雕塑课实验报告（汇总14篇）
报告是对某个事件、情况或问题进行详细汇报和阐述的一种文学形式。利用图表、表格等辅助工具来展示数据和信息，为读者提供直观和清晰的展示效果。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雕塑课实验报告篇一
本实例是通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装windowsxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。
通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。
1)执行“站点\管理站点”命令，在弹出的“管理站点”对话框中单击“新建”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“站点”命令。
2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。
3)在“站点名称”文本框中输入站点名称，在“默认文件夹”文本框中选择所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中选择存放图象的文件夹，完成后单击“确定”按钮，返回“管理站点”对话框。
4)在“管理站点”对话框中单击“完成”按钮，站点创建完毕。
实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验条理化，不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。
雕塑课实验报告篇二
一：实验目的：
酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台(含滴定管夹)。
实验药品：0.1000mol/l盐酸(标准溶液)、未知浓度的naoh溶液(待测溶液)、酸碱指示剂：酚酞(变色范围8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。
四：实验过程：
(一)滴定前的准备阶段。
1、检漏：检查滴定管是否漏水(具体方法：酸式滴定管，将滴定管加水，关闭活塞。静止放置5min，看看是否有水漏出。有漏必须在活塞上涂抹凡士林，注意不要涂太多，以免堵住活塞口。碱式滴定管检漏方法是将滴定管加水，关闭活塞。静止放置5min，看看是否有水漏出。如果有漏，必须更换橡皮管。)。
2、洗涤：先用蒸馏水洗涤滴定管，再用待装液润洗2~3次。锥形瓶用蒸馏水洗净即可，不得润洗，也不需烘干。
在0或者0刻度以下)注入锥形瓶中。
v1，读至小数点后第二位。
(二)滴定阶段。
管活塞，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化，直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时，氢氧化钠恰好完全被盐酸中和，达到滴定终点。记录滴定后液面刻度v2。
2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸，用蒸馏水把锥形瓶洗干净，将上述操作重复2~3次。
c(待)=c(标)×v(标)/v(待)注意取几次平均值。
六、实验评价与改进：
[根据：c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(碱)分析]。
雕塑课实验报告篇三
第一段：引言（150字）。
在雕塑课程中度过的这段时间，让我对雕塑艺术有了更深入的了解和感受。通过实际的操作和体验，我发现雕塑是一门极具创造力和技巧的艺术形式。本文将从理论学习、实践操作、作品创作、独立思考和艺术鉴赏等方面，与大家分享我在雕塑课程中的心得体会和收获。
第二段：理论学习与实践操作（300字）。
在雕塑课程中，我首先接触到了雕塑的基本理论知识，包括雕塑的历史、流派、技巧等。通过老师的讲解和相关资料的学习，我对雕塑的起源和发展有了更全面的认识。同时，在理论学习的基础上，我们进行了实践操作，学习了多种雕塑材料和工具的使用，掌握了基本的雕塑造型技巧。通过亲身实践，我感受到了雕塑的艺术魅力和技巧含量。
第三段：作品创作与独立思考（300字）。
在雕塑课程中，我们有机会进行作品创作。通过选题、构思、素描和立体造型等环节，我创作了一件属于自己的雕塑作品。在创作的过程中，我经历了许多挫折和思考，但也获得了成功和成就感。通过不断调整和改进，我逐渐掌握了如何表达自己思想和情感的技巧。同时，作品创作也培养了我独立思考和解决问题的能力，提升了我的创造力和创新能力。
第四段：艺术鉴赏与交流互动（300字）。
雕塑课程中，我们还开展了艺术鉴赏和交流互动的活动。通过观摩他人作品和与同学们的讨论，我不仅受到了启发和启发，还了解到了不同风格和技法的艺术差异。在交流互动中，我们相互借鉴、相互学习，不断提高艺术造诣。同时，通过与老师的互动，我们获得了专业指导和建议，加深了对雕塑艺术的理解和领悟。
第五段：总结与展望（250字）。
通过雕塑课程的学习和实践，我对雕塑艺术有了更深入和全面的认识。我不仅学会了雕塑的基本理论知识和技巧，还培养了独立思考和解决问题的能力。在作品创作和艺术鉴赏的过程中，我不断提高了自己的艺术造诣和审美素养。雕塑课程为我打开了艺术的大门，让我对自己的创造力和潜力有了更大的认识和追求。未来，我将继续努力，深入研究雕塑艺术，探索更多的创作方式和表达途径，为自己的艺术道路铺就坚实的基础。
通过以上各个方面的学习，我感到雕塑课程不仅仅是一门课程，更是一种对艺术的探索和热爱。从雕塑的理论知识到实践操作，再到作品创作和艺术鉴赏，每个环节都让我收获满满。我相信，通过持续不断的努力与学习，我会在雕塑艺术的道路上越走越远。
雕塑课实验报告篇四
学号：
姓名：
教师：
年6月28日。
