班主任演讲比赛主持词（优质14篇）

时间：2023-11-19 17:23:17 小编：文锋

通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，找到提升自我的关键点。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。今年的工作总结，让我深思与反思；

班主任演讲比赛主持词篇一

尊敬的各位领导，各位来宾、参赛选手们、同志们：

大家下午好!

四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香。当前，上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，进一步改进干部作风、增强宗旨意识、密切党群干群关系，加快转型发展典范区建设步伐。今天，我们相聚在这里，以演讲的方式，检验学习效果、交流活动感受、宣扬身边典型，动员全区各级党组织和广大党员干部群众，进一汇聚梦想、凝聚力量，共同唱响和实现“梦”、“中国梦”!

朋友们，由区委组织部、区委宣传部、区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联合举办的xx区“践行群众路线为民务实清廉”主题演讲比赛即将开始。本次比赛，xx区官方微博“发布”将在新浪、腾讯全程进行微直播，欢迎大家在网上转发、评论、互粉。在比赛开始之前，请允许我为大家隆重介绍出席本次比赛的各位领导和专家评委，他们是：

市委宣传部常务副部长王浩–(掌声)，

市委“两新”工委专职副书记、市委组织部组织综合处处长李-(掌声)，

市委宣传部副调研员、宣教处处长韩–(掌声);。

省演讲协会(掌声);。

区委、组织部长高强–(掌声);。

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和专家评委的到来!

下面，我宣读本次比赛的评分细则：

本次演讲评分采取10分制，主要从演讲内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面由评委现场评分，按照参赛选手得分高低，从24名选手中产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并现场颁奖。(计分取各位评委打分平均值，保留小数点后两位;如出现并列情况，取小数点后三位)。

评分细则:1、演讲内容(5分)：主题鲜明、内容精炼、联系实际、逻辑严密。2、演讲技巧(3分)：普通话标准，语言流畅，感情真挚，语调与形体动作协调一致。3、仪表神态(1分)：着装整洁，仪表端庄，神态自然，大方得体。4、演讲时间(1分)：演讲节奏掌握恰当，时间控制在6分钟以内(含6分钟)。

在前三位参赛选手演讲结束后，评委进行统一评分。第四位选手演讲结束后，公布前三位选手得分。第五位选手演讲结束后，公布第四位选手得分，以此类推。

为保证比赛有一个良好的氛围，让选手充分发挥水平，请大家保持会场安静，不要来回走动，不要提前离开，手机打到震动或静音上，谢谢合作。

下面，有请2号参赛选手宋，来自区国资公司，演讲题目是《群众在我心中》。

下面，有请3号参赛选手孟，来自车站街道，演讲题目是《小桂荣的微笑》。

下面，有请5号参赛选手杜，来自xx镇，演讲题目是《为民、务实、清廉，从我做起》。

下面，有请6号参赛选手胡，来自路街道，演讲题目是《践行群众路线真情服务群众》。

下面，有请7号参赛选手于，来自xx街街道，演讲题目是《服务群众精彩人生》。

下面，有请8号参赛选手汪，来自站街道，演讲题目是《年轻党员的一点感悟》。

下面，有请9号参赛选手王，来自公安分局，演讲题目是《不要轻视行动的力量》。

下面，有请10号参赛选手田，来自路街道，演讲题目是《我是一名普通党员》。

下面，有请11号参赛选手张，来自区直机关工委，演讲题目是《为政清廉方能取信于民》。

下面，有请13号参赛选手吴，来自xx街道，演讲题目是《基层工作贵在爱民》。

下面，有请18号参赛选手候，来自区城管局，演讲题目是《城管人•幸福城》。

下面，有请19号参赛选手高，来自xx街道，演讲题目是《为民心务实做得清廉》。

下面，有请21号参赛选手朱，来自胜利路街道，演讲题目是《一朵栀子花的嘉奖》。

下面，有请最后一名选手、24号邹，来自区法院，演讲题目是《人民法官为人民》。

现在记分工作正在紧张的进行中，下面有请让我们用热烈的掌声欢迎对本次演讲比赛进行点评。大家欢迎!

