上海招生方案大全(17篇)
在现实生活中,我们常常需要制定详细的方案来应对各种挑战和任务。了解相关背景信息可以帮助我们更好地制定适合的方案。方案的有效性需要经过实践来验证。
上海招生方案篇一
获得市推荐生资格、志愿填报本校的上海市应届初三毕业生,具有扎实的学业基础、良好的心理品质和进取精神,有较强的社会活动能力,积极参与学校和社会的活动,具备以下条件之一者优先录取:
(1)初二或初三年级被评为市、区优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀少先队员。
(2)综合素质评价的各项指标必须达到优良,或在初二、初三年级获得校级“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。
(3)思想品德表现突出,社会实践能力强,学业成绩优秀。
(4)具有较强的创新实践能力和动手能力,在上海市教委认可的各类学科竞赛(含科技)中获得等第奖,或在其它方面有突出特长和成绩的学生。
2.招生办法及录取程序。
(1)填报方式:报考考生须在5月12日10:00—14日10:00,登录“上海招考热线”网站(网址:http://)进行网上填报志愿,并于5月14日14:00至15日16:00对网上填报的志愿进行书面确认。
(2)登录南洋网站:被推荐考生必须在5月14日16:00前完成“南洋中学报考信息(推荐生)”的填写和上传工作(详见南洋中学网站招生专栏,网址:http:///)。
(3)选拔办法:凡被推荐考生必须于5月19日(周六)下午到南洋中学进行综合素质面试,校招生工作领导小组以市教委规定的要求选拔确定预录取名单后,将预录取学生名单报教育行政部门审批,通过后在南洋校园网上公示推荐生预录取名单。
(4)面试要求:面试当天学生须携带学生证及有关资料原件(如荣誉证书、能够证明特长的各类获奖证书等)。
考生须参加初中毕业统一学业考试,考试成绩须达到本市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线的预录取考生将被正式录取,7月下旬学校发放录取通知书。学校将对“推荐生”进行跟踪调查,并向相关初中反馈“推荐生”各方面情况。
上海招生方案篇二
各试点院校要按照高等学校招生“阳光工程”的精神和要求,切实加强招生工作的领导。各试点院校须成立由分管校(院)长负责的校招生工作领导小组,并成立由校招生办和监察部门负责人等组成的招生录取小组。试点院校应强化对考生的资格审查、身份确认及录取名单的公示工作。凡属考试、录取中的重大问题,一律经集体研究决定,会议记录应存档。各试点院校要选派政策水平高、工作认真负责、作风正派、办事公道并经过培训的骨干教师参加录取工作,凡当年有直系亲属报考本校者不得参与招生考试工作。
各试点院校应严格执行《教育部关于印发教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法的通知》(教监〔2005〕4号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(中华人民共和国教育部令36号)有关规定,严肃查处各种违规行为。一经发现试点院校的违规行为,市教委将视情况扣除该校当年的招生计划,情节严重的,将取消违规学校当年的招生计划。
各试点院校应加强招生考试廉政建设,招生工作实行“八不准、十公开、三监督”制度。八不准:(1)不准在报名、考试、阅卷、登分等考生信息登录和录取等工作中泄露秘密、循私舞弊;(2)不准向考生及家长许愿;(3)不准向考生所在高中阶段学校有关人员行贿;(4)不准在推荐和录取考生工作中弄虚作假及滥用职权要求学校违规录取考生;(5)不准接受考生(家属)的钱物、宴请和向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用;(6)不准协助、参与任何中介机构或个人以介绍、拉拢生源牟取利益的活动;(7)不准违反规定擅自超计划招生;(8)不准以学历招生名义招收非学历班。十公开:(1)招生政策公开;(2)高校招生资格公开;(3)高校招生章程公开;(4)高校招生计划公开(未向社会公布的招生计划不得录取);(5)考生资格公开;(6)录取程序公开;(7)录取结果公开;(8)咨询及申诉渠道公开;(9)重大违规事件及结果公开;(10)录取新生结果公开。三监督:(1)我委将组织人员对32所试点院校的录取工作进行监督检查;(2)各试点院校将接受各区(县)考试招生机构监督;(3)接受社会监督(设接待站、计算机查询、在接待站设举报箱等)。
上海招生方案篇三
各项测试日期统一定于开始。试题命制和印刷必须严格按照国家保密工作规定进行。
(一)使用普通高中学业水平考试成绩的考试录取办法。
1.一般专业:录取总分由普通高中学业水平考试成绩(10门成绩折算分)和校考成绩组成,其中普通高中学业水平考试成绩所占比例不得低于录取总分的70%。
2.艺体类专业:录取总分由普通高中学业水平考试成绩(10门成绩折算分)和校考成绩组成,其中普通高中学业水平考试成绩所占比例不得低于录取总分的50%。
3.以上校考测试方式由试点院校自主确定,并在招生章程中公布。
(二)不使用普通高中学业水平考试成绩的考试录取办法。
1.一般专业:录取总分由统一入学测试成绩和素质技能测试成绩或校考成绩组成。统一入学测试成绩满分150分;素质技能测试成绩和校考成绩满分均为100分,统一入学测试成绩占比不得低于录取总分的50%。试点院校以录取总分从高分到低分择优录取。
2.艺术类专业:考试录取办法同上,录取时统一入学测试成绩及素质技能测试成绩或校考成绩比例由试点院校自主确定。
六、录取工作日程。
上海招生方案篇四
为提升城临中学各竞技水平,经学校领导研究决定,我校今年继续招收篮球、田径特长生,并加招体育舞蹈生,招生办法如下:
20xx年5月7日。
城临中学塑胶篮球场、田径场、图书馆一楼舞蹈房。
各竞技队主管教练及体育处相关人员。
具备体育特长的初中以上学历或高中插班生(田径男子身高170cm以上,女子身高160cm以上,篮球男子身高175cm以上,女子165cm以上,体育舞蹈男子身高168cm以上,女子身高158cm以上,成绩突出可适当放宽)。
(一)田径。
1、男子:跳高、跳远、三级跳远、铁饼、铅球、标枪、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子:跳高、跳远、三级跳远、铁饼、铅球、标枪、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
(二)篮球(100分):往返运球上篮、1分钟跳投、助跑摸高、全场比赛、100米,每项20分。
(三)体育舞蹈:
1、形体气质(20分)。
体型、身高、气质:考生将身体的前后左右各面展示给评分教师,教师根据考生的体型、仪表和气质情况,通过目测打分;用身高测量仪测出考生的身高(男低于1.68米;女低于1.58米适当扣分)。
2、身体素质(20分)。
坐位体前屈、横叉:用工具测量考生坐位体前屈和横叉完成情况,按照标准要求进行评价。