实验一去塑胶芯片的封装。
同组人员：
一、实验目的。
1.了解集成电路封装知识，集成电路封装类型。
2.了解集成电路工艺流程。
3.掌握化学去封装的方法。
二、实验仪器设备。
1：烧杯，镊子，电炉。
2：发烟硝酸，弄硫酸，芯片。
3：超纯水等其他设备。
三、实验原理和内容。
1..传统封装：塑料封装、陶瓷封装。
（1）塑料封装（环氧树脂聚合物）。
（2）陶瓷封装。
具有气密性好，高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷（三氧化二铝和适当玻璃浆料）：针栅阵列pga、陶瓷扁平封装fpg。
b.薄层陶瓷：无引线陶瓷封装lccc。
2..集成电路工艺。
（1）标准双极性工艺。
（2）cmos工艺。
（3）bicmos工艺。
3.去封装。
1．陶瓷封装。
一般用刀片划开。
2.塑料封装。
化学方法腐蚀，沸煮。
（1）发烟硝酸煮（小火）20~30分钟。
（2）浓硫酸沸煮30~50分钟。
1.打开抽风柜电源，打开抽风柜。
2.将要去封装的芯片（去掉引脚）放入有柄石英烧杯中。
3.带上塑胶手套，在药品台上去浓硝酸。向石英烧杯中注入适量浓硝酸。（操作时一定注意安全）。
4.将石英烧杯放到电炉上加热，记录加热时间。（注意：火不要太大）。
5.观察烧杯中的变化，并做好记录。
6.取出去封装的芯片并清洗芯片，在显微镜下观察腐蚀效果。
7.等完成腐蚀后，对废液进行处理。
五、实验数据。
1：开始放入芯片，煮大约2分钟，发烟硝酸即与塑胶封转起反应，
此时溶液颜色开始变黑。
2：继续煮芯片，发现塑胶封装开始大量溶解，溶液颜色变浑浊。
3：大约二十五分钟，芯片塑胶部分已经基本去除。
4：取下烧杯，看到闪亮的芯片伴有反光，此时芯片塑胶已经基本去除。
六、结果及分析。
1：加热芯片前要事先用钳子把芯片的金属引脚去除，因为此时如果不去除，它会与酸反应，消耗酸液。
2：在芯片去塑胶封装的时候，加热一定要小火加热，因为发烟盐酸是易挥发物质，如果采用大火加热，其中的酸累物质变会分解挥发，引起容易浓度变低，进而可能照成芯片去封装不完全，或者去封装速度较慢的情况。
3：通过实验，了解了去塑胶封装的基本方法，和去封装的一般步骤。
实验二金属层芯片拍照。
实验时间：同组人员：
一、实验目的。
1．学习芯片拍照的方法。
2．掌握拍照主要操作。
3.能够正确使用显微镜和电动平台。
二、实验仪器设备。
1：去封装后的芯片。
2：芯片图像采集电子显微镜和电动平台。
3：实验用pc，和图像采集软件。
三、实验原理和内容。
1：实验原理。
采集去封装后金属层照片。
1.打开拍照电脑、显微镜、电动平台。
2.将载物台粗调焦旋钮逆时针旋转到底（即载物台最低），小心取下载物台四英寸硅片平方在桌上，用塑料镊子小心翼翼的将裸片放到硅片靠中心的位置上，将硅片放到载物台。
3.小心移动硅片尽量将芯片平整。
4.打开拍照软件，建立新拍照任务，选择适当倍数，并调整到显示图像。（此处选择20倍物镜，即拍200倍照片）。
5.将显微镜物镜旋转到最低倍5x，慢慢载物台粗调整旋钮使载物台慢慢上升，直到有模糊图像，这时需要小心调整载物台位置，直至看到图像最清晰。
6.观察图像，将芯片调平（方法认真听取指导老师讲解）。
10.观测整体效果，观察是否有严重错位现象。如果有严重错位，要进行重拍。
11.保存图像，关闭拍照工程。
12.将显微镜物镜顺时针跳到最低倍(即：5x）。
13.逆时针旋转粗调焦旋钮，使载物台下降到最低。
14.用手柄调节载物台，到居中位置。
15.关闭显微镜、电动平台和pc机。
五、实验数据。
采集后的芯片金属层图片如下：
六、结果及分析。
1：实验掌握了芯片金属层拍照的方法，电动平台和电子显微镜的使用，熟悉了图像采集软件的使用方法。
2：在拍摄金属层图像时，每拍完一行照片要进行检查，因为芯片有余曝光和聚焦的差异，可能会使某些照片不清晰，对后面的金属层拼接照成困难。所以拍完一行后要对其进行检查，对不符合标准的照片进行重新拍照。
3：拍照是要保证芯片全部在采集视野里，根据四点确定一个四边形平面，要确定芯片的四个角在采集视野里，就可以保证整个芯片都在采集视野里。
4：拍照时的倍数选择要与工程分辨率保持一致，过大或过小会引起芯片在整个视野里的分辨率，不能达到合适的效果，所以采用相同的倍数，保证芯片的在视野图像大小合适。
雕塑课实验报告篇五
[实验目的]：硫酸铜大晶体的制作[实验用品]：
仪器：烧杯，表面皿，铁架台，酒精灯，石棉网，漏斗，量筒，玻璃棒，镊子，三角架。
用品：滤纸，细线。药品：硫酸铜。[实验步骤]：
【１】选用纯净胆矾在洁净的烧杯里制作饱和溶液：在50ml的烧杯里盛30ml水，水温：45°c，将硫酸铜加入水中，以玻璃棒不断搅拌，当所加入的硫酸铜完全溶解时，再重复相同的动作，至无法再溶解为止。
【２】过滤：为防止晶体在长成过程中因杂质而受到影响，用滤纸将上述饱和溶液趁热过滤，滤液流入一洗净并用热水加温过的50ml烧杯里。
【３】等待晶种：将过滤好的饱和溶液（注意硫酸铜溶液中不能有硫酸铜固体）在50ml小烧杯里静置、室温下自然冷却，经一夜，烧杯底出现小晶体。从结晶出来的晶体中选择一块晶形比较好的硫酸铜晶体，作为晶种。
【4】晶体生长：用200ml的烧杯按照【1】、【2】的步骤制作更多的饱和溶液（为了节约、注意步骤【3】剩余的溶液要一并使用）。拣取一颗晶形比较完整的晶体，用细线系住，悬挂在盛饱和硫酸铜溶液的烧杯里（注意：晶核不能碰到烧杯壁或者烧杯底），并加盖，静置在阴凉、灰尘少的地方，等待晶核长大。待晶体不再长大时，取出，测量尺寸。
小缺口逐渐长齐了。现在换了5000ml的烧杯继续在培养。
蓝矾晶体制作实验过程记录：
（第1页）。
（第2页）。
（第3页）。
雕塑课实验报告篇六
姓名：学号：
试验xxxxxxxxxxxx。
一、试验目的.......二、实验设备。
三、试验内容。
所做具体实验的概括。
四、实验步骤（重点写）。
怎么做的实验，就按步骤顺序往下写，并附贴图。
五、实验中遇到的问题及思考。
