是一种让我们反思并获得进步的重要方法。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。下面是一些总结的步骤和要点，希望能给大家提供一些参考。

读昆虫记心得有感体会篇一

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我，让我爱不释手。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆虫在这本书里，在作者的描写下，都变得那么奇异，那么有趣。好像它们一个个排着队，在我眼前有序地做自我介绍，在表演着，让人觉得回味无穷。

这本书的作者是法国著名科学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己所有的时间去观察昆虫，才写成了《昆虫记》这部昆虫巨著，受到了人们的爱戴与尊敬。法布尔取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于学习，坚持不懈地观察研究昆虫，终于获得了成功。

这本书几乎介绍了所有的昆虫：圣甲虫、节腹泥蜂、黄足飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、红蚂蚁……让我这个整天窝在家里看书的人大开眼界。

如萤火虫，作者是这样描述的：“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”我看了，觉得再平常不过的萤火虫是那样的可爱温柔，像一个刚出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各种各样的蜘蛛作为食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形状各不相同，因为，舍腰蜂只要个头适中，什么样的蜘蛛，都可以充当食品，太大就装不到罐子里去了。在幼蜂的各种食品中，那种后背上有三个交叉着的白点的十字蜘蛛，是最为常见的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了贪婪凶残的舍腰蜂，让我不禁打了一个寒颤。可见，作者描写得多么生动啊!此外，书中还有许多精彩的片段：如“在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在一个枯枝更应该去财务做的小鞘中――这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这描写得多生动啊!此时，我觉得它们仿佛不是昆虫，而是一个个活泼可爱的小朋友。如“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展。”法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢?法布尔观察得真是太仔细了，太认真了。我想，这也许正是法布尔的成功之处。

读了《昆虫记》后，我感受很深。法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧万分。平时我做数学题不仔细不专心，常常草草了事，也因此，经常与优擦肩而过。记得有一次，老师出了几个蛮难的数学题，让我们一定要完成。我看着那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10组成的数字，一个头便两个大，仿佛它们都是“凶神恶煞”，我绞尽脑汁也想不出。于是我就不专心起来，看看这，看看那，玩玩这个，摸摸那个，把老师布置的作业扔在了一旁。不知不觉一个小时过去了，我还没完成数学作业。这时，我看到静静躺在书桌上的《昆虫记》，想到了法布尔一生都持之以恒、锲而不舍地探索科学奥秘，观察发现一切昆虫，虽然遇到了许多的困难，但都没有放弃。我现在只遇到了那么一丁点的小困难，又怎么能退缩呢?于是我放下手中的玩具，伏在桌前，静下心来，仔仔细细做起题目来。说来也怪，现在觉得那些题目也没有那么“面目狰狞”了，所有题目都被我迎刃而解，很快我就完成了数学作业。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、寻求真相的探索精神，这给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索科学、不断追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，大胆的质疑精神，勤勉的作风。还一定要准确记述，观察仔细，做任何事情都要坚持不懈，即使眼前的困难再大，只要有像法布尔一样的精神与毅力，就一定能战胜困难，取得成功。

读昆虫记心得有感体会篇二

《昆虫记》是法国作家让·亨利·法布尔所创作的小说，于1874年首次出版。这部小说以昆虫的视角展开，呈现出昆虫世界中的生存斗争和人类社会中人与人之间的关系。由法布尔巧妙地运用昆虫的形象，以独特的视角探讨了人性、社会关系以及生命的意义。阅读过《昆虫记》后，我深受感动，产生了许多心得体会。

首先，在《昆虫记》中，法布尔通过昆虫的视角向读者展示了人类的丑陋和残忍。在昆虫们的眼中，人类是世界上最糟糕的生物。他们看到人类无情地摧毁栖息地，破坏生态平衡，令昆虫们身陷危机。通过描绘昆虫们遭受的残忍待遇，法布尔揭示了人类对自然的掠夺和忽视，以及无视他们造成的巨大破坏的现实。这使我深感人类的自私和无情，并思考着自己对环境的影响和责任。

其次，在昆虫们的眼中，人类没有什么可取之处。尽管昆虫们的生活艰辛，但它们依然保持着团结和友爱。相比之下，人类在《昆虫记》中表现出残暴、利己和冷漠。他们不关心别人的困境，只为了自己的利益而不择手段地争斗。这让我深思，我们人类是否已经迷失了自己的本性，不再具备昆虫所展现出的同理心和善良？这使我更加强烈地渴望拥有昆虫的友爱和团结，与他人和谐相处。

