辅导班暑假社会实践总结(优质20篇)
总结是对过去一段时间内的事物进行归纳和概括。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,而不仅仅是主观的意见和评价。下面是一些精选的总结范文,希望能对您的写作有所帮助。
辅导班暑假社会实践总结篇一
管教,就如同被放出笼的小鸟,在完全的自由中失控了,迷失了,甚至堕落了。有的整天沉溺于游戏,荒废了学业;有的任意挥霍金钱,学生们之间彼此斗富;有的开始寻求感情上的慰藉,同居已经成为在大学生中普遍的现象;甚至有的因为感情、金钱的纠纷而杀人或自杀。年轻的生命就消耗在很多没有意义的事情上。信仰缺失已经成为大学生普遍的思想状态。这就使得思想活跃、敏感的大学生深感迷惑,一部分人产生严重的信仰危机,转而祈求万能的神拯救校园,引导自己。而经过调查,淮安基督教的发展已经有了近百年的历史,淮安的大教堂每次都会有来自周边城镇的虔诚的基督教赶来聚会。近年来,淮安基督教兴起,教会也培养了一批领袖,负责大学生基督教团契并且积极在大学城各大校园传扬福音,很多学生都是通过这种方式了解并且接受基督信仰的。也有部分学生信教是由于家庭因素,他们是因为父母都是信徒,从小的耳濡目染,自己也顺其自然成了信徒,长大后通过自己的探索和追求,更加坚定了自己的信仰。
第二个是内在心理的需要。很多大学生认为宗教信仰是一个心灵寄托,教堂是人际联络思想感情的好场所,“主”、“上帝”是人们倾诉隐私的最佳对象,自己长久以来埋在心里的负担可以通过一些宗教活动得以释放;信教能弥补、治愈心灵的创伤,《圣经》上的话语都是开导人,引人向善的文字,能使寂寞空虚的心绪找到寄托之所,能起鼓舞作用,给人以力量、信心。发生在同学们身边的天灾人祸,让他们突然意识到人的力量如此渺小,也开始思考人生的意义,一些大学生基督教认为,基督“为个人提供得救的福音和生命的意义”。
第三个是事实存在,很多真实事例让你不得不相信。大学生常举的事实有:很多名人,甚至大科学家也虔诚信教,而且很多科学家经过研究证明《圣经》这本书的真实性和可信性,它已经存在了几千多年,而且没有因为时代变更而改变,也没有带一点点感情色彩;《圣经》上的也有很多预言都得到了证实,而现代发生了很多非自然,科学家无法解释的现象,让人们认为,世间万物肯定有一个万能的主宰。大学生信徒中信仰的原因多数是因为对科学真理的追求。
第四个是宗教自身的魅力。基督教崇尚不撒谎,不奸淫,不欺骗,爱人如己,孝敬父母等的戒律,在这样一个似乎良知已经泯灭,道德渐渐沦丧的环境下,大学生们认为宗教的信仰更能拯救世界,更能复新社会,更能使自己的家庭更加和睦。宗教信仰在教导人与人的关系上看起来比那些社会主义、唯物主义更加有积极的意义。如一学生这样叙述道:当我们来到这些圣洁、公义的上帝面前的时候,我们自己的污秽、败坏、不忠不义、狂妄自大全都被显现出来了,这个时候我们才发现我们的软弱和败坏。随着社会经济的发展,人与人之间的情感交往日趋淡漠,在这样的一个社会浸淫了,已经没有了纯粹的情感。因而宗教组织中教友之间的亲密、友善的关系,毫无功利色彩的互相关心和真诚帮助,就显得充满亲和力和诱惑力。青年大学生在社会中大多处于弱势地位,他们在教徒身上看到了温暖,看到了真爱,教会和教友之间的互相帮助,使他们感到上帝是他们最好的靠山。信仰宗教满足了信仰者的归属感,使其精神上感到欣慰和满足。一学生说,通过信仰生活,自己的性格发生了很大的变化,比之前更加乐于助人,宽容待人了。
还有的大学生信仰基督教是“功利”的信仰。有的大学生不否认带有某种需要,他们把自己的考试没有挂科的理由归结为向上帝祷告的缘故。一些在生活、学习及其他问题中遇到困难的大学生为了某种需求信仰基督的情况不少。
每个人的信仰方式和理由都不一样,但对于生活在这个世界上的一个有思想的人类,我们需要想一想我们到底能给身边人带来什么,到底能给这个社会带来什么,而每天碌碌无为,目光呆滞,只为活着而活着的人生,从不去问生命的意义,是多么可悲和孤独。无论选择什么作为自己的信仰,我们都需要尊重别人的信仰。而对于自己选择的信仰,我们更应该持认真负责的态度。
承诺书
我是淮阴工学院经济管理学院国贸1122班学生金静。我承诺: 20xx 年暑假,我认真开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《 来自淮安大学城100名大学生的信仰情况调查与分析 》,内容真实,绝无抄袭现象。
辅导班暑假社会实践总结篇二
信阳市位于河南省南部,东与安徽为邻,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的结合部,处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里,南北宽约142公里,总面积1.8万多平方公里,总人口780万,辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起,信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课,可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班,这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。
由于培训班刚刚进入信阳市场,处于萌芽时期,相对同行压力较少,这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势,例如能够集中市内重点学校的优秀老师,上课时间灵活多变,能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生,使学生真正受到良好的培养,综合素质得到很大提高,成绩也自然水涨船高,得到较为满意的结果。
鉴于以上情况,暑假期间,我有幸加入新纽约素质教育学校,并成为其中的一份子,尽自己全力为学校做贡献,使学校得到发展。
新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功,范文写作看到了培训类学校广阔的发展前景,并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务,单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题,加上对市内环境的不够熟悉,在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此,使我有机会能够加入其中,成为其中的一员,有幸目睹创业的艰辛,品尝到得到初期回报的甜蜜果实。
新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比,宽阔的教学地点,优雅的教学环境,完备的教学设施,更为重要的是:在聘请的十三位教学指导员里,有3位国家级重点教师,6位省级学科带头人,三位硕士生,一位曾在新东方等大型培训学校任教,拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势,是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起,在广大师生中拥有良好的口碑。
但是俗话说金无足赤人无完人,由于创办时间短,前期调查阶段准备不够,社会人脉狭隘,教学地点相对偏僻,各种规章制度不够完善,对任课老师管理度不够等弱点,使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源,而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后,一直在40人左右停滞不前。而暑假时间短,过年走亲访友占用时间,加上天气恶劣和大部分学生希望在暑假得到休息等种种原因,使暑假培训一直以来成为各类培训班的淡季,新纽约也同样面临以上情况。
一般类培训学校选择在暑假歇班,或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短,前期宣传力度不够,若在暑假歇班,则会造成前期投入大部分流失。而开学后,各类培训学校均加大宣传力度,新纽约又会面临湮没于宣传热潮,不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金,加大宣传力度,针对暑假时间短的现实状况,开设节前强化补习班以及暑假作业辅导班,开展补三送一活动,即若在语数外,物理,作文六个班里任选三个,即能免费参加暑假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下,尽力争取新生源,扩大学校的影响力。
辅导班暑假社会实践总结篇三
为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵,引导广大学生从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,增强学生的社会责任感和适应力,在实践中培养和提高中学生的思想道德素质,促进学生全面发展,校团委在20xx学年暑假开展了以“服务和谐社会建设、提高思想政治(教学案例,试卷,课件,教案)素质”为主题的“四个一”社会实践活动,使全校学生度过一个健康、文明、快乐、有意义的暑假。
今年适逢抗日战争胜利六十周年之际,我校团委决定以“弘扬民族精神,肩负神圣使命”为活动主题,在社会实践活动中开展了弘扬民族精神之“走访一位老革命”活动,旨在通过主题鲜明,内容丰富,形式多样的学生采访活动,对青年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,让身边的亲戚、长辈用自己的经历教育学生;同时通过浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等多种形式,接受爱国主义教育和革命传统教育。在学生的反馈材料中我们发现,许多学生是第一次真实接触抗日战争历史(教学案例,试卷,课件,教案),再也没有比身边的亲戚、朋友的讲述更能够打动学生的心灵,团员们在记载表中表示:勿忘国耻、振兴中华!
