未成年活动工作计划及总结(热门21篇)
计划可以帮助我们更好地分配时间和资源。编写计划时,可以参考一些成功的经验和案例,借鉴其方法和思路。以下是一些关于计划的范文,供大家参考,希望能让大家写出更好的计划。
未成年活动工作计划及总结篇一
为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,xx社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区内建有市民学校,社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,以社区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库,成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。同时,也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。
未成年活动工作计划及总结篇二
深入开展未成年人思想道德建设工作学习实践活动,切实搞好未成年人工作,不断丰富场所资源,完善终身教育体系,进一步深化我社区未成年思想道德工作,并在未成年人活动场所开展了一系列内容丰富、形式多样,寓教于乐的活动,工作情况总结如下:
挖掘社区资源,共同做好宣传活动,工作做到有计划、有落实,广泛开展各项文教育,实践活动、提高学生的综合素质,利用宣传橱窗、横幅等宣传工具向未成年人宣传参与社区实践活动的意义和活动必要知识的教育。
党员电教室观看青春期心理健康电教片,通过观看此片,让同学们对生理、心理及心理早熟的原因有了较为全面的了解,对自己身心的发展有了全面的掌握和认识,促进其身心的'健康成长。
为了增强教育未成年人爱国热情,我村组织辖区内学生在村管理区党务电教室,寒假观看革命电影,从深度、广度上激发学生爱党、颂党的热情,提学生热爱祖国、报效祖国的决心。通过这些活动让同学们的寒假过的丰富多彩。
孩子是祖国的花朵,民族的未来,为了能让他们有一个安全意识,几乎所有的家长认为必须加强对孩子们安全知识的教育。针对这一特点,xx村工作人员利用未成年人活动场所这有利条件,为孩子们上了一堂“把平安带回家”的宣传活动,此活动,让工作人员及家长明白了,安全教育是要常抓不懈的。
更加努力。今后我们将不断总结、创新适合未成年人特点的教育方法,在我村这个大家庭中健康愉快的生活。
今年来,xx村加大了活动中心设施设备的修缮、添置投入,投入约xxxx元,购置一些文体设备、用品等。
未成年活动工作计划及总结篇三
为不断夯实全面依法治国的法治基础。8月2日,区民政局在马安镇人民政府举办《中华人民共和国未成年人保护法》普法宣讲活动。
活动上,广东伟伦律师事务所陶祉霖律师从未成年人的“六大保护”角度讲解各地有关未成年人的案例以及案例涉及的有关法律条文,生动形象地为我们阐释了未成年人保护法中有关条文的具体含义,并通过现场答疑的`形式,解决现场听众遇到的困惑,为未成年人保护工作打下基础。
活动结束后,在场听众纷纷表示,今后会更加关注未成年人保护工作,共同助力未成年人的健康成长。
未成年活动工作计划及总结篇四
为培育青少年爱国主义情操和中华传统美德,x街道x社区于20xx年7月27日上午9:30联合广惠社工在社区二楼未成年人活动室组织开展了未成年人“传承红色基因·向国旗敬礼”、“传承好家风好家训”系列主题教育实践活动。社区相关工作人员、广惠社工、辖区50多名小朋友积极参与到本次活动中来。
为弘扬家庭美德,提高家庭成员的道德水准,倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风,解读了家风家训的`深刻内含,并带领小朋友们观看“家风家训”宣传视频。在活动中小朋友们积极发言,湛家诺小朋友说:“我的爸爸妈妈要求我一定要做个诚实守信的人,多做好事,终有好事”;李鑫雨同学说“我们家一直是孝敬老人,相互包容,家和万事兴”刘嘉熙小朋友也说:“爸爸告诉我一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。要珍惜当下。”
未成年活动工作计划及总结篇五
为进一步维护全区服刑人员未成年子女群体的合法权益,促进服刑人员未成年子女健康成长,不断深化预防青少年违法犯罪工作,积极推进社会管理创新,努力为全区经济社会跨越式发展创造和谐稳定的社会环境,根据省、市、区有关文件精神,现结合实际,对我局开展服刑人员未成年子女帮扶活动的情况总结如下:。
