通过总结，我们可以发现问题和困难，找到解决问题的有效方法和策略。总结需要突出重点，阐明自己在某个领域的突破和成果。接下来是一些经过精选和整理的总结样例，希望能给大家带来帮助。

政教德育总结发言篇一

紧张忙碌而有序的一学期又结束了，本学期政教处的德育工作在学校领导的指导下，在全体同仁的不懈努力和辛勤工作中，在所有班主任老师及其各部门的大力配合下，结合我校学生实际情况，从平常小事抓起，重点解决违规违纪问题，通过各种活动，提高了学生自控能力和践行能力，为教育教学工作的顺利开展，扭转学习风气起到了关键作用。回顾起来，我们主要做了一下工作。

首先，注重整体把握。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，仅仅围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。首先，每周一的政教处工作例会和升旗集会上，政教处都会总结上周的具体情况，然后结合本周活动，提出一些相关的安全要求。第二，班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处及时处理。第三，制定出每周的工作重点及班会主题，班主任会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

1.安全纪律方面：本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为：如走廊大声喧哗、说脏话、操场打闹等现象还时有发生，为此，政教处坚持常抓不懈，每周不定期的对各楼层进行巡查，并形成制度，各位班主任积极行动，对学生日常行为起到了有利的约束作用，进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期，有十几人次由于违反校规被政教处约谈、批评，对部分调皮的学生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到月月讲，天天讲，时时讲，确保安全工作长效开展。

2.班会落实方面：本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查，既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。并在八年级三班开展了全校性的班会课观摩活动，让所有班干部都得到了启示。

3.德育考核方面：切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查、发现问题及时整改。依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，红旗上展板，各班卫生、纪律情况一目了然，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了你追我赶的良好局面。

4.校园文化生活：为使政教工作落实到实处，本学期政教处利用国旗下讲话、板报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设进一步改善，提高了学生的道德认知度。根据上级教育主管部门统一部署和安排，本学期学校开展“防毒禁毒”“预防艾滋病”“感恩母亲”“弘扬端午文化”等宣传活动，各班利用班级板报、班会等平台对活动成果进行了展示，这些无疑是对校园文化的丰富，也是在细节中渗透“德育”。本学期还举行了多次紧急演练活动，未雨绸缪，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面。加强了法制和安全教育建设。有意识的引导和教育学生提高安全意识、法制意识和自我保护能力。

当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令有禁，做到一切行动听指挥，给学生创造一个良好的学校环境，学生才能井然有序的搞好学习。为此，各班组织远离校园欺凌的主题班会，详细讲解校园欺凌的危害，引导学生平等相处，互相尊重，从根源上消除校园欺凌现象的发生。学校面貌发生了显著的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。关键是思想工作做的好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。做好学困生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾，学生有时虽然违纪了，但是他们还是孩子，缺乏社会经验，需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们也有人格、也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究。

本学期，我们分别开展了“河小二助力护八水”“法制第一课”“学雷锋”“植树护绿”“网上祭英烈”等一系列活动通过各项活动的开展，使我们深刻的都感知到，在我们的生活中，小处着笔，德育工作无小事，他渗透在教育教学工作的方方面面，通过活动，让孩子们从活动中汲取营养，从内心深处得到陶冶和提高。

本学期，按照上级主管部门的安排部署，我们还和蓝田县三里镇樊家村结成了帮扶对子。多次到蓝田“扶志扶贫”。

总之，本学期政教处工作坚持“以人为本”的育人观念，紧紧依靠班主任和学生干部队伍，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，紧密围绕提高德育工作的主动性、针对性、实效性、不断改进工作方式，取得了一定成效。在今后的教育教学中我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，让我校成为丈八地区群众满意，社会认可的品牌学校。

政教德育总结发言篇二

政教德育总结发言篇三

开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务具体、措施得力，为做好德育工作奠定了基础。

树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘扬和培育民族精神。开学初，我们规范了升国旗仪式；同时做到月月有主题，月月有内容。

[八月份]主题：军训教育 1、初一新生军训教育；2、充分利用报名时机，对全体学生进行家访。[九月份]主题：行为规范教育月1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐；2．召开主题班会，学习《中学生日常行为规范》，进行日常行为规范教育；3、出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报；4．各班选配班、团干，政教处和团委登记造册； 5．召开住校生会议，严肃住宿纪律；6．对初一学生进行心理健康教育讲座，使其尽快适应中学生活；7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。

