2023年园艺课心得体会(实用13篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
园艺课心得体会篇一
为期一周的师专三附小第七届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕。本届艺术节在校领导的关心和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热烈、隆重，取得了圆满成功。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。第七届校园文化艺术节以“七色花开”为主题，以培养学生的综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅等丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。艺术节期间，共组织开展了第七届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读欣赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。
这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。在整个艺术节活动过程中，音乐、美术老师和许多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。
艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了的情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“功勋少年”、“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。
这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩!
园艺课心得体会篇二
园艺是一种生活方式，是人类与自然和谐共处的表现。它不仅能够让我们享受自然的美丽，还能让我们体验到植物与人类和谐共生的奇妙之处。近年来，越来越多的人开始关注园艺观赏，对园艺有了更深刻的理解和体会。
第一段：园艺观赏的魅力
园艺观赏具有很强的吸引力。花草树木在阳光下摇曳生姿，时而飞舞，时而悠然休憩，构成了一幅美丽的画卷。赏花赏叶不仅让人心情舒畅，更让人感受到了自然的魅力。站在花园里，置身于花海中，感受花香飘逸，不由自主地放松了身心，摆脱了烦恼。
第二段：园艺的乐趣
园艺观赏的乐趣在于种植过程中的满足感和收获时的惊喜。选择合适的花卉，在艰苦的种植过程中耐心体验各种环境变化，眼见花卉在自己的调养下生长茁壮，每一个细节都让人感觉得到。在种植过程中，还可以减轻压力、释放情感，并且还能够切实享受到自然为我们带来的良好环境。等待花开之后，看到美丽绚烂的花朵，便会有一种种满足感。这种成果感也是园艺乐趣的来源之一。
第三段：园艺观赏的学习意义
园艺观赏不仅能够让我们享受美的感受，还能够从中学习到很多有关植物生长、气候环境等相关知识。通过观察、研究，可以了解植物的生长规律、繁殖方式以及对楼盘的适应性，让我们在日常生活中更好地保护自然，更好地了解生态环境成分。花卉还有很多都具有特殊的寓意，用花瓣来表达人与人之间的感情和相互关爱。
第四段：园艺观赏的自我修养
园艺观赏不仅是一种生活方式，同样也可以成为一种自我修养。通过园艺，我们可以更好地发现自我，抒发自己的情感。感受到植物与人之间的相互关系，让我们更有自信地面对生活的挑战。同时，园艺观赏还能够帮助人们积极向上，保持乐观心态，这对于身心健康也是十分有益的。
第五段：结尾
综上，园艺观赏不仅是一种美学趣味，更是一种生活态度。它能够让我们与自然和谐共处，从而达到身心愉悦的效果。同时，更是一种乐趣，并有着学习和修养的意义。让我们一起走进花海，共同感受园艺观赏的精神魅力！
园艺课心得体会篇三
参加了一场令人激动的园艺讲座，我不禁心生期待。这是一次关于园艺技巧和植物养护的讲座，旨在提高大众对园艺的认识和兴趣。在这次讲座中，我学到了许多关于园艺的新知识，也深刻体会到了园艺的乐趣和陶冶。
