辩论赛主持稿开场白和结束语（热门15篇）
在对待问题和挑战时，保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇一
各位请保持安静，我们的比赛将在几分钟后开始！
1、在比赛过程中请在场的各位把您的手机等的通讯工具调到震动或静音状态。以免影响双方辩手的发挥。
2、比赛过程中观众请遵守比赛秩序，不得打扰双方辩手发言，倡导良好的辩风。注重普及知识，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击。谢谢您的合作。
各位请保持安静，我们的比赛马上开始！
大家下午好！欢迎大家来到机械学院第十四届“青春杯”辩论赛暨机械辩论选拔赛决赛的比赛现场。
首先由我来为大家介绍本场比赛的两支参赛队伍以及他们所持的观点。坐在我右手边的是今天的正方队伍。他们是测控1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，多情比无情更残酷。
坐在我左手边的是今天的反方队伍。他们是机制1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，无情比多情更残酷。
接下来为大家介绍担任本场比赛的评委，他们分别是来自法学院的于滨主席，来自电气学院的曹岩主席和晏子杯优秀辩手翟晨宇，来自商学院的巩琦雯学姐，来自材料学院的领队李伟志，来自辩论协会的会长卢鹏涛，来自机械辩论队的教练侯英杰欢迎他们的到来。
（正方介绍完）谢谢正方的自我介绍，我们再来听听反方同学，有请。
感谢反方一辩的立论。
接下来由四辩对正方一辩的立论进行反驳，时间为，提问10秒，回答30秒。只能问一个问题，正方一辩必须正面回答。下面有请反方四辩进行提问。
下面有请正方四辩对反方一辩的立论进行反驳。有请。
谢谢双方辩手的精彩驳论。
此环节由正方二辩开始，正反方交替进行。正方二辩选择反方二辩或三辩中的一位进行一对一攻辩，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得更替。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。
正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
每一轮攻辩时间为1分30秒，问三十秒，答一分钟。双方交替进行，直到时间用光为止。攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上问题。用时满时，终止发言。
好！下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间为1分30秒。有请正方二辩。
感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。有请。
感谢双方辩手，下面有请反方三辩。
感谢双方精彩的攻辩。下面进行的是攻辩小结阶段，此阶段由双方一辩独立完成。正反双方要针对攻辩阶段的态势及内容进行总结，脱离实际情况的要被扣分，时间为1分30秒。，用时满时终止发言。
谢谢正方一辩的精彩小结。下面有请反方一辩作攻辩小结，有请。
感谢双方辩手带来的精彩的自由辩环节。接下来即将进入的'是总结陈词的阶段。此阶段由双方四辩独立完成，并由反方开始。辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际，背诵事先准备好的稿件适当扣分。双方各有3分钟时间。下面有请反方四辩。
谢谢！接下来有请正方四辩，时间同样为3分钟。有请。
感谢双方的精彩陈词。到这里，本场比赛就要告一段落了。
谢谢各位评委的精彩点评。
下面就将赛场化归舞台，交给我们的主持人。有请。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇二
看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。
第二部分：介绍选手。
下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)。
下面来介绍场上的8位辩手。
下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。
第三部分：宣读比赛要求。
1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话。
2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。
3在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.
4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕。
5辩手在比赛期间不得使用任何道具.
6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。
第四部分。
比赛正式开始。
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辩论赛主持稿开场白和结束语篇三
尊敬的各位评委，各位x，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。
让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们：正方一辩：
二辩：三辩：四辩：
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩：
二辩：三辩：四辩：
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则：纪律：
全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇四
在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“xx主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
看台上的选手早以蓄试待发了，他们能带给我们期待的答案吗？想知道，那还等什么，现在开始吧。
下面我宣布本场比赛辩手是：xx方xxx代表队的xxx辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：xx方xxx代表队。
各位领导，各位观众朋友们，经过紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖：
获得本届辩论赛的优秀辩手和辩手是：xxx。
获得本届辩论赛的辩手是：xxx下面有请xxx给优秀辩手和辩手发奖。
各位老师、同学们，本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家！
辩论赛主持稿开场白和结束语篇五
开场白：
尊敬的老师，各位同学：
那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。
结束语：
今天的`这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇六
各位领导、各位老师，大家好！
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先vs企业用人德为先。
首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我（_右_）手方的是今天的正方——xxx代表队。
他们的观点是：企业用人才为先。
坐在我（_左_）手方的是今天的反方——xx代表队。
他们的观点是：企业用人德为先。
接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！
在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。
各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的辩手是：xxx，同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇七
开场白：
尊敬的老师，各位同学：
那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。
结束语：
今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。
谢谢大家的到来倾听。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇八
1请观众们安静一下，比*上开始。
2各位领导，老师。亲爱的同学们，大家晚上好。
这里是辩论赛比赛现场。今天是赛第场。
3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。
他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
4下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是，看大屏幕，了解一下相关链接。
5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方x学院代表队，在我左手边的是反方x学院代表队。
正方代表队的观点是，反方代表队所持的观点是。
6下面有请双方辩手进行自我介绍。
首先有请正方代表队。
下面有请反方代表队。
7在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。
1、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。
2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。
3、再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。
8下面我宣布辩论赛赛第场比赛，现在开始!
