最好编好号,方便自己的查阅。记录文献一般采取原文加阐述的方式,因为单纯的摘抄过一段时间之后就会忘记当时摘抄时的思考过程以及摘抄这句话的理由,如果适当加上自己的评论就能够方便有效地克服这一问题。
一是写作过程中会发现还需要哪方面的材料,
二是看材料的过程拉的太长,我们的记忆能力会让我们自己都不满意,因为你自认为闪光的观点会迅速忘记。
写论文的过程要趁热打铁,要做到心无旁骛,尽量做到一气呵成,如果时间集中上有困难,那就一定要在可利用时间内将某一部分完成,否则那种炒冷饭的感觉令人窒息。虽然根据名家经验,文章要在静下心来的时候写作,但是把有些内容放下来之后如果再有琐事缠身,很容易失去了写作的那种原始冲动。当然,文章的修改过程等自己冷静下来之后效果会更好,将论文冷放一周会让里边的诸多问题在下一次审读的时候暴露出来。
在写作的过程中多与导师交流,因为老师在这个研究领域有一定的建树,见识至少比我们大,了解的学界动态比我们清楚,乃至知道的名家比我们多。在文献准备的时候他们能够推荐我们看一些材料,顺着这些材料出发,我们就能够节省很大一部分浪费在低质量材料上的时间。在写作过程中与老师交流能够及时得到一些学术研究上的提醒,避免走一些不必要的弯路。
接着说一说技术性的东西,着重说一下写作方式,那就是电脑写作与手写方式。最后呈现出来的要求在目前都是电子文本,所以从这个层面来说,直接就用键盘将论文打出相对来说更轻松一些,因为即使用手写将来还要转换成电子文本,而根据个人的经验,再将自己的手写论文敲击进电脑的过程是痛苦的,特别是当全部完稿的时候,因为它纯粹是一种体力活,失去了当时写作时的那种创作快乐。这就需要个人在平时要习惯电脑写作,这是一个过程,在开始的时候我也曾有过不适应,感觉思维在电脑前表达不流畅,后来习惯了就好了,现在再用手写材料反而没有电脑流畅了。用电脑写作的另一个好处是如果遇到了知识上的盲区,可以马上予以解决,互联网的发明是一件开天辟地的大事儿。而如果是手写方式这个问题只能暂时放下,或者立即解决,前者在继续写作的过程中总感觉是在跳跃,而且容易忘记这一问题的暂时屏蔽,后者则需要兴师动众地转移很多东西,不太方便。不过,如同手机让人们的沟通更加便捷,而有的人却坚持不用手机,那么论文写作采用何种方式也没有强求之处。
至于其他技术方面诸如排版之类,每个人都会解决,因为搜索引擎的力量是巨大的。
培训写论文的心得体会篇三
在本学期的《论文写作》课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。
张聿老师在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时,不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等等。
通过这个课程,我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。
老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的第一要旨,极其重要。
首先,是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾,草草收摊;其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实;另外,是否可按期完成,送审是否顺利,是否有利于答辩,这些都是要综合考虑与权衡的。
通过这些学习,对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外,我还有其他方面的收获。
那是在第一堂课的引言部分,老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养,不仅要勤写、多写,养成记笔记的好习惯,还要扩展知识面,大量关注相关领域。
这些的确非常的重要,一方面,自从上了大学,没有了语文考试中的作文,没有老师布置的周记作业,我的写作水准逐年降低,文字功能退化严重,平时有些心得感悟最多三言两语记下来,只能称作意识流,且极少会书写百字以上的篇幅,这就造成自己逻辑思维能力下降,文章架构组织能力弱化。
另一方面,缺乏一定的知识面和阅读量,例如老师在课堂上列举的诸多著作,有很大一部分都只是有所耳闻,却从未完整阅读过,甚至还有一些前所未闻。
我深知作为一个硕士研究生,自己还差的太多,只觉惭愧之至。
除文学艺术以外,老师还讲到了中国戏曲,当老师将昆曲600年的故事娓娓道来,我真是感动极了,更加懊恼自己的无知。
我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻,实不应该。
好在,这堂课真正激发了我对阅读的兴趣,很激动,决心要把这些空白慢慢补回来,尤其是中国传统艺术领域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里,借英国领事富善先生说过一句话。
