学校绿化计划学校工作计划(精选12篇)
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学校绿化计划学校工作计划篇一
学校绿化工作计划怎么写?下面就是小编整理的学校绿化工作计划范文,欢迎大家阅读!
校园应当是一本活的教科书,对校园绿化、美化和净化,就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。
因此学校应当重视这项工作,投入适当的资金,制定出科学、合理的校园绿化布局规划,为创建“绿色校园”奠定良好基础。
现根据我校实际情况,特制定如下计划。
1、绿化、美化校园,这是对师生进行爱校教育。
学校提倡“自己动手建校园”的口号,用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。
鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园,加深学生对学校的感情,增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理,严禁学生踩踏和攀折,各绿化区都设有温馨提示牌,教育学生爱护校园的一草一木。
学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划,有步骤地实施绿化。
花草、树木搭配要科学合理,给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积,目前还达不到上级的要求。
我校根据学校现在的状况,逐年增加绿化面积。
5、美化教师办公室和教室。
教师办公室和各处室要配置盆景和花卉,同时要求各处室跟自己的特点,设计出富有特色的办公环境。
教室布置,各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语,配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。
各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化,使学生学到保护生态环境知识,并亲自体验到保护生态环境的好处。
科学课随时可利用这些植物进行教学,这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式,宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。
号召全校学生为学校绿化出力,要求明年春季每位学生为学校捐献一棵花卉或树苗。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”,负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,不能在墙上乱写乱画,保持校园、教室干净、整洁。
如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区,各班包干区要做到早、晚各扫一次,每周一次全面大扫除,每周对各班卫生进行量分评比,并有登记,每月进行一次“卫生文明班级”评比,并给班级适当的奖励。
指导思想:
以创建上海市“花园单位”为目标,因地制宜,建设人文生态校园,开发绿化环境的育人功能,提出“创绿色校园,建温馨家园”的口号,通过加强领导与宣传、完善制度与活动,美化育人环境,提升学校品位。
具体工作如下:
一、加强领导,做好规划设计。
充分认识到优美的校园环境对培养和熏陶师生员工健康、高尚情操的重要性,将绿化校园、美化环境和创建绿化花园单位作为学校的`重要工作目标和常规工作。
形成管理网络和各级领导小组。
1.绿化管理领导小组
组长:徐岭副组长:彭国华张建谆
组员:朱金高、马琪梅、张玲、郑刚。
2.绿化工作小组
组长:张建谆
组员:张玲、孙玮芸、徐霞、陈品华、王美芳、王玉辉。
结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
二、加强宣传,提高全员认识。
为使校园绿化这一外在显露的物化的事物,充分体现其内涵――满足全校师生精神生活的需要,需要通过各种途径加强宣传,提高全员认识。
具体做到:
规范领导小组例会,并通过教职工大会、升旗仪式、集体午会等途径,加强宣传,全校师生统一思想,提高认识。
教师能有意识地把校园绿化建设与学科教学结合起来,使之蕴含更多的知识性和教育性,努力促进各门学科的教学,在考虑运用多种教学手段的同时,能充分考虑校园环境在教学过程中的作用,实施对学生多方面的素质教育。
4.学生能认识到绿化与和谐生命的关系,主动关心绿化、爱护绿化。
三、强化护管,做好长效管理工作。
1.完善绿化管理制度,做到分工明确,责任到位。
2.专人进行护管花木,定期做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作,并注意护管工作的科学节能。
3.明确绿化环境保洁班级责任区,把校园养花护草纳入德育考核、文明组室评比。
4.整合总务处、大队部和卫生室力量,加强绿化卫生的检查,及时发现问题,及时反馈纠正。
5.加强值班维护,随时对学生进行教育。
四、开展活动,加大教育宣传力度。
1.每学期学校工作计划中都要有开展环境教育的具体要求,“绿色环保”教育主题也必须列入德育、少先队工作计划之中,让师生通过认真学习,明白创建绿色学校的重大意义,明确各项指标的具体要求。
