学校防灾减灾演练方案大全(14篇)
探索新的方案可以推动社会进步和创新。在制定完美方案时,我们应该综合考虑各种可能的情况和变数,提前做好相应的预案。以下是小编为大家收集的方案范文,供大家参考和借鉴。
学校防灾减灾演练方案篇一
20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。按照北京市突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的通知》的精神及北京市建筑工程事故应急指挥部“关于组织开展‘防灾减灾日’宣传演练活动的通知”的要求,我委将于5月7日–13日期间组织开展施工现场防灾减灾主题宣传演练活动,进一步增强全系统以及社会受众防灾减灾的意识,使全系统安全防护和应急知识进一步得到普及推广。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:
房山区建委成立“防灾减灾日”活动组织工作领导小组。
组长:区建委副主任。
副组长:区建委建设管理科科长。
区建委招投标管理办公室主任。
区建委安监站站长。
区建委质监站站长。
区建委执法队队长。
成员:各相关科室工作人员。
领导小组办公室设在区建委安全监督站,负责日常协调和管理工作。
联系人:
20xx年5月7日––5月13日。
1、机关内部积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;
2、对辖区内在施工地进行施工安全防护宣传,发放宣传材料,组织知识讲座;
3、组织在施工地开展应急演练。
3、深入基层,发动群众,深入工地,动员群众广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。
学校防灾减灾演练方案篇二
牵头部门:市应急办、市民政局,姜堰区应急办、区民政局。
承办部门:姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司。
以展板、条幅、宣传单、宣传画、宣传册、现场咨询、现场演示等为主的社区广场型集中宣传演练。
2、区红十字会进行现场救护演示;
3、区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示;
4、区卫计委为市民量血压;
5、在姜堰区第二实验小学三水校区进行地震应急疏散演练。
姜堰区应急办、区民政局负责宣传现场的布置摆放;市教育局、市地震局,区教育局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练,区红十字会负责现场救护演示;区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示;区卫计委负责现场量血压;区公安局负责现场秩序的维护以及车辆停放;姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣传现场桌椅的准备,马厂社区组织150名社区居民参加活动。参加宣传的各单位均要准备一定数量的宣传资料及展板。
各单位在5月12日早8点00分开始进行场地布设,保证9点之前一切布置安排完毕。
退场时间计划于11点30分开始,具体按现场通知执行。
1、各单位进场时要首先确定位置,无误后进行布置。
2、展板布设注意有序、固定、防风吹倒。
3、退场时要保证有序,保持场地整洁。
4、各单位要自觉维护现场秩序,保证活动安全。
学校防灾减灾演练方案篇三
一、活动时间:
5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:
今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对。
三、组织领导:
组长:唐伟玲。
副组长:刘珉惠李安润袁仁芳杨丹李永华。
成员:全体班主任以及科任教师。
四、活动形式和内容:结合我校实际,积极开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
学校防灾减灾演练方案篇四
20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。按照北京市突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的通知》的精神及北京市建筑工程事故应急指挥部“关于组织开展‘防灾减灾日’宣传演练活动的通知”的要求,我委将于5月7日–13日期间组织开展施工现场防灾减灾主题宣传演练活动,进一步增强全系统以及社会受众防灾减灾的意识,使全系统安全防护和应急知识进一步得到普及推广。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:
xx区建委成立“防灾减灾日”活动组织工作领导小组。
组长:郭区建委副主任。
副组长:高区建委建设管理科科长。
高区建委招投标管理办公室主任。
张区建委安监站站长。
高区建委质监站站长。
荣区建委执法队队长。
成员:各相关科室工作人员。
领导小组办公室设在区建委安全监督站,负责日常协调和管理工作。
联系人:李。
联系电话:8936(兼传真)。
电子邮箱。
20xx年5月7日––5月13日。
1.机关内部积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;
2.对辖区内在施工地进行施工安全防护宣传,发放宣传材料,组织知识讲座;
3.组织在施工地开展应急演练。
3.深入基层,发动群众,深入工地,动员群众广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。
学校防灾减灾演练方案篇五
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育,提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力,经研究,决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
学校是人员密集的场所,在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练,是校园安全工作的重要组成部分,也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练,培养学生防震减灾安全意识,提高学生应对突发事件和自然灾害的能力,对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡,确保突发事件、自然灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的.意义。
1、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机,认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时,主要以避险逃生常识为主要内容,开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时,也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的防震减灾意识。