再者，在《昆虫记》中，法布尔通过昆虫们的生活经历展示了生命的坚韧和奇迹。昆虫们在生死线上挣扎，艰难地生存着。他们用顽强的意志和智慧战胜困难。法布尔通过这些描写使我感受到生命的宝贵和坚韧不拔的力量。无论我们面对怎样的挑战和困境，只要有坚持不懈的努力和勇气，都能够战胜困难，创造出属于自己的奇迹。

最后，在《昆虫记》中，法布尔以昆虫的视角深刻探讨了生命的意义。昆虫们短暂的一生，充满了辛苦和挣扎。他们不担心未来，只专注于当下。法布尔通过描绘昆虫们追求生存和温暖的欲望，使我认识到生命的意义不在于结束的时刻，而是在于如何珍惜当下的一切，追求美好而有意义的生活。

综上所述，《昆虫记》引发了我对人类社会和生命的思考。通过昆虫的视角，我看到了人性的丑陋和残忍、人类对自然的掠夺、人类社会中的利己与冷漠，也看到了生命的坚韧和奇迹以及生命的意义。这部作品引起了我对环境保护和人与人之间的关系的重要性的重视，也让我更加珍惜和享受生活。同时，它还启发我以昆虫们的友爱和团结为榜样，成为一个更加善良、仁慈和有爱心的人。

读昆虫记心得有感体会篇三

我读了一本书，名字叫做《昆虫记》。这本书使我受到了无限的启发：蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们唱出美妙的歌声，可人们似乎并不十分喜欢它。可是法布尔却开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予勤劳的蚂蚁却是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛辛苦苦寻觅到的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要细心观察，大胆钻研。

《昆虫记》这本书，读起来像是非常枯燥无味的，可当你深入去了解它，你便会发现，世间万物如此神奇，如此奇妙。便觉得法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!

法布尔把许多昆虫写得活灵活现、栩栩如生，而且把昆虫归结在一起。他为了了解昆虫的特征，并亲身去做、去体验。就算我们不能从《昆虫记》里学到什么，至少我们能从法布尔身上学到他那种精神!

《昆虫记》我从你那学了不少知识，你让我受到无限的启发!

你让我沉迷于其中，你让我体会到你那优美的文字，你那神奇的奥妙!

名师点评：作文采用夹叙夹议的写作手法讲述了《昆虫记》作者法布尔在昆虫世界的探索，突出了他对待科学的严谨态度，令人敬佩。主要引用了法布尔对蝉的研究的故事，揭示了一般人的看法并不总是正确的道理。小作者将这个道理总结出来了，并对法布尔进行了自己的评价，评价很中肯。法布尔是《昆虫记》的作者，这个细节小作者没有写出来，这会让读者误以为法布尔只是《昆虫记》中的主人公。“便觉的(得)法布尔不仅是一位昆虫学家”。“法布尔把许多昆虫写的(得)活灵活现”。“并轻(亲)身去做”。

读昆虫记心得有感体会篇四

是!《昆虫记》，一部影响世界的经典著作。然而每个人读它，第几次读它的味道往往是不同的。而我，早在小学已经读过《昆虫记》，但却只是粗略读读罢了。我没想到再一次翻开它是在几年后的今天——已经成为一名初一的学生了。

法布尔，一位生于法国南部山区的农民家庭。因为家庭的贫苦，年仅14岁的他便早已在外工作，却不知不觉爱上了昆虫，因此买下“荒石园”，并一直居住在此，并完成了这部之后影响世界的著作。

昆虫?说实话我对昆虫并不了解也不喜欢，因为我害怕昆虫。可好奇心却将我引到了《昆虫记》的故事里，去了解昆虫，感受他们。

《昆虫记》内容很多，你可以狼吞虎咽很快看完，也可以细嚼慢咽慢慢品味，而决定权在于你!

