读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。怎样培养自己的领导力，成为一个优秀的领导者？通过阅读这些范文，你可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法。

有趣英语自我介绍篇一

我是谁呢?就让下面的几位朋友说一说吧!

书包说

我的主人五官端正，一双炯炯有神的大眼睛一张大嘴巴和一头“鸟巢”似的头发。他有点邋遢，又干净。比如：每天到学校，上完课直接“逃”出去，根本就没想到送本子“回家”，但是，一到放学的最后一节课，就手忙脚乱地收拾起来。

零食箱说

我的主人最大的特点就是吃，就算是已经吃饱了，见到零食，肚子里正在消化的食物，就全没了，直接拿起零食津津有味地吃起来。我觉得他的肚子就像无边的黑洞，怎么填也填不满，真可以与猪八戒媲美了!

笔说

我的主人很爱画画，瞧，他刚做完作业，也不给我歇一会儿，直接拿起我，在纸上“唰唰”地写道。过了好一会儿他的作品就新鲜出炉了，他拿起自己的漫画细细地看着。

哎，他真是喜欢眼不喜欢学呀!要知道，他作文写完可不是这样仔细一个字一个字地检查的!

有趣英语自我介绍篇二

大家好，我叫，毕业于乌市第九小学。我今年十二岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的`说：“真是不可思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!

关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!

关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。

有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。

对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。

这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。

有趣英语自我介绍篇三

我就是我，一个有点调皮，有点捣蛋的女孩，一个有点嚣张，有点耍赖的女孩；一个整天嘻嘻哈哈，爱笑爱闹的女孩。呵呵，这就是我。

我是天生的乐观派。话被我一说，便成笑话，动作被我一学，变成滑稽搞笑的动作。因为有我这个开心果，所以我身边的朋友总是笑口常开，每天我都会让朋友们开心，因为我知道，朋友们快乐我也会开心！呵呵，这就是我！

我也是一个幻想派，每天都会做一些白日梦，梦想自己可以过着无忧无虑，开开心心的日子。也真的希望自己可以在玛蒂尔德(莫泊桑《项链》中的女主人公)曾梦想过的生活里活着，那种高贵、典雅的生活，也是好动的我曾幻想过的，那种宁静、舒适，哇，爽呆。呵呵，这也是我！

我是一个捣蛋鬼。喜欢捉弄人，被人发现又装可怜。让人又爱又恨，疼也不是，骂也不是，朋友们只好自认倒霉，没办法，谁让他们栽在我手里呢！只好乖乖地接我的“阴”招！若有人捉弄我，嘿嘿，他的下场肯定比我惨十倍！哼，这就是得罪我的下场。呵呵，够嚣张吧，因为是我嘛！

他们都说我刁蛮，不讲理，哎，没办法，性格是天生的嘛！曾试着去改变自己，但最终以本性难移而告终！不过慢慢地和我接触之后，我的刁蛮，不讲理，也就变成可爱之处！呵呵够臭美的，没法子呀，谁叫这人是我呢！

我嘛就是这个样子，让人头痛，又让人不得不喜欢的女孩，我是谁？呵呵，我嘛，就是我呗，难道你不认识我？呵呵！！！

有趣英语自我介绍篇四

大家好！

我叫xxx!我是一个超级活泼的人噢~。不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。

因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。

我喜欢看什么什么书。曾经记得那里有这么一句话。《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话。

有趣英语自我介绍篇五

我不像大海一样，模仿天空的湛蓝;我不愿像朝霞一样，抄袭太阳的余晖。我就是我，我有自己的本色，我会用自己的方式，来告诉大家，我是最棒的。

刚学写作文的时候，老师要我们从篇幅入手，她认为，只有长篇幅才能更显示出作者的才能。而我却有自己的主张，认为能写多少就写多少，绝不为了凑数而“添油加醋”。在写作文时，有话则长，无话则短。在我的作文中，所有的文字都是为了我要表达的思想内容服务的。

我对足球有着执着的追求，进国家队、踢世界杯，是我最大的梦想。我从小就看《足球日报》，上面记载着各种各样的热门球赛。上体育课的时候，我就专门“招聘”几个小伙伴来踢足球，虽然很累，却享受着足球带给我们的快乐。

到这里，你一定以为我是一个头脑简单，四肢发达的大笨蛋吧。如果是，那你可就大错特错了。我的书架上，有各种各样的书籍，如：《简妙作文》、《小学生阅读》、《百科全书》等。一有空，我就回打开书本，和她们交朋友的。

我还是一个很自信的人，任何困难都吓不倒我，因为我将实力充分的发挥出来，就没有办不到的事。在我的面前，没有战胜不了的强敌，谁要是妄言能超过我，我就要大大的超过他，但我的自信绝不是目中无人，夜郎自大。