有关帮扶文件下发后,我局领导高度重视,安排专人负责服刑人员未成年子女帮扶工作,定期报告工作情况,并积极协调有关部门解决服刑人员未成年子女生活、教育等困难,明确职责分工、目标任务和工作措施,全力推动工作开展。
(一)深入动员,摸清底数。
一是组织动员各乡镇司法所工作人员对所辖片区服刑人员未年子女进行全面摸底排查,将服刑在教人员名单发放到各乡镇(街道)司法所,二是对这部分人员未成年子女的基本情况进行详细登记,建立底数完备、事项明确的青少年基本信息管理台帐,准确掌握服刑在教人员未成年子女数量、学习生活状况和心理动向。
(二)分类管理,全面推进帮扶工作。
加强对服刑在教人员未成年子女评估,科学区分对象,特别是完善重点青少年日常管理机制,丰富和优化帮教措施,因地制宜,注重实效,强力推进服刑在教人员未成年子女的管理服务工作。同时加强过程控制,密切关注服刑在教人员未成年子女教育帮助工作,不断思考,深入研究,及时发现和解决工作中存在的困难与问题,加强上下沟通、左右协调,确保工作有序、健康运行。
(三)建立机制,完善帮扶帮扶工作。
滤布建立针对服刑在教人员未成年子女缺乏有效监护和关爱,遭受社会压力,心理问题、缀学等现象的长效性工作制度,形成局安置帮教股牵头、局各股室、司法所齐抓共管的工作机制;从生活保障、心理健康、亲情交流等几个方面强化教育基础,牵头建立健全解决保障工作网络;完善服刑在教人员未成年子女动态信息,提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪。
(四)创新帮教工作,解决实际困难。
进一步采取措施,解决服刑在教人员子女存在的各种问题。一是,采取有效措施解决生活保障问题。着重牵头解决服刑在教人员未成年子女基本生活保障和完成义务教育问题。一是根据服刑在教人员家庭具体情况,有针对性的为家庭确实困难的服刑人员未成年子女联系低保,确定定期联系人;二是切实保障服刑在教人员未成年子女完成义务教育,确保服刑人员未成年子女合法权益不受侵害。二是,解决服刑在教人员未成年子女心理健康问题。针对服刑在教人员未成年子女在生活中、学习中遇到的心理问题,我们安排司法所工作人员采取一周一电话,一月一访的工作方式,了解这类人员生活、学习情况,对心理问题严重的人员,安排专人对其进行心里咨询。
回顾今年的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但是工作中也存在着一些困难和问题:
一是帮扶资金缺少,帮扶人员配置不足,硬件设施缺乏。
二是关爱对象的心理防线难以突破。部分关爱对象不愿接受帮扶。
三是全社会各部门相互配合,齐抓共管的局面仍没有形成。四是帮扶活动的开展方式有待创新。对这些困难和问题我坚信只要我们不断努力,各部门密切配合下共同解决,一定能把服刑人员未成年子女的帮扶工作做得更好。
未成年活动工作计划及总结篇六
为维护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,近日,古城区司法局联合云南天外天丽江律师事务所,在开南街道良美社区开展未成年人普法宣传活动,良美完小全体师生参加活动。
宣讲活动现场,云南天外天丽江律师事务所律师和勰用通俗易懂的语言解读了《中华人民共和国未成年人保护法》,告知未成年人要有依法维权的意识,懂得学习法律的重要性。并结合同学们的日常生活,介绍了未成年人保护相关规定,引导孩子们要从小培养良好的'法制观念,树立正确法律意识,提高安全防范能力,争做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣讲结束后,良美完小全体师生还观看了视频《法律第一课》,对相关法律知识作了进一步了解。
宣讲结束后,良美完小六年级学生杨岚告诉记者,听了此次宣讲,自己明白了学法、懂法的重要性。在面对校园暴力等问题时,会使用法律武器保护自己,并在日常生活学习中,做一个懂法、守法的好少年,为低年级的小朋友做好榜样。
未成年活动工作计划及总结篇七
为强化未成年人自我保护意识,让辖区儿童度过一个安全、快乐的暑假。近日,丹春社区关工委开展《未成年人保护法》主题宣传活动。
活动中,社区关工委工作人员通过播放动画宣传片,用孩子们喜闻乐见的方式,共同学习《未成年人保护法》的定义、相关法律条文、刑事责任年龄的划分、“六大保护”等内容,让孩子们了解到自己能享受的权利是什么,如何保护自己的合法权益等,并采取互动问答的方式检验学习成果。
工作人员还通过网格群发布“我和父母一起学”的号召,引导孩子们回到家里和父母一起观看学习《未成年人保护法》,切实保护未成年人的身心健康。
