六一儿童活动心得体会感想和收获(汇总13篇)
通过写心得体会,可以促使我们更好地反思和改变自己。合理运用归纳总结、比较分析、思考思维等方法可以提升心得体会的质量。希望这些心得体会范文能给大家带来一些灵感和启示。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇一
有的时候真的很矛盾,关于教育。时下教育是个焦点议题,恨不得每个人都在谈论,无论从事什么职业。很多人都用“现在的教育糟糕透了”来形容时下的教育状况。我也经常这么认为。可是每每走进学校,参加学校组织的各种各样活动,我总是有不能抑制兴奋和希望。
欣慰。
3月28日参加了房山窦店的第八届家教论坛和“家校互动,和谐共育”的主题班会。论坛表扬了和谐家庭、优秀家长、优秀家长教师协会会员,对每个获奖的和谐家庭,学校精心准备了“颁奖辞”,对每个获奖家庭做了精准的描述和评价。学校和班主任要花多大的心血才能如此了解每个家庭呢?还有家长代表和学生代表讲话,谈自己在家校合作、家庭教育中的心得和体会。学校的家校合作工作一直做得非常好,并且把家校合作作为学校发展的目标。
在初一年级的“家校互动,和谐共育”的主题班会上,班主任改变了以往主题班队会的形式,把学生和家长分为8个组,每个组的家长和自己的孩子团团围坐在一起,这样便于沟通。走进班级,别样的感觉,很多家长已经在聊天了,感觉那么亲切。坐在哪个组里呢?我正想着,后面组里一个男孩子冲着我招手说:“老师,欢迎您加入我们的组!”“好,感谢你邀请我。”我坐了下来,加入了他们的团队。
其实家长都有很多话要说的,这样的氛围,给了他们说的机会。他们滔滔不绝地交流着自家的孩子,优点,缺点,却也分明能感受到他们的骄傲。活动中,大家交流了亲子目前沟通的障碍,有哪些困惑。其实活动结束后,也有些困惑并没有得到解决,但是印证了我的想法:沟通本身就是目的。活动后,有个家长对我说:这次活动的时间太短了,这样的机会太少了。其实当时的时间已经是6点多了。
希望。
4月3日我参加了朝阳区八里庄学校康静里小学的“过中国节,凝爱国情,做文明人——文明清明节,同心迎奥运”的主题活动,地点在红领巾公园。孩子们表演了舞蹈,表演了情景剧《清明节的来历》,朗诵了诗歌《红领巾之歌》。看着孩子们投入的表演,听着他们稚嫩的声音,我有着莫名的血涌的感觉。
尤其是借此机会,给一年级的小学生入队,我作为嘉宾,上前给其中的一位小学生戴红领巾。我佩戴着孩子们给我戴的红领巾,手里拿着新的红领巾,心情特别地激动。当我蹲下给她戴上红领巾后,她郑重地给我敬了一个少先队礼。我轻轻地问:“你高兴么?”“高兴。”这是个秀气的有些害羞的小女孩。
大活动后,孩子们还在公园里放风筝,踢球等。那天我久久地没有离去,我突然觉得,我看到了希望。
敬意。
4月9日去石景山和新班主任交流“经营师家关系,互动沟通”的话题,休息期间,有2位年轻的班主任过来和我聊天。一位谈及如何和单亲家庭的母亲沟通,如何在班级中对待这个儿童;一位谈及如何家访,要注意些什么。在普遍谈着教师的职业枯竭和职业倦怠问题的今天,仍旧有很多优秀的教师,优秀的班主任兢兢业业。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇二
一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。 为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。
在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!” 李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。
为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。 六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的.衣服,等待汇演演出。
本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。 总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇三
幼儿园六一活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。
一、领导重视,精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形****人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动,设计了六组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种学习用品,孩子们情绪高涨,家长感动万分。
三、文艺演出展示风采。
今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想,快乐成长”为主题编排的,教师们各尽所长如:大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”,更是深受家长和小朋友的喜欢。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
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六一儿童活动心得体会感想和收获篇四
今天“六一”儿童节,看到孩子们的张张笑脸,联想起自己童年时代度过的一段段美好时光,回首自己童年经历的见见往事,心中无限感慨,而今的自己日渐衰老,失去的青春不再可以回到从前,特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想,但在我们心中无疑会打下深刻的.烙印,对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!
每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生,每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味,与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论,但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重,我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促,成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张,小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去,害怕父母的抱怨、老师的批评,孩子们承受的压力很大,“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经,心情舒畅,开心快乐,缓解脑力的疲劳。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!