他说,“老派的中国人英语不好,但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好,中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。
当我意识到这一点,那种紧迫感与压力也随之而来。
一下课,我便直接冲进图书馆,借了《牡丹亭》,一面品读文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频,二者结合起来欣赏,不得不说,这极大地震撼了我。
张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识,更是比知识本身更重要的东西,让我有所反思,从而自觉地提高自身的艺术修养。
通过《论文写作》课程的学习,可谓受益良多,我更加深切地体会到,写一篇优秀的'论文绝非易事,要投入更多时间与精力做好研究工作。
以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么。
我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要。
写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。
的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。
这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。
细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。
其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。
课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。
老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。
而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。
选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。
另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。
老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。
选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。
确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。
老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。
老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。
论文太难令人信服,文章太苍白了。
论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。
有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。
在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。
在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。
而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。
其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。
所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。
总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。
同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。
事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!
培训写论文的心得体会篇四
写论文是每个大学生都必须面对的一项任务,它不仅要求我们深入研究,还要求我们准确表达自己的观点。在我多次写论文的过程中,我获得了一些宝贵的心得体会。今天我将用微博的形式,和大家分享我关于写论文的体会。
第二段:认真研究题目
#选题# 在写论文之前,首先要认真研究题目。我在选题的过程中,遇到了不少困惑,但最终还是找到了合适的题目。我发现,对于一个好的论文题目来说,关键词的选择非常重要。要选取相关性强、研究价值高的关键词,这样才能引起审稿人的兴趣。同时,还要深入了解研究领域的前沿动态,这样才能找到一个有足够创新性的题目。
第三段:扎实的文献调研