刚才，从演讲主题、内容、技巧等方面进行了详细、生动的点评，从专业的角度，深入浅出地阐述出演讲的艺术，让大家特别是参赛选手受益匪浅。感谢的精彩点评。

各位领导、各位专家评委、同志们，经过激烈的角逐，xx区“践行群众路线为民务实清廉”主题演讲比赛获奖选手已经产生。下面宣读获奖名次。。。。。获得本次比赛三等奖的选手是：。。。。。。。获得二等奖的是：。。。。一等奖的是：。。。。

下面进行颁奖仪式。。。。。。。请获得三等奖的选手:。

上台领奖;有请为荣获三等奖选手颁发证书;。

请获得二等奖的选手:上台领奖;有请为荣获二等奖选手颁发证书;。

请获得一等奖的选手:上台领奖;有请为荣获一等奖的选手颁发证书。

尊敬的各位领导，各位专家评委、参赛选手们，在区委的重视下，在市委组织部、市委宣传部、市委活动办的大力支持下，在与会领导和专家评委的直接指导下，在各党委、工委的共同努力下，xx区“践行群众路线为民务实清廉”主题演讲比赛到此结束，感谢你们的参加和参与。再见!

班主任演讲比赛主持词篇二

合：晚上好!

男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是______，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!

女：20__亚运的圣火刚刚从我们手中传递。

男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息。

女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化。

男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展。

女：展望未来，我们加倍努力。

男：放眼前方，我们仍将继续。

女：我们要用解放思想冲出心理的?大山?，以中国人民博大的胸怀面向世界。

男：我们要用解放思想突破思维的?峡谷?，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。

一、演讲内容(3分)：紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。

二、演讲仪态(2分)：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。

三、演讲技巧(2分)：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。

四、演讲效果(2分)：演讲精彩，感召力强。

五、演讲时间(1分)：在5—8分钟之内完成演讲。

男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。

女：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，有请1号选手，来自___的___，她演讲的题目是《_____》。

___________。

女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是___，获得三等奖的是___，获得二等奖的是___，获得本次比赛一等奖的是___。

女：请获得三等奖的选手上台领奖，请___、___、___为他们颁奖;。

男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请___、___为他们颁奖;。

女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请___为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺!

女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量。

男：它激励着我们昂首阔步、走向远方。

女：此时，我们的心还在激荡。

男：激荡的心里有一个共同的希望：

女：明天的阳光更灿烂。

男：明天的道路更宽广。

女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。

班主任演讲比赛主持词篇三

尊敬的各位领导、专家、同事们：上午好!

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年，在这个特别的日子里，为了弘扬艰苦奋斗，求实创新的科研精神，展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌，践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下，我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了来自的两位领导，也是农科院的老朋友书记和书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)。

接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：、，感谢他们的倾情参与!(掌声)。

同时，也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)。

最后，还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。(掌声)。

有请为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声)。

()人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。在社会中，每个人都扮演自己的角色，而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台，有请号选手带来她的演讲，请号选手做好准备。

()学习，是为了更新知识，提高技能;是为了做好支撑，服务三农。掌声有请带来他的演讲《创新促发展，奉献谱人生》。请号选手做好准备。

()创新是一个民族进步的灵魂，六十多年里，院党委始终把创新作为推动全院发展的不竭动力。接下来，欢迎来自科研支部的带来他的演讲《培养科研兴趣、增强创新能力》。请号选手做好准备。

()远看像拣破烂的，近看像卖煤炭的，仔细一看是农科院的。这也许是科技工作的真实写照，但在工作之余，他们也是一群热爱生活的人，运动健将、实力歌手、舞蹈高手……同样是他们的名字。接下来，欢迎农科院里的夜莺——来自行政支部的，她的演讲题目是《平凡中，我们真诚奉献》。请号选手做好准备。

()去年的11月，我院举办了建院60周年庆典，展示了我院综合实力、提升了对外形象和影响力、体现了我院广大职工奋发向上的精神风貌，受到了社会的普遍赞誉和认可。活动结束后，院里流传着“四块手机电池”的故事，下面我们有请故事的主人公带来她的演讲《从我做起，为添光加彩》。请号选手做好准备。

()创新是平凡的守候和奉献，是观念的转变和更新，是梦想的追求与实现。创新意识不仅体现在我们的党建工作中，更渗透到农科院方方面面的工作中。掌声有请带来她的演讲《立足平凡讲奉献，开拓创新求发展》，请号选手做好准备。

()xx年，我院积极响应市委市政府大力发展奶牛事业的号召，成立了梅家墩牧业有限公司和畜牧研究所。在两年多的时间里，公司和研究所全体工作人员经过不断努力，实现了一个个重大突破。掌声欢迎带来他的演讲《奶牛的奉献，奶牛的呼唤》。请号选手做好准备。

()在半个多世纪的风斗历程中，中国共产党始终走在时代和社会发展的前列，领导中国人民不屈不挠，取得了令全世界瞩目的光辉成就。有请号选手，他演讲的题目是《献给党的礼物》。请号选手做好准备。