二段：讲座内容概述
在讲座开始时，主讲人介绍了园艺的基本知识，包括土壤种类、肥料选择等。他还详细讲解了植物的生长需要，如阳光、水分和空气。接着，主讲人重点讲解了常见的园艺技巧，如正确修剪、定期施肥、合理浇水等。他还向我们展示了一些养护工具的使用方法，并推荐了一些在家中容易护理的植物品种。通过这些内容的学习，我对园艺的世界有了更清晰的了解。
三段：心得体会一：园艺的乐趣
听完这次讲座，我深深感受到了园艺给人们带来的乐趣。通过将种子播种到土壤中，观察它们慢慢长大，为它们提供合适的养分和环境，我们可以见证植物的生命力以及我们的努力所取得的成果。这个过程让我充满了成就感和满足感。而且，园艺也可以成为一种放松自我的方式，让我们远离喧嚣的城市生活，亲近大自然，给我们的心灵带来平静和宁静。
四段：心得体会二：园艺的价值
园艺不仅仅是一种兴趣爱好，它还具有巨大的价值。首先，园艺可以提供丰富多样的植物资源。无论是美化城市环境、改善空气品质，还是为人们提供健康的食材，园艺都发挥着重要的作用。其次，园艺也是一种绿色环保的生活方式。在家庭种植自己的蔬菜和草药，不仅能够减少对化学农药的依赖，还能够保证食材的新鲜和安全。最后，园艺还可以成为人们锻炼身体、释放压力的方式。无论是种植、浇水还是修剪，都需要一定的体力和耐心，这对我们的健康成长也是非常有益的。
五段：总结回顾
通过这场园艺讲座，我不仅学到了许多园艺的知识和技巧，也深刻感受到了园艺的乐趣和价值。园艺不仅是一种美化环境的方式，更是一种培养情感、磨砺意志的方式。它能让我们与大自然更加亲近，让我们放松自我，让我们对生命的奇妙以及人与自然的关系有更深的认识。所以，我决定将园艺作为我的爱好，并将这些宝贵的心得体会应用于实践中，培养更多美丽的植物，为自然环境的改善贡献自己的一份力量。
园艺课心得体会篇四
坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施，着力抓阵地、抓队伍、抓活动，使公共文化服务能力进一步增强。
1、宣传文化建设成绩喜人。
为切实加强社区文化建设，社区工作人员在创建全国文明城市入户宣传中，在第六次人口入户普查中，都对“社区文化站”加以宣传，让更多的居民有了认识和了解，从而使更多的居民一起加强文化学习，增强了知识也沟通了邻里感情。
2、图书室建设步伐加快。
图书室工程在社区文体工作领导小组的统一部署下，在原有的社区图书室的基础上逐步完善，所有书籍统一编号、登记、上架，方便居民借阅，同时根据社区的特色，完善了图书室的书本数量和质量，增加了人文社科、工农业发展和生活常识等书目，以满足社区不同年龄段读者的需求。
3、社区文化阵地得到加强。
20_年社区对文化建设空前重视，加大了文化建设力度，还利用宣传橱窗等传统载体，组织力量，采取灵活的方式方法，深入引导居民文明健康生活，积极主动引导居民破除迷信、改变陋习，树立文明新风，先后组织社区领导干部深入居民家中，进行宣传，并印制宣传资料，发放给居民，社区也开展了相关讲座，有效地扩大先进文化的感染力，促进居民转变观念。社区也成立了众多的居民业余文化队伍，常年开展各种文艺演出活动，积极参与省、市、区举办的各种文化活动，不仅为_社区带来了荣誉，也使全体居民的业余文化生活更加丰富。
二、创新服务方式，群众文化开展有声有色
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕构建公共文化服务体系，精心指导和组织群众性文化活动，进一步保障人民群众的基本文化权益。
群众文化队伍日益壮大，社区文化队伍飞速发展。近几年，社区中老年文艺演出队如雨后春笋，发展十分迅速，纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动，活跃居民的业余文化生活，社区对各支文化队伍的基本情况进行造册登记、建立台账，并安排专业骨干现场辅导、组织演出，提供信息。
三、文化队伍水平不断提高
