假如给我三天光明第八章的读后感大全（17篇）
通过写读后感，可以将自己的思考与他人交流，获得更多不同的观点和见解。充分理解作品的主题和内涵是写一篇较为完美的读后感的基础。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文，供大家参考。读完这些范文，会给你更多的思路和灵感，帮助你写一篇精彩的读后感。一起来看看吧，相信这些范文会对你的写作有所帮助。
假如给我三天光明第八章的读后感篇一
海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩，我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱，她想和别人说话，就用一些动作来表示。她想听别人说话时，就摸摸他的嘴巴，都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明，因为海伦实在太想感受世界了，海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习，老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活，点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话，还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终，她考上了世界著名的女子大学。
海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩，虽然不是个正常人，但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人，更要克服困难，想想海伦·凯勒都能学习那么多本领，我应该要努力成为一个勤奋好学的人，学习更多的知识！海伦·凯勒的确成了我的榜样！
在寒假期间，我读了一本名叫《假如角三天光明》的故事书，它是海伦凯勒的代表作，告诉人们要珍惜生命，不要去浪费生命。作者在生活是中一个弱女子，可是在精神上，她却比常人要高出一倍的巨人。虽然她有生命缺陷，但是她有一颗乐观、耐心、积极风吹草动上的心。这本书就是对她坎坷人生路的真实写照。
海伦出生在一个很幸福的小家庭，可是她的人生却遭遇了不幸。自从她出生19个月后，便生了一场大病，让她推动了光明和可以听见世界的声音。人此，她就生活在了黑暗之中，无论是白天还是黑夜，她的眼里只有黑暗，心里也只有宁静。她再也看不到五彩斑斓的世界了，再也听不见风吹过草地的声音了。
当时她已经失去了生活的信心了，可在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师走进了她的生活里，这让她知道生命是什么。于是，他克服了生活中的种种困难，努力学习，海伦大学毕业后，就参与各种慈善事业，用自己的心来写字，因此，她的举动让世界震惊，人们纷纷为她叫好。
读完这本书后，让我受益匪浅，每当我遇到学习上的困难时，我就会想起海伦凯勒，她虽然是一个聋哑人，但是她在学习上根本与我们没有什么差别，我要学习她用乐观和勇敢去战胜一切困难。
假期里，我阅读了一本书《假如给我三天光明》。读了这本书，让我受益匪浅......
这本书的作者是海伦*凯勒。讲述的是她变成盲聋哑人后的生活。生活中，什么都是黑暗的，她体会不到现实生活中的爱，直到莎莉文老师的到来，才燃起了她对生活的希望。就这样，她渐渐学会阅读和写作。读完了这本书，我感受到了，我们是十分幸运的，我们拥有光明，比残疾人幸运几十倍呀！我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切，我们应该知足了。从现在开始，我们应该好好珍惜，感到知足。
假如给我三天光明第八章的读后感篇二
今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦?凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
你们想得到吗?海伦?凯勒不只是看不到，她还又聋又哑，是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时，不幸染上了猩红热，并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯，改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识，让她学会怎样与别人沟通交流，还教给她许多做人的道理。
当我尝试蒙上双眼装作盲人的时候，心里就会觉得很害怕，害怕自己不小心走路撞破了头，鲜血淋漓;当我塞住耳朵体会聋子的感受时，因为失去与周围声音的联系总感觉焦燥不安;当我用胶带把嘴巴粘住时，一种要大声呼喊的冲动让我恨不得马上撕掉它。然而，海伦?凯勒不仅克服了这些伴随她一生的困难，还奇迹般地成为了文学界的骄骄者!
我敬佩海伦?凯勒，敬佩她的乐观，敬佩她坚强的意志，敬佩她化悲伤为动力的勇气!海伦?凯勒，你是我一生学习的榜样!!!
假如给我三天光明第八章的读后感篇三
第一天，她要看人，他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮*莎莉文*梅西太太，看他朋友们微笑的脸庞，仔细看婴儿天真无邪的笑容，看她忠诚的爱犬们；看那些把自己房间装点的温馨的小玩意；看森林、田野、灯光......