[十月份]主题：安全和爱国主义教育月1、进行一次安全工作大检查，消除隐患。2、进行一次安全知识讲座；3、进行一次“护林防火”主题班会活动；4、进行一次国庆长假安全教育；5、以“迎国庆”为主题，各班出一期专题板报；6、结合“一二．九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

[十一月份] 主题：创强自查月及革命传统教育1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距；2、进行一次行为规范，常规教育；3、进行一次行革命传统知识讲座活动；4．检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

[十二月份] 主题：文明礼貌教育月

1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教育；

2、进行一次文明礼貌主题班会活动；

3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进；

4、出好一期以“讲文明，树新风”为主题的板报；

5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校园文化生活。

[一月份] 主题：素质检测与总结评比

1．结合期末考试，加强考风、考纪教育；

2．做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材；

3．做好学生和班主任的评先、评优工作；

4. 做好学生操行等第的评定工作；

5．写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作；

6．召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。

初中学生正处于青春前期，身体和心理都需要健康地成长；我校高度重视这一客观问题，除加大生理卫生课及政治课教育之外，我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动；并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情，让他（她）们正确认识到这一特殊时期，激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增强力魄，为一生的发展奠定良好的基础。

开学初，针对我校的实际情况，及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》，并做到天天有考评，周周有公布，月月有小结，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制，即在早晨学生起床后五分钟进入教室，早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查，就寝等时间必须到位，实行签到，不得缺勤。

1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和教育工作；2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系，向先进学校靠近；3、加强校园周边环境的清查和治理；4、要进一步把学生心理健康教育做好做优，并形成长效机制。

政教德育总结发言篇四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

送走春天，迎来初夏。今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排，下面我对半个学期以来的政教工作作一回顾总结：

开学以来，在以陈校长为首的学校领导的关心支持下，在政教处雷主任和郭主任的正确领导下，各班主任、老师积极配合，政教工作取得了一定的成绩。开学初，我们进行了流失生走访活动，分片区、分责任人挨家挨户走访，40多名学生重回课堂，劝学堵流工作初见成效。通过两次对学生仪表形象专项检查、整治活动，促进了学生仪表形象的规范，通过“师德师风问卷调查活动”，我们对班主任、老师文明从教行为进行了专项调查，及时通报，个别谈心，促进了师德师风的好转。在教育局组织的天地杯作文竞赛预决赛活动、“祖国在我心中”大型征文、演讲比赛活动中，苟会君、王升、郭云喜、刘孙恋子、周子楠、程晨、张慧等一大批同学脱颖而出，取得了优异的成绩；特别是在“向吕红丹同学献爱心”活动中，短短几天时间内捐款将近七千余元，及时减轻吕红丹同学家庭负担及心理创伤，树立了一种互帮互助的社会美德，弘扬了“一方有难，八方支援”的人间正气。

在安全及平面管理方面，我们实行了“管制刀具自查”制度，值日领导、老师、值日学生干部挂证值日制度，各班卫生监督岗制度、班主任午休值日签到、签退制度，卫生检查评比通报制度，有力地推动了学校的工作。

以上是工作上的一点点成绩，但我们并不能盲目乐观，以下列举几例现象，请全体同学注意，对照中学生日常行为规范，有则改之，无则加勉：

二、提高文明素养。学校办宣传栏，经常是下午办，晚上撕，今天办，明天撕；领导写通知，过片刻就被擦去，放假、开会通知，随意改动，请问，作为一个接受了至少六七年教育的中学生，作为中华文明的传承者，你不感到耻辱吗？你的良知在哪里呢？今后发现类似情形，一律作严肃处理。

四、安全工作常记心中：

时时提高自我防范意识，防火灾（寝室点蚊烟）、水灾（走读生），交通安全（不骑快车、脱把骑车、不互相追逐），学生不得骑摩托车、驾驶机动车。

政教德育总结发言篇五

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的`班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

1、班主任还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

政教德育总结发言篇六

同学们，老师们，家长朋友们：

大家好！

期中检测已经结束了，同学们又开始了忙碌的学习。同学们，你们就是学校的生命,生命有时候非常脆弱,请同学们一定要珍爱自己的生命,与平安同行，与平安相伴，这是我们每一位老师所期望的，也是美味家长所希望的。今天我的话题任然是，平安与你相伴，好习惯伴你成长。

首先，让我们每一个同学与平安手拉手，高高兴兴上学，平平安安回家，这是社会、家庭、学校的共同愿望。针对学校实际情况，希望同学们做到以下几点：

一是每天做操、整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，按照学校规定的疏散路线，注意互相谦让，因为学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。特别提醒同学们上下楼梯要专心，不能一边走一边玩，更不能三三两两勾肩搭背。