3、专项素质(60分)以拉丁舞为主。
(1)基本技术(20分):伦巴方形步、前进步,恰恰方形步、前进后退锁步。
(2)成套动作(40分):考生在摩登舞、拉丁舞两个舞种中任选一种,自行表演或结伴合作表演。表演展示时间约在60秒左右,评委依据考生现场表演展示效果进行评分。
(一)依据报名测试学生数和测试成绩,确定体育专业达标学生名单。
(二)体育单招测试达标的学生不能再参加县教育局组织的当年中考体育统招专业测试。
(三)中考后,根据文化和专业成绩统筹兼顾,对专业达标的学生,按政策,划档录取。
(四)如果参加了体育单招测试且专业达标,又参加体育统招测试,则单招测试成绩作废。
(五)篮球录取原则(男、女各8人)。
1、参加邢台市初中组篮球比赛取得前三名的主力队员,有秩序册、成绩证明,能熟练运用篮球各种技战术,身体素质突出,动作规范,篮球意识好,经教练测试认可的`,按公助生录取。
2、身体条件较突出,动作规范,按一档资费录取。
(六)田径录取原则(12人)。
1、有二级运动员证书、成绩证明,且经教练测试成绩达到或接近二级运动员标准者,或获得市级以上运动会获前三名的运动员,按公助生录取。
2、成绩达到少年级运动员标准者,经教练员测试有一定潜力,按一档资费录取。
(七)体育舞蹈录取原则(10人)。
文化达到录取分数线后,专业分数由高向低录取。录取时原则上男女各4人,如遇素质特别突出可适当调整比例。
1、田径队员入学第一学年在学校或市田径运动会上,没有达到相应标准者,按运动会成绩标准补足学费。
2、所招篮球队员存在明显差距者,劝其转学。
3、招生中教练员要切实负责,如所招队员达不到相应标准,给予教练员200员竞技处罚;如出现重大违纪现象,造成不良影响着,追究相应教练员及主要领导责任,给予全校通报批评处分。
1、体育统招办法由教委统一制定另行通知。
附:体育舞蹈身体素质测试内容及动作具体要求:
1、座位体前屈。
动作要求:考生按要求坐在测试仪上,两臂前伸,上体尽量前倾,用指尖将测试尺游标向前推。要求前推的过程中两膝关节保持伸直不弯曲。至最大幅度计量成绩,游标超过脚每1厘米得1分。(最高分10分)。
2、横叉。
动作要求:考生面向在有标尺的的立柱站立,身体正直、两手叉腰或扶腿,膝关节保持伸直、然后开始向两侧分腿劈叉。在重心下降的过程中,要求上体正直不前倾,两手始终叉腰或扶腿不能离开;髋位正,两脚与身体正中呈一条直线。符合上述姿势要求并劈叉至最大幅度后,测量两腿正中最高点离地面的距离每5厘米扣0.5分。(最高分10分)。
上海招生方案篇五
根据xx县教基[20xx]122号文件《xx县20xx年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神,现就我校20xx届毕业生建档工作布置如下:
一、人员安排。
组长:刘xx。
副组长:齐xx。
办公室:朱xx曹xx方xx。
成员:周x陈x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中计划内录取参考线(不含省示范高中定向生);585分——市示范高中计划内招生(含省示范高中定向生、择校生)录取参考线;515分——一般普通高中计划内招生(含市示范高中择校生)录取参考线;457分——普通高中招生(含综合高中)建档线。
在初中每多读一年的应届生,在总分中递增10分建档;二女结扎户子女在总分中降低10分建档。
凡志愿上普通高中的考生,无须建立档案,而且只准建立一份档案,并可在档案的志愿表相应的志愿栏内填报职业高中(职业中专)志愿。
1、中学生学籍档案原件及复印件(原件审查后退回,复印件入档),电子信息采集表原件。
2、宿松县初中毕业生综合素质评价操作表(试行)。
3、宿松县初中毕业生综合素质评价登记表。
4、毕业生登记表。
5、20xx——20xx学年度第一学期期中学生素质报告单。
6、户口证明材料(户口簿复印件等)。
7、按规定享受政策性照顾的有关证明材料(原件验审后退回,复印件入档)。
8、休复、转入、跳级有关证明材料的原件及复印件(原件验审后退回,复印件入档)。
9、20xx年宿松县普通高中艺体特长班报名推荐表(报考特长班)。
10、宿松县中等职业技术学校20xx年新生报名志愿表(报考职业高中)。
所需材料必须完整齐全,缺少一件不予收档。
1、报考县内职高,即县职教中心、许岭职高、王岭职高、电子学校、阳光高中五所学校,考生只须填一张报考职高志愿表即可(志愿表由教育股发),此表交熊涛同志。
除上述五所职高外,凡报考市编《报考指南》上的中职、中考学校,一要填“志愿卡”,二要建中专档,建档材料和“志愿卡”由各学校根据所报考人数在招办领取(考生结业证原件和复印件必须入档)。
2、严把资格审查关,组织专人进行了严格的资格审查。
3、建档学校必须按建档要示,用钢笔如实填写,不得留空,字迹要清楚工整,不得潦草,不得涂改。考生姓名、学号、准考证号、家庭住扯等,必须与实际即原报名的所有表册一致,否则视为资格有问题。考生分数栏由建档学校统一粘贴建档分数条。
4、报考志愿栏要求认真指导考生慎重填写(学校不得代填),并且考生家长要签字盖章。志愿栏填“不服从”或该栏不填写的视为放弃,均不能保证录取。择校的考生,志愿填写要参照所填学校收费标准,充分考虑到家庭经济承受能力。
5、按规定享受政策照顾的有关证明材料,必须在局教育股交验原件后,再将复印件入档,否则不予加分。
6、凡在初中就读四年以上(含四年)的应届生,送档时必须将经批准的休学原件当面交验,再将复印件入档,否则按历届生论处。凡考生学号不是报名学校的,送档时必须将经批准的转学或有关证明原件当面交验,复印件入档。
7、填写志愿时务必参考各校招生人数及全县各分数段人数。
1、申报时间:7月16日期7月17日,逾期不受理。
2、各校以校为单位,申报查分分科次,按每科次3元到财务股交费,并领取查分通知单。
3、查分通知单需填写学校、考生姓名、座位号并注明所查学科。
4、7月18日下午5点到教育局六楼会议室领回查分结果。
上海招生方案篇六
1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。
2、由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。
3、跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但是,它需要头手脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。
二、可行性分析。
大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:
1健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。
2启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。
3育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。
