班主任跟班军训心得体会大全(16篇)
心得体会是在个人学习和工作经历中的总结和思考,具有一定的主观性。写心得体会时要注意整体的结构和逻辑,有一个明确的开头、主体和结尾,让读者能够迅速理解和领会你的观点和写作意图。在撰写心得体会时,我们可以参考一些范文,学习其中的经验和技巧。
班主任跟班军训心得体会篇一
军训进入了第五天,晚上将进行预演分列式,明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多,同学们都有明显的进步,但也明显比较疲劳,有些同学有些吃不消了。
不出所料,教官在一次动作训练中发现,一名叫xx的女生精力不集中,而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后,还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低着头,头发遮住了脸,尽管看得出她在极力克制,但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气,得与她进行必要的沟通了。
把xx喊到操场边,她一开始就把脸别向一边不开口,好像受委屈的孩子见了家长,比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她,找她是否适得其反,小题大做。但,开弓没有回头箭。
我问她:“你觉得这事儿有那么严重,值得哭吗?”
她轻轻摇头,我觉得这就好办了,咱们先大事化小。
我故作严肃地对她说:“军训是为了让我们体验军营的生活,感受军人的苦与乐,磨砺我们的意志;恭喜你,有了今天这件小事,会让你的军训变得更有意义,你的军训心得体会有好素材了!”
她的眼神在这时有些发亮,也不再哭了。
我打铁趁热地继续说:“我们的教官是职业军人,性子急又直,只让你做二十个下蹲真的是发了善心的,脚都不会酸,人家男生都是做俯卧撑,你得感谢他对你的善意提醒!当然,我知道你主要是面子上过不去,觉得大家都会笑话你,其实是不存在的,谁没有个犯错的时候?我们要发扬掉皮掉泪不掉队的军人精神,做一个坚强的人!……”
通过一番对峙、晓之以情、动之以理后,她终于开口说:“老师,我从小就喜欢哭!我不哭了!”我不禁莞尔,拍怕她的肩膀说:“那就好,归队吧!”
她踌躇着,终于鼓起勇气在方队外大声喊了出来:“报告教官,请求归队!”
……在接下来的课间休息中,xx被教官和班上的同学围在中间,我看得见他们都是在安慰她、鼓励她,这个爱哭的xx又哭了,不过我想那肯定是感动的泪水!
【感想反思】
一、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。
二、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。
班主任跟班军训心得体会篇二
本学期我担任新生高一xx班的班主任,学生们开学要接受的第一个挑战便是新生的军训。时间真就一眨眼过去了,8天的军训圆满结束,值得庆幸的是,我班的每一位学生都坚持下来了,相信每一位同学在这次的军训生活中收获了很多的成果,这8天的军训生活也一定成为了他们难忘而又美好的回忆。
这8天,学校的各位领导还有每位教官都早起贪黑,就是为了让每一位学生能更好地参加这次的军训。我也一直在默默地陪伴着自己的学生,军训确实很辛苦,看着每一位同学脸上滴落的汗水,军衣也被汗水给打湿了,我真的又心疼同时又感到很欣慰,因为他们每一个人都在坚持着,我能从他们的身上体会到军训的艰辛,他们的坚持也让我用很大的动力和信心能将这个班带领好。
还有每一位教官对学生们军训的操劳,教练们都在言传身教,亲身示范每一个动作的要领,认真细致地教学生蹲下起立,站军姿,踢正步。每一个动作都能一丝不苟地一遍一遍示范给学生们看,让同学们能学习到每一个动作的要领。教官们这次认真负责的态度和精神,得到了学校全体老师和领导的认可和赞赏。我真的很感谢他们,让我校高一新生能在军训中得以快速的成长。