杀手本能—读《昆虫记》黑肚皮的塔蓝图拉蜘蛛。

读昆虫记心得有感体会篇五

这是一个神秘的世界；这是一个多姿多彩的世界；这是一个只属于昆虫的世界。而这个世界就藏在一本书中，这本书就是《昆虫记》。

《昆虫记》出自法国著名昆虫学家、文学家法布尔之手，是一部世界名著。法布尔将他毕生的昆虫研究成果都以散文的形式记录下来，用生动的语言形象地描绘出各种昆虫的生活习性，让人们在享受阅读的乐趣时，还能学会各种有关昆虫的知识。

在《昆虫记》中，我认识了许多昆虫，了解了它们的生活习性，其中我觉得最有意思的是螳螂。法布尔在描写螳螂的时候，用了一整篇文章着重描写螳螂捕食的情景，这篇《螳螂捕食》是我觉得最有趣的一篇文章。

在文章开头前，法布尔为我们先仔细介绍了螳螂的外貌。螳螂半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后；它两只前腿伸向天空，一副祈祷的架势。它的两只前腿上有许多尖锐的齿刺，这些都是它致人死地的武器。

接着，文章又写了螳螂捕食的形态。一旦猎物出现，螳螂捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，捉住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间，把猎物夹紧，待到猎物死去，螳螂就开始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己凶猛的猎物，螳螂立刻就会摆出一副吓人的架势，先让猎物吓破胆，再慢慢对猎物进行屠杀。

知道了螳螂如何捕食后，让我不禁对螳螂另眼相看。没想到如此娇小的螳螂捕猎时竟如此凶狠，简直是令人望而生畏。

读完《昆虫记》，我不禁被法布尔流畅的文笔和对昆虫细微的观察所折服。法布尔的《昆虫记》不仅让我们了解了昆虫的世界，更是为我们打开了科学的大门。

读昆虫记心得有感体会篇六

寒假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。

《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。

我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。

通过阅读《昆虫记》我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。

不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。

读昆虫记心得有感体会篇七

在这个寒假里，我重温了一本极其有趣的书《昆虫记》。作者法布尔用那似乎是在聊天般的口吻，讲述了各种昆虫的不同习性、外表、和捕捉方法，把我带进了昆虫的世界里。让我无比的着迷。

种种奇妙的现象都展现在我的眼前。原来昆虫也有生死、有和平、有战争、有善良和有残酷啊!

我的脑海里不由自主地浮现出一个情景：一个老爷爷像孩子般的不顾路人鄙视的眼光爬上大树，屏气凝视着树上的螳螂。

法布尔用他那超乎寻常的洞察力，成就了《昆虫记》，也使他成为有名的昆虫学家。

俄国的巴甫洛夫也说过：“应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家。”

可见观察是多么地重要。在生活中，我们要善于观察，善于思考。用思考促进观察力的提高，因观察力是开启成功之门的钥匙。

我要用自己的眼睛和智慧去观察世界，早日寻找属于自己的成功之门的钥匙。

读昆虫记心得有感体会篇八

这几天我读了一本书，名叫《昆虫记》。

它是法国著名的昆虫学家法布尔写的。这本书里面，写了许许多多可爱而又活泼的小昆虫们。法布尔把这些种类不一的昆虫们都归好类，并且从颜色、形状、习性等方面来描述它们，另外，他把这些昆虫都给描写得栩栩如生、一清二楚的，让人一看便明白。

作家法布尔的家很贫穷，但他非常喜欢昆虫，于是为了更好地观察昆虫，他花了他所有的积蓄，在野外买了套房子。在那里他能够仔细地观察蝴蝶、蚂蚁和蝉等动物。

在他的观察过程中，有许多人都对他的行为所不解，认为他是一位怪人，而我却认为他是一位深不可测的“智者”。从他的观察中我对他起了敬佩之情，敬佩他的勇敢、仔细和耐心，敬佩他对昆虫执著地去观察的精神，更敬佩他对大自然的热爱，就像一位爸爸对孩子的爱。从他的经历中我了解到了一个道理就是:要想做到对一件“事”非常了解，必须要仔细地去观察它，有时候还要克服胆小的心理困难，比如不怕脏、不怕累……总之要克服一切的困难，这样才能完成自己的“观察”。最后得到最好的回报——对所观察的事物有了全面了解。

这本书读完之后，我想到法布尔他那些坚持不懈、一丝不苟的品质，就又想到了法布尔他朝着自己的梦想、愿望——希望拥有一块不需要太大，但四周有围墙的土地，并且在土地里亲密无间地与蜂儿们交谈、观察它们，所一直努力前进。这也让我想到了我的梦想与愿望，我从小就一直希望能当上一名为国家出力的“人民教师”。我希望能够考上“师范大学”，然后再自己研读其它知识。

