演讲稿需要包含引言、主体和结尾三个部分，每个部分都要清晰明了。演讲稿的结尾可以用一个总结性的陈述、问题或号召来强调演讲的核心观点和目标。演讲稿的写作技巧有很多，下面是一些值得注意的要点。

激烈热情的演讲稿篇一

所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。以下是小编整理了关于热情的即兴演讲稿，希望你喜欢。

今天我怀着无比激动的心情，走上讲台，面对评委老师，面对亲爱的同学们，喊出我心中压抑许久的期盼，我成功了，我梦圆了。那有缘无份的渴望让我等的太久太久，那擦肩而过的机遇让我寻觅的太苦太苦，那超越自我的挑战，让我一次次坚持，今天我再没有生不逢时的遗憾，终于站在这个舞台讲述自己的演讲梦。

小时候我有梦，疼我的姥姥得了脑血栓，我想长大当一名救死扶伤的医生。少年时代我有梦，当一名教师，面对三尺黑板，以亲切的话语朗诵人生中最美的乐章，现在我有梦，啥时候能去掉家门口臭气熏天和我一起长大的的垃圾场?县委县政府下决心给老百姓办好事，党的群众路线在三线三边的治理中改天换地了，现如今变成了游乐场。今天我有梦，就是能够参加一次演讲比赛站在台上，讲述追梦人的酸甜苦辣。

怎能忘记?我上幼儿园，放学回到家里，爬上茶几，学着老师在台上讲话手舞足蹈把小鱼缸打烂了，爸爸一巴掌把我从台上打到地上，怎能忘记，上小学的时候每当星期一升国旗，我们举起小手宣誓，学生代表上台讲话，我多么的渴望有一天我也能走上去，讲革命先烈抛头颅洒热血换来今天幸福的故事，小学三年级我舅舅参加演讲比赛在省里得了特等奖对我生命最大的震撼，我骄傲着自豪着。他演讲的内容是《黄河故道话沧桑》我梦里都笑醒了，我等待和渴望和他一样，这一天的到来。

我知道参加演讲比赛，不是一般的想象中的简单，感召力、震撼力、说服力，表情、感情、眼神、手势融为一体，实例要真实感人，要想出类拔萃，不是一件容易的事情。我开始在假期里读些好的文章，想放声朗诵但是又怕别人笑话，我躲在被窝里大声的念，晨读的时候我学着老师声情并茂的朗诵，我找不到技巧每次读了以后嗓子就哑几天。

有一次，县里有讲故事比赛，我偷偷的准备了一个学期，当我走到老师跟前，胆怯的问老师“我可以参加比赛吗”老师说“代表学校参加比赛你怎么能行，不是在做梦吧”我回去哭了，连饭也没有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行吗?听说有读书教育活动的演讲比赛，我又一次激动不已，问语文老师，老师的回答是“没有听说有比赛啊”一次次的失望啊，一次次的坚持，我在我的房间里像疯子一样到处贴上，我的演讲梦，我要演讲，燃烧激情让梦想腾飞，我知道每年宣传部都有中学生的演讲比赛，我心里一直充满着希望，我坚信梦想成真，期盼的这一天总算等到了。

我的梦今天终于梦圆了，我站在这里讲自己追梦的奋斗历程，讲党的群众路线深得人心的情怀，讲三线三边感人至深的故事。讲爱心志愿者捐资助学的奉献精神，,我们这些跨世纪的中学生，面临的就是机遇.我们再没有生不逢时的遗憾.我们有雄伟的理想,我们有坚实的臂膀,我们有灿烂的希望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,发挥正能量，只要点燃激情，报效祖国，一定会让梦想腾飞!

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好!非常感谢集团领导给我这样一次和各位新同事分享、交流、学习的机会!既然是作为“集团最有激情员工”代表发言，我首先和各位同事分享一下我对激情的理解。

我理解的“激情”就是每天努力地工作，富有责任心地把每一件事情做好。试想，一个人即便工作能力再强，如果工作起来不愿意花时间，也没有责任心，那肯定很难把工作做好。入职8年来，正是集团快速发展的八年，我始终觉得自己身处一部高速行驶的文化列车中，如果不想掉队，就必须始终保持“工作激情”;如果想取得成绩，那就必须脚踏实地的干好本职工作。

既然今天领导给了我一次交流的机会，我想以“老同事”的身份给各位四点建议：

1.要树立目标，不抱怨牢骚。

行驶在大海上的帆船，如果没有方向和目标，什么风对它来说都是不利的。我们现实的工作中，有些人刚上班一年半载就开始抱怨工作单调乏味，同事关系难处，他们只知道报怨公司，却不反省自己的问题，整天处于牢骚满腹的负面氛围中，这样就很难干好工作。

记得我刚到报社时，我们部门一下进了四位新人，我们每天自觉地分解选题任务，争着、抢着烧水打扫卫生，每天下班后一起吃饭，然后回办公室讨论第二天的选题，就是因为有了这样好的氛围，我们很快融入新的工作环境，并且喜欢上新的单位。所以说，各位新同事，从即日起要为自己制定职业规划和工作目标，只有有了目标、任务，才能想着多干事、少牢骚。

2.要善于学习，不骄傲自负。

踏上工作岗位后我们会发现，自己的专业知识在日常工作中“用不上”，这就要求各位善于学习。亚非董事长日前在接受媒体采访时曾说：“回首近十年，我们集团最大的成功和收获不是发展业绩，而是培养造就了一支‘有激情，在状态，想干事，会干事’的优秀团队。”可以说我们集团人才辈出，我们身边人才济济。如果你想进步得更快，那就要不断地向身边优秀的人学习，学习他们的做事方法和处世态度，这必将让自己也变得优秀。