第二天，海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身，观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史，地球的历史，恐龙的化石。晚上，她将彻夜不眠，整夜欣赏文学戏剧。
第三天，她想在大城市里看平常的，不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人，到大城市的公园，大厦，橱窗，甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。
海伦*凯勒说了一句话：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”
假如给我三天光明第八章的读后感篇四
寒假里，我读的第一本书是《假如给我三天光明》，作者是一位我们值得尊敬的人，她的名字叫海伦﹒凯勒。是海伦﹒凯勒让我第一次开始研究如何认识生命，如何应对困难，如何正视自我。
海伦在她19个月大的时候生了一场大病，使她丧失了视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子，生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服，在莎莉文教师的指引下，不仅仅走出了黑暗和绝望的深渊，克服了种种困难，并且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像，连美国著名的大作家马克﹒吐温都说：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，还有一位就是海伦﹒凯勒。”
这本书的每个故事，都透露着海伦﹒凯勒对生活的热爱，也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾，写出了她的最大愿望：假如给我三天光明——第一天，他要透过“灵魂之窗”，看到那些鼓励自我生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，她想要过一下正常人的生活，去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。
读到那里，我为海伦﹒凯勒的不幸感到十分难过，也为自我不珍惜完美时光而自责。相比海伦﹒凯勒，我要幸运很多，我有健康的身体，有良好的生活学习环境，有爱我的家人和教师，而我却没有像海伦﹒凯勒那样勤奋学习。
读了这本书，让我的目标更加明确了，我要向海伦﹒凯勒学习，坚持进取的心态，乐观向上，不向困难屈服，珍惜一切，做一个坚强、自信、勇敢的人。
假如给我三天光明第八章的读后感篇五
当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编给大家分享的《假如给我三天光明》第八章读后感，希望对大家能有所帮助。
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界，一个生活在黑暗却给人们带来光明的人，她——海伦·凯勒，这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。
她，生于美国。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她，只拥有过19个月的光明和声音，这是多么短暂的一段时间啊!但对于海伦·凯勒来说却拥有了数年的光明和声音，然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩，最需感谢的就是莎莉文老师，是老师的出现使她的生活截然不同，是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。
我同情这个女孩同时又羡慕她，同情的'是她遭有一身的不幸;羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的嘲笑和讥讽，最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上，用一双慈爱的手伸向全世界，帮助了数万个需要帮助的儿童，这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗?我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里，有光彩，有挫折，时光已伴随着我走过，读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能，展现自己的光彩，使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程，但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”
我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中，回眸凝望她那无数的感慨。
她，一个坚强的女子--海伦·凯勒。
在她那幻想“光明”的三天中，世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的;她“眼”中的花儿是烂漫无比的;她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些，我早就习以为常了。杨柳虽直，但它垂得呆板，哪里拥有一丝朝气?花儿虽美，但随处可见，那里感觉到它的烂漫?草儿虽绿，却常被人类踩踏，根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候，我才醒悟，海伦之所以“看”到的世界这么美丽，是她对世界无比光明的向往!
海伦就是以这种心态去“看”世界的，其实学习和工作已不再是压力，而是我们在谱写创造美好生活的乐章。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!让我收益非浅。
假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道铺上一层石头了!
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价直。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
"要有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
这个学期里，我如饥似渴，读了许多课外书，如《繁星》、《草房子》、《假如给我三天光明》……这些书就如午后的阳光，温暖着我的心，故事中的人物高兴，我也高兴，故事中的人忧，我也悲伤，故事中的人生气，我也跟着生气……这些书中最令我印象深刻的是《假如给我三天光明》。
作者(故事中的人物)海伦’凯勒是一位生活在盲聋哑世界的人，她一生写了14部著作，被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在她19个月时，一场大病无情的夺走了她的视力和听力，她再也听不见大自然的鸟鸣虫叫，也再也看不见这个多彩绚丽的世界和父母及亲人和蔼的脸庞。在她8岁时，父母请来一位家庭教师——安妮’沙利文小姐，海伦在家庭教师沙利文小姐的精心指导下，以优异的成绩毕业于哈佛大学，并开始写作《假如给我三天光明》。
海伦是一个意志坚强的人，想要取得优异的成绩要比正常人难几十倍，甚至几百倍。刚进入中学时就遇到了麻烦——没有凸版的课文，老师也不能给一些特殊照顾。但她没有放弃，而是勇敢的面对，最终如愿以偿的考上了哈佛大学。
面对现实，她豪不气馁，并用爱去感受、拥抱这个世界。她就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮后人的方向。
这个学期，我通过一些书本资料了解了她，我觉得非常开心。与之对比后，我自己恨不得找个地缝钻进去，羞愧难当。每当我遇到困难时，我会给自己找各种理由当借口，一个劲儿的退缩，现在，我再也不要当缩头乌龟了，我也要迎难而上，学做海伦那样真正的强者!