4知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。
二、项目简介:。
要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。
四、教学分析:。
本期学期培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了校方领导的大力支持,并有体育指导老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。
教学计划内容:a、跆拳道的礼节b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品势练习f、跆拳道身体素质练习组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周1次。
上海招生方案篇七
依据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2014〕57号)等文件精神,2019年本市继续实施春季考试招生试点。
2019年本市共有23所试点院校参加春季考试招生,名单见附件1。招生专业须是各校特色专业或应用型本科试点专业,并须经市教委审核批准。招生计划将根据各校申报,由市教委统筹下达。
报名条件、报名时间等要求按照已公布的《上海市教育委员会关于做好2019年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔2018〕48号)和《上海市教育考试院关于印发〈2019年上海市普通高校考试招生报名实施办法〉的通知》(沪教考院高招〔2018〕50号)规定执行。
(一)考试内容。
2019年春季考试由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。
(二)统一文化考试。
1.统一文化考试科目及计分办法。
统一文化考试科目为语文、数学、外语3门科目。语文、数学每科目总分150分。外语科目考试分为笔试(含听力)和听说测试,笔试(含听力)分值为140分,听说测试分值为10分,总分150分;外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种,由报考学生任选1种。统一文化考试成绩总分为450分。
根据本市高考改革相关规定,统一高考外语科目考试实行一年两考,考试时间分别为1月和6月。其中,1月的外语科目考试即为2019年春季考试外语科目考试。
2.统一文化考试时间安排。
2019年1月5日-7日举行全市统一文化考试,各科目考试时间为:
外语听说测试1月7日8:00起。
考试时长:语文150分钟,数学120分钟,外语笔试(含听力)120分钟、听说测试20分钟。统一文化考试均在标准化考场进行。
3.统一文化考试成绩公布与查询。
2019年1月28日,考生可登录“上海招考热线”网站()查询统一文化考试成绩。市教育考试院于当日公布志愿填报最低控制线。
考生如对统一文化考试成绩有疑问,可于2019年1月29日9:00-16:00在“上海招考热线”网站申请成绩复核,1月30日12:00起可再次登录该网站查看复核结果。
(三)志愿填报。
1.考生统一文化考试成绩总分达到市教育考试院公布的志愿填报最低控制线,方可填报春季考试招生志愿。其中,应届考生7门科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技)的高中学业水平合格性考试成绩须全部合格。7门科目成绩的认定工作按市教育考试院相关实施办法操作。
2.满足志愿填报要求的考生可于2019年2月25日-26日通过“上海招考热线”网站填报志愿。每名考生可填报2个专业志愿,可以是同一所院校的2个专业,也可以是不同院校的各1个专业。
(四)院校自主测试。
1.院校自主测试资格线公布方式。
(1)试点院校根据已公布的招生计划的一定比例确定自主测试资格线,其中公办院校不超过公布计划数的2倍,民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分处理,按照市教育考试院相关实施办法执行。2019年3月1日各试点院校公布本校自主测试资格线及测试安排。
(2)已完成专业志愿填报,且统一文化考试成绩总分达到院校自主测试资格线的考生即获得相应试点院校自主测试资格。考生须在试点院校网站选择测试时间和地点。
2.院校自主测试时间安排。
2019年3月9日-10日举行院校自主测试。
3.院校自主测试内容及计分方式。
(1)院校自主测试(一般为面试或技能测试)内容由各试点院校根据本校及专业特点自行确定,测试科目原则上为1门。院校自主测试主要考查考生学科特长基础,注重综合素质和能力。
(2)院校自主测试总分为150分。
(3)获得院校自主测试资格后缺考的考生,其院校自主测试成绩按零分计入春考总分,并参与院校后续录取排序。
(一)各试点院校应根据招生章程,按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩,并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取。其中,普通高中学生综合素质评价信息按照各试点院校已公布的《普通高中学生综合素质评价信息使用办法》有关规定使用。
(二)试点院校须公示预录取和候补录取考生名单,候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%,具体比例由各校自行确定。
(三)通过春季考试招生预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好2019年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔2018〕48号)规定的其他考试。
(四)通过春季考试招生录取的考生凭院校录取通知书和统一印制的提档通知单,于2019年8月下旬,前往相关区考试招生机构或高中阶段学校等个人档案所在地提取或转递纸质档案,并按院校的规定递送。
凡符合春季考试招生报名条件的烈士子女考生,经审核可在原始分上加20分;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,经审核可在原始分上加5分。上述加分分值不累加。
试点院校的收费标准按《上海市物价局上海市财政局上海市教育委员会关于调整本市普通高校学费标准的通知》(沪价行〔2000〕120号)、《上海市物价局上海市财政局上海市教育委员会关于本市高校收费工作有关问题的通知》(沪教委财〔2007〕38号)、《上海市发展改革委员会关于印发上海市定价目录的通知》(沪发改规范〔2018〕6号)、《上海市教育委员会上海市物价局上海市财政局关于调整本市松江大学园区公办高校学生公寓住宿费标准的通知》(沪教委财〔2012〕118号)等规定的收费标准执行。