辩论赛主持稿开场白和结束语篇九
合：大家晚上好。
男：今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采。
女：今天，我们相聚在这里，享受语言带给我们的欢乐。
男：今天，我们相聚在这里，用满腔的才情扬起思辩之风。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受辩论的魅力。
合：在这暖冬的季节里，我们迎来了第三届大学生辩论赛总决赛。
男：这是一场思维火花碰撞的盛宴。
女：这是一场智慧与才华的大比拼。
男：此次比赛吸引了来自我院七个系的队伍参加。
女：首先通过各系部紧张的初赛后，选拔出以系为单位的两支队伍参加学院比赛。
男：经过院级又一轮的淘汰赛，最后终于产生了两支优秀的队伍，进入了总决赛。
女：那么伴随着辩论赛一路走来的还有我们的评委嘉宾。
男：在这里请允许我们代表院学生会学习部向你们表示感谢。
合：谢谢老师，你们辛苦了。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十
各位评委，同学们：
大家晚上好!
在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“xxxxx主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩，看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。
第二部分：介绍选手。
下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)。
下面来介绍场上的8位辩手。
下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。
第三部分：宣读比赛要求。
1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话。
2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。
5辩手在比赛期间不得使用任何道具.6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。
第四部分。
比赛正式开始。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十一
各位评委，各位同学：
大家好!
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是：天灾和人祸哪个更可怕?
首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持观点：
坐在我右手边的是今天的正方-----城划1103。
他们的观点是：天灾更可怕。
坐在我左手边的是今天的反方-----土资1101。
他们的观点是：人祸更可怕。
下面宣读比赛规则：
1陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
2自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题纠缠不休的，适当扣分。
3结辩陈词阶段：时间是四分钟，由双方四辩进行结辩陈词，也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备稿件者，适当扣分。
规则宣读完毕，接下来由各位辩手做个性化自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手先进行自我介绍。
那么现在就让我们把热烈的掌声送给场上辩手，预祝双方辩手都能发挥出最好水平，取得理想成绩。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十二
请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程:。
第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟。
接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言。
最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。
好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十三
各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。
比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……..(到时会给名单),大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。
正方：女生应该为了美丽去整容。
反方：女生不应该为了美丽去整容。
现在我来介绍一下今天的辩论双方，正方：一辩：白雨二辩：李晓红三辩：陆剑锋四辩：梁吟盈反方：一辩：宋蕾蕾二辩：张钰三辩：赵菁菁四辩：蒋双双下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
一、立论。
正方一辩首先发言,时间3分钟;。
正方一辩发言结束后反方一辩发言,时间3分钟.二、攻辩。
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。
三、
攻辩小结。
首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;。
然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.四、自由辩论。
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
五、
总结。
陈词。
先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;。
再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.六、主席请评判团退席进行评决。
七、观众提问。
观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
九、主席宣布比赛结果、比赛结束。
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。
好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。
最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。
主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。
主持人：谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言。
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩王晓君开始，时间5分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩梁吟盈为正方作总结性陈述，时间也是5分钟。请。
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）。
主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。
主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
主持人：最后，让我们感谢今天到场的评委和嘉宾，谢谢你们。还要感谢所有同学的参与和观看，好，今天的辩论赛到此结束，谢谢！
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十四
各位老师,各位同学:。
大家晚上好。这里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场，这里将要进行的是第xxx轮xx场的比赛，欢迎各位的到来。
在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗，谢谢大家配合。
本场比赛辩题为：xxxxx。
坐在我右手边的是正方xxx。
他们的辩题是xxx。
有请正方辩手进行自我介绍。
坐在我左手边的是反方xxx。
他们的辩题是xxxxxx。
有请反方辩手进行自我介绍。
下面请允许我介绍下本场比赛的评委。
他们是：
今天在场的嘉宾有：
让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感谢。
首先让我为大家做一个辩题剖析(150左右)。
下面比赛正式开始：
辩论赛主持稿开场白和结束语篇十五
各位老师、同学们，大家好！初二学年“中学生上网利与弊”辩论赛即将开始！请允许我向各位同学介绍今天的各位评委老师和参赛同学：坐在我前方的是来自咱们学校的领导和语文老师，他们担任今天的评委，从左到右依次是栾泽林主任、王忠林校长、费小梅老师、王坤老师和盛亚波老师。请同学们以热烈的掌声对他们的到来表示真挚的感谢。坐在我右边的.是正方代表队，他们是初二二班的同学，从一辩开始，依次是史明月、张宇薇、田逸妍、张丽萍，他们的观点是“中学生上网利大于弊”；坐在左边的是反方代表队,他们是初二三班的同学，依次是程博、田野、肖美辰、许向阳，他们的观点是“中学生上网弊大于利”。请我们以热烈的掌声预祝各位赛手有精彩的表现。