3.要脚踏实地，不计较得失。

马云曾经对自己的新员工建议，在生活中你想获得什么，你就得先付出什么，千万不要刚刚付出一点点，马上就要得到回报。对于这一点我深有感触，记得刚到报社就接了教育新闻这个大口子，每年6、7月份“高考季”，平均每天要写两个整版稿子，每天的工作状态都是从早上八点到晚上十一点，由于编辑催稿子，几乎每天晚上都顾不上吃饭，即便如此辛苦，还经常被领导“批评”，这时候内心也有“怨气”，觉得自己付出了没有得到肯定和回报。

随着对教育新闻了解的深入，越发觉得中高考报道不能出错，毕竟这事关孩子的终生大事。可能是意识到自己身上的责任，八年多来我采写了约500万字的中高考报道，没有出现一次差错。正是因为这份责任，让我静下心来脚踏实地的工作，也得到了领导的认可，集团和单位也给了我一系列荣誉。我想和各位同事说的是，默默地干好自己的工作，当你觉得多付出好像是自己吃亏的时候，而结果却是“得到”。

4.要永葆激情，不安于现状。

海尔集团董事局主席张瑞敏曾经说过一句。

名言。

：没有激情，如何创造出工作成绩!集团多元化的产业链充满了机遇，但伴随而来的是极大的挑战和竞争。我一直在采编部门工作，可以说稿件的采写、部门管理已经“轻车熟路”、“顺风顺水”。今年3月，为了响应报社领导提出的“人人创收”

口号。

我主动辞去时政部主任职务自己拿出3万元作为启动资金组建小记者事业部成了名副其实的“孩子王”。

我的这一举动被同行理解为“出事”了，被同事认为是“疯了”，我都是一笑而过。简单的事情重复做，你就是专家;重复的事情用心做，你就是赢家。半年多来，我们小记者部举办了30多场活动和夏令营，不仅取得了良好的社会效益，还为报社创收120多万元。各位同事，从今天起，请永葆你的激情，把美好的青春投入到集团的发展之中。

各位新同事，集团多年来大力实施“人才兴业、人才强企”战略，完善了“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。我相信，在安徽出版集团只要有激情，就能干成事;只要你努力，就能有回报;只要有能力，就能有舞台。

最后，祝愿各位新同事点燃激情，成就梦想!

我来自供电公司一个普通的营业所，从事营销工作。我曾经遗憾，身为女子，没能投身城网改造的洪流，没能亲耳听到光明带给孩子们的欢呼，没能亲眼看到温暖送给大婶的微笑……我曾经抱怨，自己不是诗人，无法用工具和脚扣书写崭新的诗篇;自己不是乐者，无法用手指拨动黄、绿、红三色琴弦，演奏光明的乐章。

在这个千娇百媚的时代里，作为女性，我们显得那么朴实和淡然，以至于在川流不息的人群中不会引起你丝毫的注意，我们没有当今白领的优越，也没有自由职业者的不羁;但我们却在用自己的真诚服务向客户展现着热情与活力，传递着温暖与能量。

还记得今年5月的一天，收费员小赵遇到这样一件事：一位家住长征的客户，在交纳欠费时，由于将电费金额记错，缴费时所带现金不足，如果再回家取钱，回来时营业厅已经下班，势必会推迟供电时间，而客户家中还有一个正在上初三的孩子，小赵看着客户着急的样子，主动拿出自己的钱为其垫付，使得光明在他家及时显现……这事虽然已经过去很久，但客户感激的面容和当晚孩子在灯下苦读的画面不时在小赵眼前显现，令她感到欣慰。

人们都说奉献与爱心分不开，自20xx年国家电网公司对县级以上供电营业场所实行了无周休日值班制度，9年来，我们一直默默奉献着。每当双休日别人都在与孩子嬉戏、与伴侣花前月下时，我们依旧在自己的岗位上忙碌着;每当黄金周里别人与亲人游览名山秀水时，我们仍然在各自的岗位上坚守着。作为女性我们是女儿、是妻子、是母亲，多重的角色没有让我们对工作失去热情和执着，反而让我们以女性特有的细心和爱心融入到日常工作中。第一次接待客户的咨询，我们心里扑通扑通跳个不停;第一次被客户不理解的指责，我们悄悄咽下委屈的泪水;第一次受到客户的称赞，我们想大声告诉世界：是的，我能!一次又一次的磨砺，让我们如雏鹰，了解天空，丰盈羽翼，并最终在电力岗位的蓝天上翱翔;于是，青春慢慢充实，时光不再白白流失，每个岗位上绽放着火花，奏响劳动者之歌。

也许有人会说，我们如此平凡，我们的工作也很简单，不就是每天跟客户打交道吗?孰不知，电力事业给了我们每人一个均等的机会——为了给千家万户送去光明必须担负的工作重任，没有轻或重，没有高或低。青春易逝，不可以留下平淡和空白，我们是把人生的辉煌浸透在了平淡的每一天。

如果将国家电网公司比喻为一台日夜轰隆作响的机器，那我们每个人都是那其中的一个部件，也许渺小，也许平凡，但我们同样能用热情和真诚书写豪迈，在自己的岗位上，以新的姿态，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春焕发出绚丽的光彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

激烈热情的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活，心中是否还对曾经感到不舍呢但这时，我们心中早已多了一份骄傲与兴奋，并在憧憬着美好而紧张的高中生活。

当然，我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。也许知识增长了，年龄增长了，但我们心中还存在着那一份青春赋予我们的激情和活力。青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情，我们当然要抓住这人生仅有一次的机会，努力的学习，不给将来留下遗憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的，它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造，才有了进步与不断完善。

有了理想才有了进步的方向，才能用激情去实现它。有人说过：理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起，才能擦出火花，照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中，用激情去放飞理想，一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们，如果你还在青春的天空中徘徊，请展开双翅，让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧！最后祝大家在新学校学业有成，快乐成长。