(一)各试点院校应依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和教育部有关规定制定本校2019年春季考试招生章程。
(二)春季考试招生章程包含以下内容:院校全称、就读校址、院校层次、办学类型、颁发学历证书的院校名称及证书种类、院校招生管理机构、招生计划、专业培养对入学外语考试语种的要求、选拔对象、考生身体健康状况要求、自主测试办法、录取规则(含候补录取考生依次递补规则、同分录取规则等)、收费标准、资助政策、监督机制及举报电话、网址及联系电话等。
(三)各试点院校须于2018年12月19日前认真填写《2019年上海市普通高校招生章程核准备案表》正、副表(见附件2、附件3)并上报市教委。市教委将于2018年12月底前完成各试点院校春季考试招生章程的审核、备案工作。
(四)各试点院校春季考试招生章程经市教委核准备案后应及时向社会公布,不得擅自更改。院校法定代表人应对本校春季考试招生章程及有关宣传材料的真实性负责。市教委将对试点院校招生章程的执行情况进行督查。
(五)各试点院校于2019年1月5日前向市教委报送院校自主测试方案。
各试点院校在春季考试招生工作中,必须合理制定招生计划,精心组织,严格管理,规范操作,不断完善考试招生工作制度,确保春季考试招生工作公平、公正、公开地进行。
各级纪检监察部门对2019年春季考试招生工作进行全过程监督并严肃查处各种违规行为。对报名、考试、招生过程中出现违法违规行为的,视情节依照《刑法修正案(九)》《教育法》,以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等有关规定严肃处理,依法追究当事人及相关人员责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。
(一)市教育考试院依据本文件制定相关实施办法。
(二)2019届高中毕业生思想政治品德考核由毕业学校负责;2018届高中毕业生,以原毕业学校品德评语为主;2018年以前的高中毕业生,由考生所在街道、乡、镇或单位主管部门,对考生的思想政治品德作出组织鉴定。
(三)考生体检工作由试点院校组织。
(四)港澳台考生填报志愿按教育部有关规定执行。
上海招生方案篇八
(1)热爱祖国,关心集体,品行良好,思维活跃。
(2)有进取精神,积极参与学校和社会的活动,能与他人合作。
(3)学业成绩优良,初中阶段的学业成绩位于学校年级前列。
(4)身体健康,心理素质良好。
(5)有一定的动手能力和创新能力,科技创新活动中曾获得市、区级奖项或在文体方面有一定特长。
2.招生办法及录取程序。
(1)填报方式。
应届初三推荐学生根据自身条件和学校招生要求,于5月12日10:00至14日10:00在“上海招考热线”网站进行网上填报志愿,并于5月14日14:00至15日16:00对网上填报的志愿进行书面确认;同时登录市二中学网站,下载并填写“2018年市二中学梅陇校区提前招生报名信息表”。
(2)选拔办法。
依据“公平公正、公开透明、规则在先、程序规范”的原则,确定推荐生预录取程序。根据上述招生要求,学校组织面试,由校招生领导小组成员集体讨论,择优预录取。
推荐生第一志愿预录取后,计划数剩余的名额招收第二志愿的推荐生,按上述办法,择优预录取。
征求志愿的推荐生预录取的依据主要是初中阶段的学业成绩。
所有被学校预录取的推荐生不得放弃预录取,中考成绩须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线。
(3)面试。
学校将书面或电话通知面试具体时间地点。参加面试的学生需携带学生证,相关证书原件与复印件,2018年市二中学梅陇校区提前招生报名信息表。
上海招生方案篇九
凡符合《上海市教育委员会关于做好2016年上海市普通高等学校招生报名工作的通知》(沪教委学〔2015〕62号)中报名条件的考生均可报名。
报考考生类别:
1.符合本市高考报名条件的应届高中毕业生,且参加10门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技)高中学业水平考试并获得有效成绩的考生可报名。
2.符合本市高考报名条件的历届高中毕业生以及应届高中生(高中学业水平考试成绩不全)和本市历届、应届全日制中职校毕业生,纳入入学当年招生计划的进城务工人员随迁子女的全日制中职校毕业生均可报名。该类考生将按照不使用普通高中学业水平考试成绩的办法进行考试录取。
3.本市内地新疆中职班应届毕业生(名单由市教委锁定),该类考生将按照不使用普通高中学业水平考试成绩的办法进行考试,计划单列,单独录取。
4.退役士兵考生的报名办法,按照市教委、市民政局制定的文件(另发)规定执行。
(二)报名、确认办法和时间。
上海招生方案篇十
1.我校对推荐生和自荐生均采取面试等选拔方式。
2.时间:5月19日或5月20日(具体时间另行通知);地点:殷高路42号。
3.面试内容:
(1)学生个性特长、学习能力及创新素养情况;。
(2)基础型课程、拓展型课程、研究型课程等学习情况;。
(3)语言表达、合作能力及动手实践能力;。
(4)身体和心理健康状况。
4.注意事项:
(1)凡迟到者不得参加面试;。
(2)面试内容在整个面试过程中不得向他人透露。
上海招生方案篇十一
美国巴斯图中学自2014年9月1日起,在中国上海开设“学分+ap”课程,为立志赴美求学的初二、初三学生,提供卓越的纯美式教学,学生将通过完成学分和ap课程的学习,获得学术认可并获颁美国巴斯图中学毕业证书。
美国巴斯图中学位于密苏里州堪萨斯城——美丽的喷泉之城。由玛丽.路易斯.巴斯图女士创建于1884年,由此开始了历经130年的传奇。学校1-12年级,在校学生约700人,国际学生25人。师生比1:9。70%教师具高级资质,平均任教时间达到20年。
1. 教学管理水平是项目成功与否的关键,巴斯图中学将派遣教龄在20年,以上的资深教师担任教学校长,管理项目教学并亲自担任部分课程教学。
2. 本项目所有必修课和部分选修课,均由巴斯图中学派遣美国教师任教,每天外教授课超过6节,即外教授课量超过85%。
3.“音体美”等选修课程将在中国聘请专业老师任教。
4.由熟悉托福、sat考试,可双语教授物理、化学、数学课程的老师担任中教,晚自习辅助学生消化白天学习内容,更好地为升学做准备。
1、美国课程(由外教执教):引进美国巴斯图高中校本课程;
2、中国课程(由双语教师执教):语文、政治、历史、地理;
5、ap课程(即美国大学先修课程):诸如英语文学、欧洲历史、环境科学、微积分、统计学等大学预科课程(这些ap课程可以换取大学学分,缩短大学就读时间)。
1. 美国高中以学分作为衡量学生学业以及评估学生是否可以毕业的标准。
2. 本项目完全遵照巴斯图中学课程体系教授学分课程,学生需在四至三年内,按照巴斯图中学教学计划,完成学习,获得足够的学分,最终获得巴斯图中学颁发的毕业文凭。
3. 本项目学分设定具体为:
每学年需完成8门功课,其中7门为学分课程,每门功课1个学分,即每年7个学分。另,巴斯图专门为本项目学生设定美国文化体验学分活动,每次0.5个学分,2次活动共计1个学分。