同学们，读好书吧!让知识的甘露滋润我们心灵的每一片土地!
相信所有的同学都听说过海伦·凯勒这个传奇般存在的人。五年级那年，我像每个学子那样被这本《假如给我三天光明》的著作吸引，从而爱上了这本振奋人心的小说。
它的作者――海伦·凯勒，一个伟大的人物!著名的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。难以想象当时的她还是个不满一岁的孩子啊!1899年6月，她考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院，1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此期间完成了14本著作，代表作为《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦的自传，以平凡真切的文字向我们展示了一个聋盲人对光明的极度渴望与向往。它的前部分主要介绍了海伦变成盲聋人后的生活，后部分则介绍了海伦的求学生涯。我难以想象这是一本多么无价的文学巨作!它通过了海伦内心的独白给我们诠释了一个聋盲女孩的一颗乐观、向往希望的心灵!令我敬佩之心拔地而起!
我的梦想是周游世界，而海伦的梦却只是三天的光明。三天的光明啊，多平凡却又不平凡的梦。这个梦，我一年可以实现一百几十多次，可她，连一丝都没有。不过，她用自己的笔描绘出了世界上最宏伟漂亮的奇观;她用自己的笔向我们阐述了最动人的故事;她用自己的笔成就了一本本经典的巨作;她用自己的笔硬生生的打破了自身的缺陷，成为了一个令世人顶礼膜拜的文学巨匠!她的那种不服输的精神连天神都为之动容!令世人自叹不如!
她的作品深受人们的喜爱，通过了书本，让全世界乃至更多的人认识到了这个坚强乐观的女孩，也许，就是这股不服输且坚强乐观的力量使她在文坛上屹立不倒。如今，她已经离我们远去，但她的著作仍然倍受欢迎，吸引着广大的读者，她的精神，更是激励了无数学子在奋斗的路上犹如一匹野马不知疲倦。我也相信，我也是深受鼓舞中一个!
我深深地记得有这么一次，我为了深切的感受海伦这个女孩所受的困难，在冥思苦想之后义不容辞的用黑布遮住了自己的双眼，戴上了耳机，模仿起了海伦·凯勒。我一直认为像海伦这样的残疾人生活一定很艰苦，但没想到是这么的艰难!在这三天的模仿里，我深切的体会到了那种对世界无力和无助的痛苦!那是个怎么样的生活啊!在模仿的第一个小时里，我想去倒杯水，不料有一段小距离的路程。我小心翼翼的攀附在墙壁，手早就紧紧地握了起来，微微泛起了薄汗，心里头完全没有一个底，就如同压了一块大石头，连呼吸都变得这么不顺畅了。在忍受了这样的一个如同百般折磨的状态下，我终于成功倒了一杯水压压惊。之后的三天里，连我自己都不相信自己坚持了三天!那三天里，绝对是我那些年里过的最提心吊胆的日子，无时不刻地提防着周围的危险:上楼梯怕跌倒;下楼梯怕摔着;吃饭怕夹错肥肉;喝水怕倒错……那种地狱般的生活我再也不要去尝试了!也因如此，我更加地敬佩海伦以及那些有缺陷的人了!
现在的我，会懂得了珍惜现在。世界上有很多意外，说不定哪天就不再人世了，或者像海伦那样。那些是我不想的，我还年轻，要赶紧实现梦想，为将来的社会做贡献!我会像海伦那样，绝不会放弃，努力向前!
我作为21世纪的学生，祖国的花朵，未来的接班人。我会以海伦作为自己的行动指南，从我做起，弘扬实践社会主义精神，好好学习，天天向上!
