世界上的动植物种类繁多，形态各异。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课，我们应该学会从中吸取经验和教训。以下是小编为大家整理的一些美食推荐，希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇一

辩论赛主持稿开场白和结束语篇二

各位老师，同学大家：

下午好。欢迎各位来参加我们的辩论赛。

首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师xx。还有xx，还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂，百穗餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。

首先在我右手边的'是正方辩手，他们的立场是，智商比情商更重要。这八位辩手分别xx。

那么在我左手方的就是反方的辩手，他们的立场是情商比智商更重要。八位辩手分别是xx。

我们对智商呢并不陌生，智商又称为iq是指一个人的智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等等。

而情商就是eq又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

以往认为，一个人能否在一生中得到好的发展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重要的影响作用。那么到底是智商重要还是情商重要呢？想必台下的同学也早等得不耐烦了，再看看台上的辩手也早是磨刀霍霍了。(各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励)。

好，那么接下来就让我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方辩手如何摆开阵势，首先有请正方一辩时间为3分钟，有请。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇三

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇四

各位请保持安静，我们的比赛将在几分钟后开始！

1、在比赛过程中请在场的各位把您的手机等的通讯工具调到震动或静音状态。以免影响双方辩手的发挥。

2、比赛过程中观众请遵守比赛秩序，不得打扰双方辩手发言，倡导良好的辩风。注重普及知识，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击。谢谢您的合作。

各位请保持安静，我们的比赛马上开始！

大家下午好！欢迎大家来到机械学院第十四届“青春杯”辩论赛暨机械辩论选拔赛决赛的比赛现场。

首先由我来为大家介绍本场比赛的两支参赛队伍以及他们所持的观点。坐在我右手边的是今天的正方队伍。他们是测控1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，多情比无情更残酷。

坐在我左手边的是今天的反方队伍。他们是机制1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，无情比多情更残酷。

接下来为大家介绍担任本场比赛的评委，他们分别是来自法学院的于滨主席，来自电气学院的曹岩主席和晏子杯优秀辩手翟晨宇，来自商学院的巩琦雯学姐，来自材料学院的领队李伟志，来自辩论协会的会长卢鹏涛，来自机械辩论队的教练侯英杰欢迎他们的到来。

（正方介绍完）谢谢正方的自我介绍，我们再来听听反方同学，有请。

感谢反方一辩的立论。

接下来由四辩对正方一辩的立论进行反驳，时间为，提问10秒，回答30秒。只能问一个问题，正方一辩必须正面回答。下面有请反方四辩进行提问。

下面有请正方四辩对反方一辩的立论进行反驳。有请。

谢谢双方辩手的精彩驳论。

此环节由正方二辩开始，正反方交替进行。正方二辩选择反方二辩或三辩中的一位进行一对一攻辩，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得更替。

攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

每一轮攻辩时间为1分30秒，问三十秒，答一分钟。双方交替进行，直到时间用光为止。攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上问题。用时满时，终止发言。

好！下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间为1分30秒。有请正方二辩。

感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。有请。

感谢双方辩手，下面有请反方三辩。

感谢双方精彩的攻辩。下面进行的是攻辩小结阶段，此阶段由双方一辩独立完成。正反双方要针对攻辩阶段的态势及内容进行总结，脱离实际情况的要被扣分，时间为1分30秒。，用时满时终止发言。

谢谢正方一辩的精彩小结。下面有请反方一辩作攻辩小结，有请。

感谢双方辩手带来的精彩的自由辩环节。接下来即将进入的'是总结陈词的阶段。此阶段由双方四辩独立完成，并由反方开始。辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际，背诵事先准备好的稿件适当扣分。双方各有3分钟时间。下面有请反方四辩。