1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织,对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,确保演练不发生安全事故,同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养,结合校园安全教育,切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况,营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作,请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处。
学校防灾减灾演练方案篇六
今年5月12日是我国第**个防灾减灾日,为认真贯彻落实国家减灾委员会《关于做好20**年防灾减灾日有关工作的通知》和省、市人民政府关于做好20**年“5·12”防灾减灾宣传周活动有关工作通知精神及教育部印发《中小学幼儿园应急疏演练指南》,切实做好第**个防灾减灾宣传周活动的各项工作,结合我校实际,制定本方案。
坚持以科学发展观为指导,以保障师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,通过开展防灾减灾宣传周活动,全面普及师生的.灾害自救互救知识,切实增强师生的防灾减灾意识,提高师生的避灾自救能力,确保校园和谐、安全、稳定。
围绕“科学减灾,依法应对”主题,有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动,向学生家长宣传普及防灾减灾知识和自救互救基本技能。
20**年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)。
组长:林鑫。
副组长:唐立钢、郭志林、刘林。
成员:罗进明、袁雪雨、胡爱英、张斗湘、杨雪姣、田陈、
各年级年级组长、各班班主任。
3、各班开展以“科学减灾,依法应对”为主题的班会活动。
4、各班下期黑板报内容要有“科学减灾、依法应对”相关内容。
5、利用学校校园网、“青春·理想”广播站大力宣传防灾减灾相关知识。
6、利用大课间时间开展全校性的应急救灾疏散演练。
要动员全体教职工,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。重点对教室、学生宿舍、学校食堂、阅览室、体育场、厕所等人员密集场所,实验室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,摸清灾害风险底数,做好台账记录。对排查出的灾害风险隐患,要提出有针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,确保整改落实到位。
要进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施,确保责任到人、措施到位,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高预案的针对性和可操作性。要主动邀请辖区内公安派出所、交警中队和县消防大队、县科技局(地震、气象)等相关单位专家指导、参与针对地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等灾害以及火灾、溺水、交通、煤气泄漏等事故的应急救灾和疏散演练,提高综合防灾减灾能力。
学校防灾减灾演练方案篇七
随着长长的警报声响起,全园师生在各班班主任老师的组织下,组织学生利用课桌椅避险;当听到几声短而急促的警报声后,学生们用手护住头部,有秩序地按既定路线撤离教室,快速疏散到安全地带。整个过程组织有序、撤离迅速,达到预期的效果。
据悉,今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。在此之前,该校已经作了大量宣传教育工作,张贴宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识;组织一次国旗下讲话,阅读一本防灾减灾的书籍,开展一次校园安全隐患排查,召开一次主题班会。一系列活动普及了防灾减灾知识,提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。
学校防灾减灾演练方案篇八
各学院(中心、所),全体同学:
为做好我校学生的应急避险安全知识宣传教育,切实提高学生安全防范意识和应对地震、火灾等突发事件的能力,经研究决定,在我国第九个“防灾减灾日”(5月12日)来临之际,举行我校“5·12防灾减灾日”应急疏散安全演练活动。
一、演练时间。
二、演练区域。
犀浦校区南区学生宿舍(包括天佑斋1-14栋、鸿哲斋5-7栋)。
三、参加人员。
宿舍位于犀浦校区南区的学生(含本科生、研究生),分管校领导和相关学院(中心、所)领导、辅导员、演练工作人员。
四、学生须知。
(一)15:50,广播台开始播放注意事项,全体学生做好演练准备。
1、天佑斋的同学,待“停止摇晃”(模拟地震实际发生实际情况,大概10-20秒)后,迅速有序下楼。其中,天佑斋1-4栋的同学根据逃生路线迅速向南区体育场避难点撤离,天佑斋5-14栋以及鸿哲斋5-7栋的同学根据逃生路线迅速向北区体育场避难点撤离。
2、鸿哲斋的同学,低楼层同学待“停止摇晃”(模拟地震实际发生实际情况,大概10-20秒)后,迅速有序下楼,不可乘坐电梯(届时南区鸿哲斋电梯将暂停运行),根据逃生路线指示有序前往北区体育场避难点;高楼层同学寻找安全区域躲避:远离衣柜或易倒器具,躲在寝室角落、坚固的桌子下或厕所里避难。
3、在疏散过程中,大家要听从指挥,保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。特别是在向楼下疏散的过程中,若发现前面有人突然摔倒,应马上停下脚步,与周围的人拉手形成人墙,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,并视情况组织相应施救。
(三)16:25,同学们陆续到达避难点后,根据工作人员引导,在各学院指定位置集合完毕,各学院负责人清点人数。
(四)16:30,集合完毕后,北区避难点的`同学原地观看消防演练,南区避难点的同学原地观看心肺复苏演练,待学校宣布演练结束后解散。
(五)16:45,北区火灾演练结束后总指挥进行演练总结并宣布演练结束,学生有序退场。两处避难点均设有签名墙,演练结束后同学们可在签名墙处签名留念。
请参加演练的全体人员要树立“安全第一、尽职尽责”的思想,熟记演练程序和要求,服从安排,听从指挥,确保演练顺利进行。
学生工作部保卫处后勤保障处校团委。
2017年5月10日。
学校防灾减灾演练方案篇九
5月12日是我国防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电(〔20xx〕x号)精神,月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。
以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动,努力增强学校师生防灾减灾意识,从注重灾后救助向注重灾前预防转变,从应对单一灾种向综合减灾转变,从减少灾害损失向减轻灾害风险转变,提升防灾减灾救灾综合能力。
围绕今年全国防灾减灾日的活动主题,进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。
(一)主题讲座。
活动时间:5月4日下午1:0。
参加对象:三年级师生。
地点:七彩舞台。
拍照报道:曾xx。
组织安排、会场纪律:黄xx。
1开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能,特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。