参加9年级项目学生,必须获得全部28+1=29个学分,方可毕业。
参加10年级项目学生,需在校方认可其9年级成绩的基础上,再获得21+1=22个学分,方可毕业。
凡本项目学生,按照本项目教学计划,完成学习,获得足够的学分,均将获得巴斯图中学颁发的毕业文凭。
1. 招生对象:面向全国招收初二、初三、高一在读学生;
2. 学业要求:各科良好,数学英语成绩突出,身体健康,性格开朗,有进取心;
3. 申请需要资料:入学申请表;
6、收费标准:学费10.8万元/年,三年升学规划辅导。住宿1万元/年,杂费0.5万/年。
地址:上海市徐汇区桂林路120号
上海招生方案篇十二
从市教育局获悉,市招生委员会专题会议已审议通过《贵阳市20xx年初中毕业生学业(升学)考试与高中招生工作方案》。
今年的考试与招生政策保持基本稳定,没有大的调整。贵安新区今年将独立组织中考招生工作,故与往年相比,今年的《方案》中删除了关于行政区划调整后的招生工作安排相关内容。
20xx届初中毕业生学业考试科目仍为语文、数学、英语、综合理科(理化合卷)、综合文科(政史合卷)、体育、地理与生物(合卷)。其中,语文、数学、英语、综合理科(理化合卷)、综合文科(政史合卷)考试时间统一在20xx年6月23日至25日进行,体育目标效果测试从20xx年3月27日开始,地理与生物在初二年级第二学期末进行。
南明区、云岩区、观山湖区及原小河地区(三区一地)普通高中招生的最低录取控制线由市招委会按三区一地公办普通高中招生计划的110%划定,三区一地内的省级示范性普通高中配额生设置最低录取控制线,由市招委会在考生成绩公布后根据配额生计划及具体分数段情况划定;其他各区(市、县)普通高中招生的最低录取控制线由市招委会按各区(市、县)公办普通高中招生计划的110%(开阳县按105%)划定,其所属省级示范性普通高中配额生不设最低录取控制线;市招委会根据考生成绩实际划定民办普通高中最低录取控制线。
拟招收特长生的学校,于4月14日前,将拟招收特长生的方案含招生计划、考核录取标准、考核录取程序及招考录取委员会名单上报市或区(市、县)教育局审批,4月21日前,将经批复的特长生招生方案向社会公布。
三区一地内省级示范性高中面向贵阳市招生计划的50%以上(一类示范性高中55%、二类示范性高中50%)用于分配给三区一地辖区内各初中学校。其他区(市、县)省级示范性高中将50%的招生计划名额分配给本区(市、县)内的各初中学校。
可以参加配额生录取的学生,应是具有就读初中学校的正式学籍,同时具有就读初中学校所在辖区正式户籍或享受本辖区同城待遇的学生(三区一地学生除外)。未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生,不能参与分配给该校的配额生录取。
此外,北师大附中、观山湖一中按照总招生计划的一定比例,面向观山湖区开展定向招收具有观山湖户籍,并在观山湖区内初中学校连续就读三年的学生。
从市教育局获悉,市招生委员会专题会议已审议通过《贵阳市20xx年初中毕业生学业(升学)考试与高中招生工作方案》。
今年的考试与招生政策保持基本稳定,没有大的调整。贵安新区今年将独立组织中考招生工作,故与往年相比,今年的《方案》中删除了关于行政区划调整后的招生工作安排相关内容。
20xx届初中毕业生学业考试科目仍为语文、数学、英语、综合理科(理化合卷)、综合文科(政史合卷)、体育、地理与生物(合卷)。其中,语文、数学、英语、综合理科(理化合卷)、综合文科(政史合卷)考试时间统一在20xx年6月23日至25日进行,体育目标效果测试从20xx年3月27日开始,地理与生物在初二年级第二学期末进行。
南明区、云岩区、观山湖区及原小河地区(三区一地)普通高中招生的最低录取控制线由市招委会按三区一地公办普通高中招生计划的110%划定,三区一地内的省级示范性普通高中配额生设置最低录取控制线,由市招委会在考生成绩公布后根据配额生计划及具体分数段情况划定;其他各区(市、县)普通高中招生的最低录取控制线由市招委会按各区(市、县)公办普通高中招生计划的110%(开阳县按105%)划定,其所属省级示范性普通高中配额生不设最低录取控制线;市招委会根据考生成绩实际划定民办普通高中最低录取控制线。
拟招收特长生的学校,于4月14日前,将拟招收特长生的方案含招生计划、考核录取标准、考核录取程序及招考录取委员会名单上报市或区(市、县)教育局审批,4月21日前,将经批复的特长生招生方案向社会公布。
三区一地内省级示范性高中面向贵阳市招生计划的50%以上(一类示范性高中55%、二类示范性高中50%)用于分配给三区一地辖区内各初中学校。其他区(市、县)省级示范性高中将50%的招生计划名额分配给本区(市、县)内的各初中学校。
可以参加配额生录取的学生,应是具有就读初中学校的正式学籍,同时具有就读初中学校所在辖区正式户籍或享受本辖区同城待遇的学生(三区一地学生除外)。未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生,不能参与分配给该校的配额生录取。
此外,北师大附中、观山湖一中按照总招生计划的一定比例,面向观山湖区开展定向招收具有观山湖户籍,并在观山湖区内初中学校连续就读三年的学生。
上海招生方案篇十三
20__年参加本市春季考试招生的普通高校为23所,招生层次均为本科。
根据《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)和《上海市教育考试院关于印发〈20__年上海市普通高校考试招生报名实施办法〉的通知》(沪教考院高招〔20__〕30号)规定,已在20__年上海市普通高校考试招生网上报名期间勾选参加“春季考试”并完成信息确认和网上付费的考生,方可参加20__年上海市普通高校春季考试招生。
三、考试。
20__年春季考试由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。
1.统一文化考试。
(1)统一文化考试科目。
统一文化考试科目为语文、数学、外语三门科目,成绩总分为450分。其中语文、数学、外语每科目总分150分。
根据本市高考改革相关规定,统一高考外语科目考试实行“一年两考”,考试时间分别为1月和6月。其中,1月的外语科目考试即为20__年春季考试外语科目考试。
外语科目考试包括笔试(含听力)和听说测试,笔试(含听力)分值为140分,听说测试分值为10分,总分150分。外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种,由报考学生任选1种,若考生参加6月的外语科目考试,两次外语科目的考试语种必须一致。
统一文化考试科目考试时间:语文150分钟,数学120分钟,外语笔试(含听力)120分钟、听说测试20分钟。
(2)统一文化考试日期(语文、数学、外语)及成绩公布
20__年1月21日,公布考生语文、数学、外语考试成绩,同时公布20__年春季考试招生志愿填报最低控制分数线。