8天的军训,其实并不长,但是对于每一位参加军训的学生来说,肯定是最煎熬的8天生活。同学们都很吃苦耐劳,一直在坚持,没有出现违反军训纪律的事情。在训练场上,有很多学生在烈日的暴晒下,昏倒了,但是,在稍微休息片刻后,他们有归队继续参加训练。这也让我对这一届的高一新生刮目相看,我也感到非常的自豪能成为他们的班主任。
相信经过这8天的军训训练,学生们可以将在军训中学习到的军人作风,继续发扬在今后的高中三年的学生生活中。在高中,无论在生活上或是在学习上遇到什么样的压力和艰难,同学们都能坚持。在学校里,他们也能遵守学校的各项规定,也不会违背《中小学生守则》、《中学生行为规范》。
看到同学们军训的成果,我很有信心可以让我带领的班级走向胜利,因为我已经看到前方胜利的曙光在等待这我们。我一定会尽我的职责,将自己分内的工作用心尽力的做到极致,是同学们给了我这样的信心。
班主任跟班军训心得体会篇三
作为一名高中老师,我觉得一个高中生在这三年里最值得记忆的两个阶段就是:入校军训和高考冲刺。特别是由于我刚刚送走20xx级的毕业生,又迎来20xx级的新面孔,我对于这两段时光的感触尤其深刻。
从学生的角度看,无可否认高考是人生的一个节点,它是检验自己学习成果和指导自己未来发展的重要平台及工具。可以说,大家刻苦努力这么长一段时间都是为了迎接这最后的挑战。
那么军训对于他们的意义又是什么?高考尚有一个确定的数字来界定他们的奋斗,然而军训没有在档案上留下任何成绩——它只是一段短短几天的回忆。可能多年以后当他们再想起那个时候,脑海中记得最深刻的只是烫得过分的阳光和自己额头擦都擦不完的汗,至于军姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。这就好像军训是一类只在乎艰苦过程,而不在乎训练成果的无用功。
但这种理解未免肤浅。平坦的大道走过便走过了,只有泥泞的路上才留下足印。军训和高考一样,过程必定是有苦有累、流血流汗的,可这是年轻人不可缺少的一种人生体验,是战胜自我、锻炼意志的时机。而军训又是为高考奠基的重要前提,军训将使他们收获更加健康的体魄,收获坚持、自信、团结、有纪律、百折不挠的品质,这些对他们最后的高考冲刺都有莫大的益处。
我提倡我的学生不仅仅是把目光放在学习成绩上,更要注重阳光健康地成长,全方位地提高自己,使自己成为一个成熟的、完整的、活泼的、心态良好的高质量高中生。
看着学生们在操场上整齐而认真地完成教官的指令的模样,时而安静站立,时而放声高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了强烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行进的孩子,拥有端正的态度、坚韧的品格、绚烂的个性、宽阔的肩膀,不惧风雨兼程,无悔前路茫茫,一定会守住成功的虔诚期盼。
而这段军训时光,也将成为一段难以忘怀的经历,一份值得永远珍藏的回忆,一股鼓舞他们前进的力量。我相信,以后每一个年轻的战场上,都有他们生命绽放的光芒!
班主任跟班军训心得体会篇四
8月10号,开学的日子,也是军训的第一天,当我怀着紧张而激动的心情走进高一四班,见到我那55名可爱纯真的孩子的时候,瞬间觉得肩上多了一份沉甸甸的责任!作为新手班主任的我切身体验到了班主任工作的繁杂苦累,但是,虽然苦,虽然累,虽然繁杂,我却时刻提醒自己:每一个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人。若教,请全力以赴!
高一新生,刚来到这个学校对什么都是陌生与好奇的,很多生活上的琐事需要帮他们解决,更要抚慰他们刚离家的伤感以及军训期间的各种不适应,值得欣慰的是,四班的孩子们比我想象中的要坚强,站军姿时几个女生身体不适,在调整片刻后,她们没有停留,而是毅然再次走向训练场,成为团队的一员,刻苦地进行训练。漫长的军姿,来回变换方向的转体,挨不完的训斥,使学生们一点点变得坚强,我也在这个过程当中一点点学习与进步。
班主任的工作让我尝到了苦与累,但更多的是充实与满足,诗人汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然选择了班主任这个岗位,那么我的目标就是做一个心中有爱,眼中有光的班主任。接下来的军训,我和高一四班一起努力,加油!
