了解并熟悉一些学科的基本原理和概念。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？下面是一些相关的总结范文，供大家学习和参考，希望能够帮助大家更好地进行总结。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇一

我叫xxx，男，现年40岁。现任临颖县第一中学副校长，主抓后勤及安全卫生工作。近年来，由于上级领导的大力支持，在本人记全体师生的共同努力下，我校逐步被评为县级卫生先进单位，市级卫生先进单位，省级卫生先进单位，还被评为市级食品卫生先进单位，市级绿色学校等。荣誉的取得离不开平时脚踏实地，认真细致的工作。现把本人在学校卫生方面的工作情况汇报如下：

我们临颍县第一中学地处临颍县新城路北段，东依107国道，北频逍襄公路，地理位置优越，环境优美。学校占地60亩，建筑面积13046平方米，拥有教学楼、办公楼、公寓楼、现代化学生餐厅等，电教室、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。现有在校生1650人，24个教学班，教职工120人。20xx年被表彰为县级卫生先进单位，20xx年被表彰为市级卫生先进单位及市级绿色学校，20xx年被表彰为市级食品卫生先进单位，20xx年被表彰为省级卫生先进单位。

近年来，我校的卫生工作紧紧围绕创建文明城市、文明学校的总体目标，强化“以人为本”的理念，努力塑造优美、整洁、有序的崭新校容校貌，努力构建和谐校园，取得了显着成效。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇二

必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。

在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在2012年的学校食品安全工作中再上新的台阶。

一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。主要工作如下：

学校卫生工作先进个人事迹材料篇三

学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检，监测学生健康状况，发育水平及营养状况，在体检工作中，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析，研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》和公共卫生突发事件工作预案。并在学校的指导下严格执行，我的具体做法是：制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇四

对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期（保质期）。食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人员加工前洗手。食品留样坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇五

环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证了整个校园每天干净、整洁。

2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、小卖部食品卫生和学校的校园环境进行一次检查，及时发现问题及时整改。学校设有一名专职卫生监督员，每天对各班小扫和周扫情况进行检查，发现不符合清洁卫生要求的，立即要求有关班级重新清扫。每天在学生一日三餐用餐时间和课间时间，卫生监督员即上岗执勤巡查，监督制止纠正学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃瓜果纸屑等行为，有效地保证了校园的清洁卫生。学生公寓的宿舍管理员都要对学生宿舍内务进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明宿舍和每期先进班级评选有机地结合起来，取得了很好的效果。

3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“蚌埠三中校园卫生管理条例”、“蚌埠三中绿化管护规章制度”、“蚌埠三中宿舍公约”、文明教室、文明宿舍评比制度，提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。同时我校政教处经常组织学校中层以上干部进班检查学生仪容仪表，学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇六

随着经济发展，生活水平的提高，人们对健康的要求也越来越高，通过新颖形式满足全体师生对健康知识的需求，提高自我保健意识，成为我校健康教育与宣传的指导思想。要求体育与健康教育教师认真备课，精心授课，争取让学生在课堂上获得尽可能多的保健知识。学校举办健康教育宣传专栏，每月更换一次内容，让教职工经常收看中央电视台《健康之路》节目，针对不同季节购置疾病预防科普读本充实图书馆，每季度对教职工进行卫生与健康知识考试，培养教职工良好的生活习惯，如戒烟限酒，增强运动等等，每学年对学生进行体检，建立健康档案，通过各种形式，鼓励教职工多做身体检查，对各种疾病早发现早治疗。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇七

我负责学校的体卫艺工作，深知青少年一代的健康成长，关系着国家和民族的未来。良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件，要取得这些重要条件，学校卫生工作就是必不可少的基础工作。一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇八

一是抓好垃圾清运。校园设有够用的垃圾箱，不遗留暴露垃圾，垃圾收集实行日产日消，袋装化，防止二次污染，县城管系统派专人进行清理，每年学校交纳垃圾清理费。二是重投入，校园绿化美化硬化是除四害的关键之一，现在生均绿化面积达2平方米，校园除绿化美化之外，其余地方已基本硬化。三是全力消杀四害。今年春季我们以校园下水系统阴暗、潮湿、温暖、避风，适于蚊蝇越冬的场所和鼠类栖息场所为基础，结合化学防治的办法，集中开展了除四害活动。厕所、下水道投入了化学制剂5公斤，公寓楼、餐厅喷洒高效灭蚊蝇药折合人民币4000元，校园无鼠迹。