#文献综述# 在进行文献调研时,我充分认识到它的重要性。通过对相关文献的阅读,我不仅可以扩展自己的知识面,还可以了解到前人的研究成果和不足之处。在阅读的过程中,我发现随着研究的深入,一篇好的文献是非常重要的。所以我在写论文的时候,力求调研到优秀的文献,并针对其中的缺点和不足进行进一步分析和改进。只有做到这一点,我们的论文才能具有更高的学术价值。
第四段:逻辑严谨的论证
#论证# 写论文是一个逻辑科学的过程。在论证的过程中,我们需要严谨地进行思考和分析,并清晰地展现我们的论据和结论。在写论文的过程中,我认识到逻辑的重要性。只有逻辑严谨的论证,才能使得我们的论文有说服力,也才能得到审稿人和读者的认可。所以在写论文的时候,我注重逻辑推理和结构层次,力求把每一个环节都连接得紧密而有机。
第五段:精心写作与反复修改
#修改# 写论文是一项需要不断修改的工作。我在第一稿完成后,会花费大量的时间来进行反复修改。我发现,反复修改对于提升论文质量是非常有帮助的。在修改的过程中,我会结合读者的角度来审视自己的论文,尝试从不同的角度去考虑问题。这种针对性的修改,使得我们的论文更加全面,也更能吸引读者的眼球。所以,写论文不是一蹴而就的过程,需要我们耐心地写作和反复修改。
结尾:总结
培训写论文的心得体会篇五
从动手考虑硕士论文到现在整整一年了,感叹时间过得真快,也感叹时间真得是可以让人成长。硕士论文,在诸多学术大鳄和前辈看来,级别并不高,可以总结出称之为心得的东西也并不多。但是,对于我来讲,这是我第一次独立地完成一篇四万余字的论文并在最终的评比中获得优秀,是具有纪念意义的。在整个书写过程中,我初步体会到了科研的辛苦与快乐。于是,我愿意把自己的一些浅薄但真实的想法记录下来,以作为对自己的督促,也作为对这段难忘日子的纪念。
一.选题是重中之重
之所以把选题放在第一位,是因为我在这次论文中深受选题的苦。做论文之前我一直有个误解,认为写论文、写论文,其关键在于写,在于数据,在于在统计软件中运行得到显著结果,而选题只是一个开端,无需花多大功夫。正是这种想法,使我在开题时直接被老师枪毙,我也成为了很少在开题中就被枪毙的几个人之一。现在看来,被枪毙的原因主要有两个:一是太被动。我的论文方向是导师给的,当时心里很高兴,觉得省掉了时间去找方向,却未考虑过这个题目我有没有兴趣,我到底能不能做出东西。二是准备不充分。在开题答辩之前,我甚至都没有搞清楚我的论文究竟要用什么基本理论和方法,只是以为当老师问我时,我可以侥幸地用“目前还没有考虑清楚”搪塞过去。而结果是,老师们识破了我的小算盘,并没有放过我。直到现在,我想起开题答辩现场王培欣老师清晰地说出“你的开题不能通过”时,我还冒一后背的冷汗。当然,事后王老师向我解释了她在开题时否定我的原因,也对我最终做出的东西进行了称赞,但我仍旧为自己当时的表现感到惭愧。
“良好的开端是成功的一半”,此话不假。开题的目的就是要作者明确写作的思路和方向,之后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向,开题时还应明确论文的写作重点和难点,有些工作可能在借鉴前人研究成果的基础上就可以完成,有些工作却可能需要作者对相关理论进行嫁接和融合,对相关方法进行突破,这些前人没做过的东西是文章的创新点,往往也是重点和难点。明确轻重缓急,不仅有利于使论文层次分明、重点突出,也有利于作者制定书写计划,高效完成书写。
虽然我们常说写论文,其实论文的关键不在于写,而在于思考,在于有好的思想,好的思想的建立就是从选题开始的。选题最好是选择有前沿性的、自己感兴趣的好题目,因为做一个好题目和一个坏题目所花费的时间是没有太大差别的,都要查文献、搜数据、做分析,而好坏题目的意义是完全不同的。在此次论文中,我虽做出了能让人耳目一新的东西,但所选的方向毕竟有些窄,不太前沿,所以我答辩之前一直信心不足,即使是现在心里也仍有遗憾。所以,选题是至关重要的,选题阶段就应阅读大量的参考文献,投入大量的时间,这个时间的付出一定是值得的,事半功倍的。
二.理论是根基
之前我总以为,理论部分是最容易写的,这部分不像绪论那样要自己总结梳理,也不像实证部分那样要自己搜集数据进行验证,理论总是要借鉴别人的,借鉴便少不了复制与粘贴。这种错误的思想使我在论文写作中走了不少弯路,理论部分洋洋洒洒写了不少,但导师总不能满意:一般概念性常识性的东西不能要,因为这会降低论文水平,太深奥的本篇论文没用到的东西不能要,因为和下文无关,同时还应保证这部分内容的篇幅,并对下文的创新点有铺垫。为此,我有很长一段时间都在找理论,甚至是在文章完成初稿之后我的理论部分还有许多不完善的地方。常理来讲,理论是支撑,是根基,是首先要明确的,而我却本末倒置了,所以每修改一次理论,整篇论文都要从头到尾修正一遍,花费了不少功夫。幸运的是,最终我寻找到了一个切入点,把论文的理论与实证有机地结合了起来,这本应在开题或论文初期完成的工作,我却在论文中后期才做完。事后我常在想,还好这次写的只是硕士论文,篇幅不算大,内容不算深,还算好对付,若是博士论文,我头两年肯定是白念的了。
