歌咏比赛活动策划书（优质14篇）
总结可以帮助我们理清思绪，提高工作效率。在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。以下是一些艺术家的经典作品欣赏，希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。
歌咏比赛活动策划书篇一
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
诗意的青春
艺术设计系所有学生
20xx年xx月xx日 9：20，地点：设计楼
注：无特殊原因活动时间不变
艺术设计系宣传部
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
（1）可询问电话
（2）可到各班宣传委员处报名
（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）
1、诗歌朗诵语言不限
2、要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
3、朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
评分标准：
（一）总分100分
（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分
（2）情感丰富、有感染力；30分
（3）脱稿朗诵；5分
（4）吐字清晰、普通话标准；25分
（5）语速适中、朗诵流利连贯；20分
（6）原创诗歌；5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
（可获荣誉证书及其它奖品）
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
（一）评委
1、评委必须公正严明，做到公平公正
2、严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
3、在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
2、参赛者必须遵守比赛规则
3、参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
4、参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
（三）关于竞赛流程
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词宣布竞赛开始
3、主持人介绍评委，及到场嘉宾
4、主持人宣布比赛规则，包括评分标准
5、参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）
6、评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
7、统计结果，主持人宣布比赛结果
8、主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
9、将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
1、资料打印费：10元
2、矿泉水：15元
3、纸笔费：10元
4、奖品费：150元合计185元
1、宣传和通知传达务必到位
2、工作人员要在活动之前把一切工作做好
3、参赛者准时出席
4、工作人员需佩戴工作证
歌咏比赛活动策划书篇二
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围。下面小编给大家整理的大学生歌咏比赛活动策划范文五篇，希望大家喜欢!
一、活动引言。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织。
本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，______公司冠名协办。
三、大赛主题。
主题：耀舞扬歌，乐动校园!
(待定)。
口号。
：我的声音，我做主!
四、活动时间。
9月-11月，具体时间待定。
五、参与对象。
本次活动面向高等院校的在校大学生。
六、活动形式。
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式。
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段。
(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强。
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。
(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置。
(1)活动大奖。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国__无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国__组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖。
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题。
二、参赛人员：
全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)。
预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)。
三、活动内容与安排。
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛。
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)。
六、比赛时间。
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求。
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：
诗意的青春。
三、活动的对象：
艺术设计系所有学生。
四、活动时间和地点：
__年_月__9：20，地点：设计楼。
注：无特殊原因活动时间不变。
五、主办部门：
艺术设计系宣传部。
六、活动协助部门：
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员。
七、报名形式：
(1)可询问电话。
(2)可到各班宣传委员处报名。
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)。
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限。
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题。
评分标准：
(一)总分100分。
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分。
(2)情感丰富、有感染力;30分。
脱稿朗诵;5分。
吐字清晰、普通话标准;25分。
语速适中、朗诵流利连贯;20分。
原创诗歌;5分。
奖项设置：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
(可获荣誉证书及其它奖品)。
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分。
十、比赛规则和说明：
(一)评委。
评委必须公正严明，做到公平公正。
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者。
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则。
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵。
关于竞赛流程。
评委及嘉宾入场。
主持人致词宣布竞赛开始。
主持人介绍评委，及到场嘉宾。
主持人宣布比赛规则，包括评分标准。
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行。
自我介绍。
)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。
统计结果，主持人宣布比赛结果。
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。
十一、经费预算：
资料打印费：10元。
矿泉水：15元。
纸笔费：10元。
奖品费：150元合计185元。
十二、注意事项。
宣传和通知传达务必到位。
工作人员要在活动之前把一切工作做好。
参赛者准时出席。
工作人员需佩戴工作证。
一、活动目的。
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题。
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介。
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!