学校把社区作为社会实践活动的主要阵地,从6月份开始,学校团委就与各个社区取得联系,把学校的“四个一”社会实践活动意向作充分说明,取得各个社区的理解和支持,并在暑假前举行联席会议,制定我校学生暑假社会实践活动的计划。学校先行下发放告家长书,要求学生在暑假开始后到就近社区报到,立足于所在社区,开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式等的志愿服务活动,切实贯彻了《公民道德建设实施纲要》,引导青年学生积极参与群众性公民道德建设。在活动中,为提倡健康文明向上的生活方式,我校团委组织社区学生成立临时团支部,用团员服务队为主要力量,组织开展了打扫社区卫生、保护社区绿化、监督社区环境等工作。通过与广大社区群众进行面对面的交流,使学生们了解到社会的巨大变化,通过了解邻居的工作、学习,使我们的学生认识到要想在激烈竞争的现代社会立住脚,必须全面提高自身素质,取得良好效果。
在暑假开始之前学校发放的“告家长书”中,已经明确要求家长主动帮助孩子完成社会实践的各项任务,其中对家庭来说最主要的是“孝敬父母、尊重长辈”的传统教育,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育,同时在学生社会实践记载表中请家长评价孩子的家务劳动、对长辈的礼貌等等。不少学生家长反映,通过这次实践活动,孩子好象一下子长大了,懂事了不少,会替父母考虑家庭的经济,也知道父母工作的艰辛。能主动帮父母干一些力所能及的家务劳动,家长们很是欣慰。
学校希望通过实际动手实践,让学生学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。结合学校以前在社会实践基地开展的各项生活技能培训,学校要求学生向周围的小伙伴们介绍各种应急技能,做一名受欢迎的小伙伴。在“平安社区”的创建活动中,我校接受过逃生、灭火、急救训练的初二学生特别受到欢迎,他们在社区干部的支持下,开展了系列教育活动,帮助社区出黑板报,为社区做消防义务讲解员,取得了较大成绩,受到社区群众的好评,也使我们的学生不仅在实践中增长了知识,而且拓展了素质。
回顾暑假的社会实践活动,觉得现在的学校、家长以及学生的思想也已发生许多新变化,大家已经深刻认识、理解学生社会实践的必要性,正是在各级领导、社会各界的大力支持下,我校暑期社会实践活动才取得成功,我将继续积极努力,争取为学生的健康成长、成才做出更大的贡献。
辅导班暑假社会实践总结篇四
很多大学生在暑假都在辅导班做兼职老师,同学们,如果你也有这个经历,可以书写暑假社会实践报告分享你的收获哦!
为了提高自己的能力,也为了体验生活,这个暑假我当起了老师,从中学到了很多知识,明白了很多道理!
为期二十天的暑假实践,这其中有辛苦,也有快乐。
我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。
这个暑假我带了两个学生,一个初中生和一个小学生。
他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,个个都是家里的宝贝。
初中的这个学生我给她带物理课,她性格内向、腼腆,反应较慢,由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,尤其数学使她非常头疼。
由于她理科底子较差,我严格采取了bda模式,b—before即课前充分备课。
要想讲好一节课,那么必须做好课前准备工作,查阅资料备教案,准备教具等;d—during课中引导授课。
要让学生充分吸收老师所讲,那么这节课堂必须是有声有色,能够凝聚学生注意力、激发他们兴趣的课堂,所以我尽量的使授课形式多样化,调动学生的积极性,有时我会让她上台讲给我听,这样的方式她反而更喜欢,掌握的也好;a—after课后及时巩固。
对于学生在课堂上易混淆点和重难点进行及时的巩固,我会通常让她做大量的习题,自己总结解题技巧、考点的考查形式等,然后我再加以修正。
在课间,我会拿出一部分时间和她闲聊,和她谈生活谈学习,久而久之我们聊的很亲密。
就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了,在最后的期末考试中竟达到了九十分的好成绩。
我的第二个学生是一个十岁的小男孩,今年九月份升五年级。
他的眼睛小小的,身子胖胖的很结实,顶撞老师时小眼睛里散发着危险的气息。
这个学生很叛逆不服管,很多老师拿他没办法。
我给他带的是数学课,刚接触他,他对我态度冷淡,貌似对这个新老师没有太大的热情。
在学习上,我尽可能的帮助他,生活上,当他为亲弟弟一样关爱,长时间相处下来,他开始尊重我爱戴我了,这让我很是欣慰。
通过阶段性的测试,他的成绩不尽人意,我分析原因为两点:1、扣手、吃手、扣鼻孔的坏习惯致使他上课不能认真听讲;2、对于数学没有足够的兴趣。
孩子们终归是孩子,拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是“自我”起着主导作用。
只有从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子,才能使他们在学习上有所收获。
因此,我对他制定了“一动一罚”和“你听我讲”政策,从而改掉他的坏毛病,提升他的学习兴趣。
在最后,孩子的改变了不少,我也得到了家长的肯定。
在暑假辅导班中,我的每一天都过得很充实,将自己的价值充分的体现了出来。
在每天结束课后,我都会认真回想和总结。
分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。
认真记录。
根据不同的学生想出不同的办法。
一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
二、要有热情和耐心。
热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
三、要在适当的时候主动出击。
当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。
只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状及奖品,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。
最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。
时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。
看着这群天真的孩子,有说不出的感动„„
通过这二十天的辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩。
这是我第一次当老师,我用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我和孩子们的成长。
但是我同时也收获了经验和教训,这帮助我进一步的成长了。
经过暑期辅导班的实践,我学到了许多校园里学不到的理论。
通过这次实践,我从另一方面检验了自己各方面的能力。
培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。
特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。
我的暑假生活变得快乐而多姿。
更重要的,不仅得到了学生对我的肯定,而且获得了学生家长的信任与帮助。
在一定程度上增加了自己处事的耐心,对于年龄小的学生来说,想要让她们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足。
做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪,尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,更加意气用事,遇事容易冲动,不能很好的控制和把握自己的情绪。
像对待孩子不应该随便的发脾气,应注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施。
这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我们明白了一个道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功。
虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的。
想做一个老师不容易,做一个好老师更不容易,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。
社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。
实践让我们的生活变得多姿多彩。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这短暂的二十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。
通过在假期的这段实践生活,让我得到了很多感触。
让我实践了老师这个工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及一些职业技能。
这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生。
班级:英语本科二班姓名:毋友友
学号:100512075
实践报告:这个暑假,可以说过的太快了,感觉还没休息了就又来学校了。
本来放假的时候要和室友一块去南方打工,可是几经周折没能去成,只好无奈的回家。
到家之后,找了份暑假补习班的工作,另外有找了份家教的工作。
都是教初中的英语。
刚开始补习班开始上课前,白天在街里忙着给人家招生,晚上去给一个初三的小孩补初二的英语,前几天每天都是忙到晚上快十点才一个人骑着车子回家,吃晚饭都快十点半了。
后来补习班开始上课,我就开始了两遍跑的生活。
白天去给补习班那上课,晚上去家教那,不过还好,步入正轨后,每天晚上八点就能回家了。
前几天快要透支了,后来习惯了也没觉得那么苦。
在补课期间,我的嗓子哑了一个多月。
真的觉得干什么都不容易,去厂里上班和干别的都需要自己的坚持。
在过去的一年里,我感觉每次放假都是对我毅力的一种挑战。
大一的寒假和暑假让我明白了很多。
在这个暑假里,最令我感动的是家教的那个小孩,说实话,他的英语很不好,记忆力也很不好,也许只是在英语方面,但是,在我给他补课的一个月里,他一直很认真的在努力,即使单词他背不会,但是他一直在努力地背。
我问他为什么现在想起来补英语了,他说只想给自己一个机会,以前没努力,现在给自己一次机会,想证明自己到底行不行。
真的很喜欢这样坚持的人,我感觉自己曾经也是这样的人,后来没有了目标,就忘记了坚持。
为什么自己不能给自己一次机会。
面对这么严峻的就业形势,我醒悟到必须给自己一个机会,一个继续前进的机会。
另外就是在暑假补习班的生活,我负责教初一的英语,说实话,我很喜欢那个班的小孩子,和他们相处一个月的时间很开心,他们都喊我二姐,叫他们数学老师大姐,和他们在一块很轻松,让我想起了自己上初中时傻乎乎的样子。
在给人家做老师的同时,我深深理解了责任这两个字意味着什么。
如果以后我做了老师,我该怎样对得起这个称号。
暑假补习班40天,结束后,有时候在街上碰见了那群可爱的孩子,让我欣慰的是他们都叫我二姐,而不是老师。
因为是对我一个多月努力地一种肯定。
等课结束后,离开学只剩10几天左右,我用自己的工资买了一个电脑。