谢谢！接下来有请正方四辩，时间同样为3分钟。有请。

感谢双方的精彩陈词。到这里，本场比赛就要告一段落了。

谢谢各位评委的精彩点评。

下面就将赛场化归舞台，交给我们的主持人。有请。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇五

开场白：

尊敬的老师，各位同学：

那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。

结束语：

今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。

谢谢大家的到来倾听。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇六

开场白：

尊敬的老师，各位同学：

那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。

结束语：

今天的`这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇七

各位领导、各位老师，大家好！

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先vs企业用人德为先。

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我（_右_）手方的是今天的正方——xxx代表队。

他们的观点是：企业用人才为先。

坐在我（_左_）手方的是今天的反方——xx代表队。

他们的观点是：企业用人德为先。

接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！

在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的辩手是：xxx，同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇八

尊敬的各位评委、亲爱的同学：

大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的20xx年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。

看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇九

b：亲爱的同学们，大家好晚上好！

a：首先，非常感谢各位评委，嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

b：今天，我们就以＂激扬青春彰显自信＂这一主题，加以辩驳.相信通过同学们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面.

下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

本场获胜方：xxx。

本场最佳辩手：xxx。

（主持人开始）让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委（由手示意，以示礼貌）。

感谢评委的`精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委离席，后观众离场.

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程:。

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟。

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言。

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十一

没有爱情的婚姻很难想象它的长久性;你想想，没有爱情的婚姻拿什么去维系它。

爱情是建立接触了之后,互相了解的基础上的,有了爱情才会有婚姻,这样的婚姻才会永久,才会幸福.那些认为金钱是婚姻基础的人纯粹是拜金主义.我相信他(她)的婚姻10个有9个都是不幸福的,甚至到最后是支离破碎的.没有感情你会跟人家结婚?婚姻并不是金钱的交易，婚姻是两个人幸福的生活``不时为了金钱而生活。

谢主席，对方辩友好。

如果你和一个不爱的人结婚，你就会知道痛苦，那种痛苦是无尽的折磨。

没有爱情不会包容对方，做什么事都不顺眼。你要么跟对方吵，要不憋在心里。

试问，假如你和一个有钱人结了婚，而又有机会常面对你所爱的人，那会不会红可出墙呢。

所以，金钱不可能维持婚姻，金钱绝对不是婚姻的基础。最近每次和朋友聊天总是谈到当前的婚姻问题是如此的不稳定!许多朋友也都大惑不解,为什么八十年代出生的人,在婚姻上如此颠簸,身边的同龄已婚人士,离婚率高得让人吃惊!本人经过长时间观察与研究,终于发现了其中的奥秘.

我个人认为:已感情为基础的婚姻是按照感情规律办事的(真正的感情是无私的为对方付出,而不索取任何回报.)而已经济为基础的婚姻则是要按照经济规律办事(价格随需求的变化而变化,婚姻的长短随收入的变化而变化.)愿天下有情人都能终成眷属!

看了《嫁人要嫁工资比你高3571.4元的》一文，初觉颇有理，这文的要义在于根据女性现有的在未结婚前提之下的收入和自花钱，在择人夫之后要以这个标准才能更好的去孝敬父母、培养孩子接受教育的条件，并能够在很大程度上充分的支配自己独身之时所拥有的花钱标准，一看之下，觉得根据作者本身的标准出发实在有发人深省之说，但细想之下，以小康前提为标准之下的婚姻组合，也未必能够做到这样的绝佳组合，当然，这并非是女性同胞以及作者的观点为拜金一说，而是择夫的必然性与婚姻双方组合的偶然性并非由经济所能主导的，两个人相互结合的方式有时并非为经济所制约的。

