三年级少先队员演讲稿（优秀21篇）
演讲稿的成功与否取决于演讲者的自信和专业素养，以及对主题的深入理解。在撰写演讲稿时，要注意选用恰当的修辞手法，比如夸张、对比、排比等，以增强表达效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地写好自己的演讲稿。让我们一起来看看吧！
三年级少先队员演讲稿篇一
我叫某某，今年9岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学习委员兼数学课代表。从某某年6月份来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面，我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:。
一、严格遵守学校的各项规章制度，积极做好班级工作。
作为学习委员的我，严格履行自己的职责，在各方面严格要求自己，不辜负老师和同学们对我的期望，思想上、行动上始终和学校保持一致，严格遵守学校的各项规章制度，积极稳妥地做好班级工作，处处起模范带头作用，时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体;行动上，刻苦学习、积极工作当好老师的助手，每天按时到校收发作业，维持课间纪律，争着做值日，帮助学习困难的同学克服缺点，复习功课，努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组，自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞，“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖，假期中，我们自己发动成立了卫生小队，定期清扫卫生，受到公寓老师们的好评。在我的号召下，全班同学都争相参与学校组织的各项活动，并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学习方法，努力提高学习成绩。
学习是一名学生的天职，我觉得，学习成绩最优秀的学生，往往并不是头脑最聪明的学生，最重要是，他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:1、学习时间之内专心致志，聚精会神;2、处处都是学习场所，走到哪儿学到哪儿;3、有思考地行阅读;4、合理的安排学习时间;5、做好笔记，用好笔记，6、保持作业认真整洁;7、勤于思考，不懂即问;8、不断进行自我测验;9、每天超额完成学习任务。由于注意了学习方法，本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。
三、培养广泛的爱好，锻炼自己的“五自”能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。
我的爱好比较广泛，看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，某某年12月，荣获“科技创新手抄报”二等奖，“可爱的祖国手抄报”一等奖，“国庆征文”一等奖，“孝心格言”活动三等奖，同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”，某某年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖，八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖，九月份在“让科学放飞--科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖，，10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖，11月份，在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖，在近期举办的书法展评中，我的钢笔获一等奖，绘画获二等奖，在古诗文比赛中荣获一等奖，在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下，连年被评为三好学生。
在这次“十佳少先队员”评比活动中,如果我有幸评为学校的十佳少先队员，我将再接再励，以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取，向更高的目标前进。如果我不能入选，说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离，我将更加发奋学习，更加完善自己，努力提高自身素质，争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。
谢谢大家!
三年级少先队员演讲稿篇二
敬爱的少先队组织：
你好！
我叫xx，是二年级（x）班的'小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！
此刻我们最后能申请加入少先队了，我的情绪十分激动。我不仅仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，用心参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
三年级少先队员演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级2班的xx，在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的'少先队员了。看到眼前飘动的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习、快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学、努力争做一名优秀的少先队员，为校争光！
三年级少先队员演讲稿篇四
敬爱的少先队组织：
您好！
我是二年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的.话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，用心参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
三年级少先队员演讲稿篇五
尊敬的少先队组织：
我是二年级四班的学生xx。我志愿加入中国少年先锋队。
从小我就明白红领巾是红旗的'一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一向向往着戴上红领巾的那一刻。
我十分向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
三年级少先队员演讲稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高”。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有我的身影，老师不在的时候我也能把班级管理得井井有条，让老师十分放心。因为我性格开朗，热情大方，团结他人，所以同学们都愿与我交朋友。同学们都把我当成了集体中的领头雁。
我无论在家在校，都受到正确。
思想。
的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的'哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
竞赛、手抄报比赛等，并取得较优异的成绩。班上的黑板报和手抄报，都是我带领同学自行设计、编写的。我还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品等节目，使班里的月末联欢节目屡次获奖。也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩。
为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
七、文明上进，严格遵守各班级所制订的文明公约；
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空，需要你我携手向前！
三年级少先队员演讲稿篇七
亲爱的老师，同学们：
一年级二期，我加入了中国少先队，成为这个大集体里光荣的一员。我们在蓝天白云下宣誓，大哥哥大姐姐给我们系上了鲜艳的红领巾，赋予我们“少先队员”的称号。
我想我要热爱祖国，刻苦学习，积极进取，团结友爱，乐于助人，继承和发扬中华民族的传统美德，养成良好的生活习惯，学会做人，学会处理事情，长大后我要用行动来回报父母，回报老师，回报祖国，回报社会对我的关爱。
在这里，我为自己是一名少先队员而骄傲，并且，我会努力让自己成为一个有责任的新时代的少先队员。
三年级少先队员演讲稿篇八
尊敬的少年先锋队组织：
您好！
我叫xx，二年级三班的`一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一向是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，用心回答问题，好好学习，天天向上！
三年级少先队员演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级三班的朱泰祺，今天我很高兴的站在这里，能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学习的小学生，我能够每天都按时到校，上课专心听讲，按时完成老师布置的功课，我最开心的事就是每次考试都能得满分，每次都能得到老师的表扬和奖励!