近年来，虽然本人在学校卫生工作中做了不少工作，也取得了一定的成绩，但离上级的要求肯定存在一定距离，我决心在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向各位同仁学习，有所改革，有所创新，继续为爱国卫生工作做出不懈的努力。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇九

陈xx，男，汉族，1974年3月出生，1995年8月参加工作，大专文化，公卫医师，现任xx镇卫生院公卫科主任。自参加工作以来，陈xx遵纪守法，爱岗敬业，努力拼搏，具有强烈的使命感和责任感，坚持全心全意为人民服务的宗旨。特别是2011年从事xx镇的公共卫生工作以来，为xx镇的居民健康事业做出了积极贡献。现将其工作事迹介绍如下：

基本公共卫生服务是新医改的重要项目，也是新鲜事物，不仅社会承认度低，不承认这是正经医生的工作，就是医疗卫生内部基层转型人员也充满抵触情绪，认为这根本不是在治病，完全不在治病的一条道上。陈xx在院领导的关心支持下，在广大职工的配合下，不忘记自己的工作职责，勇敢面对现实中的困难，努力拼搏，通过不断努力学习，逐步熟悉和掌握公卫健康管理保健知识和业务技能，顺利开展公共卫生的健康教育宣传、老年人保健以及慢性病随访等的工作。为有效控制慢性非传染性疾病的威胁起到了十分积极的作用，受到了广大老百姓的欢迎和好评，同时为公共卫生的发展奠定了基础。

为了能把基本公共卫生服务项目工作真正做到实处，使居民得到利益，提高人们健康保健意识，掌握居民健康的真实材料，灵活机动，加班加点地工作。抓住居民休息在家的机会，入户随访，对辖区居住6个月以上的常期居住的居民挨家逐户调查、登记、造册、编码、分类建立健康档案，基本掌握辖区居民健康状况和疾病高发种类、生活习惯、生活方式与疾病的关系。

预防接种是通过接种疫苗控制针对传染病的发生和流行，这是贯彻“预防为主”卫生工作方针的行政行为，是搞好卫生防疫、保护人民健康、保证我国社会主义经济建设的一项重要策略。目前，按照国家规定的免疫程序，一个孩子从出生到6周岁期间总共要为其免费接种一类疫苗13种疫苗22针（剂）次，为确保儿童及时接种，公卫科会提前打电话提醒家长，然后是对前来接种的儿童进行健康情况询问、检查和接种注意事项告知，接种证复核后再实施接种、登记、留观、回访和下次接种预约，每一个环节一丝不苟，全过程服务细心、贴心。每年的新学期，陈xx都要与同事一道深入辖区学校和幼儿园，对新入托、入学儿童例行接种证查验，对漏种疫苗的儿童及时进行免费补种。

2014年8月—10月，公卫科积极响应省预防接种专项整治行动，对全镇的0—6岁儿童底数进行清查。接到任务后，陈xx积极配合分管院长，迅速组织开展工作，经过商讨后，确定将工作的重心放在城区。时间急，任务重，他们为了能更快更好地完成任务，通过联络居委会，邀请社区网格员协同配合，深入居民区，一起一个片区一个片区挨家逐户的查找核对。为了抓紧时间，有一次在一片小7楼的居民区，他们不歇脚地在一个单元楼接一个单元楼间爬上爬下，结果有网格员脸色发白，腿只哆嗦，唉声叹气，只好暂时歇息。虽然如此，他们最后仍然只用了2天时间就清查完了这片小区。在这次活动中，他们很好地完成了本次任务，得到县卫生计生局、县疾控中心和医院领导的肯定。

