方案的成功与否往往取决于执行的力度和坚持的程度。制定方案后，要及时跟踪和评估执行情况，进行必要的调整。如果您需要一些范文来帮助您理解和掌握方案制定的要点，以下是小编为您整理的一些相关范文，供您参考。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇一

1.开展理论学习。以团支部为基本单元，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。建立团支部理论学习“第一议题”制度，持续学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，持续学习党的百年奋斗重大成就和历史经验，持续学习党中央、共青团中央有关重要精神以及公司党委落实要求，党的二十大召开后，全级次、全覆盖掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮，学习参与覆盖率达到100%。

2.深化宣讲阐释。深入推进“青年大学习”行动，全面落实“团干部上讲台”制度，各团支部书记面向本组织团员青年至少开展1次主题宣讲。党的二十大召开前，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。党的二十大召开后，组织青年讲师团深入基层开展互动式宣讲，让党的声音最广泛精准地直达团员青年。

3.组织教育培训。把学习党的二十大精神作为各团支部理论学习中心组学习，团干部教育培训的重要内容，通过分级分类举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等形式，组织青年认真学习研讨。积极鼓励有条件的团支部开发、制作相关产品，以更具参与感、互动性的学习形式深化对党的二十大精神的了解掌握。

(二)组织团队活动。

4.开展主题团日活动。各团支部集中开展学习座谈、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动,在五四青年节前后集中开展入团仪式。党的二十大召开后，以团支部为单位，开展1次专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，对照先进典型事迹和团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和年度教育评议。

5.组织开展系列学习。持续组织“青年大学习”网上主题团课学习，组织集中收看团中央专题云团课直播。公司团委于三季度举办“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动，开展集中入团仪式、“五四青年奖章”“两红两优”集中表扬、主题微团课讲授、优秀节目展演等活动。

(三)开展实践建功活动。

6.投身国有企业三年改革行动。各团支部围绕中心服务大局，持续抓好国有企业三年改革行动方案落实，聚焦“科研转型、生产智能、分配重构”等重点工作，遴选优秀青年骨干投身到攻关项目并给予资金扶持。每季度至少组织一次攻关项目进展回顾会，确保2022年之前完成既定改革目标。

7.投身青年志愿献功行动。各团支部开展青年志愿者“生产助力行动”，组织化、常态化参与产能提升、科研攻关等重点项目。实施青年志愿者积分计划，助推“青年先锋”志愿服务项目实施，鼓励和激励广大团员青年跨部门、跨领域开展长期结对帮扶活动，推动广大团员青年在志愿服务中成长为复合型专业人才，为基层部门储备管理、技术后备人才发挥积极作用。

8.投身岗位建功行动。各团支部充分运用青年突击队、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌功能，组织开展“岗位建功青春有我”主题实践活动，激发青年创新智慧、干事激情和担当动力。公司团委制定《xx公司青年岗位建功管理办法》，引导各领域团员青年组织化、常态化参与岗位建功。

(四)加强服务引领。

9.做好困难职工帮扶。落实团干部常态化帮扶机制，集中资源力量调研和帮扶困难职工，传递党的关怀和温暖。组织青年文明号、青年党员服务队等，实施“青年之家”“青年帮帮团”项目，推进困难职工，尤其是困难青年群众的帮困救助工作。

10.深化“我为群众办实事”实践活动。拓展我的“主体”范围，组织广大青年同志参与到“我为群众办实事”实践活动，帮助部门解决科研、生产、管理、营销等“急难愁盼”问题。鼓励有条件的团支部围绕重点项目开展“一对一结对”办实事活动，帮助部门缓解管理人才短缺压力。

(五)做好宣传文化工作。

11.推选宣传一批青年典型。开展xx省“青年五四奖章”“青年科技攻关奖”“劳动模范”等典型选树推荐工作。公司团委要在五四青年节前，组织评选公司“青年五四奖章”，通过报告宣讲、媒体访谈等方式，讲好公司青年与党同心、跟党奋斗的青春故事。党的二十大前，组织评选公司“青年贡献奖章”，召开青年座谈会，组织集中表彰颁授仪式，激励和带动公司广大青年以昂扬斗志、饱满状态迎接党的二十大胜利召开。

12.重点推出一批文化产品。围绕党领导中国青年运动的光辉历程，围绕党的十八大以来取得的辉煌成就，围绕公司成立40周年取得的辉煌成就，发动广大团员青年创新制作图文、短视频、音频、动画等网络产品，组织开展青年微故事征集活动，用青年喜欢的语言、形式和载体，展现公司青年志向志趣。

13.创新发布一批新闻话题。公司党委宣传部门要协调地方及公司内部新闻媒体，大力支持各团支部开展主题宣传。各团支部要广泛运用《xx日报》《xx晚报》及广电台等外部媒体，充分运用《xx纪实》《xx播报》等内部媒体，以“青春献礼二十大”“青春奋进新征程”等话题，通过新闻综述、人物访谈、评论社论、话题讨论、理论文章等方式，多维度、立体化、有节奏地做好舆论引导和主题实践活动报告，营造热烈浓厚的舆论氛围，全面展现广大团员青年的学习成效，引导广大团员青年以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇二

为迎接中国共青团成立100周年，迎接党的二十大胜利召开，团结引领广大青年学子，坚定跟党走、建功新时代，校团委特开展2022年“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。

活动主题。

喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程。

活动时间。

2022年3月至12月。

参与对象。

各二级团组织、团支部，全校共青团员。

总体要求。

全校各团组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在青少年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青少年的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

主要内容。

各团组织抓住迎接中国共青团成立100周年、迎接我校第二次党代会和党的二十大的召开重大契机，紧扣学生思想特点，创新教育方式方法，不断深化青年思想政治引领，广泛开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。

（一）持续开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题宣传活动。紧紧把握五四青年节、七一建党节等重要时间节点，开展学习座谈、故事分享、演讲比赛、合唱比赛、升旗仪式、学生新媒体论坛等系列主题活动，团结引领广大南科青年坚定跟党走、建功新时代，勇做实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

（二）持续深化青年大学习行动。紧紧围绕学习好、宣传好、阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本宗旨，提升网上主题团课吸引力感染力，创新网上团课主题策划、内容设计、形式包装，提升参学统计的准确性、考核评价的准确性。

（三）推进团组织书记讲团课计划。强化对青年团干部的培训，完善“南科团团的正确打开方式”主题课程，紧紧围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题，经常性、大范围地组织团干部深入到团员青年中讲授党团课。