假如给我三天光明第八章的读后感篇六
《假如给我三天光明》这本书是我在假期里读的，当我读完这本书时，我深受感动。作者海伦凯勒是多么的可怜，她在小的时候就得了病，导致她两耳失聪，双目失明，海伦凯勒在之前是很自卑的，但是她在她的老师的帮助下，考上一个好大学。
这本书主要写了海伦凯勒这三天假如真的给了她，她这三天分别都要做什么，虽然她写的地方不算多，但是我可以感受到海伦凯勒还有很多很多的地方想去，可能三天还不够。但是海伦凯勒可以认为有三天光明的时间已经够了，如果海伦凯勒能像我们正常人一样生活，那么会是多么开心。
假如我是海伦凯勒，我可能会受不了，因为我现在听得见看得见，如果突然两耳失聪，双目失明，我会不习惯，就算是一分钟我也可能受不了，而且我还没有这样的准备但是我真的两耳失聪，双目失明，而且还不能恢复，如果给我三天光明，我不可能会像海伦凯勒那个样子，我会恐惧，自卑，伤感。
假如我是海伦凯勒，我将会看不到我的姐姐，我的父母，我的亲人以及那些。我之前认识的如今和她们非常亲近的人，假如我是海伦。凯勒，我就不会看到亲人对我的爱，她们的样子我也将不知道会让我的心很痛，这将是别人无法感受到的伤，假如我是海伦凯勒，我将不会拥有我现在所获得的知识，我将是人们口中的文盲。
假如我失明了，我将在每时每刻都有一种被关在小黑屋子里的感觉，假如我走在大路上。我会感觉到处都是人，到处是车辆，走在大路中央，好多车来车往，让我不得不害怕。如果给我三天光明，我也将会很兴奋，海伦凯勒渴望能给她带来三天的光明，让她享受三天的时间，给她带来了快乐时光，而我们每天都生活在光明美好的世界里，天天享受着亲人、老师、同学的爱，我们要感谢父母给了我们一双明亮的眼睛。
海伦凯勒的精神值得我们学习，海伦凯勒失聪、失明了，还那么优秀。我们既没有失明，也没有失聪。为什么还没有比海伦凯勒更优秀，让我们好好学习，争取追上海伦凯勒。也是她的精神一直激励着我，努力学习。
假如给我三天光明第八章的读后感篇七
我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中，回眸凝望她那无数的感慨。
她，一个坚强的女子--海伦·凯勒。
在她那幻想“光明”的三天中，世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的;她“眼”中的花儿是烂漫无比的;她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些，我早就习以为常了。杨柳虽直，但它垂得呆板，哪里拥有一丝朝气?花儿虽美，但随处可见，那里感觉到它的烂漫?草儿虽绿，却常被人类踩踏，根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候，我才醒悟，海伦之所以“看”到的世界这么美丽，是她对世界无比光明的向往!
海伦就是以这种心态去“看”世界的，其实学习和工作已不再是压力，而是我们在谱写创造美好生活的乐章。
假如给我三天光明第八章的读后感篇八
马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦，但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了!
看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒，我想到了自己：别说承受失去光明与声音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎儿”，哪怕是一道很小的“坎儿”，我都很难逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击，哪怕算不上是“风浪”，我也不能克服。
人的一生决不会一帆风顺，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛坠入深谷，从此一蹶不振。其实，跌倒了，不必害怕，爬起来，继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!
假如给我三天光明第八章的读后感篇九
《假如给我三天光明》这篇文章讲的是：又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这，我的心灵深深的震撼了，一位又盲又聋的人完成了学业，而且还比一般人要厉害，而我们现在的人这么好的条件给我们读书，却不认真读，这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间，认真读书完成学业。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十
我有很多本书，也有些好书。我最近在看刚买回来的一本书，书名叫《假如给我三天光明》。作者海伦.凯勒靠着顽强的毅力去学习和写作。不怕吃苦，不怕无声，更不怕黑暗。有一颗执着的心。
这本书主要讲的是作者海伦.凯勒自己：一个生活在黑暗中熬过了87年无光，无声，无语的光辉岁月的弱女子，竟然毕业于著名的哈佛大学德克利学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构为残疾人造福和帮助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的历史，只有人知道她的辉煌，没有人知道她的苦。
假如给她三天光明，她想要三天光明看看那些用自己的善良和友谊让她的生命变得有价值的人们，还有她最想见到的是她的恩师安妮.莎莉文.梅西夫人的脸;看看从古到今的奇迹世界，看看身边的家身边的城市。全书看不到妥协，看不到失落，看不到沉沦，只有一颗每天都当做生命的最后一天来生活的心，向上向上向上!