为了让辖区老年人、高血压和糖尿病患者得到更好的优质服务，落实对辖区居民实施优惠项目的承诺，陈xx与同事督导每个乡医随访人员打电话或入户到居民的家中，动态地跟踪和掌握这些重点人群的近况，与他们保持沟通，并通知他们按时来体格检查，免费为他们测血压、进行健康咨询和生活指导，严格做到按时体检、随访和评估。

今年4月和5月，公卫科与抽调的医技检查人员一起，深入到基层，结合有关村卫生室人员，开展老年人健康体检工作。陈xx不仅事前安排布置事后清点统计汇总数据，更是以身作则带头做事，用了两个月的时间，对全镇老年人进行体格检查和b超化验等辅助检查，日均检查70多人。体检的同时还不忘宣传国家公共卫生政策和健康管理的健教知识，向群众发放健康教育宣传单，现场开展慢性疾病的生活指导，使广大群众熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危险因素，达到健康促进，提高生存质量的目标。

面对荣誉和成绩，他感到非常的欣慰和自豪，因为不仅为xx卫生院赢得了荣誉，特别是为xx镇的公共卫生工作做了一个榜样，但他仍未满足，作为科室带头人，他依旧在为全镇居民的健康奔忙着，幸福大家，奉献自己。

附：

我作为基层公共卫生服务的一名普通工作者，能够被评为“先进个人”，感到很荣幸，同时也非常激动。这不是我第一次获得荣誉，但作为公卫工作先进个人确实有些许意外，公共卫生是新医改的项目之一，是新鲜事物，也是医疗卫生未来发展方向之一，社会的接受度可以说是拒绝和抵触的，今天能够得到领导的关心，说明公共卫生事业已经开始走进人们的视野，开始被社会所接受了，这确实是非常激动的。

卫生事业未来的发展将会以两条腿走路，一条腿是人们普遍所熟知和接受的救死扶伤，通过更加系统更加专业的学习医疗知识的临床医师去诊治疾病，届时的医师，技术要求将会更精细，知识面更宽广；而另一条腿就是现在的新鲜事物——公共卫生，是人类不断摸索、总结的实践经验。人类经过几千年的发展，特别是近现代科学知识经过爆炸式发展，科学研究不断突破前行，人们对疾病与健康的认识更清晰更理性。也发现健康与疾病不同，健康不是只有用精湛的医疗救治技术去获得，而是更重在人们自己参与，人人学习健康知识，掌握健康的方法，用自己的行动行为、生活方式去保持健康。而公共卫生的工作之一，就是传播健康知识和方法，帮助和督促人们克服各种不利因素的影响回归到健康的正道，始终保持健康的生活、行为方式。打个比方，就像是一条高速公路，巡逻人员、雷达测速、摄像头等好比公共卫生工作，交规知识、不疲劳驾驶、车子保养等好比健康知识和方法，而一旦出了交通事故，出警人员的事故与责任鉴定、事故车辆的清理直至恢复交通畅通等等，好比临床医生的诊断治疗。很明显，如果只是救死扶伤，不去维持健康，隐患很大是吧！

我今天能取得一定的成绩，离不开各级领导的培养和帮助，也离不开各位同事的大力支持和合作。在此我衷心感谢领导及同事们对我的关怀和信任！

虽然取得了一定的成绩，但是离广大群众要求还相差很远，在今后，我仍将不断学习和总结经验、教训，找出差距，不断提高，使自己成为一名人民满意的公共卫生人员！

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十

xxx同学是东古城小学五年级的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部，在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

在上学期间，xxx同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。

xxx同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。

在班里xxx学习成绩优秀，多次被评为三好学生和优秀学生。在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、区域卫生，冬夏如一日，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、讲台；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢她，信任他。他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”，多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。

xxx同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余，他有广泛的兴趣爱好，体育竞赛样样拔尖；绘画、书法作品也常受到老师的赞叹；写作能力更是让同学们羡慕，在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。

总之，xxx同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民道德之星”。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十一