班主任跟班军训心得体会篇五
此次军训自×月××日至××日,历时×天,受训高一新生共××个班,××××余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课,对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练,也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现,更是对即将到来的祖国xx周年华诞庆典的致敬与献礼!为此,学校领导相当重视。早在高一新生入学前,学校就专门成立了军训领导小组,并决定由政教处和高一年级具体负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。9月10日早晨,军训动员大会在校田径场隆重举行,拉开了本次军训的序幕。六天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,学员坚毅顽强、不言苦累。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中,不惧炎热,不畏风雨,轻伤不下火线,感人的事迹层出不穷。9月15日上午,进行了军训汇操表演,并取得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。
通过军训,同学们掌握了必要的国防知识和基本技能,锻炼了体魄,磨炼了意志,培养了集体主义观念和团队合作精神,强化了严明的组织纪律性,为高中学习生活和健康成长打下良好基础。
军训已经结束了,但留给同学们的是难忘的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。
其实我从没想过自己会有当老师当班主任的一天,但在这次偶然的机会,我真的当上了副班主任,当得知自己被录取时心里那阵激动,真的无法用言语表达出来,在暑假时就开始研究90后的性格,经常想自己该如何树立自己的威严,但又能让学生亲其情而信其道,该怎样管理好班级,为的都是做好足够的心理准备来迎接新的挑战。
这十天里,从学生报到再到军训结束,整整十天的时间,这十天说不辛苦绝对是假的!我舍弃了美容觉,白皮肤,但换来的是我永远无法忘记的回忆!
每当想要睡懒觉不去看他们时,心里总是不放心,那份责任感鞭策着我按时起床,按时到位,不让学生失望。这十天里虽辛苦,但很充实!一路上,我都走在学生队伍的前方为他们加油打气,其实自己在路上有好几次累得闯不过气来,但只要想想自己现在是老师的身份,不能在学生面前倒下,我就靠着那份信念坚持到最后的!
班主任工作是繁杂的,做的事也是无止境的,只有不断地加强自身素质,不断的学习新的知识,研究问题,不断地开拓进取,充分发挥自己的主观能动性和创新精神,疏通各种渠道架设心灵的桥梁,全面关心学生,才能正确引导航向。
万事开头难更贵在坚持,一个班的管理如果有了一个良好的开端,并且能把这种良好的状态坚持下去,那么,管理这个班级时就已经成功了一半。
班主任跟班军训心得体会篇六
今天是军训的第二天,我早早的起了床,来到学校。
我们一开始就练起了“立正”。要知道,“立正”站一会简单,可要一直“立正”,那就难了。首先,两肩要尽量向后张,挺胸收腹。其次,两腿并拢,不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢,脚尖张开,呈60度。然后,五指闭拢,大拇指放在食指的第二个关节处,中指紧贴裤缝,手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后,还要微收下颚,使脖子向后顶,眼睛还要向上望15度。
就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后,每个人都是满头大汗。想擦,却又不能。满头的汗都在往下流,有几滴汗已经流到了我眼睛上,真是很难忍受。
我实在是受不了了,手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时,教官走到了我面前,刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手,手里握着一叠面巾纸,另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗,又给我擦了额头、鼻子上的汗。
擦完汗,教官还鼓励我说:“站的不错,继续坚持。”
顿时,我的.心里有所不出的凉爽,似乎外界的炎热,也被教官一句鼓励的话带走了。
就在那一刻,我才真正体会到,原来,教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人,更是一个个关心他人、爱护他人的人。