齐白石先生说的好：学我者生，似我者死。让我骄傲的告诉全世界：我就是我，我是独一无二的人。

有趣英语自我介绍篇六

梦游个不低，体积不算大。

有时候挺宅，有时候挺high。

口才不咋好，字也挺难看。

性格很外向，一笑泯愁苦。

恋旧情结重，偶尔犯点傻。

爱好打篮球，体育必须牛。

喜欢小动物，尤其猫和狗。

平时爱喝茶，抹茶是最爱。

想法不算少，实现并不多。

总想组织人，一起去旅游。

尤其爱美食，再多也不嫌。

爱美是天性，臭美是本性。

一直学化妆，成效没多少。

貌似挺不羁，其实是个老实人。

有趣英语自我介绍篇七

大家好，我是郑博文，是西街小学三年级1班的小学生.我身体胖胖的，在圆圆的脑袋上有一对圆溜溜的眼睛，炯炯有神，最引人注目的还是我的两个小酒窝，一笑的时候特别明显，也显得特别可爱.

我的爱好是画画，每年都被评为“绘画小能手”.我家已经有8个绘画奖状了!每天一放学，只要写完作业就开始我的绘画创作.

我是一个性格外向的人.在学校，我一写完作业就要说话.每次外公接我的时候，我都和同学们说得热火朝天.每次都和同学叽叽喳喳说着走出校门.

哎!这就是我郑博文，一个性格外向品德高尚的小男孩儿，现在你们了解我了吗?

有趣英语自我介绍篇八

有趣英语自我介绍篇九

我叫xx，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1米66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!这篇学生自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。

在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了。

因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的.特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

有趣英语自我介绍篇十

今天，刘老师让我们用漫画法作自我介绍。

我姓王，随父姓，名翔，爸爸妈妈取这个名字的意思是想让我长大后成为一家之王，还想让我在书本中享受读书的乐趣，想让我成为一个有学问的人，在知识的海洋里飞翔。

你们看到我的第一幅画是不是觉得我很有学问？我不仅喜欢看漫画书，还喜欢看一些关于历史的史书呢。有一次，我看书看得入神，中午该吃饭了，我还在看书，妈妈第一次叫我，我没答应，第二次叫我，我说等一下，没想到，这一等，就是半小时，妈妈见我还没有来，便气冲冲地把饭菜收进厨房，关上门，还在门上贴了一张纸条：中午不准吃饭，晚上才能吃饭了。我伤心极了，马上带着钱，去超市买了一桶方便面，我边走边想：看书也不能忘记吃饭呀！

有一个成语——鸡犬不宁。我和表姐果真是这样。既见不得又离不得。在一个风和日丽的下午，表姐来到我家，我一见她就闷闷不乐，她一见我，立马走来，大声吼道：“走开！这是我的位置！”“凭什么？”“凭我是你表姐。”我立马无语，心里有了打架的`念头，她没注意，我立马把她推在沙发上，她马上站起来，“呜呜”地跑向我爸爸，我一看，情势不妙，我马上与爸爸开启了唇枪舌战，费了好多时间，这场战争终于平息了。

我爱看书，画画，帮助别人，爱父母。这就是我的优点。

胆小，无奈，暴躁是我的缺点。希望你们多帮助我。

这就是我——王翔。爱看书，爱写作，胆小的我。你愿意和我交朋友吗？

有趣英语自我介绍篇十一

爱德华.斯坎内尔。

目的:。

让团队成员互相用新的方式来介绍自己;。

通过团队成员的进一步互相了解来建立团队;。

使自我公开成为团队的准则之一.

方法一:。

让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）。

当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。”）。

方法二：

要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。

方法三：

让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。

在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。

方法四….

小提示：

那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。

摘自《培训宝典---团队建设游戏》。

有趣英语自我介绍篇十二

我长着一个椭圆形的脑袋，一双水汪汪的眼睛，我今年十岁了，在安溪实验小学读书。

我数学考试每次都会受到数学老师的表扬。有一次，我考了一百分，同学们都叫我把试卷给他们抄呢！

我拼积木可厉害了。我可以拼成高楼大厦，各种各样的武器，神奇的机器人……一拼就是几个小时。有一次，我在拼积木，妈妈走了进来，我都没有觉察到。我一身看见妈妈，吓了一跳，往后退了几步，后背不小心碰着积木，积木一下子都散架了。我拼了几小时的心血白费了。

我也要缺点，那就是粗心。记得上学期的周末卷，有好几道数学题的“0”都没加上去，被老爸臭骂了一顿。

这就是我，一个普普通通的小男孩李煜洲。