()艰苦创业、克难奋进的科研精神是老一辈专家传承下来的宝贵精神财富，如今，结合新的时代要求，农科人正以实际行动铸造“爱岗敬业、团结诚信、求实创新、奉献三农”的新农业精神。接下来，掌声有请将带来她的演讲《激情奉献、创新发展》。请号选手做好准备。

()从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是爱岗，这就是敬业!这是来自年轻的科研人员——的心声，将给大家带来题为《爱岗敬业，从我做起》的演讲，大家掌声欢迎!请号选手做好准备。

()科研工作无疑是辛苦的，但是我们的科研人员还告诉我：在工作的过程中，他们更多的是体会到思考、发现、创新、超越带来得无穷乐趣。掌声欢迎带来他的演讲《快乐创新，不断超越》，请号选手做好准备。

()作为农科院的新生力量，广大青年职工肩负着继承和开拓的历史任务，他们用青春的色彩在农科院的宏伟蓝图上尽情挥洒，奏响了一曲曲动人的新时代青春之歌，下面我将给大家带来我的演讲《把青春献给农科事业》，请号选手做好准备。

()当和谐成为时代的呼声时，农科院也走上了一条改革创新、和谐发展之路。“科研立院、人才强院、创新兴院、产业富院”的建院方针的提出，将为和谐农科院的建立提供强大的思想保障。有请带来他的演讲《弘扬奉献精神，加强创新力度，促进和谐发展》，请号选手做好准备。

()有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。科研支部的在工作实践中深刻体会到了这个道理，他将给大家带来题为《感恩，奉献》的演讲。请号选手做好准备。

()农科院十多位后勤人员在默默无闻坚守岗位，做好服务的同时，也为科研人员创造出每一份成果而欢欣鼓舞。他们以实际行动推动着个人与集体、后勤与科研的共同发展。接下来，掌声欢迎给大家带来她的演讲《并肩科研，共创未来》。请号选手做好准备。

()用创新解决新问题，用创新谋求新发展。这是广大职工在工作中得出的真理。下面，掌声欢迎带来他的演讲《奉献、创新促发展》。请号选手做好准备。

()建国以来，党和政府高度重视“三农”工作，始终围绕着促进农业发展，增加农民收入，改善农村落后面貌来推动农业的发展。掌声欢迎带来的演讲《新的机遇，新的挑战》。

半个多世纪的风雨印证着农科人求索的脚步，六十余载的峥嵘岁月记录着农科院辉煌的历程。祝愿我们的农科院在发展道路上再创佳绩，祝愿我们的党万古长青，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!

感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优胜奖的是：

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

祝贺以上获奖选手!请获奖选手上台领奖!有请颁奖嘉宾。

为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声献给我们的获奖选手!

黄冈市农科院第一届职工演讲比赛到此结束。

谢谢大家!

班主任演讲比赛主持词篇四

甲：如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

乙：今天我们在这里举行“遵纪守法，从我做起”演讲比赛，目的就是让我们争当一个合格的公民。

甲：首先让我向大家介绍一下今天到场的评委：xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师，统分人员：xxx老师﹑xxx老师。请同学们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

乙：现在我宣布落水镇初级中学中华魂（遵纪守法，从我做起）演讲比赛现在开始，请1号选手上台演讲2号选手做好准备。甲：请2号选手上台演讲3号选手做准备。

乙：1号选手去掉一个最高分分，去掉一个最底分分，

最后平均得分分，请评委为2号选手亮分，请3号选手上台演讲4号选手做准备。

甲：2号选手去掉一个最高分分，去掉一个最底分分，最后平均得分分，请评委为3号选手亮分，请4号选手上台演讲5号选手做准备。

演讲11号选手做准备。

甲：14号选手去掉一个最高分分，去掉一个最底分，最后平均得分分。

乙：谢谢同学们精彩的演讲，最后的荣誉花落谁家，希望大家拭目以待。

甲：下面进行颁奖典礼，请学校团总支书记徐兴弦老师宣读比赛成绩。乙：有请xxx老师和xxx老师为获得优秀奖的同学颁发奖状和奖品，请获得优秀奖的同学上台领奖。

甲：下面有请xxx老师和xxx老师为获得三等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得三等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请xxx老师为获得二等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得二等奖的同学上台领奖。

甲：下面有请xxx老师为获得一等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得一等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请学校团总支书记徐兴弦老师对此次活动作小结。

甲：同学们！走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；携手今天，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，老师们同学们，让我们共同践行社会主义核心价值观，做一个遵纪守法的合格公民。

乙：下面我宣布落水镇初级中学此次演讲比赛到此结束。最后也特别谢谢各位评委老师们的辛勤工作、谢谢选手们的精彩表演。谢谢大家！

班主任演讲比赛主持词篇五

各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：

大家上午好!