（四）创新“活力在基层”主题团日竞赛活动形式。组织开展主题鲜明、形式新颖、重在创新、注重实效的团日活动，打造学校团组织“活力提升”工程的品牌效应，推广好经验、分享好做法，营造实施“活力在基层”活动的浓郁氛围。

（五）深化青年马克思主义者培养工程。不断强化“青马工程”为党育人的政治功能，强化统一标准的规范化培养，优化实践载体，固化行之有效的评价、淘汰、跟踪等机制，打造“青马学员说”等文化产品，进一步拓宽优秀学员后续发展路径。

（六）深化暑期社会实践教育工作。在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动，组织学生志愿者深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常及假期期间统筹开展“返家乡”实践活动，开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇三

15组织引导团员立足岗位创新创效创优，通过发挥“号、队、岗、手、赛、盟、团”及青年志愿者等“青”字号品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，聚焦统筹常态化疫情防控和经济社会发展等开展岗位建功，依托“中国制造日”“挑战杯”“创青春”、志交会、“振兴杯”等载体，着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。

16开展党的二大会址至中国社会主义青年团中央机关遗址周边街区微更新大赛。

（二）全面推进《xx市青少年发展“十四五”规划》实施。

17以xx青少年“活力创城”五年行动计划为先导，依托全国青年发展型城市（县域）建设试点工作，探索青少年创新领域的平台搭建、资源汇聚和服务导入模式，提升青少年创新意识和素养，打造具有xx特色的青少年创新教育、实践和人才服务工作。联合相关区重点打造青年发展型街区（园区）和青少年“家门口”“单位旁”的创新实验室。与市团校共同打造xx青少年创新学院总部大本营，推动创新策源，适时成立符合区域特点的学院分院。优化smart创新指数科学评价体系。

（三）开展大学生社会实践。

18结合“知行杯”xx大学生社会实践大赛等，在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动，开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。

（四）组织青年代表人士开展国情考察活动。

19组织党外青年知识分子走进爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地、乡村振兴基层实地等开展国情考察。

20面向民族地区青少年开展“石榴籽一家亲”“同心营”和“民族团结我践行”等融情实践活动，非遗文化、中华传统文化等文化浸润活动，书信往来、主题研学、“手拉手”交流营等交流交往交融活动。面向港澳台青少年实施交流计划、大学生实习计划，组织在沪港澳青少年走近xx系列活动。加强海峡青年社团对口交流，深化两岸青年交流品牌项目建设。

（五）开展“青春社区”行动。

21进一步引导青年进社区，营造“青春社区”。深入践行人民城市重要理念，推动青年积极参与社区治理，持续扩大团青骨干参与业委会覆盖面。鼓励引导更多团员、青少年以社区为家、在社区当家，坚定不移往社区走，助力打造党建引领下的社区生活共同体。

22开展青年志愿者社区专项行动。以社区为主场景，组织引导青年志愿者组织化、常态化参与“一江一河”、爱心暑托班、留守儿童“关爱行动”、助老“金晖行动”、助残“阳光行动”等重点项目。

23推动开展青年志愿者高校提升计划。组织动员广大高校志愿服务组织与周边社区进行长期结对服务，引导广大青年在社会治理、乡村振兴和新时代文明实践中心建设等重点工作中发挥作用，实现实践育人与服务社区的良性互动。

（六）开展青少年模拟政协提案征集活动。

24立足青少年制度自信教育，发动大中专学校、企事业单位、农村、社会组织以及新兴领域青年参加，邀请政协委员、政协机关工作人员提供指导，以模拟政协提案为载体，结合委员活动日、学习考察、“共青团与人大代表、政协委员面对面”“青年汇智团”等活动，引导青少年深化对全过程人民民主的理解和认同。

25推进“青春xx”人民建议征集工作系统化、规范化、实体化运作。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇四

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史力行，坚持理论学习和实践教育相结合，教育引导广大教师了解党的光辉历程、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

  长泾第二中学全体教师。

本次主题教育活动从3月开始到5月底结束，分三个阶段：

第一阶段：准备动员阶段。学校召开动员会，进行动员部署。

第二阶段：组织实施阶段。以“学党史、知党情、跟党走”为主题，组织全校教师学习党史知识，并在全校开展党史知识测试活动。

第三阶段：总结表彰阶段。学校认真总结并表彰在“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动中涌现的先进个人和团体。

组长：赵建新。

副组长：徐中良、包洪、包军。

组员：钱海荣、华月红、夏静风、包莹莹、顾伟球。

(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视党史学习教育活动，切实加强组织领导，抓好抓实。要成立活动领导小组，制定党史教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀教师代表和团体。学校领导积极参与，做好协调，推动党史教育活动健康发展。

(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，增强党史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引教师踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大教师中形成学党史的浓厚氛围。

(三)深入调研，务求实效。学校要把党史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇五

11各级团组织集中开展学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动。组织开展xx团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想演讲比赛。指导推动基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式，组织团员重温入团誓词。

12党的二十大召开后，以团支部为单位，围绕学习宣传党的二十大精神，集中开展1次专题组织生活会。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和年度教育评议。

（二）组织少先队开展“喜迎二十大、争做好队员”主题实践活动。

13发动各级少先队组织在春季学期和暑假带领少先队员寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展，生动开展成就教育。五四前夕，各级少先队组织集中开展“寻访身边的青年榜样”等活动。各地以中队为单位，结合队课、队会、队日活动，广泛开展“红领巾讲解员”“少年儿童社会实践营”等品牌实践活动。六一、“十·一三”期间，各级少先队组织集中举行主题中队会，收看云队课直播。秋季学期以“习爷爷教导记心中”为主要内容，带领少先队员关注了解党的二十大，立志按照习近平总书记的希望要求努力成长为新时代好队员。

14回顾xx作为党的诞生地、团的发源地的青年运动历程，围绕弘扬伟大建党精神、推进人民城市建设等主题，展现新时代xx青年跟党奋斗的青春故事，以青春旋律喜迎党的二十大。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇六

26针对青少年“急难愁盼”突出需求，集中力量和资源，帮助青少年实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。学联学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动，帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题，形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目。围绕扩大公共服务供给，创新公共参与，完善社区青少年工作项目。加大对医卫、公安、社区等一线防疫抗疫青年群体关心力度。主动联系服务快递小哥、外卖骑手、网约车司机等新业态、新就业群体，加强组织覆盖和工作覆盖，提供身心健康、子女教育、权益保护等方面服务，增加青年获得感，有效传递党的关怀。

（二）实施共青团促进大学生就业行动。

27以地方一般院校学生为重点对象，以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务西部计划、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。

（三）做好青少年困难帮扶。

28落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”“冬日暖阳”“青春自护”“启航计划”等项目，为农村留守儿童、农民工随迁子女、长期失业青年等青少年群体提供帮助。

