演讲稿应根据演讲的主题和目标来确定内容和结构。演讲稿可适当运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，以提升语言的吸引力。演讲是一个展示个人才能和魅力的机会，通过认真研读这些范文，你可以提升自己的演讲水平。

我的梦想升旗演讲稿篇一

尊敬的各位老师：大家好！

梦想是人们心底最美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。

一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时，当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。

从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹，我要把这种爱传递给我的学生们。

当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用不同的方式激发他们探索的欲望，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全面发展的好学生。

有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验，多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。

少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起加油吧！

我的梦想升旗演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的梦想；“老骥伏枥，志在千里”是曹操的梦想……我也有自己的梦想，小时候我的梦想是做一名巧克力厂的厂长，每天都可以吃到美味的巧克力；渐渐长大后，我的梦想是成为一名经济学家，为国家的经济发展做出贡献。

一路有你，我敬爱的老师，您是我梦想的导航。是您教会我用自己的头脑去大胆探索，去寻找和发现；是您教会我用爱的眼光去看待事物，去发现身边存在的美；是您培养我自信、自立、自强，让我不断超越自己，为梦想指明方向。

一路有你，我亲爱的父母，您是我梦想的支撑。是谁？夜夜在灯光下逐字逐句地为我订正作业；是谁？顶着烈日冒着暴雨接送我上下学；又是谁？在我生病发烧时日夜守护在我身边，寸步不离。是你们默默付出，为我的梦想撑出一片蓝天。

一路有你，我钟爱的书籍，那是我梦想的桥梁。每读一本好书，就像是和一个伟大的灵魂在对话。在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》时，海伦一次次挑战生命，给了世人宝贵的启迪和借鉴，告诉我们永不放弃；在读冰心的《繁星春水》时，那浓浓的母爱和天真无邪的童真深深震撼了我；在读法布尔的《昆虫记》时，我领略到大自然的美妙……我享受着书籍带给我的快乐，享受心灵从中得到的成长。那如雨露般的书籍，为我的梦想一次次浇灌。

如果把我的梦想比喻成成功的彼岸，那么，老师的教导就是那指路的灯塔，为我指明方向；父母的支持就是船上的给养，为我提供能量；书籍的作用就是手中的双桨，帮助我劈风斩浪。

我坚信，我的梦想终究会实现，因为一路有你。

我的梦想升旗演讲稿篇三

人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。

将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。

音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。

音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。

精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。

我的梦想升旗演讲稿篇四

保持梦想，但不沉溺于幻想;正视现实，但不委身于现实。我梦想，在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!

我梦想着像他们一样，用自己平凡得不能再平凡的生命去缔造属于我们的精彩。

青春年少的我们，有的是的雄心和梦想。所以请不要以平凡为由，自己贬低自己，请相信即使再平凡的你也有足以震撼世界的力量!这就是我的梦想，让平凡不再平凡!

我的梦想升旗演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的民警，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！

谢谢大家！

我的梦想升旗演讲稿篇六

各位老师、家长、大记者、小记者们:

这一切的一切都是我们的体验和收获，然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它，我们得以用我们稚嫩的诗，描述我们的梦;用我们清新的散文，抒发天地的情;用我们纪实的报道，讲述他人的传奇。在一次次的锻炼的过程当中，，我们学会相信，只要努力，没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在，我和很多人一样，离我们的文学梦，更近了一步。通过小记者团，我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团，我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团，我们心中那颗文学的种子开始萌芽，也许有一天，我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路，追随着我们的天赋，去成就我们少年时的梦。

影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去，直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长，也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里，去到一个更大的环境中，但我们的心不会老去，会一直年轻，因为我们过去、现在、将来都会不断地进取，告诉这个世界，我们不会留下遗憾。一个有价值的生命，一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生，一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己，我们有理由相信:impossibleisnothing.

就这样，认识文学和新闻，并且，不知不觉爱上他们。从前，这里有“80年代后”，现在是“90后”，过不了多久，就会有“00后”，我们长大了，但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年，我们有很多新的同伴来到这里，我相信，在接下来的1年，一定会是更加丰富多彩的一年。那么，就让我们拭目以待!谢谢大家!