2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图;由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业,纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起,交给同心社工和火凤凰进行评比,计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励,再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起,减轻身边的灾害风险,提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。
(二)应急演练。
活动时间:5月4日下午16:0。
参加对象:艺体组全体教师、保安人员。
地点:学校操场。
维持铁序:叶xx。
拍照报道:叶xx。
签到:叶xx。
音响:颜xx。
现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用,并开展灭火实操演练,提升防灾减灾救灾的能力。(保安、团员、教师上台实操演练)。
学校防灾减灾演练方案篇十
为贯彻落实福建省减灾委《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神,加强学校防灾减灾宣传教育,提高学校及师生自救自护能力,经研究,决定从5月11日至17日在全县各学校广泛开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第七个“防灾减灾日”宣传教育周活动,现将有关事项通知如下:
一、突出“科学减灾依法应对”主题,认真抓好防灾减灾工作。
各学校要紧紧围绕“科学减灾依法应对”主题,科学分析和研究教育系统和学校防灾减灾重点工作任务,充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑,加大防灾减灾科学知识普及力度,提升学校综合减灾能力。同时,要进一步健全学校防灾减灾救灾预案,普及防灾减灾法律知识,将科学思维和法制理念贯穿于防灾减灾救灾的全过程。要根据学校环境特点,研究学校主要灾害风险,分析重点设施和人员密集场所的薄弱环节,提出应对措施,努力提升学校防灾减灾救灾工作的制度化、科学化和规范化水平。
二、加强宣传教育,大力普及防灾减灾知识技能。
要高度重视“5.12”防灾减灾宣传教育周活动的开展,切实把防灾减灾安全教育和应急避险知识宣传作为加强学校安全管理、保障师生生命安全、预防校园安全事故发生的有效手段,加强领导、精心组织、周密安排、明确分工,制定具体活动方案。要充分利用广播、电影、电视、报刊、班会课、宣传挂图(栏)、板报专栏、横幅标语、微信、微博、手机短信、校园网、知识讲座、演讲征文和致家长一封信等多种形式和手段,大力宣传普及防灾减灾知识和自救互救技能,切实提高师生防灾减灾意识和应急避险能力,确保活动起到“教育师生、带动家庭、影响社会”的效果。
三、开展隐患排查,整治灾害风险隐患。
各学校要在活动周期间集中开展一次全面系统的防灾减灾安全风险隐患排查整治行动。重点针对暴雨、洪涝、台风、地震、山体滑坡、泥石流等易发灾害带来的威胁,对排查出的灾害风险隐患,要提出有针对性的整治措施,明确工作责任和时间进度,分期分批抓好整改,确保校舍等基础设施安全。
各学校要积极会同有关部门并邀请地震、消防等有关部门专家到学校组织开展“防灾减灾日”主题宣传活动,进一步修订、完善、细化各类防灾减灾应急预案,重点针对地震、暴雨洪涝、山体滑坡、泥石流、台风、冰雹以及火灾、煤气泄漏等事故,并在确保安全的情况下,因地制宜组织全体师生开展应急预案演练,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,做到人人知晓、个个熟悉各类灾害应急疏散预案,通过演练,确保在灾害发生时能够做到科学避险、有序撤离。演练结束后,学校要及时进行总结,针对暴露出的问题和不足,制定并落实改进措施,对预案进行修订完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。
各学校要切实加强防灾减灾组织领导,及时总结防灾减灾宣传教育周活动情况和好的经验做法,认真统计相关数据,各学校于5月18日前将活动周总结和统计表报县教育局学校安全工作股。
学校防灾减灾演练方案篇十一
今年5月12日是我国“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,城北小学根据张家港市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合学校实际,大力营造“防灾减灾”宣传氛围,通过开展防灾减灾“五个一”系列活动,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下:
学校成立了以庞丽君校长为组长,蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了“防灾减灾日”活动方案。
安全教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校园网等平台,向师生、家长宣传防灾减灾知识,各班在黑板报安全版块进行防灾、避险知识宣传。班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教育,切实增强学生的安全意识和防范能力。
5月9日升旗仪式,城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座。
5月12日(周二)大课间,学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后,各班按照学校制订的紧急疏散路线图,在班主任老师的带领下,迅速、有序、安全地撤离教学大楼,在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。
应急疏散演练结束后,蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的`总结,强调了逃生中还值得注意的问题,并提出了学校安全工作的进一要求。
5月13日班会课,各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会,低年级班主任结合安全教育读本和安全教育平台,通过具体事例对学生进行教育;中、高年级大部分班级则由学生主持,通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动,学知识、练技能。
燃气的安全紧系着每一个家庭的幸福,学会一些燃气的安全知识对于小学生来说也尤为重要。本周四,学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识安全讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气安全使用的知识,还给孩子们准备了丰富的礼物,在与孩子们一问一答的游戏互动中,让孩子们对燃气知识有了更深入的了解。
学校防灾减灾演练方案篇十二
为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,20__年10月13日下午3点,艾古斯中心小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:
一、紧急避险。
二、紧急疏散。
紧急避险2分钟后,进行紧急疏散,听到口令后307名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带。