动，营造了独特的文化氛围。依据居民的需求，社区组建了健身队伍，包括气功队和太极表演队，在今年x月x日结束的第三届江苏省健身气功交流比赛颁奖会上，_社区健身气功队代表常州市参加比赛，获得五禽戏项目比赛集体三等奖，李雪梅、马凤度获女子个人表演奖，马凤度同志获“体育道德风尚运动员”称号，健身气功八段锦项目比赛获得集体表演奖，秦福宝获男子个人第五名。同时社区表演队今年先后两次被邀请参加了江苏省，一次被邀请参加了常州市和两次被邀请参加了_镇的晚会表演，不仅为社区带来了荣誉，同时也使全体居民共享了这份荣耀，为社区今后更好的开展文体活动打下了坚实的基础。
四、唱响全民健身日、读书日，健身和文化同步发展
我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则，注重大型活动和小型多样的活动相结合，组织一些列群众体育健身活动，促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统和大型的群体活动，先后开展了多个方面的群众体育活动，如趣味体育节、乒乓比赛等。二是做好全民健身工程的建设工作，在社区广场更新和维护健身器材，使群众体育活动辐射范围更加广泛，开展更丰富多彩的体育健身活动。
五、努力创建新型学习型社区，做好学习帮带工作
社区居委会为主导，建立了高效的工作运行机制，同时也有自己的文化团队和丰富的文化活动，而且建立了有特色的学习型家庭，以点带面，促进整个_社区学习氛围的形成。在暑假期间，社区聘请了退休的老教师，在社区开展各类学习班，帮助社区的居民学习书法、绘画、音乐等，这样不仅丰富了老年人的文化生活，同时也为社区居民带来了丰盛的文化大餐，更重要的是对于社区未成年人的学习，暑期安全都做出了重要的贡献。
六、继续做好宣传工作
社区文体活动的开展必须做好宣传，不仅是对社区文体团队、活动的一种展示，更是使更多的人认识到文体活动开展的重要性。社区今年继续向_政府网站报送文化体育方面的信息报道，包括_镇主持人选拔大赛，_镇迎国庆晚会等有我社区人员参与的活动，同时也及时向《_通讯》报送社区动态，在本次创建文明城市过程中，_社区取得了优异的成绩，于是我社区向《_通讯》报送了一篇千字的_社区在本次创建文明城市过程中的经验总结，以推广_社区的独特做法，以便和_镇其他村委、社区进行经验交流和沟通，取长补短，共同构建文明、和谐的社区。
七、坚持依法行政，文化市场健康有序发展
进一步规范和净化文化市场。根据《网吧专项整治行动方案》和《校园综合整治工作方案》等，社区成立了专项整治协调小组，以创建全国文明城市为主线，开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩游戏厅整治。对校园周边的娱乐场所进行劝解，对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查，对电玩游戏厅可能存在的赌博现象进行突击查处，为创建文明社区营造良好的文化环境。
在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题，如文体基础设施建设与经济社会发展总体要求还不相协调，社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应；资金缺乏，影响了项目推进进度；推动文化体制改革的意识有待于进一步增强等等。这些问题都需要我们对照科学发展观的要求，认真反思，加强改进。
园艺课心得体会篇五
设计意图：
通过语言与艺术相结合的方式，以散文诗为切入，利用优美的配乐朗诵形式，使幼儿感受到散文诗的优美意境，同时萌发创作的愿望，培养幼儿以多种形式表现文学作品的能力。
活动目标：
1、尝试运用多种绘画方式表现散文诗“七彩的风”。
2、鼓励幼儿相互学习，交流经验，使幼儿了解单色版画创作技巧。
3、通过感受诗歌优美的意境，萌发幼儿大胆创作的愿望。
活动准备：
学具：音乐《春野》；线描画；图画纸、彩色笔；单色版画工具材料；
知识经验：幼儿对成语词汇有一定掌握；部分幼儿有单色版画创作经验。
活动过程：
一、教师与幼儿讨论，导入活动
猜谜：“水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。――打一自然现象”(风)
“风有颜色吗?”“为什么?”
“现在，请你们轻轻闭上眼睛，听听儿歌中的风有没有颜色?都有哪些颜色?”
教师配乐“春野”，朗诵散文诗，同时出示诗歌挂图。
提问：“这幅图画漂亮吗?为什么?”
“看着这幅图画，回想一下，这首散文诗中都有哪些颜色的风?”