2.有计划地在学生中开展的“让花草与我们一块成长”、国旗下的讲话、主题班会课、主题板报、读书活动、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践、认植树木花草活动、“拥抱大自然”的实践活动、“我爱绿色校园”、征集“温馨的环保提示用语”等活动。
让环保意识在每个人心里扎根,增强学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识,提高学生自主参与环保的积极性。
学校绿化计划学校工作计划篇二
一、指导思想:
××年,中心校绿化工作的指导思想是:认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我乡实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境,为迎接××年省××复查奠定良好的基础。
二、工作目标:
1、中心校计划投资2.6万元对辖区各中小学校园实施绿化美化,预计绿化面积960平方米,栽植龙爪槐100棵,绒花树90棵,风景绿化苗木100棵,力争在××年×月底使绿化率达到25%以上。
2、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:
1、加强领导,做好规划设计。为确保校园绿化工作高效、有序进行,我乡成立由中心校长任组长,各中小学校长为成员的“校园绿化工作领导小组”;同时,结合我乡校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
学校绿化计划学校工作计划篇三
为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:
一、活动类:
宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。
二、专用场所类生物园建设。
由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
三、环保组织类。
1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;
2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;
3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
四、教学活动类。
1、由教务处定时间及人员;
2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文。
3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;
4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
五、“绿色学校”环境教育内容梗概。
1、环境保护是我国的一项基本国策。
2、保护环境,人人有责。
3、人类只有一个地球。
4、谁污染谁治理,谁开发谁保护。
5、保护环境,需要人人都献出一点爱。
6、一切单位和个人都有保护环境的义务。
学校绿化计划学校工作计划篇四
一、指导思想:
以科学发展观统领--教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育,真办教育。
二、工作目标和任务。
(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。
(二)义务教育:加强普及程度工作,严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%,6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上,小学毕业率达100%。
(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备:充分发挥功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。
(八)安全维稳:狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。
(九)计划生育工作:全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制,确保计划生育率达100%。
(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施。
(一)把“创先争优”活动抓好。
1.以“创先争优”活动为契机,实施《--镇教育支部创先争优活动方案》,把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。
学校绿化计划学校工作计划篇五
二、地点:xx。
三、灌木面积:xx。
四、乔木数量:xx。
五、草坪面积xx。
一、绿地内树木无死株、断枝及明显粘枝,树木无大片光秃落叶;
三、草坪生长势良好,无黄化及明显杂草;
四、绿地内乔灌木有缺株,绿篱及满种模纹、草花有空缺及时补种。
一、绿地内及时松土,保持土壤疏松,松土深度不伤根系;
二、树穴整修,草坪内树穴与绿篱及时切边,草坪与树木、绿篱、草花有分隔沟;
三、绿地内及时除草,保持绿地内无高杆杂草、无明显杂草。
根据树木习性及时修剪抹芽,树木修剪规范整齐、定枝、整枝合理均匀;花灌木修剪及时、准确;草坪适时修剪,保持适宜高度,修剪面平整,边角无遗漏。
一、浇水、排水、施肥:
根据实际,对绿化树木及草坪进行适期适量浇水、喷水、施肥;雨季及时排水,绿地内坑坑洼洼及时填平;施肥方法适当,用量合理,不产生肥害。