考生如对统一文化考试成绩有疑问,可于20__年1月22日9:00-16:00期间,登录“上海招考热线”网站(.),在“考试报名”下申请“成绩复核”,20__年1月23日12:00起可再次登录该网站查看复核结果。
2.院校自主测试。
院校自主测试原则上为1门科目,主要考查考生的学科特长基础,注重考查考生的素质和能力,采用面试或技能测试的方式,总分为150分。
20__年2月20日,各招生院校在本校网站公布自主测试资格线、测试时间和地点。各招生院校根据已公布招生计划的一定比例确定自主测试资格线,其中公办院校不超过公布计划数的2倍,民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则:第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,即不分科目直接取语文、数学最高分值比较,分值高者优先。
20__年2月20日-21日,考生须登录相关院校网站,按院校规定的时间节点和方式,进行自主测试考试时间和地点的选择。
20__年2月29日-3月1日,各招生院校进行自主测试。具体测试办法由各招生院校在招生章程中公布。
四、志愿填报。
统一文化考试成绩总分达到本市公布的志愿填报最低控制线的考生可于20__年2月17日9:00-18日16:00期间,登录“上海招考热线”网站(.)填报志愿。
根据市教委规定,应届高三考生须取得思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技7门科目高中学业水平合格性考试的全部合格成绩方可填报春季考试招生志愿。其中,符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生,须向报名所在区考试招生机构提交申请,填写《外省市普通高中学业水平考试成绩转入认定申请表》,由上海市教育考试院统一核准认定。经认定,7门科目高中学业水平合格性考试成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。
每名具有志愿填报资格的考生最多可以填报2个专业志愿,可以是同一所院校的2个专业,也可以是不同院校的各1个专业。志愿填报截止后,考生志愿信息不得修改。
为了让考生在志愿填报前能了解相关的政策和报考院校及专业,各招生院校、市教育考试院将于20__年2月23日通过“上海招考热线”(.)和东方网()接受考生网上咨询。
五、加分政策和分值。
根据市教委文件规定,符合春季考试招生报名条件且符合加分政策的考生,须于20__年12月18日-19日持相关加分证明至报名所在的中学或区考试招生机构办理加分手续,各区考试招生机构须于20__年12月20日向市教育考试院上报符合政策加分的考生名单,同时,各中学和区考试招生机构须在本单位网站公示加分考生名单,公示时间为5个工作日。
六、思想政治品德考核。
20__届高中毕业生思想政治品德考核由毕业学校负责;20__届高中阶段毕业生,以原毕业学校品德评语为主;20__年以前的高中阶段毕业生,由考生所在街道、乡、镇或单位主管部门对其思想政治品德作出组织鉴定。
七、录取。
春季考试招生录取的投档方式采用“一档两投”方式。招生院校根据事先公布且经市教委予以备案的招生章程,按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩,并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取。
考生在网上完成春季考试志愿填报,并获得院校自主测试资格后,若缺考院校自主测试(包括未选择院校自主测试时间和地点并缺考、选择院校自主测试时间和地点后缺考等情况),其院校自主测试成绩均按零分计入春考总分,并参与院校后续录取排序。
20__年3月4日-10日,招生院校须按规定在学校网站公示预录取考生名单和候补录取考生名单,候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%,具体比例由各校自行确定。请考生及时查看报考院校网站的相关信息,以免错过确认录取时间。
1.只取得一个专业预录取资格的考生,直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
2.取得两个专业预录取资格的考生,须选择一个专业前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
3.取得一个专业候补录取资格的考生,待院校确认取得预录取资格后,前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
4.取得两个专业候补录取资格的考生,须选择一个专业进行候补资格确认,待院校确认取得预录取资格后,前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
5.取得一个专业预录取、一个专业候补录取资格的考生,既可直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记,也可前往候补录取专业院校进行候补资格确认;候补资格确认后取得预录取资格的考生,须办理录取专业信息登记,确认后未取得预录取资格的考生,则须回原预录取专业院校办理录取专业信息登记。(注意:确认候补资格的考生不一定会被录取,要根据该校预录取考生的录取确认情况而定)。
根据市教委规定,通过春季考试招生预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)规定的其他考试。
考生录取后,由考生本人凭录取通知书,于20__年8月下旬到个人档案所在地办理纸质档案转递手续。
八、体检。
体检工作严格按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的招生体检工作指导意见执行。被录取的考生,由招生院校组织体检。在院校体检中,凡发现体检不合格或弄虚作假者,取消其春季考试招生录取资格。
九、加强领导,严肃纪律。
普通高校春季考试招生工作是普通高校招生工作的重要组成,社会关注度高。各招生院校要加强领导,成立以校领导牵头的招生领导小组统筹本校春季考试招生工作,指导本校招生办公室制定并具体落实各项招生规定和政策,责成本校招生办公室认真负责地做好考试考务及招生录取工作;成立校招生监察小组,全过程监督20__年春季考试招生工作,严肃查处各种违规行为。
为进一步加强廉政建设、推进高考“阳光工程”,招生工作实行“八不准、十公开”制度。各级招生工作人员都必须遵守招生工作有关规定和纪律,秉公办事,不得弄虚作假,杜绝不正之风;对徇私舞弊和违反招生纪律者,按《刑法修正案(九)》《教育法》,以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等有关规定严肃处理;认真做好信访接待工作,对群众检举揭发的招生工作问题,要认真核实处理。
20__年上海市普通高校春季考试相关问答。
1.20__年本市春季考试招生(以下简称“春考”)安排有哪些特点?