此次硕士论文使我深刻地体会到理论部分的书写绝不是复制粘贴那样简单,理论部分在论文中起着支柱性的重要作用:理论错了,所有的实证都将没有意义;理论浅了,整篇论文的档次就下来了。选用哪个理论,着重用这个理论的哪部分,理论和实证如何衔接,这些直接关系到论文的质量。硕士论文是一个系统的过程,理论和研究内容相对应,研究内容和研究方法相对应,前后呼应,一环扣一环,理论便是这个链条的第一个环,是整个论文的根基。
理论部分一定要扣题,扣准创新点,对下文有支撑。下文要用到的详写,用得不多的略写,没用到的在不影响整体连贯性的情况下便可不写,以保证文章的紧凑简明清晰。
三.软件仅仅是工具
我是理科生,理科生都有个通病——钻。我总以为自己擅长数学,所以每次做统计题都会很兴奋,也愿意死抠一些统计软件的原理,不弄懂不罢休。对于学习知识来说,这种精神是可贵的,而对于管理学论文写作来说,这就有些过犹不及了。研一学习的统计课程由于是一门重要的考试课,再加上软件中的许多东西对当时的我来说是陌生的,所以投入了很大的时间和热情来研究为什么要这么操作,这样操作反映了怎样的统计原理。这种思维惯性延续到了做论文期间,我的思路总是“跑偏”,花了时间研究软件是怎样运行的,却改变不了任何统计结果,我成为了一堆数据的玩偶,被数据搞得晕头转向。以至于到最后每要开始研究一个问题,我都要逼着自己事先问一下,这个对论文的书写到底有没有用,若没有,便pass掉,因为时间真得是有限的。
此次论文使我明白,在硕士论文写作中,对统计软件的掌握重在应用,而不是弄懂其原理,虽然在课程学习阶段我们花费了大量的时间在这方面,但它们不决定论文的实质性内容,而只是辅助。尤其是在时间和精力有限的情况下,更应灵活地进行时间分配,分清轻重缓急。软件是一种工具,就像是物理实验中的仪器一样,虽然有误差,但不影响结果分析,至于为什么有这种误差,不是论文重点研究的内容。
硕士论文对统计方法的要求相对简单,而博士论文也许就不这样容易了。博士论文又提高了一个档次,我想对统计知识的要求应该也高一个水平,自己以后还应深入掌握。
四.常与老师沟通
在这一点上,我自己做得还有不足,我不是很经常地去找老师沟通,尤其是在论文初期,老师帮我选好题后我就再也没找过他。我总以为自己的思想还不成熟,不知道与老师谈些什么,而我的导师也不是很善谈、能调动别人情绪的那种(除了喝酒的时候,呵呵)。所以,我每次找导师都是因为大事要来了,比如中期、结题。中期时与导师沟通了一次,导师没有提什么意见,因为那个时候我做出的东西还是四分五裂的。在这篇论文上,与导师有实质性的沟通是我完成初稿之后。我初稿完成的比较快,5月中旬就完成了,这样导师有充分的时间给我修改,因为我们6月底才答辩。导师对我的论文逐字逐句地进行了修改,从结构到语言,从理论到实证都提出了中肯的意见,并且导师提出的大都是些关键性的问题,这对我的论文有着很大的指导作用。
与自己的导师进行沟通是必须的,与其他老师,尤其是开题、中期、结题时答辩组的老师进行沟通也是非常必要的。因为论文不像是数学题,答案是固定明确的,论文中的观点是仁者见仁智者见智的。不同的老师会从不同的角度提出不同层面的问题,这对论文写作是有很大帮助的。因为,往往作者在论文写作中会产生一些盲点和思维惯性,束缚着新东西的产生,而不同老师的意见可以促进我们不断产生新的想法,使论文不断完善。我在中期和结题之后都会主动地找评阅老师,请老师详细地为我讲讲他们的意见,以保证我在下面的书写中不要走错路子。
值得注意的是,与老师沟通并不意味着完全听从老师的,一定要坚持自己的观点,老师的意见大都是建议性的,而关键还在于自己,因为是我们在做论文,而不是老师在做。
五.其他
论文写作中还有一些应注意的小问题,不好一一详细整理,就都归纳在其他里吧。比如,参考文献一定要阅读好期刊上的文章,因为做研究是承前启后的,站在巨人的肩膀上才能看得远;论文写作过程中,最好用日期为每天的论文命名,这样可以看到论文的进展情况,使自己有成就感;适当地用图和表,四五万字的论文让读者一看很容易发怵,而适当地图表可以使读者醒目地看到作者的思路和观点;注重格式,虽说格式不影响论文的实质内容,但它是论文的面子,是作者工作态度的体现,在这种稍微细心一点就能做好的工作上一定不要出现差错;有了想法及时书写,不拖拉,有些想法是转瞬即逝的,所以有了好的点子应马上记下来,等积攒多了,也许就会是个大的创新点,并且写论文是会上瘾的,最初要逼着自己有这种瘾,待上了道之后速战速决,完成书写;正确对待ppt,ppt不是要上台念的,而是要讲出来,并且做ppt的过程也是作者梳理思路的过程;答辩之前做好准备,对自己提问,大胆猜测老师们会问些什么问题,自己应怎么做答,有充足的准备才会有十足的信心。
硕士论文结束了,但这只是我学术生涯的一个开端,我的学术之路还很长很长。在这个过程中,我收获到了科研的最初体验,这个第一次对我来说是珍贵的。也许,多年以后,再看这些文字的时候,我会为自己的幼稚和浅薄感到羞愧,但我不会忘记我写下这些文字时的激动与自豪,因为我勇敢地踏出了第一步,即将开始新的征程。
培训写论文的心得体会篇六
写论文是大学生活中重要的一环。在撰写论文的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战,但是通过不断的实践和总结,我发现了一些写论文的心得和体会。下面我将通过微博的形式,分享我在写论文过程中的经验和感悟。