我始终相信,只要别人拥有的东西我一定会有,但必须靠自己努力,一直努力。
这个暑假里我想了很多,最重要是想通了很多,前途不再和以前一样渺茫,因为知道了自己的'路该怎样走,需要我付出更多的汗水。
生命的起点无法选择,但我一定能决定生命的终点。
部名称: 专业: 年级:
班级:姓名: 学号:
实践单位:
实践时间:xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师。
我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意找了这份工作,提前体验了一下当老师的感觉。
这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
我从1月20日开始正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等。
后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。
我喜欢在课间时间和这些孩子聊天,一起做游戏。
虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友。
有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。
看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我李老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。
由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了初一年级的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。
真正起到假期补习班的作用。
对他们也有所帮助。
在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。
在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。
这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点,增强自己的交际能力,提高自己的语言表达能力。
有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!
记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业,单位,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。
而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。
有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。
不管是因为何种原因,参加这个假期补习班都是对自己人生的一大突破,在这里我学的是宝贵的人生经验,结交了可爱的朋友,认识了很多热心的人。
在这过程中我虽然经历了挫折,饱尝了苦味。
但我不后悔,百折不挠才能锤炼成钢,在今后的日子里,我会更加努力把每一件事都做好。
不管这次实践是不是成功,都要感谢老师孜孜不倦的教诲,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时作业作补充,我比其他人就具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
毕竟,几年之后,我们已不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我们必须多多参加社会实践。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
回想一下,在这一个月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。
在工作结束后,我做了如下的总结:
第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。
第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。
第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。
短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了,脾气好多了。
学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
xx年2月22日
辅导班暑假社会实践总结篇五
转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。这个假期是我上大学以来过得最有意义的假期,因为我去参加社会实践了。
一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。
这次实践是我大学生活中不可缺少的一段重要经历,也是自己踏入社会所获得的第一笔财富,是我第一次直面社会,体验社会万象。通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对英语在现实中的运作有了较好的理解。
我相信,经过社会实践的磨练,我们会变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。
社会实践是一笔财富也是一种动力。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它让我懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑来推导一下就可以了。书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的,但一旦进入角色,即发现自己所学的欠缺。当我从学校走入社会,才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了,似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪。
大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,在创业。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
总结我的这次时期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践,它使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
“皑如山上雪,皎如云间月。闻君有两意,故来相决绝。今日斗酒会,明旦沟水头。躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼;愿得一心人,白头不相离。竹竿何袅袅,鱼尾何簁簁。男儿重意气,何用钱刀为!”
辅导班暑假社会实践总结篇六
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。
1、 前期准备。根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、 试讲。2008年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。
3、 正式开课。2014年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。
4、 教学方式。
辅导班暑假社会实践总结篇七
本站发布暑期辅导班社会实践总结范文1000字,更多暑期辅导班社会实践总结范文1000字相关信息请访问本站实习报告频道。
为了提高自己的能力,也为了体验生活,我跟随团队来到了驻马店市汝南县留盆镇启智幼儿园当辅导班老师,从中学到很多知识,明白很多道理!
为期四十天的暑假实践,前十天是招生,后一个月是教课。这其中有辛苦,也有快乐。我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。
刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复地问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时,我积极的向其他老师学习经验,他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的教学方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:一天之计在于晨,早晨我安排了晨读,让学生读背古诗文、英语和语文。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系,把学生当成自己的朋友,闲时为他们讲故事和笑话,有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是了老师。讲课要与时俱进,用新思想好方法。
每天结束课后,我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。
一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
回想一下,在这一个多月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。
第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。
第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了。学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
结语。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这短暂的四十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。
辅导班暑假社会实践总结篇八
放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是x月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。
在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解,从x月x号到x月x号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。
通过这一个月的学习对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与自己的客户交往,这对自己的交际能力提供了锻炼的机会,各种日常写作指导,我们办公室除了我之外全都是x市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其x礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。
这一个月已经和他们结下了深深的友谊!