二、病虫害防治:
发现病虫害主动及时汇报,积极防治,效果明显。使用农药严格按操作规程和有关规定进行配比、用量正确,无药害发生。冬季结合树木涂白、修剪,及时清理消灭越冬虫蛹及有关病原体。
三、卫生保洁:
树木、草坪修剪后的枝叶、垃圾及时清运不过夜,做到不乱丢乱抛;养护人员白天随时流动检查,保证绿地内无垃圾杂物。
为了进一步地加强对树木、草坪等绿地的管护,我公司针对此工程的要求根据不同季节,对树木及草坪采取如下的具体养护措施:
3月大部分树木还处在休眠期,具体养护工作是:
一、对香樟及红枫等进行人工除草松土,松土的深度以不伤根为限;
二、3月份进行春季追肥,施肥以有机肥料为主,乔木及大灌木采用挖点穴、挖环沟的施肥方法。
草坪及小灌木用撒施的方法进行,施肥后浇水,以防止叶面灼伤;
三、树穴整修,草坪内树穴与绿篱及时切边,草坪与树木、灌木有分隔沟;
学校绿化计划学校工作计划篇六
指导思想:2009年,中心校绿化工作的指导思想是:认真贯彻落实市局《进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我乡实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境,为迎接2009年省“两基”复查奠定良好的基础。
二、工作目标:
2、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:
1、加强领导,做好规划设计。为确保校园绿化工作高效、有序进行,我乡成立由中心校长任组长,各中小学校长为成员的“校园绿化工作领导小组”;同时,结合我乡校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
3、强化护管,做好平时管理工作。各校将安排专人进行护管花木,并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育处理。
4、开展活动,加大教育宣传力度。认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。各校利用晨会、班会、橱窗和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,4月底中心校还将根据各学校相关活动开展情况,组织“我是环保小卫士”征文活动,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
【本站】。
学校绿化计划学校工作计划篇七
要形成一个学风好、班风好、纪律严明、团结向上的班集体,必须加强对后进生的转化工作,作为班集体的教育者、组织者和领导者的教师,必须统一各方面的教育力量,全面、细致地了解后进生,做好后进生生转化工作。为此特制定后进生工作计划,希望逐步缩小后进生面。
教育后进生一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,常常困扰着我,甚至感到束手无策。后进生学习基础差,不能适应群体教学,学习上出现了障碍;学习态度消极,对自己失去信心,对学习失去兴趣;从学生习惯方面看,有一部分学生没有养成良好的学习习惯。后进生转化工作计划。例如个别学生,丢三落四,抄错字等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心,并且有懒惰的思想。对以后的学习带来了更多的困难。由于后进生形成原因的不同,在后进生转化过程中,教师切忌眉毛胡子一起抓,应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育。不断优化育人环境和条件,改进教学方法。
1、了解和研究后进生,减轻他们的心理负担。
本学期的做法是:
(3)培养后进生的坚强意识,一方面在课堂上不能放松对潜能生的要求,要严而有度,另一方面要以小组为单位,对他们进行帮助和监督,检查他们的完成情况,没有完成的要耐心帮助,完成的要及时给予表扬。
2、减轻后进生的课业负担
后进生大多基础知识不牢固,解决问题能力差,简单的事情也不能很快的完成,因此在教学中对待潜能生要:
(1)要因材施教,确定不同起点,分类辅导;
(2)要指导他们掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯;
(3)练习作业,可以适当的放松,尽可能给他们布置一些比较容易完成的作业,各任课老师要密切配合,形成教育合力。后进生转化工作计划。因此,要及进找出后进生落后的原因,然后对症下药,使后进生树立学习信心,增强学习兴趣,获取新知识,发展新技能。
3、建立和谐的人际关系
一个教师的威信,不是靠打骂训刺建立起来的,是靠平时与学生的感情交流和交往建立的,只有尊重关怀学习才能赢得学生对老师的尊重,才能建立民主平等的师生关系,特别是对于后进生,教师更应该给予更多的理解和尊重,让他们感受到爱,感受到集体的温暖。
4、建立学校、社会、家庭三位一体的联系形式
后进生的形成,很多是与社会环境和家庭教育有关,教师主动与学生家长密切配合,经常地、全面地了解学生在家庭的表现情况,有利于搞好转化工作。因为学生往往在学校在家庭的表现是不一致的。一个在校遵守纪律、热爱学习的好学生,在家庭不一定就是一个爱劳动、有礼貌的好孩子。与学生家长联系,有利于保持教师教育影响的一致性和连贯性。学校教师教育是有目的、有计划、有组织地进行的,而学生家长的教育则是盲目的、无计划的、随意性很大,有时甚至和教师的教育相矛盾。如果教师不保持与学生家长的密切联系和协调配合,那么教育将事倍功半。
应该怎样与学生家长配合呢?