激烈热情的演讲稿篇三

同学们：

记得电视剧《激情燃烧的岁月》热播后，《艺术人生》曾采访过饰演剧中石光荣的孙海英。孙海英说的话让我记忆犹新。说起感动，他说：“为什么不能哭呢，让我们哭吧！”是的，我们怎么能不被剧中的情节、被石广荣火一样的激情燃烧，所感染、所感动呢？正因为感动，我们心里也许都非常地向往那份激情，很自然地会联想到我们工作的历程中燃烧过的和仍在燃烧的激情。

光阴荏苒，转瞬间，我们已在教育战线上度过几十个春秋。酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我们渐渐熟悉了教师这个行业，爱上了教师这个行业。我们把自己的青春和热血无悔地奉献给了这一片热土。

“风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗”，而我们，将会用一生的心血在黑板上谱写一首永恒的追求奉献之诗。教师这一神圣的职业已属于我们，我们又怎能不把自己的一切都献给这三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔的人生展望着无悔的未来！

无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我们自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我们游离的目光，安抚我们躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我们安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我们认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我们放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

在我们组里，杨娟英老师放学后为了和班上调皮的孩子谈心，而忘记了在学校门口那个翘首企盼的最后一个自己的孩子，张林老师为了让自己的课上得更精彩、为了让自己更了解学生，为了更快提高学生的成绩，加班、家访……而放弃了和恋人的花前月下；彭娟宝教师顾不上照料卧病在床父亲，自己带病坚持工作；陈豪老师放弃节假日，不辞辛劳地指导帮助同学一起制作模型，并在市级、区级的航模比赛中获得了许多奖项，为学校争得荣誉；沈辉老师为了处理好自然室的管理和档案工作舍弃了许多闲暇的时间。

更让人不能不提的是我们的领头人——顾锦洪老师。哪位老师病了，他就给于关怀和安慰；。哪位老师思想上有疙瘩，他就帮助解开；无论谁有了点滴的进步，他都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师和学生找他帮忙时，他总是有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与老师和学生推心置腹的交流。在完成他自己教学工作以外，放弃许多休息的时间带领整个年级进行广播操训练，并亲自示范每一个动作，使我们二年级组在学校广播操比赛中取得了良好的成绩，得到了领导的好评。正是他那种敬业爱岗的精神感染了大家，使得我们二年级组连续两次被评为文明组室。

几十年的教学生涯中，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。爱生如子的陆何云老师，为了把学生送到医院而空着肚子去上班，为了辅导学生、放弃了多少休息的时间。一次次不厌其烦地去家访，……太多太多这样的事例，我们能从马立新老师举步维艰的脚步中看到，那是他几十年不停奔忙得太快；能从盛桂芳老师从家中拿出许多衣服送给二（4）班的贫困生中看到，那时一份真挚爱心的体现；能从活跃于教学第一线的杨娟英、盛桂芳、王丽萍、庄惠英老师忙碌的憔悴的身影中体会到，那是他们为了教育事业过度透支体力的结果；能从王道根、陈火根、马保其、李文平忙碌的身影中体会到，那是他们为了教育事业努力工作不断进取……毫不夸张地说：在我们二年级组，每个人的事迹都可以编撰成一部感人至深的故事，每个人的行为都能谱写成一首动人心魄的爱心诗篇！“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，是什么使我们二年级组的教师做到了爱别人的孩子如自己的孩子，这难道不是教师崇高的、神圣的使命感的表现吗？我们都说：“我们喜欢这份工作。在辛劳中，我们尝到教书育人的乐趣；当引导学生懂得某个知识，看到学生脸上满足的笑容时；当学生说‘老师像妈妈一样关心我’时；当教过的学生对我们笑时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈、辛苦都抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满足，也许这就是价值之所在吧！”

时代的强音呼唤我们铿锵的脚步，面对新世纪，我们激情依旧。让我们在这片广袤的土地上继续辛勤耕耘，播撒汗水，用创新的劳动迎接教育丰收的明天，迎接一小更辉煌灿烂的明天。

激烈热情的演讲稿篇四

快乐，是幸福生活海洋里激起的美丽浪花;快乐，是人生乐曲中振奋人心的音符;快乐，是一种积极向上的人生态度。作为女人，学会快乐生活，快乐工作也不是简单的事。倘若我们时常对工作保持新鲜感，那么我们工作起来就会精力充沛，并且效率较高。正因为如此，我们的快乐因素也会逐渐增加，工作效率又会水涨船高。

尽管我们都很热爱自己的工作，但是现实中常常会出现许多我们难以克服的困难，因此，就易将我们当初工作的新鲜感迅速地消退。那么，我们就要及时清理自己的心境，让自己像钟摆一样荡回原点儿。在工作上，我们必须持续地专注于自己的工作，这样，才有机会重温最初工作时的那种喜悦之情。

平时，我们要微笑着迎接每一天，并坚持把工作中的快乐点滴记录下来，这样才能让明天比今天更快乐。下面简单谈谈我的体会。

(一)每日必须让自己容光焕发。

一夜睡醒，体内储存的葡萄糖已被消耗殆尽，这时急需补充能量与营养。然而不少人不重视早餐的食用，经常只是随便吃一点儿，或干脆不吃。这样的确省事，但对健康的影响却不可估量，是否食用早餐，如何搭配早餐的品种，对人体健康的影响都极其重要。因此，养成早早起床的好习惯，为自己制作一吨营养丰富的早餐，及时补充自己精力及蛋白质，这是我们每天必须做好的第一件事。

激烈热情的演讲稿篇五

同学们：

毕业时，我想对同学们说：谢谢你们对我，对其他老师，对全校的支持！你是老师飞翔的天空，翱翔的翅膀，快乐的成长！

时光飞逝，一眨眼。不知不觉，你已经在初中学习了三年。三年来，你留下了足迹，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，带走了成熟，留下了回忆。这几天，在我的脑海里，经常呈现你把作业留在办公桌上的情况；狂笑；让老师强制吃早饭的苦形象；艺术节上高声歌唱；体育场内打斗的身影；还有就是有些学生偷作业的尴尬；越过栅栏的危险；有互相帮助，有爱心；更不计后果的为小事而战。我觉得这是你人生中的一个偶然事件，也是我成长的必然。