格式自己调整，但要整齐，页眉中插入学号、姓名。
雕塑课实验报告篇七
我在大学期间选择参加了雕塑课程，这是一次极具挑战性和创造力的冒险。在这门课程中，我学到了许多有关雕塑技术和艺术观念的知识。通过课程的实验和实践，我不仅提高了我的技术水平，还培养了对艺术的热爱。在这篇报告中，我将分享我的学习经历、心得体会和对雕塑艺术的深切感悟。
首先，在这门雕塑课程中，我学到了雕塑的基本技能和材料应用。在课程的一开始，我们首先学习了雕塑的基本概念和技术，例如手工造型和模型制作。然后，我们开始实践使用石膏、泥土和铜等材料进行雕塑创作。通过学习这些基础知识和技能，我掌握了如何运用不同的工具和材料来表达自己的想法和意图。这为我在将来的创作中打下了坚实的基础。
其次，在课程的过程中，我发现雕塑是一个需要精心计划和细致考量的过程。在开始创作之前，我们首先需要仔细规划我们的设计和构思。通过课程的引导，我学会了如何将自己的想法转化为可行的雕塑作品。在每一次实验中，我都会考虑自己的创作意图、材料的可行性以及雕塑的结构和稳定性。这个过程教会了我如何从抽象的想法中提炼出具体的创作构想，并将其转化为实际可行的作品。
第三，在雕塑课程中，我受益匪浅的是创作过程中的团队合作和交流。在一些实验项目中，我们需要与其他同学一起合作完成一件作品。这要求我们共享创意、分工合作、共同解决问题。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也提高了我的沟通和协调能力。这些技能对于未来的职业生涯和团队合作至关重要。
第四，通过参与雕塑课程，我重新发现了艺术的力量和价值。雕塑作品具有张力和永恒的美感，能够传达深远的情感和思想。在我的创作过程中，我可以通过雕塑来表达我的观点和情感，将我的思考和想法转化为具体的形式。通过创作，我能够获得一种情感表达和审美享受的满足感，这种体验使我对艺术的热爱更加深厚。
最后，雕塑课程不仅提高了我的创作能力，还帮助我发展了一种批判性思维和欣赏艺术的眼光。在每一次课程中，我们都会对自己的作品进行批评和评估，寻找进一步改进的方向。这种批判性思维让我不断进步，发现自己的不足之处，并努力提高。同时，通过学习和欣赏其他雕塑艺术家的作品，我拓宽了自己的艺术视野，并从中获取到了灵感和启发。
总之，参加雕塑课程是我大学生涯中的一次难忘经历。通过这个课程，我在雕塑技术、艺术观念和创作方法等方面得到了全面的提高。同时，我也收获了对艺术的深厚理解和热爱。这门课程使我更自信、更富创造力，并为我的未来职业生涯和艺术之路奠定了坚实的基础。
雕塑课实验报告篇八
教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。所以，组织学生到校外实训是很有必要的。
通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。
：6月7日—6月17日。
康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。
6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。
6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩·求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。战略目标:专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命：专心橱柜事业，使员工价值最大化，使客户价值最大化。企业责任:帮助员工成长，尽心服务客户，积极回报社会。工作作风：积极主动，认真负责，说到做到。工作氛围：轻松、和谐、快乐。“厚德感恩，求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展，自主创新，自有品牌”的发展思路，追求完美，专心、专注、专业打造行业第一品牌，创造高品质生活回馈社会，感动世界！
建材行业百强企业，为广东省高新技术企业和民营科技企业，是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆，并于20xx年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有"唯美"、"马可波罗"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先，我们参观的是唯美陶瓷的生产车间，在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口，我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的，一台台大型的机械，正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产，这大大的增加了生产速度，陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序，这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后，我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下，我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间，我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰，简直太吸引人了。
我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻，就来到了会议室，原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。