第一,处理好与学生家长之间的联系。教师是沟通学校教育和家庭教育的桥梁,是联系学生家长的纽带和学生家长是平等的同志式的关系。对待学生家长,尤其是对待差生的家长,一定要热情主动,语言亲切,切忌讽刺、训斥,甚至拒人于千里之外。
第二,尽量不请学生家长到学校。我们不说学生在校出了问题就请学生家长是教育者工作的失职,但至少可以说是教育方法欠妥。因为这既影响了学生家长的正常工作,又有损于学生家长和学生本人的自尊心。坚持家访但不告状,家访应当着学生本人向家长如实汇报学生的成绩,诚恳地指出需要克服的问题。这样学生本人心悦诚服,家长也易于接受并能积极配合,同时也可以加深相互间的理解与信任,这无疑有助于差生的转化。因此,要切实作好后进生的工作,、就是了解和掌握他们的思想,从根源上去挖掘,从根源上去解决。
总之,转化后进生是一项艰苦而复杂的工作,但只要以了解为基础,用真诚和关爱培养师生的关系,付出应有的信心,爱心和恒心,就能收到良好效果。
每周二、四下午放学后进行集体辅导。
每周一至周五中午进行个别辅导。
学校绿化计划学校工作计划篇八
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
我校由于20xx年3月并校,进入现校园进行教育教学。学校没有半根绿色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力将可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。
成立绿化美化领导小组。
组长:李早文
副组长:李定超
组员:何朝峰杨中伟梁正山张泽俊罗俊林李发明
领导小组由李定超负责处理日常事物,由罗俊林、李发明负责绿化的日常维护。
种植可观赏性树木,栽种乔木和花草。达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。
1、20xx年基本完成学校附属工程,为全体师生创造一个有硬板路、水电实施基本齐全、绿化带的分块规划,初步栽种一些树木。
2、xxxx年继续完善学校附属工程,让布局更趋于合理。让学校的每一块绿化带都绿起来,每一块绿化带都有灌木、花卉、草坪,让校园的绿化带基本成型。在校园四周继续种植灌木和乔木,形成部分绿篱。
3、xxxx年让学校种植的树木基本成型,继续完善绿篱,在校园周边栽种经济林果(如核桃、坚果等),认真修剪树木,维护好草坪和花卉,继续栽种一些花卉。
4、xxxx年种植一些小苗(由于草坪种植时成本较小,而维护成本较高),让部分小苗种植块代替部分草坪,认真修剪好绿篱,争起种植一些珍贵的苗木(红豆杉、银杏树),让学校的绿篱基本成型,树木成荫,小苗绿化块线条分明。
5、xxxx年让校园的小苗种植块全部代替草坪,让校园的部分植物有线条分明的造型,从国道上看博尚完小是一片森林,从校园内看是花园,成为学生的乐园。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。成为绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。
学校绿化计划学校工作计划篇九
为进一步改善我区人居环境,提升城区园林绿化品质,贯彻落实省、市开展城镇园林绿化提升年专项行动,现结合我区园林绿化实际,特制定区--年园林绿化提升年工作计划。
一、目标任务。
围绕城市功能与品质提升三年行动的总体要求,深入开展工程增绿、改造提绿、管养护绿行动,至--年建成区全面实现黄土不露天、300米见绿,500米见园的目标,绿地率达45%以上,人均公园绿地面积达25平米以上;城区园林绿化基本达到景观化、多样化、色彩化、香溢化、本土化的效果,彰显园林特色,全面提升绿化品质。
二、主要举措。
1、建设公园绿地。全面完成行建设;加快推进城北公园、北港河公园(ppp项目)建设;引进社会资本快速推进总用地面积1.3万亩的国际公园建设,将其打造成国家5a级风景旅游度假区。按照300米见绿,500米见园的要求。
2、构建绿道绿廊。结合沿环城路绿荫改造、北港河综合治理工程、师水公园、城南公园等重点绿化工程,改造提升或建设里程约20公里的城市型绿道,新建汝水郊野公园里程约10公里的郊野型绿道绿廊;充分利用国际公园打造5a级国家旅游景区的契机,规划建设国际公园山地型绿道20公里,使我区每平方公里建成区绿道里程达1公里以上。