通过此次宣传活动,提高辖区家长与孩子们的知法、懂法、守法意识,为青少年健康成长提供了强有力的法治保障。
未成年活动工作计划及总结篇八
近日,甘棠街道新公园社区新时代文明实践站、关工委开展未成年人保护宣传活动。
活动现场,社区工作人员在新公园社区新时代文明实践站,结合图文向家长、小朋友们介绍《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识,并开展知识问答和现场答疑,帮助辖区居民群众加深对未成年人保护知识的理解和认识,并呼吁社会各方一同携手为未成年人健康成长保驾护航。
最后,根据未成年人认知能力较弱的特点,社区工作人员向小朋友发放印有未成年人保护知识宣传画的笔记本,用更生动活泼、通俗易懂的方式将未成年人保护知识渗透到他们日常生活中,提高未成年人自我保护意识和法律意识。
未成年人保护工作是全社会的共同责任,家庭环境更是未成年人健康成长的关键。本次宣传活动,旨在呼吁广大居民群众积极参与到未成年人保护工作中,为加强未成年人健康成长创造良好社会环境,充分营造了全社会关心关爱未成年人浓厚氛围。
下一步,新公园社区新时代文明实践站将利用志愿者服务活动常态化开展各种形式的普法活动,扎实推进未成年人保护的各项工作,共同育苗,努力保障未成年人的健康成长。
未成年活动工作计划及总结篇九
为了切实加强学校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长。县职教中心近期采取多项措施开展了以“阳光心理,健康人生”为主题的心理健康教育活动。
一是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲,强调心理健康教育的重要性,教育学生认识情绪的丰富多样性与易变性,掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径,学会保持阳光健康心态的方法;二是召开主题班会。班主任向学生介绍心理健康标准和常见的心理疾病及其处理,培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质和自我控制力,引导学生正确应对挫折与困难;三是观看心理健康教育视频。学校精选视频内容,班级利用星期三第二节晚自习在教室多媒体上播放,学生重点观看视频中的案例分析,并结合自身实际讨论交流,谈体会、查问题、定措施,科学应对心理障碍;四是举办心理健康教育专题报告。星期四晚,学校在培训厅举办“心理健康与心理调适”专题报告,报告结合心理问题案例,阐述了心理健康标准和心理调适方法,面对面对学生进行心理辅导,引导学生关注心理健康,提高心理调适能力,学会正确认识自己,学会正确认识性别差异,学会正常人际交往,培养健全人格;五是充分利用班级板报做好宣传。安排各班充分利用班级板报宣传心理健康知识,并结合班级特点选取案例,进行简要分析,对常识性问题利用板报进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态;六是开展心理问题排查。学校印发《学生心理健康状况调查表》,要求每位班主任根据自己对本班学生的了解,排查心理或行为方面存在问题的'学生,并认真填写调查表,完善心理问题学生的心理档案。同时,要求班主任采取较为委婉的方式加强与存在心理问题的学生交流,使其放下心结,配合做好心理疏导,从而帮助他们顺利走出阴霾,度过心理难关。
此次心理健康教育系列活动的开展,使学生了解了心理健康知识,强化了心理健康意识,营造了一种关注心理健康教育、重视心理健康工作的校园氛围,进一步促使和谐校园建设再上新台阶。
未成年活动工作计划及总结篇十
为更好地维护未成年人的合法权益,提高未成年人的法治意识,7月23日上午,米兰社区开展未成年人保护工作宣传活动。
活动中,社区工作人员向未成年人对新修订的《未成年人保护法》中的“家庭保护”、“学校保护”、“社会保护”、“网络保护”、“政府保护”、“司法保护”等相关内容结合了现实案例进行了详细讲解。随后,对暑期安全教育进行了要求,告知大家,学生家长是学生的法定监护人,要求对学生暑假离校期间安全进行全面监护。严格做到“十防”和防溺水“六不”,提高安全防范意识,保证自身的'生命和财产的安全。
活动结束后,社区通过微信群、发放宣传材料等方式引导广大居民群众学习未成年人关爱保护的基本常识,引导群众积极参与未成年人的关爱保护。
本次活动,广泛宣传了保护未成年人的相关法律知识,使未成年人从小养成学法、知法、懂法、守法的良好习惯,同时,营造了全社会共同关心、爱护未成年人的良好氛围。