我的梦想升旗演讲稿篇七

古往今来，没有人能给青春规范一个准确的概念，也没有人给年轻画上一个严格的标点。青春，一个闪耀的字眼，令人羡慕，让人留恋。青春，是人生旅途中的一个驿站，更是人生成长过程中的一个起点。青春，就象一颗流星划过夜空，绚烂而美丽，惊艳又短暂。既然是惊鸿一瞥，我们就要抓住闪耀的瞬间；既然是昙花一现，我们就要开得灿烂，香得幽远；既然是星河浩瀚，我们就要充分燃烧，做一个骄傲的光源。

说到这里，我想起了著名诗人臧克家的一首诗，其中有这样感悟人生的几句“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。显然，他诠释的不仅仅是生命的简单过程，而是生命存在的意义和价值观念。当然，人不是为了单纯活着而活着，而是因为有了梦想，才希望更好的活着；而是因为不懈的追求和无私的奉献，才活得更灿烂！

青春，可以是潜心研究，可以是扎根边疆，可以是勤劳的汗水，可以是沸腾的热血。青春，是一座富饶的矿藏，()等待开采，等待挖掘，等待释放。一个岗位，说平凡，其实不简单；一种事业，说伟大，细想也太平常；一种工作，说崇高，才能掂清真实的份量。有人追求山川，像蕴含矿产一样富有；有人追求河流，不到目标不罢休；有人崇尚科学，潜心钻研，一丝不苟；有人甘当一颗螺丝钉，有人愿做铺路的石子，别看他们如此渺小，那么卑微，但是只要把他它们放在合适的位置上，它们一定会发挥得淋漓尽致，尽善尽美！

人人都知道，迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有理想，就不会有追求；没有目标，哪来胜利的招手。朋友，今天，我们正处在一个优胜劣汰的激烈竞争时代，风口浪尖，万里长空，有挑战，有风险，有诱惑，有迷恋，面对如此多的困难，我们不退步，不萎缩，不胆怯，因为我们是青年。

是的，我们是青年，象海燕一样，穿云破雾，搏击云天；

是的，我们是青年，象春花一样，企盼结果，等待丰收，要开就开得灿烂……

只要我们洒下勤劳的汗水，我们才会感到青春的珍贵。只要我们绽开青春骄妍的花朵，何愁等不到丰收的时候！

我的梦想升旗演讲稿篇八

大家好！我演讲的题目是《我的梦想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。

但是，梦想太多也是一个难题，所以，经过我的再三权衡后，我决定当一名科学家。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我也想成为一个科学家，做出真正能让人们解放的机器，造福广大人民！

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家。

我的梦想升旗演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

或许，有很多人都不相信，十年之前，她还是一个极其稚嫩的中专生，一个面对电脑一片茫然的普通中专生，而十年后的今天，她已经是一个南京大学计算机科学与技术专业的本科毕业生，一个能让键盘在十指间弹跳自如、在浩瀚的网络世界中畅游无阻的it人士。十年来，她在教育管理的岗位上，勤勤恳恳，精益求精，无私奉献着青春，精心呵护着职教这一片热土。

正如暴风骤雨给了雄鹰翱翔的翅膀，万里跋涉教会了骏马驰骋奋蹄。

十年，走过的十年，那是常人无法想象的十年啊！外表柔弱的她却已承受了无尽的迷惘与苦涩、流过了无尽的汗水与泪水，甚至经历了人生旅途中婚姻失败的心痛历程，可她始终没有放弃，始终执着地追求着她心中的梦想：她坚信人的生命不在于长度，而在于宽度。在生命的起跑线上，她没有任何的优势，但她相信，只要不懈的努力，她同样能够打造非凡的人生，同样能够展现精彩的人生价值！即使明天不一定辉煌而卓越，却一定充实而无悔！

于是乎，十年，她执着地用信念激励曲折的学海征途，用汗水浸润奋发的青春旅途，用勤奋勾勒灿烂的人生画卷。

在她的记忆中，一次与母亲的简短而稚嫩的对白永远是那样的清晰。母亲问她，“长大了想上哪一所大学啊？”她没有正面回答，而是反问母亲“那你告诉我中国哪几所大学最好呀？”母亲笑答，“清华大学、复旦大学，南京大学……”于是，她天真的、毫不迟疑的回答，“那我就上那最好的大学啊！”——可以说，那就是她梦想开始的地方！

多少年过去了，孩提时代的梦想却一直深深地烙在她每一步前行的路途中，激励着她不停地追求，不断地奋进。

于是，当她从中专毕业刚刚踏上工作岗位的时候，她便暗暗地为自己的将来设定了一个清晰的目标，一个将自己的未来、学校的未来编织在一起的美丽花环。

一路回望，往事历历在目，她所钟爱的学业、她所热爱的专业都在这十年，任凭时空变幻，世事变迁，伴随着她窗前熟悉的灯火、窗外季节的变换而波浪式前行;她仿佛沿着崎岖的山路，又宛如迎着巅簸的海浪，不断地盘旋而升，而目标永远出现在不远处，永远有一个未曾实现的梦想如影随行。