会议的第一步，就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语，大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司，创始于1988年，是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实，为适，唯新，唯美的经营理念。辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间，当时的市场还不接受他们，前期的销售还是蛮艰难的，所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累，曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见，一间公司的崛起也不是一帆风顺的。
经过人力资源主管的介绍，我们对唯美陶瓷有了一个新的了解，同时我们也体会到，辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的，我们要做好心里准备，努力解决困难，只有这样，我们才能走向成功！
6月16日，在老师的管理下，我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆，里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。
接着我们看了金威啤酒厂的模型图，从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况，导游还介绍，绿化面积占了整间厂的2/3，可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好，把工厂的废水经过处理，然后用处理过的水用来灌溉数目。
之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区，金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我们来到了啤酒的生产车间，这里基本上都是机器自动化生产。很可惜，今天进行设备的维修，我们不能看到啤酒的生产过程，有点遗憾。导游介绍说，这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒，对此我们都感到惊讶！
坚持以人为本创造轻松氛围让员工领略到大家庭的感觉；真诚回报社会。最重要的是沃尔玛的在发展的同时不忘社会责任沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。
这次我们勉强算是完成了任务，通过这次的参观实习，我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解，最后我得出的结论是：一个强大的企业文化，有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。
为期两个星期的生产实习转眼就过了，回顾实习生活，在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中，从而进一步的加深了对专业知识的理解，丰富了我的环境知识，使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面，只是在看看，听人讲的流程和工艺，未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说，这次的实习收获还是不错的，总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课，因此，感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。
雕塑课实验报告篇九
实验名称：盐到哪里去了。
实验器材：玻璃杯2个、锯末、盐、玻璃棒、小勺、记录卡片、水。
我的猜测：化在水里了。
我这样做：
1、取一勺盐放一杯里。
2、擦擦勺取一些锯末放一杯。
3、将两个杯中倒入相同质量的水。
4、用棒搅拌，下数相同。
5、观察有什么现象发生。
观察到的现象或测量结果：
1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的'颗粒。
2、锯末浮在水面。
我认为：
1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的颗粒。
2、锯末浮在水面，没溶解。
授课教师：xx。
评定等级：xx。
注：
1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。
2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。
雕塑课实验报告篇十
（1）熟悉10base-t星型拓扑以太网的网卡，线缆，连接器等网络硬件设备。
（2）熟悉windows中的网络组建及各参数的设置。
（3）理解对等网的特点。
此实验的环境基本要求是在一个只有3台计算机和1台打印机的小型实验室里建立一。
个记忆windows的对等网络，物理结构为10base-t以太网。各计算机组成一个工作组，工作组中的用户可以相互共享硬盘，打印机和应用程序。
1、利用老师分发的水晶头连接自己的网线:网线有两种做法，一种是交叉线，一种是平行线交叉线的做法是：一头采用568a标准，一头采用568b标准平行线的做法是：两头同为568a标准或568b标准，（一般用到的都是568b平行线的做法）568a标准：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕568b标准：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。