时间是单向的，买不到返程票。但有些风景不会随着时间的流逝而褪色，有些面孔不会随着时间的流逝而模糊，有些信念不会随着时间的冲刷而变成褐色。让所有的眷恋与舍不得，压抑与忏悔，希望与憧憬成为你永恒的美好回忆！

“青云之路总有一条，人生有几场争斗。这个时候你什么时候不打？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奋斗和努力才是人生的旋律。在这里，我希望你们每一个人都能高考成功！

今天，你将全力以赴，背着理想的行囊，用三年的时间，像虔诚的朝圣者一样，涉过山川，接受自己的选择，实现自己的梦想。请记住：无论你身在何处，身在何处，城关中学的校园里都会有你的老师，你的同学，你的姐妹，他们在默默的为你祝福，为你祈祷，希望你经常回家。

同学们，青春是一本太仓促的书！三年过去了，一千多个日日夜夜匆匆而过，就像转瞬即逝的时光。有些记忆会随着时间的流逝而淡去，有些成就会随着时间的流逝而淡忘。但是学校的发展有你的贡献，你的成功就是学校的培养。今天你以你的学校为荣，明天你的学校以你为荣！告别之际，我送给同学三句话作为毕业礼物与他们分享。

第一，把学习当成一种习惯。优秀的习惯是人生最宝贵的财富。希望同学们无论何时何地，都不要忘记养成习惯，从小事做起，从身边做起，关注每一个细节，你就有美好的未来！

第二句，把感恩当成一种感恩的责任。学生可以健康成长，顺利毕业。除了自己的努力，我们不应该忘记我们生活的时代，我们成长的国家，我们学习的校园，我们不应该忘记在我们身后默默工作的老师，以及一直爱着、关心着我们的父母，一定要感恩国家，感恩学校，感恩老师。

第三句，以理想为目标。作为21世纪的主人，你必须有远大的抱负，不要沉湎于过去，不要沉湎于今天，要有远大的抱负，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个岗位。未来，会有更广阔的柳河让同学们快步走，会有更美好的未来让同学们憧憬。我们要说“再见”。当初我们相遇是为了获取知识，积累实力。今天的再见是为了实现我们的理想，扩大我们的野心！你的成功从这里开始！从我的母校开始！

有一种感觉叫悲伤，但我不会悲伤。即使走出校门，我还是三中的学生。多年后的某一天，我可以自豪地说：我是介休三中的学生，我没有抹黑我的母校。初中毕业是终点，也是起点。明天，充满阳光，我将带着回忆和憧憬前行。

激烈热情的演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是建工系xx级工程监理1班的xx，今天呢，很荣幸能和大家一起，见证这五星红旗冉冉升起的一刻。

“天地生人，生一人，应有一人之业；人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天，我演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。

对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的`冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！”

为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦；而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。

谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。

是海伦·凯勒教会了我们要有梦想，是爱·默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。

眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑；霞光里，拉拉队正在激情的跳跃；路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒！

你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘；用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的锈就在不远的前方！

有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道；

有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗；

有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆！

勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大笑，凯旋而归！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

激烈热情的演讲稿篇七

[][2006年8月24日][100]各位领导同志们好：我是于1993年9月到我院反贪局参加工作，后于3月到起诉科工作，先后任书记员，助理检察员，主诉检察官，现在系中共预备党员。根据演讲的要求，首先介绍一些自己参加此次竞争的优势。其实，无论是从工作的年限，对我院的贡献，还是从工作的经验等各方面我还有很多的不尽人意，有待进一步提高的地方。现在我就把自己的优势简单做以下的……4.电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿[][2006年8月24日][100]尊敬的各位领导和评委：大家好！公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措，得到了广大员工的积极响应。从公司的利益最大化考虑，也为了实现个人发展，我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。首先我谈一下对xxx数据业务的认识：目前对电信运营商来说，用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长，而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势，后果是语音业务arp……5.副科级领导岗位竞聘演讲稿[][2006年8月24日][101]我叫**，现年23岁，中共党员，大专文化，现任嘉陵区委办公室调研股副股长。今天我陈述的主题是“勤奋.踏实.创新”，陈述的题目是《当风吹起来，我愿到风口浪尖去》，敬请各位领导、同志们批评指正。一、生活是一本大书，我在体验中成长。“面对坎坷的生活，人必须学会反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充满悲伤：在我4岁的时候，我父亲去世；我11岁时，母亲生病卧床一年；我15岁时，母亲……6.

激烈热情的演讲稿篇八

[][2006年8月24日][100]大家好！首先，我要感谢公司党委和各级领导、各位同仁给我这次展示的机会。对于以往工作中存在的不尽人意的地方请领导和同仁们谅解。昨天已经过去，今天已经来到，我将以一颗平常的心态来面对今后的工作。现在请允许我向大家介绍一下我的基本情况：本人姓名，xxx,一九五二年十一月出生，大专学历，中共党员。......进入xxxx十多年来，不论是在xxx任副主任，还是担任人劳科长……7.石油公司片区零管主任岗位竞聘演讲稿[][2006年8月24日][100]尊敬领导,各位评委,各位同事：大家好！今天我们共叙一堂，我想大家都是怀着同样的心情,贵在参与也是学习锻练的机遇,当然也是体现自身价值的所在,共同目的也是积极投身企业改革潮流中,我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。人尽其才，物尽其用，竞争上岗，有上有下，这是企业发展的趋势，石油公司这次开展公平竞岗……8.

激烈热情的演讲稿篇九

纪律委员，学校班委会成员之一，在班主任的领导下，协助班长负责班级纪律情况。负责处理课堂纪律、自习纪律、宿舍纪律、及迟到、早退、旷课等方面的违纪现象。下面小编给大家带来关于纪律委员激烈竞选演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好!站在这里，我有着说不出的激动与兴奋，因为我要竞选纪律委员这一职业啦!

孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是一个纪律委员，我一定会用高标准严格的要求自己，自己带头上课不开小差，不讲笑话，自习课上，督促同学好好学习，好好工作，天天向上。

假如我是一个纪律委员，我一定努力做好老师的纪律小助手，帮忙分担纪律管理工作，认真处理好班级的纪律情况，主动监督同学，上课好好听讲，自习课上不喧哗。

假如我是纪律委员，一定会在出去春游或者秋游时，在老师的带领下组织全体同学，好好排队，分好小组，然后开展丰富多彩的班队活动。

俗话说：“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的，说到不如做到，要做就做得最好，时刻争取做得更好!如果今天不幸落选，我也不会觉得气馁，因为我是今天的参与者，那么明天我就是成功者。

亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在这里，只为了一个目的：帮助刘俊同学竞选纪律委员。他，一直是老师眼中的好学生，大家心中的好榜样。我帮他竞选纪律委员，有五个理由，其一：上课不说小话;其二：乐于助人;其三：不斤斤计较;其四：勤劳;其五：大方。就冲这几点，我想刘俊也一定能被选上。下面我为大家说说刘俊的特点吧!

如果刘俊没有被选上，我想他也不会灰心，因为他很大方。

我的演讲完毕!谢谢大家!

老师好!同学们好!

我叫缪___，我竞选的是班上的纪律委员!

我们班是快乐的班级，我们每个人都是快乐的小音符，但不要忘了，我们学生有一个重要的要求就是守纪律。好的纪律习惯，可以帮助我们养成好的学习习惯，好的生活习惯，可以提高我们的思想品德。有好的纪律习惯才能使我们成为的优秀学生，所以纪律委员对我们中队来说是很重要的。

我平时学习认真、守纪律，听老师和爸爸妈妈的话，是个“文明学生”。我知道守纪律才能让我更优秀，我还非常愿意帮助其他同学养成守纪律的习惯。今年邓老师安排我管理课间纪律，我非常高兴，通过我的努力，让我们班的课间纪律有了进步!

同学们，相信我，如果我当上纪律委员后，我将积极为同学们服务：首先，让每个同学都能自觉地管理好自己，再让全班同学都来参与管理我们班的纪律，这样我们班的纪律就会更好，就会让老师和家长更放心!

希望老师和同学们选我!我会让你们放心!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是___x，非常荣幸能够与各位同学在这里共同参加竞选班委，我竞选的职位是纪律委员。首先我要感谢老师们对我的栽培与鼓励，也要感谢同学们对我的信任和支持。

我是一个阳光、自信、多才多艺的男生。在小学阶段我曾经担任过三年的纪律委员和两年的副班长，学习成绩一直名列前茅，在"雏鹰争章"活动中年年获得校级雏鹰队员，并有着较高的协调能力和管理能力。我的兴趣爱好十分广泛，看书、钢琴、书法、朗诵等。曾经获得过瑞安市优秀少先队员，瑞安市中小学生艺术节器乐比赛一等奖，古诗情景剧表演一等奖，争当四好少年征文比赛一等奖，瑞安市中小学生诗歌朗诵比赛三等奖，全国闪闪红星钢琴比赛三等奖，等等。

纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，我觉得我能胜任这个职位。第一，我能遵守班级纪律，以身作则，起模范带头作用。第二，我有较强的责任心和使命感，能尊敬师长，团结同学，不计较个人得失，热心帮助他人。

今天我来参加班委竞选，就是想充分发挥自己的特长，为老师和同学们服务，为班级多出力。如果我这次竞选成功，我一定会脚踏实地，尽我所能，出色地完成老师和同学们交给我的任务，全心全意地为同学们服务。

请大家相信，如果给我一双翅膀，我将带你们翱翔整个蓝天。如果给我一片绿荫，我将回报你们整个森林。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这一个阳光灿烂，百花盛开的季节里，我们迎来了我班班干部的竞选活动。我是谭丹，今天，我来竞选纪律委员，此时此刻我心情无比激动。

在过去四年里，我勤奋学习，以身作则，不迟到，不早退，不旷课。上课不说话，不交头接耳，按时认真完成老师布置的作业。我知道，一人红，只能红一点，大家好，才能红一片。所以，对于老师给我安排的各项工作，我总是一丝不苟地完成，努力帮助同学们一起进步。而且每次工作，都能得到老师的表扬，因为我是怀着满腔热情去做的。

如果，我能当选纪律委员，我会在今后的日子里，不辜负老师和同学们对我的信任，发挥我的优势，做到以下几点：

一、自己以身作则，起模范带头作用。

二、建立班级良好纪律，使同学们认识到以遵守纪律为荣，破坏纪律为耻，树立班级荣誉感。

三、做好老师的小帮手，发扬优点，弥补不足。

当然我也知道，此次竞选不会一帆风顺，因为不经历风雨，怎能见彩虹。

但还是请大家支持我，给我投上一票!

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的教师，亲爱的同学们：

你们好!

今日我很荣幸站在那里，竞选纪律委员这个光荣的职位。首先，我想谈谈我对纪律委员这个职位的看法。俗话说，没有规矩，不成方圆。尤其是象我们这样一个优秀的班团体，更需要大家共同遵守学校和班级纪律，让班级井井有条。而纪律委员就是负责参与班级规章制度，并督促监督大家共同遵守，为同学们服务的。

我竞选纪律委员是有优势的。在我二三年级的时候，就以往当选为班级的纪律委员，并得到了教师同学的认可，所以，我有很多的经验和办法。并且，我是个乐于助人的学生，对其他同学的不当行为愿意去阻止和劝导，所以，我有信心胜任这个职位。当然，我在遵守纪律方面也有很多不足，但我会努力改正，取得同学们的信任。