春考是上海高考综合改革的重要组成部分,其招生模式既很好地体现了院校办学特色,又充分尊重了考生的专业志愿。20__年春考仍然由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。参与20__年春考招生的23所院校均为市属本科院校,招生专业均为各校特色专业或应用型本科试点专业。
2.20__年填报春考志愿的资格是什么?
考生的统一文化考试成绩(含语文、数学、外语三门科目)必须达到市教育考试院公布的春季考试招生志愿填报最低控制线,方可填报春考志愿。其中,应届高三考生7门科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技)的高中学业水平合格性考试成绩须全部合格。
3.本市户籍外省市学籍应届高三考生的高中学业水平合格性考试成绩如何认定?
符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生,其7门科目的高中学业水平合格性考试成绩须由市教育考试院统一核准认定是否合格。
考生须在规定时间内,向报名所在区考试招生机构提交学籍所在省的省级考试招生机构开具的高中学业水平考试各科目成绩单。经认定后,7门科目成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。
4.院校自主测试资格线是怎样划定的?
春考志愿填报结束后,市教育考试院将考生信息投档至所填报院校。院校根据已公布的招生计划的一定比例确定自主测试资格线,其中公办院校不超过公布计划数的2倍,民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则为:第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,即不分科目直接取语文、数学最高分值比较,分值高者优先。
若考生统一文化考试成绩同时达到了所报考的两个专业的自主测试资格线,可根据自身情况合理选择自主测试时间,参加两所院校(或同一院校的两个专业)组织的测试。
6.考生获得院校自主测试资格后如何确认参加测试的时间和地点?
考生获得院校自主测试资格后,在规定时间内,登录所报院校网站选择测试时间和地点。若后续缺考院校自主测试,则相应成绩按零分计入春考总分。
7.招生院校如何确定预录取考生和候补录取考生名单?
各院校根据事先公布的招生章程,按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩,并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取,确定预录取和候补录取考生名单并公示。候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%,具体比例由各校自行确定。
8.考生如果被春考预录取,是否还能参加秋季统一高考?
不能。根据文件规定,通过春考预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)规定的其他考试。
上海招生方案篇十四
华东理工大学为国家教育部直属重点大学,是教育部批准建有研究生院的全国56所学校并被列入国家“211工程”重点建设的高水平大学之一,也是教育部批准首批实施自主招生改革的22所高校之一。
华东理工大学是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位,形成了学士、硕士、博士和博士后相配套的高层次人才培养体系,成为国家高层次人才培养的重要基地之一。
根据教育部关于“深化高招改革,扩大招生自主权”的精神,20xx年我校继续进行本科自主招生选拔的工作。为了选拔出学习成绩优秀、综合素质突出或有特色和专长的中学生,坚持公平、公正、公开的原则,实行招生“阳光工程”,特制定“华东理工大学20xx年自主招生选拔实施方案”。
1.积极探索招生改革的新路子,为国家培养出更多具有扎实的理论基础、较强的创新精神和实践能力的.优秀人才。
2.坚持公平、公正、公开的原则,选拔出学习成绩优秀、综合素质突出或有特色和专长的中学生进入华东理工大学深造,录取和选择专业时不以高考成绩作为唯一标准。
自主招生选拔计划数为220名(理科),宁缺勿滥。
自主招生生源面向全国,欢迎符合条件的优秀应届高中毕业生报名。考生可由所在中学向我校推荐,也可向我校自荐(其学习成绩、获奖奖状复印件须经所在中学校长签字、学校盖章方为有效)。
1.高中阶段在省(自治区、直辖市)重点中学就读,学习成绩特别优秀,年级排名前10%;就读于区县重点中学,学习成绩特别优秀,年级排名前5%的考生。
2.高中阶段在全国奥林匹克竞赛中获省(自治区、直辖市)级赛区单科(数学、物理、化学)二等奖以上。
3.获20xx年上海市“东华-上海化工区杯”高中学生化学竞赛二等奖以上的考生。
4.高中阶段获得全国性重大奖项或在国际竞赛中获奖的考生。
5.某学科学习成绩特别优异,表现出特殊才能的考生。
6.获省(自治区、直辖市)三好学生或优秀学生干部的考生。
1.网上报名:登陆我校招生主页(http:///),点击“网上报名”进行报名,确认并提交后请打印“华东理工大学20xx年自主招生选拔申请表”。
2.书面材料邮寄(请将以下材料经中学校长签字并盖章确认后寄到我校招生办公室,所有申请者递交的申请材料一律不予退还。):
1)“华东理工大学20xx年自主招生选拔申请表”
2)高中阶段获奖证书复印件。
3)高中阶段学习成绩原始记录复印件。
4)其它相关证明材料。
5)近期免冠1寸照片2张。
3.学校对考生提供的报名材料进行初审。
初审合格的考生将参加我校自主招生文化测试,考生可通过“网上报名系统”查询初审结果。
4.文化测试。
1)上海、江苏、广东考生测试科目:数学、英语、物理或数学、英语、化学;
2)其它省市考生测试科目:数学、英语、物理、化学。
上海、江苏、广东考生参加测试的学生需交报名考试费100元,其它省市考生参加测试的学生需交报名考试费120元(测试报到时交纳)。
5.根据考生文化测试的成绩和考生综合素质,经学校专家考核小组审核,由校招生工作领导小组讨论后确定获得自主招生选拔资格的考生名单。
6.获得自主招生选拔资格的考生名单向社会公布,接受社会的监督,并报教育部、考生所在省(自治区、直辖市)招办备案。
1.获得自主招生选拔资格的考生必须以第一志愿填报华东理工大学,否则其资格自动取消。
2.获得自主招生选拔资格的考生,高考成绩在我校招生计划的100%调档线以内者,满足其第一专业志愿(不包含中外合作专业)。
3.获得自主招生选拔资格的考生,高考成绩在我校招生计划的100%(不含100%)调档线以下、考生所在省(自治区、直辖市)重点本科线以上者,只要愿意服从专业调剂,由学校统一安排专业。