小明同志自20xx年调入芙蓉镇小学以来一直分管学校卫生工作，在工作中认真学习专业知识，执行“美化校园、爱我家乡”卫生工作方针，在卫生岗位上成绩显著；开拓进取、工作勤奋，在生各项工作中能以身作则，有效地组织、协调和动员各方力量参与“美化校园、爱我家乡”的运动，圆满完成任务和各项基础性工作，成绩突出，主要表现在以下几个方面：

美化校园环境是学校教学工作的第一站，舒适文明的卫生环境是生活的必要条件。从这一点来看，学校干净卫生的环境是教师与学生拥有美好生活的第一保证。小明同志在平时的工作中，深入校园进行“大扫除”——深入了解情况，协助、督促学生搞好文生工作，留残余、不留死角。每天清晨，校园的第一个身影便是他，捡垃圾、丢纸屑，全是一个人完成，鞠躬尽瘁。

餐饮及超市宣传环保意识等方法，在净化景区环境的同时，力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生，减少学生在辖区感染传染性疾病的几率；另一方面加大对学生宣传力度，使其提高认识，加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识，从而享受愉快的学习生活。

食品卫生安全一直以来都是学校卫生工作的重点。为此小明同志协同班子成员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作，特别是景区小商贩的管理工作，贯彻食品质量安全市场准入制度，在源头上减少学生食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促，规范辖区食堂和超市的经营，使其自觉使用消毒餐具，不贪图小利而使用有问题的食品和调味料。同时积极避免学生购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险，保证其身体健康。

此外，小明同志在芙蓉镇小学“同建同治”的工作中，开展深入开展城乡环境卫生同建同治，进一步完善校园卫生处理设施；开展全校大清扫，坚持常态化治理，最终实现校园卫生状况良好，校貌整洁，环境优美、师生文明、素质提升的目标。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十二

我校的爱国卫生工作在校领导的支持下，以“三个代表”为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻上级卫生工作会议精神，掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。坚持实事求是思想路线，把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则，紧紧围绕“除四害”、健康教育等中心工作，使我校爱国卫生水平再上一个新台阶。

一、领导重视，各部门配合一致，形成齐抓工共管的良好局面。学校成立了以校长为组长，有分管领导为副组长及工会主席、德育主任、总务主任等组成的爱国卫生领导小组，定期研究工作。做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。

二、制订措施，健全制度。

作为学校的一项常规工作，要长抓不懈。提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，建立长效机制。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门根据不同时令特点及多发传染病，通过校园广播，校医开办讲座，对学生进行预防宣传、教育，在爱牙周、爱眼日，对学生爱护牙齿、爱护眼睛的教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。另外，还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。

建立健全学校卫生、健康教育领导小组，以分管校长为组长，保健教师及各班主任为成员的组织机构，分工明确，各负其责。认真执行学校各类卫生工作制度，如《学校卫生工作条例》、《班级卫生保健制度》、《办公室卫生制度》、《卫生评比检查制度》、少先队值日岗检查和学校行政检查制度、以及传染病的各类防止制度等并落到实处。继续开展每日午间清洁工作，做到环境卫生定人，定时、定地点，人人有劳动任务、有劳动岗位。并与文明班级、文明组室的评比相结合。另外我们聘请了四位临时工加强学校卫生工作、基本做到厕所干净无臭味、垃圾箱及时清理。

三、健康教育抓实有效。

询站，安排每周二午间时间解答学生心理问题，解除学生心头之虑，有利学生身心健康。利用升旗仪式进行预防各类传染病卫生知识宣传教育;张贴卫生墙报等，使学生掌握有关卫生知识。

四、传染性疾病的防治工作开展有序。

分管的专职保健教师，制定学生常见病防病措施，建立学校卫生档案，配合区防疫站做好学生常见病的防治工作及每年一次学生身体全面检查，包括身高、体重、骨骼等发育状况和五官心肺功能，并及时反馈给家长保证孩子的正常生长发育，并做好统计及学生健康档案管理，做好学生因病缺课登记统计工作，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，努力提高学生身体素质，力争把常见病患病率控制在最低水平。

在爱国卫生工作中，我们取得了一些成绩，但存在的问题还不少，部分学生健康卫生意识偏低，除四害工作体系需待完善，这些都是我校今后工作中的重点。今后，我们将会在党的十七大精神的指引下，认真组织实施爱国卫生方针，真抓实干，巩固提高我校卫生成果。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十三