四、活动相关事宜。
(1)参赛对象:集美大学在校学生。
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)。
(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师。
(4)负责人:陈杰。
(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)。
复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)。
决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)。
(一)前期准备。
第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)。
第二组(。
邀请函。
制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二)预赛准备。
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
(三)复赛流程。
(四)决赛流程。
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频。
2、主持人致。
开场白。
3、选手开场展示风采。
4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)。
5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节。
6、继续比赛进程。
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节。
8、请评委点评。
9、请商家进行总结发言和点评。
10、公布比赛结果。
11、领导、赞助商颁奖。
(五)决赛工作安排(包括彩排)。
1、现场总负责人1名。
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)。
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果。
4、音控组——负责主控台的操作。
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果。
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建。
7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员。
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导。
9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性。
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护。
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关。
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具。
六、评分标准。
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
5、时间限制每人4分钟(0.5分)。
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)。
注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位。
共青团集美大学委员会文学院。
八、承办单位。
集美大学文学院分团委。
集美大学文学院学生会。
九、赞助单位。
欧洲嘉年华。
一、活动宗旨。
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
二、组织机构。
主办单位：云南经济管理职业学院。
三、活动时间和地点。
四、参与活动相关人员构成。
1.云南经济管理职业学院全体教职员。
2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。
3.云南经济管理职业学院全体同学。
4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
五、评分标准。
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
六、评奖方式。
每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。
七、宣传策划。
广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：
1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;。
3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;。
4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送。
请柬。
歌咏比赛活动策划书篇三
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
主办单位：云南经济管理职业学院
1.云南经济管理职业学院全体教职员。
2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。
3.云南经济管理职业学院全体同学。
4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。
广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：
1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；
3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；
4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。
歌咏比赛活动策划书篇四
比赛具体时间、地点另行通知。
以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。
1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。
2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。
3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。
4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。
5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。
曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。
1、歌曲内容（20分）。
歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。
2、精神面貌（20分）。
参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。
3、音乐表现（30分）。
演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。
4、配合效果（20分）。
演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。
5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。
参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。
歌咏比赛活动策划书篇五
一、活动宗旨：
为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛，歌咏比赛活动方案。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。
四、参加人员：高二年级全体学生。
五、活动时间与地点：
筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室。
决赛5月5日臻善楼前。
六、比赛形式：
初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛。
决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏比赛活动方案》。
8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）。
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）。
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）。
4．服装统一、整洁、美观。（20分）。
5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）。
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置。
分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
十、具体分工：
1、团委及单元负责总策划。
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的`评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
十一、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）。
2、定时间地点。（单元长团委）。
3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）。
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后。
总结点评嘉宾。（单元长、团委）。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）。
6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）。
7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）。
8、各团支部准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人。
8、算分人。
歌咏比赛活动策划书篇六
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第xx届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！
（1）参赛对象：集美大学在校学生
参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）
（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师
（4）负责人：陈杰
（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）
复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）
决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）
（一）前期准备
第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）
第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
（二）预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
（三）复赛流程
（四）决赛流程
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频
2、主持人致开场白
3、选手开场展示风采
4、比赛正式开始（选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等）
5、中场表演（第六个节目结束时）：舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节
6、继续比赛进程
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节
8、请评委点评
9、请商家进行总结发言和点评
10、公布比赛结果
11、领导、赞助商颁奖
（五）决赛工作安排（包括彩排）
1、现场总负责人1名
2、场监1名——负责人员安排（发放工作证件）
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果
4、音控组——负责主控台的操作
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建
7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导
9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性
10、机动组——a.发放节目单；b.现场秩序的维护
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（2.8分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（3.5分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制每人4分钟（0.5分）
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果（0.2分）
注：总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
共青团集美大学委员会文学院
集美大学文学院分团委
集美大学文学院学生会
欧洲嘉年华
歌咏比赛活动策划书篇七
一、活动目的：
为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
“快乐童年”校园之声歌咏比赛。
三、活动要求及形式：
1、选歌及演唱要求。
1)自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2)演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。
3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）。
4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。
5、具体时间安排：
1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。
2)一、二、三年级比赛时间：6月16日（周二）下午2：30——4：00。
3)四、五、六年级比赛时间：6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）。
6、活动地点：多媒体室。
7、评比办法。
按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。
8、各项准备工作。
1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。
2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项：
1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
歌咏比赛活动策划书篇八
大学生趣味英语演讲比赛。
为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的'英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
x医学院全体学生。
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间：20xx年x月x、x。
地点：x大学生活动中心。
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间：20xx年x月x日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。
一等奖：奖品30元（1名）。
二等奖：奖品20元（2名）。
三等奖：奖品15元（3名）。
创意奖：奖品——20元。
优胜奖：奖品——10元（4名）。
场地布置：150元。
小礼品：150元。
评委纪念品：140元。
横幅喷绘：200元。
总共：815元。
（评分表、规则、报名表）。
歌咏比赛活动策划书篇九
工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为家整理的“模拟网店赛”科技文化节活动策划书，仅供参考，希望能够助到家。
伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。
让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生。
“模拟网店赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点科技服务同学，同学鉴定人生.