“六一”是孩子们的节日,在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子,希望老师们不要违背孩子们的主观意愿,把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。
孩子是祖国的花朵,明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主,是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好:强扭的瓜不甜。
“六一”儿童节,愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐,幸福着属于自己真正的幸福!
六一儿童活动心得体会感想和收获篇五
为了使我班全体少先对员过一个快乐而有意义的节日心得体会,我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动,具体情况总结如下:
一、加强组织、营造氛围。
我班按照学校的要求结合本班的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形****人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。
1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一,做四个好少年”为主题);
举行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。
2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛,如:写字好的、口算快的、画画好的`、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。
4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午,我们班举办了一场”庆六一,展风采”的联欢会。俗话说:“台上一分钟,台下十分钟。”真的如此,前期的准备工作真的很艰辛,从最初的冥思苦考的设计方案,共有四个小版块的内容,包含了平日所学的领域活动,全面的范文参考写作网站分别是朝气蓬勃,富有激情的舞蹈开场,到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动,再到感动瞬间的古诗文《三字经》,这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有谜语、故事,电子琴独奏、合唱等。各个学生都深入节目中,真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着......孩子们也很辛苦,但这帮孩子真的很棒,从来不说累,在他们身上,我看到了希望,被感动包围着,半个多月的紧张准备,谢谢孩子们,也感谢家长给予的关心、指导........先给家长说,谢谢你们,辛苦了。
本次活动教师大胆放手,让学生出主意布置活动场地,安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、6月1日上午,在操场上参加了学校举行的文娱汇演,可以说,今年的六一,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。手机版看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,成功的体验溢满他们的胸怀,达成了孩子们庆祝节日的心愿。
通过这次活动,我们也积累了经验,争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生有声有色。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇六
今天六一儿童节了,让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子,在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了,买什么样的礼物;吃什么样的饭;参加活动穿什么样的衣服;带什么样的小食品;这些东西到什么地方去买,什么时间必须要买回来。如此等等。
我想到的另一个人是我的母亲,母亲已经80多岁了,她不过儿童节,她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的,可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过,因为在中国的农村,在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲,是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的,但是我记得这样的一个儿童节。
我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样,尽管实质内容很贫乏,但是就像国庆节要有阅兵式一样,形式上一定要热烈。儿童节的时候,学校会对学生提出一些,现在看来太无所谓的,而在当年也让家长们为难的要求。
那一年,不知道为什么,学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤,白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况,这样的要求已经很奢侈了,大概是学校考虑到这一点,所以要求的并不严格,只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服,母亲便按照当时流行的方法,到曾经有过小学生的家里去借,走了几家都没有借到,我非常沮丧,不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃,她对我说:“妈明天一定让你穿着新衣服去学校!”
要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情,钱、布票都不富裕,就算是能够把布买来,可是距离明天只有一夜的时间呀!在没有缝纫机的情况下,母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。
对母亲的承诺我并没有抱太大的希望,可是,不知道母亲用了什么法术,第二天早晨,当我睁开眼睛的时候,枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动,却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜,只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里,那样的笑容我看见过多次,我却很少体会到笑容背后,母亲所付出的辛苦。
如今不过儿童节久矣,却想起了母亲的欣慰的笑容,不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐!
“六·一”的歌儿是甜甜的,“六·一”的笑容是美美的,在这个甜美的日子里。所有的小朋友都是最开心,最快乐的!尤其是能和爸爸妈妈一祝“六一”儿童节,阳羡幼儿园特别安排在20xx年6月1日起欢度这段美好的时光!为了庆这样有着纪念意义的一天组织了一次别开生面的亲子活动。虽然只有短短的两个小时,但是整个活动内容却安排的井井有条,丰富多彩。既有宝宝们活泼可爱的歌舞表演,还有一些有趣的亲子游戏。在整个活动过程中,我和乐乐一起,意外地得到了许多活动之外的收获!