29以《xx市预防未成年人犯罪条例》颁布实施为契机，抓实预防青少年犯罪工作，不断完善青少年维权岗、青少年零犯罪零受害社区（村）等机制。xx12355青少年服务台实施整体升级扩容，全面提升青少年心理健康、维权服务的力度和专业化水平。

30组织各类青年志愿者紧扣基层实际需求，广泛开展助力“双减”、疫情防控、助老助残、恤病助医、文化体育、心理健康、法律宣传等领域的志愿服务。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇七

按照全县“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动实施方案统一部署和安排，我认真参加了单位组织的集体学习、干部职工交流讨论会等学习讨论活动，并通过自学等形式，使自己的思想认识得到了进一步提高，对县上新一届领导班子开展此项活动的重大意义有了更深刻的理解，对从自身做起，切实增强党性修养，树立良好工作作风有了新的体会。我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上，结合自身实际情况，谈谈自己的心得体会。

     通过学习，我深刻认识到这次在全县开展的“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是一次重要的思想政治教育活动，是县上新一届领导班子提出的一项推进思想作风建设的重大任务，很有必要，也很及时。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是当前对全体党员干部和人民群众一次洗涤思想的教育，也是一次强化信念的教育，更是一次提振信心的教育。县委柴书记在全县第十四次党代会上的讲话，结合了我县实际，要求广大党员干部要充分发挥模范带头作用，为实现合水经济社会跨越式发展，开创各项事业发展新局面提供坚强的政治保证。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是加强新形势下党员干部和人民群众思想政治建设的重大举措，对于推动科学发展，进一步提高党员干部和人民群众的政治素养，培育良好作风，增强科学发展意识，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，实现合水大发展，必将具有重大而深远的意义。

开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是新一届县委、县政府站在全局和时代的高度，为推动规划工作又好又快发展而作出的一项重大部署。作为一名普通的机关干部，我仍然感到身上的担子很重，努力在思想上领先一步、在观念上超前一步，勇于。

创新。

在做到原则问题不变通、“规定动作”不走样的同时尽量丰富活动内容。

创新。

活动载体，做到关键环节有特色、“自选动作”出亮点，结合自身工作，重点突出，特色鲜明，把主题教育活动开展的有声有色,通过主题教育活动的开展，进一步理清思路，找准问题，明确方向，采取措施，为实现单位的进一步发展奠定坚实的基础，提供有力的组织保证。

活动要结合实际才能取得实效。

务，善于把上级精神与本单位实际结合起来，创造性地开展工作，圆满完成各项工作任务目标。七要“不断学习，完善自我”，要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的理念。并且努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力。

在开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题教育活动中，我受益匪浅。随着一系列学习教育活动的逐步展开，我更加认识到作为一个党员干部，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。古人云：“贪欲者，众恶之本;寡欲者，众善之基”。在今后的工作中，我应自觉加强思想道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升自己的精神境界，带头践行社会主义核心价值，带头遵守社会公德和职业道德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，做到堂堂正正做人，干干净净做事，为实现合水经济社会跨越式发展做出应有的贡献。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇八

为贯彻落实《xx县教育局转发《关于印发《xx县开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重视，第一时间组织全校教职员工召开会议，传达文件精神，研究讨论，结合自身实际情况，制定如下实施方案：

深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基；

深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯；

深入开展中华优秀传统文化教育，增强未成年人文化底蕴和文化自信；

深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过本次教育实践活动，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

1、“新时代好少年”学习宣传活动。

开展“新时代好少年”评选学习活动，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，每月评选一次校级“新时代好少年”，学校予以表彰宣传，树立榜样，引导各校孩子见贤思齐，从小做起，向上向善。

2、“传承红色基因”系列教育活动。

（1）、每月每班举行一次“传承红色基因”主题班会，黑板报每月更新。（班主任老师完成）。

（2）、文化长廊制作专题版面，校园显著位置悬挂宣传条幅，营造传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、遵义会议精神等革命精神的良好氛围。（德育处完成）。

（3）、利用清明、“七一”、国庆等时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。具体要求：举行一次“传承红色基因·童心向党”歌咏诵读活动（5月底艺术节，德育处完成）。9月底国庆节前举行一次“向国旗敬礼”活动，并利用“致家长一封信”的方式，倡导一次家长孩子利用国庆假期共看红色影片、参观爱国主义教育基地的活动。由德育处负责完成。（清明节前，我校已组织学生参加网上祭英烈活动，祭扫烈士陵园，传承英烈精神。）（德育处完成）

3、中华优秀传统文化传承活动。

继续巩固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、课外阅读等诵读经典，传承经典。具体要做到：

（1）每学期每班举行一次“传承中华传统美德”主题班会。（班主任老师完成）。

（2）每年要认真准备，精心组织，举行一次“经典诵读”朗诵会（德育处完成）。

（3）结合自身师资力量，在不增加学生负担的前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组（各社团负责人完成）。

（4）学校与所在社区联系，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，进行传统文化授课和培训。（办公室完成）。

4、学雷锋志愿服务活动。要组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。要提升学生自主管理意识，从班级管理走到学校管理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识。每期一次走进敬老院、福利院，进行敬老助老、关爱孤残儿童活动。（团委完成）。

5、“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。学校要将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家庭力所能及地参与家庭劳动。每期举行一次“劳动小能手”评比活动，树立典型，进行表彰。每期一次组织学生走进社区，开展义务清洁活动。（德育处、团委完成）。

6、“阳光成长”心理健康教育活动。认真开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。学校按要求定期上心理健康活动课，每期举行一次心理健康班会。要切实发挥心理咨询室的作用，定期排查、发现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导，并积极配合参加所在社区举行的青少年心理素质拓展活动。（心理咨询室、班主任完成）。

2、落实责任。要围绕活动方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确保各项活动落到实处、取得实效。

3、确保实效。要及时汇报工作进展，上交活动过程材料，并认真总结，深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探索未成年人道德实践活动的新载体新手段。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇九

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：

通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有。

计划。

引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。

（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。

1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》。

利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。

活动时间：2021年3月-5月。

2、组织参观党史馆、革命纪念馆。

充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

活动时间：2021年7月1日。

3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”

为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。

活动时间：6月30日、7月1日。

4、观看红色党史电影。

开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

活动时间：2021年3月-5月。

5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

活动时间：2021年8月。

6、组织“党史”知识竞赛。

组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选pk，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。