3、实施空地转绿。对城区所有零星空地进行全面清查整顿,结合城市治乱行动,建设一批林荫停车场,既满足停车需求,又增加绿地。结合创国卫工作,对城区约8万平米的裸露地面进行临时绿化及混播草花籽进行彩化。在汝水郊野公园已征地区域内,规划建设千亩标准化优质草坪基地及苗木基地,对郊区已征地进行绿化、美化。
4、打造节点绿化。增加造型植物,栽种时令草花,增栽花期长、花期错开植物,保证四季见花,增添城区色彩。
5、提升现有绿化。对城区所有次干道的行道树全面进行清查摸底,实施补栽补种和修剪整形;采取一路一策方式,对树池种植麦冬草或加盖树池蓖等方式100%进行绿化或软覆盖。对绿化景观效果较差的雄岚大道、王震大道、环城绿苑、状元路、子山路、站前南路、龙山北路人工渠等道路景观进行全面改造提升;对人民公园、双湖广场、北港河两岸(ppp项目)进行全面改造提升,彻底提升城区园林绿化品质。
6、改造出入口景观。结合城区出入口景观改造提升工程,九处城区主要出入口进行绿化亮化景观改造提升,全面提升城区出入口的绿化景观。
7、提升养护水平。严格落实绿化养护管理规范标准,对城区绿化实行精细化、分类养护管理机制,强化对养护外包公司的日常考核管理,引进第三方考核管理机制,提升绿化养护管理水平。明确社区绿化管养职责,统一纳入区园林局养护管理。引进有实力的专业绿化养护公司,至--年基本实现养护专业化,运作市场化目标。
学校绿化计划学校工作计划篇十
2018年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。
1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980㎡,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)。
1、加强领导做好规划设计。
为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。
2、创造条件,体现绿化精品特色。
在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。
3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。
积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。
4、开展活动加大学生的教育宣传力度。
认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准,围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念,不断巩固我校市级“文明学校”的称号,提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,现将我校园绿化工作计划制定如下:
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下:
1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。
学校绿化计划学校工作计划篇十一
为进一步推进校园绿化工作,提高学校办学品味和校园管理水平,促进学生身心健康成长,根据上级部门的工作部署,我校积极开展以“美化校园,美化环境”为主题的绿化美化工作。现总结如下:
一、提高认识,加强领导,精心组织,加强管理,全面落实绿化美化工作,做到工作有计划、有措施、人员落实、经费落实。
二、加大宣传和教育力度,提高师生绿化意识。
1.利用国旗下的讲话、班队活动进行爱绿护绿活动。
2.加大对环境保护的宣传教育,通过主题班会、板报等方式加大宣传力度。
3.通过校园广播进行宣传,使学生明白“环境保护”的重要性。
4.通过各种节能宣传、板报、校园广播等多种形式,开展“节能小卫士”、“绿色环保,低碳生活”等宣传教育活动,提高了学生的环境意识。
5.通过学校广播站进行环保宣传,增强了学生的环境意识。
三、组织开展各种活动,提高绿化水平。
6.通过校园环境美化,美化环境的过程中,教育学生养成良好的卫生习惯和爱护学校环境的行为,做到自觉爱护校园环境,保护自己的身体健康。
7.通过环境保护知识讲座、校园广播、班队活动、宣传栏等多种形式,广泛开展环境保护的.宣传教育活动。
8.开学后组织全体师生参加环境保护知识竞赛活动,通过竞赛促进教师的环境意识、环境责任意识,提高了师生对保护环境的认识,提高了师生的环境保护意识。
9、开展了以“美化校园,净化环境”为主题的绿色环保知识讲座,使师生树立了正确的环境观念,明确了环境保护的意义。