为了梦想，她踏上了漫漫的自学之路——参加大专英语自考。除了忙碌的工作，她开始将自己埋入书海之中。

为了梦想，她参加成人高考，成为河海大学“计算机及应用”专业专科函授班的一名正式学员，并以优异的成绩毕业。但她丝毫没有满足，又马不停蹄地计划着来年的专升本高考。然而，面对周围同事将信将疑的神情，面对已经年迈的父母起初的并不十分支持，面对正需要悉心照料还不满1岁的女儿，她内心极端的矛盾，也极其的痛苦，她是多么想早日圆她心中的那个梦，能够真正坐在她儿时就向往的大学课堂里听老师授课啊！也许她的一切内心思想都被父母看在眼里，记在心上，最后，他们终于同意她报考了。她欣喜万分，完全没有把“专升本”自身的困难放在心上，她只是在心里给自己下定了决心，一定要考上！一定要成功！于是，白天上班，她忙于工作;晚上下班，她忙于家务和照料女儿;夜深人静时，她还要忙于复习备考。看着她日益憔悴的面容，父母实在不忍心，就在临考前的十几天里，把从出生以来一天也没有离开过她的外甥女抱进了他们的房间。那段时间，伴随着女儿揪心的“妈妈！我要妈妈！”的哭喊声中，她每天学习到深夜甚至凌晨。她成功了，她再一次成功了。她终于圆了儿时就向往的那个梦，她终于坐在了百年名校——南京大学古朴校园的教室里，耳濡目染了这所高等学府诚朴雄伟，励学敦行的精神气。

在她的梦想之旅中，她不断地在和时间赛跑，不停地在和困难抗衡。

她利用业余时间，勤奋钻研，相继自学了文字处理、多媒体制作及网页制作软件等等，可以自豪地说，在当时的学校，是她掀开了使用微软公司排版软件的序幕，也是她首次将多媒体技术引入到了学校管理中。自98年至今，她已独立承担了三十多个大、中、小型多媒体报告的制作，她所制作的多媒体作品无一不受到领导及同仁的赞许和好评！更值得一提的是，她已成为目前江苏省首位一举通过微软mos两个项目的专家级认证和计算机速记师国际认证的教师！由于她的不断追求与创新，她获得了溧阳市20xx年度“学习型职工”的荣誉称号。

为了能圆满地完成学校下达的大型电子屏制作攻关任务，在没有任何技术参考资料的情况下，她靠着自己从不轻言放弃的那股韧劲，凭籍书桌上的一大堆专业书籍，借助网络世界中专业人士的经验，终于一步一步迈向了成功，把学校的电子屏演绎成为了学校的一道亮丽风景。

为了让自己的专业技能更上一层楼，更好地服务于学校的教育教学，适应现代信息社会的飞速发展，她自费购买了一台价格不菲的康柏笔记本电脑。于是乎，每当人们都已进入梦乡的时候，往往正是她面对电脑苦思冥想的时候。她常常会因为接受了一项新的任务，为了生动地展示学校的成果与业绩而通宵达旦地工作。

或许很多人会认为每一位奋斗者的身后都会有一个强有力的臂膀在不断支撑着她，都有一种温情的眼神在时刻关注着她。可是，在她的身后，却只有那操劳一生、两鬓斑白的父母蹒跚的影子和她一路走来时深深浅浅的脚印。

面对人生中婚姻失败的重大挫折，面对尚且年幼的女儿，面对已经年迈的双亲，她知道她肩上的担子很沉很沉，她只有积极振作，她必须坚定自力自强的信念，敬业爱岗、无私奉献、善待双亲、呵护幼女……她相信付出总有回报！

她流连腊月里的寒梅，总有一抹芬芳在冰雪中散发;

她相信黎明前的暗夜，总有一道曙光在孕育中闪动。

因为她心中有一轮永远高挂的明月，因为她心中永远有一种坚韧不拔的信念，永远有一个未曾实现的梦想。她相信每个人是自己命运的主宰，无论是在逆境还是在顺境中。所以她历经坎坷、饱尝艰辛，却永远奋发、执着追求！