党委活动时间：2021年6月。

7、开展“百年党史”经典诵读。

以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。

时间：2021年4月-6月。

8、我听亲人讲“党史”主题征文活动。

以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。

活动时间：2021年3月-2021年6月。

9、组建防疫红色服务志愿者团。

结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。

活动时间：2021年7月-2021年12月。

10、红色100和党员服务先锋活动。

各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

活动时间：2021年8月-2021年10月。

11、主题作品征集活动。

征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。

活动时间：2021年6月-2021年7月。

四、工作要求。

1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。

2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十

31重点选树“青年五四奖章”“两红两优”“优秀少先队辅导员”“乡村振兴青年先锋”“青年创业奖”“优秀青年志愿者”等团内典型，扎实开展“争做新时代向上向善好青年”“中国青年好网民”“新时代xx闪光青年”宣传。

32组织各级各类先进青年集体和个人开展故事分享活动，通过报告宣讲、媒体访谈、文化产品推广等方式，大力宣传他们坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新，在祖国和人民最需要的地方绽放青春的故事，引导和动员广大青少年铭记党的关怀，向榜样学习。

（二）创新开展融媒体宣传。

33在各级各类团属媒体平台集中开展主题宣传，开设系列专题专栏，利用重要版面、重点平台，通过新闻综述、理论文章、青年时评、人物访谈、话题讨论等方式，全面展现党对青少年和共青团工作的关怀重视，展现党领导中国青年运动的百年历史，展现广大团员青年的学习成效，营造喜迎党的二十大胜利召开的浓厚氛围。

34发挥团属新媒体矩阵优势，突出主题元素，通过开设#青春耀百年##闪光新时代#等网络话题，展现新时代青年的志气、骨气和底气。创新开展青年外宣工作，面向外国青年讲好中国故事、xx故事、青年故事。

35围绕党的十八大以来取得的辉煌成就、党领导中国青年运动的光辉历程，制作推出多元化融媒体产品，开展专题网络话题活动，用青少年喜欢的语言、形式和载体，展现青少年、感染青少年、引领青少年。鼓励基层团组织围绕活动主题，积极创作直播和短视频作品，通过网络直播平台集中推送。

（三）推出重点文化产品和活动。

36打造“青春会客厅”空间，体现“正能量、b站风、青年范、元宇宙、打卡地”特点，开展青春对话、畅述青年故事，共同展现新时代闪光青年新形象。

37推出“人民城市青声talk”新媒体产品，举办“讲好xx故事”脱口秀训练营，推出脱口秀大赛、故事集、短视频征集，以青少年视角讲好xx推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理以及青年投身人民城市建设的故事。

38举办“闪光青春”百年百图、百个关键词征集活动。开展电影《望道》展映活动。推出红色主题话剧。

开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，是深化青少年思想政治引领的重要工作载体。全市各级团组织必须把牢政治方向、突出思想内涵，把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，把引导青少年坚定跟党走、奋进新征程作为根本目标。必须以青年为主体，坚持分层分类引导，鼓励基层结合实际创新方式方法，多用青少年语言，多用青少年身边的生动事例，多用青少年喜爱的时尚元素，切实增强宣传教育的感染力和实效性。注重围绕青少年的思想关切和现实需求，突出问题导向，强化解疑释惑，着力提升青少年的获得感、成就感和参与感。必须严格落实党的意识形态工作责任制，坚持团结鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，壮大正能量，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情传递下去，努力营造昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围。必须严格遵守疫情防控各项规定，确保安全万无一失。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十一

“对酒当歌，人生几何”，这一最朴素的疑问却拥有最复杂的答案。诚然，“汲汲于名利，戚戚于富贵”也是一种人生价值，而这个问题却可以有更深刻的解答。

如果说人生是一件大衣，那么人生的价值就是大衣的第一粒扣子。如果我们把自己融入社会的洪流中，关怀身边的弱者，这件大衣便能更光彩动人。

正如梁启超先生所言：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，他的价值才得以体现。

作家蔚然就有着这样一颗“以爱己之心爱人”的扣子，他放弃了优越的生活，不顾家人的反对，毅然坚持去农村调查，进行深入的剖析，呼唤全社会的人来关心三农问题。他不辞辛劳去探访，去体验，字字泪，声声唤，唤回人们在物质世界里渐渐沦陷的内心，拯救那些仍在苦难中生存的人们。

蔚然的价值在此得到了升华，他用自己的实际行动诠释了人生的价值，他的旅程仍在继续，他的信念之火永不熄灭。而作为刚刚开始人生征途的我们，也需要承担与我们相符的责任，履行与我们身份相称的职责，而不能虚度一生。

我们该反省，平常所浪费的食物正是穷困地区的人们梦寐以求得到的东西，我们攀比的内心也许那里的人们一辈子也不会明白，我们厌恶学习的时候也许无数渴望学习的孩子正徘徊在学校的大门外。所以，我们多一分努力，社会就会减少一分失望，人生的价值才会得到更充分展现，成为我们扣好人生的第一粒扣子。

今天我们伸出一双手，明天我们就会获得千万双手的支持。这一切绝非偶然，因为只有每个人都承担起属于自己的责任，我们的社会才会更加和谐。我们人生的价值才更有意义，我们的世界才会充满阳光。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十二

第一粒扣子，是人生的起跑线、基准线，也是一条底线。扣好第一粒扣子，是人生的“第一功课”。下面是本站小编带给大家的关于扣好人生的第一粒扣子优秀议论文。

作文。

一起来欣赏一下吧。

人生，是什么?它如一首宛转悠扬的歌，唱出了初始的旋律;它似一杯香气浓郁的酒，饱含着过程清醇与忧愁;它像一团熊熊燃烧的火，燃烧着结束时的憧憬。正所谓“一步错，步步错。”想要走好人生，就是想要穿好一件衣服，穿衣服扣扣子是生活小事，扣错了，尚可重来，人生的扣子一旦错了，你的人生就会一直错下去，所以，请慎重系扣。

泱泱华夏五千载，文明一直以和谐相伴，社会主义核心价值观也强调着文明与和谐。在学校，我们应该与同学们建立文明和谐的同学关系，去关心帮助有困难的同学，宽容待人，用一颗真心来换得另一颗真心，这才能建立一个美好的校园。

当然，仅仅是在学校做到文明与和谐，这是不够的，在社会上，我们也应该这样。当我们坐在公交车上时，是不是该让座给有需要的人呢?当我们想扔掉手中的垃圾，是不是该四处张望，寻找垃圾桶呢?当我们走在路上，遇到了残疾人，是不是应该向他们伸出援助之手?是的。如果每个公民都能做到如此，那我们的社会便不会再漆黑了。

