老师向孩子自我介绍（精选17篇）
在总结中，我们可以找到前进的动力和改进的方向。在写总结时，要注重条理清晰，可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。
老师向孩子自我介绍篇一
当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩—————他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。
在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的`生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。
平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。
小
老师向孩子自我介绍篇二
我叫小赵，今年九岁了，高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴。
我的"优点是喜欢画画、学英语和看电视，就说看电视吧。
有一次，我在看"天眼"的.时候，妈妈叫我都没听见，直到妈妈把电视关了我才如梦醒来，哈哈!只好无奈地吃饭去了。
我的缺点是爱玩，不愿学习语文。
以后我要把我的缺点好好改改，优点继续发扬。
这就是我—--一个活泼可爱的小女孩!
老师向孩子自我介绍篇三
大家好，我的名字叫小明，开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学，也叫韩堂印，多么有缘份呀，班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“堂印”。相信大家对我还不熟悉，下面我做一下自我介绍。
我今年13岁，出生在美丽的山东济南——埠村镇，我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的`男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题，不敢大声发言，考试时有些马虎，有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语，所以英语学习的不够系统，成绩一直不太好。我非常喜欢画画，也喜欢网络，爱玩游戏。
一转眼，我已经成为一名小学生，在新的学期里，我要改掉学习上的缺点，用一种崭新在学习态度迎接新的知识，也希望老师和同学们多指导我、多帮助我，相信我们也能成为好朋友。
老师向孩子自我介绍篇四
我的名字叫小峰，今年9岁，我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好长大才能做想做的事，除学习我的'爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去，我非常害怕。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。
这就是我小峰，希望大家都能解我和我做朋友。
老师向孩子自我介绍篇五
大家好!我叫xxx，今年十二岁了，是x小学六(3)班的学生。被选中当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一位活泼开朗，兴趣广泛的男生。我的爱好广泛，会拉手风琴、会游泳、轮滑、骑自行车、打羽毛球、乒乓球等等。我的学习优异，尤其喜欢数学，成绩经常名列前茅，获得过"数学小博士"的称号，曾在趣味数学竞赛中，荣获特等奖。同时，我还能兼顾语文和英语，做到语数英三门功课齐头并进，我在5年级期末考试中，总分年级第一。我很乐于助人，当同学不会解题，向我求助时，我会耐心地教他解题方法，直到把他教会才肯罢休。
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读。当我在读书的时候，我是出奇的安静。读书提高了我的.写作能力，我曾在"世纪金榜杯"全国校园感恩书信大赛中获得小学组三等奖的成绩。
我也喜欢音乐，从五岁开始学习手风琴，每年都参加考级，不断提高自己的水平，现已取得了中国音乐学院社会艺术水平考级7级证书。
我是班中的中队委，也是数学课代表。我遵守纪律，学习自觉认真，多次被评为三好学生、优秀少先队员，各方面均衡发展。做为班干部，我总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我知道：成绩只代表过去，我的将来还是要更加刻苦的学习。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
老师向孩子自我介绍篇六
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1。55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的'。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
老师向孩子自我介绍篇七
我姓李x汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了!
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了!
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我!
老师向孩子自我介绍篇八
大家好，我叫xxxx，今年十岁了，在新浪小学上三年级，我在三年级(2)班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦了，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢?因为有一天我写完了作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下，发现了几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊!
老师向孩子自我介绍篇九
老师好!小朋友们好!
我是宝带天虹幼儿园草莓班的xxx，大家都喜欢叫我小豆，这个小名很奇怪吧?
妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的。爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜欢这个小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。
我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客。我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!
老师向孩子自我介绍篇十
大家好，秋天到了，我也来了。我叫，今年x岁啦!非常高兴能成为xx小学的'学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊!
我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书!
我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧!谢谢!
老师向孩子自我介绍篇十一
老师好、小朋友们：
大家好!
我是xxxx幼儿园草莓班的xxx，大家全喜欢叫我小x。这个小名很奇怪吧?
妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的，爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小x”了。我可喜欢这个小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕。我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客，我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!