2、数据的准备数据的准备包括拟定基计算机个打印机的名称，网卡的类型及参数设置与所使用的协议及其参数，在网络中使用了tcp/ip协议，他是网络中唯一的协议，所设置的数据如下表所扩展插槽中。
3、添加网络组建:。
（1）安装网络适配器，在控制面板中添加新硬件。
（2）添加网络协议，修改ip地址和子网掩码如上表。
（3）添加网络用户，在网络-配置-中添加，服务，选择网络服务中，添加用户。
（4）添加网络服务，在网络-配置中设置文件和打印机共享，选择“允许他们访问我的文件夹”。
4、标示计算机。
在“网络”对话框中，单机标识选项卡，输入计算机名，工作组名，计算机说明可以默认。
5、设置访问控制。
在“网络“对话框中，选择“访问控制”选项卡，选择“共享网络控制“，这只访问本计算机的每个共享的资源的口令，其它计算机用户必须知道此口令才能使用使用共享网络文件或打印机。
6、共享网络资源。
重启各个计算机，在出现登录对话框中输入一个用户名及其密码后，单机“确定“按钮既登录到本机。同时可以使用网络中的共享资源，用户名和密码是用户任意设定的第一次使用某个用户名登录时需要确认输入的密码。
这次实验，是对等网的建立。首先是老师给我们介绍一些对等网的知识，然后老师又讲解了网线的制作。虽然在制作网线的过程中，每一步都很仔细，但是第一次做的水晶头还是有一根线不合格。于是，又重新开始做，这一次更加仔细小心；终于，最后将网线做成功了。建立对等网之后，在对等网中的所有电脑就可以实现共享了。也就是说，总线型网络是将所有电脑连接在一条线上，使用同轴电缆将他们连接起来。实验之前，总感觉对等网比较神秘；通过这次实验，我对课堂上学习的理论知识有了更进一步的理解，加深了我对对等网概念的理解。总之，这次实验，我收获很大。
雕塑课实验报告篇十一
当前，各个大城市已经快速的发展起来，但是随之而来的问题伴随其中，社会保障制度的不完善及医疗水平的不均衡为经济发展埋下隐患。保险业可以分担一部分责任，其寿险业务显得日趋重要。
中国平安保险公司是我国首家股份制保险公司，也是我国第一家有外资参股的全国性保险公司。平安保险从1988年成立以来，从一个深圳地方保险公司快速发展成为我国第二大保险公司，我国寿险也有非常好的发展前景，平安人寿内部优势明显，平安人寿将会有非常光明的前景。我国保险业正处于一个快速发展的时期，中外保险公司将会有非常激烈的竞争，结合陕西省地区的人文，经济进行研究，希望本文可以对陕西保险业有所帮助。
二、研究方案与预期成果。
1.研究思路与方法：
本论文拟从现有的相关理论与分析成果出发，拟通过进行大量网上调查、实地相关单位进行走访、调查等手段。进行扎实的实证资料的收集与整理，去粗取精，并结合当前相关领域的研究成果，提炼、条理化出本人的个人研究观点，并加以具体阐述与论证，以达到完成最终论断的目的。
本论文拟采用以下手段和方法：实证分析和规范分析相结合;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览、去相关企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、保险学等相关知识来撰写论文。
2.预期成果。
本项目研究的理论意义表现在:。
(1).了解陕西省寿险业务发展现状及平安人寿保险公司的经营状况。
(2).针对现状，找出未来的发展方向及解决措施。
主要内容：本文主要论述了陕西省平安保险公司寿险业务的发展战略，通过陕西省平安保险公司遇到的问题和寿险业务的现状来分析未来的发展状况及机遇。并针对在当今环境和保险业存在的问题，提出相应的、正确的、具体的措施和对策，从而找出适合的发展方向及对策，扩大市场占有率，帮助完善社会保障体系。
三、论文提纲1.战略分析的概述。
1.1以环境为基点的经典战略管理理论。
1.2以市场结构分析为基础的竞争战略理论。
2.平安保险公司陕西分公司的现状。
2.1平安保险公司的概况。
2.2问题的提出。
2.2.1我国寿险业面临的机遇与挑战。
2.2.2研究的意义。
3.平安保险公司陕西分公司环境分析。
3.1外部环境分析。
3.1.1中国保险业宏观环境分析。
3.1.2中国寿险行业市场环境分析。
3.2内部资源分析。
3.2.1平安保险公司的企业文化分析。
3.2.2平安保险公司寿险业务发展阶段分析。
3.2.3平安保险公司寿险业务内部竞争能力分析。
4.平安保险公司寿险业务发展战略方案的选择及实施建议。
4.1平安保险公司寿险业务发展目标的确定。
4.2发展战略的提出、评价及实施建议。
四、论文写作进度安排。
1.工作任务分解。
第一阶段：以调研、收集资料为主，确认选题和开题报告;。
第二阶段：是撰写论文大纲阶段，主要是综合查阅及调研的资料，写出论文的提纲;。
第四阶段：主要是论文定稿，并开始着手准备论文答辩;。
第五阶段：主要是论文答辩阶段。
2.各阶段完成的内容及时间分配。
2014年2月1日――8日下发论文选题方向，确定题目，公布指导教师名单。
2014年2月9日――11日指导教师与学生对选题进行初步沟通。
2014年2月20日――21日指导教师向学生下达毕业论文任务书。
2014年2月24日前学生交开题报告。
2014年2月25日前学生交论文大纲。
2014年4月25日前学生交初稿。
2014年4月26日前指导教师对初稿提出修改意见。
2014年5月9日前学生交二稿。
2014年5月16日前学生交终稿。
2014年5月18日前指导教师审阅论文，给出评阅成绩。
2014年5月18日――20日答辩组审阅论文，给出评阅成绩。
2014年5月26日――30日学科组论文答辩，给出答辩成绩。
5月26日――30日成绩汇总上报。
五、完成设计(论文)所具备的条件、存在的问题等条件：
1.大学期间在校系统地学习了相关的理论知识;。
2.课外查阅并收集、整理了大量相关理论与实证资料;。
3.网上浏览相关资料，并进行了有效整理;。