我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:xx公司(全球的手机搜索网)、x中国公司、xx等。对他们招聘情况,计算机专业培养方面及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多东西。
其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,重要的是我们要耐心、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示才华。
很高兴能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学习到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹。
辅导班暑假社会实践总结篇九
难耐的酷暑,期待已久的暑假如期来临,正当为暑假的去向所迷茫时,收到了一同学的信息说是工作,在北海。北海是个有名的旅游城市,最主要的是那有幼时我向往已久大海,那大海的广阔让我很想去北海的欲望。正是因为有这样的欲望以及炎炎酷暑的环境,正激起了我要去北海并参加暑期工作的决心。我要看看在欣赏美丽风景的同时是否也能在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验暑期的工作让自己更进一步了解社会,在工作中增长见识,扩宽自己的视野,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过此次的暑假工,找出自己的不足和差距所在。
正处于青春活力人生阶段的我们,有好多在校大学生,甚至是高中生,在暑假来临之际,都迫不及待的想拥有一份暑期工作,一来可以以此来打发无聊的假期,充实自己的假期生活。二来是为了给自己这一张白纸抹点颜色,赚点属于自己的零花钱。
于是我自己找了一份暑假工,虽然十多天的时间,虽然觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十多天的实践,使我有了些关于一线工人们的辛苦生活的心得体会。
暑假工给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触一线、了解一线、体验一线生活的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是“艰辛知人生,实践长才干”。十多天的工作,每天工作时间长达12个小时,甚至是上夜班,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在工作中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。同时这也是青年成长成才的正确之路。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。暑期工作虽然很短暂,很辛苦,却使我体会到充实生活的快感,如此的美好。尤其是我们学生,平时在学校除了上课之外,不是去玩就是宅在宿舍里上网,睡觉,白白浪费了好多宝贵的时间。这次的工作,使我深刻的认识到,在学校里要好好珍惜时间,做自己该做的事,不能只重视理论学习,而忽视实践环节,要通过实践把专业理论知识得到巩固和提高。
做为一名大学生,我深深地感到离开校园这温暖的保护伞迈向社会的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种暑期工作所获得的东西是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的在一线中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以很好运用,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
暑期工作是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。工作可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在工作中,我们是要真正走进一线,体会一线工人的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的工人,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在工作不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结工作中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务于给我们工作的公司,用心体会工作经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。
辅导班暑假社会实践总结篇十
时光飞逝,转眼间大学四年生活已经过去四分之一了,按照学校的部署和要求,今年的暑假,我在xxx贸易有限公司进行了为期一个多月的社会实践活动。现将这次社会实践情况报告如下:
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于我们接触社会,了解社会。放假回到家里后,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会,于是我便自己在网上寻找一份合适的实践,并去面试。
一开始面试了好几家公司,但都是因为我的相关经验不足,面试失败。最终来到了雅卓伦贸易有限公司面试,我所面试的部门是负责组装石英表,经过简单的操作面试,面试我的师傅觉得我可以留下来进入试用期。我的第一份工作便这样开始了。
我刚去的时候,对工作是七窍通了六窍——一窍不通。“不要急,认真做,细心做,做完检查一遍”这是我刚到生产组时,负责生产的金主管对我说的。我意识到我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心。能来这里实习,我觉得对我以后的从业生涯很有帮助,自己也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,因此心情很忐忑但也很开心。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
金主管给我的任务是装针一职,就是给手表安装时针分针和秒针。这是整个手表组装中最有技术含量的工作,它要求三根针装的时候要平行,否则手表走的时候指针会卡到导致走时不准,还有秒针再装的时候一定要压低一点,不然会被手表表面的玻璃卡到导致走时不准。由于是新手,刚开始做的都不合格,做一个拆一个,拆完重装,一天下来合格的只有寥寥几个。每天装就是为了拆,没有成果,而且即耗费精力又枯燥无味,我都想放弃了。幸好旁边的同事都非常照顾我,主动教我一些装针的要点和技巧。看到他们工作得顺心顺手,很是羡慕,经过一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,产品的合格率逐渐提高,并且得到了本部门成员及领导们的认可。从最开始的金主管专门检查我装的每一个产品到后来的偶尔抽查几个到最后的不用专门检查,等所有步骤都做完再交由专门负责全厂产品质检的部门检查。
在实习的过程中,我感受最深的应该是作为一名员工工作作风及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于住的地方离工作地点较远,所以每天7点不到我就起床,刚好那段时间要么出大太阳,要么下大雨,但是再糟糕的天气,我都坚持去上班。一直以来,我都是依靠爸爸妈妈的收入,虽然偶尔有去帮爸爸的忙,但是有爸爸的照顾我并不觉得有多累,通过这次自己找工作自己打工实践后,我才能体会爸爸挣钱养家的不容易,同时也意识到掌握一门技能的重要性,像我们这样的大学生,如果没有相关工作经验是没有单位愿意高薪聘请的。
一个多月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,基本上我做的每件产品都是合格的,金主管也夸奖我学习能力强,工作态度也不错,以后要是暑期还想实践就到他们这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个多月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这一个多月里学的东西是用多少钱也买不到的。虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。感谢和我一起工作的同事们,他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我在那里学到了在书本上看到学到的知识,似乎用起来很容易,又觉得很难,只有身临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。书本上的知识再怎么学都是死的,是没有用的,只有能运用到工作和生活中的知识才是活的,才是有用的。但是这不意味着书本上的知识无用,而是我们在学习书本知识的同时还要将其融合到生活工作中去,对其进行运用。知识——从书本中来,到工作中去,最后再回归书本。除了这些还有许多点点滴滴值得我细细品味,因为它们都是我人生路上一笔宝贵的财富。