为了加强青少年社会主义荣辱观教育，增强中小学生践行自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天xxxxx教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：xxxxx教育局副局长：xxxxxx。xxxx教育局关公委主任：xxxxx。xxxxx教育局关公委副主任：xxxxxxx。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宫活动中心-------主任。

三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则：

1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。

五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：

1号选手：

2号选手：

3号选手：

4号选手：

5号选手：

6号选手：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是，有请!

有请三号选手，他来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是。二号选手的得分是：

有请四号选手，来自的为我们演讲，他演讲的题目是《》三号选项手的得分是：

下面请五号选手，他来自。他演讲的题目是《x》四号选用的得分是：

最后有请来自的六号选手为我们演讲，他演讲的题目是《x》。

五号选手的得分是：六号选手的得分是：

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好，比赛结果出来了。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

有请公奖嘉宾xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx为三等奖获得者颁奖。

有请xxxxxx，xxxxxxx为二等奖获得者颂奖。有请xxxxxxx为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里，我们“做践行‘’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!

班主任演讲比赛主持词篇六

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家晚上好！

这里是xx职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场。

激情四月，春意盎然，青春激荡。

四月的xx职院，花香四溢，激情飞扬。

在这个春暖花开，鸟语花香的日子。

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行xx职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛。

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛。

班主任演讲比赛主持词篇七

男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑语欢歌。六十四年前的今天，一个伟大的声音庄严的宣告中华人民共和国成立了。

女：六十四年后的今天，我们共话中国梦，畅想我的梦，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

合：尊敬的各位领导、评委、老师、同学们：大家，上午好!(掌声)。

二、自我介绍。

三、比赛导入。

女：今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝我们伟大的祖国成立六十四周年，在这个特别的日子里，为了弘扬我校“吃苦感恩、励志成才的“校训”精神，展现都市学堂学子爱祖国、爱劳动、爱学习、爱生活的精神面貌，响应新形势下习关于中国梦的伟大号召。在学校领导的大力支持下，我们隆重举行这次以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛。演讲比赛主持词男：我们非常荣幸地邀请到了，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)。

女：接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：

感谢他们的倾情参与!(掌声)。

男：同时，也要感谢给予比赛大力支持的学校领导和辛勤筹备本次活动的。

班主任演讲比赛主持词篇八

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。

著名作家雨果说过“花的事业是典雅的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为随和叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美好的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢？我发现尊重学生，热爱学生，公正公正地对待每一个学生，用不辱使命去呵护心灵，是教师应具体的基本素质。

刚刚组织工作我就接任了四年级的班主任，没有经验的我相信班主任工作很简单，只要让班级的学生不出现意外就可以了，然而一件小事改变了我，一个平时调皮，捣蛋的男孩在课间社区活动时，把一个刻薄的孩子撞伤了，我不管三七二十一地把他叫到办公室到他在班级里的表现从学校的规定、班级的纪律，一句接着一句，说了十几分钟，他一直低着头，一言不发。可当我抬头看到他眼角泛起的泪花时，不知为什么，我的心突然停在了一拍，放下心里的焦急，我轻声对他说：“老师不是要骂你，可是你的行为实在很危险，你们都是一个班上的同学，你年龄比他们大，个子也比他们高，同学之间为什么就不能互相忍让，互相团结呢？”他停了一会儿，小声说了一句：“我们没有发生什么冲突，我看他胳膊被撞伤了，我把他送儿童医院去包扎的。”我有些迷惑，继续询问下去，原来是他看到了那个同学不老师小心，胳膊撞到了窗户的玻璃上，流了血，他妈妈在医院工作，看到这个情况，他没有气馁地把那个受伤地同学送到了医院回来去包扎，让另一个同学公报给我，听了他的解释，我奥尔热莱县无言以对。原来是小孩那个向我报告的孩子没有表达清楚，使我误会了眼前这个平时调皮捣蛋而又是如此心细的宝宝，我感到很内疚，由于自己对学生的.偏见而深深了学生幼小的心灵，这件事已过去很久，可一直令我无法释怀。很多时候，我们基本概念自己的生活经历，教育经验，思维方式，总能很快的发现学生的低下，常常在自己下能的心里给学生的下才了“定义”，而忽略了学生的内心世界，从此，我养成了一个习惯于，不管学生犯了什么错，到我这里来，首先要问的第一句话便是“为什么？”我不断的提醒自己——多问一句话，多等一会儿。因为不管是教书还是育人都要我们用爱去耕耘，无论发生什么事情，都要让自己的心情流下来沉淀下来，先让学生把话说完再来再行做出判断。这样，就可以避免很多工作中的失误和遗憾了。我们班还有个学生王喜龙，他是个机灵鬼，脑瓜子聪明，可就是调皮。上课不专心听讲，好动、又好讲话，搅得“四邻”都不得安。，他邻桌的同学经常要求我给他们调位，原因是他经常踢他们的板凳，拽他们的头发，还找他们说话，害得他们挨老师的指责。总之一说起这个学生，几位科任老师都感到头痛。一开始，我也从心里讨厌这个学生，每节课都要批评他，有时罚他站着上课。适得其反，我越是批评他，他就越发得不近人情，好像是存心跟我作对，有时还顶撞我。嘿嘿我就觉得我得变换一下方式，我下定决心不与他针锋相对，采取缓和的策略。我每天上课都特别注意他，只要他上课走神，我就让他回答风险问题，他回答出来我就表扬他，回答不出来，我也不责备他，还请他坐下。慢慢的，他摸清了这个规律，开课也能约束自己了，也不太走神了。从他的眼神中，我看到渴望了他渴望革新的愿望，实际上他尽管进步了。所以我认为：孩子接受教育工作的过程也是一个人格完善的健全过程，同学们给予他们的不仅仅是知识，还要教会他们怎样做人。孩子有了错，老师要心怀宽容，慈祥的目光，温柔的笑容，亲切的言语，善意的批评，这些往往比声色具厉的严格，更能贴近他们的心田。

