最新建设美丽校园手抄报(精选10篇)
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建设美丽校园手抄报篇一
在如今的社会中,建设美丽校园已经不仅仅是一项教育工作,更是一项文明的体现。随着人们生活水平的不断提高,校园环境的高质量、优美化已经成为了人们关注的焦点。作为一名学生,我也有切身的感受,从怀着好奇心的走进新校园,到逐渐融入这个大家庭,我为学校精心营造的校园环境和热心的老师感到无限感激。
第二段,认识美丽校园
美丽校园是一个集文明、卫生、整洁、美观为一体的校园环境。在这样的校园里,我们会感到舒适、自由、自信,学习和生活都能得到更好的保障和支持。要想建设美丽校园,不仅要靠环卫工人的劳动,更需要全校师生的参与。我们要保持校园内环境的整洁和优美,形成全员参与、共同营造的氛围。
第三段,通过我所见所闻学习美丽校园的建设
在实际的生活中,我发现校园内处处体现着美丽校园的建设理念,比如每天在教学楼里可见的“用完即扔、分类投放”垃圾桶;宿舍区的绿化环境愈加典雅,更有座座精美的痕成校园主题雕塑。在课堂上,老师也会处处倡导“文明礼仪,学习进步”的口号,让我们养成良好的生活习惯。
第四段,我作为一名学生应该怎样参与美丽校园的建设
作为一名学生,我们应该积极参与美丽校园的建设,而不是等待着环卫工人提醒我们。例如,我们可以每天早晨做到自觉地捡垃圾,给周围的环境添上一点儿文明;在宿舍使用电器时,要注意妥善保存并注意安全,让寝室更加整洁和美丽。我们还可以在适当的场合,向别的同学表现营造美丽校园的理念和实践,让更多的人从自己做起。
第五段,总结
随着社会的发展和人们的观念的不断进步,我们的校园环境也需要不断改进。通过学习美丽校园的建设,我们不仅可以形成环境保护的理念,还能够锻炼的自我约束和团队精神,更能够激发我们对未来的美好向往。美丽校园不仅仅是对环境的保护与维护,更体现了对我们这些学生的关心与爱护,让我们成长的道路更加宽广和优美。愿我们一起为建设美丽校园贡献我们微不足道的力量。
建设美丽校园手抄报篇二
尊敬的家长:
今年,我们松江区正在争创全国文明城区,12月10日—12月31日将迎来实地测评工作,同时,学校也正在创建本年度的上海市文明校园。
结合这两项工作,我们在学生中开展大量的文明创建活动,争取让每一个孩子都成为有礼貌、有气度的.优秀学子。在此,我们也向全体家长发出以下倡议:
1、我校地处泖港镇交通要道,为了每个孩子的安全,请您每天接送孩子上下学时,自觉遵守交通法律法规,不闯红灯、不乱停车(尤其是非机动车)、不乱穿马路,不翻越绿化带和隔离栏。
2、请您在等候孩子时,不要在校门口、学校周边,特别是进入校园以后吸烟,不让孩子抽二手烟,让孩子更健康。
3、保持学校及校园周边环境整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰,并教育孩子把垃圾纸屑放进路边的垃圾箱。
4、如您需要进入校园,请先与班主任老师进行联系,在门卫处主动书面登记。
5、如有检查人员向您询问学校的有关情况等,请您礼貌作答。
6、请您和孩子务必熟记应知应会的创全知识。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
建设美丽校园手抄报篇三
近年来,我国各级学校纷纷积极投身美丽校园建设,旨在为学生提供一个良好的学习环境。作为一名学生,我也深感触动,通过参与美丽校园建设,我不仅提高了环境保护意识,还培养了团队合作精神,更加热爱和珍惜学校的每一寸土地。在这个过程中,我也学到了许多经验和体会。
首先,美丽校园建设离不开学生的积极参与。作为一名学生,我们享受着校园带来的便利和美好,应该用实际行动来回报学校。作为校园环境的一份子,我们要积极参与到美丽校园建设中去,比如参加校园清洁日活动、组织环保宣传团队等。通过这些活动,我们不仅可以将环保意识传递给更多的人,还能锻炼自己的组织能力和团队合作精神,提高自身的综合素质。
其次,美丽校园建设需要每个人的努力。一个美丽的校园需要每个人的共同努力,每一位同学都要有对校园的责任感和爱护之心。我们可以从小事做起,做到不随地乱扔废弃物,养成良好的卫生习惯。同时,我们还可以积极参与校园绿化工作,多种多样的花卉植物使我们的校园更加美丽,呼吸到新鲜的空气也有助于我们的身心健康。
再次,美丽校园建设是一个长期的过程。校园的美丽不是一朝一夕就能建立起来的,而是需要持续的努力和坚持。我们不能只停留在开展活动的层面上,而是要注重校园环境的日常维护和管理。比如,养成每天打扫教室和操场的习惯,不仅可以创造一个良好的学习环境,还可以提高自己的协作能力;保护校园绿化,不乱割乱采,保护校园植被的成长。只有将这些做到持之以恒,才能使我们的校园真正的美丽起来。
此外,美丽校园建设需要学校和社会的共同配合。学校作为一方,应该起到带头作用,加大投入和建设力度,并与社会力量合作,共同推动美丽校园建设。社会也应该关注校园环境建设这一事业,提供必要的支持和帮助。政府可加大对校园环境建设的宣传力度,增加投入,提供必要的法律和经济支持,形成学校、社会、家庭、政府共同参与的良好局面。
综上所述,美丽校园建设是一项长期而艰巨的任务,需要学生、学校和社会的共同努力。每个人都应该积极参与其中,做到从小事做起,从学校做起,从个人做起,为美丽校园建设贡献自己的一份力量。相信通过大家的共同努力,我们的学校会变得更加美丽,我们的学习环境会更加舒适,我们的心情会更加愉悦。让我们携起手来,共同为美丽校园努力奋斗吧!