如果我有幸成功当选上纪律委员，我会做到如下几点：第一，我会以身作则，改掉自身的毛病，严格要求自我，为同学们树立好榜样。第二，我会为管理好的班级的纪律尽职尽责，制订班级纪律表，做好记录，对平时认真遵守纪律和经常违反纪律的同学有奖有罚，让大家都能有遵守纪律的意识。第三，我会找经常不遵守纪律的同学谈心，帮忙他们认识遵守纪律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我会热心服务同学，做好教师和同学的小帮手。

以上就是我的竞选演说，请同学们相信我，支持我，投上你宝贵的一票。

多谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我叫邓诗婕，我今天站在这里想竞选纪律委员这一职位，我觉得我能胜任这个职位的原因有四点：

1：在老师没来之前，我会安安静静的等老师来，从来不和同学讲话。

2：之前，我也当过管理班级的班干，管理过课前的纪律。

3：我如果被选上了，我一定不会辜负大家对我的期望，好好做好本职工作，管理好班级，让老师少操一份心。

4：如果我落选了，我也不会气馁，我会更加努力，争取下次当上纪律委员。

请大家把宝贵的一票投给我吧。我的演讲完毕，谢谢。

尊敬的老师，同学们：

大家好，在这样一个令人激动和兴奋的时刻，我站在这个神圣的讲台上和大家一起竞选纪律委员。

纪检委员的作用，就是能够管理好整个班级体的纪律，使整个班级看上去井然有序。想要当好首先自己能遵守纪律，自己为榜样，这样才能服众，才能更好地管理班级的纪律。我觉得我有能力，有信心能够胜任这个职位。

如果成为了一名班干部，学习时间可能会比其他同学少，因为我要帮助老师也要帮助同学，但是只要我合理安排自己的时间，并且严格要求自己，在学习上我也绝不会落后于人，做到工作和学习两不误，从另一方面来说，这也可以提高自己的整体综合素质。

如果我能当选，我会加强与老师和同学们的亲密联系，协助安排好班级力所能及的各项事务。我想为老师分忧解难，努力使自己成为学生的好干部，老师的好助手。我想我一定不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律。做一个让老师满意的好学生。

同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，

谢谢大家!

尊敬的教师，同学们：

大家好，在这样一个令人激动和兴奋的时刻，我站在这个神圣的讲台上和大家一齐竞选纪律委员。

纪检委员的作用，就是能够管理好整个班级体的纪律，使整个班级看上去井然有序。想要当好首先自我能遵守纪律，自我为榜样，这样才能服众，才能更好地管理班级的纪律。我觉得我有本事，有信心能够胜任这个职位。

如果成为了一名班干部，学习时间可能会比其他同学少，因为我要帮忙教师也要帮忙同学，可是只要我合理安排自我的时间，并且严格要求自我，在学习上我也绝不会落后于人，做到工作和学习两不误，从另一方面来说，这也能够提高自我的整体综合素质。

如果我能当选，我会加强与教师和同学们的亲密联系，协助安排好班级力所能及的各项事务。我想为教师分忧解难，努力使自我成为学生的好干部，教师的好助手。我想我必须不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律。做一个让教师满意的好学生。

同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，非常荣幸能登上这个讲台，我来竞选的小干部是纪律委员。为什么选纪律委员呢?让我来告诉你吧。

第一，作为纪律委员，首先必须管好我自己的纪律，这是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。(对本职位的理解)。

第二，我一直都是班里的用餐铺报员，工作做得很仔细、很认真，切实为大家做好了服务工作。同样，我一定能够履行好纪律委员的职责。(自身的工作能力)。

第三，如果我竞选成功，我愿竭尽全力当好老师的帮手，让每位同学养成自觉遵守纪律的良好习惯，让我们二、三班成为全校的优秀班级!(对今后工作的设想)。

请大家支持我，投我一票吧!

谢谢!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

温暖的春天来了，自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来，来竞选纪律委员。首先自我介绍一下：我叫王昭，是五二班的学生，我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

没有规矩，不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候，妈妈就非常严格的要求我，课堂上不许说话，不准开小差，要认真听讲。回到家，写作业时必须认认真真，并且不允许边吃边写或边玩边写，正是妈妈的严格要求，才使我成为一名优秀的少先队员。

我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我，生活造就了我。因为我是一名“老班长”了，也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候，各位老师和同学为我喝彩了没有，不过千万别喝彩，因为那只是美好的往事，我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功，我将以身作则，把我们班的纪律搞的井然有序，我会积极采取一些适当的方法，让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难，成为老师的好帮手。忧同学所忧，急同学所急。

我自信，我能胜任纪律委员，我将用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明年，养精蓄锐以待东山再起!此时此刻，您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

以上仅作为我的“宏观”计划，在此，我就不细说了。我想：我们总该做一名实干家。所以，我只要求方案精炼、符合实际、便于实干，这样，产生了良好的效果，就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧!同学们，请支持我吧!凭着我对班级的热情，相信我会做好这份工作，让我们的班级成为全校优秀班级!让“纪律红旗”在我们班长久安家，别忘了，投我一票!

谢谢大家!

激烈热情的演讲稿篇十

激烈热情的演讲稿篇十一

这是一次常规的课前演讲，课前我并不特别期待。因为今天的演讲者张洁同学平时写作水平很一般，估计她的演讲不会精彩到哪里去；加之她说她今天要讲的是她的数学老师黄老师。果然一听到这里，下面马上就窃窃议论开了，因为前面已经有一位文笔很好的同学热情地赞美过这位老师。难道她不担心自己被认为邯郸学步？难道她会比那位同学讲得更精彩？我有点为她担心。

“那天的雨淅淅沥沥地下着，雨中的我不停的猜测着：那个让我期待了整整一个夏天的你会是什么样子？”这是她的开头，一开始她就把她的不安她的忐忑传给了在座的每位同学，议论的声音静下来了，同学们开始认真听她演讲。