花园里飘出了阵阵的幽香，扑鼻而来，我嗅到了科技发达的世界，我嗅到了文明和谐的社会，我嗅到了祖国花朵的理想。风中摇曳着，散发出清香的花儿不正是我们吗?中华祖先，已经把建设未来的重任托付于我们，我们更应该把握好每一个机会，去为所有的祖祖辈辈争光，去为我们中华民族而争光。

扣错了第一粒扣子，就像拿了不该拿的钱，做了不该做的事，走了不该走的路。少年时代，正是我们形成良好的习惯，拥有良好的品德的阶段。现在，请穿上你人生的衣裳，请慎重的系好扣子，倘若你无上进之心，那么就不可以为祖国出一份力，就不可以为自己闯出一片天地，就不可以穿好你的衣服。

在北京大学考察时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

这个比喻，生动精准。人生确如穿衣，第一粒扣子是人生第一步，也是人生的一个基准和坐标。无论干什么，从简单的四则运算到发射洲际弹道导弹，第一步都是最重要的。开步就错，就会失之毫厘谬以千里。

第一粒扣子，是人生的起跑线、基准线，也是一条底线。人生不管是丰富多彩的，还是平淡如水的，都需要扣好第一粒扣子。每个人的人生或有不同，但扣好这粒扣子的要求则一。也即是说，建立正确的核心价值观，是人生的“第一功课”。

有正确的开始，才可能有正确的结果;没有正确的开始，就一定不会有正确的结果。所以古人讲，“不慎其前，而悔其后，虽悔无及”。对于起步，要慎之又慎。这是先贤留给我们的人生智慧，是万古不移的真理。我们只要看看社会中各色人物的人生，就会深刻理解这个道理。

然而，建立核心价值观并非易事，绝不是一决定马上就能建立起来，而是需要由易到难、由近及远，坚持不懈，最后方能内化于心。这注定是个艰苦过程。所以，扣好人生第一粒扣子，也是一种明志和一种自强。

五四青年节当天，来到北京大学考察。他在讲话中强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

这番话形象生动，寓意深刻。这不仅仅是对青年一代的谆谆告诫，更是对每一位领导干部、每一个公民的殷切希望。人生旅途中，每个人的生活目标、生活态度，包括从事每一项职业，干每一个工作，做每一件事情，到底确定在一个什么样的基点上，第一粒扣子至关重要。更为关键的是，生活中的扣子扣错了可以轻易重来，但人生旅途的扣子却是经不起重来的。

扣好人生第一粒扣子，就是迈好人生第一步。《左传》说：“慎始而敬终，终以不困。”万事开头难，一开始就慎重小心，才能走得远，走得好。对每个人来讲，不论工作、学习、做事、创业，都要小心翼翼地开始，循规蹈矩地推进，开一个好头，然后形成习惯，坚持下去。在作风的培养上，也是如此，一开始就要严格要求自己，绝不苟且放纵，不向消极丑恶妥协。看看那些身陷囹圄的贪官，都是一开始没有把握好自己，吃了不该吃的饭，去了不该去的地方，拿了不该拿的红包，结果一路滑了下去，最后堕入深渊，万劫不复。可见，不能扣好人生第一粒扣子，是走错路、走下坡路的起点，扣好了人生第一粒扣子，则奠定了人生顺途的基础。

扣好人生第一粒扣子，就要求我们必须“自重、自省、自警、自励”，从源头上净化心灵，培养健康的生活情趣，增强拒腐防变的能力，保持高尚的精神追求。每天都应该抽出一点时间，认真反省所作所为、所思所想，有没有任何不利于自身修养的私心杂念，在为人、为官的道路上筑起一道坚实的“防腐堤坝”，时时慎之、处处慎之、事事慎之。如此，方能在结束最后一粒扣子的时候不会懊恼，不会悔恨;如此，方能正确把握人生之路，一路走好，走得坚实有力，走得理直气壮，走得健康顺利，最终有个好的前途和好的归宿。

五四青年节，来到北京大学考察，并勉励青年学子要自觉践行社会主义核心价值观。

对于青年人如何养成正确的价值观，用了一个非常生动而深刻的比喻。他说，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

其实不然，社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，而是你我生活的一言一行。价值观在哪里?它就在那倒地老人“扶不扶”的道德抉择里，就在城市地铁中为争抢座位而大打出手的评判里，就在旅游出行时的言行举止里……你信奉什么，你选择什么，你表现什么，你的价值观就是什么。

如今，在冷冰冰的利己主义面前，在赤裸裸的拜金主义面前，许多人的表现令人担忧。“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”的物欲追求，“当官就是为了发财”的公务员之梦等等，无不在拷问着这个时代的“精神道统”。选择了这样的价值观，我们人生将会失去根基，我们的航程定会迷失方向，我们的生活必然不会精彩。正如扣扣子，一扣错，扣扣错。

一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。核心价值何时落地，归根到底取决于有多少人身体力行。这就意味着，核心价值观的弘扬，匹夫有责，它需要每个人的付出与努力，而不仅仅是指责与抱怨。正如一位报人所讲，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。

当然，核心价值观的养成绝非一日之功。指出，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。

扣扣子，很平常，只要认真，就不会出错。

但扣好人生的“扣子”却并不简单。它需要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问;它需要每个人加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十三

“系好人生的每粒扣子”顾名思义就是把扣子系好。扣子也就自然而然的引申为“好习惯”。

天，我和同桌吵架，直吵得昏天暗地。他突然大吼声：“反正你吵吧！我比你更爱国！”听到这句话我顿时就不乐意了，反吼道:"你有什么证据吗？”他说：“切，升国旗时，我们都行注目礼，就你和别人打打闹闹。”我的怒意全消。以前我直认为爱国是件大事，像我们这样的未成年人只能口头上说说，但现在我犹如只沉睡的动物，被同桌“语惊醒梦中人”。我明白了爱国可以从些小事中体现出来。比如说：举行升国旗时行注目礼，唱国歌时认真，大声地唱，不乱垃圾为美化校园出份力。爱国，爱我们的祖国母亲，这是枚重要的，也是必不可少的“扣子”

要系好每粒“扣子”，如果把本应该扣上面的扣子扣到下面，就会“招出错，满盘皆输。系好每粒“扣子”，你就能走向更加美丽，辉煌的未来，因为你为自己的良好素质打下来坚定的基础！

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十四

人们常说青年人如同八九点钟的太阳，充满希望。青年时期是人一生中最美好也是最重要的时期，若此时期荒废，那可以说是一招不慎，满盘皆输。而要扣好这第一粒扣子，就需要我们树立奋斗的品质。