辅导班暑假社会实践总结篇十一
这个暑假我做了很多事情。旅行、游泳、割草、练习当我谈到实践时,我会非常兴奋。因为这是我第一次练习,我最喜欢的一次。
那天,我起得很早。收拾好我的东西,带上我的食物,和队伍一起出发了。我们组先去一个草坪捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,捡起草坪上的垃圾。我也不例外。
虽然捡垃圾很累,但和朱晓聊天捡垃圾对我来说并不那么无聊和累。
捡完垃圾,我们吃了午饭,坐公交车去了养老院。当我们进入养老院时,我们看到许多老人住在里面。有些在吃饭,有些在乘凉,有些在看电视,我们帮助这些爷爷奶奶打扫房间,送东西,给他们表演。朱晓和我为爷爷和奶奶打扫房间。我们在一个房间里打扫卫生,我们太忙了,没时间谈这个。我写完作品后,给老人朗诵了古诗词《独自在河边寻花》。这些爷爷奶奶看到我们孩子的表演都很开心。他们不得不展示自己的才华。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,有些老人表演跳舞大家开心的笑啊笑。我看着老人的微笑。虽然我很累,但我的心里充满了快乐。
我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去养老院看望老人。因为他们的内心是孤独的。他们中的一些人可能会被他们的孩子赶出家门;或者可能是无家可归。
这个做法让我明白了很多道理。让我进步。我喜欢这个实践活动,希望下次能再参加。
辅导班暑假社会实践总结篇十二
今年暑假我在盐城一家文化辅导中心参加了为期一个多月的暑期社会实践活动。现在我将具体情况做以下汇报。
这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生参加寒暑假周末的补习。
1、负责招生
2、走上讲台教书
第一阶段
工作时间:每天早上七点半到十二点
下午一点半到七点半
工作任务:
1、负责咨询:让前来咨询的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安排,师资力量等等讯息。
2、留下联络方式:前来咨询的家长学生一般都是有意向的。若是没有立即报名,则需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。
3、报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来咨询的时候,需要我们尽自己的能力说服他们当场报名。
第二阶段
工作时间:早上10:30—12:00
下午2:00—5:00
工作任务:
课前备课
课上注意纪律和安全,讲课要注意面向全班。
布置作业。还需要出试卷。
学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用尽一切方法招学生前来学习。
我个人觉得招生很能锻炼人。首先从工作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很容易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生咨询是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的控制,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。特别是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的宝贵财富。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,大概了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有经历了才知道这个社会的潜规则。盈利性的机构始终是以金钱为目的。
再说说那个教书阶段吧。当时去那家文化辅导中心,就是抱着试试当老师的心态去的。校长开出的要求就是先给他招生。所以当我站在讲台上的时候真的有一种苦尽甘来的感觉。要是说招生能锻炼人的交际能力也毅力的话,教书就是在锻炼我的耐心、组织能力、管理能力以及检测自身的知识水平吧。我教的是初中的学生,初二初三的学生还是比较乖的,毕竟人大了也会相对比较的懂事。至于那些初一的学生,由于刚小升初考试结束,正处于想放松的阶段,比较散漫,所以对着那堆小孩就特别需要耐心,以及管理策略。还好我的小孩缘比较好,跟他们每天把时间划分好,注意力集中的时候上书本上的知识,注意力开始分散的时候就要将点有趣的课外知识而且这些知识是跟课本有点联系。至于那些初二初三的学生则会遇到这样的问题,他们的思想比较早熟,又有自己的独立见解,有时候还认为只有自己的在校老师才是老师,这时候就需要我拿出做老师的魄力来。呵呵,千万不能被一些小孩给吓到。不仅要有魄力还要有让学生信服的资历。所以课前充分备课是很重要的。更要我不断充实自身所学知识。
教书的时候要打交到可不仅仅是那些小魔头啊。接下来我想谈的就是办公室里面的点滴。。初次踏入社会,什么都不懂。有不小的心理冲击。不要以为你对别人微笑,别人就会对你回以笑脸。不要以为你工作认真负责,别人就会认同你。不要以为那些慈祥的老奶奶,会有颗热心肠。一所小小的私人学校,几间不大的办公室。却能充满着勾心斗角。身为前辈,不愿意指导后辈,倚老卖老。我们从小接受的教育告诉我们要相互帮助,礼貌待人,尊老爱幼。到了社会这个大学里面,这些似乎就成为了垃圾。若说社会是一个大学,我是否能顺利毕业呢。体验社会是迟早的事情,当我把自己推向社会的大门的时候,也把自己推向了窘地。
1、人活到老学到老这话真的是很不错。要是自身有实力在哪里都能得到发挥。所以不管在什么时候什么地点,不要忘记给自己充电。
2、在校大学生真的很有必要去阅读学习《职场新人》之类的书。提出这个并不是要大学生学会在今后的工作中钩心斗角,而是要学会正确的为人处世,学会认清社会不是学校也不是温室。
3、不管在什么情况下都要学会自我价值的保护。现在社会上有很多压榨大学生的人存在。所以,不能因为别人的一句没有经验就成为别人的廉价劳动力。要知道,我们的知识在将来会成为宝贵的经验。所以即使是在暑假的短期工,我们也要熟知劳动法,按法律按合同办事。
辅导班暑假社会实践总结篇十三
时间过得真快,一转眼大学三年的光阴就这样悄然而逝,对于不考研的我来说就业这个问题则成为眼前必须密切关注的一个重要问题,关于暑假的社会实践总结。所以20xx年的这个暑假至关重要,是一个绝佳的实践机会。
为了提前摸底,弄清企业究竟是怎样的这个问题,我找了很多公司的招聘信息,在其中选中了苏州宏锦建材有限公司这个单位进行为期18天的暑期实践。
(2)小小私营企业也有自己的春天。
苏州宏锦建材有限公司是建筑模板、胶合板、多层板、本松木模板、清水模板、松木胶合板、覆模板等产品专业生产加工的有限责任公司。苏州宏锦建材有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。它秉着诚信、实力和产品质量获得了业界的广泛认可。而且企业内部管理有序,领导和员工上下同心,企业文化相当融合。服务态度一流,产品质量上乘,在业内相当具有竞争力。
虽然这并不是什么全球500强或全国100强企业,但是当深入接触它的时候才能体会原来小小私营企业也有自己的春天!
2、查漏补缺,发现自身特点,寻求最适合自己的工作方向。
(1)商务英语专业毕业究竟该找什么样的工作呢?
作为一名商务英语方向的毕业在即的大四学生来说,未来的出路在哪里?当翻译?进外企?还是。。。。。。这是许多同学共同面临的一个问题。那么事实呢?我们应该针对每个人不同的情况去找相应的答案。所以实践出真知,那么就去实践中找到适合我们每个人的答案吧。
(2)工作都有其共通性。
英语作为一种交流的工具,未必要将它作为我们安身立命的唯一资本,有时候可以作为一种辅助性的,锦上添花的魅力加分卡。在选择工作的过程中,首先分析清楚自己的优势和劣势,充分地发挥我们的优点,并且查漏补缺。提前了解各种公司中具有相通性的职务及其职责和技能要求,这对于我们明确地选择职业具有相当重要的指导性,有利于做到事半功倍。
(3)提前演练利于日后在职场上胜人一筹。
学校里学习的知识通常理论性较高而缺乏实践性,因此去企业实践便成了我们理论知识的验金石。若在企业中的实践能够做得如鱼得水,那么日后真的走上职场就不会觉得迷茫和不知所措了。好的实践经验可以树立我们良好的职业修养和素质,培养全身心投入工作的积极进取精神。当具备这种素质后,我们将成为所有企业欢迎的对象。
1、负责公司的零售账务管理。
(1)录入该公司每日零售账务。
我负责将公司每日的零售销售单按序排好,并装订,然后运用公司的会计管理软件负责将该部分的销售往来的明细录入电脑存档。之后将当日销售单放到文件柜中按时间顺序放好。
(2)及时汇报当日的零售情况。
完成以上任务后,我需要写一份当天的零售情况汇总报告,并发给上司审查。有什么问题和建议都需要写进当日报告。
(3)月末将当月账务汇总。
到月末的时候需要将当月所有的账务进行汇总,并制作月销售总帐。然后将当月明细账务和月末汇总表发给主管审核。
2、负责整理公司各种资料。
(1)负责整理以往客户的资料。
由于公司的不断发展,客户数目越来越多,有些客户并非常需客户,故他们的资料以前并未做细致的记录和分类。所以我需要辅助一位有经验的同事把以往的客户资料一一整理、归类并加以注明,包括他们的名称、地址、联系方式、业务往来情况、支付状况等。