那么作为一个女性而言，在择得如意郎君之时对方能有高工资当然是最好的选择，诚如作者在该文中指出根据家庭孝敬父母、抚养孩子开支除外，还能有充分的余钱支配自己的生活。就按一个现实的生活开支而言，男方收入为3000元，女方为1000元，根据如今421的家庭组合方式，那么男女双方各自孝敬父母的标准在500元左右，而余下的共有财产3000元作为家庭开支生活除为，再加上小孩接受教育的机会，每月应该有1500的开支左右，剩下的1500元而言，就是作为家庭的储备资金，但若女人要做到婚前自我支配爱好的程度，似乎就根本不能想象了，因为对于这1500元而言，则是作为小孩成长接受教育以及其它家庭成员身体有其它状况之时的储备资金，但对于其它所要出现的应酬所需要花费的费用在列入计算的话，这样的前提之下确实生活状况不如人意，几乎要到了捉襟见肘的地步!看来根据生活现状的标准以社会发展的规律而言，女人择偶，理当要选择工资比自己高两倍的男性方为最佳选择!否则根本未能达到自己在未婚之前所拥有的生活标准!

许多时候并非以经济来决定一切，而是以两个人共同的爱好、志向、情趣、性格作为婚姻的首选，而至于经济或许会退之与后!

更何况，即使是步入小康生活的男性收入而言，其高于女性两倍的收入标准即使存在，也未必能够让你尽心地去做出经济上的首选，每个女性的收入状况而言都有差别，其差别之处在于选择男性之时是否因为自己的要求而使这场爱情充满金钱诱惑的因素所在!更何况现在的婚姻并不是以经济作为最终的衡量基础的，感情的互融性互补性才是生活的最终根本!更何况家庭的组合生存方式都是在面对现实之时而迸发出强烈的适应生活的态度!而在这个时候，婚姻的双方的扶持不是体现在经济之上而是体现在同舟与共、相濡以沫的真诚情感之上!婚姻总是在经历一连串的现实变故之中才愈显坚强和坚固的!所以从根本上说起来，经济在这个时候反而次于婚姻的主导地位!

家的上层基础婚姻的基础是什么。

从来没有过，或者曾经有过后来吹了，这时候周围的人就开始为这种人介绍对象，人们乐此不疲。如果你要向别人借钱别人未必愿意借给你，但是媒人人们都是很乐意当的。于是便开始了走马灯似的相亲，有人愿意在这些人里找一个不那么讨厌的，于是就结婚了。你说这就是爱情吗?一个看着顺眼的人。少数不愿意随波逐流的人就慢慢成了剩女剩男。剩女似乎在中国更多一些，北京据说有五十万。剩男则都是“条件”差的。我父母这一辈人里很多人已经为人父母甚至为人祖父母，却一辈子也不知爱情是什么滋味，婚姻就是过日子。我为这些人感到悲哀，这些人中的女性尤其令人悲哀，女人一般是不能接受无爱的性的。很多男人把女博士当作第三性，认为她们咄咄逼人、不懂得温良恭俭让，不食人间烟火。我自己不是女博士，但我认识很多女博士，她们没有一个是不干家务、傲慢无礼、没有女人味的，女博士被这个男权社会完全妖魔化了。我很羡慕西方人那种跟着感觉走、不掺杂金钱的恋爱观，他们不管对方的年龄身份地位，只要觉得彼此相爱就走到一起，而当爱情离去时就分手，不维持没有爱情的婚姻，然后再另找新的爱情，爱与性高度统一。不多说了，我祝天下有情人终成眷属。

但又像永远都跳不出命的圈。因为相信爱情，哪怕不是发生在自己身上，哪怕可以发生在后代的身上，也愿意继续又无聊又痛苦地活下去吧。等我有幸结婚生子以后，看看我的猜想对不对，嘿嘿。

恰恰是马克思说过，人们没有无缘无故的爱。过去我们狭隘的理解我阶级爱，其实这所谓的阶级爱也不过时物质占有的反应而已!