第一段:话题引入和论述重要性(字数:200字)
#写论文的心得#
写论文是大学生活中不可避免的一部分,它既有助于培养我们的思维能力和学术研究能力,又是我们展示自己学识和能力的重要途径。在撰写论文的过程中,我体会到了无数次的挫败感和困惑,但也得到了许多宝贵的经验和教训。通过总结和反思,我相信这些分享能让我们更好地应对写论文的挑战。
第二段:提出写论文的常见难题和应对方法(字数:250字)
#排版问题#
写完论文后,不得不面对的一个难题就是排版。不规范的排版不仅影响了论文的可读性,还会对读者留下不好的印象。因此,我们要学会运用排版软件,如LaTeX,Word等,合理地调整文字和图表的格式,以确保论文的整洁和清晰。
#查找文献#
撰写论文需要有充分的理论基础和实证依据。而查找文献往往是一项耗时且需要技巧的工作。为了高效地查找文献,我们可以利用学校图书馆的资源,使用专业的学术数据库,如Google Scholar和百度学术,并合理运用关键词和引用链的策略,以快速准确地找到所需的文献。
#逻辑思维#
写论文不仅要有丰富的内容,还要有清晰的逻辑结构。良好的逻辑思维能力是写好论文的关键。我们需要从整体上把握并合理安排论文的结构,确保内容的连贯性和准确性。同时,我们还要学会运用一些逻辑工具和方法,如脑图和逻辑图,帮助我们更好地组织和展示论文的思路。
第三段:强调写论文的重要性和积极性(字数:200字)
#成果展示#
写论文不仅是一种学术上的挑战和要求,它还是我们展示自己学术成果和能力的重要方式。一篇好的论文能够吸引更多人的关注和认可,加深他们对我们学识和能力的印象。因此,我们要以积极的态度看待写论文,努力提高自己的学术水平和写作能力。
#思辨能力#
写论文可以培养我们的思辨能力和创新思维。在撰写论文的过程中,我们需要对已有的理论进行分析、评价和批判,提出自己的观点和思考。这对我们的思维能力和创造力是一种锻炼和提高。因此,写论文是一项重要的学习和成长方式,我们应该重视并积极投入其中。
第四段:总结写论文的收获和成长(字数:250字)
#知识的积累#
在写论文的过程中,我学到了很多新的知识和理论。通过查阅文献和整理资料,我对研究领域有了更深入的了解,同时也发现了一些尚未解决的问题和研究方向。这种知识的积累有助于我在日后的学习和研究中更好地运用和拓展。
#思维的敏捷#
写论文需要我们不断地进行分析、论证和推理,这锻炼了我的思维敏捷和逻辑思维能力。通过与同学们的讨论和导师们的指导,我学会了更好地思考和表达,不断改进和完善自己的观点和论证。这种思维的敏捷不仅在学术上有所帮助,也在日常生活中起到积极的作用。
第五段:展望写论文的未来发展和自我提升(字数:200字)
#自我提升#
写论文是一种自我提升和成长的过程。在写论文的过程中,我们不仅需要自主学习和研究,还需要与他人进行讨论和合作,提高我们的学术交流能力和合作能力。这些能力的锻炼将有助于我们更好地适应未来的学习和工作环境。
#不断进取#
写论文是一项长期而复杂的工作,需要我们持之以恒的耐心和毅力。无论是研究生期间还是日后的工作中,我们都应该保持对写论文的兴趣和热情,并不断探索和创新。通过不断进取,我们能够不断提高自己的写作水平和学术素养,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
写论文是大学生活中的一项重要任务,通过撰写论文,我们能够培养学术研究能力和思辨能力,展示自己的学术成果和能力。在写论文的过程中,我们会面临各种困难和挑战,但只要我们保持积极的态度,总结经验,不断提高自己的写作水平,我们一定能够写出优秀的论文。
培训写论文的心得体会篇七
思考是一个痛苦的过程,而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰,就在这种痛苦与兴奋交织之中,论文撰写已经尘埃落定,三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子,一切都历历在目,在实验室挑灯夜战,在宿舍辗转反侧难以入睡,有过山穷水尽疑无路困惑,有过柳暗花明又一村的激动,也有过拨开乌云见日出的喜悦,论文写作是一个艰难的过程,我痛苦并快乐着,这是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会,纯属个人看法,仅供学习交流。
一、选题要准确。俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难,就是在选题的时候,要考虑好多的因素,既要符合理论的发展趋势,紧跟时代的步伐,有一定的新意,有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况,自己有一定的专业知识的沉淀,或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证,选题要适中,既不要太难,自己没法写下去,又不能过于肤浅,研究价值不大。