“围在一大群学生中间的你，粉色衬衣衬着你微白的皮肤，表情有点严肃。我想我不太喜欢这样的你。可是你的第一堂课就改变了我对你的印象。那节课你用一口带着浓浓方音的普通话给我们讲缘分是什么，同学意味着什么，高中三年如何学会学习、学会做人等。风趣幽默、能说会道的你让我一直以为你是教语文的，可是你却一吱嘴、露出缺了半颗牙齿的'黄色牙齿笑着说'我是教数学的'，这印象太深刻了，因为这与我的感觉冲突得太强烈。由严肃而幽默，哪一个才是真正的你？”讲到这里时，下面的同学个个都伸长了脖子，聚精会神地听着。

“或许这些都不是真正的你，真正的你是一个认真负责的人，是一个永不服输的人，是一个乐观向上的人。”

“那些为了上课能保持充沛精力而抽了很多烟、将自己身体都拖垮了的日子，那些突然昏厥、用手艰难地撑着墙站起来的画面，那些因为右手受伤而用左手写出来的和右手的一样漂亮的粉笔字，还有那首永远不变的‘吉祥三宝’彩铃（手机铃声），都将永远镌刻在我的记忆里。”

“我很庆幸遇到了你，更庆幸的是你做了我的数学老师。”下面有同学在不住的点头认同。“大嗓门的你喜欢在我们上课注意力不集中的时候突然大吼一声，把我们吓一跳后你却哈哈笑起来；你喜欢在讲课讲得很激动的时候用脚使劲地蹬讲台，你喜欢洗了手后直接就在裤子上揩手，你喜欢在还没打预备铃的时候就进教室，也喜欢拖堂，别的老师不上的课你也总是很积极……集这么多优点与缺点于一身的你，我们很喜欢，因为很真实。”这时我看到同学们的眼睛开始发光，因为他们看到了一个生动真实的数学老师。在讲到数学老师洗手后喜欢在裤子上揩手的细节时，全班同学都笑起来了。

“那次你代表我们年级参加学校的篮球比塞，球场上西装革履外加一条牛仔裤的你成了全场引人注目的焦点。不怎么会打球的你却总是拼命的抢球，结果被撞倒在地，摔得很惨。我们担心得尖叫了起来，你却给了我们一个一贯的微笑。当天晚自习答疑的时候，有一道题必须板书，你就用左手代劳，这时我们才发现你的右手一直僵硬着没动，你告诉我们说是右手大拇指骨折，还说过几天就好了。你可能不知道，听说你手骨折了，很多女生都难过得哭了。而今，半年多的时间过去了，你的右手还不能握粉笔！可是，当时你为了不耽误给我们上课，去医院包扎一下你都不肯。你就是这样，任性得让我们感动，让我们佩服！我们打心眼里钦佩你！！”讲到这里的时候，我发现同学们的脸上都露出了难过的表情。

“有一次我去办公室找你，看见你正在吃手心上的零食，那样子可爱极了，四十好几的你看上去就象一个贪吃的孩子。对，你就象孩子那样纯真，很可爱，也很可敬。”

“这就是我心目中的你，不完美却趋于完美。你曾在讲直线方程时说一般式是最美的方程式，又在讲数列时说'n'是最美的字母，现在我要说：老师，在我的心目中，你就是一般式加'n'，比完美更美！”

她的演讲结束了，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。我也被张洁同学的演讲和同学们的掌声感动了。

很显然，这是一场非常精彩非常成功的演讲，她把数学老师的形象刻画得活灵活现，呼之欲出！

于是我突发奇想：何什么不利用这个契机上一堂“如何把人写活”的作文课？说干就干！我不再就演讲的内容和演讲技巧去总结这次演讲，而是问：“同学们，张洁同学笔下的数学老师有何特点？形象如何？”

“好！”下面异口同声的回答道。

“好在哪里呢？请并说出根据。”我提示道。

“好在……”“好在……”大家七嘴八舍的抢着说。

首先举手的是江雪，她是班长，喜欢做什么事情都走在同学们的前面。“我觉得张洁同学把我们的数学老师黄老师写活了。她既写了黄老师的优点，又写了黄老师的缺点。比如，黄老师很热爱他的工作，总是喜欢在还没打预备铃的时候就进教室，总是喜欢拖堂，篮球比赛受了伤后还象什么事也没发生一样来为我们上课答疑等。又说了黄老师一些不好的习惯，比如洗了手后喜欢在裤子上揩手等。总之，她给我们塑造的黄老师形象很丰满。”

“由此我们可以得出一个结论：如果要想把人写活，那就要注意……”我有意顿下来。

“既要写他的优点，又要写他的缺点。”马上就有人补充道。

“对，写一个人不能只写他的优点也不能只写他的缺点，即人物形象要丰满。还有哪些可以借鉴的？”

骆浩漠站起来说：“我觉得张洁的感情很真挚。她虽然没说多少直接赞美黄老师的话，但是从入学前的期待、看到黄老师的第一印象、再到课堂印象和整体印象中，我们不难感受到她对黄老师的钦佩和爱戴。而这份感情她又是借助一些具体事情来表现而不是空喊口号，显得真挚而自然。”

“因此呢？”我有意识提醒他得出结论。

“我们作文的时候，尤其是写人的时候，要有真情实感。”骆浩漠比较喜欢写作，而且是比较注重内心感受的那种写作。所以他很快就悟出了这点。

“非常好。还有没有呢？”

语文科代表徐永强不甘示弱地把他的手高高地举起来：“我觉得张洁观察得很仔细。”

“比如……”我提醒他举个例子。

“比如喜欢洗手后在裤子上揩手，讲得很激动的时候喜欢使劲蹬讲台，手机铃声从未变过等。”他认真地回答道。

“所以，我们写作的时候要……”我提示他道。

“要仔细观察，注重细节！”

“对，要用心观察，注重细节。”我强调道。“比如朱自清父亲的背影，比如孔乙己手中排出的九文大钱，比如祥林嫂的眼珠间或一轮……”