“六·一”的节目很丰富,儿歌《交通标志歌》、歌曲《同一首歌》、诗歌《水调歌头》,舞蹈《机器人》,歌舞《小木马》,游戏《抢座位》等等。不仅有跳的还有唱的、说的、朗诵的,样样都不赖!看着宝宝们一板一眼的可爱表演,真的是很有趣!每个小朋友的脸上始终绽放着灿烂的笑容,并且将这种快乐滋润于周围的每一个人,让我们这些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真灿烂无忧无虑的时光。乐乐的诗歌朗诵《献给六一的歌》在第六个节目,虽然在这之前已经已经反复练习了很多遍,但是今天真正上台表演还是出现了小小的失误,不过并不影响整体的效果,我紧张又激动地听完了乐乐的表演,儿子的表现令我很满意。孩子们的表演都很精彩,很卖力。游戏《抢凳子》更是把整个活动掀向高潮,家长和孩子们一起游戏,整个活动到处是浓浓的亲子情,遍地是乐融融的快乐景象。我想,每个瞬间都会在孩子们的心中留下永恒的美好记忆。
亲子活动的时间虽然不长,但对孩子来说他们得到了快乐,而对我们家长来说意义想必也很大吧!让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他们健康快乐地成长!感谢阳羡幼儿园给我们提供的每一次亲子互动的机会!
小二班任星宇家长。
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六一儿童活动心得体会感想和收获篇七
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的笑容是美美的,在这个甜美的日子里。
所有的小朋友都是最开心,最快乐的!
尤其是能和爸爸妈妈一祝“六一”儿童节,阳羡幼儿园特别安排在20**年6月1日起欢度这段美好的时光!为了庆这样有着纪念意义的一天组织了一次别开生面的亲子活动。
虽然只有短短的两个小时,但是整个活动内容却安排的井井有条,丰富多彩。既有宝宝们活泼可爱的歌舞表演,还有一些有趣的亲子游戏。
在整个活动过程中,我和乐乐一起,意外地得到了许多活动之外的收获!
“六一”的节目很丰富,儿歌《交通标志歌》、歌曲《同一首歌》、诗歌《水调歌头》,舞蹈《机器人》,歌舞《小木马》,游戏《抢座位》等等。不仅有跳的还有唱的、说的、朗诵的,样样都不赖!看着宝宝们一板一眼的可爱表演,真的是很有趣!每个小朋友的脸上始终绽放着灿烂的笑容,并且将这种快乐滋润于周围的每一个人,让我们这些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真灿烂无忧无虑的时光。乐乐的诗歌朗诵《献给六一的歌》在第六个节目,虽然在这之前已经已经反复练习了很多遍,但是今天真正上台表演还是出现了小小的失误,不过并不影响整体的效果,我紧张又激动地听完了乐乐的表演,儿子的表现令我很满意。孩子们的表演都很精彩,很卖力。
游戏《抢凳子》更是把整个活动掀向高潮,家长和孩子们一起游戏,整个活动到处是浓浓的亲子情,遍地是乐融融的快乐景象。
我想,每个瞬间都会在孩子们的心中留下永恒的美好记忆。
亲子活动的时间虽然不长,但对孩子来说他们得到了快乐,而对我们家长来说意义想必也很大吧!让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他们健康快乐地成长!感谢阳羡幼儿园给我们提供的每一次亲子互动的机会!
小二班任家长。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇八
在我们的生活中,参与各种活动是非常常见的。活动可以是学校组织的,也可以是社会团体组织的,甚至还可以是个人自发组织的。参加这些活动不仅能够增加我们的交际能力和身体素质,还能够帮助我们开拓眼界,丰富知识,感受不同的情感和体验。下面,我将分享我参加一次学校组织的户外活动的心得体会。
第二段:活动的背景与参与。
上周,我所在的学校组织了一次户外拓展活动,活动地点选择在郊外的山区。此次活动的主题是“团队合作与沟通”。作为全校的一部分,我和其他同学也积极报名参与了这次活动。事先,我们进行了一些简单的训练,包括团队意识培养、沟通训练和组织协作训练。这些准备工作为我们的户外活动奠定了良好的基础。
在这次户外拓展活动中,我首先体会到了团队的重要性。在我们进行探险活动的过程中,每个人都需要发挥自己的聪明才智来克服各种困难。我意识到,只有当每个人充分发挥自己的特长、保持团队合作的精神时,我们才能够克服困难、实现目标。此外,在活动过程中,我们还学会了如何进行高效的沟通。沟通不仅仅是简单的说话,更重要的是要倾听他人的意见,理解他人的需求,并且和团队成员携手合作。通过和团队成员合作,我学会了互相倾听、互相尊重,并且共同制定解决问题的方案。这些技巧在日常生活中也非常适用,帮助我们更好地与他人相处。
第四段:活动的意义与启示。
通过这次活动,我深刻体会到了户外拓展活动对个人成长的重要性。在活动中,我们不仅仅是为了玩耍和娱乐,更是为了锻炼自己的意志品质和团队合作能力。参与这样的活动可以让我们经历一系列的挑战和考验,培养毅力和耐心。同时,活动中的团队合作也锻炼了我们的领导能力和组织能力。此外,通过与不同的人相处和合作,我们也能更好地了解自己的优势和不足,并且在团队中发挥自己的最佳能力。这些经历和启示将会对我们未来的发展和成长产生深远的影响。