合上书，我无法想象是什么样的力量支撑着如此不幸又美丽的女孩，如此坚强、如此热爱生活。海伦.凯勒如此不幸又如此坚强，那我们这些正常有光明有声音的人不是更要努力向上吗?她只想要三天，而我们天天都有光明。她在无声的世界里，积极不妥协，我们更要有一颗热爱生活的、不屈不饶的心。
看完这本书，我为自己不努力羞愧，经常学习上一点困难就气馁，想放弃，不好好学习。闭上眼睛，想象着海伦.凯勒的生活，黑暗世界的光明天使，我无法想象要是我自己该怎么办。从今天开始，我要认真学习，像海伦.凯勒那样,不管遇上什么困难，都要有一颗热爱生活的心，要有坚强的毅力克服困难，迎难而上，为自己加油!海伦.凯勒，我的偶像!
假如给我三天光明第八章的读后感篇十一
残疾，简单的两个字，在我们的生活中，并不少见。然而，这两个字，却让多少人心痛，让多少人痛不欲生。海伦凯勒，著名美国作家，教育家。但这位著名作家，是一位残疾人。她失去了感受光明的机会，无法聆听，无法发声。这样一个盲聋哑人，却创下了一个又一个的奇迹。
《假如给我三天光明》正是一个奇迹。这正是海伦凯勒对光明的渴盼。翻开书的第一页，我便被深深地吸引了。海伦凯勒曾经的惶恐、绝望让我心痛。她在书中写道：朋友，你可在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。
这就像海伦凯勒平时的生活。她看不到光明，她的眼永远无法获知何时是明媚的阳光。她一生处在阴雾天中。她的内心充满了迷惘，她无所适从。她渴望得到光明，就像处于沙漠的人们对水的急切渴盼。
海伦凯勒，她一生度过了88个春秋，却有87年都生活在无光、无声、无语的世界里；她曾经是多么的恐慌，苦恼，愤怒，绝望，但最终依然走出了阴影，凭着坚强的意志，成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生；她创办慈善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动谱写出精彩的生命乐章。她的经历是一个奇迹！
在书中，还讲述了一位心灵导师，她就是引导海伦凯勒走向光明，创造奇迹的老师——安妮莎莉文老师。
其实安妮莎莉文老师的人生起航过程，也是艰难、曲折而又痛苦的。然而，这位老师依然不向困难低头、弯腰。她将爱的光明照到海伦凯勒身上，让海伦凯勒回到了自然，理解了自然，感受到了学习中的乐趣，让海伦懂得了什么是爱。
莎莉文老师的每一次教导，都让海伦离自由、光明和希望更进一步。她的每一次安慰和鼓励，都犹如清泉流入海伦的心中，湿润了她枯燥的心灵。在莎莉文老师的引导下，海伦凯勒走出黑暗，重获光明。
这些，也让我想到自己。
我曾想过春暖花开，但我们每个人的世界也有冬天。如今想来，我的世界仍是春天，只是我生长在初春的阳光里。现在想，就算我的世界是冬天，我也要做冬天里最傲丽的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人们啊，请打开那扇上帝因锁了门而为你打造的心灵之窗吧！不要再绝望了，把这些绝望甩掉，乐观、快乐地面对生活就是你走出黑暗，重获光明，重生的第一步。
爱的光明一定会照到每个人的心中，只要有希望，你的眼前永远都是明媚的阳光！
假如给我三天光明第八章的读后感篇十二
《假如给我三天光明》一书的字理行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切，海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了，然而却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的，所能想象到的情景，表达自已对求知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自已的亲切感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有身心健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运安排，不接受和渴望求他人的怜悯，他们会凭借自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
我深深地为海伦.凯勒不掘不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到“也许哪天我能凭借想象来说明，假如给我哪怕是三天的光明，我最喜欢看到一些什么。在我想的时候，也请你想一下吧，请想想这个问题，假如你也只有三天的光明，那么你会怎样使用你自已的眼睛，你最想让你的目光停留在什么上面呢？”朋友。也请你同我闭上眼睛想一想，假如你只有三天时间的光明，你会看到些上什么呢？如果你这样做了，那么三天中你所看到的，就是你生命中最珍贵的东西，生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西，繁琐的生活将变得简单而丰富。
马克吐温曾说过：“十九世纪世界有两大奇人，一是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。没错，海伦·凯勒确实是一个奇人，一个用实际行动来说明她是一个奇人的人，非常值得我们学习。
是挫折铸就了海伦的辉煌，我们都应该向她看齐，跨越挫折，战胜挫折，成功将是我们的战利品。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十三