未成年活动工作计划及总结篇十一
为进一步加强《中华人民共和国未成年人保护法》的法律知识普及,培养未成年人的`法治意识。近日,琉璃庙镇司法所、派出所依托新时代文明实践所(站)活动,到琉璃庙镇中心小学开展《未成年人保护法》法律知识讲座,加强青少年法治教育,不断提升本镇青少年法治意识和法治素养。
活动中,镇派出所副所长为学生们讲解《未成年人保护法》的重要意义、主要内容等相关法律、法规知识。
志愿者们也结合实际生活中青少年容易遇到的侵害事件举例说明,以案释法、以法论事,让学生们更深入地了解如何保护自己的合法权益。会后,志愿者还对学生的提问给予耐心、详细地解答。同时,发放了《未成年人保护法》宣传册和宣传品,鼓励他们爱祖国、爱学习,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
通过此次法律讲座,有效地强化了本镇青少年法律意识,提高了依法保护自身权益的能力,为他们的健康成长营造了良好的法治环境。
未成年活动工作计划及总结篇十二
为丰富中小学生寒假生活,市教育局和文明办围绕欢度佳节、文明礼仪、志愿服务、社会实践、节日民俗等重点,联合布署开展2018年“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动。
在城乡社区组织开展民俗展示、灯谜灯会、美术摄影、书法棋艺等生动有趣的年庆民俗活动,让广大未成年人在参与活动中感受家乡变化,享受亲情友情,传承民俗文化。依托公共文化场所、乡村学校少年宫、校外活动场所等阵地,举办写春联、画年画、做花灯、扎灯笼等活动,把中华民族优秀传统文化融入未成年人的心中。
积极引导未成年人在寒假期间走进社区、文博场馆、敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等,开展拜年走访、慰问联欢、清洁卫生、绿化美化和公益宣传等力所能及的志愿服务。教育未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。
发动未成年人在寒假期间走进运动场馆,亲近大自然,体验健康快乐。广泛动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区,组织未成年人开展各类体育健身活动。采取有效措施,设计未成年人乐于参与的体育健身项目,保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施,便于未成年人开展文体活动,让未成年人养成体育健身习惯。
组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,让书香文化伴未成年人共成长。推动各级各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、文化馆(站、室)、图书馆、农家书屋和爱国主义教育基地,精心设计活动项目,突出实践功能,为未成年人开展寒假活动提供优质服务。
未成年活动工作计划及总结篇十三
为了进一步推进未成年人思想道德建设工作,培育孩子们的文明意识,带动孩子以及家人自觉参与到创建全国文明城市活动中来,8月29日,金象社区组织辖区未成年人开展未成年人思想道德建设宣传活动。
孩子们在金象社区集合,社区工作人员安排活动事项。
社区工作人为孩子们发放调查问卷,并详细讲解未成年人思想道德建设测评调查问卷的相关知识。
活动中,孩子们争做文明的传播者,每到一处,对调查问卷所涉及的内容向居民进行耐心细致的讲解、通过问卷调查的'形式,收集居民对社区未成年人思想道德建设工作的评价、意见和建议,同时向居民广泛宣传社区未成年人文体活动中心、家长学校的活动内容,引导鼓励更多的未成年人家庭参与到各项活动中来。
通过此次活动了解到,社区未成年人思想道德建设活动虽然形式多样,但还是有部分居民因为时间等因素参与的少。针对这一问题,后期金象社区将加大对未成年人思想道德教育宣传,组织更多内容丰富的活动,吸引社区居民的参与,让社区未成年人思想道德建设工作再上一个台阶。
未成年活动工作计划及总结篇十四
为认真贯彻省、州、县关于未成年保护工作要求,结合xx街道工作实际,积极组织所、队、室严格按照《中华人民共和国未成年人保护法》抓好各项工作落实,形成部门联动,坚持问题导向和目标导向,采取有效措施,切实保护未成年的合法权益,具体工作开展情况汇报如下:
(一)提高政治站位,统一思想抓好工作措施落实。积极组织干部职工对未成年人保护相关法律法规的学习,坚持理论武装,提高思想认识,全力抓实未成年保护相关工作,以培养未成年人的基本道德观念、树立正确的人生观、价值观、世界观、形成良好的学习习惯为宗旨,完善未成年人生活学习环境、促进未成年人身心健康成长为出发点,抓实未成年保护相关工作落实。
(二)领导高度重视,亲自部署未成年保护相关工作。xx街道认真安排部署未成年保护工作,成立工作领导小组,由政法委书记担任常务副组长,包村领导为副组长,成员由各股室及中心校、卫生院、派出所、司法所组成,各司其职,形成联动机制,层层分工、细化目标、压实责任,按照未成年保护的有关要求认真抓好各项工作。
(三)加强排查走访,多措并举开展未成年保护工作。一是民生领域保障一批。对事实无人抚养的未成年子女实行应助尽助,不漏一人,不漏一户,目前已对5人按时按月1050元发放救助金,为320人未成年人享受低保金,为孤儿1人每月发放1000元生活补助;二是学校教育引导一批。由中心校牵头对留守儿童进行排查,加强未成年人的思想教育及关爱力度,对出现可能辍学的实行包保责任制,由包村包组领导带头亲自走访,目前xx街道义务教育阶段未成年人零辍学;三是法制宣传保护一批。由司法所加大法制宣传力度,依法为处于无人监护或遭受侵害的未成年人妥善指定监护人,确保未成年人得到妥善监护照料,做好留守儿童未成年人司法权益保障工作。深入宣传未成年人保护法律法规,引导未成年人父母或监护人自觉履行监护责任,积极引导法律服务人员为合法权益受到侵害的未成年人提供法律援助和法律服务。四是打击处理一批。对未成年子女不履行监护责任或虐待的父母或监护人进行打击处理,同时落实监管责任,组织相关部门对学校周边网吧、ktv、娱乐场所等进行排查,发现有未成年人进入场所的严肃处理,以保障未成年人的身心健康。
一是线索举报来源缺乏。部分群众法律意识较为淡薄,自认为我家的小孩打骂是天经地义的事,谁都管不着,而旁边群众有事不关己的思想,不敢伸张正义,不举报、不说真话,老好人思想严重,造成线索来源的举报缺乏;二是排查工作不够全面。虽然通过对未成年人开展大走访、大排查,但没有做到全覆盖,存在一定的死角死面,排查不够彻底;三是宣传工作不到位。宣传方式较为单一,多数为开展群众会、入户走访进行宣传,没有达到预期效果和目的,群众的知晓率不高,对未成年人保护的认识不足,法律意识淡薄。
一是加强举报工作。采取开群众会、院坝会等方式,开展法制教育工作,动员群众积极举报未成年人权益受侵害情况,加大打击力度,真正做到发现一起,打击一起;二是加大排查力度。进一步压紧压实干部责任,认真开展未成年人排查工作,建立台账管理,加大资源整合协调,组织综治办、民政、中心校、派出所、司法所形成联动认真分析研判,形成合力,做到应助尽助;三是强化宣传到位。积极组织开展法治教育宣传工作,通过开展进村入户、学校教育、小手牵大手进行宣传,提高未成年人的保护意识,确保未成年的合法权益不受侵害。
未成年活动工作计划及总结篇十五
为深入学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,更好地维护未成年人合法权益,按照上级文件精神,暑假前夕,莘县将军希望小学开展了“未成年人保护工作宣传月”系列活动。
家长会上,各班班主任向家长解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,着力加大了对未成年人的父母或其他监护人的家庭教育宣传培训力度,提升了家长的'监护能力和监护水平。
学校印发了《未成年人学校保护规定》《加强中小学生欺凌综合治理方案》,开展了《未成年人保护法》主题班队会活动,从而加强了学校安全教育、青少年法治教育、警示教育、防欺凌等方面的宣传教育,全面处理和预防未成年人校园欺凌事件的发生,同时引导全体教职员工准确把握政策内容和工作流程,明确责任义务,积极有效地保护未成年人。
通过此活动,全体师生和家长深入学习贯彻落实了《未成年人保护法》等法律法规,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人营造了良好的法治环境和舆论氛围。
未成年活动工作计划及总结篇十六
“未成年人是祖国的未来、民族的希望,我觉得这个保护法修订的好。”近日,公司干部职工上下班,走过摆放在厂门口的未成年人保护法展板时,纷纷点赞新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。