第五段:总结感言。
通过这次户外拓展活动,我不仅锻炼了自己的身体素质,还增加了自己的交际技巧和团队合作能力。我相信这些收获将会对我未来的学习和工作产生积极的影响。我们生活在一个多元化的社会,培养团队合作能力和良好的沟通能力已经成为当代学生的重要素质之一。通过参与各种活动,我们不断提升自己,不断挑战自己,才能够更好地适应未来的社会需求。因此,我希望能够继续参与各种各样的活动,不断成长和进步。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇九
六一儿童节,盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。
今天是六一儿童节,下午我和妹妹、二姨夫、舅舅和舅妈一起奔向阿尔泰游乐场。那里的人人山人海,汽车川流不息。我们费了九牛二虎之力进来了,又要办卡,只好去办卡了,舅舅办好卡了。我们就开始找自己喜欢玩的项目。
我和妹妹看到了一个很好玩的项目——摩天轮,我和妹妹异口同声地要玩摩天轮,听别人说摩天轮可以望见整个呼和浩特。我们就进入一个小观览车里,我喜出望外地望着外面,真是太漂亮啦。这个摩天轮转的很慢,大约过了十分钟吧,我和妹妹下车了。
我和妹妹又去玩过山车,我们看到别人玩过山车很可怕,我心里害怕起来,可是我是男子汉大丈夫,我就壮着胆子和妹妹玩过山车去了。玩的时候我上臂紧紧地抱着护杆生怕掉下去,眼睛死死地闭着。玩完的时候,我头晕脑转,后悔当初不玩,但是我也和妹妹去勇敢的去试玩。
六月一日,每个小朋友都应该知道这个节日,就是儿童节。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇十
活动是人们生活的一部分,通过参与各种活动,我们可以锻炼身体、提升技能,丰富自己的生活内容。近期,我参与了一项关于环保的志愿活动,通过参与活动,我收获了很多,对环保也有了更深刻的认识。
在活动开始之前,我会感到紧张和期待。这次环保志愿活动的目的是清理街道垃圾,促进社区的整洁和环境的改善。活动前,我和其他志愿者一起进行了筹备工作。我们制定了活动计划,分工合作,确保活动能够顺利进行。在志愿者培训会上,我还学到了一些环保知识和技能,比如垃圾分类和处理等。这些准备工作使我对活动有了更多的了解,也让我对活动充满了期待。
活动正式开始后,我感受到了团队合作和社区的凝聚力。我们志愿者一起分成小组,分别在指定的区域清理垃圾。大家都非常积极地参与其中,互相帮助和支持。每当有困难或者遇到疑问,总会有其他志愿者伸出援手。这种团结合作的氛围让我觉得很温暖,并且感受到了社区的凝聚力和力量。通过与其他志愿者的交流,我也结识了许多新朋友,拓展了自己的社交圈子。
通过这次活动,我对环保问题有了更深刻的认识。在清理垃圾的过程中,我看到了许多人们随意扔垃圾的行为,使我深感环境污染的严重性。同时,我也了解到了大多数垃圾是可以回收利用的,只需要我们进行垃圾分类和处理。这让我意识到,每个人都应该积极参与环保,保护我们的地球。
参与环保活动也给了我一种成就感和自豪感。当我看到街道被清理干净,垃圾得到了合理的处理,我感到自己的付出是有意义的。这种成就感给了我更多的动力和热情,继续参与更多的环境保护活动。此外,通过活动,我也锻炼了自己的身体素质和团队合作能力,提升了自己的技能。
最后,活动结束后,我在心中感受到了一种成长和鼓励。通过参与环保志愿活动,我不仅为社区做出了贡献,还学到了很多知识和经验。我意识到个人的力量是薄弱的,只有与更多的人一起行动,我们才能共同保护环境、改善生活。作为一个志愿者,我将继续参与环保活动,积极宣传环保知识,影响更多的人一起热爱地球,保护地球。
活动心得体会感想收获,对于每一个参与者来说都是宝贵的。通过参与活动,我们不仅能锻炼身体、提升技能,还能收获友谊、奉献和成长。活动不仅仅是一种娱乐,更是一种教育和培养人的机会。让我们一起行动起来,参与各类活动,体验其中的乐趣和收获,让我们的生活更加丰富多彩。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇十一
幼儿园的儿童节活动结束之后,大家都有什么感想呢?下面是本站小编整理的关于幼儿园六一儿童节活动感想,希望大家喜欢。
5月26日下午在幼儿园一起庆祝了六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。
进入幼儿园,小班内弥漫着浓浓的节日气氛!幼儿园里到处彩旗飘扬,在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎“六一”活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但幼儿园里早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来到了幼儿园里。他们有的在参观我们小朋友的书画作品展览、有的在观看我们的横幅标语......