(2)记录整理办公室所需用品的使用情况。
办公室总是需要置购一些办公用品,例如打印机墨粉、各类打印纸、发票或收据、笔、办公纸等等用品;另外,有时候电脑、电话、空调、打印机等等还需要维修。这些费用的开销是在每日财务之外的,但还是需要详细的记录和保存。这部分的工作也是我实践内容的一部分。
(3)更新产品价格表和打印新的价格标签。
产品的价格会随着市场需求和生产工艺的差别而变化,或者当一些陈的库存需要打折处理时,原来的产品价格记录都需要相应更新,其价格标签也要重新打印。所以当公司做出更改时,我就需要随着更改和记录。
3、向库管部传达订单信息。
(1)将电话客户的订单及时送到库管部并督促他们按时发货。
每当电话中接到客户订单就需要记录并打印订单,然后立即交给库管部门,并督促他们按时发货。
(2)通知库管部撤销发货。
若客户临时决定或由于其他原因原有电话订单需要取消的,我要负责及时通知库管部取消发货,并且收回之前交给该部的订单。然后在电脑上要将原先记录的该订单改成无效订单,还需在原纸制订单上注明该单报废。
1、熟悉了办公室文员的相关工作程序和内容。
在这个暑假实践的18天里,我主要做了日常财务管理、各类资料整理和向库管部传达订单信息的工作,当然另外还包括一些琐碎的事。在这段虽然相对较短的时间里,我却大致了解和熟悉了作为一个办公室文员的基本责任和工作内容。因为各种工作都有其相通性,虽然是建材公司的办公室文员,但是我相信以后到别的类型的公司做相同的工作我一定会得心应手。
2、了解了一些相关的会计和财务方面的软件应用。
该公司使用的是金中大会计管理软件,而每次要做销售账务和写订单,所以掌握了一些基本的功能。本来这个暑假留在学校除了要去公司实践以为,另外一个目的也是为了在校看书,准备江苏省会计从业资格证的考试。所以刚好这次的实践为我提供了一个熟悉和实际操作会计管理软件的机会。这次的经历对我来说非常得宝贵和实际。
3、培养了良好的人际沟通能力。
由于我在这次暑假实践中的工作有负责将订单信息传达给库管部的任务,所以和我的工作息息相关的部门不只是办公室,还包括库管部。因此,在这次工作中我认识了很多同事,在这18天里我们建立了很好的关系,能和他们交流很多事情,也从他们那里学到了很多关于职场的能力和技巧,还有关于公司的文化等等的东西。由于这两个部门的人从年龄上相差较多,有和我年纪相当的,有中年人,还有接近退休的中老年人,而且有男有女,文化程度也有所不同,所以在交流中需要采取不同的沟通技巧和说话方式。当然,我们的相处很融洽也很愉快,在与他们的相处中我得到了宝贵的经验可以为以后我真正走进职场的时候奠定基础。
1、这是我人生中一次宝贵的经历。
在大学最后一个暑假我提前经历了一次职场生活,这是以往我的生活中不曾有过的经历。在这次的实践中我收获了很多,无论是职业技能上、职业道德上、人际交流上,还是我对于自己职业的选择与定位上,我都获得了不少经验和启发。这将对我未来毕业时选择职业和进行工作提供直接经验,使未来的职场之路可以走得顺利一些。
2、在职业选择和对企业看法上的改变。
之前,我只是对于那些耳熟能详的全球500强或全国100强企业了解和知道得多一点,可是对于中心企业的关注远远不够,而且一直认为在中小私营企业也不会有什么作为,然而在这里工作了这么些天以后发现其实事实不全然是我原以为的那样。为此我不得不改变我当初对中小私营企业的偏见,确切地说应该是由于不了解而先入为主武断地下的结论。若不少亲自在该企业实践过这18天,我一定还抱着盲目崇拜前多少强的这种信念。因此我从这次实践中彻底改变了对于企业的偏见。小小的私营企业也有自己的春天。其实工作都有很多相通性,未必一定要在知名企业里才能做出自己的成绩。就好比别人一直说的:与其在知名企业做一名普普通通的小职员,不如在一家小企业领导者。是的,前后两者的发展空间很能力是不一样的。在现在这个就业竞争压力如此之大的社会当中求生存和发展未必大家都要挤破头走一条独木桥,制胜的关键在于谁敢创新,谁能创新,谁能走别人没有走过的路。那么是我的话,我选择走一条属于自己的不断创新和创造的可发展的道路。
3、明白了什么才是好的第一份工作。
常常听人说第一份工作一定要找个好的。可是一直都没弄懂什么是好的第一份工作呢?现在,我终于有了答案。所谓好的第一份工作,未必一定要是高薪的,未必一定要是高位的,未必要是知名企业的。可是,好的第一份工作一定要是能让你全身心投入你的工作的!那么,就是在这个企业这个团队中你能够感受到一种积极向上的动力使你自然而然地投入你的工作。只要你在这里工作那你就能发现自己的价值。只有这样你才能培养起良好的职业习惯和职业道德。好的职业习惯和职业道德是人生无比宝贵的财富,绝不是物质可以衡量和替代的。所以,我可以做的就是喜欢自己正在做的事,从基层做起,在自己的'岗位上为我的团队贡献自己的力量。
4、在职业技能上的进步。
动脑筋,多向别人请教,多学习和实践就可以很快适应和掌握一些我们之前认为自己根本不可能进入的行业的一些相关工作。所以我也克服了之前的一些对于自己未来择业的担心,而且更加确定在今后的最后一年的大学生活中要抓紧时间多多丰富自己的除了英语外其他方面的能力。当然,在这次的实践中我运用上了自己的计算机办公能力,并且还熟悉了一些会计财务方面的使用能力,还学会了一些办公用品如打印机的使用。这些都是我所收获的。
在以后的学习生活当中我会做一个有心人,多实践,多锻炼自己,并不断学习,努力充实自己的各方面的能力。
辅导班暑假社会实践总结篇十四
为了提高自己的'能力,也为了体验生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社会实践。我的工作是教课,当一个辅导班的老师,教数学课,教新初一的学生!时间很短,只有一个月,可是我却学到了很多,增长了经验,学到了知识。我思考了很多,总结了一下几点。
一、自信+坚持=成功。
虽然现在我只是大一的学生,可是我的辅导班生涯已经有二年了!第一年是我和别人一起办的,招了一百多个学生,但办的很顺利,留下了好的口碑,而且和那些学生建立了深厚的友谊!今年,由于某些原因,我觉得自己肯定办不起来,可是因为我的口碑不错,一个辅导班主动招的我,我才知道要对自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在辅导的过程中,学生们不听话,我感觉很烦躁,可是我告诉自己要坚持,我坚持下来了,现在想觉得我自己做的值得,如今我和那些学生成了好朋友,照了相,现在还经常联系,我觉得自己成功了,这就是我自己最大的收获!
二、老师和学生要建立良好的师生关系。
想到这一点,感觉有点惭愧。自己做学生的时候,可以随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。
这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。
总之,我认为老师应该能让学生把自己当作朋友,喜欢想自己倾诉,仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,找到人生的方向。
三、讲课要与时俱进,用新思想好方法。
现在的学生,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。我在教课的时候,我会经常组织各种各样的活动,引起他们的兴趣。课下我会和他们讲很多的东西,让自己的思想跟上学生的脚步,让他们喜欢自己,佩服自己,愿意和自己成为朋友,我也会告诉他们一些我自己的故事,激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。劳逸结合,告诉他们好的方法,让他们爱学习,喜欢学习!会学习!
四、对现在学子的担忧。
时代进步了,新生事物也层出不穷,学生的素质却没有太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低,说些粗俗的话,做些无聊的事。课上不听讲,课下不写作业。也不把老师放在眼里,上课随便进进出出,当然这跟管理也有一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷当个性,把与老师做对当个性。在我看来,真正的个性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生理想,并为之奋斗,有一种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况,态度都不太认真,浮躁。老师有责任把学生教会,学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生,而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会承担,而不应该逃避。
五、体谅父母。
通过这一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了一个月,每天工作八个个小时,一共挣了800元,。虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易。
再想想父母,日日夜夜的工作,却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快,真的很惭愧。我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚。而且每次告诉他们要好好学习,更加坚定自己要好好学习!