根据青海省未成年人保护领导小组办公室下发的《关于做好全省未成年人保护“六进”宣传活动通知》要求,公司党委高度重视,以深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》为主题,以强化未成年人关爱保护为主线,积极开展《中华人民共和国未成年人保护法》宣传活动,要求各级党组织贯彻落实党中央、国务院关于关爱保护未成年人的决策部署,广泛普及未成年人保护法律法规,凝聚依法保护未成年人合法权益的社会共识,营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围。
活动中,公司党委一方面要求工会工作部制作《中华人民共和国未成年人保护法》宣传展板,悬挂宣传横幅,并摆放在厂区醒目位置,全面营造起了浓厚的普及宣传氛围。另一方面,要求宣传部在微信公众平开辟专栏,刊登推送《中华人民共和国未成年人保护法》法律法规,进一步加深干部职工对《中华人民共和国未成年人保护法》的认识。
“我们将充分发挥群团组织和企业关工委组织作用,建立健全企业职工未成年子女保护和关心关爱全社会未成年人常态常效工作机制,强化企业和家庭的共同责任,统筹推进未成年人保护工作走深走实,切实守护好祖国的未来。”就下一步努力方向,工会工作部部长刘令远表示将严格贯彻落实上级单位相关要求部署,切实做好未成年人保护工作。
未成年活动工作计划及总结篇十七
为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》、《xx市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的通知》等有关文件精神,进一步加强高师生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。
活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。
一是召开一次法治主题班会。全校各班级于5月x日晚召开法治宣传主题班会。
二是举行一次法治主题升旗仪式。学校于5月x日上午在校操场上举行了以法治教育为主题的升旗仪式,张彦芝副校长作国旗下讲话,全校学生参加活动。
三是组织学生观看一部法治教育片。学校于5月x日晚组织全校学生观看了《为了明天——青少年模拟法庭教育》法治教育宣传片。
四是学唱一首法治歌曲。学校各班级每天利用午时静默时间,学唱《宪法伴我成长》歌曲,学校广播定期播放该歌曲。
五是组织一次法治主题手抄报评选活动。学校于5月x日--x日组织全校各班级制作法治教育主题手抄报,经班级、系部初评,每班向学工处报送x张优秀作品,学工处评选出x名一等奖,x名二等奖,x名三等奖并予以表彰。
校领导多次深入一线指导活动开展,丰富多彩的法治宣传活动,让同学们了解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规。活动进一步推广了青少年法治教育先进经验,进一步增强了高师生法治观念和法律素养,在全校营造了浓厚尊法、学法、守法、用法氛围。
未成年活动工作计划及总结篇十八
未成年人是祖国的希望,是社会主义建设事业的接班人,党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作,《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后,在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导,竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
1、充分发挥职能作用,针对社区特点利用有限资源,利用节假日等时间,组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动,学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用,坚持把社会效益放在首位,对各类基础设施积极创造条件,向未成年人免费开放。收到了良好效果。
(一)开展形式多样的活动,丰富未成年人的'文化生活。充分调动各方面的积极性,广泛发动社会力量,举办丰富多彩的文体活动,不断丰富未成年人的文化生活。
(二)认真落实公益性文化设施免费开放措施。做好公共文。
化设施向未成年人免费开放的各项工作,努力从内容、形式、服务等方面加以改进,以适合未成年人的特点和需要,把免费开放工作好事做好,落到实处。
(三)加强监管。规范管理制度,禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。有选择性地向未成年人推荐课外读物,防止有害文化的侵袭。