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书，作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下，一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存？该如何与外界交流？我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难，她是怎么生活、工作和学习的呢？这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生，为读者打开了一扇了解海伦的大门。
这本书分为三个部分，第一部分是《我生活的故事》，从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力，让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助，逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。
当海伦六岁九个月的时候，她的老师安妮.莎莉文来到她的身边，安妮老师为她揭开了生活的序幕，把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西，都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字，开始海伦并不理解这是怎么回事，直到周而复始重复这样的行为之后，突然有一天，海伦开窍了，她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西，水这个单词唤醒了海伦的灵魂，从此她有了求知欲，使她和外界的联系越来越多，内心也越来越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就，正常人都难以完成的事情海伦做得很好，她给许多刊物写稿子，这些稿子不断被其他杂志转发，并且在1906年，海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时，安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形，但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情，她希望以其他方式来做具体的事。
这时候他遇到了生命中另一位贵人，来自波士顿的怀特老师，他对人类发声体很有研究，他抱着试一下的心态来教海伦说话，随着教她的过程，兴趣越来越浓，竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下，海伦能说话了，虽然声音不够优美，但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑，她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。
第三部分《假如给我三天光明》，少年的失明失聪，让海伦懂得光明的可贵，让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明，那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人，看她所有的老师，看她的朋友，长久凝视他们的面容；还要看看自己养的小狗，自己房间的陈设，要看看大自然的风景，看看绚丽多彩的落日余晖。
第二天，她要去博物馆，通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史，会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院，以前看电影，都要靠同伴把剧情写在手上，她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝国大厦的顶层，俯视这座城市，看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市，观察和了解居民的生活，为他们的笑而开心，为他们的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留给她的回忆，一定会是她未来所有的甜蜜印记。
我读完这本书之后，受到了极大的震撼，不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它给予了我启发，让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人，从来没有意识到自己是多么幸福，我们每天都能看到每一件东西，世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音，鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的，是我们应该倍加珍惜的，因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告：善用你的眼睛，就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵，聆听各种美好的声音吧，犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳，品尝每一口佳肴吧，犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧，通过自然给与你接触世界的手段，为世界展示给你的所有细节而自豪吧！