以上我所终结的四条就是我这一个月来用自己的辛勤劳动所换来的人生真谛,我相信这些感悟与收获会对以后我的人生产生积极地促进作用,因为我知道他们都适合我,因为是我亲身终结的。同时,我也认为这四条感悟也具有共性,完全适合每一位同学,我相信他们也会对你们的人生道路树立明确的人生航标。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
一个月的社会实践虽然已经结束了,但是它留给我的那些美好是不会消失的,尤其是在这期间我所收获的感悟与经验会伴随我一生,会充当我一生的人生航标,让我一生受益,我也会永远记得在我大一这年我曾经有过这样一段美好的回忆。我相信经过这一段时间的锻炼之后,不管以后是待人待事、还是学习工作方面,都会有一个新的突破。这次的社会实践对于我来说可以说非常成功的,这也让我深刻的认识到“只有亲身深入到社会里面,一个人才会能够真正长大”。因为我已经认识到社会里面有学校里面不一样的竞争、不一样的残酷、不一样的为人处世,而这些使我们以后走出校门、踏入社会早晚要面对的,俗话说“未雨绸缪”,只有我们提前拥有了这一方面的经验,我们才能很快的适应自己的新环境,才能比别人更快的适应新角色,才能比别人在这个社会中更具有竞争力,才能在这个社会很好的生存下来,不会被这个残酷的社会所淘汰。所以,以后有机会还要多多的参加这种社会实践活动,因为只有多多深入社会、接触社会,人才会长大、才会慢慢成熟。我现在终于深刻体会到实践对于一个现代大学生有多重要了,当然了,不只是对于一个人重要,对于一个国家也是同样如此。
我们国家之所以会取得叫天如此骄人的成绩,不正是因为在实践中一步一步的慢慢探索出来的。所以在最后,我要再一次的号召大家“一定要多多参加社会实践,一定要经常深入到社会里去”,要坚持“理论加实践”的学习方法。总之,作为当代的大学生,我们也肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。
我们早晚要走出校门,面对社会,我们要有勇气与决心,让自己的生活更精彩!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
辅导班暑假社会实践总结篇十五
古人云:出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火,激情四射,怀着凌云壮志,天不怕,地不怕,却也时而抑郁忧伤,像十月灼人的红叶,像三月争奇斗艳的花朵,像竞发的百舸,像搏击长空的雄鹰;像奔驰的骏马,像弹着欢乐的琴弦,像七月缤纷的太阳雨,像喷雾的旭日,像一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
作为我们辅导班的发起者,也是唯一的发起者,前期的筹备工作全是他一个人完成的,调查十堰市五堰暑假辅导班的情况,经过对一些辅导班和学生家长的咨询,了解到五堰许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,五堰暑假辅导班异常火爆,竞争非常激烈.经过一系列的比对和综合考虑,他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园,至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿,这一地带有不少辅导班,有资历很深的,有老师办的,也有很多是大学生办的,简直就是参差不齐,把整个市场都搅得乱七八糟的,家长也是不知所措,茫然不已,从而导致我们招生的难度。
从另外一个方面讲,这一块儿学生多,最重要的是他认为,当老板与员工绑在一起时,员工与顾客绑在一起时,彼此建立信任与依赖的关系时,就如生物界的物种间的互利互惠一样,而恰恰在此时是工作效率最高,盈利最好的时候,因此,我们每个讲师就必须的出去招生,最主要的途径就是发单页,但并盲目的去发,首先要找目标人群,其次,抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解,我们从而引导他们,并让听你们信服,当然,我们自然而然就遭到过无数次白眼,无数次拒绝,无数次敷衍,无数次冷待,皇天不负有心人,还是有极少数家长会驻足倾听,讲解的过程是最为重要的,讲解不仅仅像讲课一样,只是单纯的传达某种信息,更多得是我们要与家长建立信任关系,让他们相信,把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟――其实不燃(然),大多数家长会担心:我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的.孩子。这种担忧是很正常,虽然“此事古都难全”,我们会争取“不负如来,不负君”,我们也只能说我们会全心做事,努力做人。首先,我们不是在骗他们,当然不是绝对的不欺骗,正所谓:大诚小欺,“无伤大雅”,若说是绝对的不欺,便是大大的欺。所谓,真作假时假亦真,假作真时真亦假,真真假假,假假真真,自古都难辨,大诚小欺,何乐不为?再者,我们还要搜集其他辅导班的信息,进而比较出我们与他们的差别,再改进我们的辅导班情况,有两个典型的例子,我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的,还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
辅导班暑假社会实践总结篇十六
社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。此次农村社会实践,帮助我们真实的了解了一些社会情况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的枫顺乡,是处在深山里,四面环山,交通很不方便。但是,我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样,对我们也挺好奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到特别高兴,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一起的,算是纪律吧。到最后,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然这里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福,有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都特别棒。
我们在这的实践活动,大家也都特别的支持,尽可能满足我们的需要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校提供的,他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的准备工作,还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里,能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
辅导班暑假社会实践总结篇十七
时间飞逝,转眼我们大家一直以来都十分期待的暑假就这样快要过去了,我们的暑期社会实践也是接近了尾声,回想一步步走来的脚印,虽然艰辛却是让人觉得很是充实,其中的滋味更是如人饮水,冷暖自知。
首先我们是对于即将要进行处理的课题进行了讨论,大家对于课题的想法有很多很多的提议,有些想法很有新意,有些想法独具意义,有些想法很是便于实际操作。而我们这样一个新组成的小组,彼此之间或许熟悉,或许陌生,有着不一样的意见是必然的,而正是这样不同的意见碰撞出了思想的火花,让我们看待问题的角度更多,让我们对于问题的考虑更为全面,正如“如果你有一个苹果,我也有一个苹果,我们交换,那么我们彼此就拥有了一个苹果;而如果你有一个想法,我也有一个想法,我们交换,那么我们彼此就同时拥有了两个想法。”而事实却并不止于此,思想的碰撞下,绝不仅仅只是共同了解了彼此的想法那么简单,而是让两个思想交融相会,从而衍生出更为成熟健全的想法。 彼此的交流,思想的碰撞,我们从中都获益甚多。
很快的,通过大家的努力,我们的课题定了下来,是如何让南京的旅游景点实行转型,实现更大规模的盈利。研究的是采访南京的旅游景点实行转型,实现更大规模的盈利。 我们的组分为前期组,跟后期组,是在时间上来分的。