为了搞好这次逃生演练活动,艾古斯中心小学小学成立了校长木合塔尔同志为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,明确各个年级不同班级的具体疏散路线,同时为了保证在活动过程中不出意外,学校在存在安全隐患的地方、重要地方都安排了科任教师专门负责,其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。
通过此次逃生演练,我校师生增强了安全意识,学校防震意识,应急处理能力也得到了很大的'提高,为应对各种突发的紧急情况,最大限度确保生命安全提供了有力的保障。以后,我校还会制定各种常见紧急事件处理预案,安全演练将会作为学校的重点工作常抓不懈。
总之,本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!
学校防灾减灾演练方案篇十三
5月12日是我国“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真贯彻落实融教[xx]113号《关于开展“5·12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,切实做好“防灾减灾宣传教育周”工作,我部开展了一系列活动,现将活动工作情况总结如下:
我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣传教育周”活动领导小组。
组长:
副组长:
组员:
根据上级文件精神,我部从2015年5月10日-5月16日,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动,把安全工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范工作,提高学生安全自护能力。
1、积极营造氛围。我部通过升国旗仪式、学生例会、班会、宣传橱窗、电子屏幕、广播等各种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动,通过广泛宣传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识,进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救能力。
2、充分发挥升旗仪式的阵地,5月12日校长赵雷同志进行了提高安全意识和防灾自护能力的.国旗下讲话,赵雷校长号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月12日班会课上,各班召开了以防灾减灾为主题的班会。
3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习《中小学生自护自救安全常识》手册,使同学们学会了避险知识,提高了生命安全意识。
4、加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,并通过各种专题教育活动形式,切实提高学生及家长的认识。
5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我部经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我部于5月12日,组织全校师生进行了防地震疏散演练,由于精心策划、周密组织,演练取得了良好的效果,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。
6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
防灾减灾系列活动的开展,使同学们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高了同学们的综合减灾能力,增强了师生防灾减灾意识,最大程度防止了灾害的发生,保障了师生的生命安全和健康生活,确保了校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我们还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。
学校防灾减灾演练方案篇十四
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真贯彻落实融教[20xx]113号《关于开展“5·12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,切实做好“防灾减灾宣传教育周”工作,我部开展了一系列活动,现将活动工作情况总结如下:
我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣传教育周”活动领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
根据上级文件精神,我部从20xx年5月10日-5月16日,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动,把安全工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范工作,提高学生安全自护能力。
1、积极营造氛围。我部通过升国旗仪式、学生例会、班会、宣传橱窗、电子屏幕、广播等各种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动,通过广泛宣传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识,进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救能力。
2、充分发挥升旗仪式的阵地,5月12日校长赵雷同志进行了提高安全意识和防灾自护能力的国旗下讲话,赵雷校长号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月12日班会课上,各班召开了以防灾减灾为主题的班会。
3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习《中小学生自护自救安全常识》手册,使同学们学会了避险知识,提高了生命安全意识。
4、加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,并通过各种专题教育活动形式,切实提高学生及家长的认识。
5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我部经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我部于5月12日,组织全校师生进行了防地震疏散演练,由于精心策划、周密组织,演练取得了良好的效果,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。
6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
防灾减灾系列活动的开展,使同学们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高了同学们的综合减灾能力,增强了师生防灾减灾意识,最大程度防止了灾害的发生,保障了师生的生命安全和健康生活,确保了校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我们还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。