4.去实地相关单位或企业进行实证调研，掌握第一手资料;。
5.图书馆阅读相关书籍丰富、拓宽自身理论水平等。
问题：
1.本人在相关领域所积累的理论素养还不够深厚;。
2.时间相对较短，实地考查时间有限;。
3.外文资料的收集与整理局限于个人外文水平有一定困难等。
六、参考文献。
[1]陈建桓.保险产品的营销特性分析.保险研究.2010，(12)。
[2]刘朝晖.保险业竞争格局.资本市场杂志.2002，(3)。
[3]马明哲.未来五年中国保险市场新格局渐显雏形.中通过经济信息.2012，(5)。
[4]聂长流.目前保险业存在的主要你问题机器对策.研究与探索.2002，(8)。
[5]谢耀龙.中国人寿保险经济分析引论.第一版.北京：中国金融出版社，2001。
[7]苗复春.我国人寿保险业亟待解决的问题.宏观经济研究.2002，(6)。
[8]顾越.中国保险市场发展的新趋势.中国商业保险.2005(4)[9]刘平.中国中小寿险公司发展战略探析.中国保险.2012(12)。
[10]彭志坚.论寿险营销策略.中国保险管理干部学院学报.2011(2)。
雕塑课实验报告篇十二
摘要：经在实地调研，就雕塑瓷厂市场运行现状作了详尽的描述：在雕塑陶瓷厂发展历程、当前产业政策、行业一般特征（如产业生命周期、市场竞争程度）方面，；在雕塑陶瓷厂产量统计、地域产出结构、企业市场集中度、产品生产成本及构成、雕塑瓷厂项目投资建设情况方面，主要根据行业协会、公司数据库等一手数据资料，采用的定量和定性研究方法；在雕塑瓷厂消费量，价格走势下游消费群体构成及消费特点，消费的区域性，品牌满意度调研以及渠道调查方面，主要采用实地调研获取一手资料并通过模型工具得出结论；在雕塑瓷厂重点企业产品产销、发展规划、产品投放区域格局方面，主要采用实地调研获取一手资料方法。能否全面把握雕塑瓷厂国内市场发展现状，这不仅关系到景德镇未来的产能规划，而且很大程度上决定陶瓷公司的产品策略。本报告就是针对客户需求展开的雕塑瓷厂中五个店面专项调查，对陶瓷公司投资有非常重要的参考价值。关键词：雕塑瓷厂陶瓷饰品作坊市场调查正文：
一.总括五家店铺的基本情况（1）荣御瓷坊。
荣御瓷坊该店面主要采用作坊式的生产，主要是以经营礼品瓷器为主，该店铺生产规模大，大多数是自己生产，荣御瓷坊是一个家族式的小作坊经营，主要是该店的礼品瓷特殊，质量好，使店面不断扩大，到现在这种店面，该作坊的老板一人，员工4人，在雕塑瓷厂是很大的规模，我们都知道景德镇雕塑瓷厂每个店铺都很特殊，员工特别的少，但近几年陶瓷销售不怎么景气，经济形势不怎么好，很多小的陶瓷企业都倒闭，而荣御瓷坊主要的顾客来源于外地。
天野陶艺主要是陶瓷学院的学生自己开店创立的，店面规模很小，但里面的作品很吸引人，是学生的灵感创做。
（1）荣御瓷坊。
荣御瓷坊位于雕塑瓷大门口，经营瓷器为高档瓷器，主要为装饰性瓷器。（2）世家精雕。
我们已经知道世家精雕是一个在景德镇学艺终成一个很有创作的年轻人所见，在第九届景德镇陶瓷博览会崭露头角，也让他的作品为世界各地人所了解，借助陶瓷博览会把作品介绍给大家，是很多陶瓷商品店的手段，而世家精雕则是一鸣惊人。
1、销路主要针对外地消费者以上五家店铺的陶瓷分别是当地实体店铺针对游客进行高档次器消费，或网店与门店结合主要顾客面为网上消费。
第五：头像雕塑市场调查报告常见问题有哪些？第六：头像雕塑市场调查报告特点。
第七：市场调查报告撰写的五要素是什么。
市场调查报告的核心目标主要有两点：
（4）本项目的目标市场定位有效。
[出版时间]:2013年09月版。
第一章头像雕塑行业特征分析。
一、产品概述。
二、产业链分析。
三、中国头像雕塑行业在国民经济中的地位。
四、头像雕塑行业生命周期分析1．行业生命周期理论基础2．头像雕塑行业生命周期。
第二章头像雕塑行业发展环境分析。
一、宏观经济环境分析。
二、国际贸易环境分析。
三、宏观政策环境分析。
四、中国头像雕塑行业政策环境。
五、行业运行环境对中国头像雕塑行业的影响分析第三章头像雕塑行业市场分析。
二、影响头像雕塑市场规模的因素。
四、头像雕塑市场发展潜力分析。
五、市场需求现状及发展趋势第四章区域市场分析。
一、区域市场分布总体情况。
二、重点省市市场分析。
三、重点省市进口分析。
第五章头像雕塑细分产品市场分析。
一、细分产品产品特色。
二、细分产品市场规模及增速[纸质+电子]：8000元。
四、重点细分产品市场前景预测第六章头像雕塑行业生产分析。
三、行业领导者的生产现状及产品策略。
四、头像雕塑行业生产中存在的问题第七章头像雕塑行业区域生产分析。
一、区域生产分布总体情况。
二、重点省市生产分析。
三、重点省市出口分析第八章头像雕塑行业竞争分析。
一、竞争分析理论基础。
二、头像雕塑行业竞争格局1．现有竞争者分析2．潜在进入者分析。
3．供应商的讨价还价能力分析4．买方的讨价还价能力分析5．替代品的威胁。
三、头像雕塑行业市场集中度分析。
五、竞争的关键因素第九章头像雕塑产品价格分析。
四、主要头像雕塑企业价位及价格策略第十章头像雕塑行业渠道分析。
一、渠道形式及对比。
二、各类渠道对头像雕塑行业的影响。
三、主要头像雕塑企业渠道策略研究。
四、各区域主要代理商情况第十一章头像雕塑行业进出口分析。
一、出口分析。
4．头像雕塑行业进口态势展望。
第十二章头像雕塑上游行业分析。
一、上游行业发展现状。
二、上游行业发展趋势。
三、上游行业对头像雕塑行业的影响。
第十三章头像雕塑下游行业分析。
一、下游行业发展现状。
二、下游行业发展趋势。
三、下游行业对头像雕塑行业的影响。
第十四章头像雕塑行业用户分析。
一、用户认知程度分析。
二、用户需求特点分析。
三、用户购买途径分析。
第十五章替代品分析。
一、替代品发展现状。
二、替代品发展趋势。
三、替代品对头像雕塑行业的影响。
第十六章互补品分析。
一、互补品发展现状。
二、互补品发展趋势。
三、互补品对头像雕塑行业的影响第十七章头像雕塑行业工艺技术发展分析。
一、工艺技术发展现状。