老师向孩子自我介绍篇十二
3岁的宝宝，已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍，学会描述关于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散时，宝宝可以通过它来向周围的人求助，让大人知道他想要何去何从。
首先，你要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：
叫什么名字？——我叫周崎。
今年几岁啦？——3岁。
爸爸叫什么名字？——周晖。
你家住在哪里？——新荷小区19幢3单元502。
家里的电话号码是多少？——。
……。
一开始训练的时候，以家长说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。
像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒：
咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新荷小区。
几幢？——19幢。
……。
最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
学会了自我介绍，那么在就要踏进幼儿园之前，不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧！这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：
自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。
此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。
老师向孩子自我介绍篇十三
嗨！大家好！我叫xx，今年八岁了，我是20xx年10月18日出生的。我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖。我是个有点腼腆又有些活泼的小女生，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我还有一个亲姐姐，比我大13岁，已经大学毕业了！我要向我姐姐学习，考上大学让爸妈享福，所以我们一家共有四口人。我的爱好画画、看书。我家里有些我画的画，我和姐姐的`房间墙面贴满了可爱的画！我的书也很多，如：十万个为什么、西游记、安徒生童话还有爸爸给我买的作文书……我的学习也不错，但是我要更加努力才行，学习要百尺竿头更进一步！
老师向孩子自我介绍篇十四
尊敬的各位老师：
大家好!我叫，今年x岁，来自美丽的'金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
老师向孩子自我介绍篇十五
我按学号，叫了小朋友一个个上来自我介绍。
结果先上来的那些小朋友都只能说，我叫xxx，我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了，我问他介绍完啦?他说介绍完了。
显然这样的介绍是不符合要求的，对自我介绍的基本方法也是不了解的。
想起以前应该也教过孩子自我介绍，但是大都是渗透在零星的活动中，也许是没有系统地讲过，也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎么介绍。也许我们还是需要像学习看图讲述一样，对自我介绍的方法进行提炼，并且进行专门的练习。
所以，接下来，我对孩子进行自我介绍的练习。我告诉他们自我介绍先应该告诉别人自己的名字、年龄、自己的家庭情况(包括爸爸妈妈的姓名、单位、电话号码、家庭住址、家庭成员等等)，接下来告诉别人自己的爱好、自己的特长、自己的朋友和自己地亲人的感情等等。
这样介绍下来之后，大致上的内容已经差不多了。
现在需要做到的是，自我介绍的时候的语言表达、仪态等。比如自我介绍的时候声音要响亮、吐字要清楚，自我介绍的时候站姿要端正大方，不要有携作，扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅动作都不要做。
最后是自我介绍时的礼貌问题。如介绍之前，先要向老师问好，介绍完了，还要说：谢谢老师，我的介绍完了。
今天就这样给孩子们做了一个训练，今天晚上要求他们到家里去进行自我介绍练习，下次回来的时候，还要抽一、两个小朋友再来表演一下，看看他们进步没有。
希望孩子们去面试的时候有个好的表现。
老师向孩子自我介绍篇十六
今天开班会，班主任要我们每个人作个自我介绍。轮到我时，我是这样介绍自己的。我叫袁理，今年8岁。妈妈说‘你是属龙尾巴的。’我说‘那有什么，龙尾巴还能掌控方向呢’为了不辜负爸爸、妈妈的期望，我要加倍努力学习，长大以后，要像龙头那样威风。
人们都说我长得像演员梁天，一笑，眼睛就眯成两条缝儿。我喜欢弹琴，因为可以表达我的喜怒哀乐。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壮的马，永远向前方奔跑。
大家好，我是一个小女孩，名字叫张爽爽，今年8岁了。
我是一个爱美的小女孩。每天我都早早地起床，把自己打扮打扮。每当自己梳头的时候，不梳好头发就不会去吃饭。只有妈妈说：“爽爽，快点，8点了，马上就要迟到了。”我才会乱梳一下，背起去上学。
我也是个书迷。每当我借到作文书或故事书，我都会把这本书看完才吃饭。有一次，我借到一本故事书拿回家看。妈妈做好了饭叫我一声，我都没有听见。第二声我还是没有听见。只有爸爸亲自出马，我才乖乖地去吃饭。
这就是爱美、爱看书的我。
我叫张一夫，今年八岁，在泌水一小。
三、
一班学习。由于我属猴，所以妈妈总爱说我是馋嘴猴。
我有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛一笑起来，就好像变成了弯弯的月牙。我有一头微微发黄的头发，就像黄黄的树叶。我还有一对漂亮灵敏的耳朵，它对音乐非常敏感，能分辨出各种音调。
我非常喜欢看书，几乎到了废寝忘食的程度。只要有一点空，我就见缝插针的看书，而且一看起来就没完没了，把什么事情都忘记了。有好几次，我看书太入迷了，妈妈喊了我好几遍，我都没听见。妈妈生气地一把抢过我的书，把它狠狠地扔在地上。我急忙跑过去，迅速捡起书，抱着就跑，妈妈在后面追……每当我看起书，就像一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地在吃草;又像一条小鱼游进了大海……我简直就是一个被故事书喂大的孩子!