接下来又有几个同学谈了他们的感受，有的说神态动作很生动，，有的说详略处理得很好，还有的说她采用了正面渲染侧面烘托的方法，等等。

最后，我和同学们一起归纳，要写出这个人的个性，首先要用心观察，捕捉细节，感知其个性；其次深入挖掘，细化形神，彰显其个性；再次向大师们学习，着力渲染细节，突显其个性。

归纳之后我又让同学们写一个自己熟悉的而又有深厚感情的人物片段，效果还不错。

虽然这节课我没准备上作文课，但是我利用全班同学对这次演讲的认同肯定，灵活处理了张洁同学的演讲内容，临时决定改上把人物写活的作文课，效果还相当不错。

语文教育是一种理想的人文情怀，作文是自己思想情感的表现。写作与生活密切相关，用心拥抱生活，用心观察细节，用细节唤醒沉睡的心灵，从而写活人物。这就是我这堂随堂课的感受收获。

激烈热情的演讲稿篇十二

激烈热情的演讲稿篇十三

我们在这个多姿多彩的世界里生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自我继续前进的自信心。现实的社会里，微笑是人间最真实的语言，失败的时候给自我一个微笑，让自我更深入的了解自我，在这次的失败看到自我的不足，在下次避免走上次同样的弯路，这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的主角，此刻失败得越多，以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练，平坦无阻的大道。

作，这件事就成了众所周知的话题，然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不明白将要怎样将他们的事情颠覆的记者。他们都把他们自我的事放在最后，用微笑去迎接世界。《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的头脑，又缺乏学习意愿。发表《进化论》的达尔文当年决定放下行医时，遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外，达尔文在自传上透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运，在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出贡献的伟大的科学家，从小资质就没有其他人高，平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败，以至于他们在无数失败中成长，在无数失败中纠正错误，最终都走向了成功。所以，每一次失败都成了一笔巨大的财富，我们就应珍惜每一次失败，用微笑去珍惜它，认真应对它，细心的体验它，这样，我们最终就会走向成功。

此刻，我们能够很自豪向生活发出这从容的微笑了。

激烈热情的演讲稿篇十四

[][8月25日][152]大家好！首先，我要感谢公司党委和各级领导、各位同仁给我这次展示的机会。对于以往工作中存在的不尽人意的地方请领导和同仁们谅解。昨天已经过去，今天已经来到，我将以一颗平常的心态来面对今后的工作。现在请允许我向大家介绍一下我的基本情况：&nbs……14.公司综合科科长岗位竞聘演讲稿[][208月25日][151]以为争位、以位促为、精心做事、服务集团各位领导、评委、同事：大家好！我叫***，此次参与竞争的岗位是***的综合科科长之职务。我的个人简历：略自参加工作以来，本人通过自己的努力，公司的培养、领导的帮助和指导、同事的支持和配合，成长为一名懂专业技术、有创新能力和开拓能力的红塔人。因工作成绩突出，获过科技进步一等奖、多次被授予生产……15.人力资源部技术培训岗位竞聘演讲稿[][2006年7月11日][148]尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我叫xx，今年27岁，入党积极分子，本科学历。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争的环境，使我们大家有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是技术培训岗，竞聘原因很简单，“选我所爱，爱我所选”。在大家面前有点单薄的我，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。我真切地……16.人力资源部副主任岗位竞聘演讲稿[薛承明][2006年6月19日][372]人力资源部副主任岗位竞聘演讲稿竞聘演讲稿尊敬的各位领导：您们好！我是人力资源部薪酬保险管理专责×××。首先，感谢各位领导让我拥有了这样一个展示自我的舞台!……17.局办公室副主任岗位竞聘演讲稿[薛承明][2006年6月19日][564]局办公室副主任岗位竞聘演讲稿忠于事业努力进取各位领导、各位同事：大家好！记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我的事业而来。8个月前，我曾幸运地站在同样……18.

激烈热情的演讲稿篇十五

班主任工作中，我们经常会遇到一些调皮淘气的学生，他们不仅学习成绩差，在课堂上还影响到别的学生听课，经常惹麻烦，是最让老师头疼的学生。

有一天，我拿着精心备好的教案满怀信心地走进教室，只见教室里闹哄哄的，几个班干正在劝阻两位同学打架，见此情景，我想：这哪里是课堂？真是火冒三丈，立马就想大吼一声，但我还是努力控制住自己的情绪，让同学们都回到座位上，并安慰了两位同学，让他们也坐好。同学们都看着我，等待着我的一顿批评。我沉默片刻，用柔和的语气说：“老师要表扬刚才那几位班干，敢于制止违纪行为，至于那两位同学为什么打架，老师现在不想知道，等你们平静下来，和我们上完这堂课后再说，老师下课了一定当你们的大法官，给你们评评理”。教室里的气氛缓和了下来，同学们的心情仿佛也轻松起来，很快回到学习中，我也上了一堂满意的课。下课后，我找到两位同学，让他们交谈起来，我自始自终都是面带微笑，并不像个威严的大法官，他俩的情绪已平静下来，从谈话中，我很快就知道了谁对谁错，我借机就对他们进行了教育，他俩心平气和地接受了批评，事情很快就解决了。

通过这件事，我更加体会到班主任在处理一些突发事件中应所持的态度，简单粗暴的制止效果并不佳，而以微笑迎人，不用语言训斥人，困难的就会变得容易，取得事半功倍的效果。试想，如果当时不是这样，那么事情可能又将是另外一种结果。正因为我的“微笑”，才使得学生从中体会到老师的信任，老师的鼓励，同时也使其自尊心没受到伤害，一下子拉进了师生之间的距离。内心受到强烈的震动，对自己的行为感到歉意、不安，真正认识到自己的错误，并鼓起勇气承认了自己的错误，以实际行动改正，达到了意想不到的教育效果。

微笑是全世界通用的语言，是美好的代名词，突然之间，我好想问自己，今天我笑了吗？。。。那就将你最美丽的微笑展现给所有人吧！