“为什么说他们有颜色?”
“散文诗中都用哪些成语描述了风带给大自然的色彩?(引导幼儿重点理解：鲜艳夺目、一片金黄、清脆欲滴、碧波荡漾等词汇)
“你喜欢这些有颜色的风吗?为什么?”
二、讨论绘画创作的内容
“想一想，在我们生活周围，在大自然中，还有哪些彩色的风？它给哪些事物带去了美丽的色彩?”教师引导幼儿发散思维。
“想象一下，冬季的风会是什么颜色的?它把北方的大地和所有的一切都变成了怎样的颜色?”“秋天呢？夏天呢？”
三、幼儿绘画创作(配乐)，教师指导
“今天，小朋友可以通过版画、线描画、蜡笔画的形式，进行创作，请你们先想好，自己所要表现的画面，选择哪种绘画方式效果最好。”
教师引导幼儿用鲜艳的色彩表现不同季节中“七彩的风”。对绘画能力较弱的幼儿进行引导，并对有创造性作品的幼儿及时给予鼓励。
(部分有单色版画创作经验的幼儿，可主动教授没有经验的幼儿，增强相互之间的交流。)
四、评价活动
教师请幼儿分别讲述自己的绘画作品，教师可根据幼儿画面所要表现的内容，随机的引入恰当的成语，帮助幼儿作品增加美感。
延伸活动：
安排一节语言活动，展示幼儿作品，帮助幼儿以散文诗创编的形式，记录画面主题内容
园艺课心得体会篇六
幼儿园活动心得感悟五篇
幼儿园活动心得体会与收获范文五篇
幼儿园主题活动心得体会与收获五篇
幼儿园活动心得感悟范文五篇
幼儿园大型活动心得五篇
幼儿园教研活动心得体会五篇
幼儿园儿童节活动心得体会范文五篇
幼儿园生活教育活动心得感悟五篇
园艺课心得体会篇七
活动目标：
1、欣赏双簧表演，了解“前脸”、“后脸”、“醒木”、“双簧”等概念。
2、通过观察和尝试表演，学习双簧表演中“前脸”、“后脸”的分工与配合。
3、大胆参与表演，体验双簧表演中的幽默、诙谐，激发幼儿对曲艺表演的兴趣。
活动准备：
双簧录象一段、屏风一个、醒木一块。
活动过程：
一、观看教师双簧表演，激发幼儿的好奇心。
天上的太阳大大大，地上的我啊热热热，脱掉外套我吹吹风，喝杯凉水我好凉快，拿块手绢擦擦汗，哎呀呀不得了，寒风吹雪花飘，冻得我直跳，赶快跑回家，又有肉来又有汤，乐得我啊哈哈笑，哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃，我喝，我吃，我喝，我吃……我喝……我实在是吃不下了，哎呀呀….哎呀呀…..