斗转星移，春秋十载。耕耘几多，收获几多。

而今的她，依旧揣着希望，带着笑靥，一路实现着她的梦想，一路奔走在她下一个梦想之旅中。

为追求事业的开拓创新而披星戴月、日夜兼程！

为奏响生命的华美乐章而超越梦想、永不言败！

我的梦想升旗演讲稿篇十

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

时光飞逝，留不住青春的岁月，懵懵懂懂的我们已经走过了两年初中生活。不舍这段旅程中太多难忘的人，太多感人的事……好想时间一直徘徊在这美妙的两年里。可是人生是单程的伟大的生命旅程，目标永远在我们的前方，那向前的动力是心中的梦想，是内心最深处的渴望。

两年里，我起起伏伏，跌跌撞撞，成绩一直都不稳定，我有段时间陷入了深思，我是不是真的没有能力，而只能屈服居于别人的名下！看着别人微笑。我痛苦过，在老师面前，同学面前，父母眼面前，我哭过。但是却有一股力量，一直支撑我，那就是亲情，师恩，友谊，更多的是从小就在心里发芽生根的梦啊！

记忆深处有朋友送我的一张卡片，写了一句话“当你想要放弃的时候，想想当初为什么坚持走到了这里.”是的，我现在站在这里，坚持到了这里，泪水变为汗水，就是因为有梦想，而我也为梦想快乐的付出着。有人说“含泪播种的人，会微笑着收获”，我愿和博外20xx级的全体学友们一块在明年的今天做一名微笑收获的人。

我被梦想吸引，无法自拔了，深深地拥着它开心快乐的前行。当那些难解的数理化题目，一次次在我面前缴枪屈服，败下阵来，心中有在游戏场上战斗力直线飙升的疯狂快乐！

abcd那么多字母围着你打转，一个个听你差遣，那是多么自豪满意，霸气十足啊!……看着自己跟上了梦想的脚步，不再是看也看不见摸也摸不着的落寞。

先苦后甜才是生活的真实，有艰辛的奋斗，才有丰美收获，才有幸福的品；这是自然的法则！尝梦想之芽破土而出需要攻克泥土的阻拦，枝繁叶茂需要接受风雨的洗礼，为梦想，我们需要千百倍的付出。

顺水行舟固然轻松自得，但逆水之境谁言不是人生的历练。或许有一天，在追梦路上的你，嘴角会不经意扬起自豪的微笑，未来的某一天，忆起今天的执着，会掩饰不住发自内心的自信与幸福。所以，为梦付出，尽管其间有苦，终究是甜甜的。

现在我可以肯定的对自己说，我的梦想是考取清华北大，后而圆我的留学之梦，尽管有些遥不可及，但我也会用行动加汗水为自己打造出一条通向未来的路。同学们顺着自己心的方向，大声说出自己的梦想，从不畏惧明天的阴霾，不痛惜现实的单调，不去想结果如何，只为我们曾经努力过。

为梦想，我必快乐付出，为人生潇洒的画下圆满的句号。雨再大，也不会打湿为梦想而飞的翅膀。

我的梦想升旗演讲稿篇十一

尊敬的领导，亲爱的同学们：

你们知道吗，梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的永恒。

你们知道吗？我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通过自己的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想还距我有一段距离，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 虽然现在还没有实现这个梦想，但我坚信，迟早有一天，我坚信我的梦想一定会含苞待放。

今天我们每个人都会面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重……一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向你走来！

我的梦想升旗演讲稿篇十二

尊敬的评委，亲爱的同学们：

“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉？我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对梦想的追求与超越。梦想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。

是啊，生命必须有梦想！就好像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的，没有梦想，就不会有一往无前的勇气；没有梦想，就不会有百折不挠的决心；没有梦想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩；生命因有了梦想才会变得五彩斑斓；生命因有了梦想，才会更加充实、更有意义。

梦想，是人生成功的起点！

梦想还有一个字是——梦，它告诉我们，梦想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯；梦想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。因此，我们要努力让自己的梦想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样，才能真正放飞梦想，达到成功的彼岸。

我们曾经年少的时候，谁没有过自己的梦想呢？少年时，我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们梦想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。

放飞梦想，就要给梦想装上理想的帆。我们不能够一直停留在梦想的层面，要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的理想，梦想的航船只有装上了理想的帆，才能乘风破浪，一往无前！

放飞梦想，还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到梦想的彼岸；如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋；如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽；如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。

梦想，只有选对了舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不一定能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到了棒球赛场，却怎么也飞不起来。法网冠军李娜，如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导，选择了网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。

放飞梦想，就是放飞希望！放飞梦想，让我们的生命更加精彩！

我的梦想升旗演讲稿篇十三

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。

这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。

我的梦想升旗演讲稿篇十四

尊敬的各位评委、老师:

大家好,我今天我演讲的题目是《我的梦想》，我的梦想励志演讲稿。

随着一首柔柔的催眠曲,我甜甜的进入了梦乡……

在梦里,我看见了人们以前的生活:吃的是窝头和玉米粥,喝的是白开水,穿的是补丁衣服,只有过年才能吃得上馒头;但也有些锦衣玉食的富人。

我把背包里的一块蛋糕和一瓶牛奶给了我所见过最穷的一个人,他边吃边说:“这是世界上最好吃的东西!”啊,那些是我们在生活中常见的食品,可他们却没有尝到过。

现在的电灯、电话、电视机、冰箱、微波炉、电脑等现代化设施,从前人们根本没有见过,更不必说使用过，我的梦想演讲稿《我的梦想励志演讲稿》。如果他们来这里做客,那一定会大吃一惊,或许还会以为自己在做梦哩!

我又想出了个鬼点子——把人们带到20xx年去住。我和大家商量了商量,大家兴奋得两眼发光。

我使用了“时空转换”,并对人们说:“两天后,你们就会回来,因为我法力不够。”天上出现了一道光,把大家都吸了进去。

到了20xx年,我教大家用现代化工具,大家很快就学会了。他们去买东西时,我给了大家每人一百元。他们去付钱,从钱包里把那一百元拿出来时,钱包里又出现了一百元,大家傻眼了。这样不停地往外拿钱,可钱包里总还剩一张。售货员一下子变成了怪兽,把我抓了起来。我拼命挣扎,“啊!”我醒了, “呼,原来只是一场梦呀。我一定要好好学习,让梦想继续下去。让美好的生活继续下去。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我的梦想升旗演讲稿篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的主题就是“我的梦想”。

“大学，大学，长大后我要考大学，妈妈”，小时候，每当我这么对妈妈讲时，总能看见她脸上欣慰的笑容。是啊，大学，这个词从小就深深刻在我的脑海中。随着年龄的增长，它越来越清晰，越来越明了。

大学，它是我儿时的梦想，长大后奋斗的目标。在我的眼中，大学是我所有心酸与付出的承载体，是我所有梦想放飞的地方，也是我心中的圣地。

九年的寒窗苦读，九年的披荆斩棘，承载了多少的梦想与追求!我坚信，命运是掌握在自己的手中，要想拥有幸福，拥有成功，就得去耕耘去锻炼去好好把握自己。

现在的我，已经到了梦想的天堂，可是在这里我发现，发现这里没有了初中老师手把手的教导，没有了很多学习任务的画地为牢，也少了父母的不停督促。在这里我还发现没有奖惩分明的体制，同时也少了少年时期学而优则赏的虚荣。这里有的，是更多的自由自主的时间，是更多志同道合者的交流空间。于是，很多同学把大量时间浪费在了网吧游戏或者在花前月下。还有同学把放松当成了放纵，在大学的“安乐窝”里自我放逐，眼睁睁地看着时光白白流逝，竟然毫无知觉。

不!不应该是这样的!心底里有一个声音在呐喊!

在大学里，我们应该走好自己的人生岔路口，自己为自己的明天奋斗，自己为自己的明天努力，因为我们坚信机遇与成功是留给做好了准备的人的。

岁月，只可以使皮肤起皱。而失去热情，则可以使灵魂流泪。我们应该拿出我们青春的热情，尝试的勇气，用心去实践，让梦想更完美。

等到未来的某天，当我们再回首往事时，我们不会因虚度年华而后悔，不会因知识的缺失而懊恼，我们拥有的是充实、饱满、飞扬的青春岁月。

到那时，我可以对任何一个人说：我的大学充实饱满，我的梦想完美无缺。

我的演讲到此结束谢谢大家。

我的梦想升旗演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在我家里，没有亲人当医生，每当看到家里人生病痛苦的样子，我心里就既着急又心疼。想自己要是医生就好了，一定会帮他们解除痛苦。

有一次，我发烧了，妈妈带我去医院，看见医生们我心里羡慕极了，医生可以医治百病，造福于人。医生能做到的，一般人就做不到。他们更是伟大的，居然还要把一个个病人从死神那里夺回来。他们的气质也是独特的，每当把病人的病医治好时，他们脸上的笑容无法用言语来形容。这就是医生们独特的魅力。我对妈妈说：我长大要当一名医生。妈妈听了，笑着说：那可好，你要是当了医生咱家有生病的就不用上医院了。

现实是此岸，梦想是彼岸，行动是中间的桥梁。为了实现我的梦想，我一直都在努力着。现在我读小学三年级了，学习成绩一直非常优秀，我要通过自己的努力学习实现自己的梦想。