我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结、积极向上的班集体，在学校生活中，在同学们的帮助下，我不仅很快的适应了紧张的学习生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!
这次我能够当选优秀少先队员，离不开同学们对我的帮助，更离不开老师们对我的辛勤培养。自担任班长以来，在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人，这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学习拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号。此外，我在课余时间还学习了古筝和速写绘画，并在今年暑假考过了四级，有机会我一定会给大家表演的'。
我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。而且我也认识到，成绩只属于过去，在今后的日子里，我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们，努力成为老师的好助手，同学们的好伙伴。
谢谢大家!
三年级少先队员演讲稿篇十
尊敬的少年先锋队组织：
你好！
我是xx小学二年五班的xx，我申请加入中国少年先锋队组织。成为中国少年先锋队组织的一员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会用心发扬少年先锋队成员用心、模范的带头作用，热爱学习，热心帮忙同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。
从这天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的`教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。
三年级少先队员演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我又一次获奖了，这是我在六年级连续两次获得“优秀少先队员”奖。我的心情激动得不得了。这一切多亏了我以前的班主任婷婷老师和我的妈妈。我首先要感谢她们对我学习的帮助。下面就让我来为你们讲一下我取得成绩的经过。
都说“一分耕耘一分收获”，每天下午我一放学回家就马上背书把语文中的文段、笔记背诵得滚瓜烂熟；数学公式我也都记在脑子里，特别是数学经常练习的解决问题的方法我都记住了；英语的单词、句型我一句也不愿意抛下。吃完晚饭开始完成老师们布置的作业，经常忙到十二点。妈妈一忙完家务就在旁指点我、帮助我。
有一次，我一道数学题不会做，妈妈在旁帮助我找相关的'知识点。我也认真地想：这道题怎么做？我的解题思路不对吗？想了好一会儿叹了一口气说：“妈妈，我不会做。”“不会做就想放弃吗？”妈妈皱紧眉头的样子说。“妈妈，我就是不会做。”“世上无难事，只怕有心人。你不会，老妈可以启发你、教你，但如果你放弃，那就真的很失败。”随后，妈妈帮我分析要点，解决了难题。有了妈妈的分析，我又解决了一道难题。
不仅我妈妈帮助我，我还有一个好老师。她刚开始来教我们时非常严肃，时间长了，我发现其实她很好。在上课时，她讲的我都能听懂。有时，我在家里不会做的题，我都是来学校请教她。每次老师都耐心帮我分析、解答。并不时地鼓励我，让我鼓足劲力争上游，谢谢我的老师。
经过不懈地努力，在期末的时候，我总分二百八十五，在全年级排第七名，还获得了“优秀少先队员”奖。
成绩并不代表未来，今后我依然没有放弃。反而，更加勤奋。我还要继续学习，天天向上。谢谢大家！
三年级少先队员演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是子xxxx小学四年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做十佳少先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名十佳的，称职的少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的'了解，也知道怎样去做一名十佳的少先队员。
同学们，我知道，十佳少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名十佳的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！
三年级少先队员演讲稿篇十三
一、指导思想：
本学期少先队工作顺利开展，在校领导的关爱下，仅仅围绕“三个代表”总要思想开展工作，加强学生的爱国精神，提高学生的思想道德素质，认真按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总要思想，在学习总传达质素，服务少年儿童，在新的20xx年，校少先队将继续保持我校的优良传统，把我校精神发扬出去。让我校展现新的面貌。
二、工作目标及要求：
(一)加强小学生行为素质的教育。
20xx年仍以要以一日常规教育训练为工作重点。在学习中提高小学生的学习生活习惯，加强思想道德的提高，文明小市民。
一，科学化教学，通过科学化的教育方法，针对每一位小学生制定学习计划，做到在游戏中学习，通过科学化的方法教育。
二，“我是班级小主人”主题活动的开展，提高学生的主人翁意识，培养学生的责任心，同时通过在学习中纠正学生在生活总不良的行为。在校外发现学生有部文明的行为我们也要及时的纠正，明确少先队员的职责。
(二)开展丰富的校园主题活动，丰富学生的课余生活。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
一，宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
二，心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的精神财富，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
3、深入开展“手拉手”活动。
以“同为湖北人，大家携手共奋进”为主题的思想道德活动，通过活动，游戏中，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。
三年级少先队员演讲稿篇十四
一、指导思想：
在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展礼貌礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、资料新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.用心抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，用心撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：