奋斗青春，健全人格。青春的意义在于奋斗，之所以我们在青年时期重视奋斗的作用，是因为奋斗可以培育健全我们的人格。伟大领袖毛主席的青年时期是一个动乱年代，但他仍立志于学，艰苦奋斗，最终带领中国人民取得胜利。音乐人周杰伦在青年时期苦练钢琴，手指头不知破了多少次，最终享誉乐坛。青年舞蹈家谭元元在青年时期毅然决然的选择了奋斗，放弃了一个女孩儿应该有的容颜，最终获得成功。他们处于不同的时代，不同的社会环境，不同的地位，但他们在青年时期都选择了奋斗。因为人生是没有一帆风顺的，只有在青年时，通过奋斗才能磨砺品质，健全人格，以面对人生中的狂风骤雨。

青春不是年华，而是心境，青春不是乌发、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，奋斗的品质。

奋斗青春，走向辉煌。新东方创始人俞敏洪高考失利了三次，但他仍然选择奋斗，最终考入理想大学。港珠澳大桥的工程师团队平均年龄都在25岁左右，他们通过顽强奋斗，使中国最强大的跨海大桥，得以建成。成功的花，人们只惊羡它优美的姿色，而当初的芽却浸透了牺牲的血泪，奋斗的汗水。

如今是新的时代，我们作为新时代的青年人，更应该有奋斗的品质，若我们的青春只是一味的选择安逸，那当我们垂垂老矣，回首往往事只剩下后悔与哀叹。

在青年时期树立奋斗的品质，就是扣好第一粒扣子，若没有正确的第一步走，我们的一生将碌碌无为。让我们艰苦奋斗，不负时光，走出我们自己的辉煌之路。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十五

书，犹药也，善读也，可以医愚。

人生，需要从头抓起，它的源头也许是清澈的，也许是沸腾的，也许是振奋的，但这都是最最重要的。我的人生与书相伴，开头是书，希望，最后也是书。

小时候，看见那色彩缤纷的儿童故事书，就缠着长辈们，叫着喊着要买要买。书一到手，就迫不及待地翻开来，仔细品味着童话故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一员，与主人公们一起冒险，一起玩耍，一起欢乐，一起悲伤。那时的我幻想远远多于学习。

长大些，我不再只是沉浸在美好的幻想中，而是开始学习知识了。先接触了《三字经》，一遍一遍地读着：“人之初，性本善……”一开始并不懂意思，就只管背。直到那天，妈妈讲起了她读书的经历，讲起了《三字经》的意思。我才明白了一些：人刚生出来的时候，心地还是善良的……对于古文，那时的我充满了好奇，也是从那时起，我的心里埋下了一颗阅读的种子。

三四年级时的我，并没有小女孩的文静，像个假小子一样，很淘气。但是，只要书拿在手里了，绝对安静，乖乖坐在位子上。同学们总会见我前一秒还在打打闹闹，下一秒就捧着书在座位上了，所以总是拿这个笑话我。妈妈知道这事后，竟想出了管我的方法，每当我顽皮、淘气的时候，就给我一本书，然后我就安安静静的坐在凳子上了。书柜上的书越来越多，我的学识也越来越丰富。而这颗阅读的种子渐渐地生根发芽，长成了小幼苗。

十三四岁了，没有了以前的淘气和幼稚，变得更懂事和成熟。不会再去玩水了，也不会因为失败而哭泣了，这些变化大部分是阅读的结果。现在的我，时间越来越紧，各种各样的练习册蜂拥而至，考试像一座又一座的大山压在我身上，即使这样那颗阅读的幼苗一直都在。傍晚，看着小孩子们在晚霞的陪伴下玩闹，眼光中早已不再是羡慕，而是像一个经历过大起大落的人一样，浮起了稳重的笑容。不是因为我真正经历过这些，都是书中的人给我的启示。在苏秦上我懂得了努力，看到文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，我学会了坚守，在《悲惨世界》中我知道了宽容，在《简爱》中我学会了忠诚，在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……书就像我的朋友，伴我走过了孤单和寂寞；书又是我的老师，指引我走向光明，走向成功。在一页一页的书中，我寻求着快乐……阅读的幼苗，现已郁郁成荫。

书，让我在这光怪陆离的世界中还能保持一颗平常心，还能保留自己内心的那一方净土。在以后的成长道路上，那充满墨香的书会一直陪着我，那神圣的灵魂会一直流淌在我心中。也希望当我享受人生最后一缕阳光时，也有书。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十六

习近平总书记曾告诫青年学子说“人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”作为当过小学教师的笔者来说，感觉到这不仅仅只是对大学生的殷切希望，更有对学校和社会，尤其是对家长的殷殷嘱托。人生的第一粒扣子能否扣好，不单单取决于孩子，更大程度上来自于家庭和家教。

因犯受贿罪被判处无期徒刑的国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男，教育儿子做人要学会走捷径，要有出息，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊重。为了“有出息”，儿子开始“走捷径”，利用父亲职务的影响力、手中的权力攫取金钱。于是，随着刘铁男官越做越大，儿子钱越挣越多。有了出息，成了人上人，但礼义廉耻没了，廉洁没了，欲壑难填，疯狂敛财，终至受到了法律的制裁，直至进了监狱，老子才知道“忏悔”，才明白是自己亲手把孩子给毁了“养不教父之过，对他的犯罪，我应该负全部的和根本的责任，说纵容、支持，其实是说轻了，是我给他导致的。”

与之形成鲜明对比的是被习近平总书记称赞为“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”的原福建省东山县委书记谷文昌，他一生公私分明，家风严正，从不搞特殊，据其子谷豫东在今年第十期《中国纪检监察》杂志撰文回忆，1976年，他高中毕业，最大的愿望就是到工厂当一名工人。但时任地区革委会副主任的父亲还是动员我上山下乡，跟大家一起接受贫下中农再教育。当他据理力争：“按规定，身边没有子女的可以照顾一个留城的名额，我们又没有违反政策，为什么一个也不留呢？”谷文昌还是那句老话：“我是领导干部，如果自身不带头，接下来的工作要怎么做呢？”，其子只好退一步，请求到东山县当知青。谷文昌还是坚决反对，并说：“到了东山，大家都知道你是谷文昌的儿子，都会想办法照顾你，那你就得不到应有的锻炼。”谷豫东当时失望极了，觉得父亲怎么就这么绝情，一点儿也不懂得疼惜自己的儿子。