二是校园内要轻步慢走，不追赶奔跑，要爱护花草树木，不得攀爬树枝，甚至玩危险游戏。

三是要注意饮食卫生。

日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：

1．养成吃东西前洗手的习惯。

2．生吃瓜果要洗净。

3．不吃腐烂变质的食物。

4．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料

5．不喝生水。

四、同学们要严格遵守学校的作息时间，按时上学、按时回家。特别是中午这段时间，两点钟进校园，不得提前到校。希望同学们严格遵守学校的规定。

五、注意交通安全。

1．我们的街道没有明显的人行道的道路，同学们就要靠路边行走。

2．要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

总之，同学们你们是初升的太阳，未来如此美好灿烂，让我们与安全手拉手，与平安成为好朋友。

第二个话题：好习惯，快乐成长的阶梯。

一是我们要养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

的确，语言能体现一个人的思想品德，道德修养水平。在新学期里，让我们的语言更美，心灵更纯洁吧！

二是我们小学生要养成讲究卫生的好习惯。

卫生是文明的标志，在生活中我们既要讲究公共卫生，又要讲究个人卫生。新的一学期开始了，希望同学们从以下四个方面养成良好的卫生习惯：

1攥紧手，无论我们是在校园里，还是在街上，当我们手中有垃圾时要攥紧你的手，走到垃圾桶旁，将垃圾扔进垃圾桶。

2弯弯腰。在日常生活中若看见地下有纸，请弯弯腰，将地上的纸捡起，还校园一份清洁。

3认真做好值日，负起自己的责任，将我们的校园打扮得干净美丽。

4要勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干净整洁。

希望全校每一名同学争当讲究卫生的文明小标兵。

今天，我从安全、习惯两个话题给同学们提了一些具体要求，在新的学期里，让我们大家努力学习，认真做事，文明休息、文明生活，争做守规范讲文明的学生。

最后预祝我们的学校，我们的每一位同学，我们的每一位老师，在下半学期取得更加优异的成绩！

政教德育总结发言篇七

一年来，我着力于学校德育工作开展，在上级教育部门的正确领导下，在校领导班级成员的相互配合及教职员工们的支持和帮助下，认真履行自己的职责，工作中、生活中都严格要求自己，踏实的做好自己分管的工作。针对新形势，研究新方法，提出新思路，解决新问题，用心工作，较好的完成组织交给自己的任务。在此，我把一年多来自己的工作情况向大家作具体汇报。

1、完善制度。

为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现“与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，我认真研究了已往制订的《头苑中学文明班级及班主任工作量化管理方案》《头苑中学班主任管理办法》《学生宿舍管理方案》和《头苑中学值日老师工作考核方案》，将方案在具体实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，拿出修改稿，再征求意见，最后定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。

（1）注重学生行为习惯的养成教育。

为了培养学生良好的行为习惯，我着力提高教职工的思想认识，通过专门的会议进行学习；我还强调教师的示范作用，比如说当教师中出现的一些有悖于教师为人师表的现象时，我多次在教师会上提出来，让广大教职工在培养学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。

把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。一直以来，学校一直把宿舍管理当作学生的生活的课堂，天长日久，学生初步养成了学会生活的好习惯；卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯事例为一体，政工处要求团委组织自愿者服务，一个星期3次对校园各个角落卫生清理及对宿舍卫生检查，起带头模范作用，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；现在学生乱扔垃圾的现象基本得到控制。

（2）加强精神文明建设。政工处都要组织开展“宿舍文化节活动”在活动中，召开动员大会，组织各项活动评比，做文明住宿生的签名活动、还有组织“告别不良行为，做文明小使者”演讲等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比、优秀学生评选活动……这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。

（3）抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教育。注重了联系时政治，让学生了解国际大事，如抗震救灾宣传活动，注重纪念日的教育；抓好国旗下讲话，伴有主题性质的国旗下的讲话，开展法制教育讲座等。

（4）加强安全教育和管理。我都要组织开展“安全”活动，在活动中通过教师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、寄家长的一封信、知识竞赛还有联系当地派出所开展交通安全专题教育活动、珍爱生命拒绝毒品教育宣传等形式，提高广大学生的自我护护能力和增强安全意识；多次参加安全工作会议，认真研究学校安全工作，每学期还要拟室学校安全工作计划，学期末及时总结。

为了提高班主任的管理水平，着力搭建交流平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上交流管理经验，共同研究和解决工作中遇到的具体问题；当然这方面我做得还很不够，还不能满足一些班主任成长的要求。