(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在“x”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，用心探索贴合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1.围绕三月份礼貌礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的礼貌礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“礼貌礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要用心响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往潜力和关心他人、助人为乐的良好品德。
4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长带给优质服务。
5.用心组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。
(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改善和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。
(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。
(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。
(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。
(4)加强中队建设。中队建设是学校精神礼貌的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“礼貌公约”、中队角、光荣簿等，增强群众的凝聚力，促进良好氛围的构成。
(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每一天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。
(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。
本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。
2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。
3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员透过争戴奖章，提高学习的主动性、用心性和创造性。
4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。
(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。
1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。
2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。
3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要(试行)》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。
四、具体工作安排：
二、三月份：
主题教育：礼貌礼仪教育。
1.总结寒假工作，制定大、中队工作计划。
2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。
3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作。
4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。
5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。
6.学校鼓号队开始进行换届训练。
7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。
节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小学生安全教育日。
主题教育：环保教育。
1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。
3.组织社会实践活动：春游等。
4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。
5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。
节日小贴士：4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全国爱鸟周。
主题教育：“文化与艺术”风采展示。
1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。
2.组织校“红十字会员”参加纪念活动。
3.举办第十一届校园文化艺术节。
4.少先队课题“虞山文化”进行中期评估。
5.辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛。
6.结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。
节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日;5月15日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。
主题教育：关注全国少代会。
1.第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动。
3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。
4.各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。
5.期末各类资料的收集、整理和归档。
节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。
三年级少先队员演讲稿篇十五
我叫xxx，是头陀中心小学三（6）班学生，现任中队长。我是一位活泼可爱，能歌善舞的阳光女孩。我喜欢笑，我的笑容里总是装着满满的自信。
自从我进入头陀中心小学读书以来一直勤奋学习，热爱集体，助人为乐。课堂上我认真听讲，积极发言，课堂外我踊跃参加各种文体运动，2013年，获得学校文化艺术节比赛一等奖；2014年，获得全镇文化艺术节表演二等奖；2015年，参加黄岩区第八届校园文化艺术节舞蹈专场比赛，荣获农村小学组一等奖；每个学期都被评为三好学生。
三年级少先队员演讲稿篇十六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员伙伴们：
大家好!