原先前期组的人是做南京旅游景点的实际考察跟游客的访问的,而后期组则是做好资料的查询跟整合工作的。然而,就在前期组准备工作的时候,南京的天气条件很是恶劣,倾盆大雨,当时,前期组的同学试着前往景点,而事实是刚差不多走出了学校的大门的时候,前期组的同学的衣服就被淋湿了,尽管是打着伞前往的,可是大雨如注,风也是很大的,而且根据当时的天气预报,这样的天气将会持续上一段时间。在这样的情况下,通过组员意见的征求,后期组跟前期组的工作进行协调,相互交换,对于前期组的同学来说,这样的决定是非常有益的。组员们之间的相互理解,相互体谅,让我们工作开展地更为顺利,合作的精神,友谊的精神由此体现。
随后,大家都是很认真地做着自己分配到的任务,一丝不苟,一步一个脚印,我想我们不需要太多的言语来说明其中的艰辛,光是我们所收获到的东西,就足以让我们的艰辛消弭无踪了吧。
暑期社会实践就要完成了,所有的成果都是大家一起努力的结果,在这里,我想我学会了如何更好地与别人去交流,也更加透彻地理解了合作团结的意义所在。在团队合作中,我们每个人都是不可或缺的一部分,要懂得去换位思考,体谅他人,明确自己的职责所在,把自己在团队中的角色扮演好,如此,我们的暑期社会实践真的让我学到了很多。
辅导班暑假社会实践总结篇十八
根据攀枝花市教育局《关于开展中小学生社会实践活动的通知》精神,为进一步落实中小学素质教育和培养社会实践能力,引导学生深入了解攀枝花市建市四十五周年的伟大历程,培养孩子们的爱国主义情感,增强作为攀枝花人的自豪感。在学校的统一部署和学生家长的积极支持下,一年级三班全体同学到炳草岗公园和阿署达乡村休闲度假旅游区,开展了“热爱攀枝花,弘扬攀枝花精神”教育实践活动。现将此次活动情况总结如下:
全体师生乘坐由教育旅行社统一组织的大客车,在导游帅哥靓姐们的带领下,到了风景优美的攀枝花公园。漫步在公园林荫道,空气清爽宜人,花红叶绿,风景美如画,学生个个欢呼雀跃,天使们与大自然的和谐风景,引得游人的时时注目,那份快乐令人回味和羡慕不已。
导游哥哥姐姐们指着一块块石碑向同学们介绍了攀枝花的光辉历程,随后来到攀枝花市英雄纪念碑前。学校德育处组织师生开展了宣誓活动,对学生进行了热爱攀枝花,弘扬攀枝花精神主题教育。在前往阿署达乡村休闲度假旅游区的车上,同学们欣赏了田园诗意般的美景,见识了大工业基地独特的尾矿“黑湖”奇观,增强作为攀枝花人的自豪感和建设攀枝花的使命感。
同学们在实践活动中,互相谦让,互相帮助,共享食品,那份真诚,那份友谊,令我感动。任何增进了友谊的说教,都不如把孩子放到活动中,自己珍视友谊,增进友谊。在阿署达乡村休闲度假旅游区,全校性的拔河比赛活动,那份友谊,团结的精神更是表现得淋漓至尽。
实践活动让孩子们接触社会,增长见识,有效地调剂孩子们平常紧张的学习气氛。让学生比较系统地了解了攀枝花,有效地增强了学生热爱攀枝花的热情。学校将这次社会实践教育活动考核评价记入学生“成长记录袋”,并组织学生在班会课上谈所见、所想,用手中的画笔涂出一幅幅天趣浑然的画,表达自己的情感。很多家长希望学校多组织此类活动,他们说自己孩子收获颇多。
学生参加了实践活动,了解社会,开阔视野,陶冶情操,增长知识,锻炼能力,激发兴趣,培养学生的主体参与意识,从社会生活中发现问题、解决问题的重要手段,另一方面也是培养学生的信息意识、初步形成收集处理信息的能力的有效措施。在综合实践活动的课程意义上居于十分重要的地位。但是作为小学生尤其是低年级的学生进行社实践活动,特别需要教师加以精心照顾和指导。在综合实践活动中,学生带着天生好奇和疑问,走向社会,走向各类人群当中,以自己的智慧和可爱的探究精神,勇敢的获取自己想要的材料,在教师的指导下,实现主题教育目标,使他们的综合素质得以提高。这才是综合实践活动的主旨!
辅导班暑假社会实践总结篇十九
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,在其中他也是收获颇多,认识到实践不仅增加了他的社会经验,提高实践能力,还丰富了他的假期生活,看着他满脸的自豪,我们大家真为他高兴!
还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心暑假工社会实践总结暑假工社会实践总结。她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心。起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。
还有很多同学都参加了不同的活动。
我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!
辅导班暑假社会实践总结篇二十
xx年的夏天,是我步入大学的第一个暑假,为了充实生活,提高自己各方面能力,加深自己对社会的了解,我毅然决定利用这个暑假,去社会上实践一份工作。7月1日至8月1日,我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习,实习的项目是辅导班教师,实习期间,我感觉自己学到了很多东西,下面我就讲一下我的实习经历。
7月1日至8月1日的将近4个星期中,我一共讲了20节课,讲课的内容是小学三年级语文课程。作为一个大学生,小学生的课程内容对于我来说很简单,但是作为一个老师,要把知识教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历,怎样把知识教授给7、8岁的孩子们?怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识?怎样与天真的他们交流?这些都是我要考虑的问题。
为了把握这次难得的机会,我一边认真研究语文课本,想象在课堂上我应该怎样把一篇课文生动形象的讲给孩子们,怎样说他们会感兴趣,怎样讲他们会喜欢听,怎样让他们乐于在课堂上回答问题,怎样使他们通过轻松有趣的课堂,获得最大的知识。每次上课前,我都认真的备课,并在课后。
总结。
本堂课的好的经验,已经应该注意的问题。就这样一边学,一边教,虽然累了一点,但是每每看着孩子们一张张渴求知识的脸,我就感到万分欣慰,这种为人师的体验,让我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易,让我更加的佩服和尊敬老师。
慢慢地,我与学生们相处的越来越融洽,我的工作,也得到了孩子们、家长们的认可,甚至有一些家长在放学接孩子的时候,诚挚地邀请我去他们家里吃饭。这简直是对我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”这四个字,只要你努力去做,为了目标不懈奋斗努力,总会迎来成功的一天。
社会实践结束后,我感到了自己有很大的收获:
身为一名汉语言文学的学生,善于与他人沟通这一点是非常重要的,而我的实践,更加锻炼了我的这种能力。要知道,与三十多位小朋友相处,是不容易的,这更锻炼了我的沟通能力。在实习期间,我熟记每一位小同学的名字,与我班的34名学生都相处的很融洽,更有的小朋友下课时也喜欢来找我玩。我认为这是他们对我的一种认可。
在实习期间,我们的住宿条件不是很好,虽然是夏天,可是没有电扇更没有空调,很热,伙食情况也不是很好。但是我认为,一个有作为的人,必定是一个能在各种环境都能坚强奋进的人。这些种.种的事情,都是我对我的锻炼。所以我不抱怨,不埋怨,在环境中继续努力做好工作。
干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习,我深知热情的重要性,一个没有激情的人,是不会做出太大的事情的。而身为一名老师,你的情绪是会影响整个班级的学生学习情绪以及学生的学习效果的,所以,我依靠自己乐观的心态,并时刻鼓励自己:生命不息,奋斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。
面对7、8岁的孩子,他们很懵懂,很多事情都不懂,而且又贪玩,不愿意听从老师的教导,在。
教学。
上,经常会出现学生不听从管教的事情。对于我来说,这是一个挑战,因为我做事情喜欢干脆利索,不喜欢拖拖拉拉,而于小孩子交流时,就是要求你稳下来,慢下来,耐心认真,循序善诱。在这一点上,我认为今年暑假我学到了很多,我能耐下心来与小孩子们交流,不厌其烦的的回答他们的问题,耐心引导他们学习。