10、通过校园网络进行环境保护宣传,提高了校园广大师生的环境意识。
四、加大管理力度,搞好校园绿化工作。
11.组织管理,严格按照绿化工作管理制度的相关要求,做好校园环境的日常维护工作和养护工作,做到“绿、美、净”,并及时进行维修、更换。
13.通过宣传橱窗、宣传标语、校园广播等多种形式,加大对环境卫生的宣传教育,提高师生的绿化意识。
14.开学前,利用国旗下的讲话、班队活动进行了环境教育;利用红领巾广播进行了绿化宣传,使全校师生树立了正确的环境观念;利用班队活动进行了绿化、美化工作等。
16.在教室、宿舍、办公室等地方设立一块绿化带,让学生随时都能看到绿化带的身影,并能在室内的墙壁上设立一块绿化标语,以激励学生多角度开花。
17、加大了对花草树木的栽培和管理,使学校花草树木长的更加生机勃勃。
18、校园内种植各种有名的花卉,并及时的进行了修剪,做到了花开一片、病死一片。
六、存在的问题。
我校虽然把绿化工作列入了学校工作计划中来,但是在绿化工作中仍然出现了一些问题,今后,我校将在学区绿化工作的指导下,结合我们学校的实际情况,进一步加大绿化、美化工作力度,使我们学校的教学、生活设施更加美丽整洁,使我们学校的校园更加整洁明净,为学生提高学习生活质量打下良好的基础。
学校绿化计划学校工作计划篇十二
20xx年,我局将认真落实区委、区政府提出的建设“滨江生态城区”总要求,以“东轴西谷、南北绿带、垂江画廊、大道景观”为园林绿化工作的总目标,紧紧抓住长江大保护、“大湖+”的良机,策划并分步实施东部汉正街人字形绿轴、南部汉江绿带、西部汉江湾生态谷、北部张公堤绿带,横向建设沿河大道、解放大道、南泥湾大道、长丰大道、园博大道等五条景观大道,纵向建设古田一路、古田二路、古田三路、古田四路、汉西一路、汉西路、硚口路、武胜路、利济路、多福路等十条垂江绿廊,加快张毕湖、竹叶海、古田公园及各类小游园、微景观、绿社区建设力度,全面提升区域生态建设水平。
完成《硚口区绿地系统规划》的编制工作,成为指导全区园林绿化(20xx-2030年)的上位规划。
加快落实《汉江湾生态谷总体规划方案》设计工作及张毕湖公园、竹叶海公园的详规方案等规划设计工作。
1、按规划要求实施张毕湖公园、竹叶海公园两大公园的基础设施建设,提升公园的园林绿化品质。结合“大湖+”充分利用张毕湖公园“168亩”产业发展用地,加快落实招商引资工作,打造我区体育文化强区的特色产业链。
计划投资4000万元(不含“大湖+”项目)。
2、启动古田公园(暂定名)建设。古田公园位于古田三路—解放大道西北片,占地面积约50余亩,目前古田公园规划设计方案(初步)已完成。本项目系土地综合复合利用项目,现已基本形成两套初步方案,均为地上公园地下停车场+商业体模式。明年力争启动建设,投资约3.1亿元。争取20xx年年底前或20xx年年中完成建设并交付使用。
3、结合城中村控规绿地建设,新建2-3座街头小游园,在全区重点道路段、重要节点处新建、改建街头园林小景10座(处)。计划投资1000万元。
20xx年重点打造、提升解放大道(宗关—古田一路)、中山大道(民意四路—硚口路)、建设大道(硚口段)等三条景观大道以及古田三路(南泥湾大道—沿河大道)、汉西一路(汉西三路—沿河大道)垂江画廊的建设工作,计划投资20xx万元。
结合社区综合整治、绿化提升工作,做好“绿社区”建设,充分利用好老旧社区中相对集中的大块绿地,建设一批园林微景观、口袋公园等,基本上解决老旧社区群众就近活动空间狭小的问题,让人民群众能够真正亲近绿化、享受绿化。20xx年计划完成20个“绿社区”建设任务,新建20-30座(处)微景观、口袋公园,计划投资1000万元。
按区政协2号建议案要求,结合我区“垂江绿廊、大道景观”园林绿化建设,20xx年计划新建、改建、提升街头小游园2座,即:古田二路蓝焰物流前绿化隙地、沿河大道陈家墩隙地;新建街头园林小景5—10处,计划投资1000万元。
做好全区园林绿化的养护管理工作,提高绿化管养水平,对损坏、缺失的园林植物及园林基础设施及时进行补栽和维护维修工作,加强对三级道路和背街小巷的园林绿化管养工作,做到园林绿化管理全覆盖,计划投入资金1500万元。
过去对于村级集体土地上的绿化建设用地全部是租用,通过签订租用协议支付租金。按现在规土部门要求,均应征用,并办理土地权证。20xx年将对张毕湖公园、竹叶海公园等绿化用地进行征用。
20xx年初步安排区城建计划项目计划总投资3亿元(不含古田公园地下投资和两大公园征地资金)。