我还喜欢弹钢琴，因为钢琴是我的灵魂!从五岁起，我每天坚持弹琴至少两小时。听!那一串串音符就像一串串珍珠，在我灵巧的手下滑过，是那样圆润、那样动听……在我的努力下，我获得了一张张一等奖证书，还得了一枚闪闪发光的金牌。今年暑假，我参加了第三次考级，级别是难度很大的八级，我相信自己一定能取得优秀的成绩!
我有很多优点，比如我会洗头、洗澡、洗衣服、打豆浆、凉拌黄瓜、擀饺子皮、拖地……。
我很淘气，喜欢鬼鬼祟祟地和大人捉迷藏，更喜欢问别人问题，直到把人问得说不出来。
我喜欢问一些无聊的问题，一会儿“1+1等于几?”一会儿“1+2等于几”……就连我自己都觉得有点明知故问。
我的嘴很馋，经常做“雪糕梦”、“蛋糕梦”。昨天晚上，我还梦见在吃“帝尔酥”呢!怪不得妈妈总说我馋嘴猴呢，真是名符其实啊!
我很怕黑，晚上总是胡思乱想，怕怪物钻进来。就这样，想着想着，我就睡着了。
钢琴老师说，我长得像一名导演;姨妈说，我长得像一名小品演员。这些话我听了非常高兴，不过，我还是想做我自己!
文中的我，你喜欢吗?如果喜欢我，就到三、一班找我做朋友吧!
大家好!
我是一个活泼开朗、乐观向上的女孩，今年八岁，读小学二年级。个子不高，体型偏瘦，但是我很健康。我长着两条标准的柳叶眉，下面镶嵌着一对明亮的眼睛，就像两粒黑葡萄，人见人爱。
你们一定想知道我的爱好吧!现在就让我来说一说。我是一个名副其实的小书虫，什么百科、作文、名人类的书籍，我都爱不释手，看起书来津津有味，随着情节的发展，我时而呵呵傻笑，时而捧腹大笑，时而毛骨悚然，时而敬佩不已。如果妈妈不控制我的休息时间，我就会达到废寝忘食的程度了。每次妈妈带我去书吧看书，我都会把选好的书交给妈妈，经过她许可，我就安静地坐在椅子上阅读，直到书吧快打烊才恋恋不舍地离去。
我想问问朋友们喜欢学英语吗?去年暑假妈妈给我报了英语班，从那以后我对英语产生了兴趣，在课堂上认真听讲，当堂的单词和句型我都能掌握，回家后，我也当起了小老师，教玩具娃娃学英语，我教的认真，它听的入神，过了一会它点了点头，好像在说：“iknow!”经过一学期的刻苦努力，我被老师选为英语班长，这大大地提高了我对英语的兴趣。在今年六一济群学校举办的第二届口语大赛中，我荣获故事、演讲类二等奖，imveryhappy!letsstudyenglishtogether!
我的座右铭是：和书籍生活在一起，永远不会叹息。书中的知识可以充实人们的生活，丰富内心世界，带给人们精神享受。
我喜欢的运动有：跳绳、游泳、骑车、打羽毛球，运动可以让我的身体更健康，还增强了我的毅力。
我最喜欢的颜色是红色，它代表热烈、活力、积极、热诚、温暖。
我最喜欢的动画偶象是哆啦a梦，我很羡慕它有那么多神奇的宝贝，竹蜻蜓能带它和大雄飞上天空，遨游美丽的城市，它还和大雄坐上时光穿越机，能知道过去与未来。
现在大家已经认识我了吧!我就是这样一个快乐向上、茁壮成长的女孩。让我们伸出手交个朋友吧!
老师向孩子自我介绍篇十七
我叫谢x轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力!
我的老家在农村田园，它是我的最爱。我在假期经常去玩，那些不知名的野花和昆虫，它将为我以后留下美好的回忆。
我目前也有一些缺点，伴随着我的长大，我会努力克服，也请老师和同学们帮助我，谢谢。