但我知道这些只不过是自己的幻想与愿望而已，真正的现实需要用自己的双手去拼搏，去努力，这样才能实现自己的愿望，就像林肯有实现美国统一的梦想，通过努力他实现了;像断臂钢琴王子刘伟，经过10年的历练，实现了成为钢琴家的梦想;像马丁路德金他有废除种族歧视的梦想，通过努力，他也实现了……这样的种.种例子浮现在我们眼前，可是这些是有这么简单的吗?!不，这些成果都是他们自己去努力，去坚持才有的结果。

现在，我只有一个梦想，那就是通过自己的努力，好好读书，天天向上，争取每个学期都能成绩优异，能拿到“三好学生”的光荣称号，这样以后才能去实现我的真正愿望。

现在我明白了一个道理:梦想不经过努力就是空想，所谓风雨之后，才能见到彩虹，我将为实现梦想而敢于面对路途上的艰难险阻，乘着实现梦想的方舟，点亮梦想的明灯。

此外我也明白了:。

少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国，闪亮世界!

读昆虫记心得有感体会篇九

《昆虫记》，是法国作家马约尔于1879年出版的一部科普小说。作品以昆虫的视角展现了人类社会的丑陋和残酷，通过对昆虫的真实描绘，揭示了人性的本质。在阅读完这本小说后，我深受触动，对于人与昆虫的共性和差异有了更深刻的认识。以下是我对《昆虫记》的心得体会。

其次，“自由”这个主题贯穿了整本小说。小说中的昆虫们是被人类关在玻璃罐中的，他们渴望自由，却又无法逃脱命运的桎梏。对于昆虫而言，逃脱玻璃罐代表了它们对自由的追求，而在人类而言，又何尝不是如此呢？人们生活在社会中，虽然身体上没有被囚禁，但内心却受到各种各样的束缚。无论是物质的追求、名利的纷争，还是社会舆论和道德规范的约束，都使得人们无法真正得到内心的自由。通过昆虫的形象，小说向我们展示了自由的宝贵，同时也让我们开始反思自己所追求的价值。

第三，这本书强调了亲情与友情的重要性。尽管昆虫之间充满了争斗和背叛，但在某些时候，他们也会展现出对亲人和朋友的深情厚意。无论是昆虫姐弟相依，互相守护的场景，还是昆虫们在生死关头挺身而出的情节，都展现了昆虫们天性中的温情和大爱。这让我想起了人类社会中的亲情和友情，不论是亲人之间的互助、朋友之间的扶持，还是那些默默付出的陌生人，都让我们感受到了人与人之间的真情。小说中通过昆虫的形象传递出的启示，让我更加珍惜身边的亲人和朋友，明白到亲情和友情的珍贵。

最后，在我看来，《昆虫记》最深刻的一点是对人类的讽刺。小说中人类冷漠无情的对待昆虫，以及昆虫们因此而受到的痛苦和折磨，让我们一种人类无动于衷的残忍。昆虫们与人类的对比使得人类的残酷行为更加凸显，引发了我对自己是否也存在着同样的问题的思考。我们是否也会对于我们眼中微不足道的生物漠然置之？我们是否也会无意识地对他人造成伤害？小说通过昆虫的镜像作用，让我们反思自己的行为，同时也揭露了人类社会中的不公和冷漠。

总而言之，读了《昆虫记》让我对人与昆虫、人性的本质以及自由、亲情与友情等问题有了深刻的思考。小说通过对昆虫的真实描绘，以鲜明的对比和深刻的讽刺，让我们对人类社会进行了深入地反思。人与昆虫或许有许多的共性，但我们也必须意识到其中的差异，从而更好地发挥我们的人性与关怀之心。读完《昆虫记》，我深深地被其感动，也对身边的世界和自己产生了更多的思考。

读昆虫记心得有感体会篇十

原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

这是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会存在呢?现在的环境恶化，是不是以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，.

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。使我深深的感觉到“科学精神”及其博大精深的。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界大开，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

读昆虫记心得有感体会篇十一

读了法布尔的昆虫记，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。

这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。

我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶蝎西给吃掉了。我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女能否降成长!