总之,把未成年人思想道德教育,作为我们工作的重要任务,把社会效益放在首位,大力发展公益性的文化事业和文化产业,满足未成年人日益增长的文化需要。
未成年活动工作计划及总结篇十九
为了增强全社会对未成年人的保护意识,自觉优化未成年人成长环境。20__年6月22日上午,南宁市江南区桂宁小学开展了未成年人保护宣传月活动,本次活动以“关爱未成年人,学习未成年法”为主题。
首先马副校长就这次活动在晨会上对全体学生进行《未成年人保护法》的知识教育。其次是引导未成年人认识社会、远离危险、防范侵害,提升自我防范和自我保护的意识和能力。
随后各班主任开展了小学生防止侵害知识宣传主题班会,认真组织学生学习,以家庭保护、学校保护、社会保护,合法保护及法律责任等方面认真学校。并对学生关于如何进行自我保护,进行了详细的教育。
最后各班主任在班级微信群给家长也普及了小学生防止侵害知识的宣传。
通过本次宣传月活动,让学生知道了未成年人保护法中的法律知识,了解怎样维护自身的合法权益,同时也增强了学生的自我保护意识和社会责任感。今后,我们会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定,保护学生的安全,关注学生的健康,为学生营造一个健康、快乐的成长环境。
未成年活动工作计划及总结篇二十
为深入贯彻落实省、市、区关于推进“三零”创建、除险保安、“六防六促”专项行动的有关精神,2月15日上午,淮阳区《家庭教育促进法》《未成年人保护法》宣传“六防六促”暨安岭镇乡风文明闹元宵活动在淮阳区安岭镇程楼村道德大讲堂举行。
安岭镇负责人首先对大家的到来表示衷心的感谢,他指出,本次活动是贯彻落实区委区政府“三零”创建、除险保安、“六防六促”专项行动工作要求的重要举措,为安岭镇努力推动形成群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法创造了良好的氛围。
活动中,淮阳区司法局有关负责人将法律书籍、脸盆、围裙等物品送到了村干部手中,并从统一思想认识、明确任务目标、健全长效机制等方面对矛盾纠纷“六防六促”专项行动和“三零”创建工作进行了详细的安排部署,具有很强的政治性、针对性和指导性,为安岭的“六防六促”专项行动和乡风文明建设指明了方向。
活动上,还为疫情防控志愿者颁发了《优秀志愿者证书》,并感谢他们在疫情期间的坚守与付出。自20xx年底月疫情再次爆发以来,安岭镇部分大学生主动请缨,秉承着青年大学生的优秀品质,踊跃投入到志愿服务的时代潮流之中,是乡风文明的传播者、弘扬者、践行者。
活动最后,淮阳区心理协会会长刘海燕为在场的干部群众带来一场生动的法律教育课,刘海燕会长结合身边鲜活、真实、典型的事例,用通俗易懂的语言就保障未成年人受教育权、禁止实施家庭暴力、离异家庭儿童享受亲情权等进行了详细讲解,让广大家长明白自己应履行的责任和义务,为未成年人创造良好的家庭环境,当好孩子的第一任老师。
淮阳区政协社法委、区妇联、区民政局、区司法局、区心理协会、安岭镇等有关单位负责人和安岭镇班子成员、各行政村支部书记、党员代表、志愿者代表和群众代表等约300人参加了活动。
未成年活动工作计划及总结篇二十一
为进一步宣传、贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人犯罪,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,在全社会营造未成年人健康成长的良好氛围,太原市小店区小店街道大村小学不断完善健全学校未成年人保护工作的责任落实制度,细化工作方案,精心组织实施,确保活动实效。
为促进未成年学生健康成长营造了良好的法治环境,定期组织教师学习《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》《家庭教育促进法》等相关法律法规,切实增强教师的法治意识,推动自觉落实侵害未成年人案件强制报告责任。利用显示屏播放法律条文,增强宣传力度。积极构建学校与家庭、社区三位一体的`未成年人保护工作网络,协调各方力量,妥善解决未成年人保护工作中出现的问题。
动员师生积极参加未成年人保护领域征文和优秀作品征集活动,对表现优异的师生给予一定的奖励。各班积极开展“未保知识进校园”活动,通过演讲比赛、主题征文、模拟法庭等活动开展情景式教育,有效提升了在校生的法治观念、规则意识和自我保护能力。
学校聚焦保护未成年人身心健康,保障未成年学生合法权益,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好的法治环境。