面对一个个正在成长和发展的孩子，作为教师，不仅要肩负着传道，授业，解惑的重任，更要塑造学生美丽的心灵，良好的人格。要善于发现学生的每一个闪光点，热议学生成长中的每点儿一点进步，尊重学生的个性差异，尤其对那些平日里调皮捣蛋的小孩子孩子，不能冷眼相待，要以诚相待，给他们以心灵的养育。如果教师缺乏最起码的师德，耽误的不仅是四五个孩子，很可能将是社会的希望，祖国的未来。面对如此重任，我们怎能不将师德牢记，做到对学生负责，对社会负责，对祖国的未来负责呢？老师们，让我们用爱心去铸造崇高桐阴的师魂，谱写高等教育的新篇章吧。

班主任演讲比赛主持词篇九

各位领导各位老师：

大家好！

今天很高兴学校领导为我们班主任提供了这样一个交流的平台，同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和鼓励。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，培养一个积极向上的班集体，使每一个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。做好班主任工作，我认为：

首先，要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就会变得简单得多啦。

第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，在开学的第一个月里，我每天很早到学校，有时站在教室门口，有时站在办公室门口，督促学生到学校后就进教室学习，即使有些学生进教室也根本不会学习，但他至少必须坐在自己的位置上，不可任意走动、不可大声喧哗等等。这样慢慢地学生就有了学习的习惯。另外我还要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小事做起，从小节处育人。在巡视教室时，看见地上的纸屑，我总是弯腰捡起，门后的清洁工具摆放凌乱，我也亲自动手整理，讲台桌上残留的`粉笔灰，我也是不声不响的擦掉。学生看在眼里，内心也在检查自己的做法。从此，教室的清洁不用老师再唠叨了。另外，“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。

第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等，让每天轮流的值日班长担当记录情况(因为我设计了一张班级情况记录表，一天一张)，然后每周班会课总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞，现在一天打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚，我们应该用爱去感染学生，用爱去熏陶学生，用爱去激励学生，使每个学生在爱的海洋中快乐的成长，扬帆起航。有时是一个眼神，一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和鼓励。我班有一名学生叫陈国章，是一个乖巧懂事的农村男孩，经济十分困难，父亲是个高度残疾人，连上楼梯都很困难，又没有妈妈，家里经济又困难，他的衣服、身体都没有经常洗，发出恶心的臭味，没有学生愿意与他同桌，看到这种情况，我便主动找她谈话，经常鼓励他、指导他，并尽可能的帮助她，在教师的带动下，同学们也纷纷行动起来，向他伸出了援手，为他减免班费、资料费等。在大家的共同努力下，他克服了困难。看到他脸上舒心的笑容，我能感受到“爱”对一个贫困生孩子是多么重要啊!我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

再次，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界，在我的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功!在工作中，我时时关爱着每一个学生的成长，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是有缺陷的，我都一视同仁，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我们融为一体，互助互爱，共同发展，我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每过失，用期待的心态去对待他人的每进步;用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功，或许这就是班主任工作的真谛。这就是我工作的目标。谢谢大家。