我挺佩服昆虫记的作者法布尔的，因为不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都雷打不动，一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。

我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会更优秀的。

读昆虫记心得有感体会篇十二

自古以来，人类喜欢以自己的视角探索世界。然而，这个世界对于昆虫来说又是何等的神秘和奇妙！如今，众多昆虫专家和爱好者，通过读昆虫书籍，不断进一步认识昆虫，以及它们的生命之谜。本文将以个人读昆虫的体会和心得为基础，来分享一些有关于昆虫的印象和理解。

第二段：一窥昆虫的生态。

有了阅读昆虫书籍的经历，我对昆虫生态有了更深入的认识。最开始，我觉得昆虫是一些小小的生物，但在书籍中，我渐渐了解到，昆虫是地球上最多样化和最重要的生命之一，几乎存在于各个不同的生态系统中。昆虫甚至有能力影响全球气候和植物生长。在了解它们对环境的重要性之后，我也意识到人类的生存与这些小小生物的生态系统是息息相关的。

第三段：了解昆虫的个体特点。

阅读昆虫的书籍还让我对昆虫个体的了解更深入。我注意到，虽然昆虫的生命非常简短，但它们如此勤奋地工作。例如，书中讲到：有些蚂蚁可以每天行走数英里来担当职责，并将不死的劳动力迅速配对，交配和受孕。了解到如此辛勤的工作之后，我对昆虫的敬意之情更加浓厚。此外，还有很多品种发达的感官，如例昆虫的皮肤、触角、视觉和味觉系统可以帮助它们感知周围环境，以最好的方式生存下来。这些都让我对这些小生物倍感惊叹。

第四段：感悟昆虫的意义。

当我们思考我们和昆虫的生态联系时，我发现我们的行为对昆虫有很大的影响。欠缺对昆虫的认识，我们有可能削弱它们的栖息地，使它们栖息地受到威胁。同时，昆虫的消失也会对其他生物造成灾难性的影响，这直接影响了全球生态系统的稳定。这让我意识到，保护和保持昆虫栖息地的完整性，对于我们所有生态系统的健康和生存至关重要。

第五段：总结。

回顾我阅读昆虫书籍的体验，我得出的重要结论是，昆虫是神奇而关键的生命之一。认识昆虫的特征和生态系统对健康的地球至关重要。我相信，通过更多的了解和学习，我们将能够更好的保护这些宝贵的生命资源，以及我们的生态系统。因此，我鼓励大家，从现在开始，更多地学习和认识昆虫这个奇幻生命世界，以及如何与之和谐共存。

读昆虫记心得有感体会篇十三

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。”

这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。

《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。

读昆虫记心得有感体会篇十四

看昆虫是一件有趣的事情，这不仅可以让我们更加了解自然界的奥秘，也可以通过观察昆虫的行为、生命历程，从中汲取到许多有用的经验和思考。今天我想分享我的关于“看昆虫心得体会”的一些感悟。

第二段：生态平衡的重要性。

通常情况下，昆虫是生态环境中不可或缺的重要组成部分。在自然界中，昆虫们拥有各种不同角色和功能，以保持生态系统的平衡。比如，蜜蜂主要负责传播花粉，将植物繁衍下去；蚂蚁则可以防止土地侵蚀，促进作物生长。当生态环境受到破坏时，昆虫数量会受到影响，并可能对整个生态系统造成严重的影响。因此，我们应该认识到昆虫对生态系统的重要性，并积极保护生态环境。

第三段：昆虫的奇妙之处。

昆虫广泛分布在世界各地，种类多样，形态各异。通过观察不同类型的昆虫，我们不仅可以欣赏它们独特的外观，还能探究它们的行为。比如，蝴蝶、蜜蜂等昆虫群体的飞行轨迹相对规律，推动我们学习自然界中的规律，提升我们的观察力和思维能力。进一步，当我们发现并探索昆虫身上的奇妙之处时，也可以在内心中获得不一样的感受和启迪。

第四段：探寻生命的奥秘。

在观察昆虫时，你会惊奇地发现它们的生命历程是如此的精彩和奇妙。从幼虫到成虫，它们经历了许多生命阶段。不同的昆虫在生命的不同阶段表现出不同的特征和行为，这也表明了生命力的无限可能性。探究昆虫的生命历程，可以启发我们思考生命的奥秘，意识到我们的生命在时光中顺序发展的奇妙性。