谷文昌对儿子的不近人情，教育孩子不仅不能“沾他的光”，还要时时事事受委屈，这与刘铁男的教子观截然相反，导致的结果必然不同。

笔者也曾为儿子上过“廉洁第一课”。为扣好他廉洁的“第一粒扣子”，一年级教师节前，在他提出给老师送礼的请求时，我立即领着他去参观学校的“教育廉政文化长廊”。为他讲解“捧着一颗心来，不带半根草去”的道理，讲述教育家陶行知的故事，得到儿子赞叹；又为他讲读“灵魂的工程师，净土的守护神”“廉以修身，洁而从教，方现教之博大”等廉洁从教的警示横幅，终于使儿子明白了，老师的职业就是教书育人，要感谢老师，就要好好学习，听从老师的教导，给老师送礼是违法的，老师收礼也是违法的道理。现在，已读三年级的儿子再也没提过给老师送礼的请求，而且常提醒我不要收受家长的礼物，变当初要为老师送礼成了提醒我不要收礼的监督员了。

人生的扣子从一开始就要扣好，孩子廉洁的第一粒扣子更是不能出错，作为孩子人生第一位老师的家长，言传身教，为孩子树立榜样至关重要，教孩子扣好廉洁的第一粒扣子，培养孩子廉洁、公正的价值观，塑造孩子优良的品质，在孩子的“初心”上种上廉洁的种子，引导孩子打好修身做人的根基，才能为孩子锻造美好的未来，为祖国培养廉洁奉公守法的接班人。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十七

阳光倚靠在窗外，透过薄纱般的窗帘抚过了母女二人的脸，女孩笑靥如花，清脆稚嫩的声音传来，妈妈，我学会扣扣子啦！

抚过亮丽的衣裳，精致的小扣子们排列整齐，仿佛正在受训的士兵们，各怀心思。扣子，听起来多么普通的东西，可它串起了线和衣裳，它更是我们人生重要的一环。人生的第一粒扣子，我们应当扣好。

我们是少年，是早晨八九点钟的太阳。这粒扣子对我们来说是不盲目放任。青春期的我们总认为自己是孤胆英雄，心里念的是举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。用幼稚的方式抵抗着一切，简单的一件小事与众不同都是与世界为敌。其实，哪有什么该放肆的年龄，这不过是我们用来任性的借口，把青春期当做尚方宝剑，给自己的放任一个心安理得的理由，来安慰自己我是人群中特别的那一个。这粒扣子要耐心温柔地系上，告诉自己，年少不是我们任性的理由，应是我们奋斗的动力。

这粒扣子也是我们看待世界的方式。我们从小就听坐井观天的故事，嘲讽那只青蛙的浅薄。后来，我们渐渐发现自己也陷入了这样的怪圈。整日活在自己的小世界里，看到的是小小世界的天空。我们应该走出自己的小生活圈子，去看看外面的世界，去看看那些与我们有着不同背景、不同活环境、不同境遇的人；去拥抱自然，闻闻花香，听听鸟鸣；去绘写自己丰富的人生。你会发现自己对于这大千世界来说是多么渺小的存在，从此以后，学会谦逊，学会平和，学会努力，学会以前你所未曾拥有的。

人生的第一粒扣子，是责任，是我们不再任性的理由；人生的第一粒扣子，是行走，是我们看看世界的理由。扣好人生的第一粒扣子，让你学会更多。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇十八

“对酒当歌，人生几何”，这一最朴素的疑问却拥有最复杂的答案。诚然，“汲汲于名利，戚戚于富贵”也是一种人生价值，而这个问题却可以有更深刻的解答。

如果说人生是一件大衣，那么人生的价值就是大衣的第一粒扣子。如果我们把自己融入社会的洪流中，关怀身边的弱者，这件大衣便能更光彩动人。

正如梁启超先生所言：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，他的价值才得以体现。

作家蔚然就有着这样一颗“以爱己之心爱人”的扣子，他放弃了优越的生活，不顾家人的反对，毅然坚持去农村调查，进行深入的剖析，呼唤全社会的人来关心三农问题。他不辞辛劳去探访，去体验，字字泪，声声唤，唤回人们在物质世界里渐渐沦陷的内心，拯救那些仍在苦难中生存的人们。

蔚然的价值在此得到了升华，他用自己的实际行动诠释了人生的价值，他的旅程仍在继续，他的信念之火永不熄灭。而作为刚刚开始人生征途的我们，也需要承担与我们相符的责任，履行与我们身份相称的职责，而不能虚度一生。

我们该反省，平常所浪费的食物正是穷困地区的人们梦寐以求得到的东西，我们攀比的内心也许那里的人们一辈子也不会明白，我们厌恶学习的时候也许无数渴望学习的孩子正徘徊在学校的大门外。所以，我们多一分努力，社会就会减少一分失望，人生的价值才会得到更充分展现，成为我们。

今天我们伸出一双手，明天我们就会获得千万双手的支持。这一切绝非偶然，因为只有每个人都承担起属于自己的责任，我们的社会才会更加和谐。我们人生的价值才更有意义，我们的世界才会充满阳光。

2下一页。

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扣好人生第一粒扣子教育方案篇十九

幸福是奋斗出来的，事业是奋斗出来的，成就是奋斗出来的，辉煌也是奋斗出来的。离开了奋斗立不起来，离开了奋斗一事无成，离开了奋斗人生暗淡。

这是一个伟大的时代，一个充满机遇、孕育梦想的时代，一个瞬息万变、荆棘丛生的时代。我们都是被历史所塑造的，但我们也正在和将要创造历史。勇敢地融入时代，是我们每一个人最好的选择。弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代。

2、学会珍惜。

珍惜事业、珍惜平台、珍惜机遇、珍惜拥有。珍惜事业是砥砺前行的动力，珍惜平台是干事创业的基础，珍惜机遇是成就事业的关键，珍惜拥有是不忘初心的保证。

扬长避短、扬长克短、扬长补短，都要想方设法补齐知识和人生成长进步的短板。学养涵养修养都不能没教养。性格人格品格都不要出格。才气勇气锐气都要接地气。有道是，择高处立、就平处坐、向宽处行。

3、学会感恩。

感恩党、感恩祖国、感恩人民、感恩时代、感恩父母、感恩亲人朋友、感恩所有关心支持帮助的人。积小善为大善，善莫大焉。心存大爱，爱心永远快乐无限。帮助自己，从帮助别人开始。向上、向善、向美、向好、向真、向阳。

4、学会淡定。

当今世界，并不太平。世情、国情、党情发生深刻而复杂的变化，在大是大非面前，要保持头脑清醒、立场坚定。

互联网已经成为舆论斗争的主战场。在网上要尽可能扩大红色地带，减少灰色地带，消除黑色地带，把主流的声音变得大些大些再大些，把负面的声音变得小些小些再小些；传播网络正能量，净化网络美好空间，是我们义不容辞的责任。