班主任演讲比赛主持词篇十

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

为了提高我校学生汉语水平，我们汉语组特意安排了这次的汉语演讲比赛经过一个月的酝酿筹备，今天正式开赛了。天气有点冷，但我们的心情是火热的，同学们的演讲水平可能不一样，可我们的期待是同样的。今天来现场观赛的全校学生，在演讲过程中，请同学们认真听讲，文明观赛，精彩之处请不要吝啬您们热情的掌声！

让我们向今天到现场参与演讲比赛活动担任评委的老师致敬，，您辛苦了！

下面我宣布一下比赛规则：

1、比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果等5个方面进行评比，将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

2、从全部评委打分中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以百分制方式打分，现场公布分数和名次。

4、时间不得超过8分钟。

好，下面我宣布，爱我中华——纪念9·18演讲比赛正式开始。

班主任演讲比赛主持词篇十一

尊敬的各位评委指导老师：

大家好！

白驹过隙，一转眼两年过去了。往事某个的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得两年前刚接手初八（6）班时，班上有个叫余志灏的男生。老师同学和同学们常向我提及他的种种“劣迹”，经常不交作业，即使交了，也是马虎应付，书写潦草。纪律性更差，不但课后喜欢追逐打闹，课堂上也经常捣乱，影响别人学习。

有一天，我去开会了，自习课上，班长欧晓晴坐在讲台上长期保持纪律，其他同学在有的放矢地学习，他却耐不住寂寞，趁机开始恶搞。故意把水倒在滚自己的裤裆里，然后大摇大摆地走上讲台，大声地说：“班长，我不费力把裤裆弄湿了，你看看，……”班长的脸霎时涨红了，班上的同学也水帘洞，笑开了，他看到这样的场景，得意洋洋。事后我找他训话。一开始，他表现出一副不屑一顾的样子。后来，他有点不耐烦了，便附和我说：“老师，你是对的，我错了，老师总是正确的，学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

事后我开始反思：在整个转述过程中，我明显感觉到他对我训斥的反感，心理的对立，而使我根本无法真正走进他带进的心里，说服教育也就成为一句简而言之空话。我必须改变我的教育工作方式。

为了对症下药，我作了一翻努力的“调研”，发现他问题的“症结”：其实他优越感很强，十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差，成绩不佳，同学感觉不到老师和小朋友对他的重视。所以常常在课堂上，下课时不断找机会“好好表现”，以引起老师和老师对他广泛支持的关注。

找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的'职衔职位，由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后，我发现他的精神面貌有了很大的扭曲。上课认真了，恶作剧也不搞了，作业也开始做了。我非常欣喜他的变化，没想一个大胆的科腔，一份他从没感受过的“老师的信任”，为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟，我必须抓住良好战机，“乘胜追击”赢得最后胜利。

多番思量，我利用老师批改每周随笔的便利工作条件，继续从“心”开始他的基础教育工作。刚开始，他交上来的随笔写得不是很认真，我就在本子底下写下评语：“志灏，你聪明，关心集体，乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写下好作业，你的个股表现会更令老师满意！你一定无法让我失望的，对吗？”下一周交出的随笔，态度明显认真了很多。就这样，我每篇都写全都上时对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真，越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科电焊认真了，对其他科的态度也认真了，经过半个学期的努力，胜率他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

余志灏同学的进步是对我用“心”幼儿教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所述述及的，我们“应当重新认识孩子的长处长处和弱点。理解他的思想和内心感受，小心翼翼地去接触他的情感”只有这样，才能赢得小朋友的信任，赢得孩子的心。教育才得以有效率开展。

班主任演讲比赛主持词篇十二

各位尊敬的家长，大家上午好!首先，请允许我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，感谢大家对学校工作的支持。其次，我想代表我们10幼教(1)班的所有小孩对各位说一声：辛苦了，感谢你们一直以来的关爱与付出。我知道在座各位有不少家都住得比较远，今天还得一大早起床赶过来，真的很不容易。上周还有小孩跟我说，“老师，怎么感觉这次家长会搞得这么隆重啊?我爸本来周日还有很重要的事情要去办的，但他还是想办法把时间调开，说一定要过来。”我当时想的就是，这不是隆重或不隆重的问题，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何况这接下来的五年，对孩子以后的就业乃至整个人生都是非常关键的，因为她们的专业技能是在这个五年内培养，她们的人生观、世界观、价值观是在这个时候逐渐建立，个人的能力与品格也是在这个期间慢慢提升或形成的。我觉得，说这五年会影响她们以后整个人生的走向都不为过。下面我就我们班这三个月以来的管理情况和学生各方面的发展情况做一个简单的介绍。