本科自主招生选拔工作在校招生工作领导小组的领导和校招生监督小组的全过程监督下进行,由校招生办公室负责具体实施。
上海招生方案篇十五
20xx年职教招生工作实施方案为了认真贯彻省市县职教招生工作精神,落实县教育局职教任务,更好地为县域经济服务。特制定本实施方案。
组长:陈文胜。
副组长:柳春红。
成员:熊志超贾振林孙进曹德先许能福凡柏林及全体初三教师。
1、成立专班,落实方案。研究部署20xx年招生政策和纪律。
2、宣传政策,观看相关专题片,开班主任会,学生会议,全体教师大会,学生家长会议,把国家和县委县政府的有关措施和政策讲透,讲实。(专业,资助政策)。
3、初步调查摸底有意向的学生及家长,做好登记工作。
4、重点走访,落实到位,送到学校。
以班级为单位,九(1)班:2,九(2)班:2,九(3)班:8:九(4)班:8。
1、完成招生任务一个人实验班按一人团高计算教学奖,平行班算一个普高。
2、职教中心给多少现金奖励全部到相应班级。另外学校按100元每人到位。
3、超额完成任务的或完成任务的教育局奖励的中级高级指标直接奖励到成绩最为突出者。
4、完成任务的、业绩突出的评优评模优先。
1、不得参与买卖招生,将学生送到外地就读。
2、不得参与人情招生,不得将学生信息向外地学校提供。一经发现,向教育局报告。
3、未经批准不得接待外地招生。
4、全体初三老师要齐心协力,共同配合好职教招生工作,完成招生任务。
上海招生方案篇十六
经过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破困难地区的生源招生困境,快速扩大招生生源,树立并传播良好品牌形象,加强行业领导地位,维护行业利益持续增长。
重点地区,刺激学习技能的需求,实施终端拦截,扩大生源招生,塑造学校品牌。
以xx地区为此次招生突破点(根据学校在个地区的招生策略难,研究xx地区的战略地位比较特殊,故选择该地区予以试点突破。学校亦可根据实际情景适当扩大试点范围,甚至在全省内进行推广)。
xx地区及其县级乡镇的在家待业青年,以及外出打工返乡青年。
推广主题。
“走进博华,打造精英”大型咨询活动,引爆消费需求。提倡“入学=就业”的传播理念,并将该理念贯穿整个活动当中。
活动创新。
此报告会不一样于一般的专题报告会,创新之处在于其合理有序的操作,相互承接的环节,以及对目标人群的有效过滤和锁定。
主要资料。
该活动主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现博华招生计划。
第三阶段为“收获”,演讲报告活动结束后,立刻(当日或次日)开展“博华成功之旅”,将有就读意愿的生源(学生和家长)带上车,进行生源的最终过滤,同时也意味着学生将走近博华,体味博华的成功,渴求成功于博华,亦是一个成功招生时期。
活动的展出不但能够树立博华学校在xx地区的良好品牌形象,节省了巨资电视广告广告费用,并且有效地推动招生活动开展和延伸,必定生源广进,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就能够将成功经验快速复制。
(一)筹备时间:待定。
(二)筹备资料:
1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品,包括学生参加学校和社会活动的获奖作品以及就业学生的情景,汇集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌。组织参与人员(4人):学校负责人(2个),在校学生(2-4人),宣传人员(2人);学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作,突出学校的办学实力和学校品牌效应,宣传材料的制作必须精美。
2、年画和宣传单页的筹备。根据学校招生的实际情景,筹备学校招生的宣传单页和赠送的年画。
年画设计:以博华学校为背景,附以新华办学理念,并将年画设计成20xx年的挂历,研究成本,能够将年画设为精美的单页挂历;在挂历的画面能够是学生作品或学校风景,宣传资料中能够包括“凭挂历附件能够免费参加“走进博华,打造精英”大型专场咨询报告会和“博华成功之旅”活动,享受报名优惠条件和现场抽奖机会,并可亲身考察博华学校,让您拥有意想不到的收获。
宣传单页设计:设计简单的学校招生的宣传单页,资料包括博华招生活动安排,学校介绍,甚至能够附加促销信息“凭此单报名入学可免单程车费等”。
3、组建咨询报告团。根据活动需要,报告团至少包括三方人员:
校方代表(1人)。宣传学校,宣传活动,解惑释疑;
专家代表(1人)。结合社会需要和博华学校办学的特色和实力,分析就业前途;
学生代表(2人)。现身说法,实事求是,声情并茂,诚信有加。
4、博华成功之旅。学校经过xx市各招生办事处或活动现场收集意愿到博华就读的学生(以及其家长,在演讲报告结束后,定时开展博华学校一日游活动。
上海招生方案篇十七
暑假是孩子们休息的时间,更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习,孩子一味沉溺于手机、电脑、电视;孩子学习习惯不好,粗心大意,作业速度慢,这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧,为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足,或强化提高自己的某些学科,为了让您的孩子在假期既玩的开心,又不落下学习,特开设暑假培训班。
一、培训目标。
为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务,让您的孩子既能巩固以前所学的知识,做好暑假作业,并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握,又能提高学生学习成绩和学习能力,真正做到全面发展。
二、培训对象:4-6岁幼儿。
三、培训内容:
1、拼音、数学、汉字的认识及书写;
2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重。
点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用;对下学期的课程提前预习和衔接;(一年级上册内容)。
3、辅导学生假期作业(培训班备有各科试题和试卷);
四、收费标准:(1)***元/人(不含食宿)。
早上8:30——11:30下午2:30——4:30。
五、培训时间:7月1日至8月1日。
六、报名热线:************老师。
七、培训地址:*****************************。
郑重承诺:我们将认真对待每一位学生,严格要求自己,尽职尽责,不遗余。
力地传授知识,注重学生的个性发展,同时严格学生的考勤制度,
做到让家长放心,让学生度过一个愉快充实的假期!