二、再次欣赏教师表演，初步了解“前脸”、“后脸”、“双簧”等名称，并理解“前脸”、“后脸”在表演中角色的分工。
（教师完整表演双簧，抖出笑料包袱，揭示双簧表演中角色的分配――“前脸”、“后脸”。节目的形式叫“双簧”。
三、幼儿尝试表演双簧。
1、复习儿歌“小蚱蜢”。
2、集体练习双簧“小蚱蜢”中“前脸”表演的部分（交代前脸表演的要求。）。
3、全体幼儿与老师分别扮演“前脸”、“后脸”，尝试合作表演。
4、幼儿自己练习表演，教师指导。
5、请两组幼儿上台表演（在幼儿表演结束后，请幼儿和老师点评，鼓励幼儿并提出改进的地方）6、幼儿两两合作集体表演。
（前脸坐椅子上，后脸躲在椅子后面）四、欣赏双簧vcd，体验双簧艺术的幽默、诙谐。
五、结束。
园艺课心得体会篇八
在现代社会，越来越多的人开始关注健康和环保问题。作为一种传统的艺术和科学，园艺也受到了越来越多的关注。最近，我在一本名为《园艺通论》的书中学到了很多有关园艺的知识和技能，同时也有很多的思维和心得得到了启发。在本文中，我将分享我对《园艺通论》所学到的一些心得和体会。
第二段：园艺之美
首先，让我们来谈论园艺的美。园艺被认为是一种良好的生态环境，不但提供了一个美丽和宁静的场所，同时也提供了一个培育合适的环境，保护自然生态系统。根据《园艺通论》的理论，园艺有助于创造一个平衡的生态系统，使生物、微生物和环境共同生存和发展。通过合理的设计和规划，园艺不仅可以创造美丽的景观，更可以创造一个可持续的、健康的自然环境。
第三段：学习园艺带来的好处
学习园艺不仅可以带来艺术的美学和环境的保护，还有获得健康和乐趣的好处。《园艺通论》强调，园艺本身是一种与自然互动的过程。在这个过程中，我们可以接触和理解自然界的规律和变化。同时，关注植物的生长过程也是一种放松压力、提高生命质量和创造快乐体验的好方法。
第四段：园艺的挑战
除了园艺的美学和健康好处，园艺也面临着一些挑战。其中最大的挑战就是环境和气候方面。气候变化和污染对于园艺的发展和生命环境都造成了破坏和不利影响。另外，野生动物和昆虫的损伤，植物病虫害和营养缺乏也对园艺造成了一定的影响。所以，在园艺的实践中，我们需要更加注重环境保护和环境科学，只有这样才能更好地保持园艺的持续性和生命力。
第五段：结论
总而言之，园艺是一项非常重要的艺术和科学，可以为我们的社会和自然带来很多的好处。通过学习园艺，我们可以从中学到许多美的知识和技能，同时也可以获得更多的健康和乐趣。不过，要注意到园艺也面临着一些挑战，我们需要更加关注环境保护和管理。所以我们需要更多地学习和实践，确定好我们自己的园艺理念，并在实践中发现美的力量和价值。
园艺课心得体会篇九
自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，同时增进了老师与学生之间的联系，这也是我校综合实践活动的成果。希望今后学校能为孩子们搭建更多的展示平台，为繁荣发展校园文化作出巨大贡献。
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！
下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！
希望学校以后可以再次来举办这个活动！
园艺课心得体会篇十
园艺作为一门应用科学，涉及植物种植、繁殖、栽培和营养等诸多领域，对于现代社会的绿化建设和食物安全都具有不可忽视的重要性。撰写园艺论文是培养园艺专业人才的必要环节，也是深入了解和探索园艺学科的重要手段。在此次撰写园艺论文的过程中，我深感园艺学科的广阔与深刻，也体验到了园艺论文撰写的技巧和挑战。
第二段：对园艺学科的理解