一、品德教育。

“厚德博学，止于至善”是我们班的班训，“身正为师，学高为范;亦德亦才，自强不息”是我们班的跑操口号，象征着愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美丽、坚强的雏菊是我们的班花。我认为，一个人最重要的首先是要身心健康，拥有正确的人生观、世界观、价值观，具备良好的行为习惯与优秀品质。因此，我将德育放在了智育的前面。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获品质，播种品质收获人生。在入学初期，班上不少同学组织性纪律性较差，合作意识薄弱。最后一个离开教室的人不能自觉做到关好电灯、电扇与门窗。宿舍里，有人不愿意参与打扫，连把垃圾袋带到楼下这样的轻松的任务都不愿意完成。甚至还有人每天都要争着第一个回去洗澡，为的只是洗好后可以去找同学玩。这些都只是一些小事，但各位都很清楚这些细节问题的背后意味着什么。因此，一方面，结合班级的实际情况，详细制定了班规班纪，并与千分考核制度挂钩，从行为习惯上对学生进行硬性制约。并让学生学习《弟子规》，以了解一些基本礼仪。另一方面，通过谈话及周记的方式深入交流，从思想上对学生进行教育与转化。经过不懈的努力，我们班被评为常规管理优胜班级，内务整理优秀班级，各方面都获得了学校和各任课老师的肯定。在德育方面，为了给部分学生以肯定，并鼓励其他同学向其学习。我们班在月月之星评比中也设置了相关项目。如秦苏童、朱瑶被评为9月份文明之星，秦丹、秦苏童被评为期中自律之星，刘倩、成晨被评为期中奉献之星。其实，我们班大部分小孩都有在进步，她们周记本中所记录所表达的就是最好的证明。不过，出于对小孩所要求的隐私的保护，我就没让她们将周记本留在桌上。

二、励志教育(结合最新新闻谈幼师前景，新闻见附带材料)。

从入学初开始，我就注重对小孩进行励志教育。我们学校有不少优秀的毕业生，比如__级对口单招机电一体化专业的学生戴家隆。他经受住中考失败的打击，勤奋学习，以绝对的优势顺利考取南京工业大学机械工程及自动化专业本科。因为深知接受高等教育的宝贵机会来之不易，在大学期间他更加努力，大学四年共获得一次特等奖学金、两次一等、二等及三等奖学金。于是其继续求学的愿望也变得更加强烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大学录取，远远超过国家分数线275分。1994级计算机应用专业学生夏崔春，1998年从学校毕业后，考入东南大学就读电子与科学技术本科专业，__年考取东南大学无线电系信号与信息处理专业硕士研究生，毕业后进入华为技术有限公司上海研究所，从事wcdma以及3g网络的研究，去年6月，进入南京爱立信熊猫通信有限公司担任系统工程师。1993级微机操作专业学生周娟，创业，从向工地讨欠款到成为上市公司供应商。这样的例子还有很多。我们学校还有一个叫陈蓉的女生，原先就读于机电部，因为热爱幼教专业，于是自己去参加成考，并成功转到我们幼教专业来。现在就读于08级幼教(4)班，并通过自己的实力成为了该班的班长。给我们班的孩子们讲这些例子，就是想告诉她们路永远都是靠自己走出来的。让她们对自己充满希望，摆正心态，将眼光放得长远，并为之努力。事实证明，这样的教育还是有效的，不少学生入学以来都取得了巨大的进步，比如经雅雯、朱瑶、王慧、奚芮、刘倩、朱晶晶、王迪。经雅雯、朱晶晶、彭庆文还被评为了我们班的期中励志之星。也有不少原先学习习惯或行为习惯不太好的学生，因此而在思想上发生了较大改变，并获得了班级同学的认可，在此我就不点名表扬了。

班主任演讲比赛主持词篇十三

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!很高兴能有机会与大家分享我的教学故事。我是一名小学品德专职教师，在教品德校园生活与生活课的过程中，在生动有趣那一节节活泼生动的品德课堂上，有许多有趣、动人的故事，有许多必须引起我思考的瞬间，也有许多启迪学生的情节，今天，我不可能余下呈现给你们。这里我要给大家讲的引发寓言是由我今年刚拍摄不久的照片引发的，这也就是我今天演讲时的题目——一盒发霉的蘑菇。