幼儿园小班组举行了一系列丰富多彩的欢庆活动,让家长与幼儿共渡这美好的儿童节。校园教室外那一张张稚嫩的书画作品,音乐广场上孩子们可爱的演出,还有那壮观的亲子游戏,这一切的一切都让孩子们兴奋了,让家长们会心地笑了。
都说每个孩子都是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝t台表演中让我深深的体会到了,虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台走秀的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱,真让人想象不到他们才只有5岁左右。可能是看到了台上小朋友的“小蚂蚁”的表演,其他小朋友们也都忍不住跃跃欲试,顿时整个活动现场成了一片欢腾的海洋……。
看到小朋友在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为他们的努力,因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求他心中的“最美”,从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢省政府幼儿园为孩子们所做的一切。
在做节目活动接近尾声时看着孩子有模有样的跟着老师扭着屁股、摆着小手,不亦乐乎的样子。在此我真的要对老师们说一声“谢谢!你们辛苦了”。
今年的活动和往年的不一样,在各个班增设了亲子游戏比赛,不但增加了孩子的积极性,也增进了家长们和孩子情感,为了同一个目标共同加油,瞬间把整个比赛现场的气氛推向了高潮。唯一遗憾的是,孩子的爸爸没有来参加。比赛结束后,幼儿园还准备了礼物发给小朋友,看到孩子拿到礼物时欣喜的模样,真不知应用怎样的言语来表达!这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物,没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动,让我在孩子的活动中再次找到!
孩子的4岁儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。
最后希望每个小朋友都能够健康成长,开心度过人生的每一天……。
“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了,尽管时光短暂,但留给孩子们的美好记忆却是永久的。愿我的孩子,也愿所有的小朋友健康快乐,同时也祝省政府幼儿园教育事业蒸蒸日上。
5月31日,我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。
活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是小朋友表演的草帽舞,合着欢快的节奏,孩子们挥舞着草帽,时快时慢,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。
当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是中九班表演的“向阳花开”舞蹈啦!虽然年龄小,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起,昭君在六一前排练的那几天,回家让我找“向阳花开”音乐,自己在家跳的事情,她告诉我,“我要好好练习,中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜欢上幼儿园,积极进取,这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中,我也体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!
孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿示范幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!
六一儿童节,幼儿园老师邀请家长朋友们去做亲子活动,刚满三周岁的女儿显然对此表现出极大地兴趣。一放学小嘴巴就对着我讲个没完,还说不要妈妈去,要我去,这真是难得,平时跟孩子相处的时间没有妈妈多,在孩子心里我似乎是无足轻重的,而这次“爸爸去”是老师的要求,我一下子变成了“重要人物”,这种感觉真好,然后就是妈妈的交待,几点送孩子,几点我可以入园,在操场上站立的位置,还没开始,我就已经感受到节日的气氛了。
一大早我唤醒了在还梦中的女儿,像平时一样她不大想起床,当我告诉她今天要过节时,她跳了起来,这是她第一次在幼儿园过“六一儿童节”,当我们来到幼儿园的时候,校园里已经是欢声笑语热闹非凡了。一开始是升旗,这让我也想起了自己上学时候每次看升旗的那一刻,我在心里期盼,妙妙再长大一点能亲自体会一次国旗在自己手中升起的庄严,下来是一个小乐队表演,表演的还不错,现在的孩子多才多艺,让大人都刮目相看,接着亲子活动开始了,所有的家长朋友都放下了一开始的矜持,放下了大人所谓的严谨,快乐的与孩子们做起了小游戏,这一刻我找回了自己做孩子的感觉――无忧无虑天真无邪。爬爬爬,我看到了所有孩子灿烂的笑脸,听到了一阵阵银铃般的笑声。活动完成回到班里后,我看了孩子们的表演,按说我们自己带一个孩子有时候都力不从心,但这么多的孩子在一起居然能够井然有序、各就各位,还能给家长展示出这么多的花样来,带给观者如此多的快乐让我们感觉到得幼儿教育的重要和老师的专业。
很快,到了午餐时间,学校准备的是自助餐的环节,妙妙会很贴心的问我想要吃什么之类然后打饭给我,最后去洗碗,里面刷刷外面刷刷,说心里话,比我洗的还干净,真是没想到,之前以为上幼儿园就是过过集体生活,吃好玩好睡好就行了,谁想到她学习了这么多,因为老师们的辛勤付出,带给我们家长的总是惊喜和孩子不断的成长,再次体会到幼儿园的专业和老师们的耐心付出。