第五段：结语。

总之，看昆虫可能会让我们的心情变得更愉悦，同时也能让我们更加了解自己和自然的关系。在日常中，我们可以透过探究昆虫身上的奥秘和生命过程，发现更多有益于我们自身成长和发展的元素，以此推动自身的生命发展。因此，让我们一起拿起放大镜，一同探寻昆虫的世界吧！

读昆虫记心得有感体会篇十五

第一段：介绍抓昆虫的目的和重要性（字数：200）。

抓昆虫是一项激动人心且富有挑战的活动，对于广大昆虫爱好者来说，它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习和探索自然的方式。通过抓昆虫，我们可以深入了解昆虫的生态习性、种类等方面的知识，并且也可以更好地保护生态环境。抓昆虫能够增加我们对自然的敬畏和对生命的理解，提高我们的观察力和动手能力。

第二段：抓昆虫的技巧和准备工作（字数：200）。

在抓昆虫之前，我们需要做好一些准备工作。首先，我们需要了解昆虫的习性和生态环境，以便更好地找到它们的栖息地和活动时间。其次，我们需要选择合适的工具，如捕捉网、放大镜等，以方便观察和捕捉昆虫。在抓捕过程中，我们应该轻手轻脚，尽量不对昆虫的生活环境产生太大的影响，避免对昆虫造成伤害。当我们成功地捕获一只昆虫后，我们应该将其放回原处，给它们提供一个良好的生活环境。

第三段：抓昆虫的乐趣和好处（字数：200）。

抓昆虫不仅能够增加我们对自然的认识，还能够给我们带来乐趣。在抓捕的过程中，我们可以观察到昆虫的动作、形态等特点，了解到它们的生活习性和繁殖方式。而且，抓昆虫也是一种锻炼观察力、动手能力和耐心的方式，可以促进我们的身心发展。此外，抓昆虫也是一种探索自然和研究科学的方式，可以培养我们的科学兴趣和探索精神。

第四段：抓昆虫的意义和价值（字数：200）。

抓昆虫不仅仅是一种娱乐活动，更是一种保护环境和生态的方式。通过抓昆虫，我们可以了解到昆虫在生态系统中的重要作用，它们是生态系统中的重要组成部分，起着重要的调节作用。同时，通过抓昆虫，我们也可以了解昆虫的多样性和生物丰富度，这对于保护生物多样性具有重要意义。而且，通过抓昆虫，我们也可以发现一些昆虫的新物种，对科学研究和生态环境保护有着积极的推动作用。

通过抓昆虫，我深刻体会到了自然的神奇和生命的不可思议。每一只昆虫都有着自己独特的生活方式和习性，它们为我们的生态系统做出了重要的贡献。抓昆虫不仅能够给我们带来乐趣，还能够培养我们的科学精神和探索精神。在抓捕的过程中，我们还应该保护昆虫的生活环境，为它们提供一个良好的栖息地。相信通过抓昆虫的学习和体验，我们会更加热爱自然、关爱环境，并积极参与到生态保护中去。所以，抓昆虫不仅仅是一项有趣的活动，更是一种对自然的追求和对生命的敬畏。

读昆虫记心得有感体会篇十六

第一段：简介抓昆虫的目的和意义（200字）。

抓昆虫是一项有趣和富有教育意义的活动。对于许多人来说，昆虫是一个神秘的世界，抓昆虫可以让我们更深入地了解它们的生态和行为。此外，抓昆虫也是一项对环境保护和生物多样性研究有益的活动。通过抓昆虫，我们可以了解不同物种的分布和数量，从而为保护生态系统提供重要的信息和帮助。

第二段：抓昆虫的技巧和方法（300字）。

抓昆虫需要一些技巧和方法。首先，我们应该准备好必要的工具，如显微镜、放大镜、昆虫手册等等。此外，了解昆虫的生活习性和栖息地对我们的抓捕效果也非常重要。有些昆虫只在特定时间出现，这就需要我们选择适当的时间和地点进行抓捕。当我们发现目标昆虫时，我们应该轻轻地靠近并慢慢抓取。一些昆虫可能会有防御反应，比如躲藏起来或者飞走，所以我们需要保持耐心，避免吓到它们。