其实,教官也有温柔的一面。
班主任跟班军训心得体会篇七
作为一名高中老师,我觉得一个高中生在这三年里最值得记忆的两个阶段就是:入校军训和高考冲刺。特别是由于我刚刚送走20xx级的毕业生,又迎来20xx级的新面孔,我对于这两段时光的感触尤其深刻。
从学生的角度看,无可否认高考是人生的一个节点,它是检验自己学习成果和指导自己未来发展的重要平台及工具。可以说,大家刻苦努力这么长一段时间都是为了迎接这最后的挑战。
那么军训对于他们的意义又是什么?高考尚有一个确定的数字来界定他们的奋斗,然而军训没有在档案上留下任何成绩——它只是一段短短几天的回忆。可能多年以后当他们再想起那个时候,脑海中记得最深刻的只是烫得过分的阳光和自己额头擦都擦不完的汗,至于军姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。这就好像军训是一类只在乎艰苦过程,而不在乎训练成果的无用功。
但这种理解未免肤浅。平坦的大道走过便走过了,只有泥泞的路上才留下足印。军训和高考一样,过程必定是有苦有累、流血流汗的,可这是年轻人不可缺少的一种人生体验,是战胜自我、锻炼意志的时机。而军训又是为高考奠基的重要前提,军训将使他们收获更加健康的体魄,收获坚持、自信、团结、有纪律、百折不挠的品质,这些对他们最后的高考冲刺都有莫大的益处。
我提倡我的学生不仅仅是把目光放在学习成绩上,更要注重阳光健康地成长,全方位地提高自己,使自己成为一个成熟的、完整的、活泼的、心态良好的高质量高中生。
看着学生们在操场上整齐而认真地完成教官的指令的模样,时而安静站立,时而放声高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了强烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行进的孩子,拥有端正的态度、坚韧的品格、绚烂的个性、宽阔的'肩膀,不惧风雨兼程,无悔前路茫茫,一定会守住成功的虔诚期盼。
而这段军训时光,也将成为一段难以忘怀的经历,一份值得永远珍藏的回忆,一股鼓舞他们前进的力量。我相信,以后每一个年轻的战场上,都有他们生命绽放的光芒!
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班主任跟班军训心得体会篇八
随着教育的发展,家长们对于孩子教育的重视程度越来越高。尤其是小学阶段,孩子们的成长和学习需要得到更多的关注和引导。为此,不少学校开设了跟班学习,让家长直接参与到课程中来。作为一位跟班学习的班主任,我从这种教学方式中获得了许多收获和心得体会。
作为跟班学习班主任,我们的角色主要是协助和引导家长们更好地帮助孩子学习。首先,我们需要对每个家庭的情况进行了解,了解孩子的性格爱好、学习情况以及家庭背景等信息。其次,我们要和家长建立良好的信任和沟通关系,帮助他们更好地理解孩子,并给出科学合理的建议和指引。
跟班学习的最大优势在于其针对性。通过深入了解每个孩子的个性和学习情况,我们能够更加精准地为他们提供教学和辅导,让他们收获更多的成果。此外,跟班学习还有一定的带动作用。学习班主任的指引和引导能够激励家长们更加关注孩子的学习,让他们成为孩子学习的榜样。
第四段:总结与展望。
跟班学习为孩子的成长和学习提供了更多的机会和资源,也让家长们更多地参与到孩子的教育中来。同时,跟班学习也给予我们机会,让我们更深入地了解每个孩子的情况,更好地关注他们的成长,同时,也向学校和教育机构提供更多的教学建议和参考。
第五段:个人体会。
作为一名跟班学习班主任,我从中深刻体会到教育的重要性和家校合作的意义。作为教育工作者,我们不仅需要关注学生的学习成绩,更要关注他们的个性和发展。通过与家长的深入沟通和协作,可以让我们更好地为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
班主任跟班军训心得体会篇九
本学期我担任新生高一xxxx班的班主任,学生们开学要接受的第一个挑战便是新生的军训。时间真就一眨眼过去了,8天的军训圆满结束,值得庆幸的是,我班的每一位学生都坚持下来了,相信每一位同学在这次的军训生活中收获了很多的成果,这8天的军训生活也一定成为了他们难忘而又美好的回忆。
这8天,学校的各位领导还有每位教官都早起贪黑,就是为了让每一位学生能更好地参加这次的军训。我也一直在默默地陪伴着自己的学生,军训确实很辛苦,看着每一位同学脸上滴落的汗水,军衣也被汗水给打湿了,我真的又心疼同时又感到很欣慰,因为他们每一个人都在坚持着,我能从他们的身上体会到军训的艰辛,他们的坚持也让我用很大的动力和信心能将这个班带领好。