这就是要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们只有进一步调查研究,寻求解决困难的办法,切忌朝三暮四,犹豫不定,切忌中途换题,临阵换将,就是在万不得已的情况下,不要中途换题,这样会分散自己的精力,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序,这根据自己论文的实际情况而定,只有做到研究思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对论文的一个把握,不会让论文写作偏离主题,做到形散神聚。根据研究的思路,我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现,切忌把观点隐藏在正文中间,要做到读者看了你的纲目,就知道你写了什么,表达了怎样的观点。切忌人云亦云,泛泛而谈,说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文论文,重在论证。这与我们编写教科书有很大区别,教课书的重点在于解决“是什么”,而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,摆事实,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点,就是你论文的闪光点,也是你论文中最核心的地方,硕士论文的创新点一般为3-5个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的举措,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量,也是你论文答辩时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西。
六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究。牛顿说过,我之所以看的更远,是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候,一般可以采用归纳、总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点。从他人研究的一个内容,我们可以进行联想和演绎,是不是对我研究的东西也可以引申,可以借鉴。在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原则,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以避免不必要的麻烦。
七、详略要恰当。山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵,文章篇幅不在长短,有新意就行。在论文写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在论文创新的地方,应该重点论述,论文中其它部分要恰如其分,详略恰当,有张有弛,重点内容,浓墨重彩,相关内容,蜻蜓点水,切忌一碗水端平,我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文,就像你见到的一个美女一样,添之一分太肥,减之一分太瘦,恰到好处。而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间。
八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文,基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的,就是讲的天花乱缀,它的说服力是不够的,我们要借用数学的、计算机的相关知识,对其进行定量的分析,计算和模拟出结果,这也是自然科学研究的精神,用事实说话,切忌伪造数据,篡改数据,这是学术道德不允许的。
九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要,能形象的反应出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话,那么图标就是电影的插曲,是相当重要的,没有图标的论文,通篇纯文字的论文,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,就像看黑白电视一样,显得有点沧桑,论文中的图表的作用相当重要。
十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中标注出来了,这是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要标明文献的出处,具体到页码,不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中,不能出现大段的引用,最好是转化为自己的语言,把意思表达出来。文章千古事,得失寸心知。论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!