读完这本书，突然我觉得，我的眼睛能看、耳朵能听，鼻子能闻，舌头能尝，真是太好了，我会珍惜这一切，珍惜我人生中所有的光明。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十四
书中讲述了主人公海伦凯勒传奇的一生。在海伦凯勒漫长的一生中，她一直生活在无声无光的环境中，但她没有因此颓废，反而努力学习，克服了常人无法想象的困难。功夫不负有心人，最终海伦凯勒毕业于美国哈佛大学，并学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。
海伦凯勒在19个月时就失去了视力与听力，这就使她难以学习说话，可她仍然没有放弃，在安妮莎莉文老师的教导下，学会了与人交流。
我认为海伦凯勒这种不屈不挠的精神正是我们该学习的。无论遇到什么样的困难，都不应放弃。海伦凯勒面对如此困境，她都没有气馁，她用实际行动告诉我们，无论是什么困难，只要你想，就一定能克服。
看完这本书，我也反思了许多。有时候，我看到一道比较复杂的题，就懒得思考，直接问父母。可其实这小小的困难我根本就可以克服，可我却不愿意。
我认为我以后要向海伦凯勒学习，不屈不挠，勇往直前，才能够到达胜利的彼岸。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十五
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十六
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句在再熟悉不过的诗句。我早已将它背的滚瓜烂熟了。
偶然的一天，我看了美国女作家——以为震惊了全世界的女作家——海伦·凯勒，写的巨作《假如给我三天光明》，我才彻底领悟了这句诗的含义。
海伦的一生，也许注定要坎坷曲折。
她出生十九个月后，便因得了猩红热而失去了听力、视力，成了一位聋哑人。但她却没有向命运屈服，而是依旧对生活保持着乐观、热爱，并用她顽强的毅力，克服了这些困难，还以自己的真实经历，写下了散文集——《假如给我三天光明》。这本书，真实地记录了她艰辛的一生，把她对光明的渴望、对幸福的向往和对人生的感慨，表达得淋漓尽致。
我依稀记得文中写着这样一句话：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊，那样就能更加体现出生命的价值……”
回顾我的学习和生活，不也该如此吗？时间看起来是无限的，犹如滚滚江水般源源不断。也许有人会觉得，反正人的一生那么漫长，时间那么多，浪费一点又有何不可呢？呵呵，但是你错了。人生虽长，但可以利用的时间却不多，要知道，人有一半的时间是在睡梦中度过的呀。
所以，我们应该好好的利用这有限的时间，去干一些有意义的事情，而不是端坐在电脑桌前，敲敲键盘，点点鼠标，打打游戏，玩玩电脑。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间如流水，稍纵即逝，我们应当合理地利用每一分，每一秒，千万不要任时间悄悄溜走。
这本书令我深有感触的，还是这样一句话：“我多么渴望看看这一切，如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。可奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠！……”
是啊，人们何尝不是这样呢？
许多事情只有在失去后才会知道那有多么可贵，那有多么值得珍惜。
当你失去后，才懂得珍惜，你拥有它时，却从没想过要珍惜。
沐浴在幸福中的人却总是感受不到自己所拥有的那份珍贵的、来之不易的幸福。正所谓：身在福中不知福。
我时刻铭记着：不要等到失去，才懂得珍惜。
我已经拥有了十三年的光明世界，而现在，我也找到了我心中那份真正的光明……。
假如给我三天光明第八章的读后感篇十七
在我小的时候，有过很多梦想，我希望自已可以像一休一样聪明绝顶可以像哆啦a梦那样天马行空；可以像黑猫警长一样正义凛然，除恶扬善……但是，有这样一个小女孩，她只有一个梦想，那就是希望自己可以看到人世间的温情，看到美丽的大自然景色，她的名字叫做海伦·凯勒。
海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国南部拉巴马州一个叫做塔斯甘比亚的小城镇里。正当海伦一家人过着幸福快乐的日子时，一场大病夺走了她的视觉和听力，在她的脑海、心里永远停留在19个月，她开始变得任性，不顾及她的亲人。这时，安妮·沙莉文来了，她成为了海伦的老师，是她改变了海伦，让她变得懂事了，她学会了拼写。最终，海伦考上了中学、大学，成为了一位有名的作家，写下了《假如给我三天光明》等世界名著。虽然她一直处在在无声无息的世界里，但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌。
对于失明，大多数人觉得是世界上最大的痛苦。可是，海伦却并不在意，在整个黑暗又寂静的世界里，她靠着对理想的追求，和拿破化并列成为19世纪的世界名人。
我们要学习海伦·凯勒，学习她追求梦想的信念。现在我们都在围绕习爷爷提出如何实现“中国梦”。“复习中华，强我中华”是每个中国人的梦想，中国已翻去了百年屈辱的历史。我们的国力日益强大，人民安居乐业，生活蒸蒸日上，我们有强大的国防力量，我们上天入海……我们已经屹立在世界东方。但我们和发达国家相比，还有一些差距。我们一定要好好学习，为缩小这个差距贡献出自已的一份力量。
“少年智则国智，少年强则国强”，我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们要为梦想的实现而奋斗。