我首先立足于学校和我校学生的实际，制定并完善了宿舍管理的规章制度，从寄宿生到班主任，从宿舍管理员到年级组，从值日安排到组织统一的检查都尽量做到有章可循；为了将检查情况及时反馈给班主任，为了使班级评比有台帐可参考，我还精心设计了各种表格，有每天的值日情况登记表、班主任签到表和每周信息汇总表；为了使宿舍管理员能掌握住寄宿生。制度是根本性的东西，但制度的可行性来自于实际的寄宿生管理成效。

其次我能坚持深入宿舍，深入到寄宿的学生中去，主动掌握第一手情况和信息，及时与宿舍管理员进行交流对接。从开学第一天到最后一天，我常在早上6：40分点钟左右然后就到公寓楼看看情况，晚上基本总能坚持在12点以后查完宿舍方才回宿。我一直认为宿舍的管理是学校形象的窗口，是学生生活的课堂。

执行宿舍管理制度后对宿舍的管理取得一定的成效，但在后半段我认为值日老师的工作态度又有点松懈。在今后的工作管理中为了坚持人性化管理，为了激发学生自主管理的能力，为了使宿舍管理出成绩出效果，要加强了值日老师的工作考核。

工作的问题以及改进思路。

一、存在的问题。

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。

3、班主任工作有些的积极性不高，缺乏创新。

4、班级管理缺少开展各项专题活动。

5、对后进生管理没有明显的转变。

二、今后的工作思路。

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题；四、加强班主任工作培训，提高班主任管理能力。五、要有耐心、细心、关爱每一位学生。特别是对后进生的关爱。

回顾一年来的工作，有很多感慨，一年来的工作，有得也有失。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们的意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

政教德育总结发言篇八

学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

1、班主任还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任及班级量化考核办法，力争各项管理有制度、有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

3、校园文化建设还有待进一步深化，因此，需继续加强经典文化学习，使学习落到实处，深入人心，切实达到对学生的教育目的。

一个学期的工作结束了，虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

政教德育总结发言篇九

开学两周来，政教处围绕“文明修身”的教育主题，对学生行为习惯、文明礼仪、学风、班风、校风加强教育和管理，有效的保证了学校各项工作的`顺利开展。

一、开学工作布置和落实。

1、召开级指导员、级长例会2次，同时召开校警、宿舍生活管理员会议，布置落实具体工作，加强管理。

2、班级工作计划的布置和上交，各班班主任工作手册、班级日志的发放和填写，班级文化布置和落实。

3、开展“无迟到周”活动、“严管周”活动，整顿学生仪容仪表；落实迟到学生思想整改；对于学生使用手机问题常抓不懈，坚持整顿男女学生交往过密现象。

4、抓好每周“流动红旗”评选及颁奖活动。

5、加强安全文明用餐教育，整顿学生外买快餐现象，让学生养成良好的就餐习惯。

6、做好每周国旗下讲话的安排工作，确保每周一个教育主题。

7、教育专家吴自雄同志来我校为学生作励志教育。

二、工作展望。

（一）继续深入开展“文明修身”主题教育。

1、大力推行“比、学、赶、帮、超”活动，根据各年级各班拟定实施具体方案，狠抓实效。

2、继续加强学生行为习惯教育。

（1）加强课堂、自习纪律管理。杜绝一切影响学生自习的行为（包括学生行为、教师行为、社团活动等）。

（2）继续加强“严管周”，特别是迟到和仪容仪表整顿。

（3）继续加强宿舍纪律、内务管理。

（4）继续加强学生使用手机管理。

（5）继续加强学生心理健康教育。

（二）加强安全教育。

1、加强外买管理。

2、加强校门管理（严格审查登记）。

3、加强宿舍防火防盗管理。

政教德育总结发言篇十

德育处的强化管理和针对性教育，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显减少，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。

本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春梦想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评；我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动；同时定期组织学生观看情感教育电影，寒假组织学生参加“走进清华、北大”冬令营活动。

透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观逐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校园”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，个性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校园，学生的感恩教育得到升华。

安全是学校管理的头等大事，创造一个安全的学习和生活环境，是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检查，坚决消除一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的.安全意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会；透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与教育；组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一认识，安全防范、自我保护潜力得到提高。

在学生的心理卫生健康教育上，德育处也加大力度，定期透过宣传橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣传，同时设立专职心理教师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理咨询，排除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教育管理收效显著。