清明节前夕，我们怀着沉痛而又崇敬的心情来到烈士墓前来举行祭扫活动。
的解放血洒疆场，很多人还献出了宝贵的生命！
，从小苦练本领，长大为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康，无私奉献，奋发进取。我们更要学习陈天保烈士面对强敌，殊死拼搏的英雄气概，从小磨炼坚强意志，在学习和生活中战胜一切艰难险阻、百折不挠、勇于拼搏。
永远活在我们心中，永远激励着我们新一代的少年。英雄给予我们希望！英雄给予我们力量！少先队员们！我们必须从小学好本领，牢记“人民的利益高于一切”的队礼。
精神。
今天，我们以红领巾的名义庄严宣誓：“全面准备，振兴中华；星星火炬，代代相传”
三年级少先队员演讲稿篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在学习中我们得看着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我们的好习惯，正是这种好习惯促使我们不断进步，语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高。”
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的`应该总有我们的身影。老师不在的时候我们也应该把班级管理得井井有条，让老师十分放心。
我们应该在家在校，都受到正确思想的教育和引导，因此，我们像一棵充满生命的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡仪：
1、语言文明，举止得体，告别粗言精语，从使用文明礼貌用语；
2、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处诚信；
4、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水电电；
5、尊守并维护公共秩序，待人接物讲仪。
希望每一位同学都能积极动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空。
三年级少先队员演讲稿篇十八
尊敬的少年先锋队组织：
你好!!
我是三年级x班的，我自愿申请加入中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!
请批准!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的少年先锋队组织：
你好!!
很久以前我就很羡慕大哥哥、大姐姐脖子上戴着红领巾上学了!在没上小学时就听到爸爸妈妈说这是少先队员的光荣标记。我终于等到了这一天!
今天晚饭后，妈妈指导我很庄重的写了少先队员入队申请书，我懂得了少先队是由中国共产党领导的，也知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
从今天起，我要好好努力，在家听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话，上课认真听讲，积极举手发言。我争取按照。
弟子规。
学习的内容做好。努力成为一名光荣的少先队员!对自己说：“加油!”
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的老师、同学们：
你们好!
老师，我想申请少先队员。
我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!
老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。
我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的少先队组织：
我是一年级四班的学生.我志愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。
我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三年级少先队员演讲稿篇十九
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家晚上好！
我是来自于401中队的大队委xxx，今天我演讲的题目是《扬文明之风，做歙州之人》。
我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有“孔融让梨”，“程门立雪”，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝，是的，无数的知廉明耻，无数的知书守礼，也就成就了我们的堂堂大中华，成就了“礼仪之邦”。
同学们，时代在前进，社会在进步，我们今天，是不是应该做的更好呢？我想这应该是必须的！因为我们是新世纪的太阳，是祖国的未来，所以我们一定要做一个文明的人。
今天，我站在这里参加演讲，知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒，但是我一点都不害怕，因为我们老师告诉我：做一个文明的人是没有大小之分，只要我们每天尽心尽力的去做，每天都能行文明之事，这才是一个真正的`歙州人！
今天我是歙州人，我在这里庄严的承诺：我定将时时刻刻行文明之事，说文明之话，做文明之人！同时，我也知道今天也是大队长的竞选，如果我能有幸当选，我定当不负众望，将和所有的队员们一起将文明之风进行到底！谢谢！我的演讲完了！
三年级少先队员演讲稿篇二十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年级三班的朱泰祺，今天我很高兴的站在这里，能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学习的小学生，我能够每天都按时到校，上课专心听讲，按时完成老师布置的功课，我最开心的事就是每次考试都能得满分，每次都能得到老师的表扬和奖励!
我还要感谢我的`同学们，因为我们是非常团结、积极向上的班集体，在学校生活中，在同学们的帮助下，我不仅很快的适应了紧张的学习生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!
这次我能够当选优秀少先队员，离不开同学们对我的帮助，更离不开老师们对我的辛勤培养。自担任班长以来，在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人，这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学习拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号。此外，我在课余时间还学习了古筝和速写绘画，并在今年暑假考过了四级，有机会我一定会给大家表演的。
我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。而且我也认识到，成绩只属于过去，在今后的日子里，我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们，努力成为老师的好助手，同学们的好伙伴。
谢谢大家!
三年级少先队员演讲稿篇二十一
尊敬的少年先锋队组织：
你好!!
我是三年级x班的，我自愿申请加入中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!
请批准!
申请人：
20xx年xx月xx日。