4月初中旬的一个下午，我走进了301班教室，因为主题为《孝敬父母》，我首先播放了《常回家看看》的背景音乐，正当我准备引出主题时，一位四十多岁、头发凌乱、身背背篓、左手拄着一根竹棍的学生宿舍农村妇女站在教室的门前，嘶哑着声音喊到：“儿啊，娘给你送东西来了,你出来一下，好吗。”这惨况的声音和举动使本来安静的教室骚动起来，而后由骚动变成了一阵阵嘲笑声。而那位母亲的孩子何国友——一个平时总爱嘲笑别人且十分调皮的学生，此时不仅涨红了脸，而且十分尴尬。我急忙父亲叫出了何国友让他到教室外接一下母亲送来的东西，并要他将自己的妈妈送去出带上校门。当我动身前往教室的时候，嘲笑声依然没有停下来，面对着这些童稚般的嘲讽。我的哀伤心里不仅仅有点酸涩更有一种说不出的哀伤，我的眼前仿佛闪现出有母亲育求学路上的艰辛……回过神来，我毅然在黑板上板书了课题《孝敬父母》，然后回转身来，面向我校深情地说：“的妈妈也曾像何国友同学的妈妈一样。为了让我和我的弟弟能好好读书，她起早贪黑，含辛茹苦……”霎时，整个教室里的嘲笑声嘎然而止，静得不一点声音。当安静需要被打破的时候，我才了一个让全班同学交流讨论的话题：爸爸妈妈给我们做做了什么?我又能给爸爸妈妈做些什么?……可想而知，这节课学生进行讨论十分热烈。下课后，许多嘲弄道歉的同学纷纷向何国友道歉，敬爱的话语一句胜过一句。

“五·一”长假后的一天早上，我在办公室打扫卫生，知悉发觉门外有一个小孩在徘徊，我拉开门一看，原来是何国友，他手里抱着一个纸盒子，外面用透明胶带缠了一圈又一圈，他在我身后喃喃地说：“殷老师，这几天放假回乡下让，我特地从蒲公英山上采了许多栗子，请您收下。”然后便跑开了。

下班回家后，我打开纸盒，里面的蘑菇全发霉了，里面还有一封信，信里有这样一句话至今铭刻在我的心里：殷老师，我早先只求孩子学好文化，并没奢求孩子回报什么。但从那次回来后，他却变了一个样，又是洗衣，又是做饭，还帮我们干活儿，晚上，他第一次给我们倒了一盆热腾腾的洗脚水。我高兴得哭了好几次。他能有这样的进步，真得谢谢老师的终身教育!他妈妈的那那次封信我读了一次又一次，每次都感动得热泪盈眶。

后来我还了解到，何国友来学校几天后才敢送来，所以，一盒新鲜的`蘑菇全发霉了。

亲爱的同事们，可能你会认为这哪里是什么礼物，但我深深地知道，这确实不是什么礼物，而是一颗纯洁无瑕的心哪!

可能正因为这样，为了让这容易消失的特殊的礼物永远留存，我从朋友处及借来数码相机，把这“一盒发霉的蘑菇”拍了下来，永久珍藏在脑子里我的情感抽屉里，因为在容易流逝的教育细节中，这种教育的契机永远是弥足珍贵的。抓住了一个又一个这样的契机不仅可以给课堂带来一片盎然催生生机，更可以为学生健康和谐成长创造一次又一次难得的发展空间。

班主任演讲比赛主持词篇十四

主持人2：亲爱的同学们：

(合)：大家下午好！

主持人1：今天，我们将共同回味那不朽的民族传统，

主持人2：今天，我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1：明礼是立身之道，

主持人2：诚信是做人之本，

主持人1：自古以来，明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2：中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世；明礼，是绵延千年的行为准则！

主持人1：人无信不立，国无信必危；诚信，是一切价值的根基！

主持人2：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信，做文明学生”为主题的演讲比赛。

主持人1：担任今天“明礼诚信，做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、，欢迎他们的到来。

主持人2：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下：

主持人1：....

主持人2：....

主持人1：....

主持人2：....

主持人1：本次比赛每班选派3至4名参赛选手，两名参赛选手平均得分即为班级得分，根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2：下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲，他演讲的题目是《... 》。请班的做准备。

主持人1：下面请听同学的演讲《...》，请做准备。

主持人2：下面请听同学的演讲《 ...》。请班的做准备。

主持人：下面有请朱校长为本次“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

主持人1：明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2：诚信让我们的校园彰显真诚与责任

主持人1：携“明礼”同行，我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2：与“诚信”为伴，我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1：愿我们每个人心中，都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2：愿我们每个人心中，都坚守一处“诚信”的圣地

（合）愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1：金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。