培训写论文的心得体会篇八
论文写作是每个大学生都要面对的一项重要任务。攒写论文既是一种要求,也是一种挑战。在这个过程中,我不仅通过积极的探索发现了一些写作技巧和方法,也更深刻地认识到了论文写作的重要性和价值。在这篇文章中,我将分享我在攒写论文中所得到的一些心得体会,并强调写作技巧的重要性。
首先,我认识到了写作技巧的重要性。在攒写论文的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过学习一些写作技巧,我能够更好地组织思路和表达观点。例如,我意识到一个清晰而有逻辑的结构对于一篇优秀的论文来说是至关重要的。通过在写作之前制定一个清晰的大纲,我能够更好地组织我的思考,并确保我的论文内容有条不紊地展开。此外,我还学会了如何使用合适的语言和术语,以增强我的论文的专业性和学术性。写作技巧不仅在论文中起到了重要的作用,而且也在我的学习和个人生活中起到了积极的促进作用。
其次,攒写论文给予我了良好的批判思维和分析能力。论文写作要求我们对问题进行深入挖掘,并进行全面的分析和评估。在准备论文的过程中,我学会了如何搜集和整理信息,如何筛选和评估来源,并如何从不同的角度来思考和分析问题。这种批判思维和分析能力在我日常生活和学习中也得到了很大的运用。我现在更加能够理性地看待问题,并做出更加明智的决策。无论是在学术研究还是在社会生活中,这种思维方式都对我产生了积极的影响。
此外,攒写论文也要求我们具备良好的时间管理和组织能力。在论文写作过程中,我们需要充分利用有限的时间,准确安排每一个工作环节,以确保论文能够按时完成。这要求我们学会合理安排工作和休息时间,并养成良好的学习习惯。通过攒写论文,我开始对时间的利用和管理有了更深层次的认识。我学会了分解任务,制定计划,以及处理各种突发情况。这种时间管理和组织能力不仅使我在学习上更具效率,而且在工作和生活中也得到了体现。
最后,攒写论文也是一个培养坚持和耐心的过程。论文写作是一个需要长时间投入和不断修正的过程。在这个过程中,我经常会遇到困惑和挫折,但我也逐渐发现,只要保持坚持和耐心,解决问题的答案就会逐渐显现。我不再抱怨论文的复杂性和繁琐性,而是用积极的态度去面对和解决问题。通过攒写论文,我培养了不怕困难和挫折的心态,并为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
总之,攒写论文虽然是一项具有挑战性的任务,但通过这个过程,我学到了很多有用的写作技巧,培养了良好的批判思维和分析能力,提高了时间管理和组织能力,同时也培养了坚持和耐心的品质。这些经验和体会不仅在论文写作中有所帮助,也在我的学习和个人生活中产生了积极的影响。因此,我们应该珍惜这个机会,通过攒写论文来提升自己的写作能力和整体素质。