很多时候,我们大人太匆忙,太浮躁,因为生存的压力,精神的焦虑,我们往往要求孩子活在成人世界里,关注最多的是孩子认了多少字,考了多少分,费尽心机的去挖掘孩子无论在音乐、美术、舞蹈等多方面的天赋,以至于各种补习班充斥于孩子的双休日和假期中,明明应该好好享受美好童年的年纪,却让他们承载太多。通过这次极其简单的亲子活动,我深深的感受到了对孩子的爱只需一个拥抱、一个亲吻,一声“宝宝我爱你”,一个再简单不过的小游戏,仅此就足以拉近孩子的距离,在一个充满亲情充满爱意的环境里,孩子还有什么理由不由衷的说一声“我爱您!爸爸”亲子活动不应就在这一天,我已经听到了来自内心的这个声音。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇十二
5月26日下午在幼儿园一起庆祝了六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。
进入幼儿园,小班内弥漫着浓浓的节日气氛!幼儿园里到处彩旗飘扬,在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎“六一”活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但幼儿园里早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来到了幼儿园里。他们有的在参观我们小朋友的书画作品展览、有的在观看我们的横幅标语......
幼儿园小班组举行了一系列丰富多彩的欢庆活动,让家长与幼儿共渡这美好的儿童节。校园教室外那一张张稚嫩的书画作品,音乐广场上孩子们可爱的演出,还有那壮观的亲子游戏,这一切的一切都让孩子们兴奋了,让家长们会心地笑了。
都说每个孩子都是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝t台表演中让我深深的体会到了,虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台走秀的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱,真让人想象不到他们才只有5岁左右。可能是看到了台上小朋友的“小蚂蚁”的表演,其他小朋友们也都忍不住跃跃欲试,顿时整个活动现场成了一片欢腾的海洋……。
看到小朋友在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为他们的努力,因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求他心中的“最美”,从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢省政府幼儿园为孩子们所做的一切。
在做节目活动接近尾声时看着孩子有模有样的跟着老师扭着屁股、摆着小手,不亦乐乎的样子。在此我真的要对老师们说一声“谢谢!你们辛苦了”。
今年的活动和往年的不一样,在各个班增设了亲子游戏比赛,不但增加了孩子的积极性,也增进了家长们和孩子情感,为了同一个目标共同加油,瞬间把整个比赛现场的气氛推向了高潮。唯一遗憾的是,孩子的爸爸没有来参加。比赛结束后,幼儿园还准备了礼物发给小朋友,看到孩子拿到礼物时欣喜的模样,真不知应用怎样的言语来表达!这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物,没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动,让我在孩子的活动中再次找到!
孩子的4岁儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。
最后希望每个小朋友都能够健康成长,开心度过人生的每一天……。
“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了,尽管时光短暂,但留给孩子们的美好记忆却是永久的。愿我的孩子,也愿所有的小朋友健康快乐,同时也祝省政府幼儿园教育事业蒸蒸日上。
六一儿童活动心得体会感想和收获篇十三
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排。
2022年_月_日至2022年_月_日。
四、组织方法。
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在_月__日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐。
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下。
1、评委:每班选两名家长当评委,于_月__日联系好,并报到詹晓静老师处。
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:__。
3、奖品:_月__日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4、收尾:_月__日晚上结束后,将场地清理好。负责人:__。
5、所需物品及采购:化妆品:马利娜。书画用品:黄景宽。其他活动用品采购:__。
6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:__。
七、活动流程。
本次活动共分为两部分:
_月__日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
_月__日晚上7:30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则。
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)。
3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。