活动时间：
a)报名时间：xx年3月25日4月1日。
b)初赛时间：xx年4月3日4月8日。
c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）。
决赛时间：xx年4月11日4月17日。
决赛结果公布时间：xx年4月19日。
参与对象：长沙理工学全体同学。
主办单位：共青团长沙理工学水利工程学院员会策划承办单位：水利工程学院信息部。
“
模拟网店赛”
1、此次“模拟网店赛”分为初赛和决赛：
a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。
b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。
2、审核标准：
a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；
b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）。
“模拟网店赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)。
注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座。
2、邀请比赛评；
3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）。
5、公布晋级名单；
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；
8、通过我院网站公布比赛结果；
9、为获奖选手颁发证书。
歌咏比赛活动策划书篇十
为迎接校园寝室文化月的到来，在系学生会的组织带领下，营造良好校园文化氛围，共创精神文明建设，增强校师生们的相互交流，共建和谐校园，展现东华理工大学风貌。
为营造一个积极上进，健康向上，团结互助，充满活力，朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活，提升大学生的生活品质，增强我们的生活素质，激发大家积极向上的生命热情，以及为同学们创造更好的交流，学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛等一系列文体活动，加强各班之间的感情，提供交流平台，增强凝聚力，体现成员的精神风貌，展现大学生的风采！同时也为校园增添更多绚丽的色彩。
数学与信息管理系学生会。
活动承办：系学生会自律部。
活动对象：全系师生。
运动、健康、快乐。
活动时间：20xx年12月7日上午8：30（周六）。
活动地点：南区篮球场。
活动名称：三人趣味篮球赛。
1、星期五晚把明天所必须的物品准备齐全，例如篮球、矿泉水、记分牌、口哨、计时器等。
2、提前找好篮球场的裁判，是懂一点篮球知识的。
3、到各班对活动进行宣传，吸引更多的人加入到这里面来。
4、因为周末运动的人比较多，到时需要提前去占场地。
5、把参赛名单收集，组好队。
矿泉水一桶：5元、纸杯一打：
一等奖一名：奖品+奖状
二等奖二名：奖品+奖状
三等奖三名：奖品+奖状
1、场地为篮球场半场，比赛队员为一方三人（两男一女）。
2、比赛时间为15分钟，最后一分钟停表，结束后得分高的一方获胜。
3、三分线外投进一球算3分，三分线内投进一球算2分。
4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。
5、由于本次比赛为趣味项目，故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行，不然视作犯规。
6、假设一方投篮没进，另一方抢得篮板后，需要跑出三分线，然后方可靠近篮板投球。
7、如果比赛结束，双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球，最终分数高的一方获胜。不然继续投球。
歌咏比赛活动策划书篇十一
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
歌咏比赛活动策划书篇十二
通过下发红头文件，校园主页公告栏，bbs，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2，组织报名阶段。
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4，开幕式。
时间xxxxx。
地点：学校游泳馆。
5，正式比赛阶段。
周日中午11-1时。
6，赛制规则：
(1)大赛项目。
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳。
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳。
3。集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)。
1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)。
2。分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。
(3)名次与奖励。
1。各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。
2。团体总分取前三名颁发奖杯。
注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元。
(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力。
接力项目：每单位限报1队。
7，安全保障。
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。
8，闭幕式暨颁奖典礼。
时间：xxxx(决赛进行后)。
地点：商纺学院。
根据比赛具体进程等详细情况另行设计。
歌咏比赛活动策划书篇十三
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖：选手家长
3、最佳创意奖：选手特色老师
（一）初赛
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
（二）复赛
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
（三）决赛
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
歌咏比赛活动策划书篇十四
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！
本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，xxxxxx公司冠名协办。
主题：耀舞扬歌，乐动校园！
（待定）口号：我的声音，我做主！
9月-11月，具体时间待定。
本次活动面向高等院校的在校大学生。
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以xx无线音乐俱乐部和xx无线音乐微博为核心的承载平台。
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强。
（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。
（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
（1）活动大奖。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由xx无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国xx无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国xx组织的各类音乐活动。
（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是xx用户则每人免费赠送50元话费。
（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的xx用户进行幸运抽奖。