彭明生同志自20xx年调入芙蓉镇小学以来一直分管学校卫生工作，在工作中认真学习专业知识，执行“美化校园、爱我家乡”卫生工作方针，在卫生岗位上成绩显著；开拓进取、工作勤奋，在生各项工作中能以身作则，有效地组织、协调和动员各方力量参与“美化校园、爱我家乡”的运动，圆满完成任务和各项基础性工作，成绩突出，主要表现在以下几个方面：

美化校园环境是学校教学工作的第一站，舒适文明的卫生环境是生活的必要条件。从这一点来看，学校干净卫生的环境是教师与学生拥有美好生活的第一保证。彭明生同志在平时的工作中，深入校园进行“大扫除”——深入了解情况，协助、督促学生搞好文生工作，留残余、不留死角。每天清晨，校园的第一个身影便是他，捡垃圾、丢纸屑，全是一个人完成，鞠躬尽瘁。

餐饮及超市宣传环保意识等方法，在净化景区环境的同时，力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生，减少学生在辖区感染传染性疾病的几率；另一方面加大对学生宣传力度，使其提高认识，加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识，从而享受愉快的学习生活。

食品卫生安全一直以来都是学校卫生工作的重点。为此彭明生同志协同班子成员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作，特别是景区小商贩的管理工作，贯彻食品质量安全市场准入制度，在源头上减少学生食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促，规范辖区食堂和超市的经营，使其自觉使用消毒餐具，不贪图小利而使用有问题的食品和调味料。同时积极避免学生购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险，保证其身体健康。

此外，彭明生同志在芙蓉镇小学“同建同治”的工作中，开展深入开展城乡环境卫生同建同治，进一步完善校园卫生处理设施；开展全校大清扫，坚持常态化治理，最终实现校园卫生状况良好，校貌整洁，环境优美、师生文明、素质提升的目标。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十四

王x，男，汉族，xx县xx小学小学xx(4)班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱学校，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王x同学每一天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，xx(4)班的教室一向是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

学校东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王x同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，应当告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“异常行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王x他们为“卫生小天使”。

xx(4)班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王x始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的`分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性，并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自我应有的力量。在辅导教师的指导下，他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。

20xx年5月5日，学校少先队大队提出了创立“xx小学红领巾环保安全路”的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王x就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是学校北侧的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王x同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王x有句话是这样说的：“此刻，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“xx小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了学校周边环境，也为麟游创立和谐社区贡献了小小的一份力量。

王x就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。教师和同学们看到王x就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，王x也积极宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好；看见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他们，再也不能随手乱扔垃圾了。王x同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

王x告诉教师：环保精神是激励着我；我应当为保护环境做一点事，使地球永远美丽!王x，一个真正的环保小卫士!王x在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，王x和队友们一齐归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王x赶忙和同学一齐清扫。

学校卫生工作先进个人事迹材料篇十五

xx，女，小学六年级学生，班长、学校少先队大队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强，尊师守纪。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到大家的好评。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从古诗词到现代文学知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

古代诗词首先要理解古代汉语的意思，要联系时代背景，必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情，感悟诗词的意境。

在古诗词教学指导中，教师扬长避短，不断探究创新，灵活运用下面的指导方法，丰富学生的诗词素养，提高他们的综合能力。她从不懒惰，认真领会。

1、审美与感悟诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种，好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美，能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。

2、联想与想象。

联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。读者凭借联想和想象，去填补诗人留下的空白。

3、诵读与演练。

诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。教育家叶圣陶曾说过：“诵读得法，不但了解作者说些什么，而且与作者心灵通了，无论兴味方面，或受用方面都有莫大的收获。”诗歌的节奏美、音调美、韵律美，只有通过诵读才能深刻体会；声情并茂的诵读，可以直接把学生带入诗歌的意境，产生情感的共鸣。

2006年11月，博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中，她不但在镇以优异的成绩胜出，而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩，得到老师和家长的夸奖。