建设美丽校园手抄报篇四
同学们:
走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。舒适的教室,洁净的人行道,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物持另类态度——随意破坏、浪费。针对这种情况,初二年级的.同学们提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。
爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,可以彰显一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。其实,保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,从自我做起,就一定能够改掉身上的不良习惯,成为一名公共环境的保护者、维护者。在此,特向大家发出以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及其它设施,不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏行为作斗争。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建设美丽校园手抄报篇五
a:给你的天空划一道绚丽的亮色。
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
a:伸出你的手,
b:伸出我的手,
ab:让我们如期相约在一笑之声广播中。
a:大家好,我是播音员xx-x。
b:大家好,我是播音员xx-x。
a:校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
b:“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
ab:我们深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
a:柔柔的一抹天蓝。
b:风儿正在轻轻吹起摇篮。
a:静静的一朵云彩。
b:,流逝的时间不再回来。
ab:让我们下期再见,拜拜!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
今天我谈的“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀.不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中,我们要像周那样艰苦朴素。在学习上,我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。 “一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看,从校长书记到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。 作为学生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。 同学们,老师们,春天的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人,“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天! 请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命,正直的人!
甲:老师、同学们:大家中午好!牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森,很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。
甲:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
乙:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
甲:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,甲:也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
乙:构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
乙:构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
甲:构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
乙:同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
甲:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 乙:花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 甲:花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
乙:未来不是梦,今天,在我们手中 !
甲:今天的广播到此结束,谢谢大家的守候和陪伴。
建设美丽校园手抄报篇六
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。
今天,当我们走进校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。 你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。我们满怀激情,畅想未来!
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,去爱护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。
谢谢大家!
建设美丽校园手抄报篇七
尊敬的家长朋友:
东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读习惯,提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好习惯:
一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。
二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。
三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。
培养书香少年,打造书香家庭,建设书香校园。让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!
建设美丽校园手抄报篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
建设美丽校园手抄报篇九
1、遵守社会公德,以身作则,爱护校园公共设施,保护校园环境卫生。
2、不迟到,不早退,不旷课,诚实守信。
3、倡导文明行为,校园内不乱丢乱扔垃圾,在校园里见到垃圾废纸主动捡起。不随地吐痰,不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印,不攀折花枝树叶。
4、使用礼貌用语,遇到老师要问好,日常生活使用文明语言。
5、节约用水、用电,离开教室关好门窗、灯扇。
6、自觉维护好班级卫生和个人卫生,保持抽屉洞内无垃圾。
7、课间不追逐打闹,大声喧哗。
8、进校前主动在校门口排队等候,进校时主动站成一排,不追跑,不拥挤。
9、上下楼梯靠右边走,不在楼梯上玩耍。
10、同学之间和睦相处,不打架,不骂人。
同学们,作为二实验的一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺。相信有了大家的努力,我们的`校园一定会更加美丽!
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建设美丽校园手抄报篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
我们的校园,简直就是一个大花园。
我站在求知亭上往别处看,求知亭的西南边,有许多的三叶草,我感到它像一个个的小风扇,一吹,就好像可以转起来,听别人说:“如果能找到四叶草,还能许愿。”在北边,有一个藤架,在秋天,藤架上就会结出紫色的葡萄,看着就让能想吃。
春天,求知亭里面,小草探出了草地,迎春花也开了,有的是五个花瓣,有的是六个花瓣,有的好像是含苞欲放的花朵,他好想要探出头来,要看看外面的世界。还有一种树,我不知道它叫啥,他身上长着刺,每到秋天,就会长出的果实就像红果一样,看着就向摘下来尝尝。
夏天,求知园里面的伞树开的旺盛,它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样,所以他叫伞树,里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。
秋天,葡萄藤上的葡萄也就长出了,到时候,就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。
冬天,雪花飞舞,覆盖在大地上,好像大地穿上了厚厚的衣裳,伞树的叶子也就快掉光了,求知亭也穿上了自己心爱的衣服。
美丽的校园,我真喜欢我的校园。