还有每一位教官对学生们军训的操劳,教练们都在言传身教,亲身示范每一个动作的要领,认真细致地教学生蹲下起立,站军姿,踢正步。每一个动作都能一丝不苟地一遍一遍示范给学生们看,让同学们能学习到每一个动作的要领。教官们这次认真负责的态度和精神,得到了学校全体老师和领导的认可和赞赏。我真的很感谢他们,让我校高一新生能在军训中得以快速的成长。
8天的军训,其实并不长,但是对于每一位参加军训的学生来说,肯定是最煎熬的8天生活。同学们都很吃苦耐劳,一直在坚持,没有出现违反军训纪律的事情。在训练场上,有很多学生在烈日的暴晒下,昏倒了,但是,在稍微休息片刻后,他们有归队继续参加训练。这也让我对这一届的高一新生刮目相看,我也感到非常的自豪能成为他们的班主任。
相信经过这8天的军训训练,学生们可以将在军训中学习到的军人作风,继续发扬在今后的高中三年的.学生生活中。在高中,无论在生活上或是在学习上遇到什么样的压力和艰难,同学们都能坚持。在学校里,他们也能遵守学校的各项规定,也不会违背《中小学生守则》、《中学生行为规范》。
看到同学们军训的成果,我很有信心可以让我带领的班级走向胜利,因为我已经看到前方胜利的曙光在等待这我们。我一定会尽我的职责,将自己分内的工作用心尽力的做到极致,是同学们给了我这样的信心。
班主任跟班军训心得体会篇十
成为一名班主任是一项极具挑战性的工作。要成为一名优秀的班主任需要具备一定的素质和技能,这些都需要不断学习和提升。跟班学习班主任,这是一种非常有效的提升班主任素养的方法。本文将分享我在跟班学习中的体验和心得体会。
我跟班学习的对象是一名已经工作多年的经验丰富的班主任。她在教学时非常注重学生的思维训练和创新思维的培养,每节课上都有针对性的训练。我在跟班学习中,通过观察她的课堂教学方法,了解了各种教学方法的优缺点,并将其融入到我的教学中。
第三段:跟班观察的收获。
跟班观察不仅局限于课堂教学,还包括班级管理、与学生沟通等方面。班主任要处理的问题非常繁琐,需要一定的技巧和经验。在观察中,我学习了如何处理学生之间的矛盾,如何与家长沟通等技巧,这些对我的工作有非常大的帮助。
第四段:反思和提升。
在跟班学习中,我发现自己还有很多需要提升的地方。例如,班主任需要很好的时间管理能力,来处理琐碎而繁琐的事务和家庭工作的平衡。我也需要更好地平衡好我的班级事务和个人生活。
第五段:结论。
跟班学习是一种非常有效的班主任提升素养的方式,它让我们能够更好的在工作中成长和提高。通过跟班学习,我体验到了真正的班主任工作,也获得了很多难以在其他地方学习到的经验和技巧。我相信,持续不断的学习,我们的班主任素养会不断地提高。
班主任跟班军训心得体会篇十一
高一(7)班班主任军训总结20xx级高一学生为期一周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。
本次军训在学校领导小组的领导下,通过为期一周的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。
通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫折的品质,培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的`意志来支配自己的行动的目标。
这次军训,培养了学生们的团结协作精神,使其形成了良好纪律观念,培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
军训这六天时间,增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是,如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大,这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。
班主任跟班军训心得体会篇十二
作为一位班主任,我深知班委在班级管理中的作用和重要性。最近,我与班委进行了一次深入的谈话,体会颇多,现在我便想分享这些体会和心得。
段落二:谈话初期。
谈话一开始,我首先表达了我对班委们的肯定,感谢他们在班级管理中的付出。接下来,我询问了班委对班级管理的看法,听取了他们的心声。通过听取班委们的意见,我更深刻地认识到,与学生进行沟通是成功管理班级的重要因素之一。
段落三:谈话中期。
在谈话中期,我和班委们一起分析了班级管理中存在的问题,并提出了一些解决方案。我向他们解释了校方对于班级管理的要求以及学生的权利和义务,让班委们更加清楚地了解了自己的职责。这一次谈话让我们找到了一些解决问题的办法,并且大家都对班级管理有了更清晰的认识。
段落四:谈话后期。
谈话的后期,我们开始讨论如何实施我们提出的解决方案。我向班委们强调了领导能力、沟通技巧、决策能力和自我管理能力的重要性。同时,我也提醒他们,在实施解决方案的过程中,需要与整个班级建立良好的沟通、互动和信任。这一次谈话激励了班委们,让他们更加认真地对待自己的工作。