第三段：抓昆虫的乐趣和挑战（300字）。

抓昆虫不仅仅是一项有趣的活动，还带来了一些挑战。首先，昆虫之间有许多形态各异的物种，有时很难辨认它们属于哪个科或属。因此，我们需要熟悉昆虫的分类和特征，以便正确地识别它们。此外，一些昆虫很小，比如蚂蚁和蜜蜂，捕捉它们需要更加精细和耐心的技巧。此外，抓昆虫还涉及到一些风险，比如可能会被刺伤或咬伤。因此，我们在抓昆虫时需要注意自己的安全。

第四段：抓昆虫的教育意义（200字）。

抓昆虫对于儿童的教育非常有益。首先，通过抓昆虫，儿童可以学习如何观察和记录动物的行为和外貌。这培养了他们的观察能力和专注力。此外，抓昆虫还可以让儿童了解到生态系统中不同生物之间的相互作用。他们可以观察到一些昆虫是植物的传粉者，一些昆虫是捕食其他昆虫的等等。最重要的是，抓昆虫可以让儿童接触到大自然，让他们爱上大自然，并激发他们对环境保护的意识。

第五段：抓昆虫的意义和价值（200字）。

抓昆虫不仅仅是一项具有趣味和教育价值的活动，也具有科学研究和环境保护的重要意义。通过抓昆虫，我们可以了解到生物多样性的重要性，了解到昆虫在维持自然平衡和生态系统功能中的重要作用。此外，通过抓昆虫，我们也可以发现一些新的物种，为科学研究做出贡献。在当前生物多样性丧失的背景下，抓昆虫也提醒我们保护动植物多样性的重要性，以及我们每个人都有责任保护我们共同生活的自然环境。

总结：抓昆虫是一项有趣和富有教育意义的活动，通过抓昆虫我们可以更深入地了解昆虫的生态和行为，并为环境保护和生物多样性研究提供重要信息。抓昆虫的过程中，我们需要掌握一些技巧和方法。虽然抓昆虫可能会带来一些挑战和风险，但它也给我们带来了乐趣和教育意义。尤其对于儿童来说，抓昆虫是一种培养观察能力和学习大自然的好方法。抓昆虫不仅在个人层面上有意义，也对科学研究和环境保护具有重要价值。因此，我们应该充分利用抓昆虫的机会，去探索和保护我们生活的自然世界。

读昆虫记心得有感体会篇十七

段一：昆虫世界的奇妙之处（200字）。

昆虫世界是一个充满奇妙与独特之处的微小世界。当我们用放大镜仔细观察这些微小生物时，才能领略到它们的美妙之处。昆虫们极其多样化，不同种类的昆虫拥有着各自的特征与习性。它们的身体形态多姿多彩，翅膀上的花纹、触角的形状，甚至是脚上的微小结构都令人震撼。对于人类来说，昆虫世界是一个可探索的宝藏，它让我们重新审视自然世界，重新认识大自然的伟大而奇妙。

段二：昆虫体验的两面性（200字）。

与其他生物相比，昆虫们的生存方式并不容易。它们需要在艰苦的环境中寻找食物、筑巢和繁殖。尽管如此，昆虫们适应能力极强，它们能在多样的环境中生存下来。正是这种适应能力，使得它们在地球上繁衍生息并占据极其重要的地位。与此同时，昆虫世界也让我深切地感受到生命的坚韧与顽强。无论是蝴蝶的变态过程，还是蚂蚁的组织协作，它们向我们展示了生命力量的美丽与神奇。

段三：昆虫世界中的协作与竞争（200字）。

昆虫世界是一个充满协作与竞争的场所。在这个微小世界中，昆虫们需要相互合作，才能够更好地生存下去。例如，蜜蜂们集体劳动，为整个蜂巢提供食物与保护。而在每只蚂蚁身上，也能看到这种高度组织的集体行为。然而，昆虫世界也存在着激烈的竞争。为了争夺食物和繁殖资源，昆虫们展开了激烈的竞争。这种竞争使得昆虫们更加适应环境，从而推动了进化的进程。

段四：昆虫的思维方式（200字）。

昆虫的思维方式与人类不同，它们在行动时更多依靠本能而非理性思考。然而，正是这种本能驱使，使得它们在复杂的环境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能够准确地找到蜜源的位置，并将信息传递给其他同伴。这种本能的活力令人惊叹，也让我对自然界的智慧产生了更深的敬畏之情。昆虫们虽然微小，但它们无愧于自然界中的英雄。