在论文撰写的过程中，我对园艺学科的广阔性有了更加深刻的认识。园艺学科涉及到多个领域，如果树种植、蔬菜栽培、花卉繁育等，针对不同的植物类型和种植环境，都需要具备不同的技术和方法。同时，园艺学科还与其他相关学科相互交叉，如植物生理学、土壤学等，这进一步加深了我对园艺学科的认识。通过撰写园艺论文，我深入研究了某一特定领域的背景知识，并掌握了相关的实验设计和数据分析方法，这对我未来的园艺研究和实践有着重要的指导作用。
第三段：园艺论文撰写的技巧
园艺论文的撰写需要掌握一定的技巧和方法。首先，需要明确论文的主题和目的，从而确定研究的方向和范围。其次，要进行充分的文献调研，了解相关研究的进展和现状，从而为自己的研究提供理论基础。其次，要合理设计实验，确定实验的变量和处理方法，从而获得可靠的数据。最后，要进行数据分析和结论总结，准确地解释实验结果，并提出对未来研究的建议。通过这一论文撰写过程，我逐渐掌握了如何提出研究问题、组织实验和分析数据的技能。
第四段：园艺论文撰写的挑战
尽管园艺论文撰写的目的是为了提高自己的研究能力和专业水平，但在实际的撰写过程中，也充满了挑战。首先，文献调研是一个耗时且需要耐心的过程，需要阅读大量的文献，筛选出与自己研究主题相关的内容。其次，实验设计和数据处理也需要一定的经验和技巧，特别是在面临复杂情况或实验失败时，如何调整方向和改进方法是一个重要的挑战。此外，论文写作本身也需要良好的文笔和组织能力，对于非母语的学生来说，更是增加了难度。然而，正是这些挑战让我们在论文撰写的过程中成长和提高，逐渐克服困难，取得了更好的研究成果。
第五段：结语
通过撰写园艺论文，我深入了解了园艺学科的广泛性和深度。同时，我也学到了论文撰写的技巧和方法，并体验到了论文撰写所带来的挑战。尽管园艺论文撰写的过程充满了辛苦和挑战，但正是通过这一过程，我不仅提高了自己的专业素养和思辨能力，也为未来的研究和实践奠定了坚实的基础。
园艺课心得体会篇十一
活动目标：
1、能根据自己的喜好设计伞型，并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。
2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞，并粘贴在画面的合适位置上，注意合理布局。
3、知道朋友之间应该相互关心。
活动目标：
1、能根据自己的喜好设计伞型，并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。
2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞，并粘贴在画面的合适位置上，注意合理布局。
3、知道朋友之间应该相互关心。
活动准备：
1、背景图（粘贴好上一次画好的雨中的路人）
2、音乐，录音机
3、粗细黑笔，蜡笔、粘纸，剪刀等。
活动过程：
一、听一听
1、律动入座
2、音乐情境导入
3、教师小结
二、说一说
1、你见过什么样的伞？
2、你喜欢什么样的伞？
三、画一画
请画下你喜欢的伞的轮廓
四、剪一剪
1、请剪下小伞
2、请撑伞走一走
五、穿新衣
1、认识操作标记：
第一组是黑白线条装饰；
第二组是黑白线条与蜡笔结合装饰；
第三组是黑白线条与剪贴结合装饰。
2、自由选择操作，教师巡回指导布局
3、撑伞走一走
六、去送伞
1、展现故事情境境，移情想象
2、送伞活动
园艺课心得体会篇十二
花卉园艺是一项美丽而富有挑战性的爱好。通过种植和护理各种花卉，我们不仅能够欣赏到花朵的美丽，还能从中汲取到许多启示和乐趣。在我多年的花卉园艺经历中，我不仅学到了很多有关植物的知识，也体悟到了许多与人生相通的道理。
第二段：从耐心中领悟
花卉园艺需要耐心，种子发芽需要时间，植物生长也需要时间。没有耐心，我们很难享受到园艺的乐趣。通过花卉园艺，我学会了耐心等待结果，也领悟到了生活中的耐心重要性。有时候，生活给我们的进展可能比我们期望的慢，但只要我们保持耐心，继续努力，最终会看到我们所渴望的结果。
第三段：从坚持中感悟