段落五:总结感言。
这次与班委的谈话让我受益匪浅,也让我更加了解了班委的工作,更加认识到班委在班级管理中的作用和重要性。作为班主任,我会继续与班委密切合作,为班级的管理和发展做出更大的贡献。通过这次经历,我意识到,与学生和同事进行有效的沟通和交流,是管理工作中极为重要的一环。这也是我作为班主任不断完善自己的方向。
班主任跟班军训心得体会篇十三
班主任跟班委谈话是学校管理的重要环节,可以及时获得学生的需求和意见,为校园管理提供宝贵的参考。作为一名班主任,我上周和班委进行了一次深入交流,从中学到了很多关于学生思想动态和工作方法的信息,理解了他们的心理侧重和优先事项。
第二段:班委态度积极。
在会上,班委们的态度非常积极,各自发言,表达了对校园各方面管理的建议和需求。其中一名班委提出建议,希望进行文艺比赛,以激发学生文艺天赋,提高他们的艺术修养。他还表示,他们班级的文艺爱好者很多,应该更好地发挥他们的优势。我感到很高兴,这说明他们班委的团队意识,更表现出班委会首先考虑的是班级整体利益。
第三段:学生需求多样,有些观点值得重视。
另外一名班委老实地说,他遭遇了学习上的困难,希望班主任可以出谋划策。此时,其他班委也纷纷表示自己面临的困难,例如家庭关系、人际关系和情感方面的问题。这些都是学校重视的问题,并且备受家长和学生关注。我意识到,与学生保持沟通的重要性,了解学生的生活困境,从而解决问题,改善班级长远发展。
第四段:班委个性与班级需求的平衡。
在交流会上,我了解了不同班委的性格特点。有的班委性格活泼开朗,善于沟通,喜欢表达自己的看法;有的班委沉稳踏实,做事有计划,具有扎实的执行能力。看着他们各自的优点,必须尊重和借鉴,以更好地促进班级的发展。这些班委的个性和长处与班级的需求相映成趣,使得我们在班级中得到了更好的发挥。
在这次班委会议后,我表现出一种更加宽容、更加耐心、更加关心和了解班委和学生的态度。这是班主任的职责和使命,以便更好地监督学生的学习、生活和行为。在将来的工作中,我将继续注重差异性,充分信任和支持班委们,鼓励他们不断提高自我管理和组织能力,以完成更高质量的工作,增强班级凝聚力和向心力,推动班级的有效发展。
班主任跟班军训心得体会篇十四
参加工作来,参加过四次军训。第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在2003年,做高一班主任,在从化太平场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是2004年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在庆丰学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。
1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。
2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。
不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。
建议:统一用a4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。
3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。
二、军训第一天的乱。
1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。
2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。
解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。
三、科学合理安排军训内容。
1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。
2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。
四、每天总结的必要性。
每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。
班主任跟班军训心得体会篇十五
伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,黔东南民族职业技术学院为期9天的20xx级新生军训工作到此已经圆满结束,回顾这9天的军训生活,学生有如下收获:
军训生活教会了学生们很多东西,不仅体会了军人的生活,怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,更重要的是学会了怎样面对困难,学会忍耐,学会坚强。在为期9天的军训生活,给选择进入职业教育的同学们一个重新的开始。使同学们坚定做一名职业技术教育的'学生,选择了自己以后人生的方向,并从此站在了一个新的起点上。知道去克服困难,坚持到最后。
我班同学是和11级汽修专业班组成的军训连队,使得同学们有一个新的集体观念。知道先有耕耘,再次才会有收获,在全连同学的共同动力下,我们获奖了,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进黔东南民族职业技术学院畜牧兽医专业的第一步开始,你就是一名畜牧兽医专业的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。
通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。学生初步适应了科学的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。9天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的"大课",衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。
作为班主任,本次军训工作我全程参与,每天和同学们一起步行到一校区进行军训,一起步行回二校区休息,每天给同学们领水,同时我还保质保量完成我的教学工作。本次军训的主要工作如下:
1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。
2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。
3、注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。
4、注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。
5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。
教师不足:
1、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。
2、军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。
班主任跟班军训心得体会篇十六
军训,作为每一个大学生活的必经之路,是锻炼自己体魄和心智的重要阶段。作为一名大一新生,我也迎来了我人生中第一次军训。这几天的军训过程不仅锻炼了我的体力,还培养了我不怕困难、勇往直前的军人精神。
第二段:体验了军训的辛酸。
初战告捷后,来自军训教官的严厉口令和高强度训练相继而至。早晨的冰凉水洗脸,太阳底下的铁打形体操,让人备受煎熬。而长时间站立、忍受炙热的阳光,更是考验着我们的耐力。许多同学在漫长而疲惫的军训过程中流下汗水,但却从未放弃。正是这种军人的坚韧精神,让我意识到只有坚持不懈,才能战胜困难,实现自己的目标。
第三段:体悟到了军队精神。
在军训中,我不但感受到了军人的辛苦,更加了解了军队精神。团结合作是我们这个班级军训最大的特点,每个人都互相帮助,互相鼓励。当有人感到疲惫时,我们用掌声和助攻给予他们支持;当有人受伤时,我们及时伸出援手。在这个过程中,我体会到了团队合作和互助的重要性。军人坚强的意志力和顽强的精神也深深印在我的心中,这将给我今后的生活打下良好的基础。
第四段:培养了与他人和谐相处的能力。
在军训中,我们不仅仅是个体,更是一个整体。我们一起做操、同吃同住,这让我学会了与他人和谐相处。在同学们的相互陪伴下,我们一起克服了许多困难和障碍。我学会了欣赏不同的人,接纳不同的意见,学会了换位思考和关心他人。在军训过程中受益匪浅,不仅让我更好地融入班级集体中,也使我更好地适应了大学生活。
第五段:收获与感悟。
军训跟班的日子很辛苦,但是也是充实而宝贵的一段经历。通过这段时间的训练,我不仅锻炼了身体,还培养了坚持不懈、团队合作和与人相处的能力。军训让我更加了解到自己的不足之处,并且在不断的修正和改进中不断进步。这段时间收获的不仅仅是技能的提高,更是信心的增长。我相信,在今后的大学生活中,我将继续保持军人的精神,坚持不懈,不断追求进步,为自己的梦想奋斗!
总结:
通过这次军训跟班,我深刻感受到了军人坚韧不拔的精神、团队合作的重要性以及与他人和谐相处的能力。这些都将成为我走向未来的宝贵财富。军训不仅是一种体验,更是一次成长。在未来的大学生活中,我将一如既往地保持着坚韧不拔的品质,为实现自己的人生目标而努力奋斗。