7.人生第一颗扣子名人事例。

爱因斯坦的第一颗扣子。

作者：徐剑梅。

在科学史上，爱因斯坦被认为是20世纪最伟大的科学家，也是古往今来仅次于牛顿第二伟大的科学家，是现代物理学的开山鼻祖、集大成者和奠基人，同时也是著名思想家和哲学家。如果按全球知名度来看，爱因斯坦可能比牛顿和伽利略更有名。

在科学领域，要拿到博士学位或当上名校教授，普通智商加上勤奋努力并不难办到，但要伟大到牛顿或者爱因斯坦的地步，天赋和高智商恐怕还是需要的。

对爱因斯坦的智商，专家们大都认为在160至190之间，最低的估测也有146，最高估测甚至达到270。要知道，全世界80%的人智商都介于80至120之间，智商超过140就被视为天才，在人口中比例不超过。

不过，爱因斯坦出生的时候，蹒跚学步的时候，甚至念小学和中学的时候，他的聪明基本上只有他自己知道。在很多亲友和街坊邻居的记忆中，爱因斯坦小时候是笨拙、迟钝的，衣扣总是对不齐，东西总是找不着，三岁多还不会讲话，父母一度担心他是哑巴，曾带他去看医生。

爱因斯坦读小学和中学时，说话慢、动作慢，记忆力不强，不善于和同学交往，学习成绩也不起眼，当然很难让老师和同学喜欢。在慕尼黑路易·波尔德中学的6年生活，给爱因斯坦留下的回忆尤其压抑、孤独和痛苦：学习上，他除了数学，其他各门学科，特别是需要大量死记硬背的课程，大都成绩不佳；生活上，与班里同学话不投机，格格不入，被认为“生性孤僻”；在老师眼里，他不仅“智力迟钝”，而且“不守纪律、心不在焉、想入非非”……但事实上，爱因斯坦的早慧和早熟，被这些“小时不佳”的故事和考试成绩单所掩盖，真要探究起来，恐怕远远超过一般人的想象。

万幸的是，中小学阶段的痛苦经历，没有令爱因斯坦感到自卑或者产生扭曲甚至报复社会的心理，反而产生一种强烈的反作用力，刺激他更加珍视个性和思想的独立与自由，珍视真、善和美的价值。

爱因斯坦晚年回忆道：“当我还是一个相当早熟的少年的时候，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的。而且，我不久就发现了这种追逐的残酷，和今天的情形相比，这在当年是更加精心地用伪善和漂亮的字句掩饰着的。每个人只因有个胃，就注定要参与这种追逐。而且，由于参与这种追逐，他的胃是有可能得到满足的；但是，一个有思想、有感情的人却不能由此而得到满足。”

难以置信一个十几岁的毛孩子就拥有这样的思考和判断能力。不知多少人活到七老八十，都不见得懂得这些。

爱因斯坦是填鸭式教学法的铁杆反对派，但更有价值的，可能是他对学校应当教什么的独到看法。他认为，学校教育“不应把获得专业知识放在首位”。“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是自己人生的最高目的。”

“通过专业教育，他（学生）可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人……他必须获得对美和道德上的善的鲜明的辨别力。否则，他，连同他的专业知识，就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。”

对真、善、美价值的珍视和独立辨别力，这是爱因斯坦伟大人生的第一颗扣子。

人们常说，我们是祖国的花朵。然而，现在正是我们建立人生观、价值观的时候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系错，剩余的扣子都会系错。所以，正值青少年的我们，应该拼搏努力，以史为鉴，时刻警醒自己，扣好我们人生的第一粒扣子。

《老子》中讲：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”所以，要扣好人生的第一粒扣子，我们要脚踏实地，扎实干事、勤勉做人。

想要扣好人生的第一粒扣子，我们也要有所作为。碌碌无为，虚度韶华，在自己看来是小心翼翼的扣上了扣子，但是去恰恰扣错了扣子。我们的未来要的是踏踏实实，拼搏奋斗。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用，这就没扣好我们的第一粒扣子。

其实，扣好人生的第一粒扣子，就是在教会我们：在少年时代，正是我们思想养成的阶段，我们就要形成良好的习惯，拥有良好的品德。在青年时代，我们正是敢打敢拼的时候，我们就应该拼搏努力，踏实肯干，保持自己的好习惯好品质，树立正确的人生观、价值观。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇二十

如果人生的第一粒纽扣扣错了，我们将会留下终身的遗憾。

希腊伟大的哲学家柏拉图说：良好的开头，便是成功的一半。下面，我就和大家分享下我的第一粒扣子吧。

我的梦想是当一名作家，为实现我的梦想，在我很小的时候，爸爸就给我买了很多课外书。就这样，书悄悄走进我的生活，成为了我生命中不可缺少的一部分。

二年级时，我读了一些科普作品和文学作品。有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《森林报》、《格林童话》……开始我不太懂，慢慢地，白雪公主的不幸让我同情，《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，卖火柴的小姑娘让我觉得自己很幸福，《森林报》中的森林，一年四季的千变万化，让我忘乎所以，心旷神怡。

古人云：千里之行，始于足下。如今，我是一名五年级的学生了，书已经成为了我最亲密的朋友，相信在它们的陪伴下我将离自己的梦想更近一步，走好我人生的第一步。

扣好人生第一粒扣子教育方案篇二十一

人生就像穿衣服，一旦开始扣扣子，只要第一个扣子扣对了，就会环环相扣，就像下棋一样，一步错就会步步错，这盘棋就会盘盘皆输。衣服的扣子扣错了可以重新扣过，棋输了可以重新下过。但是人生踏出第一步，如果是错的话，将无法改变这个人生。现在我们作为小学生，正值青春年华，唯一的目标就是好好学习，天天向上。

记得一二年级的时候，我们班的副班长，他非常优秀，慢慢地，他开始骄傲自大，于是他的成绩一落千丈，无论他的父母怎样说他，老师怎样开导他，他还是一点也没有收敛他那颗骄傲贪玩的心，这真是应了那句“骄傲使人落后，虚心使人进步”的警句。

梁超霖所写的《中国少年说》这本书里，我最喜欢这几句话：少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步于欧洲，则国进步于欧洲……这些话表明着祖国有少年，少年的选择关系着国家的命运。

作为中国少年的我们要脚踏实地刻苦努力，勤奋学习，做一个品学兼优的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！每一份梦想，每一份事业，每一份成功都从一粒至关重要的纽扣开始，只有现在认真地扣好这些小扣子，我们才能在将来担负起建设富强中国的伟大使命。