二、工艺技术发展趋势。
第十八章头像雕塑行业主导驱动因素分析。
一、国家政策导向。
二、相关行业发展。
三、行业技术发展。
四、社会需求变化篇三：雕塑项目分析报告关于临沂市筹建雕塑厂项目分析一项目背景：
雕塑作为传统的生产加工行业，历来已久。近年来随着城乡建设的发展，及其人们物质文化水平的提高，雕塑行业得到了蓬勃发展。
文化是一个城市的灵魂，雕塑作为凝聚文化的载体在环境中可谓画龙点睛，可以说雕塑是一个城市的名片，备受市政、建筑开发商、园林装饰装修公司等青眯。尤其是2010年临沂市雕塑公园的建设，更是开启了临沂雕塑建设的新篇章。
雕塑作为文化创意行业，可以继承和发扬一个城市的悠久的历史文化。在发展壮大过程中，政策上也是大力支持的。国内有几个大型雕塑公司，均被列为工业旅游示范基地和文化产业示范基地。例如山东华艺雕塑公司、山西宇达集团（国内最大的铸铜厂，年产值上亿）。安徽铜陵九鼎雕塑公司的铸铜工艺已被批为省级非物质文化遗产。二市场现状：
随着城乡建设，各个城市均涌现了一批雕塑公司。以潍坊为例。山东华艺雕塑公司：位于临朐县。历史10余年，目前年营业额近亿。为全国知名。工人约250人，以普通技工为主。产品以铸铜、不锈钢、玻璃钢为主。业务范围主要以山东各个旅游景区雕塑及其地产园林、工艺品类。公司成为了潍坊市的文化亮点，历届省长均到此考察参观。其也带动了临朐县城数十家雕塑公司。
潍坊市里已知雕塑公司3家，其中在建材装饰城中开设了雕塑及其砂岩门头为5家。潍坊清芳雕塑公司：成立6余年。其在潍坊豪德装饰城有两家直营店。主要以玻璃钢、砂岩、水泥构件为主。年营业额500余万。项目以2010年夏季为例，其承接了寿光*左岸绿洲地产项目。工程为建筑装饰砂岩浮雕。浮雕面积达数千平，价格据称约为1400元/平。实则生产成本为200-500元不等。
1企业介绍：企业定位为：集设计、研发、生产、销售为一体的雕塑景观公司。可以生产玻璃钢、铸铜、锻铜、不锈钢、石雕、砂岩、水泥建筑构件、泡沫雕塑、园林小品等。2生产流程：玻璃钢雕塑：泥稿造型--制作模具--玻璃钢翻模成型--后期效果处理砂岩雕塑：树脂中勾兑彩砂（市场前景广阔）。
石雕：人物精雕一般都需前期泥稿制作，然后可与石雕厂合作。铸铜雕塑：前期制作玻璃钢模具，后将模具转交铸铜厂融铜铸造即可。铸铜设备后期可以自己购买、铸造。
菱镁材质雕塑、水泥grc建筑构件雕塑加工工艺类似。（多作为建筑檐线、梁拖、斗拱、罗马柱头及其花盆类，用量也较大）。
3目标客户：以市政建设、地产楼盘、园林别墅庭院景观为主。及其装饰装修公司所涵盖的工商装。例如大型酒店、洗浴、ktv、商场、及其医院、学校、企业及其旅游景区、陈列馆等等。
4市场开拓：地产类雕塑与建筑开发商联系，有些雕塑项目包含于绿化景观一起承包给园林公司。找准与其对应的负责人：工程部或采购部负责。装饰装修类找到与其对应的工程负责人或者是设计师直接负责。
5资金投入：前期无需太多设备投入，主要考虑厂房成本及其人工。生产材料：主要是雕塑泥、石膏、化工原料树脂、玻璃布。及其常用小工具电焊机、角磨机等等。材料设备上总共万余元。人员配备：主要是业务人员配备上，起着决定作用。像生产环节，除了雕塑泥稿制作人员专业外，加工环节技术简单易学，可根据工程量临时添加，人员可为流动性。
市场售价为600—1000元/平砂岩雕塑售价在800—1500元/平。
铸铜售价5000元/平不锈钢锻造2000元/平。
工程举例：
1场景中人物以2.3米为例，材质为玻璃钢仿铜，市场售价为1.5万。其生产成本3000元如若铸铜售价为12—15万。其生产成本为6—8万。
2光耀荷兰水售楼处的彩色奶牛。成本均价在3000--4000元。售价约为2万左右。（其八个奶牛为同一模具翻制而成，还可以大大降低生产成本）3人民广场内南侧的黄色雕塑“城市交响曲”，凤凰广场内的凤凰雕塑，均为不锈钢锻造，价格也着实不菲。
4沂蒙精神广场南北侧的两组群雕价格均在百万以上。
5临沂雕塑公园及其阳光沙滩的雕塑。每座均在几万到几十万不等。
业务利润上，业务来源因素很重要。以我工作的长春昊达雕塑公司项目为例：园林公司起初在地产商中承接的雕塑项目为28万。昊达雕塑公司最终通过竞标在园林公司中以12万中标，最后其生产成本约为5万。7项目分析：
1弱项：前期开拓市场上需要努力，其次雕塑有季节性，冬天为淡季。2玻璃钢材质可以表现各种复杂造型，仿制出青铜、石材、金属、仿真等各种效果。加工便捷，价格低廉。这是石雕和铜雕无法比拟的。3具备泥稿制作及其部分园林景观设计技术。熟练掌握玻璃钢、砂岩、菱镁、锻造等生产加工环节，并初步掌握铸铜工艺。4雕塑行业相对于其他行业竞争力较小，市场稳定前景广阔。
总结：伴随着临沂市大规模的城乡建设，及其人们物质文化生活环境的提高，临沂雕塑景观行业的发展实施性很值得商榷。
雕塑课实验报告篇十三
实验名称：让瘪乒乓球鼓起来。
实验器材：烧杯、热水、瘪乒乓球。
我的.猜测：球会鼓起来。
我这样做：
1、将烧杯加入多半杯热水。
2、把瘪乒乓球放入杯中。
观察到的现象或测量结果：瘪乒乓球鼓起来了。
我认为：瘪乒乓球受热鼓起来；气体受热会膨胀。
授课教师：xx。
评定等级：xx。
注：
1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。
2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。
雕塑课实验报告篇十四