我的意思是中国式婚姻参杂了很多金钱面子等非爱情因素，人们应当追求纯粹的爱情，这样的婚姻才是真的婚姻。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十二

欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

紧张的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，是卫生系统代表队和委派会计代表争夺xx名的`比赛；场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

xx提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人3分钟。

双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。

3分钟，由双方四辩结辩陈词。

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分；

5、除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

9、提示：最后30秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

下面，请辩论双方代表队上场。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

网络无处不在，网络风行天下，网络走进千万家！亲爱的同学们，网络究竟在你我的身上发挥了怎样的作用呢？这节课我们班将对“小学生上网究竟是利大于弊，还是弊大于利”展开辩论，一决雌雄。

本次辩论会的正方观点是：“小学生上网利大于弊”，有四位辩论手，在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是：“小学生上网弊大于利”，也有四位辩论手，在我右边的几位就是。

现在双方辩手已经严阵以待，信心十足，为使我们双方的队伍都能以的状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以示鼓励。

下面我宣布五（2）班辩论会现在开始！

首先进入第一环节，开篇立论环节，有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。

好的，刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的？有请反方一辩张嘉瑜破题立论。

说得好。可谓公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，请继续往下听。接下来有请正方二辩手对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。

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辩论赛主持稿开场白和结束语篇十四

合：大家晚上好。

男：今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采。

女：今天，我们相聚在这里，享受语言带给我们的欢乐。

男：今天，我们相聚在这里，用满腔的才情扬起思辩之风。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受辩论的魅力。

合：在这暖冬的季节里，我们迎来了第三届大学生辩论赛总决赛。

男：这是一场思维火花碰撞的盛宴。

女：这是一场智慧与才华的大比拼。

男：此次比赛吸引了来自我院七个系的队伍参加。

女：首先通过各系部紧张的初赛后，选拔出以系为单位的两支队伍参加学院比赛。

男：经过院级又一轮的淘汰赛，最后终于产生了两支优秀的队伍，进入了总决赛。

女：那么伴随着辩论赛一路走来的还有我们的评委嘉宾。

男：在这里请允许我们代表院学生会学习部向你们表示感谢。

合：谢谢老师，你们辛苦了。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十五

男：各位观众。

合：大家晚上好！

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：期望这次比赛能够给众多的.同学展示口才和综合素质的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十六

各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。

比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……..(到时会给名单),大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。

正方：女生应该为了美丽去整容。

反方：女生不应该为了美丽去整容。

现在我来介绍一下今天的辩论双方，正方：一辩：白雨二辩：李晓红三辩：陆剑锋四辩：梁吟盈反方：一辩：宋蕾蕾二辩：张钰三辩：赵菁菁四辩：蒋双双下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

一、立论。

正方一辩首先发言,时间3分钟;。

正方一辩发言结束后反方一辩发言,时间3分钟.二、攻辩。

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、

攻辩小结。

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;。

然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.四、自由辩论。

正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、

总结。

陈词。

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;。

再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问。

观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。

九、主席宣布比赛结果、比赛结束。

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。

好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。

最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。

主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。

主持人：谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言。

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩王晓君开始，时间5分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩梁吟盈为正方作总结性陈述，时间也是5分钟。请。

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）。

主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。

主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

主持人：最后，让我们感谢今天到场的评委和嘉宾，谢谢你们。还要感谢所有同学的参与和观看，好，今天的辩论赛到此结束，谢谢！

辩论赛主持稿开场白和结束语篇十七

各位老师、同学们，大家好！初二学年“中学生上网利与弊”辩论赛即将开始！请允许我向各位同学介绍今天的各位评委老师和参赛同学：坐在我前方的是来自咱们学校的领导和语文老师，他们担任今天的评委，从左到右依次是栾泽林主任、王忠林校长、费小梅老师、王坤老师和盛亚波老师。请同学们以热烈的掌声对他们的到来表示真挚的感谢。坐在我右边的.是正方代表队，他们是初二二班的同学，从一辩开始，依次是史明月、张宇薇、田逸妍、张丽萍，他们的观点是“中学生上网利大于弊”；坐在左边的是反方代表队,他们是初二三班的同学，依次是程博、田野、肖美辰、许向阳，他们的观点是“中学生上网弊大于利”。请我们以热烈的掌声预祝各位赛手有精彩的表现。