花卉园艺是一项需要持之以恒的活动。种植和护理花卉需要长时间的投入和努力。有时候，我们可能感到疲惫，甚至因为失败而灰心。然而，正是通过坚持不懈地努力，我们才能见证花卉的生长和繁荣。从花卉园艺中，我明白到只要我们坚持自己的目标，不断前进，一定能够克服困难，迎来成功。
第四段：从观察中领悟
在花卉园艺过程中，我们需要仔细观察和了解每种植物的需求。它们需要多少阳光，多少水分，以及适宜的土质等等。只有经过观察和了解，我们才能正确地为花卉提供适宜的环境和条件。同样，人生也需要我们有着敏锐而周到的观察力。只有真正了解自己和他人的需求，才能更好地与人相处，做出正确的决策。
第五段：从收获中思考
花卉园艺最美妙的部分之一就是收获的时刻。当我们看到由自己亲手培育的花朵绽放出美丽的花朵时，那种喜悦和满足感是无法用语言表达的。通过花卉园艺，我懂得了努力工作和坚持的价值，也学会了欣赏和珍惜生活中的点滴收获。
结束段：总结和展望
在花卉园艺的过程中，我从种植和护理花卉中收获到了许多宝贵的心得体会。耐心、坚持、观察和收获是其中一些重要的要点。通过这些体会，我渐渐理解了生活的真谛，也发现了幸福和满足感的来源。未来，我会继续在花卉园艺中探索，不断学习和成长，希望能够与更多的人分享花卉园艺的乐趣和心得体会。
园艺课心得体会篇十三
第一段：引言（120字）
观光园艺是一种以园艺为主题的旅游形式，通过参观或体验花园、植物园等场所，观赏各种美丽的花卉和植物，以及欣赏园艺景观的美。在这段时间的观光园艺之旅中，我对自然界的美感受颇深，也获得了不少心得体会，下面是我对观光园艺的一些感悟。
第二段：接触自然之美（240字）
观光园艺让我与自然建立起了更深的联系。在园艺中，我欣赏到了丰富多样的植被，在不同的季节里都能看到各种颜色鲜艳的花朵，它们像是大自然给我们的馈赠，让我们在喧嚣的城市中找到一片宁静的角落。我在花海中漫步，不经意间闻到了花香，看到了鸟儿飞翔，感受到了大自然的力量与无穷魅力。观光园艺让我意识到，只有尊重自然、共享自然，我们才能更好地保护和呵护这片美丽而神奇的自然世界。
第三段：培养情感共鸣（240字）
观光园艺不仅让我看到了自然之美，也培养了我的情感共鸣。在观光园艺的过程中，我看到了园艺工作者的辛勤劳动，他们用心打造美丽的园景，为大家带来了视觉上的享受。我还参观了一些农民花园，看到了农民们对土地的热爱和付出，他们辛勤耕耘，崇尚自然，使土地变得肥沃，充满生机。通过这些经历，我深切地感受到了一份对土地的敬佩和对劳动者的尊重，也更加理解了艰苦劳作背后的价值和意义。
第四段：审美修养的提升（240字）
观光园艺让我在欣赏自然的美的过程中，不断提升了我的审美能力和修养。在参观花园和植物园时，我学习到了很多关于园艺设计的知识，了解到了不同植物的特点和品种，学习到了如何利用植物来创造美丽的景观。我用心观察每一株植物的色彩、形态、花朵的细节，通过观察和比较，我渐渐地培养了自己的审美眼光。观光园艺让我看到了艺术与自然的完美结合，也让我明白了人与自然和谐共生的重要性。
第五段：感恩与传承（360字）
观光园艺的过程中，我对自然的感恩之情更加浓厚。花朵绽放、植物成长都是自然界的季节循环，是大自然对我们的馈赠。作为人类，我们应该更加珍视和保护自然，人类的发展和进步不能以牺牲自然为代价。同时，观光园艺也让我明白了我作为一个个体，应该承担起将这份美好传承下去的责任。我希望将自己在观光园艺中的所见所闻，所感所悟传递给更多的人，让更多的人了解、关注自然的美和自然保护的重要性。只有让更多的人意识到自然的尊严和珍贵，我们才能共同为保护自然、传承观光园艺的价值而努力。
总结（120字）
观光园艺是一种独特的旅游形式，通过欣赏大自然的美和感受园艺艺术，我们不仅可以培养自己的情感共鸣和审美修养，也更加深刻地体会到了和谐共生的重要性。观光园艺让我感恩大自然的馈赠，也让我明白了自己在传承和保护自然之美方面的责任和义务。愿我们共同努力，共享观光园艺的美，共同呵护自然的瑰宝！