大学校园文化氛围是大学校园灵魂所在,是大学培养高素质人才的精神炼炉。丰富的大学文化内涵,借助于校园景观作载体能得以更充分的表达,大学校园雕塑是校园景观的重要形式,也是大学精神文化的最佳载体之一。因此,大学校园雕塑作品所表达的主要思想的体现是不容忽视的。根据主题分类,大学校园雕塑主要包括普适性主题雕塑、纪念性主题雕塑、反映学校特色的主题雕塑。理想的校园雕塑主题有复合性、历史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。优秀的大学校园雕塑所体现的主题能真实地体现大学的办学理念、教育目的、学科特色等。但现代大学的校园雕塑的主题体现确不如人意,如:主题雷同,主题表达意念模糊,主题内涵浅显,主题体现与整个校园环境不符的雕塑大有存在。基于学术信念,大学校园雕塑主题与之存在三种呈示状态,即两者的相一致、不相关和相违背的状态。大学理念的偏失,雕塑设计师的借鉴误读与欣赏者对雕塑主题的误读,大学对校园雕塑主题“创新”理念的误解以及大众文化的渗透是大学校园雕塑主题与学术信念呈示相违背的最主要原因。另外,校园内还充斥着大量平庸的,大众化的与学术信念无关的雕塑作品。虽然我们偶尔能欣赏具有美感的高雅的校园雕塑,它们也为校园环境增添了不少色彩,让大学师生能感受艺术美的同时,也为他们营造轻松愉悦的氛围,但是优秀的不体现学术信念的校园雕塑作品还是十分稀少。导致大量与学术信念不相关的大学校园雕塑的存在的主要原因有:娱乐性与教育性功能的相冲突,雕塑文化的引入与实践产生的矛盾以及对大学文化共性与个性的矛盾处理不当。教育是基于信念的行为,大学是培育人才的场所,大学校园雕塑是大学精神文化的载体之一。因此,我们提倡大学校园雕塑的主题应尽量体现学科信念,彰显组织信念、弘扬职业信念、凸显系统信念。
校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，同时校园雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。因此，要理解雕塑在校园文化建设中的意义，首先要对校园文化内涵有一个整体的认识。校园文化包括物质文化(即校园文化的硬件方面)、精神文化(即包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校园文化的内在机制包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制)三方面。这三方面的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化现象。
湘南学院位于郴州市，郴州的独特地理优势，人杰地灵有着许多的旅游景点，湘南学院也是是一所生态园林式的学校，是一所综合性大学，整个校区标示性的雕塑甚至是景观都少之又少。20体育系即将建成，也缺少雕塑，雕塑作为校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。因此为了能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，为湘南学院体育系教学楼前或者是校门外广场处设计一雕塑。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题。
1.体现校园文化，意在寓教育人。
校园本身是人类文明的产物和文化载体，特定的校园环境是建设年代政治、经济、文化、技术的载体，也是那段历史记录[1]。如果说文化是校园的灵魂，那么，校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物。“环境育人，空间育人”，这一教育信条贯穿校园环境建设。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有具大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。
2.美化校园环境，提升学校品味。
一件好的雕塑作品在于其独特的魅力能在校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间，起到美化校园环境的作用。学校的个性源于校园文脉的积淀，富有个性的校园雕塑。才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用，不是可有可无的附庸品，而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。
3.反映历史发展，彰显校园特色。
中国高校校园雕塑发展起步较晚，初期校园中心广场雕像多为领袖塑像和工农兵题材，高高在上、体量巨大，造型手法慨括写实。后来，多以改革开放、教育事业和环境雕塑为创作题材，艺术语言趋于丰富，形式创新。其中，环境雕塑最大特点是通过多种园林造景手法，使其本身与大自然中的植物、水以及构筑物等环境要素融为一体，相互称托。校园每一座雕塑反映校园历史发展，彰显每所校园特色。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排。
研究步骤:。
课题进行主要采用“文献调查”、“实践研究”理论联合实际的方法，结合当代公共艺术设计论述中国环境陶艺的一些现状和发展态势及其表现。具体步骤实施如下提纲:。
1、前期研究，当今校园雕塑发展动向与校园的历史背景与文化;。
2、书写开题报告，制定初步设想;。
3、针对研究课题，撰写出毕业设计论文提纲;。
4、制定出设计初稿方案;。
5、与导师讨论和分析，对初稿进行修改，制定出二稿方案;。
6、最后定稿，开始做石膏模种并翻模;。
7、制作成品;。
8、毕业设计答辩。
研究方法:。
着重从校园建筑的基本概念入手，分析两者契合的原由、意义。其目的是想导出在具体操作中如何实现校园雕塑与建筑环境的融合与发展，理论与实践相结合论述建筑环境校园环境与雕塑结合的可行性与创新发展。
进度安排:。
2016年12月25日完成毕业设计初稿。
2017年3月20日完成毕业设计二稿。
2017年3月21日毕业设计中期检查。
2017年4月10日完成毕业设计定稿。
2017年5月10日毕业设计答辩。
四、主要参考文献参考文献:。
[1]王文友，空间・文化・个性・情趣--关于高等学校校园环境的思考。
[2]袁诚，城市雕塑与城市环境的互动性研究。
[4]王连之，整合校园环境，提升校园文化-合校后武汉大学校园环境建设及探讨。
5.课题开题报告格式与开题报告的写法。