段五：人类与昆虫的共生之道（200字）。

在人类与昆虫的共生关系中，我们应当注重平衡与尊重。昆虫是自然界中不可或缺的一环，它们维持着生态系统的平衡与稳定。我们应当在保护生态环境的同时，给予昆虫们更多的空间与权利。而对于我们这些探索者来说，用心观察昆虫世界，理解它们的行为与习性，也让我们更加深入地理解自然界的奥秘。昆虫让我明白，微小并不等于微不足道，它们的存在与价值远远超出了我们的想象。

总结（100字）。

昆虫世界是一个神奇而奇妙的微小世界，它们让我们看到了生命的多样与顽强。昆虫们之间的协作与竞争，及其适应生存的能力，给了我们许多启示和思考。通过与昆虫的共生之道，我们可以更好地保护这个星球的生态平衡。观察昆虫让我懂得，微小的生命也能散发出巨大的魅力。

读昆虫记心得有感体会篇十八

人与自然的关系始终是一个复杂而又深奥的话题。而在我们的身边，昆虫作为自然界的一部分，却往往被我们所忽视。近日，在学校的昆虫课中，我收获颇丰，不仅对昆虫有了更深入的了解，更对人类与自然的关系有了更为清晰的认识。

在昆虫课的第一堂课中，我们学到了昆虫的基本知识。我不禁感叹昆虫的多样性和生命力。从这堂课中，我了解到昆虫是地球上最为丰富的生物种类，它们分布在地球上几乎每一个角落，有许多的昆虫种类我们根本未曾听说过。创造此多样性的原因在于昆虫群体的复杂繁殖方式和适应性，而这也是昆虫得以在地球上生存、繁衍的重要原因。从昆虫的多样性中，我感受到了自然界的奇妙和伟大。

在昆虫课上，我们也学到了昆虫的价值。作为自然界的一部分，昆虫拥有着非常重要的生态价值。它们作为食物链中的重要组成部分，与其他生物形成了复杂的食物网。正是因为昆虫的存在，生态系统才能得到平衡。此外，昆虫还有医学价值、农业价值和科学研究价值。昆虫在医学上可以被用来制造药物，以及进行疾病的传播研究；在农业中，昆虫和其他生物相互作用，维持着农作物的生长发育；在科学研究中，昆虫被广泛应用于实验和观察，帮助人们对自然界有更深入的了解。通过学习昆虫的价值，我明白了人类与自然的关系是相辅相成的，我们必须要尊重和保护自然界的生物。

在昆虫课的实践环节，我们去了昆虫园。在昆虫园，我们近距离观察了各种各样的昆虫。我发现昆虫们都有着自己独特而奇妙的生活方式。有的昆虫静静地依附在树上，静态中体验生命的美；有的昆虫有着激烈的攻防行为，展现出强烈的求生欲望。通过实际观察，我深刻地感受到每一个昆虫都有其无可替代的价值和意义。同时，我也对昆虫的生存环境有了更深入的了解。昆虫的生存环境被环境污染和生态破坏所威胁，它们所生活的地方被人类的活动所占据。我深感人类活动对昆虫种群的影响，认识到我们必须保护昆虫的生存环境，与自然和谐相处。

在昆虫课的最后，我反思了人类与昆虫之间的互动。我们人类常常忽视昆虫的存在，甚至对它们怀有敌对的态度。我们通过使用杀虫剂来灭杀昆虫，忘记了昆虫也是地球上的生物。然而，正是昆虫的存在和繁衍，才有了我们人类的生存和发展。昆虫不仅为我们提供食物和药物，也为我们带来了美丽和灵感。我们应该从尊重昆虫开始，与它们和谐相处，努力保护昆虫的生存环境，保护自然和人类的共同家园。

昆虫课让我对昆虫有了深入的了解，也让我反思了人类与自然的关系。昆虫的多样性和价值使我对自然的伟大有了更加直观的认识。通过实际观察昆虫和学习昆虫科学知识，我明白了昆虫的生存环境面临的挑战，以及人类与自然的互动的重要性。我深信，在未来的日子里，我会将学到的知识和体会落实到实际行动中，积极参与到保护自然、保护昆虫的事业中。因为只有与自然和谐相处，我们才能永续发展。