以上是对本学年的述职报告，在看到成绩的同时，也清楚地认识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创造性不够；德育工作思路还需进一步理清；还需加大学生心理健康教育力度；个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取经验教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。

政教德育总结发言篇十一

政教德育总结发言篇十二

我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，总结如下。

任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无 界、爱心无 界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。

2、教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4、政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

5、领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。

完成了学校领导交办的其它临时性工作。

工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励10人次。

自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。

由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

政教德育总结发言篇十三

在校领导的正确领导下，以及各年级主任、各班主任的大力支持下，学校政教工作紧紧围绕教学任务，全面落实工作计划，扎实开展思想品德、校风校纪、安全卫生、健康教育、综合治理等各项工作，并取得了一定成绩，受到上级部门的肯定。现总结如下：

为了进一步培养学生良好习惯，不断激励他们自信心、上进心和责任心，促进学生德智体全面发展，我们不断强化思想教育、习惯养成教育，积极开展校园文化建设。

(一)充分利用班会、广播、升旗、橱窗等形式积极开展思想品德教育，培养学生良好的校园生活习惯。

3、对初一学生进行了卫生习惯、安全防范、行为习惯、校纪校规的新生入学教育，并在学期中途针对初一存在的问题进行现场指导，不断培养学生的各种习惯。

4、组织校团委学生会成员坚持每日午休和校服检查，不定时进行仪容仪表抽查，并及时公布检查结果、及时督促班级进行整改，从而使全校学生着装整洁、仪表大方。

(二)开展校园文化建设，积极构建和谐校园文化。

为了构建和谐校园文化，营造良好校园文化氛围，不断丰富学生课外活动，促进学生全方位发展，我们积极开展校园文化建设活动。

1、利用宣传栏举办了学校书法协会师生作品展;

2、开展了五四新团员宣誓、成人仪式、学雷锋等系列活动。

3、组织红歌大家唱比赛活动;

4、组织七八年级学生到六里坪校外活动中心参加了校外拓展活动。

5、配合工会、音体美组组织庆元旦文艺演出。极大地促进了校园和谐的文化氛围。

(三)成立了十六中家长学校、初一年级家长委员会，邀请市家庭教育委员会副会长陈必发教授、贺校长、何主任给学生家长做报告、办讲座。

校园安全工作牵动着每一位家长的心，也是保障教学正常进行的一项重要工作，历来将其当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲。明确安全责任。

坚持校长负责制，与各年级主任和班主任层层签订责任书，明确各自的职责，将安全保卫工作列入各科室的目标考核内容，严格执行责任追究制度。

(二)将学校安全放在重中之重的位置上。

1、学期初、期中、期末我们都组织了学校领导、各科室、各年级对校园进行全方位的安全隐患排查，并督促整改落实。

2、逢会必讲安全，每次干部会议、班主任会议、每周升旗仪式，都要强调安全。针对季节特点对学生进行交通、防火、防盗、防溺水、放食物中毒安全教育。

3、11月9日组织全校师生开展了校园安全疏散演练和消防知识培训。

4、完成了新食堂宿舍楼的监控增装并网及灭火器指示牌的增装换装工作。

5、完成了防震减灾示范学校的申报、省级绿色学校的申报工作。

(三)强化内保，确保安全。

为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐：

1、门卫把好校门关，严格询问、登记来人;上课期间禁止各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼。

2、继续加强行政检查力度，值日领导准时到岗到位，严格检查，严格登记;实行值日领导巡视制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。

3、实行了校牌、校服进出门双检查制度，学生在校期间必须整套着穿校服，走读生凭蓝色标志的校牌出入校园，住宿生凭红色标志的校牌出入宿舍。

4、新购护校队装备，防刺背心、钢盔、甩棍、强光手电，每日分时段分小组巡视校园周边，保护师生放学途中安全。

5、积极组织了五五普法先进单位、先进个人的申报。在上半年我们捧回来安全管理先进单位牌匾。

班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物因此每学期开始，政教处都要对班主任进行培训，现在每月一次班主任会议已成例会，小结上月工作，布置近期工作，针对班主任反映的问题及时解答、解决。利用运动会后的周末时间，我们组织了班主任至襄阳五中、襄阳二十中参观考察学习。

班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查，

极大的调动了班主任抓班级工作的积极性。

1、新生校服、床上用品的发放、校牌的办理

2、高三毕业生生源地助学贷款资料的收集上报。

3、国家、地方两级助学金的申报、审核、公示、发放。

4、校方责任险、意外伤害险的购买、学生居民医保的续保、入保、发放工作。

回顾过去，我们收获的是喜悦;展望未来，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。